读后感是对读过的书籍或文章作出的个人感受和思考的一种表达方式，它可以帮助我们深入理解作品的内涵与思想，激发我们的思考和创造力。读后感不仅是对作者的致敬，更是对自我成长的一种反思与总结。每当我读完一本好书，在感受到思维的碰撞和灵感的涌现之后，我都会产生写一篇读后感的冲动。读完一本好书后，我仿佛找到了一种与作者对话的方式，我们的思想交织在一起，这些感悟也成为了我人生旅途上的一盏明灯。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，我们可以简要介绍书籍的作者、主题和背景，然后重点阐述自己的阅读过程中产生的思考和感受，最后可以总结自己对这本书的评价和建议，以及对自己的启示和影响。小编为大家搜集了一些热门书籍的读后感，供大家参考和借鉴。

初一以童年为题的读后感篇一

“从前有一个……”“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使……”“你呀，怎么又弄脏了？以后……”……就这样，听着爷爷讲的故事，记着外婆唱的歌谣，回味着妈妈的唠叨。

就这样，带着喜悦，带着忧伤，静静地，静静地，不知不觉美好的童年便渐渐远去，直到现在，才想到要珍惜，要体会……为什么？一年级这么想：我又交到了48个好朋友，我们每天都可以见面，一起学习了，呵呵，好开心呀。四，五是这么想的：好想快点毕业呀，哎，还有好久呢。现在，现在……我还能怎样，我还能祈求什么。

以往那些平常的'，我……为什么越来越不舍，老师，同学，学校。为什么，一切都感觉那么美，真的，即将失去拥有的，才会珍惜。童年，能不能再给我一点时间，让我去珍惜，让我去爱护……我们的童年，美妙，幸福，欣喜。一颦一笑都会引起关心，好想在回去，再多看一眼同学的笑，再让老师对我们说说话。想，想，好想……酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皱眉，呵呵。

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初一以童年为题的读后感篇二

每个人的童年都是五彩缤纷，绚丽多彩的，我的也不例外。在我的童年有许多可笑又有趣的事。

记得那时我还很小，我上学回来经常看到叔叔阿姨在农田里干活。每到秋天时，硕果累累。我就想：如果我把糖种在农田里，是不是也可以收到好多好吃的'糖呢？我想来想去，最后打算亲自去种。我跑到商店买了2元钱的糖。回到家，在地上刨了一个坑。把所有的糖放进去，然后盖上了土，浇了点水，过了半个月，我看了糖，一点动静也没有。我就一直等到了秋天。

这中间我又浇了几次水，可是，玉米全都收完了，我的糖还是没有长出来。于是我把坑刨开，糖不但没有发芽，而且还发了霉。我捧着糖去找妈妈，并把经过告诉了妈妈。妈妈非但没有同情我，反而取笑我：“我们种的是种子，你种的却是食物，你说……你说怎么能发芽呢？我听后，擦干了眼泪，同时也咧着嘴笑了。

还有一次，我上学回来，看见桌上有个留言条，妈妈对我说，她出去买点菜，让我一个人乖乖呆在家里；不要到处乱跑。我放下留言条，但又觉得一个人在家里没意思，不如看电视吧。但没有我喜欢的电视剧。这时看到桌上放着一个瓶，我打开瓶盖，闻起来挺香的，我还以为是护手霜，我想：妈妈经常化妆，我也臭美一下吧！

瞧，同学们，我的童年有趣儿吧！

初一以童年为题的读后感篇三

在雪地贺卡中，李小屹有童年的秘密，我们，每一个孩子都有自己童年的秘密。

小学五年级时，我开始一个人出去帮妈妈买东西。记得是在十二月时，大地被披上上了一块厚棉被。我又要出去帮妈妈买鸡蛋，走下楼一看，大地成了空白。怎么厚的雪，怎么去超市？看着没过膝盖的雪，本身就没有运动细胞的我打起了退堂鼓。此时，恰好看一个男孩在堆雪人，玩性大发，于是拾一块雪，滚成雪球，去奶奶家拿了胡萝卜和巧克力豆，雪人的脸完成了。我又滚出两个大雪球，做雪人的身子，将身子和头合到一起，组成了一个雪人。我得意地欣赏着我的杰作，简直堪称“艺术巨擘”。正当我摸摸口袋准备买鸡蛋去时，发现我的钱不翼而飞了。我惊慌失措地到处找，这白茫茫的一片，哪里找得到？我焦急地一边到处张望，一边不满地学大人嚷嚷：“这年头，难道钱也想远走高飞了？！”正当我呆坐在这床“棉被”上时，不知谁推了我一下，我随即摔了个倒插葱。正想抱怨一下今天的倒霉事，突然看见在我下去时凹下的`地方，一张湿漉漉的十元正静静地躺在那里。我的眼睛一亮，用瞬雷不及掩耳之势快速买到了鸡蛋。回来时全身都冻僵了，但心里却很快活。真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”当然，这种事我可不敢告诉老妈，否则我必定“小命可保，名誉难保。”就怕现在写到作文本上，被老妈看见，她必定要背过气去，那我只好得苦笑了。

初一:刘欣。

初一以童年为题的读后感篇四

童年是一个盒子，装满了我们所有的回忆;童年是一轮明月，照亮了我们心中的阴影;童年是一次冒险，释放了我们成长的勇气。在我的童年回忆里，有一朵浪花让我又爱又恨，每当想起它，我就会想起童年的冒险经历。

