最新为自己喝彩
文件夹
总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。要注重总结的可操作性,提出切实可行的建议和改进措施。以下是一些往期总结的范文,供大家参考和借鉴。
我天生是一个胆小的人,但是有一次,我战胜了自己,我为自己喝彩。
我很胆小,因此,爸爸常常拿我开玩笑。
一天晚上,我在窗户前仰望天空,天空中星星顽皮的眨着眼睛,我不由得发出感叹:“如果能近距离的观看就好了。”爸爸听到了,说:“可以呀,在最顶楼的露天台看得清清楚楚。”“好啊好啊,带我去。”我焦急不安的说。“但是”,爸爸语意一转“你得自己去”。爸爸故意说道。楼上没有住人,而且很黑,我有点犹豫了:“我还是在这里看吧。”“你该不是怕了吧”爸爸猜到我的心思了“楼上很黑,还没人没灯,大胆的张涵居然怕了,明天我就写这样一篇文章发到网上……”
我被爸爸激怒了,同时也上钩了,瞪着眼睛说:“谁怕啦,我正要上去。”说着我拿着手电筒上了楼。
楼上真是伸手不见五指,又冷又黑,为什么要答应爸爸呢,真想下去,但很丢人,爸爸一定跟着我,只好硬着头皮上去。
终于到了楼上,眼前的景色让我惊呆了:星星们穿着各色各样的衣服,像举行一个盛大的舞会。红的像琥珀,绿的'如翡翠,蓝的若珍珠,白的似玉石,应有尽有。
如果我没有上来,就看不到这么美丽的景色,我战胜了自己,我为自己喝彩。
喝彩是一盏明灯,照亮你的双眼,让你看到自己的优点;喝彩是一扇心灵之门,轻轻打开它,让你看到自己的独特之处;喝彩是一辆行驶的列车,带着你去游览自己所拥有的独特美景……喝彩不仅仅是欣赏他人的精彩,更是留给自己的,我也要为我自己喝彩!
我是一个活泼自信的女孩,我经常充满自信,什么事到了我这里,我都能让它化难为易,转忧为喜,妈妈说我天生就是一乐天派,小时候就很少哭,什么打针输液呀从两岁开始就没哭过,摔个跟头爬起来照样飞奔。妈妈时常说我是个没心没肺的丫头,我是不是该感谢老天爷把我生得这样“没心没肺”呢,给了我这份难得的简单快乐。
我的动手能力很强,妈妈说我小时候很早就自己吃饭,喝水、穿衣服,因此不到两岁就上幼儿园了。爸爸妈妈工作忙没时间照顾我,我就学着自力更生,自己能完成的事都尽量自己做。有一次,我在玩魔方时,转不回六个一样的面了,怎么办?——拆!不一会儿,26块魔方块被我拆了下来,然后再按照颜色所需,全部拼上去。这样的次数多了,一个魔方的拆与拼我用不了两分钟就搞定。还有,平常班里谁的刮笔刀坏了,谁的钢笔不出水了,诸如此类的小问题,我都能帮他们手到擒来,轻松搞定。
人无完人,金无足赤。我当然也有不足之处,比如说粗线条,大大咧咧,做事不细致,缺乏持久性等等。不过,我认识到了这些缺点,正在一点一点改正。比如去年我钢琴考七级。炎热的七月,为了能得到老师的指导,我每天下午两点去老师那里练,一直到晚上七点多才结束。临近考试那段时间,我每天上午、下午加起来要练7、8个小时,真是苦了我的手指了,每天练得手指生疼,还要咬牙坚持。由于我的坚持不懈,最后我成功通过了钢琴七级考试。可见,关键时刻,我还是有一定的毅力和冲劲儿的。
我为自己的进步喝彩!我也要把这种坚持和毅力用在学习上,在人生路上不断进取,为自己加油,为自己喝彩!
