每一次总结都是对自己成长的一次见证，让我们更明确前行的方向。总结的核心在于对过去的经历进行梳理和总结。接下来，我们将展示一些优秀的总结范文，希望能给大家一些启发和灵感。

晨会法制讲话稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

孙悦的一曲《祝你平安》曾经唱遍了大江南北，动人的旋律至今在耳边萦绕，这是人们对于幸福生活的渴望。人的生命只有一次，谁不希望能够快快乐乐，平平安安地度过一生？所以我们总愿把这样的祝福挂在心头：“岁岁平安，一生平安。”

对于我们小学生来讲，注意交通安全就是平安，课间不搞打就是平安，饮食卫生就是平安……尤其需要注意的是交通安全：在路上追逐搞打；违反规定骑自行车，而且比水平，耍杂技，甚至骑车带人；乱闯红绿灯……这些不正确的行为都会影响到我们的生命安全。

在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价：xx小学的一名学生因为骑车带人，不慎跌倒，一人骨折；xx同学因为急于在红灯亮起的那一刹那穿过马路，结果永远躺在了汽车轮下……一幕幕血的教训告戒我们：安全重于泰山。

安全就像一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生；安全就像一滴生命之水，维系着我们的生死存亡；安全就像一根七彩的丝带，连接着一个个美好的愿望，构筑着一个美丽、祥和、五彩缤纷的幸福世界。同学们，当新一天的太阳从东方地平线上喷薄而出的时候，当温暖清新的春风吹拂着祖国大地的时候，让我们的双手紧紧相连，让我们一起把握安全，拥有明天！让我们共同祝愿：岁岁平安，一生平安！

晨会法制讲话稿篇二

记得爱迪生曾说过一句名言：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”也就是说天才来自勤奋。没有人能够随随便便成功。

我最喜欢的一首歌《真心英雄》，便把人生要想实现自己的梦想，需要拼搏，并勇往直前，永不言弃。表达的淋漓尽致。下面孩子们先和我一起歌唱并认真体会歌意。

在我心中曾经有一个梦。

要用歌声让你忘了所有的痛。

灿烂星空谁是真的英雄。

平凡的人们给我最多感动。

再没有恨也没有了痛。

但愿人间处处都有爱的影踪。

用我们的歌换你真心笑容。

祝福你的人生从此与众不同。

把握生命里的每一分钟。

全力以赴我们心中的梦不经历风雨。

怎么见彩虹没有人能随随便便成功。

把握生命里每一次感动。

和心爱的朋友热情相拥。

让真心的话和开心的泪。

在你我的心里流动。

在我心中曾经有一个梦。

要用歌声让你忘了所有的痛。

灿烂星空谁是真的英雄。

平凡的人们给我最多感动。

再没有恨也没有了痛。

但愿人间处处都有爱的影踪。

用我们的歌换你真心笑容。

祝福你的人生从此与众不同。

把握生命里的每一分钟。

全力以赴我们心中的梦不经历风雨。

怎么见彩虹没有人能随随便便成功。

把握生命里每一次感动。

和心爱的朋友热情相拥。

让真心的话和开心的泪。

在你我的心里流动。

把握生命里的每一分钟。

全力以赴我们心中的梦不经历风雨。

怎么见彩虹没有人能随随便便成功。

把握生命里每一次感动。

和心爱的朋友热情相拥。

让真心的话和开心的泪。

在你我的心里流动。

纵观历史，杰出人物伟大成就的取得，均得益于有恒心。司马光是北宋政治家、文学家、史学家，他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。历来受人敬仰。殊不知，小时候的他在老师眼中是最笨的学生。每次背书，他都是最后一个，也是背的最不好的一个。但他刻苦学习，坚持不懈。天道酬勤，最终改变自己的命运。明代著名医药学家李时珍读万卷书、行万里路、穷搜博采，历时三十余年，终于写成《本草纲目》一书，对我国医药事业做出了杰出贡献；明末史学家谈迁历经二十余年才完成明编年史《国榷》，后来却被小偷当作贵重财物偷走，二十年的心血转眼化为乌有。面对沉重的打击，年过六旬的谈迁没有一蹶不振，又经过十年的努力，新的《国榷》问世了，它比原稿更详尽、更完善。