20xx年8月，那是我第一次看见大海!爸爸妈妈带我来到了一个美丽的海滨城市——秦皇岛。秦皇岛的海是渤海，和我们平时在电视上看见的完全不一样，它竟然是灰蓝色的!它可真大呀!大得分不清哪里是水，哪里是天。海面上翻滚着白色的浪花，一波接一波地拍打在沙滩上，真是太美了!于是，我迫不及待地带上游泳圈，就往水里蹿!海水真暖和啊!我很轻松地就能浮在海面上。那种轻飘飘的感觉，让我忘记了危险，忘记了爸爸妈妈的嘱咐，越漂越远，和浪花忘情的玩耍着。突然，一个大浪掀起，猛地就拍在了我的头上，我和泳圈一起被压在了大浪下面。我一下子怕极了!努力地向上挣扎着，使劲地将头顶出水面，大声呼喊着：“爸爸妈妈，救我!”爸爸飞快地向我游来，将我拉回浅水区。我真的吓坏了!这才意识到安全的重要性!真是惊心动魄的一次冒险经历呀!

通过这次童年的冒险，我意识到：危险往往伴随在我们身边。不论旅行多么快乐、美好，我们都要时刻注意着存在在身边的隐患。虽然经历了冒险，但我还是想念那朵浪花，想念那次旅行，想念那美好的童年时光!

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初一以童年为题的读后感篇五

（一）。

童年是快乐的，是难忘的，也是无忧无虑的。

童年是我和小伙伴们玩耍的时间。记得有一次，我来到小伙伴的家里，和小伙伴们一起玩耍。突然我的小伙伴刘杨子在家门口发现了一只又大又长的拖把，就灵机一动，把拖把放入河中，又提了上来，说：“我们来用大拖把写字。”“好啊，好啊。”我们个个都叫了起来。就这样拖把被我们当成了大毛笔。我们大家把刚学过的字写在了地板上，我写了“中”字，刘杨子接着写“国”字，我们玩得可开心了。

我们又发现了有一支鱼杆，刘杨子从家中拿出qq糖，放在鱼杆上，我们就坐在河边开始钓鱼。我们好不容易发现了一点动静，赶紧提上来，“哈哈哈哈”我们都忍不住地笑了。原来，我们钓上了一个破袋子。

这就是我的童年，一个快乐有趣的童年。

（二）。

童年生活使人留念，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事常常把我们带入美好的回忆中。下面我就讲一件事给你们听听吧！

有一年我到奶奶家过暑假。奶奶家屋后是一片连绵起伏的大山，房后是一条清澈见底的小河，河水浅，河边是一片鹅卵石。那里是捉螃蟹的天地。

一天下午，兵兵哥哥带我去捉螃蟹。兵兵哥哥让我提着桶站在河边，我看见哥哥打着光脚，挽起裤腿站在河里，弯着腰、盯着河里的石头，用一只手轻轻的掀开石头，再用另一只手猛伸进水里……“看！一只大螃蟹。”只见哥哥手里捏着一只大螃蟹，大螃蟹挥舞着钳子。我高兴地手舞足蹈起来。突然哥哥叫道：“嘉豪快来看。”我走过去，也打着光脚站在哥哥身边，低头一看：石头上怎么有这么多的“蝌蚪”呢？我正在不解时哥哥笑着拍拍我的肩说：“这不是蝌蚪，是一种叫巴石斑的鱼，肚子下有吸盘。这种野生的鱼可好吃了，肉嫩刺少。”我伸手去抓其中一只轻轻地一拉，鱼一动不动，后来我用劲把它从石头上拉了下来放在我手上让它吸在我手心上。圆圆的脑袋黑黑的身体，还有一条黑尾巴呢！猛一看还真有点像蝌蚪，只是比可都要大一些，它肚子下的吸盘紧紧地吸住我手心，嘴一张一合，尾巴左右摇摆。这是我第一次见到这种鱼，真是太有趣了。

这真是个令人难忘的.童年呀！

（三）。

每当我看见别的小孩在玩耍时，就想起了我小时候的一件趣事。

那是我六岁那年，妈妈给我买了一只小猫。那小猫是黄色的，眼睛跟水珠似的，眼睛没事就不停的转圈，跟车轮似的。

那时，那小猫刚刚一个月，眼睛还没太睁开，所以每一次我带它玩都要摔十跤以上。每次它摔倒时，我都会发出“哈哈”的笑声。

有一天，爸爸从街上回到家，见小猫很不听话，他就对我说：“哪个动物不听话，你就把它放在冰箱里，让那个小动物冬眠。”于是，我就对小猫说：“你再不听话，我就把你放在冰箱里‘冬眠’，变成冰猫。”

它听了，仍然不听话的玩着，气得我对它吼道：“你快点回到你的窝里去……”一连说了十来遍它也不听。气得我抓起它，放在冰箱里。时间一分一分的过去了，二十分钟后，我把它拿出来一看，哎呀！它冻成冰球了，已经死了。父亲听后，立刻把我叫过来，吼道：“你怎么把猫给弄死了？”我当时还委屈的说：“你不是说把动物放冰箱里‘冬眠’就听话了吗？”

童年的趣事真是可爱天真，我喜欢童年的乐趣。

初一以童年为题的读后感篇六

童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。难过，开心，郁闷，委屈。一幕一幕的展现在脑海里。下面小编给大家分享一些初一。

作文。

童年，大家快来跟小编一起看看吧。

童年。

“时间满面晦暗，没有了往日的神气今日的风采，我的眼睛，久久驻扎在流逝的过去和遥远的未来……”