“喝彩”这个词有很多种用法:为他喝彩,为你喝彩,为奥运会喝彩……但是今天,我不为任何人喝彩,我只为自己喝彩。
今年暑假前的几天,我们正在进行紧张的复习。就在这复习期间,不知从哪冒出了作文比赛。在初赛那天,我一见题目。就像打了鸡血一样,心中可谓一下子蹦出不计其数的词语,用都用不完。就这样,一篇佳作就出自我手。很快我得到了一个惊天动地的消息,我被推到区里的复赛了。当我怀着兴奋不已的心情去参加决赛的时候。心中无比的欢喜,我一蹦三尺高。走在去决赛的路上,我满怀信心。因为,我可是有备而来的,我在家里阅读了关于作文的.书籍。并搜集到了很多好词。到了决赛现场。我很快进入了状态,就像上了战场一样。当我看到题目,经过我的思考,立刻下笔写了起来。比赛在热火朝天的进行。我仿佛天马行空,一切顺利,我可谓赴汤蹈火,在所不辞。我使出九牛二虎之力,终于完成了作文。
比赛过后不久,一个喜讯传来。我的作文获了“优秀奖”。老师叫我去领奖。我兴致勃勃的去领奖,当我拿着那写着我的名字的获奖证书时,心中无比激动。我听到了,同学们为我喝彩,家人们为我喝彩。
当我站在领奖台时,我觉得自己成功了,所以现在,我要为自己喝彩。
班里的掌声经久不息,站在讲台上拿着奖状的我激动不已。望着众人,我笑了,笑的是那样灿烂……我忍不住为自己喝彩。
二年级的时候,我很胆小,性格内向,很不合群。有一次,我偶然在书上看到了这样一句话:“每个人的心中都有一个太阳,我们只有试着去尝试,努力战胜自己,那太阳才会变得光芒万丈。”我读后似懂非懂,但我明白,成功的第一步就是有勇气去尝试。
在一次公开课上,老师提出了一个难度很高的问题。教室里顿时鸦雀无声,每个同学都静静地思考着,计算着。而一向胆小的我毫不犹豫地举起了手。就在那时,所有人的目光都聚焦在我的'身上,我心中默念着那段话,一点也不紧张,深吸了一口气,响亮的回答了起来:“这道题是这样解决的:先用……再用……最后才能求出答案。”说完,我自信地坐了下来。只听见班上掌声四起,同学和老师们都用惊讶的目光看着我,露出不可思议的表情。我暗暗为自己喝彩,心里想:书上说的没错,成功的一步就是敢于去努力,要对自己有信心。
从那以后,我努力学习,严格要求自己。课堂上又多了一个积极举手,聚精会神的身影;夜灯下,又多了一个笔耕不辍,挥洒汗水的孩子。
喝彩,这是一个很常见的词,在生活中,我们常常为别人喝彩,却从未为自己喝过彩,然而那件事,令我真正地为自己喝了彩。
好甜。那一次,我为自己喝彩,我永远也不会忘记那一刻,它就像最亮的星星,在记忆的夜空永放光芒。
今天晚上,爸爸妈妈有事,都出门了,只剩我一个人在家。
我早早的关了家里的灯,把房间里的门、窗都关得严严实实。
我迅速关了灯,然后一溜烟儿就躲进被窝。我不由自主地望向那黑不隆冬的阳台,心想:好恐怖啊!会不会有小偷或者坏蛋在阳台上监视我啊?这时,门外又传来“咚咚咚”的敲门声。我又害怕地想:天哪!有人在敲门!会不会是传说中的“敲门鬼”驾到了啊?怎么办?要不开灯?不不不,如果开了灯,小偷肯定会一下子闯进来把我“咔擦”了的!到底怎么办啊?我整个人都躲进了被窝,一动也不敢动,也不敢呼吸。
过了好一会儿,那敲门声停了下来,我松了一口气:唉,那“敲门鬼”终于走了。不过,小偷会不会还在呀?我借着手机微弱的光看了下阳台:呼!太好了!小偷终于走了!这下我可以安稳地睡觉了。正当我快要睡着之时,一阵开门声让我落下的心又悬了起来:又怎么了?会不会是贼撬开了门,闯了进来呀?我“腾”地坐了起来,惊恐地望着门。“希望不是小偷!”我反复念着,一动也不动。
突然,门开了,是爸爸呀!我悬着的心再次落了下来,安稳的睡着了。
这一次事件使我变得大胆了,我不断高呼:“为自己喝彩!”
一直以来,我都是一个含蓄的人,在公开场合,尤其是在许多人面前,我都不怎么自信。可是那一次,我却做到了自信。
20xx年3月10日下午,我参加了常外快乐成长营。在让我们了解了一些规则后,营长要邀请一位营员在全营两百多人面前自我介绍。我跃跃欲试,这可是展示自己的好机会呀!可是,胆怯又让我拿不定主意。去?不去?去了吧我又害羞得要死,出丑了怎么办?不去吧,又错过了这一次机会。一时,我有些犹豫不决。
“三、二、一……”营长的倒计时快结束了,不知是哪来的力量促使我“唰”的举起了手。营长环视了一周,将目光定格在我身上,缓缓向我走来。啊?是我?我有些不敢相信。营长把麦克风递了过来,我犹豫着,忽然看见营长向我点了点头。对,自信,我一定要自信,没什么大不了的,不就是自我介绍吗?我一定可以的!
