总结是记忆的回顾，是经验的积累，更是前行的指南。写总结时要注意语法和用词，避免低级错误和不当表达。探索自己的兴趣爱好是发展自我个性的方式之一。

我们的友情四年级篇一

今天，万里无云，阳光明媚，我的心情非常激动，因为我们就要到新建成的智慧校园的教室里学习了！

走进宽阔的教室，里面非常干净，在我们来之前，清洁机器人都已经把教室打扫的一尘不染，宽大的落地窗也被擦的干干净净，能映出我们的身影。

在教室的正面是一个巨大的智能播放器，老师讲的东西都能直接显示在这个屏幕上。这个屏幕上还能播放动画片，把我们平常听不懂的内容用动画的形式播放出来，让我们更加容易理解，记忆也更加深刻。

我们每个人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一个小屏幕，屏幕是触摸式的，学习过程中，可以随时把要填写的内容写上去，保存到自己的电子课本里。我们坐的椅子是自动调节的，可以根据每个学生自己的身体调节高低远近。

在教学楼的楼顶上，铺满了太阳能发电器，学校里所有的电器都是使用太阳能产生的电力运转的，而且所有的电器看不到一根电线。

在校园里种满了各种各样的树，充满了绿色，也种满了各种各样的花，这些树和花都是学生自己种的。在树和花的旁边都有一个电子屏，告诉我们什么时间浇水，什么时间施肥，什么时间除虫。但这些事情却是要我们自己亲手完成的。在这些植物中间，是我们的绿色操场，我们在操场里跑步、跳绳、打篮球、踢足球......

我们的友情四年级篇二

一进校园大门，一栋蓝白相间的逸夫楼和一栋独具风色的漂亮的四层小学楼出现在你眼前。这栋逸夫楼共有四层，多媒体教室、图书馆、印刷室、校长室……分别分布在这四层楼。它的外形很独特，像是两只手包围着下面的花坛，靠左边的楼梯像一座宝塔，在最顶端有个“三角盖”，盖住顶。

逸夫楼下面有个花坛，两条鹅卵石小路通到这个花坛。一圈的六月雪，围着这一株的苏铁，多美啊！在它旁边，有一块牌，上面写着“生命因智慧而精彩，前程因奋斗而辉煌。”在花坛的两旁也种有也多植物，如：梢黄栌、石榴、龙船花、红绒球等……在这些植物下，有一片片嫩绿的草地，草长得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不会感到疼痛。

这么多美丽的画面让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这幅美画，就挂在我们校园的一角。如果有机会，就来欣赏一下，这非仙境绝无的美画吧！我爱我美丽的校园！

我们的友情四年级篇三

校园是我们学习的地方，也是我们成长的乐园，那里的一草一木都令我们喜爱。

走进学校大门，门口种着两棵挺拔的大树，好像两位士兵正在守卫着我们的校园。每当我们走进校园，微风吹来，树叶发出“沙沙”的声音，好像在说：“同学们早上好，你们要好好学习！”

走过大树，进入校门，“北仑区实验小学”七个闪闪发光的大字映入眼帘。在大屏幕下面还会站着值周老师和礼仪队，当我们走近就会和我们问好。

走进校园，老樟树手牵着手并排站着，仿佛唱着一首欢快的歌。来到竹林，许多小朋友在里面做游戏，笑声回荡在竹林间，顿时，整个竹林都鲜活起来。有时鸟儿们也常常飞到竹林里，叽叽喳喳地演奏着交响曲，把我们的校园衬托得更加幽静。

走过“分际道”，来到后幢楼，这里就更美了。蝴蝶在空中飞舞，到处弥漫着花香，燕子已经做好了窝……最美的要数泡皂树了，树枝纤细，树上挂着果实。闭上眼，我仿佛也变成大树，头发变成了树冠，血液变成了树汁……树下是同学们嬉戏的身影，大树下成了同学们的乐园。

我们校园的`美景当然不止这些呢，在我眼里我的校园处处是美景，我爱我的学校！

我们的友情四年级篇四

我现在的学校有着高大漂亮的教学楼和宽阔平坦的操场，但是也有许多美中不足的地方。例如说有些小角落，同学们在打扫卫生的时候打扫不干净，影响校园内外的卫生。同学们有时把垃圾不分类就扔进垃圾桶里，造成了浪费和不环保。于是，我的脑海里便浮现出一座未来的崭新的智慧校园。快来跟我一起，去看看我心目中的智慧校园吧！