——题记。

六年后的一天，这个孩子消失了，永远也不会再背着书包在这儿经过------她来到另外的地方，继续领略新的世界。

这个孩子，就是我。对于今天的我而言，我再也不是孩子了，时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。

我升上了初中，住在学校，一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的，几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的家——童年，我依赖父母。但住宿已成为现实，无法逃脱，无法改变，于是我等待着，等有一天一切都将会改变。

经过一段感觉上漫长的时间后，我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕，而且还很新鲜，就像学校是一个国家，班级就是一座城市，宿舍便是一个，家。这个家虽没有亲情，却洋溢着友情。

我惊喜地发现，我变了。从一个不敢面对困难，知难而退的孩子，改变成为一个自立、自主的少年。

童年。

打开记忆的闸门，有许多事情在我的眼前都已经很模糊了，可是有一样事物在我的眼前却永远是那么清晰——那就是童年的放风筝。

在一个风和日丽的星期天中午，我们像往常一样吃好午饭。我往窗户外一看，看见在田野里有许多的小伙伴正在放风筝，看着看着，我自己也想玩。于是，我对爸爸说：“爸爸，我没去放风筝吧。外面已经有许多人在放风筝了。”爸爸同意了，我立即拿起风筝和线，像非一般的冲出家门，奔想田野。

我怕们来到田野上，有许多人都把风筝放得很高了。天上的风筝各种各样。有蝙蝠形的;有蝴蝶的;还有三角形的……他们的颜色也五彩缤纷：有绿色的;有黑色的;还有黄色的……真是好看啊!

有些风筝已经高得快看不见了，我想：我们也可不能落后啊!正当我回头的时候，爸爸一手拿着线团子，一手握着风筝线。我问爸爸：“爸爸爸爸，风筝在哪儿?”“在天空。”爸爸指着天空中那只最高的说。“原来天空中那只最高的风筝就是我们的那只呀!”我高兴的喊着。让后我对爸爸说“爸爸，让我来，让我来……”爸爸同意了，我接过线团子，也不知怎么回事，线在我手里就不听指挥了，马上直落“三千尺”了。"爸爸，你来你来。”我又把风筝线给了爸爸。也不知道是怎么回事。线在爸爸手里就变得听话了。马上又飞了上去。

忽然，像被一阵风吹来似的。天空中的线“崩”地一下断了。我立即追上去，可是怎么也追不上去。

虽然风筝跑了，但我还是很开心。

童年。

童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。难过，开心，郁闷，委屈。一幕一幕的展现在脑海里。

记得有一天夏天爸爸，妈妈，叔叔，婶婶在睡午觉就我一个人没睡。于是，我便在家里转来转去。转到厨房时看见一袋盐，心生一计!妙哉!妙哉!

计划实施!计划a：把一勺盐放到叔叔的嘴里!我悄悄的舀起一勺盐慢慢地放到叔叔的嘴里，谁知手一抖盐倒多了!对不起啊!

计划b：倒醋在老爸鼻子上!这次好多了刚刚好。嘻嘻嘻嘻嘻嘻……半个小时后。老爸：“怎么有股醋味?”叔叔：“我的嘴里好咸啊!”听了这些我差点笑岔了气。等到他们反映过来时我早已不知所踪。

童年，童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大，虽然懂事了，成熟了，但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事，便可体会稚嫩的味道。

有一种快乐叫童年，有一种幸福叫回忆……。

初一以童年为题的读后感篇七

我的童年的朋友?哦!是一只小布狗。

它有一双圆圆的眼睛，一身巧克力色，它的下巴那里还有一点翘，尾巴短短的，胖胖的脸蛋，紧贴着头的软绵绵的耳朵，两只小爪子非常坚硬。瞧!这就是我的小布狗!

这只小布狗的来历非常有趣，小时候，有一次去一个比我大一点的哥哥家里玩，看到他家的衣柜里放着一只可爱的小布狗，我一下子喜欢上了它，还把它拿出来玩，要回家的时候，我死活不肯回去，因为，如果回去了，就不能在玩小布狗了!

哥哥知道我非常喜欢那只小布狗，于是，就让我把它带回家去，送给我!我听了非常高兴，于是，就小心翼翼的抱起小布狗，在它的头上拍了两下，欢快地说道：“你现在的主人已经换了，要听话哦!”

我非常喜欢这只小布狗，不知怎么的，我总是喜欢把它随时随地的抱在手里，一刻也不放下，就算吃饭的时候，我也会把它放在旁边;睡晚觉的时候，我会把小布狗悄悄地放在自己的身边，我怕它会冻坏，就把自己的被子给它盖了一大半儿!

用手紧紧的抱着它，轻轻的拍着小布狗软绵绵的身子，一边轻轻地对着小布狗的耳朵唱歌，唱了好久，我自己就睡着了，我也不再拍小布狗了，可是手依然放在小布狗的身上，可小布狗呢!它没有像我一样睡着，因为它是布娃娃，它睁着眼睛直直的注视着我，眼睛里稍微透露出可爱的神色来!;我看书的时候，会把小布狗放在自己的腿上，因为，我当时还很小，不认识书上的字，只能看书上的图片，可一样看的津津有味儿!可我还是很伤心，伤心的是，我不会读书，要是会读书了，就可以天天给小布狗读，让它也吸收点知识，所以，我总是对小布狗说：“对不起，以后我一定会给你读的!”