他们这种几十年如一日的.执着，百折不挠的毅力，孜孜以求的奋斗，体现出人类最宝贵的品质——恒。恒，是一种态度，一种即便经历了无数次失败依然永不言弃的执着，一种“抓铁留痕、踏石留印”的韧劲，一种坚信“锲而不舍，金石可镂”的坚毅，一种志在必得的信念，一种坚如磐石的意志，它能使人斗志昂扬，奋发向上，它能激励人锁定目标不放松，不达目的不罢休，无怨无悔地付出，孜孜不懈的奋斗。

俄国化学家门捷列夫说过：天才只意味着终身奋斗。没有天生的天才，一切伟大的事业是靠恒心而不是一时的心血来潮，成功的奥秘在于坚持不懈地奔向奋斗目标。学习亦是如此，持之以恒比一时的拼搏效果要好得多。实现我们美好的人生梦想更是如此，瞄准目标持之以恒，坚持不懈，必定会收获希望和成功。

绳锯木断，水滴穿石。实践证明，任何人做任何事，取得成功都不是靠侥幸和偶然，贵在持之以恒。同理，对于处在学习阶段的广大青少年来说，实现人生梦想也贵在持之以恒。

孩子们，只要我们积极进取，一步一个脚印，勇往直前地奋斗，以勤奋作舟，用恒心做桨，相信我们一定能够到达成功的彼岸，一定能够实现我们美好的人生梦想。

晨会法制讲话稿篇三

老李和老张是大学同学，只是毕业后一个进了机关，当了官，且官是越做越大；一个留校任教，官没得做，学问却是水涨船高。

李局长和张教授偶尔闲了时也一起喝茶什么的。李局长的感觉非常好。他简直一刻都闲不住，一个电话连一个电话地打，一会儿时间，几个工程就摆平了。李局长晃了晃脑袋说，没办法，谁让我管这一摊子事，言语之间是何等的荣耀。

而老张即便是坐上一下午，也没人找他，他也没带手机，老李局长说，毕业时我就劝你不要当老师。

一晃两人都退休了。

老李局长退下来后顿时门前冷落车马稀，他明显地感觉到自己衰老了许多，背驼了，腰弯了，老年斑疯似地长。

而老张教授退下来后反而比以前更忙了，几家大学聘请他当名誉教授和兼职教授，很多公司请他当顾问，顾不上问挂个名头也行，一天忙得不可开交，一个手机不够用，腰上干脆挂了两个。

偶尔闲了时，老李也和老张在一起喝喝茶什么的，老张的电话是一个接着一个。老李说：“都有退下还这么忙，何苦呢？”老张说：“身子骨结实着呢，忙了充实，我这可不白忙，每个月挣几份工资，下来也有20万吧。

正说着，门口开过来一辆本四雅阁，一个年轻人下车走进来对张教授说：“张教授，这是您的车，我们公司给您的奖励，老总让我给您送过来。”

老李在位时呼风唤雨，坐骑一年换一台，可是如今他不要说专车，就是想坐一下公家的车都没门了。

他找了好几个单位，可是，人家看了看他的简历都摇摇头说：“我们这里不缺党委书记，也不缺局长，连看大门的也不缺，你这身体，扫楼道恐怕也干不动。

老李在回家的路上，把打印的材料撕扯得稀烂随手扔了，他算是明白了，这就是当官和做学问最大的区别，随着年龄的的增大，一个是越来越不值钱，一个是越来越有价值。

他摇摇头，正要继续赶路，一个戴红箍的人拦住他，说随地乱扔垃圾，根据规定要交50元罚款。老李一看，这不是城管办的组长小何吗？他说：“我是老李，老——李。”

小何组长说：“原来是李局，最近好吧？”

老李说：“还行，就是闲。”

小何语气一转说：“闲了也不能违反城市管理。”说完“哧”地撕下一张发票说，“50元，这是规定，谁也不能改。”

晨会法制讲话稿篇四

各位同学们、各位老师：

同学们，上周大家通过观看多媒体接收的信息资料，了解了几个典型案例，大家也许不敢相信，但这都是确实存在的。简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢？在我们身边，有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢？我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。同学们，你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾吧！

