有时候，我们需要停下来，反思一下过去的种种经历。"完成一篇完美的总结需要我们系统地梳理和总结过去的经验和成果。"接下来是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。

初中随笔散文篇一

淋湿了一片片。

我走向窗边，

细雨滴在我的脸颊，

冰冰的，

凉凉的，

又滚落到我的嘴角，

我伸舌舔了一下，

真的很凉，

凉到了我的心里。

一滴一滴的雨，

在空中打着旋儿，

摇曳在风中。

在我脸上，

分不清，是雨，

还是泪。

抬起头，

窗外，

依然旧景……。

初中随笔散文篇二

初中随笔散文篇三

终于找到了教室，如愿以偿，我和好朋友婷婷，筱筱一个班。我见到了外语老师，也就是我们的班主任。她给我的第一印象是很亲切，老师让我们做自我介绍，但效果并不算好，我并没有了解几个人，以后会慢慢熟悉的。我们的班训是：一家人，一条心，一股劲，一aim.这在时刻提醒我们要团结。我感到心里暖暖的。

老师为了了解我们，进行单独谈话，进行鼓励。老师对我说：你很漂亮，学习也不错，但自己要找机会表现自己，老师无法把同学都照顾过来。我心里甜甜的，我将永远记住老师的话，并以此为动力。其他老师都还没有见到，但有一位好的班主任，其他老师也会很棒的!

下午放学下起了雨，没有带伞，还要保护书包，结果淋了个落汤鸡。本以为回到家爸爸.妈妈会让我吃一顿暖和饭，结果推开家门，一个人也没有。这才想起来，今天妈妈替别人上夜班，马上找爸爸，打手机，同学聚会不回来了，让我自己吃。

初中随笔散文篇四

暗夜里的星空仍是最初的模样，好似琉璃点缀在黑色幕布，光晕炫目，看似微弱，实则灿烂。仰望那一片绚丽的琉璃星，我坐在青青草坪中，心中却是一阵迷茫，已是夏末，酷暑已随着越飘越远的窸窣蝉鸣逝去，而这漫天的繁星，度过这最后的夏季时光，便会慢慢躲藏在幕布里，变得愈来愈暗，愈来愈小，那时，伴我度过漫长黑夜的，怕就是那疏星残月了吧。

我委身于这虚幻的星光中，静静地听夏风倾诉离别的忧伤，手掌轻轻握起，竟是抓起了一两根枯草，我站起身，握着枯草，低头四周查探，青色中朦胧中这衰败的枯黄色，晕染在一起，代表着生命的流逝，我小心翼翼的寻找草间的空地，轻轻地走过去，将手中的枯败叶草、瑟瑟落叶以及单薄夏花埋葬在一起，它们陷入了无尽的沉睡。

我呆愣着站在天地之间，仿佛听见了秋天的脚步声，而夏天的气息，慢慢的淡了，慢慢的远了。一年四季，准时来准时走，岁月留不住，我终究是做不到像刘禹锡那样豁达的觉得秋日胜春朝，并非是我不喜欢秋天，而是因为日复一日年复一年时光消逝，心中难免多愁善感。罢了，秋天虽是寒冬的前奏，但却有火红的枫叶生长着，待到枫叶烂漫时，我必采摘一叶，留下严冬前最后一缕秋天的气息。

春夏秋冬，四季轮回，光阴不返，青春尚在，不负自己，不负青春!

别了，明媚的夏季时光。来年相聚，定当举杯共勉这飞扬的青春!

初中随笔散文篇五

那一天，我想往常一样来到弟弟家里玩。我在去的路上想：我身上这些钱是用来打车回家的，不能用在“不良之道”上。也就是不能用来买零食、玩具的身上。

最终，我的脑子崩溃了。我拿起手机，就拨打电话“喂?是姨夫吗?我是谢炜，弟弟吵着要我去给他买吃的、买玩的。怎么办?我身上虽然有钱，但是这是我用来坐车回家的!”我焦急的对着姨夫说。可谁知，姨夫无可奈何的说：“我也没办法，总不能‘飞’过去，把钱双手奉上吧?先借你的钱用一用，回头我亲自上门补上!”我听完这话，我的心瞬间石化了;又好像用锤子狠狠的砸了一下心脏;又像被万刃一齐刺向心头;又像刀绞一般痛。弟弟越来越闹，我越来越头疼;他甚至在地上打滚!无奈之下我只好把钱双手奉上，“送”给弟弟去买零食。