我的智慧校园从外观上看跟普通校园没什么不同，但其实它的内部却“大藏玄机”。在学校大门上有一个脸部感应器，只要师生们把脸对上感应器，就可以进行脸部扫描，经过提前存储的数据分析核实区别。确认你是不是本校师生。如不是，就会被禁止进入，是的话，门自动打开。预防了外人进入学校，影响我们正常的学习环境。在大门不远处还有一个检测器，用来搜索检测小零食和小玩具的。如果检测到了，便把信号传到电脑，再由电脑把信号传到四面八方，小喇叭信号如下：xxx同学带了小零食、玩具，请老师检查！到了打扫卫生的时候，你会发现，这里竟然没有一个人去打扫！原来是由我们的电脑机器人通过随时扫描发现垃圾进行清理，而且清理的异常干净。校园内的智能垃圾桶是自动分类处理的。同学们要是扔错了地方，它就会通过垃圾的形状和构成来识别。把你扔的垃圾自动分到正确的桶里。

智能教学模式：进了教室，坐在课桌前，你会发现桌子上都会有一个小按钮。这是干什么的呢？其实啊，这个按钮是用来传递书本的，只要按下按钮。说出要用的书名，它就会从抽屉里取出相应的书来，上课的时候，只要老师一说话，黑板上就出现相应的字迹。而且教室四周的环境可以根据课程的变化而设置不同的场景，例如上科学课的时候，老师在讲到了天气的时候。教室的电脑会随着老师讲出的内容，设置出相应的三维立体声光图像，使我们身临其境，让我们更加熟悉和理解我们学习的内容和方法。下课后，老师对着黑板只要说声保留或清除，便可以自动保留或擦掉。给老师们带来了极大的方便。

课余时间，走到花坛，你会发现，四季的花朵都聚在这里，这是为什么呢？原来，花坛有自动调温的功能。什么花要什么温度，花坛会自动感应调温了。我们就可以看到四季的鲜花了。同时也使学校增添了更多美丽的景色。

我真希望这种智慧的校园快快出现，这样我们的学习就更加方便，我们的校园就更加美丽干净了。

我们的友情四年级篇五

春天像一位美丽的仙女，她经过校园的操场，把它装扮得像一幅画卷。我们迎着春风，欣赏着这幅迷人的画卷。

来到操场，迎面就是一株大榕树，远远望去，大榕树像一把撑开的巨伞，为我们遮风挡雨；它笔直笔直的，又像一位战士，在守卫着我们的校园；微风中的大榕树枝繁叶茂，此时又像一位穿着一袭深绿长裙的仙女，轻轻舞动，婀娜多姿，曼妙迷人，美丽极了！

操场正中间，鲜艳的国旗迎风飘扬，此时的我已被国旗后面那一“墙”炮仗花深深吸引！这堵“墙”足足有六十米长，跟操场的六十米跑道并驱延伸！炮仗花“墙”上，丛丛炮仗花，挨挨挤挤，密密麻麻，橙红色的花儿在青绿繁茂的藤蔓的衬托下，远远看去，似喜庆的鞭炮。细细观看，花蕾似锦囊，花冠若罄钟，花丝如点绛，连排成串，累累下垂。炮仗花，美丽芬芳，给校园增添了无限的色彩。

我观赏过家乡的炮仗花，游览过小鸟天堂的大榕树，却被我们学校大榕树和炮仗花的深深吸引。那头的树与这头的花遥相辉映，树儿向花儿招手，花儿向树儿微笑。还有树上那会唱歌的小鸟，花间飞舞的彩蝶。同学们的欢声笑语……时时处处让我感觉像是走进了童话世界！

我爱我们操场的榕树，我爱我们操场的炮仗花，我爱我们的校园——圭峰小学！

我们的友情四年级篇六

我们的校园里有许多的花花草草，花坛里的花儿五*缤纷，花瓣柔软而有**；草儿绿绿的，软软的，带给人一种柔和的.的感觉。每当春天来临，一踏进校门，那淡淡的花香，扑鼻而来，沁人心脾。

