大学生双创讲座心得体会(通用17篇)
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时间:2023-11-27 01:05:24    小编:BW笔侠

大学生双创讲座心得体会(通用17篇)

小编:BW笔侠

写下心得体会,可以帮助我们记录下来,特别是对于以后的参考和复盘十分有帮助。在写心得体会时,我们要注意语言的准确性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的词语。这些心得体会范文可供大家参考,有助于提升写作水平。

大学生双创讲座心得体会篇一

不知不觉我已近快毕业了,翻开讲座正的背面,我发现后面已经盖面了印,稍微数一下,发现大学期间我最少也得听了十五次讲座,这让我感到很惊讶,原来我听过这么多次讲座。现在回忆起来,这大学四年来的听讲座,我从中受益匪浅。

还(转载于:m书业网:大学生讲座心得体会)记得第一次去听讲座场景,那是大一的第一学期,那时的我傻乎乎的,只是听说听讲座可以加学分就去听,但具体是听什么讲座我都不知道,只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。第一次听讲座的确实是很痛苦的,那时天气热,而且人又多,重头到尾我都是站着听完那次讲座,那时的感觉真的不是那么好受。

之后,由于种种原因,我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次踏进208听讲座时,我发现其实有一些讲座对我很有帮助,我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在,在学校里,获得信息的来源有很多种,如上网,看书,参加活动,听讲座等。现在作为一名大学生,获得一些信息的来源很大部分都来源网上,虽然能够上网获得很多的资料,但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来,而且,在网上看的东西多,忘记的也快。在大三大四,我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择,当然去听讲座也要有选择性的,不要盲目的,为了学分去讲座里呆着,那样的话是毫无意义的,还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情!

每一次讲座,都有可供我们借鉴的地方,当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对,最起码有一些观点我个人并不是很赞同。但毕竟每次讲座都是经过讲师的精心准备过,就算有和自己观点不同的地方,也是值得我们去思考的。

在这十五次听讲座的过程中,有一些讲座的具体内容我自己都忘记的,但有一些却留个我很深刻的印象。

另外,旅游还能使人的心胸更加宽广,在很多情况下,喜欢。

旅游的人心胸都是比较宽广的,并不是因为其心胸宽广才喜欢上旅游,而是在旅游的过程养成的一种气质。爱旅游的人,在游山玩水的过程中,和各种各样的人打交道,和各式各样的事接触,而逐渐形成的一种气质,而这种气人让人觉得更乐意与其相处。

我还听过一个关于礼仪的讲座,那次听讲座也是让我受益匪浅,礼仪是一个人的行为举止,关系到个人的社会角色和形象,在日常的生活中,我们常常不太关心礼仪方面的知识,经常是只有在接见客人,会议等方面才会更加注重我们的礼仪方面的知识。其实,礼仪应该是一种行为习惯,不应该只是为了应对某种特殊的情况,在日常的生活中,常常注意自己的行为,了解相关的礼仪知识,提高自己的素养,在他人的眼中,自己的形象也会有所提高。在日常生活中,养成一种良好的行为习惯,自己处理事情来会更顺心,生活会更加舒服。那种临时抱佛脚,为了应对某种特殊情况而”装”出来的礼仪,往往会觉得很不日然。另外,还有注意一点就是认清自己的社会角色和地位,不同的社会角色有不同的生活方式,有不同的礼仪习惯,在日常的生活中,要认清自己所处的社会角色,了解自己所在的社会角色有关的礼仪知识,当然其他方面的也要有所了解。当是在日常与他人相处的过程,要认清自己把握尺寸,言行举止中都会表现出自己的气质。比如作为一名教师,就应该当好教师的职责,表象出教师的气质,认清自己的社会地位,要知道,作为一名教师你不仅是学生知识的授课者,还是学生行为的影响者。你的行为举止,会影响到你在学生心目中的形象,学生也可能会模范你的行为。此时,你的行为要是太幼稚,在班里很难树立起威信,以后管理班级会比较麻烦。要是太过苛刻,学生又会对你产生厌恶。自己的言行也要符合自己的省份,不要经常说一些不搭边的事情,不要老是幻想,做做白日梦也就算了,不要把梦想中的身份当成你生活中的身份,那样有时会闹出很多笑话来的。比如说你和你的领导说话,不要把自己当成是领导的上司,要注意说话的语气,要不吃亏的总是自己。

在这大学的四年里,我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会,我也学到了很多东西,总之,在这十多次听讲座的过程中,我是受益匪浅。

心得体会不知不觉我已近快毕业了,现在回忆起来,这大学三年来的听讲座,我从中受益匪浅。还记得第一次去听讲座场景,那是大一的第一学期,那时我傻乎乎的,只是听说听讲座可以加学分就去听,但具体是听什么讲座我都不知道,只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。

第一次听讲座的确实是很痛苦的,那时天气热,而且人又多,从头到尾我都是站着听完那次讲座,那时的感觉真的不是那么好受。

之后,由于种种原因,我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次听讲座时,我发现其实有一些讲座对我很有帮助,我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在,在学校里,获得信息的来源有很多种,如上网,看书,参加活动,听讲座等。现在作为一名大学生,获得一些信息的来源很大部分都来源网上,虽然能够上网获得很多的资料,但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来,而且,在网上看的东西多,忘记的也快。

在大三大四,我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择,当然去听讲座也要有选择性的,不要盲目的,为了学分去讲座里呆着,那样的话是毫无意义的,还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情!每一次讲座,都有可供我们借鉴的地方,当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对,最起码有一些观点我个人并不是很赞同。但毕竟每次讲座都是经过讲师的精心准备过,就算有和自己观点不同的地方,也是值得我们去思考的。有一些讲座的具体内容我自己都忘记的,但有一些却留个我很深刻的印象。比如我听过的于丹教授关于”阅读经典,感悟成长”的讲座,听完以后我确实是有很大的感触。

时??怀念之时!福也!以上就是孔子所说的三个愿望!通过这个小故事我感受到,古人的心其实与我们是相通的。对于前人的好东西我们要:择其善者而从之,择其不善者而改之。还有李开复博士关于《成长中的十个启发》的讲座,其主题讲座中最为核心的人生哲学:

一.思考你的价值是什么,假设一个世界有你,一个世界没有你,这两个不同。

世界的区别,就是你的存在价值。这一观点也是李开复自传《世界因你不同》最核心的精华。

二.“用勇气去改变可以改变的事情,用胸怀去接纳不能改变的事情,用智慧。

分辨两者的不同”这句话也是李开复先生的座右铭,在和微软打世纪官司的人生最艰难的60天里,就是这句话鼓舞着他,让他最后帮助google打赢了微软。这句话可以真正地指导你的生活。

三.从心选择。人生难免遇到选择,许多时候,我们很难抉择。李开复先生给。

你一个肯定的答案,那就是从心选择,跟着你的心灵走,那么当你离开这个世界的时候也不会有任何遗憾。这也是李开复先生在哥伦比亚大学从法律转到计算机专业时的信念,事实证明他成功的如此完美!