我颤抖着接过麦克风,深呼吸了一口气,在场几乎都是同龄人,这让我有了一丝亲切感,也让我鼓起了勇气:“大家好!我是……”如果仔细听,我说话的声音是抖的,还是免不了意思紧张。终于结束了,我悬着的一颗心也落下来了,不敢相信,我居然做到了!热烈的掌声让我激动万分,在两百人面前自我介绍,这是我以前想都不敢想的,而如今却做到了!营长微笑着问:“刚才那位营员叫什么名字?她给我们起了一个好头哦!”当其他营员叫出我的名字时,我的心里喜滋滋的。
那一次的自我介绍,是我一生中最珍贵的回忆,我做到了自信,我要!
有的人在赛场上生龙活虎,赢得荣誉;有的人高歌一曲,得到热烈的掌声;有的人在学习上名列前茅,获得别人羡慕的目光。而我则默默无闻地练习画画,没有掌声、没有鲜花,可我却为自己喝彩。
绘画是我的最爱。一有时间我便聚精会神地投入到画画中。这不,星期天下午,我又在屋里全神贯注地练习画画了。这时,姐姐叫我陪她出去玩,我却毫不领情地说:“我还要练习画画呢!”姐姐见她好心没好报,就讽刺到:“想当大画家名扬天下吗?那么认真?哼!”说完,便扬长而去了。而我却默默无闻地练习画画,二十分钟过去了,三十分钟过去了,一个小时过去了……我一会儿画蓝天碧水,一会儿画米老鼠,一会儿画杰瑞,它们正在人间仙境谈笑风生呢。看着我的杰作,我露出了欣慰的.笑容。或许在别人眼里,我这幅画只是一个小孩子的“信手涂鸦”,但我知道,这是我的精心杰作,我感到兴奋和骄傲。
不要艳丽的鲜花,不要热烈的掌声,因为我们可以为自己喝彩、加油,这就够了。
成功的喜悦如同冬日暖阳,温暖你的心房;成功的喜悦,如同一阵和谐的风,吹去你心头的不悦……但是,有时失败也是一种快乐,因为你知道了自己的不足,需要改进,需要再次拼搏。每个人都有自己的闪光点,在遇到重重困难时,我们就要用自己的“闪光点”去选择一条合适的路,造就一步步的小成功,一步步的小成功可堆积成以后的大成功。成功!为自己喝彩!
我曾经在艰苦和屡屡失败中迷茫过,但是当我拿到我用汗水换来的奖杯和证书时,我知道了这就是我的闪光点、我的路……。我于三年级下学期开始学跳拉丁舞,不论严寒与酷暑、繁忙与闲暇,我都坚持练舞。优美的舞姿和被老师无数的鼓励、批评与指点伴我度过了日日夜夜,天天的艰苦的练习和滴滴的汗水使我垂头丧气,想放弃。可是“我能行!如果你放弃,成功将离你而去,如果你坚持成功就会在你眼前。”这句鼓励的话使我坚持到了最后,我需要成功,我要为自己鼓励和喝彩。
一天几小时的练习,汗珠滚滚,滴进眼里;每当休息时,双腿已麻木不堪。终于要比赛了,我和舞伴一起走进金碧辉煌的演播大厅,看到四面都是评委,参赛者多达几千名时,一时的胆怯笼罩了我,我气馁了。这时的我强迫自己改变思绪,想起昔日练习后麻木的腿和那豆大的汗珠以及老师耐心的指导,我又恢复了自信——我能行,一定行!我为自己喝彩。在心理上,我提前战胜了那些比赛的对手,因为我有自信!
我有自信的心理,我展示出了我最最优美的舞姿。啊!我连自己也不敢相信——我跳的这么娴熟和优美,连平常的我也不知道,我比任何人都优秀!专注的心和跳动的腿使我越跳越精神。果然“老天不负有心人”,我抱回了老师面带笑容颁发的证书和奖杯。此时的我在心里为自己竖起大拇指,为自己喝彩!
我虽然没有很好的身材,但我有自信和为自己喝彩的心态,使我获得了成功。我将继续努力,在今后人生的道路中获得更多、更大的成功……!