放眼望去，是那宽阔的红绿相间的塑胶*场，软软的，躺在上面可舒服啦！下课铃一响，*场上全是小朋友欢快嬉戏、追逐打闹的身影。*场两旁的篮球场上，不时晃动着一些大哥哥矫健的身影，随着球在每个人手中的传动，球场四周时不时也会发出欢呼声或叹息声。

球场左侧是主席台，主席台四周贴满了瓷砖，明亮而清晰。主席台右侧立有三根旗杆，高高的，仿佛直冲云霄，中间高高挂着的旗帜是我们那鲜艳的五星红旗，随风摇曳，此时，我觉得，飘扬的五星红旗是我们学校中最美的一道风景！

我们的学校处处充满着书香气息，数学楼的每一层都有两个小小而又温馨的图书角，里面有好多好多的精神食粮，比如：《高尔基》、《莫扎特》……那可是小书虫们的“度假胜地”。一下课，那些“小书虫”像快乐的小鸟一样“飞”到了图书角，如饥似渴地读起书来，图书角里常常是“座无虚席”。

啊！校园，您是那样宁静，您是那么的美丽！我爱你，校园！

我们的友情四年级篇七

这里承载着美丽的梦想，这里埋藏着我的小秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个家，我的智慧校园。

早晨，我迎着微风走进校园，花香扑鼻而来，抬头望着湛蓝的天空，还有那高高飘扬的红旗，我的心情是那么的愉快。

看，操场上管乐队的同学，正在认真的演奏乐器，老师在用心的给他们指导，小鸟也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、叽叽喳喳为他们伴歌伴舞，迫不及待的加入他们的团队，校园充满了智慧。

上课了，同学们认真地听老师讲课，当老师提出问题的时候，同学们争先恐后的举手回答，老师也会有趣味的给我们讲课。有时教室会传出朗朗的读书声，有时也会传出欢快的笑声，有些开小差的学生，也会被这学习气氛所感染，认真听讲，这是我们的魔力课堂。

智慧校园不但有智慧，也到处是欢乐。下课了，同学们也会嬉戏、也会打闹。你听，谁喊放学了，放学了，同学们也会欢呼。

这就是我的智慧校园，它让我成长，它是我快乐。

我们的友情四年级篇八

时光，走起路来的样子像一位着急回家的母亲，步履总是匆忙。你看，一转眼，我们四年级了！一转眼，开学已三周了！

四年级的开始，意味着你开始了小学生活的下一半旅程，意味着你从小学低年级向高年级的过渡期，我想这将又是一个充满期待、挑战、播种和收获的开始！四年级的小小少年，其实还是不知愁滋味的，你盼望着开学，思念敬爱的老师、亲爱的同学；你会找着各种借口，为自已的懒惰找一个心安的理由；你开始对某条新闻、某个老师大谈特谈自已与众不同、出乎意料的观点。

进入了四年级，数学老师池老师换了，取而代之的是班主任庄老师，英语老师、科学老师都换了，所幸的是蔡老师虽不再担任班主任了，依然是语文老师。孩子，人与人的相识是一种缘份，老师也不例外。新的老师新的面孔，讲课风格各异，一定要学会适应，不要因自已的喜好选择性学习，学校不会因为你的不适应而随意更换的，何况能进实验小学的老师都是经过精挑细选的老师。如果老师有做的不妥之处，我们要试着换位思考，理解老师，也可以和妈妈沟通，千万不要顶撞老师。也许妈妈的担忧是多余的，因为你从来没有讨厌哪一个老师，你也知道老师是凡人不是圣人，说错做错都是可以理解的。

从这三周的学习来看，妈妈觉得你学习语文还少了一份自信，尤其在作文上。四上的第一篇小练笔(树上有两只美丽的鸟，样子？活动？)，那晚，你依赖心很强，以为妈妈会给你一点提示，结果没有，没办法你只能自力更生，你找来《动物百科》，照着图看图写话，第二天蔡老师点评：样子描写很生动，但缺少活动描写。小康，语文的学习绝非一朝一夕，更非突然间的顿悟开窍，它一定需要时间的积累，一定需要量变到质变，而这积累就是经年累月的读书、读好书、好读书。刚刚，妈妈打开单位市局政务网、省局政务网，给你看了妈妈这两天刚刊登的两条信息，你看到作者黄某某很羡慕。不必羡慕，孩子，和妈妈一样，在摸爬滚打中学习语文，练就本领，相信你能够丢开拐杖，勇往直前，你一定会遇到隆重的庆典！