到了傍晚，天色很快就黑客下来。太阳公公已经回家做饭了。冬天的冷气叫做那个打嘞。冷风顺着地面，从我裤脚蹿了上来，遍布我全身各地。我心想：我独自一人走在街上时不时有一种危险感。想到这不由自主的打了个冷战。

说曹操，曹操到，一位年迈的老伯伯，骑着电动三轮车跟了上来说：“小孩子，要不要我载你回家?”虽然他是一位年迈的老伯伯，但是我还是抱着一份怀疑的心。我犹豫不决，怀疑他是坏人。他好像看透了我的心思，说：“放心，我不是坏人。”我心中的怀疑，彻彻底底地被这位年迈、善良的老伯伯打消了。“好吧!”我无奈的说着，边上了他的车。突然，我才想起我没钱，又把脚缩了回来，说：“对不起，老伯伯，我没钱，您走吧。”“不怕，现在晚了会有坏人的，你就上来吧，我不亏。”我的心有一种说不出的滋味，不知是喜还是哭。“那等我回到家，再把钱送出来吧?”他没有回答我，只是说：“坐好啦，我要开车了!”

初中随笔散文篇六

初中生常常用写随笔的形式抒发自己内心的情感，接下来本站小编为大家整理了初中生抒情随笔。

散文。

欢迎阅读!

我希望，我能变成金色花，在静谧中为母亲祝福，但我能吗?我希望，我能变成一只自由的小鸟，在快乐中触摸云层，但我能吗?其实，我只希望，只要做好自己就可以了。

可能，有人会认为自己做自己是多么地容易啊!可扪心自问，我们有多少时间能管好自己，有多少时间能按照自己的思想去做事!往往，人们渴望去做另外一些人的主人。去管别人，可是万万没有想到，自己就是一个不折不扣的奴隶。而我们的主人是自己的工作，自己的荣誉，自己的口碑，甚至自己的虚荣。一个在做自己奴隶的人妄想做别人的主人，可悲!天方夜谭!

我只希望，只要做好自己就可以了。

我们不能否认，一个充满了荣誉的孩子对自己没有自由而哭泣是多么地可悲啊!但我们却不能肯定，一次次虚伪地欺骗别人，所得来的什么荣誉是可喜的。其实，我们可以给欺骗别人、欺骗自己的人颁发一个奖项——最佳骗子奖或最佳奴隶奖。

巴斯卡说过“虚荣心在人们的心中如此稳固，因为每个人都希望受人羡慕。”所以说，做好自己是最难的。

在新年之际，我只希望，20xx年我能做好我自己。

晚饭过后，便独自一人来到楼下公园散步。

一阵柔和的清风，温柔的抚摸着我的脸颊，如同情人之间的爱抚，让我心中格外安宁。深吸一口清新的空气，心神坦荡，无比欢快。

望着从我身边走过的人，心中又泛起无限伤感，果然长大后的小孩总会想的太多啊。想到和朋友之间的不理解，真的很苦恼啊!即使知道她心里把我放在第一位，但只要看到她和别人玩的太近，心里总是不舒坦，总会觉得她背叛我。即使知道不是这样，但还是受不了。想起席慕容的一句话：友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越能是人依恋，也越能持久。想想，说的也对。太近了，就越在乎，太远了，两人就会疏远，还是张弛有度才好啊。这样，我想对两人都好吧、起码我舒服了。

我知道自己占有欲很强，所以常常压制自己的坏情绪。但、很难受，很苦恼，说真的，受不了了。我知道，这样对两个人都是一种折磨，但我甘愿这样，也总比太在乎来得强!

偶然看到“童年”一词，想起了已离我而去的童年。

人们都说童年是美好的，而我在童年时代对于“美好”一词，却没有多少印象，我并不能品出童年的“美好”所在。倒是“轻松”一词占据得多一些，特别是比起临近初考和现在紧张的中学生活，更是觉得那时的“轻松”很是值得去回味。

但转念一想：那时轻松却没有什么所谓的“成就”，虽成绩不错，可那时却不曾能够体验到为成功而百感快乐的那种激动不已。而现在则不同，当得知自己成绩在班级乃至年级名列前茅时，心中的那种澎湃是不言而喻的，那种感觉在童年时代是不曾出现过的。

其实拿童年和现在相比，我想用四个很贬义的字来形容，也许它表达得不够贴切，但回忆起童年时，我都会很自然而然地想起这四个字――“浪费时间”!就像歌词儿里唱的：“迷迷糊糊的童年”!