初一以童年为题的读后感篇八

放下手中学生的包袱，回首走过的人生，我突然想踏过泥泞的小路，挥一开带刺的荆棘，窜过幽诡的森林，渡过澎湃的大江……回到我可爱又美丽的童年。

我的童年是在乡下度过的。

总记得自己小小的，胖嘟嘟的嫩手中，总是握着一根苍老、布满老茧的大手指，大手指的主人总是一脸的慈眉善目，脸上洋溢着幸福的光彩。那便是我亲爱的姥姥。

她带着我走了好远好远，远得似乎过了童年。

今天，我从溪的彼岸，踏上小桥，忽略潺潺流水的轻声耳语。向前走！

转个弯，我沿着小溪向上游走，忽略岸边的石头对我传来的问候。向前走！

来到田野上，忽略滚滚麦浪向我的鞠躬问好，微风对我的热情的拥抱。向前走！

迈进勃勃的草地，忽略小草顽皮的挠脚嬉戏，忽略蟋蟀的打鼓宣锣欢迎，向前走！

来到乡村的小道上，忽略大树对我的怀念，土地对我的眷顾。向前走！

木门！木门！我推开了它，嘎吱，嘎吱，轻轻地，她似一个老人安慰归来的浪了。按捺住心中的冲动，我向前走！

过了小院，来到屋中，牵起姥姥的手，不必再说什么，她明白了。

我的手裹着她的手指，牵引着她……。

“姥姥，再走一回童年吧！”

“嗯！孩子。”

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初一以童年为题的读后感篇九

在寒假期间，我读了《童年》。这是高尔基的自传《童年》、《在人间》、《我的大学》三部曲中的第一部。

第一章讲述了主人公阿廖沙三岁丧父，跟随母亲和外婆坐船到外公家里生活的故事。这时，阿廖沙还不懂得死亡意味着什么，不知道自己悲惨的童年就要开始了，我真替他伤心！

第二章讲述了主人公阿廖沙住在外公家里时所发生的事情。两个为了分家而争吵不休的舅舅，脾气古怪的外公和各型各色的人都让阿廖沙感到苦闷。他还挨了外公的一顿毒打，使他晕了过去，大病一场。不过后来，外公又向他道歉了。并且他也交了一个很好的朋友――小茨冈。看到这儿，我真为阿廖沙感到开心！

第三章讲述了主人公阿廖沙在节日夜晚的快乐回忆，以及与小茨冈的友谊，但是不久后，小茨冈便死去了，这使主人公阿廖沙失去了一个好朋友。命运对阿廖沙多么地不公！

读完第三章，高尔基童年悲惨的故事深深地映在我的脑海里，让我不禁替他难过。

澳，可怜的阿廖沙！

第四、五、六章。

今天，我读了中间的三章，这使我对阿廖沙童年的生活又有了更多的了解。

第四章讲述了主人公阿廖沙很喜欢听外婆讲故事，每次都能让他信服。外婆什么也不怕，可唯独怕乌黑的蟑螂，而且在夜里，也能准确感到它的位置，这一点使我很惊奇。在最后，还讲述了外婆在火灾发生时所显示出的非凡智慧，这让我敬佩。

第五章讲述了主人公阿廖沙在分家后的生活，其中外婆讲故事是最美妙的了。外公开始教阿廖沙认字，这让阿廖沙很高兴，外公也对阿廖沙越来越好，还给他讲故事。这令我为阿廖沙而高兴。

第六章讲述了主人公阿廖沙的两个舅舅，他们为了分家产闹得不可开交，这令我十分厌恶他们。

读完第三章，我知道了阿廖沙在外公家的处境已经不像开始那样了，外公待他也比以前好了许多，这真让人替阿廖沙松了一口气。

希望阿廖沙以后不再吃苦了！

第七、八、九章。

今天，我读完了最后的三章，在主人公阿廖沙童年最后的时光里，他经历了很多痛苦，它们深深地映在了我的脑海里，感动着我。

第七章讲述了主人公阿廖沙对上帝的认识。他认为每个人都有一个上帝，而且外婆的上帝与外公的上帝是不同的。外婆的上帝是善良、和蔼、可亲的，而外公的上帝则是令人感到恐惧，心情忧郁的。

第八章讲述了主人公阿廖沙同一个外号叫“好事儿”的人的友谊，因为大家都认为“好事儿”古怪，所以他被大家冷眼相对。可怜的“好事儿”最终因为受不了这样的生活环境，搬离了这个伤心的地方，也为他与阿廖沙的友谊画上了句号。这令我深感惋惜。

第九章讲述了阿廖沙喜欢与彼得大伯玩儿，但没几天阿廖沙就厌恶他了。之后，彼得大伯因抢劫教堂自杀了。阿廖沙的母亲死了，在安葬完母亲后，阿廖沙便去谋生了。

读完后，我深感庆幸，庆幸自己有一个无忧无虑，美好的童年，不像书中的主人公阿廖沙一样悲惨。我要好好珍惜现在的幸福生活，努力学习！

初一以童年为题的读后感篇十

童年的往事，已经像蒲公英一样随风散去，再也无法重回。时光匆匆，恍若白驹过隙，恰如弹指一挥间，如烟的岁月便随风轻逝。

——题记。

日复一日，年复一年，我们在渐渐长大，可往事如烟。许多事，像旋转木马，不停的在脑海中旋转，旋转……想忘却怎么也忘不了。每每想起往事，嘴角总会露出一丝笑容，可往事也有悲伤地时刻。