宝贝，面对你的四年级，我是安然的，也是轻松愉悦的！手掬阳光，行走在前进的路上，你简单了，世界就是童话！做个“向日葵”族：把头抬高，把心放平，善于发现微小幸福，不要有太大野心，容易发现事物好的一面，抗压力，耐击打，保持对生活充满热情的阳光天性，嘴角习惯性上扬15度，永远像阳光般灿烂加温暖！我想，你一定会快乐学习，虽然不是每个人都能成为自已想要的样子，但至少每个人都可以努力成为自已想要的样子！

你是这样的，“知子莫过母”，有时你觉得你可恶，你倔强，不讲理，可我仍然在点滴中看到了你成长的痕迹，你认为老师布置的任务一定要当天完成，哪怕你完成到凌晨15分；你认为阅读和游戏一样有趣，你愿意和我分享书里的故事，愿意和我聊书里的人物，我用心倾听、认真交谈，你也愿意沉默，不屑我的落伍，我也喜欢这种沉默。

……。

我们的友情四年级篇九

早晨，同学们从山坡上，从集市里，从一条条开着鲜花的小路上，来到了我们的学校。他们有的背着蜘蛛侠的书包，有的背着迪斯尼的书包，还有的背着芭啦啦小魔仙的书包，快快乐乐地了走进教室。

今天早晨的天气真好。有同学提议，我们到教室外面的大树下去晨读吧。我是第一个赞成的。同学们鱼贯而出，从教室里来到香樟树下，三个一组，五个一群，围拢来读书。有的人读英语，有的人读语文，琅琅的读书声把树上的鸟儿都吸引住了，它们不叫了，好像在歪着小脑袋听我们读书呢。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了。

我们进了教室，准备上课。这时候，一只可爱的小蜜蜂，嗡嗡嗡地飞进了教室，大家的注意力都被蜜蜂给吸引住了。张丹丹说，蜜蜂会蛰人，别去惹它。于敏说蜜蜂来教室采蜜了，是不是校园里的月季花太香了，让小蜜蜂迷路了呢？大家哈哈大笑。

这时候，语文老师发话了：“同学们请安静，蜜蜂是益虫，采集花粉酿蜜，是人类的好朋友，只要我们不去惹它，蜜蜂是不会主动攻击人类的，我们现在开始上课吧。”

易老师话音刚落，钟黎好奇地用语文书拍了一下蜜蜂，可是没有拍到，没想到蜜蜂飞了一圈，绕了回来将钟黎蜇了一口，痛得钟黎哇哇大哭起来。

易老师赶紧帮钟黎拔出针刺，没过多久，钟黎被他爷爷领着去看医生了。

“叮铃铃，叮铃铃。”这节课很快就过去了。是不是钟黎同学不听劝惹了蜜蜂时间才过得这么快呢？我想肯定是的。

这就是我们的乡村，古老的大树，清香的校园，美丽的竹山桥学校！

我们的友情四年级篇十

朋友就是在你最伤心难过的时候，守在你身边安慰着你的那个人，而友情就是你从那个人身上感受到的温暖。

那是在一个漆黑的夜晚，我抱着自己的脑袋坐在阶梯上不停的哭泣，夜晚的暗压得我心里都喘不过气来，家里的事情一波未平一波又起，这一段日子令我很压抑，如今学校里组织的一场考试，我的成绩又一落千丈，如今我找不到发泄的渠道，好似只有流出来的眼泪才能让我好受些。

“擦擦吧。”陪着我坐在一侧的朋友为我递过来了纸巾，我抽泣着接过。“想哭就哭，哭出来就没事了。”朋友用手亲亲拍打着我的后背，她温暖的声音有一种安定人心的奇特功效。

我和朋友认识有几年了，最初只是很平常的一起吃饭，一起玩耍，但我们之间的友谊就是在这种平常中越来越深刻了，我们会将自己的心事都向对方吐露，分享快乐，分担悲伤。就像现在，我抬起头，默默守候在我身旁的就是我的朋友，她的脸色平静，可平静脸色下的那双担忧的眸子透露着对我的关心，我悲伤的情绪也因着朋友的陪伴渐渐缓了下来。