通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。

大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品，这些作品，往往赋予犯罪以英雄色彩，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯，具体表现在以下几个方面：

1、学习习惯不太好，个别学生惰性思想严重，不善学习。具体表现在“怕”上。课前怕预习，上课怕思考，怕回答问题，课后怕作业，怕读书，怕问老师同学，更不复习功课。学习上听之任之马虎了了，作业时没有笔，没有应备的作业本，不能按时完成作业或不交作业。少数学生从来不做家庭作业。由于课后从不读书复习，知识无法巩固掌握，学习成绩不理想。

2、学生个人卫生习惯差。男生留长发，不剪指甲，不常洗澡，不换衣服的同学较多。各年级学生中都有几个戴“黑项圈”的学生。中低年级不洗脸，不洗手者常见，这些不良行为影响了学生精神风貌，影响了校风校貌。

3、部分学生上学途中乱买东西，吃后包装袋、果皮、食物壳乱扔。

4、绝大部分学生懒惰，在校参加卫生扫除拖沓、马虎乃至不完成。在家很少参加家务劳动，一些学生从未做过家务，不知劳动的艰辛。

5、学生不守纪律，不讲文明，不懂礼貌的行为时有发生。如个别学生好几次到老师办公室偷班主任及其他老师的笔、财物等，有的学生晚上电视看得太迟，早上上课就打瞌睡，家庭作业不做；个别学生不爱惜公共财物，拿着刀子在树木课桌上乱刻乱画；还有个别学生出口脏话连篇，在校园内追逐打闹。这些都是不讲文明，不懂礼貌的表现。

同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。春节晚会小品当中一句话大家可以记住：“冲动是魔鬼”，同学们，有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力。同学们，希望大家从现在开始，就争做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我还想就同学们维权当中的一些不够正常的现象谈点看法。我们有个别同学，因为犯了错误，受到老师的批评教育，就动辄让家长到学校找麻烦，甚至到处告状，而在校外受到敲诈、殴打，却忍气吞声。我想问问，这些同学维护的什么权？告老师学校的状，就是在剥夺自己的受教育和健康成长的权力，被坏人敲诈殴打而忍气吞声，是放弃自己的健康权和生命安全权，希望同学们认真思考分析，我们应当在什么时候、什么地方，对什么对象维护自己的合法权益，千万不要太过幼稚。

要从小专心致志学习，形成“比学赶帮超”的良好竞争氛围，抛除所有杂念，在学习中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。

同学们，希望大家今后认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除不良习气，做懂法、守法的新时代文明小公民，我的讲话完了，谢谢大家！还要靠同学们自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识，做一名遵纪守法的好公民。

最后，谢谢大家!

晨会法制讲话稿篇五

同学们，今天早上在来学校的路上，我想起了一件事，想跟大家分享一下。

在我没有当我们班的班主任之前，我参加了市教育局组织的教师合唱团，我还记得我第一次去参加排练时的情景，我提前练了声，我在排练时认真专注，目不转睛的盯着指挥，我努力的想让自己的最美好的音色发挥出来，其实在潜意识中我还希望我能够得到这个团队的认可。我的努力没有白费，指挥------那个音乐学院的退休老院长-----频频的看向我，而且笑容可掬，我心中很美，看吧，我唱的还是不错的!!!一段结束，老先生依旧笑眯眯的看向我，问道：“你是刚刚加入的吧?”

我点点头，

“你的音色很好，也很认真，可是你的声音却显得跟合唱团有些格格不入，没有融入到集体中来。”

“你刚刚加入，可能心里就在想，我能否引起老师的注意呢?我一定要好好唱，让大家对我刮目相看。”

听到这样的评价，我连连摇头，表示否定，我真没有这样想引起大家的注意，但是我不得不承认，我不想成为合唱团中的弱势群体。每个人在一个集体总都需要得到认可，都不希望拖集体的后腿，应该是一种心理的常态，不过有时候是需要合适的方式的，恰如我工作多年竟然忘记了合唱最基础的要义，聆听和音色的统一。一心只想唱好的我让自己的声音突出于合唱队之外，自然就引起了指挥的格外关注。

其实让我想起这件事的是昨天一个同学的行为，中午饭时，他在我就餐的桌子附近，右手伸向自己的怀中，笑嘻嘻的说：“老师你看，我没带饭卡，我也不用排队，我照样能打到饭吃，而且也没人会记我的名字”我无语的把头偏向一边，旁边的老师一脸哑然的看向我：“这是谁啊?”我说：“”“哦，他就是啊?!”

