总结是促使我们反思和深化思考的一个重要环节，可以提升我们的自我认知能力。总结的写作要突出重点，清晰明了，具有逻辑性和条理性，让读者一目了然。总结作为一种有实际运用价值的文体，在学习和工作中都扮演着重要的角色，让我们一起来学习和掌握写作技巧吧。

元宵节早教的主持词篇一

尊敬的各位家长亲爱的小朋友们：

大家晚上好!

甲：今天，我们相聚在这里，总有一份特殊的情感，

乙：明朝，我们相聚在这里，更多一份深切的怀念;。

甲：让如意的风、吉祥的云，永远萦绕你的现在;。

乙：让开心的事、温馨的情，永远伴随你的明天!

甲：20xx年元宵节联欢会。

合：现在开始!

甲：记住我们相约的日子，

乙：记住我们相伴的今天，

合：记住我们共同的渴盼!

甲：x幼儿园的明天更美好，

乙：x幼儿园合家大团圆!

甲：感谢各位家长朋友百忙中为我们带来关怀，

乙：感谢小朋友们的热情参与和奉献，

1、开场舞《睫毛弯弯》。

2、元宵佳节是赏花灯的好时节。接下来请欣赏小三班小四班带来的律动《拍手点头》。

5、下面掌声请出小班的小朋友，他们为我们带来的是古诗连诵。请欣赏。

8、猜灯谜活动：乐事无边，万户春灯传五夜;太平有象，一天晴雪兆三丰。今天我们的联欢会晚会准备了好多的灯谜请大家猜，猜中有奖。

甲:春色无边，良宵玉宇初圆月。

乙:太平有象，火树银花不夜天。

甲:让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。

乙:x幼儿园元宵晚会到此结束。

合：祝大家节日愉快、合家幸福、万事如意!再见!

元宵节早教的主持词篇二

男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

女：尊敬的各位领导、老师、亲爱的小朋友们。

合：大家下午好!

男：新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过今天这个美好的时刻。

男：首先在这新的一年里祝大家：

合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐!

男：20xx年元宵早教活动现在开始。

女：今天我们的灯谜会以4个环节的形式出现，同时在每个环节都设置奖品。

男：首先对为我们本次活动提供奖品和场地的老师们表示感谢!

女：灯谜是我国特有的一种雅俗共赏、民间风格浓郁的文字联想游戏。他启迪思维、陶冶情操、开发智力、增长知识，历来深受广大群众所喜爱。

男：那么我们机电工程系今天为大家准备的灯谜有简单的当然也有复杂的，这就需要靠各同学对这灯谜这游戏的精通度和你个人的运气了哦。

第一环节。

习俗1：猜灯谜猜灯谜。

“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节的一项活动。灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。灯谜悬之于灯，供人猜玩。

灯谜既能启迪智慧又有乐趣，所以深受社会各阶层人民的欢迎。

习俗2：燃灯。

元宵燃灯的习俗起自汉代。元宵节是名副其实的“灯节”，燃灯、观灯是这个节日的最主要的活动。由于灯象征美好、光明、喜庆和吉祥，经过历朝历代的传承，节日的灯式越来越多，有橘灯、绢灯、走马灯、孔明灯等等。

习俗3：舞狮子。

舞狮子是中国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞助兴。这一习俗起源于三国时期，南北朝时开始流行，至今已有一千多年的历史。

习俗4：踩高跷。

踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演，早在春秋时已经出现，是我国古代百戏的其中一种。据说踩高跷这种形势，原来是古代人为了采集树上的野果来吃，给自己的腿上绑上两根长棍而发展起来的。

习俗5：吃元宵。

“元宵”作为食品，在中国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品，最早叫“浮元子”，后称为“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。中国人吃元宵，有团圆美满之意。

