爱心树读书
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心得体会是对于某一事件或经历的个人观点和感悟的总结。写心得体会时要注重思维的开阔和内外观察的多角度思考。下面是一些名人的心得体会,希望能给大家的思考带来新的角度。
今天我读了一本书,书的名字叫《爱心树》,书中讲的是一个男孩和一棵苹果树的故事。苹果树很爱这个男孩子,孩子想游戏的时候就用苹果树做秋千;饿的时候就摘树上的苹果吃;玩累了,就靠在大树下乘凉睡觉。他很快乐,大树也恨快乐。直到这个小男孩渐渐长大,他的想法和要求也越来越多。他不断的向大树索取,钱、房子、船……最后,苹果树什么也没了。剩下一个矮矮的木桩,但它还希望那个孩子能坐在上面休息。苹果树奉献了自己的一生,从来不求任何回报,却依然很快乐。
我要学习大树的精神,做一棵小小的爱心树,要学会感恩,并回报关心和爱我的人,还要奉献更多给需要关心和爱的人们,让所有人都幸福地生活着。
故事讲述的是这样的一件事:从前有一位男孩和一棵大树是好朋友。有一天,男孩要走了,大树很伤心。过了几年,小男孩回来了,小男孩说:“我现在急需用钱,你能帮我吗?”大树说:“你可以摘掉我的果子去卖钱。”小男孩摘完后,又走了。过了几年,男孩又回来了,他对大树说:“我爱上了一个人,我需要盖一栋房子,你能帮我吗?”大树说:“你可以砍掉我的枝干去盖房子。”说完后,小男孩又走了。过了十几年,昔日的小男孩如今已是老态钟龙了。大树也变成了老树。老树见到多年未见的老朋友,眼泪夺眶而出,激动得不得了。大树对老男孩说:“我现在已经没有什么能够给你的了。”老男孩说:“我不想再向你要什么了,我只想在一个地方坐下来休息一下。”老树说:“你可以坐到我的身上来休息。”说完后,老男孩热泪盈眶。
读完后,我觉得自愧不如。故事中把大树的无私奉献描写得淋漓尽致。身为21世纪的接班人,竟连一棵大树都不如,什么事都斤斤计较。而文中的大树却无私的奉献,它的奉献不求回报。大树对小男孩的爱就像父母对我们的爱,而我们就像文章中的小男孩,不知道满足,总是向父母索取,却又不会向他们说一声谢谢,总是要到最后一刻才懂得满足,报答。
读完这篇文章,我学会了要做人要乐于奉献,学会满足,学会感恩和报答。
《爱心树》是我最喜欢的书之一。从上幼儿园中班时,妈妈给我买了这本书以来,我读了无数遍了,都能原文背诵下来了。我不仅喜欢她精美的装订,赏心悦目的封面,还有那简洁流畅的插图,尤为喜欢她飘着淡淡书香的内容。文章故事简单,叙述质朴,很是感人。
大树的无私奉献,多像妈妈对我的爱呀!从小到大,妈妈给了我太多太多:生我养我,教我走路、说话,接送我上下学,让我学琴、学画、学唱歌、学跳舞,只要我快乐、我喜欢,妈妈不计报酬,不辞辛苦。妈妈说,只要我快乐,她就高兴。我的健康平安成长,是妈妈最大的心愿。还有爸爸,一个人在外辛苦工作,赚钱养家。
我感激他们。我要好好学习,好好做人,长大后,用自己的双手创造财富,而不学《爱心树》里的男孩,只是一味地索取,把大树榨干、毁掉。我要回报爸爸妈妈,关心照顾他们,就像妈妈照顾年迈生病的姥姥一样,不让老人孤独、伤心。爱是奉献,不是索取。我们要学大树的无私伟大,不学男孩的自私无情。
在这个暑假期间,我读了一本让我回味无穷的书——《爱心树》。这是一本图文并茂的书,虽然这本书很薄很薄,我也只需用3分钟就可以把它看完。但是这本很薄很薄的书却让我陷入了沉思。
这本书主要是说:有一棵大树它非常喜欢和一个小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的时间,它都觉得很快乐。但是时光流逝,孩子逐渐长大了,孩子陪大树玩耍的时间越来越少了。孩子对大树的要求却越来越多,第一次要钱,第二次要房子,第三次要船,每一次大树都满足了他的要求。不管孩子有什么要求大树都尽自己的能力去满足他,当大树看见孩子得到自己的帮助而开心的样子,大树也会觉得很开心。
我刚刚买到这本书的时候,引入眼帘的是封面上的的一句话——“看了这本书后,孩子会更爱妈妈。”我认为这句话说得对极了,百分之百的正确!确实如此,看了这本书后,孩子会更爱妈妈。因为这本书中的大树就是妈妈的化身,而我们就是那个孩子。可当我们常常向妈妈伸出小手,向妈妈索取东西时,我们是否想过:妈妈能把这样东西给我们的时候是需要付出什么的吗?汗水还是什么别的吗?当然大多数的时候,我们都没有想过,我们只知道去享受得到这件物品时的快乐,从来没有想过妈妈。然而妈妈呢?她对我们的要求总是有求必应,不求回报,只要看到孩子快乐,她就感到满足了。
当我读完这本书的时候,我立刻就被大树的无私、不求回报给感动了,但是让我最为感动的还是——当大叔把所有的一切都给了男孩时,它还是觉得很快乐。
