在生活中，总结是一种重要的学习方式。写总结前要充分收集资料、调研和整理思路。7、读范文可以开阔我们的思路和视野。

小学生读草原有感心得篇一

现在大家的生活水平都逐渐提高，都不知道以前的人是怎么过日子的，布鲁斯一家准备卖掉房子，去草原上生活，。

这是一本告诉我们生活哲理的一本书，让我们知道即使没有城市里这样的高楼大厦，也一样能生活得很好，下面让我来介绍一下吧！

布鲁斯一家跋山涉水，终于来到了草原上，他们要在这里盖上一座木屋，他们叫来了在附近的一个人，帮助了他们，后来，他们也就成了好朋友，刚开始对草原的环境很不熟悉，不仅在盖房子时，劳拉妈妈的腿被压伤，而且印第安人也常来侵犯，经常有狼出没。但是他们很聪明打上了篱笆，种上了水果和蔬菜。尽管是有这么多麻烦，他们却还过得十分开心，渐渐地他们与印第安人成为了朋友，因为一直能吃到他们食物的印第安人发现他们很好，没有恶意。的确，生活不该有场所环境来决定你是否快乐，生活是一种乐趣，而不是混过一天算一天，就像劳拉一家，在草原上也能每天生活得很快乐，而且生活不是一个人的，还要考虑到周围的人们，与他们成为朋友，这样你遇到麻烦的事情时，他们就会帮助你。或许，现在的人就认为在草原上生活是一件很快乐的事，但是在实际上，草原上生活条件比实际上差多了，所以现在生活在城市中的我们，要知足，崇尚现在这生活，通过自立来体会生活的乐趣。在生活中，我们遇到不开心的事时，要努力调节情绪，不能大发雷霆。

这本书告诉我的一个道理：崇尚生活！

小学生读草原有感心得篇二

最近，我看了一本书，叫《草原上的小木屋》。这本书内容非常丰富多彩，有些故事很有趣，有些故事很让人感动。非常精彩、非常有趣！

故事讲了罗兰的爸爸妈妈带着不满7岁的罗兰和姐姐妹妹们，驾着大篷车离开了威斯堪星大森林的小木屋，前往西部的大草原。他们一路长途跋涉，经过了明尼苏达州、艾奥瓦州和密苏里州；驶过了结冰的湖面、度过激流、攀登悬崖，终于他们到达了堪萨斯大草原。他们用自己的双手建起了新的小木屋，在独立镇附近定居了下来。爸爸努力的开垦荒地、打猎；罗兰一家人的生活起居则由妈妈来照顾，他们一家人齐心合力抵抗过狼群的袭击，躲过草原大火，捱过热病的生死关头…….把这本书读完，我十分感动。我喜欢书里面勤劳勇敢的爸爸妈妈，幽默友好的爱德华先生和文静懂事的姐姐玛丽，惹人喜爱的小宝宝嘉利，还有忠诚、听话的狗狗杰克……他们一家人的日子虽然很艰辛，可是简陋的小木屋里却充满了爱，装满了幸福。从他们身上，让我知道了坚持就有希望、胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是去勇敢面对、去解决，这样人就会有进步，社会才有发展。

小学生读草原有感心得篇三

安宁是一位高产作家。迄今为止，她已出版20本书了，用安宁的话说：《呼伦贝尔草原的夏天》无疑是自己出版的20本书里，最值得收藏的一本，因为，它的制作如此精美。而安宁的《呼伦贝尔草原的夏天》，也是我最喜欢的一本书，因为它的文字同样是那样的隽永而清丽。

《呼伦贝尔草原的夏天》是安宁自xx年7月到xx年2月，利用寒暑假，4次飞抵呼伦贝尔草原，以锡尼河西苏木小镇为背景，用日记的形式，对蒙古族牧民真实生活及人生悲欢的记录和探知。

在这部书中，作者以其唯美而温婉的笔触，加之近100张当地牧民的原生态生活照片，把辽阔的草原、纯朴的民族风情、风光秀丽的景色一一展现在读者眼前，让读者在遥望牧草青青的远方时，也因此感受着草原的律动，聆听着牧草的歌唱。