也许就是因为有了“浪费时间”的童年引起了我的追悔，所以才有了我现在。

珍惜时间。

的少年吧。

现在对童年的浪费时间而后悔，我决不会再让若干年后回想起这少年时期又为同样的原因而后悔!

初中随笔散文篇七

抱一颗快乐的心，用一颗平常心看待生活。

——题记。

新的一年，就应该有新的愿望。我们平凡，但我们有理想，有愿望。愿望，是我们的奋斗的动力。有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞。

昨晚，天空飘起了大雪。在呼呼的北风中，我瑟瑟一抖，打了一个寒战。趴在窗台上的我，注视着漫天飘舞的雪花，一边发呆，一边想着心思。“未来，我的目标是什么。回首往事，我还留恋什么……”慢慢的……，我睡着了。

清晨第一丝缕光照向大地——天亮了。

我的心情豁然开朗。

突然，我恍然大悟，我知道了“未来也不过如此，不需要人们所谓的‘明争暗斗’，学生也不需把学习成绩作为人生目标，这样的生活不就太累了吗?只要我们保有一颗快乐的心，学习也不是一种负担了。可能与人会说，‘这样不就是整天游手好闲，不务正业。不就算是虚度光阴，虚度此生了吗。’可我认为这不是没有理想，而是不要为了理想而不择手段。甚至改变自己，让人不在理解自己，让自己的生活没有笑声，让世界失去颜色。所以，我的愿望就是‘该奋斗时就奋斗，该放松时就放松，让我们永远快乐。不要为了失败，考试不理想而自暴自弃。只要有一颗快乐的心，就能战胜一切。”

每个人都有未来，愿望……有没有想过那是什么?是成为百万富翁;考上重点大学;升职当白领……无论是那一种希望大家每天都能快快乐乐!

初中随笔散文篇八

我的青春在纸间缓缓流过，唱着一首明媚欢快的歌，向前走去。而书页上那些点点字迹，是我留不住的青春唯一留下的痕迹。

其实，我明白，我本身不是那么爱看书的人，但我格外爱散文，喜欢别人的故事。当我看到海子《面朝大海，春暖花开》的时候，我感到我的身心无比的放松，让我也成为了一个幸福的人，也许是海子的祝福吧，从此之后我便成为了一个开朗的人。我明白海子是如何向往幸福，渴望幸福！但他愿意祝福人们祝福世界，可见原来有一种情操叫做即使自己得不到幸福，也愿意别人得到幸福，渴望他人比自己幸福。

青春的字眼跳跃纸上，唱我所想，表我所想，感我所悟。

我很喜欢郭敬明，我看过他的《爱与痛的边缘》，他把自己的青春毫不保留的写在纸上，在字里行间，有他的快乐，有自己无法言表的忧伤，也许他的选择是正确的，他选择把自己的快乐向人们分享，把自己的忧伤向人们倾诉着。他的青春亦如所有人的`青春，叛逆与无奈并存着，在一个那样美好的日子里，我只把青春留在纸上，也许纸上那鲜红的100分只是上天对我逝去的青春的一点安慰罢了。

太多的青春留在了纸间，纸间也留着太多人的青春。我们的青春，无法言表或悲壮，或平淡，或单一，或全在纸间。

青春像极了一条明媚的小溪，随着时间愈长，也就离大海越近，最终不再明快，流入大海，像我们最终走向大人们的世界里一样。

初中随笔散文篇九

他沿着田埂慢慢悠悠地走着。在这个微凉的早晨，微风轻抚。尚未成熟，尚且青涩的稻子随风微摆，从天空上看，似是一绽放的笑脸。这是她们对世界的问候吧，他想。他内心感到宁静，不是欣喜，而是波澜不惊。或许是因为他已经是她们的一员，有谁会对自己的日常行为感到诧异呢？他内心也是微笑的吧，他想，他和她们是一样的。