我想，若是此刻我的身旁没有人陪伴着我，也没有人在我伤心的时候给我递纸巾，也没有人用言语来安慰我……那我此刻又该是何种心情？是不是只有等到自己哭的累了，然后又爬起来继续去奋斗。

此刻，我突然无比庆幸我有这么一个好朋友，在朋友的面前，我可以释放我所有的一面，无需伪装，无需刻意，只要做自己。

那天晚上，在朋友的安慰下，我又重新找回了从前的自信，在学校，学习才是我的首要任务，感谢朋友的陪伴，感谢朋友的安慰，我们要珍惜友情。

我们的友情四年级篇十一

敬爱的李老师，您知道我们最喜欢您什么吗？那就是您的微笑。您笑起来时是那么的随和，一下子拉近了我们的距离；您笑起来时是那么的灿烂，永远甜蜜在我们心间。我们爱您的微笑。

老师，您的微笑是最好的教育方法。有一次，我们班放学回家排队时总是站不好，不是这儿凸出来，就是那儿凹进去，像条大蚯蚓似的。您走到队伍的最前面，微笑地看着叽叽喳喳的同学们，什么话也没说。前排的同学立即不好意思地收住嘴，小碎步地挪动着、调整着自己的队伍。说也奇怪，您的这一招比千古流传的“河东狮吼”功管用多了，大家发现苗头不对，赶紧笔直地站好身子。您微笑着点了点头，立即又像军官一样威严地大喊一声：“立正！”“一二！”同学们像上了发条似的大声回应。两列队伍只一会儿功夫就齐刷刷地站好了。当我们走到校门口，礼貌地对您说老师再见时，您笑了，满意地笑了。

老师，您的微笑是最好的鼓励方式。记得那次您上语文课，要求我们概括《中彩那天》这篇的主要内容，我们班脑瓜子转得特快的吴晨睿、罗婧一等同学相继举起了手，而我的脑海中却没有一个确切的答案。我的手举起来，又慢慢放下，过了一会儿，我还是犹豫着举起了手。您的目光扫视着教室的每一个角落，最后落在了我身上：“肖可悦，请你回答！”。我一下子慌了神，心跳加快，脑子里乱成一团。我站起来定了定神，当我看到您那微笑，充满期待的眼神时，刚才还混乱不堪的思维一下子顺当了，继而流利地说出了答案，全班同学都鼓起了掌，您也露出了满意的微笑。

老师，我们爱您的微笑，您的微笑照亮了我们的心扉，您的微笑滋润着我们的心田，您的微笑将永远印在四（9）班每个同学的心中。

我们的友情四年级篇十二

我们班有许多的‘最美’风景。比如;某某同学与某某同学打架，某某同学考试作弊、抄袭，某某同学不值日等。但是，也有一些真正最美的风景哦。

我进入初中之后才发现原来学校生活可以那么丰富。比如;秋季运动会、演讲比赛、安全知识竞赛等。这些代表我们班去参加活动的同学都有其他同学们和老师们的帮助。

众志成城秋季运动会上，大家异常的团结。老班还拿班费给运动员买葡萄糖。我带了纸巾给他们擦汗，陆文戚还还带了毛巾给他们擦汗。同学们还写了宣传单让人读给他们加油。

默默付出。

学校要举办演讲比赛，我有幸被选上了。老师一遍遍给我正音，教我如何带上感情，如何达到抑扬顿挫。曾德婷让我一遍又一遍地背给她她听。我嘴上说不乐意，其实心里也明白她为我好。所以才逼我背熟演讲稿的。

辛苦拼搏。

学校要举办安全知识竞赛。何怡和张晶晶就一直埋头苦背。结果，何怡获得了第一，张晶晶得了第三。何怡要代表学校去参加全县的比赛。整天看书做试卷，得了全县第三名，有付出就有回报。