呼伦贝尔草原是人人向往的天堂，而锡尼河西苏木则是一个完全坐落在草原上的小镇。安宁因其爱人是这个草原小镇上走出的蒙古族，便有了作者将视野扎根在这第二故乡的深度与广度。这里的天空一尘不染，这里的河水清澈见底，这里的牛羊成群结队，而这里的草地，更是绸缎一般，浓密茂盛。然而，在这美丽而广袤的大草原上，却生活着一群困苦、艰辛而乐观的牧民。

“阿妈”可以说是书中的中心人物，这个体重只有70斤的“阿妈”，每天提着几十斤重的奶桶，去奶站送奶。而且她每天凌晨3点钟便起床，哪怕是冒着摄氏零下四十度的寒冷也要从不间断去牛圈里挤奶，一直到晚上十点才睡，从未有过歇息，却仍有无穷的力气去和人说笑，还常常因为一点小事，就乐不可支。

安宁爱人的弟弟贺什格图，因为3万块钱的彩礼，差点和相恋几年的女友各奔东西，最后，不得不挨家挨户去借，终于才把女友娶回了家。可是，面对3万块钱的债务，贺什格图并不急于出去找工作，也并没有表现出债务压顶的样子，而是悠然自得地生活着。

贺什格图的老师刚刚读大学的独生子，夏天的时候在锡尼河游泳时不幸遇难，这个悲痛欲绝的母亲几乎遭受了毁灭性的打击，疯了一样，一遍遍喃喃自语：“孩子，衣服还没干呢，你人怎么就走了呢？”然而，当锡尼河结了一层厚厚的冰时，她已经能够笑着与镇上的人们当街说话，或者闲聊了。

还有镇上离婚自杀的女人，最终摆脱了一切烦恼，走上了外出打工的旅途。喜欢闹点小情绪却勤劳善良的凤霞，拥有四个孩子的乐乐妇人，以及沉默寡言的“阿爸”，无不在作者的笔下栩栩如生，深入人心。

此外，书中在表现牧民们大碗喝酒、大块吃肉的基础上，还融入了许多现代的元素，比如：摩托车代替了骑马、mp3取代了原汁原味的牧歌、升学宴、高额彩礼等，都给这个古老的民族注入了许多新鲜的活力。

此书为《呼伦贝尔草原的夏天》，但作者却用了一半的篇幅，记录了与绿色草原遥遥相望的白色雪原。在某种意义上，蒙古族个性中的乐观、豁达与坚韧，是草原最美好的夏天，与最寒冷的冬天，一起铸炼而成。这大概也是作者将冬天纳入此书的深意吧。

而书中的故事，因为时间的参照与观望，也才具有了比小说更能打动人心的力量。

小学生读草原有感心得篇四

书，犹如一把知识的钥匙，能打开知识的大门；书，犹如一片知识的海洋，任我们尽情畅游；书，犹如一位渊博的老师，教会我们未解的难题。

最近，我学习了《草原》一文，使我受益匪浅。文中主要讲了：作者来到内蒙古大草原，看见了小丘、小鸟、羊群、骏马和大牛。他们访问的是陈巴尔虎旗。初入草原，无边无际。他们走啊走啊，望见了一条迂回的明如玻璃的带子――河！突然，在远处的小丘上出现了一群马，马背上的男女老少都穿着五颜六色的衣裳。原来，这是那里的主人来欢迎远客。主人见到我们，立刻在车旁和车前为他们引路。寂静的'草原上热闹起来！

他们进了蒙古包，盘腿坐下。喝着奶茶，吃着奶豆腐，每个人都很有礼貌，也很热情。不一会儿，好客的主人端来一大盘手抓羊肉。干部们向他们敬酒，七十岁的老翁向他们敬酒。他们回敬，主人又举杯，他们又回敬。就在这时，鄂温克的姑娘们戴着高帽子，为客人们唱民歌。同行的歌手也连忙唱起来。歌声似乎比任何的话都更感人，尽管听不懂什么，但他们都会露出内心的笑容。

读了这篇课文后，使我深深懂得：内蒙古的景色多么美丽，人们是多么地善良，又那么亲热。这让我想到了文中的名言：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