如果说一个人希望引起老师的认可和关注会采取一些行为的话，我十分的理解，这是一个人正常的心理现象，马斯洛的需求层次说明，人的物质基础得到满足之后就会向往精神层次的追求，最高的需求就是自我价值的体现。但是有些同学的价值观的在正常值下偏移的，什么是对、什么是错，什么是美、什么是丑，什么是香、什么是臭，他没有分清楚。这个同学的行为就像是一个身上长满烂疮的人骄傲自满的对着旁人炫耀：“看，我的疮烂的多大，流的还是黄色的脓。

晨会法制讲话稿篇六

各位亲爱的伙伴及新朋友们：

大家早上好！

非常荣幸能给大家主持这个晨会。

日志填写

又是一个新的早晨，又是一天新的起步，相信我们会给自己带来一个良好的开端，将成功在每一天积累，请随我共同进入今天的日志填写时间。让我们把前一天的拜访结果详细的整理到日志中，有便于再次制定拜访计划。请大家在填写日志的时候保持安静。

轻松节拍

营销工作是重复而又充满压力，所以，我们经常提倡快乐营销，精彩生活，那么今天的轻松时刻就要来临，让我们用全身心的快乐来体验-----轻松节拍，今天的轻松节拍将由我们团队中最年轻的活力___的伙伴带出，借助各位热情的掌声有请___伙伴。

一曲晨操不仅让我们的血液得到充足的氧气，更是我们彼此之间友谊和快乐的传递。

喜讯报道

各位亲爱的伙伴，挑战纷至，竞争沓来，征程坎坷又洒满阳光，在这个给庸者以无情淘汰，给智者以扑杀疆场的伟大时代，英雄是要付出掌声和光环的，那么就让我们来共同关注今天的喜讯报道，看一看谁是榜上英雄。

业绩分享

晨会法制讲话稿篇七

尊敬的老师。亲爱的同学们：

大家早上好！

上周是我和包xx老师、林xx老师、何xx老师和潘xx老师一起值周。现在我代表值周老师做值周工作总结。

上周一，我校举办了信息技术与快乐课堂融合的教师墨园论坛，许艳xx老师、张莎老师、任岩老师分别做了精彩的讲座，她们用了一个月的时间精心准备，将自己的优秀经验分享给全体教师。林英副校长在论坛上表彰了学校xxxx年度快乐课堂的课改之星和星级教研组、备课组。

上周四、周五，七八年级举行了月考和数学素养竞赛测试，月考是对开学初学习的一个检测，适度的测试有利于同学们及时的了解自己的学习收获和不足，希望师生们认真总结考试得失，更好的提高学校教育教学质量。

上周值周的主要两个亮点有：

第二、绝大部分同学文明礼貌，作为值周老师站在校门口，经常有不认识的同学和我们一一问好，让我们感受到十九中学生的文明礼貌，虽然是一声简单的问候，但能想到的同学肯定是懂得尊重老师，也懂得注重自我修养的文明学生。

上周让我感到最大的不足是部分同学的校服问题，仔细一查，我们同学中不穿校裤的比较多，把校服穿在最里面，外面裹住外套的同学也非常多，更有个别同学在值日老师询问时态度较差，表示不满。国家之所以要规定穿校服一是因为校服是学生的标志，就像警察和医生有自己的专用服饰一样，这是身份的标志，同时，大家都穿校服可以的防止同学之间相互攀比，保持朴素的生活作风。因此，在不太冷的天气里，希望大家都能将校服穿在外面。

今天在晨会上，我想和大家分享自己对于知识和思维的一些思考。选择这个话题是因为上周的在七（5）班的科学单元测试中有一道关于种子萌发时有机物的含量变化的选择题，交卷后周宣汝等几位同学都反映老师没有教过所以就蒙了一个答案，的确，我在上课时没有介绍过种子萌发的有机物含量的变化。这也反映出我们国家中学生的现状，会做自己学过的知识，但是不太善于用所学过的知识解决自己还不会的问题，也就是知识和思维的关系问题。