第二环节。

问答知识考考您。

我们学习了这么多元宵习俗，让小问号考考您吧!猜对有小礼品奖励哦。

一、元宵节，是春节之后的第个重要节日。

二、请说出刚刚提到的习俗：(猜对有小礼品奖励哦)。

三、请对出下一句诗词：月上柳梢头。

四、元宵猜灯谜。

1、什么动物你打它，但是流的是你的血?(打一动物名)。

2、七仙女嫁出去一个。(打一成语)。

3、爱面子(打一复姓)。

4、妇女节前夕(打一中药名)。

5、千年古屋(打一现代作家)。

6、胆结石(打一句唐诗)。

7、身穿红衣裳，常年把哨放，遇到紧急事，敢往火里闯(打一日常用品)。

8、池里一大碗，大雨盛不满小雨落纷纷，珍珠一串串(打一植物)。

9、背着包袱不肯走，表面坚强内里柔.行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头.(打一动物)。

10、眼看田上长青草(打一字)。

11、味道酸又甜，多吃不太妙麦熟它不熟，核儿能做药(打一植物)。

14、遇到什么鬼不用怕?(脑筋急转弯)胆小鬼。

15、年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。(打一动物)羊。

第三环节你划我猜你划我猜游戏规则。

1、参与对象：两人一组(由班主任跟学生组合);。

2、学生从抽题箱里随意抽出一张卡纸(每张卡纸上均有号码，根据号码上的数字观看大屏幕：例如：飞机、大象、牙刷)，根据抽到的题目进行比划(比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，不能出现“词语”中的同音字及外语翻译。猜不出可以喊“pass”，)，班主任则站在对面，根据学生的比划，猜出答案。答对3个以上便可以获得奖品3份。

3、题目涉及生活用品、水果蔬菜、卡通人物、地名等。游戏规定比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。

第一组。

a、李白b、打印机。

c、咖啡d、房子。

第二组。

a、吃元宵b、元宵节c、踩高跷d、舞狮子第三组。

a、海洋b、花瓶c、森林第四组。

a、香蕉c、椅子第五组。

a、孙悟空c、猪八戒第六组。

a、蝴蝶c、网络第七组。

a、榴莲c、暖宝宝第八组。

a、图书馆c、看电视第九组。

a、猴子b、大象c、美女d、青蛙第十组。

a、袜子b、牙刷c、剃须刀d、剪指甲。

结束语。

男：快快乐乐闹元宵，欢欢喜喜过大年。

女：愿今天所有的温馨与感动永远陪伴在我们的身旁。

合：尊敬的领导、老师，小朋友们，再见!让我们来年元宵节再见!

元宵节早教的主持词篇三

朱：听，新年的钟声即将响起。

石：噍，20xx的脚步悄悄走近！

朱：尊敬的老师，亲爱的同学们。

石：今天，让我们一起搭乘开往春天的地铁。

朱：在这里进行一次心灵的快乐旅行！

石：今天，让我们一起舞动青春的翅膀。

朱：从这里向着美好的未来飞翔！

石：xx幼儿园20xx年元宵联欢会。

合：现在开始！

文档为doc格式。

元宵节早教的主持词篇四

开场：

今天是正月十五是中国传统的元宵佳节，是新的一年里第一个月圆之日，元宵节始于20xx多年前的西汉，由于正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节，又称为“上元节”。按中国民间的传统，人们会在这一天燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，在这美好的日子，就让我们相聚在鼓山实验幼儿园这个大家庭里猜灯谜、闹元宵共渡佳节，用我们的双手团出团团圆圆，团出和睦幸福。

现在我宣布xx幼儿园20xx年元宵联欢会。

现在开始！

元宵节早教的主持词篇五

沈子辰：xx来给大家拜年啦！祝在座的爷爷奶奶叔叔阿姨小朋友们新年快乐！

元宵节快到啦，今天我们来到了这里，和爷爷奶奶一起过元宵。新的一年已经开始了，我们又长大了一岁。亲爱的爷爷奶奶们，你们有没有拿到压岁钱呢？没有也没有关系啦，因为今天小朋友们都给你们带来了礼物哦！请xx小朋友代表大家把自己带来的礼物送给爷爷奶奶，这都是我们精心挑选准备的，也祝福爷爷奶奶健康长寿，长命百岁。

元宵节早教的主持词篇六

尊敬的家长、亲爱的小朋友们：

在这举国上下欢度佳节的喜庆日子里，我们又迎来了这一传统节日元宵。首先祝大家节日快乐，身体健康，家庭幸福。宏图大展，事业辉煌！

今晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、赏月、吃饼合家团聚、其乐融融。为了更加渲染节日气氛，我们xx学校举办了这次元宵灯谜有奖竞猜活动。