小学生读草原有感心得篇五

放假期间，我看了美国作家罗兰.怀德写的《草原上的小木屋》，这是“小木屋”系列作品中最著名的一部。我拿起书，才看了几页就被这本书深深地吸引了。

《草原上的小木屋》主要描写了罗兰一家人离开威斯康星大森林，驾着篷车，经历了重重困难搬家到堪萨斯大草原居住的故事。他们一家人生活在风景如画的草原上，但也时时存在着威胁和危险。熊熊燃烧的草原大火他们不怕，重建屋子的辛苦他们不怕，被狼群包围的威胁他们也不怕……他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。

读完了这本书，我深深地感受到罗兰一家人坚强的意志与毅力。他们经历的是常人不能经历的，他们在途中受到过伤害，可他们没有哭泣，也没有放弃，他们选择了坚强。他们的日子过得虽然艰辛，而那简陋的小木屋里却充满了爱，装满幸福。

当我合上书本，再次陷入了深深的沉思：现在的我又是怎样面对生活的呢？从小就有长辈的精心照顾和呵护。住在宽敞明亮的房子里，吃着费尽心思烹饪的营养饭菜，穿着精心挑选的衣裳，还有随手可及的花样零食。却一做难题，就不愿深入思考。背课文，遇到长一点的课文就不能坚持。我缺乏的就是书中罗兰一家那种勇敢向前、克服困难的意志，所以我要向他们学习永不放弃的执著精神。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”要想成功必须有永不放弃的执著精神。你也来读一读这本书吧，相信你会收获更多！

小学生读草原有感心得篇六

一首时代的颂歌，一支青春的壮曲，在一个战士英勇献身中谱写了一首首赞扬的歌曲。今天，我读了一篇关于战士们英勇救人而牺牲的故事，题目为：《壮丽的草原》。我不明白，为什么题目要叫作《壮丽的.草原》呢？就让我们带着这个疑问去阅读这一个故事吧！

课文主要讲了：“1968年11月18日的那天，欧阳海带领战士们去到草原，他们走着走着，看见了一只马快要被一列火车撞死了，他们看见后不顾一切用刘翔奔跑的速度向马儿跑去，心中只想着去救马儿，。最后他们就到了那只可爱的小马儿，但是他们的生命去无法得救了。他们以自己的年轻与生命换的了马儿的生命，这样的精神与品质值得我们学习与敬佩啊！战士们无论是救人还是就动物们，他们也是随时随地不管自己，心中只想着就他人，他们常常帮助生存在世界上的每一个人，每一只动物，我们敬佩他们，也要在生活中发挥这种乐于助人的精神。

像在上年广州有好多的志愿者，他们不求金钱与物质，他们只想帮助有需要的人做事，天天助人为乐，帮助生存在地球上的人们。我们也一起学习这种乐于助人的好精神，一同创建文明幸福的广州吧！

小学生读草原有感心得篇七

在这寒冷无比的寒假里,我读了一篇草原的故事。

有一天,老舍爷爷去了无边无际的大草原,那里有清澈见底的湖水,有碧绿无比的.大草原,有晴朗的天气和碧蓝的天空。

老舍爷爷看见了热情好客的蒙古人把老舍爷爷带去有牛羊的地方,强壮的牛和洁白的羊变成了两条迂回的带子。蒙古人把老舍爷爷带进了蒙古包,一便让老舍爷爷品尝美味无比美食,一边让老舍爷爷欣赏美丽的舞姿。

火热的太阳快落山了,谁也不想回去,因为蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

我何时才能观赏蒙古啊!