童年就像一块方糖，是甜蜜的、易碎的、有棱角的。我们都是生活在这样美好的童年里，因为有朋友才觉得自己存在是多么的幸福，我们常常谈论自己简单的理想，我们一起快乐的生活在一起。这就像是如歌的童年岁月。

在写作业的窗前，有时痴痴的望着天空。心在想，能否时光倒流，想再次经历。那只是一个还未成熟的梦、是莽撞的。这一刻我陷入了沉思。呆呆的留恋——在窗前，给我揭开了一张愁眉的画面，童年留恋在心里。

看到一缕丝烟，随着口中的气息向窗外飘去，在空中早已化为乌有。双手拢着茶杯，手感到越来越温暖。微微润湿着我的心，又进入甜美的梦乡，留恋童年、无声无息。

初一以童年为题的读后感篇十一

我的童年大多是在奶奶家度过的，奶奶家在海边，那里没有wifi网络，要么呆在家里看电视，要么和表弟一起玩枕头大战。

不过我最喜欢做的，也是惬意的是躺在坟墓上晒太阳。在坟墓上随便我倒着躺、横着躺、歪着躺、斜着躺都没问题。等晒够了太阳，我们就在坟墓上做游戏。你拍我一下，我拍你一下，两人在坟墓上上下下地逃窜。或者围着坟墓打圈圈，又或者从地面上开始比赛往上爬，看谁爬得快。肚子饿了，要回奶奶家时，还不忘记向坟墓鞠个躬，向坟墓里躺着的人道个谢。吃饭时，心中还老是惦记着那座被阳光包围的大坟墓。还似乎听到它在欢迎我们：“嗨，小朋友，来我这里玩吧！”每当这时，我总是急匆匆地大口大口扒饭。这时候奶奶会说：“瞅瞅你，吃成这样，还想不想出去玩了！”我就立马坐得中规中矩地夹菜吃饭。

吃完饭，我们立马会跑到坟墓上去，但凡路过的人，看见我们在坟墓上，总会指指点点。甚至还有一些人会怒气冲冲地把我们拽下来，冲着我们大喊：“哪家的小兔崽子真不听话，小心……”

这是我十岁时候的故事，虽然现在已经长大了，也知道对死人要怀敬畏之心，但看见坟墓还是忍不住想要上去坐坐。你知道吗？在寒冷的天气里，地面上没有阳光，冷得要命，但水泥筑成的坟墓上，却是暖洋洋的，这时你若躺在坟墓上，脚朝上，头朝下，看着其他人缩头缩脑的样子，那感觉真是爽呆了！啊，童年，多么令人难忘啊！

初一以童年为题的读后感篇十二

记得那时我才五岁，正是调皮的时候。奶奶家刚买了十几只小鸡崽，我开心极了，整天和这些小家伙玩得不亦乐乎。只是一天天过去了，小鸡们似乎并没有长大多少。这可把我急坏了，“照这样下去，得什么时候才能吃到鸡蛋呀？”正当我冥思苦想的时候，忽然间看到了墙角的水壶，于是计上心来：“妈妈经常用水壶给花草浇水，说可以让它们长大，小鸡是不是也可以呢？”说干就干，我先把水壶装满，再捉一对又肥又大的小鸡。一切就绪后，我便摁着其中一只小鸡猛浇水，任它怎么折腾，我都不放手，结果把另一只小鸡给吓跑了。我不死心，先把手里的小鸡放在盆里，然后一边朝其它小鸡身上洒水，一边试图抓住那只“漏网之鱼”，结果一个院子里充满了小鸡们惊恐的“哀鸣”声。

到最后，我实在累得筋疲力尽，便坐在椅子上休息，准备等会儿再“战”。这时，妈妈来了，看到院子里一片狼藉，还有一只奄奄一息的小鸡，便问我发生了什么事。我只好把之前的“壮举”一一道来，妈妈听后笑得上气不接下气，敲着我的头说：“如果浇浇水就能让小鸡长大的话，那我养你还用这么辛苦吗？”我顿时明白了。妈妈笑着对我说：“得，今晚有鸡肉吃了！”我羞愧地低下了头。

“围追”老鼠。

中秋节那天，我和妈妈回到姥姥家剥玉米。我玩了一会儿玉米，就去做作业。刚坐下，妈妈大喊道：“过来帮忙捉老鼠！”我一听，心想太好了！以前总听妈妈说“贼眉鼠眼”这个词，今天终于可以一睹它的“芳容”了。我赶快跑过去，只见几只老鼠在我的眼前飞快地窜过。其中一只躲到玉米堆旁，两只小眼睛滴溜溜直转，一看就不像好东西！听姥爷说，老鼠是专门偷吃粮食的坏蛋，真可恶！我拿起木棍向老鼠打过去，可惜没打中。过了一会儿，在大家的齐心协力下，终于打死了一只老鼠。我们又开始打第二只。谁知，老鼠一下子就跑进了玉米棒堆成的小洞里。大家赶快把玉米棒子一个一个地拿开。突然，一只老鼠跑到了妈妈的铲子下面。真是自投罗网！妈妈用力一捅，老鼠就死了。晚上躺在床上，回想起白天捉老鼠的情景，我还禁不住格格直笑。