但却没来由地感到一阵空荡，可能是因为这儿比较空旷吧，他想。

他知道他在自欺欺人，他无论如何也懂得悲伤与痛苦绝不是无来由的，他是真正的.悲伤，无论他看到的是什么景物，他的感情都是一样的，要么共鸣，要么反衬。

所以，是什么使他如此悲伤呢？他不知道，他真的不知道。他沉浸于日常生活中，就像已经陷入泥沼的人，他看见周围的灰黑色，这灰黑色向他压迫过来，抓住她的手，扼住他的咽喉，他觉得他就快要窒息了，他只能听见自己的呼吸声。

他继续朝前走去。

这也许就是他感到悲伤的原因，他想逃离这日常生活，但却他难以从他的日常生活中自拔，但他又不想放弃。他不想昏睡过去。由醒入睡易，由睡入醒难。

怎么办呢？

很多时候，他看见自己面前出现了无数条线，而他则站在一个岔路口。他想象着一个极其微小的变化都可能将他带向另一条线上。他对这生活的多变性以及不可预知性感到恐惧，也对自己一直以来不变的生活感到恐慌。他思索着自己要怎么做，他可以在脑海中模拟无数种情况，很多时候他甚至想好了要怎么做才会得到自己想要的结果，但事实却是，他并没有按照自己预计地去实施，他什么都没有改变。

他一直就在这条线上。他从来没有往旁边跨出过一步。

难道是因为无实感吗？过去已经消失，未来仍是未知。就好像四周一片漆黑。他想到未来的无限可能，他点燃了一根蜡烛，却看到了更多的黑暗，于是决定还是保持不动。就好像他打开了一扇门，探出头来向外面张望，却什么也看不见，没有勇气迈入黑暗。因为未来没有穿透黑暗真真切切地展现在他面前。

不知不觉他走到了田埂的尽头，爬上一个小坡后，看了看天空。正午了吧，他想。他感到有些困了，便随便靠在一棵树下，眯上了眼睛。脑海中线条乱舞，依然在折磨着他。接着便停息了，黑暗中透进来几丝阳光。他睡去了。

初中随笔散文篇十

花为什么谢了啦?我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了，琴弦为什么断了呢?我强弹一个它力不能胜的音节，因此琴弦断了。

——题记。

生命，一个永恒不变的话题，生命是美好的，美好而脆弱的，正是这美好又脆弱的存在，使人们意识到生活的目标，明了存在的意义，珍惜生命，珍惜美好，热爱生命，保护脆弱。

爱和喜欢的区别是什么?这似乎很难解释，只可意会，不能言传。爱是一个字，喜欢是两个字。其实很简单，犹如生命，爱一朵花，会给它浇水，施肥，而喜欢它，则只会摘走它。

陆蠡以一文《囚绿记》中，就记录了其对“生命”由喜欢到爱的一个过程，通过绿，作者对“生命”由喜欢到爱的一个过程，通过绿，作者对生命有了更深刻的理解，其实任何生命，都有它存在的理由，因此，我们要珍惜和热爱一切生命。

生命的形式多种多样，有的渺小，有的庞大，蚂蚁的存在很不起眼，但渺小的它们有着它们的追求，它们整天忙忙碌碌，准备食物，自力更生，猪的身躯似乎比蚂蚁庞大的多，但它们的一生寄居篱下，虽然是衣食无忧，但却虚度了光阴，一生碌碌无为。

初中随笔散文篇十一

这一次和往常一样

一个我早起一个我还在入睡

明明是在清晨

一个我和另一个我恰如其分地

向左、对立

每一滴井里的水只能看着

喑哑的手臂

在苏醒的树叶下

挽留拥抱后的冷

我是在夜里失去过自己

每一个黄昏没有言语

只有习惯性的沉默

以及嗜血的征服欲

信笺留下的陈年字迹里

密密麻麻写满高傲

一个人对另一个人毫无意义的

提问

只有蜡烛是唯一的温暖

在停电的日子里

门没有上锁

从墙缝传出的叹息

与这温暖没有交集

每一只闪耀的烛火

也许都是一种死去的磷

每一次燃烧都有一个

生命在地下悄悄苏醒

我愿意相信

那些看不到的明天

和每一次黎明都带着笑意

每一次迟钝

都完美得像一次自由落体

触地生疼的脚趾

为了一切的一一的一切

饮下幸福苦涩的体温

而不用再说

那遥远的遥远

那近在眼前的严寒是怎样

在我死去的细胞上

诉讼疼痛

初中随笔散文篇十二

童年每个人都经历过，童年是美妙的;童年是快乐的;童年是幸福的;童年是值得我们回忆的……而高尔基的童年缺是恐怖、悲惨的，令人不敢回想。

我庆幸，我在爱的芬芳中茁壮成长;我愤怒，俄国当时的社会为何如此黑暗;我同情，一个几岁的小孩却要承受着巨大的痛苦;我敬佩，阿廖沙在艰难生活和恶劣的环境下依然正直善良。