开复博士讲诉自己在工作中的挫折经历,告诉大家如何走出挫折的阴影,做最好的自己。他引用兰迪(randy)教授的话挫折就像一面墙,墙的存在是为了迫使我们向自己证明:我们是多么渴望得到它后面的宝藏。

还是那么耐心地听完一个长达几分钟的问题。因此我想到了以下两点,我们大学生确实要提高自己总结问题的能力,还要提高自己倾听的能力。

在这大学的三年里,我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会,我也学到了很多东西,在这么多次听讲座的过程中,我真的是是受益匪浅。

姓名:张小飞学号:1***047。

作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的,《穷爸爸,富爸爸》的故事告诉我们,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向,方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。

我们都看过《谁动了我的奶酪》,这个非常简单的寓言故事就告诉我们,我们拥有的奶酪其实是在不断变化的,也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的,不更新就会被用完,不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习,充实自己,增加自己的社会竞争力,这样才有利于我们更好地立足于社会,更好地实现我们的创业理想。

但是在创业道路上,作为大学生,往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,对市尝营销等缺乏足够的认识,常常盲目乐观,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

此外,在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。

大学生双创讲座心得体会篇二

大学生双创大赛是一个能够展示青年才华的平台,旨在鼓励大学生创业创新,推动经济可持续发展,推进创新型国家的建设。这是一个对于学生们能够通过开展创新创业活动,在实践中成长的机会。在这个比赛中,选手们不仅能够学习到最新的创新技术,还能够结交到来自同行业以及不同领域的朋友,开展友好交流,激发灵感。本文主要谈论本人参加大学生双创大赛的体会和感悟。

第二段:参加比赛前的准备。

参加比赛前,我们小组做了大量准备工作,包括了市场分析、竞争分析、人力资源管理等等。我们针对比赛的规则、评委的需求、市场需求等细节进行了全面的准备,并且对项目的每个细节进行了分析和调整。在团队的开发和讨论中,我们充分利用了每一位成员的专业技能和能力,想办法解决问题,提高我们的竞争力。在这个过程中,我不仅拓展了专业技能,更学习了如何更好地沟通和协作。

第三段:比赛经验。

作为一个有参赛经验的选手,我认为这项比赛不仅要创造高质量的项目,而且还要发掘生产中可能遇到的问题并找到解决方案。从市场需求,利润能力和未来发展趋势来看,我们必须考虑客户的需求并确保项目的可行性。此外,我们还要结合实际生活和工作中存在的难题来设计并开发出解决这些问题的产品和服务。

第四段:比赛后的思考。

参加这次比赛给我带来了很多收获。通过与其他参赛者的交流,了解了许多业界最新的技术和发展趋势,提高了自己对行业的认识和理解。比赛不仅给我们带来了新的创意和想法,更让我们有机会更多地与团队成员和新朋友交流,拓宽了自己的人脉。最重要的是,参加比赛让我更加认识到自己的不足,提高团队项目管理和沟通能力的重要性。在未来,我会不断努力,加强财务和管理方面的知识,以了解商业操作和分析技巧,以更好地为自己的团队做出贡献。

第五段:总结。

在此次大学生双创大赛中,我通过团队协作和创新思维的实践,获得了非常深刻的经验。这次比赛是一次重要的成长之旅。在未来,我会继续参与类似的活动,持续吸取新知识,拓展人脉,发掘更多的创新和创业机会,努力在未来取得更大的成就和突破。

大学生双创讲座心得体会篇三

随着中国经济的快速发展和社会的不断进步,双创已成为当代社会的共识。在大学生中也兴起了一股参加双创比赛的热潮。在这里,我就要分享我的经历和感受。

第二段:参赛经历。

去年,我参加了企业的双创大赛。我和我的团队成员花了大约一个月的时间在制定计划、撰写文书和讨论中度过。在这个过程中,我们参观了数家公司,与数名行业专家交流,在他们的帮助下改进了我们的计划。

第三段:比赛结果。

最终,我们的计划在比赛中获胜了,在我们团队和我个人中,实现了很大的荣誉。更重要的是,我们为将来的创业已经积累了一些经验和知识。

第四段:收获与感悟。

通过参加双创大赛,我不仅获得了一些荣誉,还收获了一些对于创业的见解。首先,创业是一个不断学习和不断挑战的过程。我们需要不断地改进,灵活地思考,勇敢尝试,才能在市场中占据一席之地。其次,成功需要团队合作,每个人都需要发挥自己的最大优势,才能共同推动事业前进。最后,创业不仅仅是想着如何挣钱,而是要真正做些有价值的事情,能为人类社会做出贡献。

第五段:结语。

总之,通过参加双创大赛,我更加深刻地认识到,创业不仅可以创造价值,也是一个成功人生的重要途径。我相信,只要我们不断学习、不断进步、不断努力,就一定会在创业的路上走得更远。

大学生双创讲座心得体会篇四

大学是一生中非常宝贵的时间,利用好这段时间,你就能比别人在步入社会的时候更有竞争优势。下面是小编为大家整理的大学生讲座心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。大学生讲座心得体会(一)。

通过这次培训,我学习到了很多,越过了很多心理上的障碍;我给自己做了很多人生的规划,规划了自己短期的目标、长期的目标和最终的目标,懂得了自己需要什么和为什么奋斗、做一个勇敢自信、有目标的人,在这次大学生创业学习培训中。

总结。

了一些经验,希望在将来的创业或者工作之路上多多注意。

1.在合作之前一定要把利益关系,工作安排给讲明了,不要冲动做事,能签合同最好还是签合同,为的是将来不容易发生冲突。

2.如果是合作的话,一定要把所占的利益多少写明。

3.寻找合伙人时,一定要了解他,不要简单的看一个人觉得好就放心的合作,看看他适合一个人创业还是团队创业。

4.团队创业一定要找一个办事圆滑,考虑全面,能够和每个人和睦相处的,积极主动的人来做主要负责人。并讲明如果要是多数股东不同意这么去做的话,主要负责人没权利按照自己少数意见来做决定。

5.创业初期的每一笔开销都要有明细账,金额超过一定的数额,根据不同行业的开销金额大小定,一定要大家商量后决定。

6.谨防上当受骗,现在的骗子很猖狂。

7.要有恒心和毅力,创业初期会很累,大家要能吃苦。

8.和团队里的每一个人搞好关系,建立起自己的智囊团队,这样就不怕任何的外来的竞争压力。

9.要学会奖励和答谢帮助过你的人。

10.创业初期要勒紧裤腰带,每一笔花销都要拉下脸皮往下压价,这样省出来的全是自己的钱。

11.创业前要进行市场调研,现在很多年轻人可能有着满腔的创业热情,但我要说的是,创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。

人生能有几个十年,机会走了就不会再来,我们都不想错过机会,但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要以一颗感恩的心去感谢我们的父母,用一颗感谢的心去回报我们的社会,用一颗责任的心去对待我们自己。