如今，奶奶家不再养小鸡了，而我也已经长大了，给小鸡浇水这种傻事再也不会做了。但是，像捉老鼠之类的趣事还是经常发生的。

初一以童年为题的读后感篇十三

风里，搅合着丝丝的凉意，带着茉莉花芬芳的清香，融化在那阴沉沉的天空中。厚厚的云层，闷闷不乐的小鸟，蓬松的羽毛，飘在天空之上，显得特别耀眼。鸟的鸣叫，敲碎了夏日的宁静，飘落的碎片，又在小河上荡漾，形成我的随意的轮廓，却在这个季节显得完美起来，慢慢，慢慢触动了我的心，我的瞳仁，直至冲击开我的记忆。古老的木桥截断了河水前进的脚步，把河水统统搂进了自己的胸怀。天，变得更阴沉了，零星的几点飘了下来，闪烁着，我从来没有看见过的小水点。雨，悄悄地来了，顺着树叶的纹路，随着河水的舞步，冲进我的脑海。“哗！真美丽呀！”我捧着花儿，赤着脚儿，微微地笑。

我站在大树底下，微微抬起头，“呀”雨水透过树叶，地进了我的面庞上。我依旧仰着，却觉得一身的冰凉。我看见绿叶在接受雨水的洗礼，没有一丝不满，反而换上碧绿的新装，翩翩起舞。我惊奇了，缓缓地把小手向大树外迈。滴滴的雨水“啪”的打在我的小手上，很快地无影无踪，而那冰凉渗透我的心。雨点不断拍打我，一点消失了，另一点又来了，我的小手痒痒的。最后，我冲出了那把巨伞，挣脱了大树的怀抱，向着闪烁的雨点奔去。雨点抚摸着我的头，拍打着我的肩膀，湿了我的衣服，渗透我的肌肤。

我与它们一起，互相追逐，打闹，它们跑到哪里，我就跟到哪里，稚气的笑声溶进了飘落的雨点，回荡在五彩的花海上。累了，我就躺下，让草把我的身躯托起来，让雨点触碰我的脸颊。

雨，渐渐停了，天空上，太阳又向我挥手，七色彩虹依偎着山峰，耀眼的光把我叫醒。我睁开双眼，望着树叶上的雨点笑了，我也笑了。

初一以童年为题的读后感篇十四

回老家探亲，偶然去后屋翻找旧物，看到了一个被披上布衣的物件，拉开布衣，记忆瞬间翻涌，那是装载我儿时美好的记忆的，那辆被遗忘的婴儿车。

我看着这辆依旧如记忆中一般模样的婴儿车，心中被回忆与柔情装满。我伸手握住推手，那是熟悉的海绵的触感。我将婴儿车推到阳台，细细地观望照在阳光下，熟悉的它，被遗忘的它。深蓝色的车身仿佛还能给我以温柔的安全感，我轻轻抚摸车身的布罩，蓝色的布料还是那样的滑，只是多了一丝岁月的沉淀。光滑的车杆上散步着斑驳的划痕。柔软的海棉也隐隐裂开了细细的缝，婴儿车不再那样新了，但它依旧能勾起我童年在婴儿车里那段被遗忘的记忆。

儿时的我，坐在婴儿车里，外婆推着婴儿车，带我出去溜弯。乡间的路总是绿树野花环绕，坐在婴儿车里的我，最爱的就是拉开布罩，玩弄着溜进繁密树叶里的点点阳光。外婆推着我与婴儿车，给我讲些有趣的民间故事，哼唱着童瑶，或是停在田间，与阿嬷们聊天。被遗忘的记忆在翻滚。

后来，出行的人变成三个。表弟跟我坐在这宽大的婴儿车里，外婆推着我们散步，给我们编草蚂蚱，听蝉鸣鸟唱。被遗忘的婴儿车里那段被遗忘的记忆充盈着我的脑海。

偶然的翻找，拾回了被遗忘的婴儿车，拾用了那段在我成长的人生中最美好的回忆。成长的路上总会遭受痛苦，但痛苦总是能够消淡。记忆中最美好的回忆可能会被我们所遗忘，但当我们拾起它的时候，就仿佛重回了美好的时光，那些不该遗忘的记忆与物件，能够成为成长的支柱，成为记忆中动人心魄的残痕。

那辆被遗忘的婴儿车，重回了我的记忆。我看向窗外，看着那片被阳光照射着的深绿色的麦田，隐约间，我仿佛看到了外婆推着婴儿车行走的身影。那些不该遗忘的记忆，因为被遗志的婴儿车的重回，铭刻在我最美好的回忆里。

初一以童年为题的读后感篇十五

我独自走在黄昏的街道上，几个孩子嘻笑着追逐着从我身旁跑过，洒下了一串串的欢声笑语。看着他们无忧地奔跑，回忆的闸门仿佛被打开了，记忆深处的画面一幕幕的像潮水一般地涌上来，回到我的小时候。

记忆里，有哪个爱玩的孩子，整天奔奔跳跳的，一刻也静不下来，不懂事地吵吵嚷嚷。她会不听劝告爬到高高的树叉上，让人提心吊胆；她会和同伴们一起到处去捉小鸟，让人四处追寻：她会在家里把东西弄得乱七八糟，让人不得安宁。童年的孩子总是那样的无忧无虑。还记得，她总是赤着脚跑过一条条弯曲的小路，即使被刺伤了也不介意，她总会在小路上奔跑，即使摔倒过很多次也不怕，她总是在妈妈的千盯万嘱之下还要跑着走路，而又一次次地摔倒。她总是受伤了也不敢告诉妈妈，因为怕她责骂。孩子呀，总是什么都听不懂。