有一年，香港李嘉诚旗下的屈臣氏公司，在中国华东区的总部要招聘几个内审员。

一个应聘者进来了，考官给出的题目是：中国一年大约消耗多少个高尔夫球？对大学刚毕业的学生来说，这个题目太难为他们了。这个应聘者站起来说：“先生，很抱歉，这个问题我真的不知道。”考官说：“噢，不知道没关系，你可以走了。”就这么简单！第二个应聘者进来了，考官给出同样的题目。只见这位应聘者回答说：“中国一年约消耗多少个高尔夫球我并不知道。但是，我是能够知道的。”考官问：“你怎么知道呢?”回答是：“我可以通过调查了解中国有多少个高尔夫球场，有多少个高尔夫球俱乐部。随后我做随机抽样调查，了解每个高尔夫俱乐部平均有多少个会员，每个会员一年大约用多少个球。这样，我就大致可以知道中国一年约消耗多少个高尔夫球了。”第二位应聘者的回答就是优秀的思维，难道你随口说出中国一年约消耗多少个高尔夫球，就说明你能力强吗？不！因为人在今后的生活和工作中所碰到的大量问题都是原来不知道答案的。一个人在面临不知道答案的问题时他会怎么做，这才是教育的目的。

著名教育家夸美纽斯在《大教学论》的开篇就写到：“寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，多具闲暇、快乐和坚实的进步。”因此，有了我们今天的班级，我们所有同学都用一样的书本，学同样的知识，并在不同的年级循序渐进的学到了不同层次的知识。”夸美纽斯为学生知识的学习提供了一套高效操作系统，也逐渐造成了当前中国的纯知识教育。但是，在教育的道路上，应该是知识和思维齐头并进的，思维和知识都得到锻炼的才是健全的教育。恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵，一个民族要想站在科学的高峰，就一刻也不能没有思维。”法国著名的启蒙教育思想家卢梭是极力反对纯知识的教育和学习的，在他的教育著作《爱弥儿》中，他直言不讳的指出12岁以前的爱弥儿是不需要懂得任何知识的，他可以不认识字，也可以不知道加减法，但是只要他想要学习知识，卢梭就会毫不犹豫的教他学习知识的方法和独立思考的思维，因此到15岁时，爱弥儿仍然比同龄儿童的知识要少得多，但是爱弥儿的思维能力是同龄人所不能比拟的。

知识是知识，思维是思维，知识不能代替思维，但是知识是思维的基础，应该在学知识的同时锻炼自己的思维。所以著名的物理学家爱因斯坦说：“重要的不是获得知识，而是发展思维能力，教育无非是将一切已经学过的东西都遗忘时所剩下来的东西，学习知识要善于思考，思考、再思考，我就是靠这个学习方法称为科学家的。”希望，我们的同学们在初中学习中就要善于在积累知识的同时锻炼自己的思维，利用我校快乐课堂的小组合作学习模式的优点，积极参与小组讨论，班级展示和点评来不断提升自己的思辨能力。前段时间中国首富王健林说：“清华北大不如胆子大。”他说的清华北大应该是指知识丰富，胆子大是指人的思维优秀，那么，我们的同学，如果你不光清华北大还胆子大那岂不是更好吗？希望你们都能成长那样的人！

谢谢，我的讲话完毕！

晨会法制讲话稿篇八

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我给大家分享的主题是树立责任心，培养责任感。

那么究竟什么是责任感呢?真正的责任感是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极有益作用的精神。

责任感有什么意义呢?人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。

当今中职学生的责任和义务，就是学会做人，学会做事，努力学习科学文化知识。然而，在物质生活极大提高，精神生活极大丰富的今天，存在令人担心和焦虑的现象，就是学生身上普遍缺乏责任感。现在的学生大多数是独生子女，有许多学生自小就养成“以我为中心”的习惯，缺乏责任意识，不懂得关心，不知道谦让，不尊重别人的劳动成果，不理解父母的艰辛，以至于不珍惜学习的机会，不明学习的目的。

那么，作为中职生，我们应该具有怎样的责任心呢?