在这次讲座中我体会到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢体会的。

在这次讲座的第一次课我们有的初步的认识,通过xx老师的建议,我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思,但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情,把握机会不能让它从身边悄悄溜走。

在接下来的课程中我们做了许多游戏,虽然是以游戏的形式完成的课程,但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏,大家都很认真的对待。这个也许是一种挑战,一种自我认知的过程,一种搭档之间配合。比如两个人解绳子的游戏就是考研你们的默契,往下蹲的游戏就是考研你们的信任,表演走路就是让我们冲破心里的障碍,改变一下自己。有的人就是平时碍于面子放不下身段,可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样,体会到神火中体会不到的自己,也让我们找到了乐趣。

其实体会最深的应该就是一起团队的pk和此次培训最后的环节。

团队在一起pk的游戏中真正体会到团队力量的强大,和作为一名出色的领导者应该具备什么样的能力和责任。我是在a队的,我们队总是输给b队。我觉得自己的心里因素占一方面原因,但是主要还是没有发挥好团队的力量,我们没有组织好,没有分析好团队的意义,怎么样才能把团队的力量放大。我们队长虽然有组织欠缺的能力,但是他已经为我们团队尽力了。也为我们的过失承担了严格的惩罚,规则就是这样,我们应给遵守好。

当队长精疲力尽的时候,老师给了我们队帮长分担责任的机会,当全体队员都在地上共同承担责任那一刻,相信每个人都被打动了。队长和队员之间因为有了这个环节更加亲密了,使团队更有凝聚力。

每一个环节都给我们许多体会,每一次都是那么触动人心。最后一个环节告诉我们曾经给过别人多少次的冷漠,多少次我们又收到他人的冷眼。其实我们用真诚对待他人,他们也会一真诚回报的。多给别人一个拥抱生活会更美好。一个小小的鼓励也许在别人眼里就会是巨大的能量。

通过这次讲座,我体会到我们在生活中应该多努力一点,我学会了运用团队力量,学会了真诚待人,自信的生活。

加强创新创业教育,不仅是针对当前高校人才培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措,更是对高等教育事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。因此,以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育,就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于创业学生的单独“处方”,而应作为面向全体学生的根本任务。对于高校而言,不能简单地把创新创业教育看成一种为了促进就业的应景之举、一种局限于科技创新的教育活动、一种针对少数有创办企业志趣学生的技能引导,而是要面向全体学生,为学生终身发展奠定基础,使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能善于思考、勇于开拓、乐于尝试,培养和造就规模宏大、类型齐全、层次各异的创新型人才队伍。

面向全程。创新是高等教育的基本特质,是人才培养的重要底色,也是创新创业教育的内核。但创新并不是一门独立的学科,也不是独立于。

教学。

体系和学业规划之外的独立环节。个人扎实的知识储备和深厚的综合素养是创新能力孕育和产生的重要基础。某种程度上讲,整个教育过程就是一个不断创新、不断推动创新的过程。加强创新创业教育,需要将创新创业实践环节的强化、教师创新创业教学能力的提升、校园创新创业文化的营造等纳入人才培养全过程。不仅如此,创新创业教育也不应局限于校园之内,而应以开放的姿态着力推进高校与政府、社会、企业协同育人,形成多方合作、交叉培养的育人机制。

面向育人。以育人为根本,促进人的全面发展,是创新创业教育最根本的价值体现。首先,创新创业教育应注重激励和引导学生走上自我发展之路。通过各种类型和形式的创新创业活动,使学生养成包括逻辑理性思维、批判性思维、创造性思维在内的思维习惯和思考方法;在知识体系构建中以问题和需求引导学生将他人传授的知识转化为自身内在的知识,形成运用、研究和创新知识的能力。其次,创新创业教育应注重帮助和引导学生认识自我、发展自我。通过给学生提供多种多样的尝试机会和平台,磨练其不甘平庸、不怕失败、追求卓越的人生态度和进取向上、锲而不舍、精益求精的精神品质。再次,创新创业教育应注重引导学生认识社会、体悟责任。应在创新创业教育活动中使学生深刻体悟个人对国家、社会、民族的责任。

面向未来。“十年树木,百年树人”,创新创业教育不可能一蹴而就。面向未来开展创新创业教育,首先,绝不能短视。要摒弃急功近利思想,切实将服务国家创新驱动发展战略的当前需求与培育国家创新体系的未来生力军相结合,将促进学生的大学学习与终身学习相结合,把创新创业融入专业教育,而不能将其等同于岗位职业培训和企业家速成训练。其次,绝不能搞短期行为。要把握创新创业教育的精髓,充分发挥高校文化传承与创新功能,既解决当下人才培养中创新精神和能力不足的问题,又在学生心中播撒创新创业的种子,厚培激发创新创业灵感、养成批判性创造性思维的土壤。

大学生双创讲座心得体会篇五

在高中和高中以前,确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞:一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。来到大学,虽然没有我憧憬的那么美好,但还是让我学到了不少书本上学不到的东西,眼界开阔了不少。这个课让我知道什么是创业?为什么要创业?怎么创业?他们改变了以前我对创业狭隘的理解——只要有激情就可以创业。

杨伟部长是个善于助人的人,他帮助过很多人创业,并取得了很多优秀成果,让一批批年轻人实现了自己的梦想。虽然他没有自己的公司,但是他同样取得了成功。他说:“创业就是一个团队把一个好的想法变成现实,创业就是一种极具挑战性的社会活动,创业必须具备智慧和勇气,创业是一种生活方式。”他简洁的四句话却并不简单,概括的说明了什么是创业,创业是需要很苛刻的条件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化学书上举的一个投篮的例子:你光顾着用力投球而没有瞄准方向,球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度,球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度,你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的,光有激情不够,光有好的想法不够,只有既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。

杨部长说“人一辈子都在演一场戏,一场为自己演的戏”。我对这句话记得非常的深刻,人一辈子真正清醒的活着究竟有几天?也许,可以用这样一个标准来衡量人生的成与败吧:清醒的天数占得越多,这个人的人生就越有意义,越成功。因为一个人当他清楚的知道自己需要什么,自己该做什么时,我想他的效率会高出糊涂生活的人很多倍。就像一个散打运动员一样,只有当他清楚地知道自己要打对方哪个部位的时候,他打出去的拳头才会有拥有强大的力量。有个例子就可以充分说明这一点,就是今天分享成功创业故事的王鑫。他说他在创业的人中是个特例,因为他从小就开始玩电游,初中就因为喜欢上网,所以开始学习网页制作,然后高中的时候学习编程语言,还参加了智能机器人比赛,后来就自己开始编游戏程序了,在这方面也积累了实战经验,最后成功创立了莱利克斯软件公司。纵观他创业前的历程,他几乎都在朝着一个方向努力,虽然他很年轻,但没有经过什么失败就创业成功了。为什么说兴趣是最好的老师呢,这正说明了这个道理。所以,作为大学生的我们不要在人群中失去自我,每个人都是独一无二的,做一个清醒的大学生,有自己独立的思考,有自己独特的见解,这样你的人生才会清醒的更多,糊涂的更少,这样成功才不会像别人说的那样难。