记忆里，有爷爷亲手做的风筝，弓箭。我们总会不亦乐乎地把风筝一次次地放到天上，比谁放得高，把弓箭一次次地射出，看谁射得远，和同伴们一起做游戏，玩沙子。这是我们的童年，无忧的童年。

渐渐地，我们长大了。我们不再需要风筝，不再需要弓箭，不再需要和同伴们一起做游戏。我们不会再奔奔跳跳，不会赤着脚到处乱跑，不会再把东西搞得乱七八糟。我们会安安静静地坐在椅子上，事情会先想过才做，走路会正正经经地走，我们不再需要别人担心，我们会体谅别人，一切都因为我们长大了。

幻想了无数次的长大，不知不觉就来到了。长大了，我们失去了什么？失去了童真吧，童年已经过去，只剩下回忆留在我们的心底，留在我们的记忆深处。

初一以童年为题的读后感篇十六

飞鸟飞过天际的那一刻，我低下头，一粒沙飘进了我的眼里，泪从眼角流下随风而逝，如同那些逝去的岁月，我的内心不禁漾起一丝欢悦和怀恋；那无法无天、无拘无束的日子，童时的我们活力四射、顽皮捣蛋；只为了捂肚一笑的快感，那段岁月是快乐的。

“夏日炎炎似活烧，日下一群小鬼跑。”烈日下，我们奔跑在荷花塘边，我们脱掉鞋子，穿着清凉的短裤、短褂下到水深到我们脖子处的荷花池里，在池里，我们摘来荷叶当帽子，将白里透红的荷花持在手上，左手竖在胸前，学着荷仙姑的样子；塘里的荷花、荷叶被我门折的折，碎尸的碎尸，被连根拔起的荷叶连茎漂浮在水面上；我们没有杨万里“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的雅兴；只有“踏水成曲，随手随脚摸鱼”的野兴。正值我们玩的高兴，池塘一塌糊涂时，池塘的主人拿着根竹竿边骂边跑的向我们这边过来，我们来不及穿鞋，拎起鞋就跑……。真是“夏日炎炎似活烧，日下一群小鬼跑。”的绝画啊！

学校里，班级上，同学们掩面偷笑，就等老师进教室；不一会儿，老师捧着书出现在了教室门外，推开门，一桶水不偏不移的落到了老师的头上，一只青蛙蹲在老师的头顶上“呱呱！”的叫。老师大怒曰：孺子不可教也。我们全班在秋日下罚站，老师狼狈的`盯着我们看。我们憋住气、忍住笑……一秒……两秒……“哈……”一个同学笑出了声，全班都笑的捂住了肚子。老师生气的丢下我们，一直重复着：“孺子不可教也……”

集体的力量总是强大的；星期天的下午，我们全班一起做作业，一起想题目，一起胡诌答案，一起袭……。星期一的中午，我们一起进办公室，一起挨训；原因，作业一起错。在老师的严厉下，我们不得不招供。一起感叹：集体的力量真是大。

童年的快乐，童年的无所顾忌，童年的无法无天。童年是美好的，是快乐，是无知；是一段充满活力的岁月。

初一以童年为题的读后感篇十七

大家都有自己的童年趣事，我也不例外。每当想起那些事，我就会忍不住哈哈大笑。那一次我把洗衣机的进水管用塑料纸团堵上了，妈妈还以为是洗衣机出了故障;那一次去农村串门，因为喜爱杨树的一串串小桃形果实而带回家收藏，最终导致了一场室内大雪(杨絮满屋飞)不过，我认为最有趣的，还要数我那次种花生的糗事。

这件事发生在我五岁那年。我家养了好多花，那可是奶奶的宝贝!耳濡目染，我对黄黄的泥土中能够生长出绿绿的小苗充满了好奇。我暗暗下决心自己也要种出一盆花。

为了给大人惊喜，种花的事要秘密进行。机会终于来了。这一天，妈妈买了些带壳的花生。把花生仁吃完后，我留下一些花生壳埋在了专供我和泥巴的小花盆里，并学着奶奶的样子天天浇水。一天，两天，三天我焦急地等了两个星期也没见花盆里有什么动静。于是我侧面向妈妈打听：如果中瓜子的话应该种壳还是种仁呢?当然种仁啦。我恍然大悟，又称自己还想吃花生，让妈妈又买了一些。这次我可是把花生仁种上了。

静候佳音吧，我对自己说，停不了多久就会让奶奶她们刮目相看的。我更勤奋了。早上浇水，晚上松土，还撒了一些肥料时间过去了近一个月了。可是，花盆里依然只有黄黄的泥土。没办法，我只好把种花生的秘密告诉了妈妈。哈哈妈妈笑得前仰后合，傻孩子，你种的是炒熟的花生。只有生花生仁才能生根发芽。而且，要在春天播种那一天我从妈妈那里学了好多关于种植的知识。

事情过去了，我仍然记忆犹新。它不仅有趣，而且非常有意义：它使我懂得了做任何事情都要多学多问，只有准备好充足的知识，你才能把事情做好!