(一)对自己的责任。

要明确自己的奋斗目标，发挥自己的潜能;要关心自己的健康，做到自尊、自爱、自立，自强。要努力学好专业知识，使自己成为拥有一技之长的人，要热爱劳动，做好班级的清洁卫生，积极承担任务，主动实践，敢于负责，从而增强责任心，养成良好的行为习惯。林肯曾经说过：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”从自身做起，从小事做起，进行责任实践。

(二)对家庭的责任。

要尊重、体贴、帮助父母，履行和担负起家庭的各种责任。在家多承担家务，多与父母交流，让父母知道我们的每次进步。多参加社会实践，在做中学，在做中提高。

(三)对他人的责任。

我们每个人都是社会的一个成员，谁也不可能脱离社会而单独存在。在学校里，我们首先要学会做人，与人交往就是学会做人的重要一个方面。在学会做人的过程中，要学会对他人负责，敢于奉献自己的.真诚：学会宽容，对他人不要总是心怀愤恨;要乐于帮助人，在别人最困难的时候，一句鼓励的话，一点同情心，都令人难忘。不打扰他人学习、工作和休息，要学会惜时守信;善于协调人际关系。个人在自然面前是软弱的，而集体的力量则是无穷的，要学会善于与人合作。

(四)对集体的责任。

我们都是集体中的一员，因此在集体生活中，必须遵规守纪，服从组织，要爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、宣传栏、布告栏等处涂抹刻画，要爱护花草树木。其实，我们每个人的一言一行代表一个班级、一所学校、一座城市。比如，坐公交见到老人主动让座、你帮助有困难的同学、你主动为班级做事，这一切都会给集体增添光彩。

同学们，作为班级的一员，你就应该为班级尽责;将来走上工作岗位，你就应该为你的工作尽责。同学们，一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心，也是无法与他人真诚合作，更无法适应未来社会的。责任心可以帮助你塑造完美的人格。做一个有责任心的人吧，这样，你将会收获一个金色的人生!

晨会法制讲话稿篇九

同学们，老师们：

早上好！

21世纪，可谓挑战与机遇同在，希望与困难并存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要便是环境问题。

当各界人士积极投身于环保活动中时，作为一名学生，我们怎能置之度外？人在自然中生长，绿是自然的颜色!创建绿色校园是我们学生义不容辞的责任。

记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西，并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也不会冷酷无情。”

同学们，环保意识已成为现代人的重要标志。我们应该切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化，同学之间坦诚相待，相互帮助，用实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

文明、绿色为我们的理念。我们要向社会证明，我们是高素质的一代。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现。“行胜于言”让我们构建和谐的绿色校园！

晨会法制讲话稿篇十

大家早上好，人差不多都到了，现在开始整队。全体都有，立正，稍息，立正，向右看齐，向前看，稍息，下面有请人事清点人数。我的声音非常嘹亮，下面的人都似笑非笑的看着我，就是没一个人按我的口令动，我一个人在台上演独角戏，对我来说，还是有一定的心理压力，我没有办法要求员工去做标准动作，这一刻我只能要求自己，我做到了)。

我很高兴，我真的很高兴，我能够在这样的环境下把口令喊完，用我最大的能力。这代表着我的心理素质又前进了一步。我受过军训，不短的一段时间，我非常清楚的记得，当我们听教官喊口令的时候，我们是以一种看行为准则的眼光去看教官，听着他的口令做着相应的“动作”，而今天，彼时彼刻，你们是以一种看戏的眼光看着我，听着我的口令，做着相应的“表情”。同样的过程，不一样的结果，当然，环境造就差异，环境不一样，谁也没办法。

人生本来就是一场戏，我们都是戏子，我们不免出入不同的场合，扮演不同的角色，接受别人的：颂扬、责骂、冷漠、热情，品味着自己的喜怒、哀乐，有些时我们很无奈，我们想笑时剧本让我们哭，我们就只能哭，很伤心的哭;我们想哭时剧本让我们笑，我们就只能笑，很开心的笑，演不出来，恭喜你，你出局了，你的角色别人来演，这很残酷，但大自然物竞天择，适者生存，亘古以来就没有改变过。

我的话讲完了，谢谢大家!!