“我们不能延长生命的长度,但我们可以改变生命的深度和广度。”陈果累说。他告诉我们的是为什么要创业:因为人的一生长度是延长不了的,那么想要成功,只能加深深度和扩大广度。创业就是能够改变深度和广度的路径之一。也许一个人碌碌无为过一辈子,而创业能使人生价值的升华,能带给社会很多有价值的东西。人,能够到世界上来走一遭,那是多么幸运的事情呀,如果就这样浪费掉了,多可惜呀,拥有生命却没有拥有它本该有的活力的精彩,真的很可惜。这是把上天的好心当成驴肝肺了。就好比你盛情邀请一位朋友去旅行,但是他却在途中蒙上了自己的双眼,没有欣赏到半点旅途中的美景,我想你的心情也很糟糕吧。

“学会用正确的方法去试错。”刘总说。每个人生下来都是个白痴,所以不需要害怕失败,因为即使你害怕,第一次尝试的依然很有可能会失败,第一次就成功的能有几个?失败是可以的,但是我们不能盲目的尝试失败,这样会消耗很多精力、物力和财力,最后还是毫无意义,而是要学会用正确的方法去试错。即使错了,那也是有意义的错。只有这样,才会在失败中成长,否则只会在失败的路上越走越远。

“要学会和别人的优点相处,而不是与别人的缺点相处。”曹老师如是说。突然间恍然大悟,换一个角度生活竟能如此这般美好。每个人都是不完美的,每个人都是一个矛盾体,为什么生活中我们会抱怨别人这抱怨别人那?为什么和别人相处很不愉快?而有的人为什么生活的那么幸福和快乐?因为幸福和快乐的人选择和别人的优点相处,而不是缺点。学会和别人的优点相处,是一个优循环。经常与别人的优点相处,你会被这种优点所感染,久而久之,这种优点也会在你的身上扎根,你会越来越优秀,这就是俗话说的:近朱者赤,近墨者黑。相反,如果你总是和别人的缺点相处,你就会潜移默化的被那些缺点所俘获,变成它们的奴隶,最后越来越压抑,直至自己的生命的活力被消磨掉。

大学生双创讲座心得体会篇六

9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”,在这次活动中,我共观课3节,听讲座2个。这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习——提高——修炼教师基本功,是当今教师的必修课。现将这次学习感受表述如下:

通过这次学习,我才明晰地找到作为一名语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字,练就一副好口才,能写一篇好文章。”这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。语文教学是母语教育,在教学的过程中,我们要深入挖掘教材的人文内涵,把握教材的编排意图,在语文课中潜移默化,熏陶感染学生,涵养学生性情,陶冶健康个性和健康情操,而并非教两个生字,熟读课文,写两个千篇一律的作文。

读,让学生在教师、文本中进行对话;给学生创设良好的情景,让学生身临其境,引发共鸣,进行情感的碰撞,激发思维的火花;说,解放学生的口,营造一个宽松和谐的氛围,让学生说出内心的体验,开启表达的源泉;写,让学生将内心的感受与想象,倾注于笔尖,流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛,是一名语文教师的职责。

课堂教学是一门艺术,需要我们不断的去追求、探索,我们当以专家们为榜样,加强学习,勇与实践,敢于创新,善于反思,做一个有心的读书人,做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。窦桂梅老师这样说道:“一个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习,这就给他带来了好处和实惠。”“书籍是你的最好的,最美丽的容颜。”我们教师本身从事的是教书育人的工作,天天在跟书本打交道,如果我们离开了书籍,不就成了“无源之水,无本之木”了吗?我想起了陆游在《观书有感》中写到的这句诗:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家,才能自成一家。不管如何的忙碌,我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境,并置身其中朝着理想的目标默默地努力,静静地成长。

我们应该阅读各方面的书籍,来扩大我们的知识面,还应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平,更应该阅读学生这一本本无字的书,来让我们攀登上教学艺术的巓峰。我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验,在学习、实践和积累中不断的提升自己,一步步地向更高的目标迈进。正如《师旷论学》中师旷说道:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”也就是说学习不分早晚,阅读也就更不分早晚。

让我们记住窦桂梅老师在《在阅读中经营生活》中写到的:“一滴墨水可以引发千万人的思考,一本好书可以改变无数人的命运。以书为友,学会在阅读中经营生活,迟一天,多一天平庸的困扰;早一天,就多平添一分人生的精彩。”让我们走进阅读,走进生活吧!

总之,通过本次的观摩学习,专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。他们时时以学生为主体,与学生平等对话,以不同的方式激起学生对语文的学习兴趣,注重发掘引导学生的独特体验等等,都非常值得我学习,我将尽力吸取他们的精萃,运用到教学工作中去,提高工作效率,提升学生语文素养。

10月28日,系组织的《心理健康讲座》,我有幸参加,受益颇多。

进入大学,标志着人生开始了一个新的成长阶段。大学阶段是大学生走向成才的重要阶段,健康向上的心理是大学生成才的必备条件之一,大学生要科学认识自我发展,努力加强心理素质培养,逐步提高自我心理调适能力,不断增进心理健康水平。

学习环境在改变,大学生要变积极适应新的环境,科学确定新的目标,逐步树立新的自我。保持正常的心态,稳定的情绪。有健康的心理的人能正确地审视自己、认识自己,坦然地接受自我。摆正自己的位置。所谓“金无足赤,人无完人”,没有哪个人在每个方面都是最好的,也没有哪个人在每个方面都是差的。作为大学生,应该对此 有正确的认识,思想上要自立自强,以积极健康的态度对待客观现实,寻求对策,赢得主动。

大学生面对陌生环境,相互之间特别需要沟通,需要理解,渴望建立一种和谐的人际氛围,以摆脱寂寞感和孤独感。为此,大学生首先要树立自信,大胆真诚地与他人进行交往,加深彼此间的了解;其次要主动参加集体活动,热情帮助他人,扩大自己的交往际圈。

身心健康是成长成才的基础,因此,每一位大学生都应该重视自己的`健康,这当代不仅此于身体健康,也都应该对自身的心理架空负责,大学生心理健康是一种理想尺度,它反映的是个体能很好地适应社会所必需的一种心理状况,但不是最完美或完善的境界。这就要求大学生一方面要调整和修正自己的心境,以达到心理健康的标准,更好地维持大学生正常的学习、生活和工作,另一方面要不断增进自身的心理健康水平,追求心理发展的更高层次,以完善自我,充分发挥自己的潜能。

大学阶段是成长和发展的关键时期,是成才的重要阶段,是大学生人生道路的一个里程碑。在大学期间,大学生要储备科学知识,开发智力潜能,优化个性品质,增强身体素质,协调人际关系,面临择业就职的思考等等。所有这些,都是建立在大学生健康心理的基础。因此,大学生必须正确认识自己的心理发展特点,加强心理素质培养,不断增进心理健康状况。