初一以童年为题的读后感篇十八

我童年的六一过得很有趣，在那天小朋友们可以尽情地玩耍。

早上，一走进校园就可以听见同学们的笑声，大家都穿着一样的校服，更加使校园变得五彩斑斓。

儿童节上午，我和同学们一起在操场观看表演，有表演舞蹈的，有表演拉二胡的，有表演唱歌的……，和同学们一起在操场观看表演让我有一种说不出来的幸福，而那种幸福却很快就结束了。

时间过得真快，转眼间已是下午了。我在家里吃午饭，吃好午饭爸爸妈妈就带着我和妹妹一起去杭州乐园玩，我们开车到了杭州乐园，下车后买好票，到了里面，我第一眼看到的就是那些刺激的游戏，因为我是一个胆子很小的女生，所以心里不免有些害怕。我们继续往前走，看见那里有卖吃的，有卖戴的，有卖玩的，我和妹妹就硬拉着妈妈的手让她过去给我们买，后来我买了一顶粉色和白色相间的旅游休闲帽和一副天蓝色的太阳眼镜，还买了一个冰淇淋。我和妹妹去坐过山车了，爸爸和妈妈在下面看着我们，过山车开了，一开始速度非常的慢，后来速度突然间就变得好快，我和妹妹在上面大声叫喊，把心里的那些害怕都释放了出来，玩了过山车之后不在那么害怕了，反而觉得很好玩。我和妹妹在游乐场玩了很多刺激的游戏。

愉快的一天就这样不知不觉的过去了，夜晚，我在睡梦中和小伙伴们欢庆六一，欢迎她的到来。

初一以童年为题的读后感篇十九

童年的梦，七彩的梦，童年的脚印一串串，童年的话语一箩箩，现在，就让我带你们回顾一下我的那些童年趣事吧！

记得在我五岁的时候，一个平凡的下午。我和妈妈去菜市场买西瓜，那些西瓜又大又圆还很漂亮，绿绿的皮，外面还有黑色的花纹，西瓜里的果肉红彤彤的，我想一定很甜，因为那是大自然的红，就在这是我嘴里的口水又在泛滥，说起来有点丢人，要是流出来可要人笑掉大牙了，心想回家便可以吃了，坚持一下吧！

晚上吃完饭，妈妈抱着西瓜进了厨房，我急忙跳下沙发光着脚跑进了厨房，‘‘妈妈我给切’“不行，你一定会切到手的”妈妈摸着我的小脑袋说：“你长大了再切，先去陪姥姥和姥爷看电视去，要不然我就不切了！听了妈妈这么说，我只好不情愿的挪到了沙发旁。姥姥看到此情景，摸着我的头说：“小馋猫，这么心急呀！再等一下吧。呵呵呵呵。”姥爷也在旁边起哄。“哼。”我听完撅着嘴扑倒了姥姥的怀里，扭着小脑袋看着厨房。不一会儿，妈妈端出一盘红彤彤的西瓜，我心里激动的从姥姥的怀里跳下来。我先分给姥姥和姥爷，又给了妈妈，然后自己便一块接着一块的毫无吃相的吃着，连籽都顾不上吐。妈妈在一旁看见了皱着眉头说：“宝啊，你怎么连籽都不吐啊！就等着肚子里张西瓜吧！你这小肚子会像猪八戒一样大。”我傻傻的看着妈妈。可把一旁的姥姥乐坏了！

第二天早晨，我一起来就跑去厨房问妈妈：“为什么我的肚子里的西瓜还没长出来呢？”妈妈听完一愣，然后又笑着说：“西瓜正在你的小肚子里发芽呢，过几天就长出来了！”我听完后小眼睛仰视着妈妈：“啊。那可怎么办呢？我可不想成为猪八戒那样”妈妈实在是忍不住了，笑着对我说：“宝，你怎么这么天真呢？妈妈骗你的，西瓜吃多了会拉肚子的我是为你好。

这就是我平凡快乐幼稚的童年趣事。你也和大家分享一下你的童年趣事吧！

初一以童年为题的读后感篇二十

一人牵我左手，一人牵我右手，和我出去疯一下，玩一把，这就是童年。

大了一些，喜欢住在外婆家，喜欢和小伙伴们一起啃冰激凌，喜欢在一起聊天嘻哈哈，喜欢在大街上疯跑，喜欢听风呼呼地从耳旁刮过，这也是童年。

又大了一些，成了一个爱说话的小孩，不管啥事，都喜欢往外说。这也免不了会挨大人揍，有时大人不耐烦地来上一句：“大人的事情小孩别管！”现在我想想，假如没有童年，大人应该也不会长大吧！童心伴童年一块成长，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空。

更大了一些，约莫5岁，成了一个爱幻想、爱动手的小孩儿，幻想自己是一个有超能力的人，在世界各地打败邪恶，幻想如果把这个怎么办，那个会怎么样。爱动手不仅体现在小制作上，我还不惜巨资购买各种拼装玩具和变形玩具，投身于我的“科学事业”，甚至“食不下咽”、“寝不安席”，只为多摆弄一会。

6岁了，开始对书感兴趣，只是喜欢看一些童话书，而且阅读量大的惊人，可达一天一本，投资更是转移到买童话书上，那时候，玩积木、玩变形金刚、看童话书，几乎成了我生活的全部，但是童心开始有些散去，少了些小孩子的天真。

转眼10岁了，作业变多了，生活除了学习，似乎没有其它乐事了，我开始变得成熟，开始觉察童年可能已迈开步子，要离我远去了，我马上要跟他告别了。

很快，童年走到了终点——11岁。这算是童年的最后一站吧，虽然童年的一些迹象还没有完全消失，但童心早已转变为一颗少年之心，开始快速的成长了。

虽然童年只是一个过程，很短暂，但对每一个人来说，都是快乐和重要的。没有童年就没有成长，所有人都应该珍惜这段美好的时光。实际上，童年并没有离我们远去，它一直待在我们身边吧，变成永恒的记忆，一直在我们心灵深处永存。