满心愧疚。

老师和同学对我那么好，那么重视。我却没有取得好成绩，比完赛去卫生间大哭了一次。因为觉得自己十分对不起老师和同学。更对不起比赛前自己下的功夫。

老师的话。

‘你们太过分了。’老师红着眼说，‘平时不考试，唉。一考吓一跳。’因为中考前给我们考了一下试。普遍都差。

中考风云。

期中考试是测试同学们的一条道路，对有些人;这条路铺满了黄金，，对有些人来说，铺满了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黄金。

这就是我们班最美的风景。

我们的友情四年级篇十三

大自然，是一位知识渊博的，可它和学校里的老师不同。它是爱与美的创造者，它用的不是字，而是用花草树木，给我们上了一课又一课。今天，它又用晚霞的云告诉我，自然才是最美的。

那天，我正在无聊地看电视。突然，叫起来：“晚霞出来了！”我听了，急忙跑到窗边一看。呀！一抹彩虹从山坳上探出头来，接着像架起一座桥似的架到后山去了。

当然，彩虹上来了，随着彩虹上来的，还有一朵朵的火烧云！由于火烧云来了，一切事物都变美了：霞光照得小孩子的脸红红的；大白狗变成红的了；红公鸡变成金的了；黑母鸡变成紫檀色的了……可美了！

天上的火烧云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。

火烧云颜色可多了，就像一个爱美的女子买了很多五颜六色的衣服在轮流试穿似的！不信？你瞧！有的红彤彤的，有的金灿灿，有的半紫半黄，还有的半灰半百合色……美极了！

火烧云似乎是一个调皮的小孩，还没玩够。它又变成了一只凶猛的大狗，它威风凛凛，很威武地站着，就像古代宁死不屈于敌人的将士。但过了两三秒钟，那只狗大起来了，凶狠多了，也跑起来了，火烧云似乎还不满意，竟变出几只来跟在大狗后面，跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

火烧云告诉我，世上并不是没有美，而是缺少了发现美的眼睛。要是人人都有这双善于发现美的眼睛，那世界就更美了，加油吧！

我们的友情四年级篇十四

世界上的情有很多种，有亲情、爱情、友情……而我今天要说的是“友情”。有人说过：“真挚的友情是人生中最大的一种安慰”，的确，在人生中拥有一份真挚的友谊，是精神上和心灵上莫大的一种安慰。

在我的人生中也有过一份真挚的友谊，那份友谊是我从小学一年级开始的，我清楚的记得我们是如何相遇、相知、相伴的。那是我小学时第一个结识的朋友。

当我唱起六岁的生日歌时，我迈进了我期待已久的小学。可是面对陌生的环境、陌生的面孔，我不禁有了一种恐惧感和失落感。是她，走到我的面前，伸出她胖嘟嘟的小手拉起我的手，从此我的小世界是便有了她。在我和她的那段日子里，我们之间有时会哭、有时会笑、有时会有争吵、有时会闹矛盾，但令我记忆最深刻的还是那一次。

秋风萧瑟，落叶纷飞，我和她站在属于我们的“友情树”下，我们注视了对方许久都不说话，终于她开口了：“对不起，我要走了，我爸爸要带我去广州读书，我没能实现我们之间的诺言，以后我们虽然不在一起，但我会想你的，无论我在哪里，我都会永远记住你……”说完我的眼珠像断了线的珠子一样落了下来，我们站在那棵树下哭了好久好久……过了几天她爸爸便把她接走了。

现在她回来了，虽然我和她不在一个班，但我们还是好朋友，而且比以前更好，更珍惜彼此了。她就是我最要好的朋友，是我最真挚的朋友——蔡前菁。

拥有友谊，让我们每天都活得精彩;拥有友谊，让寂寥的心变得多姿多彩;拥有友谊，让你的人生拥有一缕友谊之光！友谊要分享才快乐，友谊要分享才幸福，让我们一起分享我们真挚的友谊吧！

我们的友情四年级篇十五

我在网上下棋时，曾认识过一位棋友。边下棋，边聊天，我和那位不知名的棋友似乎特别默契，总是能聊到一块儿，按年龄算的话，估计他也是一位小学生。

自从那次下棋之后，我们就天天上专门下棋的“弈城”网，看看对方的棋，聊一聊对方的技术。虽然不曾谋面，但在网上我们的关系也能用“形影不离”来形容。在我以前的棋战中，从没有一个人和我说过一句话，他们似乎都是为了羸棋才来上网，我跟那位棋友的聊天中，也提到了这件事，他的回答令人难忘——棋，本来就是一种娱乐项目，那些只为了输赢而来的人，却让棋变得毫无价值。那一段文字我看了始终记在心里，我给他的点评是：说得好！你从哪学的？他立马回答：一篇文章中阅读来的。我还学过篮球、足球、乒乓球，唉，了不起，他真是个文武全才！