大学生只要正视现实,对社会和自身具有正确认识,对人生价值和生活意义付出正确评价,坚定实现理想百折不挠的信念和意志,不断追求远大的理想目标,才能理智地面对社会,科学的思考人生,从而积极向上,一步一步地向成才目标迈进。因此,我们必须保持健康的心理,这样才能更容易集中我们的精力,为实现自身的理想和自己走上成才的道路努力奋斗。

健康是人的第一财富,是人生发展的基础。我们应该树立科学的健康意识,重视身心健康,更要维护和增进自身的心理健康,培养优良的心理素质,提高自我的心理调适能力,为学习、生活和工作奠定良好的基础。为此。我们都要保持情绪正常,认知合理,正确把握自己,积极适应新的环境和主动与人沟通。

大学生双创讲座心得体会篇七

近年来,越来越多的大学生意识到了CMA(注册管理会计师)的重要性。为了掌握CMA的相关知识,许多高校纷纷邀请CMA讲师为学生讲授相关课程。不久前,我也参加了一场关于CMA的讲座,下面我将分享一下我的心得体会。

第一段:对CMA的猜想。

在听到关于CMA课程的讲座之前,我对CMA几乎一无所知。我只能猜测CMA是关于管理会计的一种证书,但具体是做什么的我并不明白,因此我十分期待这次讲座。

第二段:CMA的具体介绍。

在讲座中,讲师详细地介绍了CMA的概述、CMA的证书设立背景、CMA的证书考试,以及获取CMA证书对职业发展的意义。初步了解了CMA证书的含义以后,我对它的重要性有了更深刻的认识。

第三段:CMA证书对职业发展的意义。

在讲座中,讲师特别强调了CMA证书对职业发展的帮助。CMA证书可以帮助职业人士在管理会计领域内获得更广阔的机会,特别是在财务管理领域。同时,CMA证书还可以帮助人们提高自己的薪资待遇和职业发展速度。在听到这些话的时候,我不由得开始认真考虑是否应该开始学习CMA。

第四段:CMA的考试难度不容小觑。

在讲座中,讲师也强调了CMA考试的难度,特别是在考试内容和考试标准上。为了取得CMA证书,需要经历一系列笔试和口试,并通过一系列试题来证明自己的知识和技能。在听到这些话之后,我明白了成为一名注册管理会计师需要经历怎样的艰辛和挑战。

第五段:思考未来,认识到自己的不足。

这场讲座让我对自己的前途有了新的认识。在这个竞争激烈的职场环境中,只有不断提升专业能力和知识水平,才能不落后于同龄人。因此,我决心要拼尽全力学习CMA,并在职业发展中获得更广阔的机会。

总之,通过这次讲座,我对CMA证书有了更加清晰的认识,认识到自己的不足,知道了自己需要努力的方向和目标。尽管CMA证书的获取之路并不容易,我相信只要拥有信心和毅力,定能够给自己一个更加光明的未来。

大学生双创讲座心得体会篇八

随着我国科技与经济的飞速发展,双创成为了一个备受关注的词汇。在这个大环境下,大学生双创实践课也开始逐渐走进了我们的生活。作为一门鼓励创新创业的课程,它不仅能够增强我们的创新意识,也能让我们更好地了解创业过程。在经历了一段时间的学习和实践之后,我对大学生双创实践课的实践心得也有了更深刻的体会。

二、理论知识的学习。

在大学生双创实践课的学习过程中,最主要的是理论知识的学习。在这个阶段中,我们主要学习了创业过程中需要掌握的相关知识,比如市场调研,项目规划,商业计划书撰写等。通过这些理论知识的学习,我们不仅能够对创业过程有一个更深入的理解,也更好地规划了我们的个人创业道路。

三、实践案例分析。

理论知识的学习是大学生双创实践课实践的基础,而在实践中,我们主要学习了相应的实践技能。在整个课程中,我们不仅需要进行实践案例分析,也需要对成功创业案例进行深入分析。这样不仅有助于我们更好地总结经验,也能够更好地发现自身的问题。

四、团队创新合作。

在大学生双创实践课中,创新与合作的理念也是非常重要的。从团队合作中,我们的个人能力得到了全方位的锻炼。在这个过程中,在除了个人的知识和能力之外,还需要学会沟通,协作和共同解决问题。在团队合作中,了解其他集体成员的想法和方法更好地发挥我的个人特长,共同攻克创业路上遇到的问题。

五、结语。

大学生双创实践课是为我们打牢创业的学科基础,文化积淀,实践动手能力,以及实践必须的个人能力。在这个过程中,我学到了很多的知识,让我更好地认识到了自己的优势和劣势。在实践中,我也获得了很多的经验,我相信这些经验对我今后的创业之路将有所帮助并提供支持。

大学生双创讲座心得体会篇九

最近,我们学院组织开展了一场以“CMA讲座”为主题的活动。主讲人是一位资深的CMA认证持有者。在听完讲座之后,我深受启发。今天,我想分享一些我的心得和体会,希望能给爱学习的朋友们一些参考。

第二段:认识CMA。

在讲座中,我们首先认识了CMA。CMA是指美国管理会计师协会(IMA)颁发的管理会计师证书。取得CMA证书需要两次考试,主要测试会计、财务管理、财务报告等专业知识及其应用能力。CMA证书是世界范围内最有影响力的专业证书之一,它涵盖的知识面广泛,可以使持证者在财务及管理领域内从业更上一层楼。我深刻意识到,只有不断提升自己,才能站稳职场。

第三段:CMA的优势。

听完讲座之后,我更深入地了解CMA的优势。作为一名企业的管理人员,应该从自己的职业规划出发,尽可能地增加自己的竞争力和不断提升自己的管理与决策能力。CMA证书不仅硬实力强,而且能够为我们开拓更广阔的事业发展途径。一位持有该证书的财务人员,具备较高的知识层次,对财务管理和财务战略有更深入的见解。这能够使企业在未来的经济变革中立于不败之地。

第四段:反思和总结。

在讲座的过程中,我也发现了自己的不足之处。我羡慕拥有CMA认证的成功人士,但我也意识到,取得这个证书需要长时间的努力和准备,没有一点点的投入是不可能取得丝毫进展的。我需要更加努力学习,增强自己的学习能力,提高自己的管理与决策水平。同时,我也认为,我们应该抱有积极的态度去工作和学习,要不断地挑战自我,勇于接受各种挑战和变化。

第五段:致以自己的感悟。

在听完讲座之后,我对CMA的认识更加全面了。我意识到,作为一名财务人员,除了具备专业知识之外,还需要不断地学习和提高自己的能力,为企业的发展谋划,为自己的发展创造更广阔的空间。我们应该用心去学习,改变自己,创造一个更美好的未来。CMA虽难取,但掌握它的知识和技能,必将让我们走向更为成功的职业道路。