晨会法制讲话稿篇十一

亲爱的同事们：

大家早上好！感谢大家对我支持！因为这是领导和大家对我工作的认可。但我感受更多的：责任感、使命感、紧迫感！很高兴今天的晨会由我来主持，金秋送爽，万谷飘香，太阳每天是都是新的，每天起来给自己一个目标，每天起来给自己一个动力，每天起来给自己喜悦的心情，以精神饱满的姿态来迎接新的一天，新的工作！

首先，在晨会开始之前我先向大家讲一个小故事

有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。

有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。

他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？

不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。

博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊。 正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。 怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！

博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。

只听咚的一声，博士生栽到了水里。

两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”

两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？”

学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。

今天晨会的主题是：“企业建设的原则”。

企业文化建设是一项长期而复杂的系统工程。

1.强化以人为中心。

文化应以人为载体，人是文化生成与承载的第一要素。企业文化中的人不仅仅是指企业家、管理者，也体现于企业的全体职工。企业文化建设中要强调关心人、尊重人、理解人和信任人。企业团体意识的形成，首先是企业的全体成员有共同的价值观念，有一致的奋斗目标，才能形成向心力，才能成为一个具有战斗力的整体。

2.表里一致，切忌形式主义。

企业文化属意识形态的范畴，但它又要通过企业或职工的行为和外部形态表现出来，这就容易形成表里不一致的现象。建设企业文化必须首先从职工的思想观念入手，树立正确的价值观念和哲学思想，在此基础上形成企业精神和企业形象，防止搞形式主义，言行不一。形式主义不仅不能建设好企业文化，而且是对企业文化概念的歪曲。

3.注重个异性。

个异性是企业文化的一个重要特征。文化本来就是在本身组织发展的历史过程中形成的。每个企业都有自己的历史传统和经营特点，企业文化建设要充分利用这一点，建设具有自己特色的文化。企业有了自己的特色，而且被顾客所公认，才能在企业之林中独树一帜，才有竞争的优势。

4.不能忽视经济性。

企业战略问题，称文化战略。

5、合作性。

是指“团队合作”与“交流”。“团队合作”与“交流”是目前用得比较多的词，但在这里还是不得不提出。企业文化要想顺畅地建设就必须符合这个原则。

6、独特性。

这里主要是指企业文化的行业特征和自身特点。不同的行业拥有截然不同的企业文化，企业结合所在行业的特征及自身的特点建立特色的企业文化。

这些年来，我感觉我们的公司像龙一样腾飞起来了

我们的产品已被大部分用户认同,市场潜力巨大,我相信我们团队将会是这个产品市场的领航者。

在今后的工作中，我们要以“自我提升、良性竞争、相互欣赏、相互支持”为理念，立足新起点、开创新局面；营造团队精神，塑造人的品质；让做一流员工、共创一流产品、同创一流企业！相信公司！相信自己！

好！今天的晨会就到这里，感谢大家的参与和聆听，散会！

晨会法制讲话稿篇十二

尊敬的各位来宾、家长、小朋友们：

下午好!

今天，我们欢聚在这里，用最简单、最朴素的方式庆祝我们迪斯尼庆元旦”亲子趣味运动会“。20xx年，弹指一挥间，20xx年，又似乎很漫长。是因为，20xx年的办园历程既有坎坷，也有坦途;既有低谷也有波峰。痛苦与欢乐同在，泪水与汗水并流。但以孩子的乐为乐，以孩子的6甜为甜，”一切为了孩子、为了孩子一切“的幼教宗旨却始终扎在了我园的保教员工心中。实践告诉我们，自信是成功和智慧的催化剂。给孩子们创造成功的时机和环境，给予宽松、自由的气氛而不受心理压抑和压力，让孩子享受成功的欢乐和自信的欢乐，这是开启幼儿智慧、挖掘孩子们创造潜能的有效方法，在课程的实施过程中，我们着眼孩子们的体验和过程，我们追求孩子们的锻炼和满足，更多考虑孩子们的习惯养成和性格塑成。

今天，我代表迪斯尼幼儿园全体教职员工向各位来宾、家长致以崇高的敬意，感谢大家对我园的支持与厚爱。我代表迪斯尼幼儿园的全体教职员工祝小朋友身体健康，健壮成长!