为自己喝彩!只要你找到自己的闪光点,去选择一条合适的路,那么最后获得成功的那个人一定是你!
我为自己喝彩,因为我战胜了胆小。读低年级时,我的成绩优良,但是我天生胆小,不是很爱说话,更不喜欢参加一些活动。
升上四年级,老师见我学习不错,就是胆小怕事,就让我当中队长,每天早读起来带读,想通过这样来提高我的胆量。虽然我千方百计推脱,但会是不行。刚开始,常常觉得害怕,我站在讲台上,面红耳赤,心里就像七八个吊桶打水——七上八下,脚下面的同学安静,声音就像蚊子在叫,常常引得同学们发笑。同学们一笑,我就更当怯了,所以我干脆什么都不管,每天早读都请班长有经验的班长钟晓宁代替。老师知道了,严厉的批评了我,我只好硬着头皮上,渐渐地,我在同学们面前说话的声音,越来越响亮了。在那段时间里,我觉得自己精神了许多。但一遇到什么演讲比赛呀,联欢会主持人呀,我还是会往后退缩,不敢参与竞争。
有一天,班主任老师把我叫到面前,对我说:下周一的升旗仪式后,你得代表我们班到台上演讲。”“什么?得当全校师生的面吗?老师,非我不行吗?”我瞪大了眼睛,简直不相信的耳朵。“当然,你是中队长,每个班的.中队长都得上台演讲。”老师摸了摸我的头说,“记住,‘不想当将军的士兵不是好兵’。”老师的语气非常的坚决,没有商量的余地我只好照老师的意思去做了。
到了那一天,我拿着演讲稿——《劳动最光荣》上台演讲。
站在台上,我望着全校一千多个师生,我紧张极了,我的心快跳到嗓子眼了,可我想到既来之,则安之。我既然代表班级上台演讲,就不能给班级丢脸,给老师脸上抹黑。于是,我调整了自己的情绪,镇定自若的开始演讲。霎时间,我感觉自己原来这么棒——我居然一字不漏的完成我的演讲,老师为我喝彩,同学们为我喝彩,我的内心也在为自己喝彩!
“不想当将军的士兵不是好兵。”这句话改变了我的过去,更激励着我奔向灿烂的未来!我为自己喝彩,因为我战胜了胆小。
“喝彩”这个词语,相信大家并不陌生。有些人可能是为金钱喝彩,有些人可能是为名利喝彩,有些人可能是为荣誉喝彩,也有些人可能是为胜利喝彩……今天的我,正是为自己一场比赛的胜利而喝彩。
我是一个阳光、活泼的小男孩。我喜欢体育运动,特别是篮球、足球、羽毛球,而我最喜欢并且最擅长的还是——羽毛球。说到羽毛球,我脑海里又浮现出今年3月份的一场比赛。
那时,我还在读五年级,通过选拔赛,我荣幸入选代表队,代表金五小参加“金城江区第三届中小学生羽毛球比赛”。
第一次踏上赛场的我,紧张得连水都喝不下!当裁判念到我的名字时,我的第一场比赛,开始了。
我的对手是第九小学一名六年级的哥哥,听说他也跟教练学了一年多的羽毛球,有一定的基础,实力不可小视。
先是我发球。我站好位置,按照赛前教练教的先深呼吸,平静一下自己紧张的心情,然后我突然发了一个又高又远的后场球,对方虽然有点措手不及,但还是把球接过来了,我见对手还没回到中场,于是轻轻一搓,球轻松过网,对方补救不及,1:0,我旗开得胜,赢了第一分!
第二个球,我发了一个与第一个截然不同的又近又短的球,对手大步一跨,把球挡了过来,我看见后,立马把球挑得又高又远,对手慌忙跑过去抢救。机会来了,我高高跃起一个扣球,把对手打得防不胜防,场上比分变为2:0。
连赢了两个球,让我紧张的心情慢慢平静下来,球打得也越来越顺手了。
第三个球,第四个球……慢慢地,我仿佛忘记了我是在比赛,搓球、吊球、挑球、扣球、勾球、高远球……我把平时教练教的都尽情发挥出来,比赛节奏完全在自己的掌握之中。而对手也一直被我打得晕头转向,最终,我取得了本场比赛的胜利。
这场比赛,让我知道了:我努力,我能行,我为自己喝彩!
最新为自己喝彩六年级范文(模板11篇)
文件夹