灯谜是我国特有的一种雅俗共赏、民间风格浓郁的文字联想游戏。他启迪思维、陶冶情操、开发智力、增长知识，历来深受广大群众所喜爱。

那么我们xx学校今年为大家准备的灯谜有简单的当然也有复杂的，这就需要靠各位家长朋友和小朋友对这灯谜这游戏的精通度和你个人的运气了哦。

那么在活动开始前，由我将本活动的相关事宜告知给各位家长和小朋友了，当然还有我们园外的朋友。

一、本次活动共设谜语800多条。

四、本次抽奖分为一、二、三、三种奖项，

等奖：烧水器三名二等奖：剃毛机三等奖：雨伞十名。

好，此刻我宣布元宵灯谜有奖竞猜活动此刻开始，我祝愿大家今晚玩得开心，玩得尽兴，当然附带奖品多多哦。

元宵节早教的主持词篇七

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家晚上好!

甲：今天，我们相聚在这里，总有一份特殊的情感，

乙：明朝，我们相聚在这里，更多一份深切的怀念；

甲：让如意的风、吉祥的云，永远萦绕你的现在；

乙：让开心的事、温馨的情，永远伴随你的.明天!

甲：王舍人镇实验幼儿园20xx年元宵节联欢会

合：现在开始!

元宵节早教的主持词篇八

各位领导，各位家长，各位同事，小朋友们：

合：大家好！

b：岁月的手，刚刚把春天的钟，敲响，

元宵的风，再度把温馨的月，挂圆；

a：共同的路，留下我们共同进取的足迹，一样的情，带上大家一样美好的'心愿；

b：元宵佳节是赏花灯的好时节，故我园举行灯笼制作比赛及展示活动。

首先有请双语幼儿园园长xxx为元宵节祝词！

a：今天，在我们的幼儿园里到处是一片涌动翻滚、红红火火的壮美景观。

b：这美好景象象征着我们中华文化渊源流长，也体现了我们双语人团结、拼搏进取、开拓创新所取得的佳绩和辉煌！

a：（简介元宵佳节的习俗及由来）农历正月十五日元宵节，又称为“上元节”，是我国传统节日元宵节。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。

a：下面有我简介今天的活动程序：

1、首先有请小朋友和爸爸妈妈们一起感受舞狮队带来的活动乐趣和节日气氛。

2、其次是亲子元宵美食活动即吃元宵

3、最后呢是观花灯、猜灯谜、领取灯谜奖品

b：最后祝大家新年快乐，

合：元宵快乐！

元宵节早教的主持词篇九

大家晚上好!

甲：今天，我们相聚在这里，总有一份特殊的情感。

乙：明朝，我们相聚在这里，更多一份深切的怀念;。

甲：让如意的风、吉祥的云，永远萦绕你的现在;。

乙：让开心的事、温馨的情，永远伴随你的明天!

甲：xxx幼儿园20xx年元宵节联欢会。

合：现在开始!

甲：记住我们相约的日子。

乙：记住我们相伴的今天。

合：记住我们共同的渴盼!

甲：xxx幼儿园的明天更美好。

乙：xxx幼儿园合家大团圆!

甲：感谢各位家长朋友百忙中为我们带来关怀。

乙：感谢小朋友们的热情参与和奉献。

1、开场舞《睫毛弯弯》。

2、元宵佳节是赏花灯的好时节。接下来请欣赏小三班小四班带来的律动《拍手点头》。

5、下面掌声请出小班的小朋友，他们为我们带来的'是古诗连诵。请欣赏。

8、猜灯谜活动：乐事无边，万户春灯传五夜;太平有象，一天晴雪兆三丰。今天我们的联欢会晚会准备了好多的灯谜请大家猜，猜中有奖。

甲：春色无边，良宵玉宇初圆月。

乙：太平有象，火树银花不夜天。

甲：让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。

乙：xxx幼儿园元宵晚会到此结束。

合：祝大家节日愉快、合家幸福、万事如意!再见!