大学生双创讲座心得体会篇十

回忆起第一次听讲座的确实是很痛苦的,还记得是在一教208,天气热,人又多,从头到尾我都是站着听完那次讲座,那时的感觉真的不是那么好受。之后,由于种种原因,我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次听讲座时,我发现其实有一些讲座对我很有帮助,我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在,在学校里,获得信息的来源有很多种,如上网,看书,参加活动,听讲座等。现在作为一名大学生,获得一些信息的来源很大部分都来源网上,虽然能够上网获得很多的资料,但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来,而且,在网上看的东西多,忘记的也快。

知识,提高自己的素养,在他人的眼中,自己的形象也会有所提高。在日常生活中,养成一种良好的行为习惯,自己处理事情来会更顺心,生活会更加舒服。那种临时抱佛脚,为了应对某种特殊情况而“装”出来的礼仪,往往会觉得很不日然。认清自己的社会角色和地位,不同的社会角色有不同的生活方式,有不同的礼仪习惯,在日常的生活中,要认清自己所处的社会角色,了解自己所在的社会角色有关的礼仪知识,当然其他方面的也要有所了解。而求职面试礼仪是我们大学生必须具备的技能,更是非常实用的技巧。赵老师以自己亲身的经历,给我们分析各种面试中可能会出现的问题以及相应的应对方法。赵老师更用视频的模式真实地再现面试现场,从面部表情到手部动作到肢体语言,深入清晰地解释当中的含义。最后赵老师进行了一个别开生面的现场模拟招聘,随机抽取几个同学进行一次简单的面试。

这次讲座,我归纳一下:

二,简述正确的站姿、坐姿、行姿。如站时要挺胸收腹,行走时优雅稳健;

三,从肢体语言方面提出建议;

四,简述应聘面试时的礼仪,包括进出门礼仪、交谈礼仪、肢体礼仪。

讲座共分两个环节:第一环节是老师对男女生的穿衣礼仪、穿衣色彩的搭配以及站姿、坐姿、行姿进行讲解,还现场找了两位同学手把手的教。第二环节是进行如何化好面试妆的介绍,达到了讲座的高潮。

对于如何从讲座中获益最多,我是这样认为的:听讲座时专心听、勤做笔记其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异,就是专心听,兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录,因此是具有指导作用或学术价值的,准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维,这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记,与课堂讲课的专业课笔记稍有不同,最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等,其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容,令人耳目一新的新概念、新观点,值得进一步思考、研究的空间,以及自己在听讲过程中的感悟和思考。

平日里,我们往往不自觉地被束缚在本专业的框架中,一场好的讲座,可以拓展你的知识面,放宽你的眼界,甚至可能改变你的思维方式。每一场新奇的讲座,都有可能是你人生中的一块新大陆。

大学生双创讲座心得体会篇十一

在这个飞速发展的社会里,本科毕业生,甚至研究毕业生找一份自己满意工作都不是一件容易的事所以,我们要付出更多的汗水,去提高我们自己,我们没有必要去跟别人比那些无关紧要的东西,但是我们可以用实力说话,我们虽然不是硕士博士甚至博士后,但是我们手上只要有能够掌握所学科目的实际内容,我们就不会落后于别人。

但是这些,都是建立在我们有技术,有能力的基础之上的,所以,我们从现在起,就要有我们自己的目标,明确自己以后毕业了要干什么,要怎么样才能实现自己所想要干的事情。所以,在这中间,我们就要对自己的人生有一个合理的规划,把自己的人生蓝图画出来,我们才能有目标的一步一步的去实现,那样我们的大学才会过得充实,自己的人生也才会少走很多弯路。

听了这次讲座,我才知道,以前的我,是多么的无知,想着自己是好找工作的专业的学生,自己的工作已经有着落了,但是现在我才知道,事实并不是自己想象的那样,对于我们来说,更加需要努力学习才是,我们是带着目标学习的,带着工作学习的,我们要从一开始就明确自己的工作,我们要把自己应学好的专业知识学好,还要学习实践社会知识,因为在如今的社会我们没有时间来慢慢适应,我们必须在这些时间里,学会一切我们尽可能学会的东西。

说起职业规划,我首先要规划的是我的时间,以前的学习生活中,我的时间观念很差,是想起什么就做什么,很多事情,都是推给明天做,我觉得这是我第一个需要改进的地方,也是我必须改进的地方,在一个没有时间观念的情况下,很多事情都是做不好的,所以,要把自己的学习生活时间安排好。在就是要有自己的目标,规范好自己的目标,有助于自己的学习,制定好自己的短期、中期、长期目标,把自己武装起来,让自己的生活充实起来。

同时,行动,而非反思是非常重要的,无论在做什么事情是,行动时必须的。试图确定我们人生的真谛通常会让我们感到很无力。当我们期待某个时刻我们会突然能够明白人生的时候,机会悄然擦肩而过。欲火重生的'过程是一个脚踏实地行动的过程,而非简单的纸上谈兵。

我认为,职业规划的第一步,是总结。总结自己的资金、资源、能力,先弄清楚自己有什么,然后才能确定你职业生涯的七点在哪里,自己的起速和加速度到底有多大。人生来不平等,等我们踏入职场的时候就更加的不平等,但这不是抱怨的理由,它只是计划的开始而已,后面的路还有很长。

通过这次职业规划讲座,也让我知道了,我自己的职业性格。我认为是属于实用性的人,我也一直坚持从实际出发,实事求是,我相信,那样我的职业路上会走的更远,更高。

大学生双创讲座心得体会篇十二

大学生是未来社会的中坚力量,他们的学习成果和职业规划对整个国家的发展都具有重要影响。而管理会计是现代企业的重要组成部分,CMA(管理会计师)是专门从事管理会计工作的职业人士。因此,大学生在接触到CMA的知识和培训之后,对于未来的就业和职业规划都有着重要的参考作用。在此背景下,许多高校都会邀请CMA专业人士进行讲座,帮助大学生更好地了解CMA的职业特点和优势。

第二段:简述自己参加的CMA讲座内容和感受。

我参加过一次CMA讲座,主要内容涵盖了CMA的职业特点、考试内容与难度、职业发展前景和就业优势等方面。主讲人是一位CMA资深人士,他通过多年的从业经验和成功案例为我和其他同学讲解了CMA的核心知识和重要技能。听完讲座后,我的印象最深的一点是CMA考试的难度非常高,需要具备优秀的学习和应试能力。但是,通过CMA的学习和考试之后,可以获得丰厚的报酬和广阔的职业发展空间。这些让我对CMA的职业未来充满了向往和期待。

第三段:讲述CMA讲座对自己的启示和帮助。

这次CMA讲座对我和许多同学来说都是非常有启发意义的一次活动。通过讲座,我深刻认识到了CMA职业的重要性和挑战性,对于未来的职业规划和选择有了更加明确的方向。同时,讲座还提供了许多实用、有效的学习、备考及职业发展技巧,这对我自身的职业规划和发展也有很大的帮助。最重要的是,讲座让我深刻意识到了自己需要全方位提升自己的能力和素养,从而更好地适应未来的职业挑战。