生活在幸福环绕着的甜蜜中的我们难以想象，一个人，如果在没有一点家庭温暖，弱肉强食、为争夺财产而争吵打架的家庭中生活，是何等的痛苦，更何况一个稚童呢?童年，那段我们心目中最美妙的岁月，但阿廖沙的童年却是无边无际的黑暗。当我们贪婪地吮吸着父爱、母爱成长时，阿廖沙却过早地失去了父爱，失常的母亲也未曾使阿廖沙享受到应有的爱。寄人篱下的生活更使阿廖沙的悲剧童年不堪回首。虽然在外祖母家他也曾经得到过充满生活气息与诗意的外祖母的关爱，这成了阿廖沙悲惨童年的一丝亮点，使悲苦的阿廖沙心田多次流过一股股甘泉。因此，文章的字字句句都流露出阿廖沙对外祖母的热爱、感激之情，“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。这个慈祥的妇女无怨无悔地付出着，一切都熄灭不了她内心深处的仁爱之光，从而造就了阿廖沙莲花般“出淤泥而不染”的健康正直的个性。

高尔基比童年我却又是太渺小了!过去我整天埋怨她没有常常带我到大酒店吃饭，埋怨她没有给我买mp5，母亲虽然常常教育我：“一个女孩美不美，不是看她穿什么，而是看她穿得怎样，一件普通的衣服，只要是干净整洁，那也会让你显得很清纯可爱……”母亲的话常常是没有说完的机会，我就显得不耐烦了。我怎么就没有想到妈妈为我挣钱的辛劳呢?我怎么就如此虚荣呢?今天，我是幸运的，因为在我人生的十字路口，我阅读了《童年》，它真是一场及时雨，滋润了我的心田的同时，更洗涤了我的灵魂。我懂得了怎样的生活才使我的人生充实，我真想马上告诉我的妈妈：请您放心，我不会迷失我自己的。

成长的岁月里，更多的是像外祖母一样的人陪我们一同走过挫折，一同经历风雨，他们成了我们心中温暖的伊甸园，生命也因爱而精彩。在我成长的点滴中，我深深地体会到了这一点。虽然也曾叛逆，也曾独自哭泣，却因为有了爱的陪伴才不会孤单。

初中随笔散文篇十三

夏日，那一意孤行的高声划破宁静早晨，刹那，响彻云霄的蝉鸣如千军万马在郁郁的树林中奔驣，又如波涛汹涌的海浪，一波更比一波壮观。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”沉没于土底无尽的岁月中，每天在黑暗中蜕变，一心只想在那良辰时机，窜出黑暗地窖，以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蝉儿的诞生，令人赞叹;代表了自然蕴育新生，令万物都感到奥妙。

暑期假期接近尾声，很快的，悠闲听小鸟在枝桠啁啾的日子慢慢消失，而战战兢兢的考试渐渐恢复;很快的，初中一年级的生涯落幕，而崭新的初中生活正逐步接近。我跟随着光阴一点一滴的成长，历经一次一次的考验，不论是咬牙切齿的撑过，还是含笑度过，谁没淌过泪水、谁没吃过苦头?已经是过去的事情，虽说无法改变，却值得一再警惕自我、反覆咀嚼。现在，只能把希望寄托在未来的前程，要它发光发亮，就说是大言不惭吧!

霎时，脑中的回忆如投影片般陆陆续续播出，想起刚进初一那烂漫天真的模样，懵懵懂懂的行为，令师长们好不为我们担忧啊!考过一次又一次的段考，那时的我完完全全心不在焉，幻想自己会一路的一帆风顺，导致一天又一天的沉沦与怠惰，浑浑噩噩的日子更是一天过了算一天。直到初中一年级下学期，老师的话如暮鼓晨钟般，重重的打击我，回过神来才赫然发现，“光阴似箭，岁月如梭”，需赶紧亡羊补牢，否则将终生后悔!