遇上这位棋友，我在网上下棋聊天都开心，我俩有缘！

我们的友情四年级篇十六

师生，绵绵之情，伴着四季，不断又不绝。

——题记。

他，那个是带着我们走过小学最后一年的老师；他，是那个陪着我们疯，陪着我们闹的老师；他，更是那个和我们一起学习一起玩的老师。他，就是我们的班主任——谢老师。

第一次见面时，是在五年级时。谢老师一脸严肃的面对我们，戴着一副黑框的眼镜，穿着一件黑色的外套和一条银灰色的裤子。当谢老师笑着作自我介绍时，我就发现，谢老师笑起来的样子很像一只猫。眼睛眯成了一条缝，嘴巴两边有两个酒窝。我就想了一个绰号——“猫”老师。

别看猫老师平时和我们闹腾，实际上，猫老师发飙起来可是很可怕的！猫老师会使出他的捏脸神功，虽然猫老师是笑着捏着脸，但除了被捏的人，谁也不知道猫老师捏的多重。

那个烈阳高照的上午，我们和以前一样坐在课桌前翻着语文书，只是偶尔读那么一两句。“曹明辉，你站起来。”猫老师突然传来的声音吓了我一跳。曹明辉就坐在我斜后方，我忍不住回头去看，看见猫老师拿着曹明辉一字未动的练习纸质问着他。“你的作业呢？”“又没写？”一句一句的话出安静了全班人的耳朵里。猫老师揪着曹明辉的耳朵，把他拉到了讲台上。一脸邪恶的笑着看着我们，我不禁打了个冷战，教室里一片寂静，这大概是暴风雨前的宁静。只见毛来时捏着曹明辉的脸，看着我们，“曹明辉，刚开学就要没做作业，是打算这个学期都不写吗？”猫老师终于发彪变成老虎了，毕竟开学才几天就没写作业是谁也仍受不了的。至于曹明辉的下场真是惨不忍睹——吧整张练习纸抄10遍，还要在今天抄完。10遍呢，按照曹明辉的速度，一周都抄不完。谁让猫老师开恩了呢，只让他抄了5遍。

猫老师正式不好惹，一旦惹了，猫老师就变异成虎老师了。正应为猫老师这种性格，我们有一次为猫老师取了一个外号，这个外号特别霸气——谢boss。才过了几天，这个绰号就在全班流行了，刚开始还只是私底下说，后来我们班的某一个人就告诉了谢boss，但是谢boss呀没有反对，只是答应了，我们也就随之开始大胆的叫他谢boss了。

有人赞美老师是园丁，浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯，点亮了学生们人生的道路，同时，也照亮了我们人生的方向。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.

——尾声。

我们的友情四年级篇十七

有一次，我放学回家，感到非常口渴，便跑到厨房拿起水壶准备倒水喝，一不小心手抖了一下，开水浇到了我的脚上，我的脚被开水烫伤了。大夫让我在家里静养好几天，不能去上学了。我躺在床上，望着窗外的景色，心想：我会落下好多功课，成绩一定会下降的！我正为耽误功课在家里发愁的时候，忽然听见门外传来“咚咚咚”的敲门声，妈妈打开门，又惊又喜地说：“张老师，您怎么来了？快进屋里坐坐吧！”

我听见张老师来了，连忙坐了起来，兴奋地说：“张老师好！”妈妈连忙进厨房给张老师倒了一杯水。张老师一边把水果放到桌子上，一边关切地问我：“你的脚好些了吗？我是来给你补课的，这样，你就不怕成绩下降了。”

真是“雪中送炭”！我喜出望外，心里的一块石头终于落了下来。张老师先让我把课文读熟，再教我书写生字，最后把课文从头到尾仔细地讲了一遍，直到我明白为止。从那以后，她一放学就来给我补课，刮风下雨也不间断。