第四段:总结CMA讲座的重要作用和意义。

通过这次CMA讲座,我感受到了CMA职业的重要性和挑战性,不仅对于大学生职业规划和就业选择有着极大的意义,也为整个社会的发展带来了更好的管理和决策。CMA讲座的开展,不但为大学生提供了实用、有效的职业指导和帮助,更重要的是培养和推广了一种积极、创新、务实的职业精神和价值观念,从而更好地为社会服务,提高整体的职业水平和素养。

第五段:我的职业规划和展望。

通过本次CMA讲座的学习,我对于自己未来的职业规划和展望有了更加具体清晰的认识。我认为,CMA职业虽然具有很高的难度性和挑战性,但是只要拥有专业的知识、应变的能力和创新的思维,机遇和挑战同在,职业发展前景广阔。因此,我将在未来的学习过程中,加强对于CMA知识的掌握和理解,以求更加全面、有效地提升自己的学习和就业能力。同时,我也希望在职业道路上能够进一步探索和创新,将自己最大限度地发挥出来,为自己和社会做出更加积极、有益的贡献。

大学生双创讲座心得体会篇十三

光阴似箭,转眼间我的大学生活就要画上句号了,犹记得在刚踏进____的时候,心里总是觉得这校园太小了,四年的时间要怎样才能过去呢?然而时光从来都是白驹过隙般的,突然间凤凰花开的时节就到了,毕业季也即将紧随而来。回想起这四年青涩的校园生活,有太多的精彩,也有太多的平凡,其中排着轰轰烈烈的长龙去听学校讲座的画面就是这些平凡中永远也抹不去的美好回忆。

人们都说:“大学阶段是其一生中最重要的成长阶段,独立的生活能力、独立的思考和选择能力以及独立的世界观和价值观都在这一时期基本成形”。对于这些道理,在踏进青青校园之前我总是抱着半信半疑的心态,然而四年之后,我彻底地相信了这个说法。大学的生活真的是可以塑造人的精神,影响我们的一生。

记得初进校园时,对生活以及学习都是那么的陌生,对于大学生活期间的各种压力和干扰总是那么的无助,然而就在我们存在这样或那样的疑惑的时候,学校的一场及时雨解决笼罩在我们身上的乌云,他们邀请各种各样的专家学者,组织开展一系列关于如何调整心态,如何面对压力、如何树立正确的人生观、价值观的,具有指导性思想的讲座。

这不仅是因为讲授者多是该领域的资深人士,更多的时候是因为他们能带给我们更多的知识,扩大我们的视野,培养我们的思维能力。聆听着这些学者教授讲述关于科学的奥秘、文化的精髓、经济的起伏、历史的踪迹等等一些精妙绝伦的演讲,心中总是会多几分对大自然神秘的向往、对科学世界的崇拜、对经济危机的担忧。可能是因为有点厌倦了课堂上中规中矩的知识传授,对这种讲座那样的自由式知识接受就变得有一种从未有过的好感,平时觉得难以理解的知识有时候通过听讲座的方式就变得易如反掌。

虽然当初去聆听讲座的出发点更多时候是为了完成盖章的任务,但是既然人去了,总会有那么一点收获,在那些教授学者声情并茂的讲说下,我们的思绪也不知不觉跟着他们的思维走了,听着他们讲关于生活、情感、人际交往、未来等等的一些话题,也情不自禁的思考起自己的人生。或许文化的精髓之处就是可以这样在不知不觉中潜移默化地影响我们的人生观,也或许是听君一席话,胜读十年书。有好多次偶然的机会,都是能让我在听完之后豁然开朗、茅塞顿开。

大学生双创讲座心得体会篇十四

随着时代的发展和经济的不断壮大,创业越来越成为现代青年的追求。在现今社会中,创业不再是少数人的舞台,而是一种大众化的趋势。因此,各大高校也为了培养创新思维和创业能力,纷纷开设了“大学生双创实践课”。在这门课程中,我不仅学到了很多知识,也收获了很多体验,让我收获颇丰。

第一段:课程背景和内涵。

现代社会越来越重视创业,为了培养学生的创业意识和创业能力,许多高校开设了“大学生双创实践课”。这门课程以创业为主题,教授学生各种创业所需的知识和技能。课程以实践为重,让学生积极参与创业实践,实战演练,从而提高创业能力和创新思维。通过参加这门课程,在创业领域中积累了宝贵的经验,同时也为将来的创业打下了坚实的基础。

第二段:课程收获和感悟。

在“大学生双创实践课”中,我学到了很多知识,认识了很多成功的创业者。通过这门课程,我学会了如何制定创业计划、如何进行市场调研、如何融资和管理。同时,我也体会到了“创业不易”的道理。

成功的创业者所付出的汗水和代价,是我前所未知的。我也意识到,在创业的道路上,我们必须具有耐心和坚韧的品质。同时,这也使我意识到自己的不足之处,进而弥补自己的短板。

第三段:创新思维。

通过大学生双创实践课,我认识到了创业需要创新思维。创新思维是一种新的思考方式和方法,为我们带来了新的视野和思路。创新思维的核心是不断地创新、不断地尝试,以破除传统和约束。同时,创新思维也要与市场需要相结合,使创业者的理念与市场需求相吻合。

第四段:课程实践。

实践是大学生双创实践课最重要的部分。实践不仅能够锻炼学生的创业能力,而且也能让学生在实践中学习新的知识。在实践中,我们会不断面对各种挑战和问题,而解决这些问题是成就成功的关键所在。在实践中,我们遇到的困难和挑战,也教会了我们从最初的迷茫和难以启步,到后来的迎难而上,坚定不移,最终取得成功。

第五段:总结和展望。

大学生双创实践课是大学生创业的重要平台。通过实习学习和实践刻苦训练,我们学到了很多宝贵的知识和经验。这些都会成为我们未来在创业领域中的宝贵财富。同时,我们也认识到成功创业不仅仅是一定的理论知识和市场调查能解决的问题,更需要的是创新思维和坚定的意志。我们期待着未来的创业之路,因为我们拥有了实践的经验和知识,也因为我们相信,每一次尝试都是一个新的开始。

大学生双创讲座心得体会篇十五

大家好!