德国哲学家海德说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收割，冬天就不能有品尝。家长朋友们，我们相信您的宝贝，在您我的爱心沐浴中，定会实现质的'飞跃!

虽然，我园取得了一系列喜人的成绩，但我们过去的辉煌未必就证明我们明天必定辉煌。今后，我坚信在各级领导的关怀、指导、催促下，在各位家长的大力支持下，迪斯尼幼儿园一定会上一个新的台阶。因为每个迪斯尼幼儿园的教职员工都坚决地相信并深深的铭记着：在迪斯尼迈向美好明天的漫漫征程上，始终有您们——迪斯尼幼儿园最真诚的朋友与我们同行!

迪斯尼教职工愿与各位朋友同酿望子成龙之盼望，共饮子女成长(之喜悦!

感谢!

晨会法制讲话稿篇十三

尊敬的老师、友爱的同学们：

大家好！

作为高三的一份子，我很荣幸能够站在这里演讲。

时不我待，高一高二已经过去。高三是一个新的开头。我们必需尽快的调整好自己的状态，迎接挑战。记得有位哲人说：“机会永久垂青于有头脑有预备的人。”只有敢于挑战，才能战胜一切的困难险阻。所谓：“天行健，君子以自强不息。”

高三，是一段拼搏的岁月。试问：人生难得几回搏，高三不搏何时搏。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。此时的我们，在没有了高一稚嫩可爱的面容，在没有了高二年轻气盛的冲动。而是沉稳厚重的学长学姐。高考是我们人生路上的其次个门槛。也是目前至关重要的与最能打算我们人生走向的关口。有人说高考是一座桥，是通往幻想殿堂的桥。是一路披荆斩棘，不畏困难，不断进取，永不低头，勇往直前的一种信念。我坚信这种信念能给我们带来欢乐。由于，学习本身就是一种乐趣。

我信任在座的`同学，都想自己的成果有一个质的飞跃。假如是这样，请你们静下心来，以你们最仔细的学习态度从基础做起，万丈高楼平地起，一步一步地磨练自己。然后，跟着老师讲课的进度走，但我们肯定要比老师快一步。上课仔细做好笔记，留意老师讲的每一个学问点。下课，好好温习老师讲的内容，加深印象。做一个有预备的人。由于有预备的人，胜利的机率越大。

我们要实现幻想，就得付出艰辛和努力。尽管前方的路曲折艰辛但我们有誓不低头的决心。我坚信：只要我们坚持究竟，成功肯定是属于我们。

在此，我提倡全部高三学子在最终一年的学习中做到一丝不苟，惜时如金。我坚信，我们能够攻克学习的任何难关，一步一个脚印，考上自己抱负的高校。

同时，盼望高一高二的同学们有自己的学习目标，并为之奋斗。

我的演讲完毕，感谢大家！

晨会法制讲话稿篇十四

尊敬的各位老师、友爱的同学们：

大家上午好!

元旦马上到了。在我们还来不及回味20xx年的丰硕时，20xx已经迎笑走来。在新年的钟声马上敲响时，你是否已经满怀盼望和向往，做好奔向20xx的预备。

同学们，过去的一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了许多做人的道理，取得了不少的成绩。无论欢乐、成功还是悲伤、失败，这一切都化作了一笔珍贵的人生财宝。

展望20xx年，我们更加豪情满怀。新的一年，新的起点，新的挑战。元旦在即，我们可爱的华夏神州又增添了一道新的年轮，我们的人生又迎来了充满盼望的一年。1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光辉，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我们以蓬勃的朝气和发奋的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，青春是一个人生命中的`春天，春天又是播种的季节，心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行，那就是：“播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生”。我真诚地盼望你们在新的一年里，从最根本的做人开始，在自己青春的沃土中，播种一颗感恩之心，播种一种律己的行为，播种一个自省的习惯，播种一份责任感。真正做到与日俱进，勤学多思，修身成人。

20xx，是新的开始，是新的将来。聪慧的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满盼望的明天。

最后再次祝全体师生新的一年里身体健康、工作欢乐、学习进步、天天幸福!

我的演讲结束了，感谢大家。