五年级:飞虎队。

小学生读草原有感心得篇八

文中的罗拉一家不畏惧狼群，那是因为他们勇敢，他们坚强，他们不怕困难，勇往直前，始终没有放弃在大草原上生活。无论发生怎样的困难，都能勇敢的跟困难斗争。我们就是需要这种不怕困难的精神。大家也许想不到，在人面对生死关头，在看见狼群，遭遇疫病滋生，发生大火的时候，我们大部分人都是混乱慌张的，而罗拉一家却能勇敢地面对困难，这种精神值得我们学习。

同样，他们能在困难中独立谋生的精神，也是值得我们学习的，罗拉爸爸会自己造房，自己挖井，这些用劳动换来的幸福是最好的了，所以，他们的幸福虽来之不易，却那么珍贵。如果把我扔在野外的话，遇到困难不知所措就只能饿死，那是因为在现实中，爸爸妈妈会把我们的生活安排好，我们什么也不用操心，当父母不在我身边的时候，我就像一个刚出生的婴儿，什么也不会什么也不懂了。这种独立谋生的技巧正是我们所缺的，我们不能再依赖父母了，什么事最好能自己做，自己完成，我们要做不怕困难能独立谋生的一代。

一个人最需要的是勇气，是面对困难的坚强，同学们，从现在开始，我们来做一个坚强独立的人吧!

小学生读草原有感心得篇九

读此书时每每后背发凉，惊得一身冷汉。草原上每场战争后都是一声唏嘘，没有赢家。即便人暂时胜利，长期来看人的所作所为必定报应在人的身上。人类群体的目光是短浅的、易被眼前利益蒙蔽的，打狼灭狼在当时是被赞为英雄的。当然每个时代都有能认清局势智者，可知道如何做和实际如何做是两回事。我们知道甜食易上瘾且增脂变胖，可还是一趟趟往饼屋跑。毕利格老人知道打狼多不好，可他不仅自己是打狼能手还带领全族围猎。在历史的长河中，随波逐流的始终是大多数，偶尔几名智者却往往不能善终，布鲁诺不是被烧死在鲜花广场上，独善其身已非常不易更不要说扭转乾坤了。

姜戎就是书中的陈阵，字里行间都是对当初碰坏草原的懊悔，他违背自然规律害死小狼是他这一生卸不去良心债。他认识到生态平衡的重要性并想以此书点醒更多人，草原沙化、狼族灭亡是他那一代的人一手造成的，他愿更多的人警醒并改变，保护环境就是保护自己。

同时姜戎从一个汉人的角度观察、感受并最终融入蒙古族。我至今还记得我在小学一年级的课堂上第一次听说藏族人死后天葬时的震撼：怎么可能有这种事?藏族和我们为什么这么不同?如果他们和我们一样该多好。而今我却感谢“不同”，正是不同的种族、信仰和生活方式构成了如此丰富多彩的世界。对他人的尊重才是对自己的尊重。

推而广之，人类与动植物、阳光、空气、土壤和水相处的又如何?150年前，一位印第安酋长就说过：地球不属于人类，而人类属于地球。不爱惜生态，用环境换金钱，短期能让人迅速富足衣食无忧，可长期来说不过是自掘坟墓。在本世纪的100年中，全世界大约每4年灭绝一种动物，这个速度较正常化石记录高13～135倍。生物多样性正受到有史以来最为严重的威胁。生存问题已从人类的范畴扩展到地球上相互依存的所有物种，我们能留给下一代什么?是尽可能丰富的世界，还是一个生物种类日渐贫乏的地球?我一直认为任何族群有始定有终，人类的历史在浩瀚的宇宙史中只不过沧海一粟，最终人类也逃不过曾经统治地球的恐龙的命运。只不过现在的人类为地壳运动火山爆发消失的恐龙而唏嘘，而将来的生物为碰坏环境自取灭亡的人类而叹息。

写于2016年6月21日。

小学生读草原有感心得篇十

这学期，我们的必读书目是《草原上的小木屋》。

我喜欢这本书，因为这本书里有善良的劳拉和玛丽，可爱的小嘉莉，勤劳的妈妈，勇敢的爸爸，聪明的爱德华先生，乐于助人的斯科特先生和斯科特太太，还有一些印第安人。

我喜欢这本书，因为劳拉一家不服输的精神感动了我，对我而言，人生之路刚刚开始，未来还很漫长，人生不可能会一帆风顺，多少都有一些困难与波折。我要像劳拉一家人一样，遇到困难永不放弃，继续勇往直前，战胜困难。在这里，我想到一首儿歌：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。

我喜欢这本书，喜欢《草原上的小木屋》。