我是xxx系xx班的学生,在这象征着青春活力、充满激情的五月,作为一名大学生,我有幸参加这次有关诚信话题的演讲,我演讲的题目是:诚信,一次心灵的握手。

握手,虽然只是一个简单的动作,可却流露出人与人相见时的礼仪。然而,在和谐社会里,人与人互相共处还需要另一种更为高贵的礼仪,那就是——诚信。

诚信,自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。如果提起诚信,也许每个人都会说很容易,不说谎话、办实事,仅此而已。可是在经济社会高速发展、人与人竞争日趋激烈的今天,在关键关头,又有几个人能坚守住诚信呢?虽然,诚信二字是很简单,但要做到就需要我们用心去实现了。

同学们,如果我们认真追忆曾经自己走过的每一步,相信一定会找出许多诚信的影子。小时候,家里的长辈经常会告诉我们“做人要诚实、要守信用”。上学了,我们通过课本学到了鲁迅先生所说的“诚信是为人之本”。今天,我们走进了大学校门,跨入了更高层次的文明礼堂,我们站在这里赞美诚信、歌颂诚信,是因为它已经不紧紧只是停留在言语和书本之上那么简单。诚信,对于我们这些站在时代浪尖、即将接受社会洗礼的大学生更具有实际意义。

我国的一所大学关于诚信做过一次详细的问卷调查。其中有一小部分同学在思想上出现了偏颇,他们认为诚信是“理想主义”,并不现实。其实,出现这种问题不足为怪,如果是经常关注新闻媒体,浏览互联网页的同学可能会观察到,去年我们经常会看到关于“殇”类题材的报道,心得体会《大学生创业讲座心得》。例如,“球殇”、“牛奶殇”、“论文殇”,后期还出现了“情殇”、“国殇”。是啊,为了金钱和利益,一些缺失诚信的人踢假球、卖有毒奶粉、抄袭学术论文,甚至有时还能看到一些大学生为了自己拖影而出、谋得一份好工作,不自觉地夸大简历、伪造获奖证明,做一些投机取巧的事情。种种恶劣的行为确实让国人为之伤心、让我们这些大学生为之震惊。但这毕竟只是伤心,只是震撼,在现实生活中,在我们生活的校园里,诚信这一真实不欺的美德,像一颗长青树依然扎根在你我心灵的深处。我们不会忘记,曾经接受过国家助学贷款、现已经走出校门的师兄、师姐,虽然刚参加工作工资相对微薄,但他们却时刻提醒自我要省吃俭用、尽早还上贷款,好让更多因为家境贫困的学子圆大学梦;我们不会忘记,曾经走出校外实习的学子们,虽然他们相对单位其他员工缺乏干练,但真诚的话语,守信的言行,依然得到了用人单位对他们的赞誉,对我校的褒奖;我们不会忘记,这些在校大学生,也就是我们自己,一度肩并着肩、手拉着手,一起学习、一起成长,甚至会联想到在运动会接力赛场上,我们都会把自己的一棒交给队友,并为他高呼加油时的目光。是诚信让我们守住了诺言、是诚信让我们收到了赞誉、是诚信让我们彼此走的更近、更近。

精诚所至,金石为开。我和在座的很多同学一样,憧憬着自己在学校期间能够得到老师、同学们的信任;憧憬着自己走出校园后,将来能够成为一名公司白领、甚至是企业家,圆了自己为国家的经济腾飞贡献力量的梦想。相信,大家也都看过央视曾经热播的电视剧《乔家大院》,剧中的乔致庸是真实活跃在我国清朝末年的山西晋商。当乔致庸年迈时,总结自己成功的秘诀,只是简单概述为“不缺斤短两,不以次充好,做生意对得起自己的良心,要诚实守信”。对,无论是我们今天在学校立志读书,还是将来走进社会建功立业,诚信这块儿金字招牌应该永远作为瑰宝、从我们的手中继续让它传承下去,让它永不退色。

大学生双创讲座心得体会篇十六

作为大学生,在学习知识和成长经验的同时,结交好友也是非常重要的。因此,由学校举办的大学生交友讲座对我来说意义重大。在听完讲座后,我得到了很多启发和感悟,下面我将分享一下我的心得体会。

第一段:了解自己。

在讲座中,讲师强调了“了解自己”这件事的重要性。我深有体会,对自己的了解不仅是实现自我价值的基础,也是交友的基石。只有了解自己的性格特点、兴趣爱好和目标,才能寻找到合适的朋友。例如,我喜欢音乐和运动,那我就可以多参加这些方面的活动,寻找志同道合的朋友。

第二段:注意交友对象。

交友对象也是讲座中提到的一个重点。讲师告诉我们,选择朋友时要尽量选择优秀的人,因为朋友会对我们产生影响。这让我想起了杨绛夫人的一句名言:“交朋友,选楷模;做人,带道德。”在我们选择朋友时,要注意看对方的性格、人品、学识、心态等方面,切忌以貌取人或跟风盲从。只有选择优秀的朋友,我们才能得到成长和提升。

第三段:发挥自己的优势。

人与人之间的差异是客观存在的,我们要明确自己的优点和长处。在讲座中,讲师告诉我们,交友的过程中,要发挥自己的优势,才能更容易受到他人的欢迎。例如,我在跟人交往时经常分享我爱好的音乐和运动,借此展现自己的特长和爱好,也为与交往对象打开了话题。

第四段:尊重他人。

交友是彼此尊重、理解和支持的过程。讲座中,讲师强调了“尊重他人”这个点。在与人交往时,首先要尊重他人的想法和态度,共同寻找交往的空间和共同点。同时,也要懂得忍让与宽容,保持心态平和,积极适应他人的不同习惯和生活方式。

第五段:建立真诚的友谊。

交友的过程并不容易,需要时间的沉淀和相互的了解。讲座中,讲师告诉我们,建立真诚的友谊是需要用心去经营的。这让我想起了一句名言:“真正的朋友是不需要人介绍的。”建立真诚的友谊需要我们坦诚相待、互帮互助,实现共同发展和进步。只有建立真诚的友谊,我们才能在彼此的生活中获取支持与鼓励,成为真正的朋友。

总结:

通过参加这次大学生交友讲座,我深刻认识到了交友的重要性,以及如何选好友、寻找交友对象和建立真诚的友谊。在今后的生活和学习中,我会进一步加大与人交往的力度,以真诚和负责任的态度面对交友中的每一个人,珍惜每一个可以与我产生共鸣的人,使朋友之间的纽带更加坚实与持久。

大学生双创讲座心得体会篇十七

今天去听了学校组织那个创业讲座,其中卢健卢院长给我最深刻的印象。

他的原话我就不会说出来了,说说重点吧!我自己的理解:

人,是可以改变的,只要自己对自己有信心,那些整天有什么事都说好难那些人,其实是自己没有去改变的决心,整天怨天尤人,或者自己根本不想改变!

不管什么时候都要对自己有信心,相信自己不比任何人差,努力去做!

想要成功,规划是很重要的,有了规划,就有了目标,不会盲目去拼搏,这样会事半工倍,吧规划分成年规划,然后再分月规划,规划分得越细!效率就越高!持之以恒,将离成功不远。

做什么工作其实都不重要,重要的是实现自己的.价值。

人不能低估自己的潜能!只要肯去开发,每个人的潜能都无可限量的,所以要深刻的认清自己,了解自己,这样才能发挥潜能!

成功不是必然的,但努力绝对是必然的,无论任何事,不经过努力,就想成功,这样基本上没可能,除非你家老子很牛吧!

所以有时间做那些无聊事!不如多跟自己心灵沟通一下!问问自己上面那些问题!

每个人都有自己的命运,但命运这个词是分开命和运的!命已经注定,但我们可以掌控运!我们可以去运作他!从而影响自己的命!

最后!永不放弃!努力拼搏!

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