有一次，外面突然下起了倾盆大雨，我望着窗外的大雨，心想：雨下得这么大，张老师一定不会来了。但令我万万想不到的是，张老师打着伞，顶风冒雨地过来给我补课。我虽然在家养伤二十多天，可功课一点也没有落下。

我们的友情四年级篇十八

世界上有彩迷、球迷、歌迷、网迷……而我呢？我可是一名名副其实的财迷！非常喜欢钱！可是我口袋里的钱却总是不见影儿，为此我感到非常烦恼，这不，我又有了想要赚钱的念头——开店！

店名一：跳蚤市场。

店名二：快乐抽奖店。

过了几个星期之后，我的跳蚤市场并不像刚开始那么热闹了，这可怎么办呢？我有些沮丧，正一筹莫展的时候，学校外的一个商店引起了我的注意，这个商店里有好多抽奖的东西啊！于是我就准备开个快乐抽奖店，让同学们来抽奖，一元钱抽四次，至于奖品吗？则是：

一等奖：十元钱（共一名）。

二等奖：《创新作文》（小学版）杂志一本（共二名）。

三等奖：铅笔一支（共三名）。

店名三：创网新闻店。

为了能有更多的钱，我也把创网作为了赚钱的工具之一，正是因为我们班大多数同学的家里没有电脑，我就把创网说得十全十美，然后给同学们播报创网的新闻，5毛钱一条，结果很多的同学都还是很喜欢创网的！他们都在争着听创网的新闻，算下来，又赚了20元钱，呵呵！我真的是不亦乐乎啊！

店名四：作文训练营。

又是经过我的调查，我发现我们班上有很多的同学都害怕写作文，讨厌写作文，为什么呢？因为同学们觉得写作文很辛苦！很吃力！于是我就决定开一个作文训练营，来帮助那些觉得作文难写的同学们，知道一次交1元钱，结果我一开张，很多同学都前呼后拥地来我的训练营参加训练，这样我既赚到了钱，又帮助同学们摆脱了写作文的痛苦，多好啊！

生意做久了，就有了一些感慨，世界上爱钱的人很多，我想把赚钱的秘诀告诉各位财迷们，那也是我开店多年的经验：赚钱是需要节约的，但节约并不是小气，只要不乱花钱，你就会发现你自己口袋里的钱越来越多！

我们的友情四年级篇十九

你还记得开学第一天操场上的欢声笑语吗？你还记得午饭后公园中的并肩漫步吗？你还记得教室中不经意间默契的目光吗？或许这些被你埋在心底，但我知道你不会忘记，我会陪你在心底守望着这些美好的片段。

开学第一天，便被你直率外向的性格所吸引。与你初次见面，刚穿上校服的我们是那样的稚嫩，却充满新鲜感，内心甚至还有一些忐忑，但没想到我们有着共同的爱好，很快便聊了起来，大有相见恨晚的激动与热情。这对于刚来到这个新环境的我们是多么的幸运。我们坐在操场的篮球架上，谈着以前经历过得趣事和对新的学习生活的憧憬，欢笑声时不时的回荡，我们就像一对多年未见的挚友，相谈甚欢，从此便在心中种下友谊的种子。

一个学期后，我们对彼此都有了一份更深的了解，也已然成了形影不离的好友，我们之间诸多的共同的，让有些同学都分不清你我，我们以此为乐，为青春的片段增添了一份色彩。最喜欢和你在学校附近的公园里并肩散步，一路上谈心、说笑、探讨，公园里每个地方都留下我们的身影。而在我们成长的路程中，心中种下的友谊之种也早已开花。

一年以来，让我们熟知彼此的一切，却不知道是什么原因让我们之间越来越陌生。或许是学业上的压力，或许是心中的目标不同，又或许是选择了不同的路，我们都成长了，改变了。以前在课上默契的眼神，鼓励的微笑，现在也不知道为什么在四目相对时有所逃避。但我们都知道无论怎样，那在我们之间的纯洁友谊之花始终连接着我们的心，那是我们共同守望的果实。

花开花落，雁来雁去，似水流年悄然流过，这一年中的欢笑也成了我们记忆中一个宝贵的回忆，我会和你共同守望这份埋藏在心底的友谊！