从这本书中,我知道了一样重要的东西,那就是——大树对小男孩的爱,就如同父母对我们的爱一样,那么的无私,那么的慷慨。所以我要向大树的学习,做一棵小小的爱心树。
时光飞逝,瞬间那孩子已经快成大人了,这次他不是来看望树的,也不是来和大树玩的,他对大树说:“我要钱,你能给我钱吗?”可大树不是“摇钱树”,为了完成孩子的'愿望,大树让孩子把它身上的苹果卖了换钱。结果大树上就变得光秃秃了。大树很快乐,因为他帮了小男孩。可是,盛老师翻到这一页时,下面唏嘘声一片,有的说:“孩子已经不爱大树了。”有的说:“那为什么大树还要帮助小男孩呢?”我想:也许是大树还把大树当朋友看吧。我们边议论,边看下去。
故事最后,那孩子老了,无力地坐在只剩下树墩的大树上。真希望他还爱着大树,就像以前那样。
昨天和桐桐妈谈到牛津阅读树这套英文分级读物,不由自主的想和大家交流交流自己的一点心得,当然也期待从大家的分享中得到启迪。阅读在英文启蒙中的重要作用已不需赘述,但是如何选出适合自己孩子的书,并不像中文书那样让人容易做到。在这种迷茫中,直到我遇到牛津阅读树这套书,才知道这套书是在孩子中间是那么深入人心。
融融的英语学习是断断续续的,先是经历了《机灵狗》、《开心小读者》、《体验英语》、《鹂声英语》、《攀登英语》等众多读物,除了前二个系列坚持了下来,剩余的英语读物但从兴趣方面来说,没有起到悦读的效果,没有了趣味,所以也就束之高搁成了摆设。
去年10月开始,历时8个月完成了罗塞塔5个级别的学习后,有了简单的启蒙积累,自20xx年元月份开始进入牛津阅读树的泛读阶段。先是买了牛3―9级,每天用点读笔边听边看,加上通过图片+猜测+必要时查字典,3―5级基本上理解消化还算顺利。接下来6级之后,伴随kippert,chip等每一个走进孩子内心的主要角色展开的故事情节的离奇古怪、紧抓孩子的心理,孩子认为那些主人公就是真实的自己。虽然难度加大、不认识的单词越来越多,但是丝毫不影响孩子对这个事故情节的向往,于是,我感觉这个时侯孩子对阅读的渴望,已经超越了英文,已经进入了纯粹的故事情节的追寻上了,为了把这种阅读的兴趣呵护好,我索性就把孩子不认识的单词提前查好,减少阻力,让孩子在追求故事情节中有淋漓尽致的阅读快感,他在一直渴望了解新的事故,于是,对于牛津阅读树他一直盼望能把它一口气读完,一直处于饥渴的阅读的状态,一直在盼望我能把单词尽快查好,好让他一睹为快。进入8级后,难度大增,有时孩子等不及了索性先自行浏览一遍,期待能查好字典后,进一步详细了解事故内容,印证自己的浏览猜测。
在牛津树的阅读过程中,我觉得无论是中文还是英文:还是松居直的那句话:孩子首先追求的是有趣,是好玩。
有了故事情节的深入人心,所以,才有了孩子坚持不懈的兴趣和努力。恰好这一点,牛津阅读树给了孩子一个很好的'满足。
今天,我读了一篇叫《爱心树》的文章。文章的内容讲的是一棵大树一次又一次地满足了小男孩的需求。它让我知道了做人,不能贪得无厌,要懂得感恩。
文中的小男孩说:“我需要些钱,你能给我一点儿钱吗?”大树让小男孩摘下它树上的苹果去卖掉,得了钱。大树满足了小男孩的需求;又一次,小男孩说:“我需要一幢房子。”大树让小男孩把它的枝条砍去,做了一幢房子。大树又满足了小男孩的需求;又过了几天,小男孩说:“我需要一条船,驾着它到远方,离开这个地方。”大树让小男孩斩去它的树干,做了条船,小男孩坐船走远了。大树又一次地满足了小男孩的需求;小男孩远航回来了,他说:“我累了,我只想找个地方坐坐。”大树让小男孩坐在自己光秃秃的树桩上,大树再一次地满足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大树对他的关爱,但小男孩却从没有想过要回报大树。
读完了这篇文章,我如梦初醒地想到:我跟小男孩毫无差距。每天早上,我都吵吵闹闹地要吃美味的早餐,我的父母就一声不响地去买新早餐。等到吃早餐时,我只是自己享受美味的早餐,从没想过要跟父母一起分享。每当我吵着要新东西,父母就给我买。他们就是这样从不计较的爱着我,而我却不懂要回报父母,只知道一味的索取。
从今以后,我要做一些力所能及的事来回报父母,再也不要像《爱心树》中的小男孩一样的贪婪、自私。
今天下午,老师给我们讲了一本绘本,名字叫《爱心树》,读《爱心树》有感350字。故事是这样的:从前,有一棵树,每一天都会来同样一个小男孩,男孩每天都要和树玩游戏,可是男孩长大了,经常找树要东西,树把自己的一切奉献给了小男孩,却不要求回报。让我热泪盈眶。
我身边也有一棵树,那就是我们的阮老师。每当我们学习落后时,她总是用最真诚的心给我们辅导,每当我们比赛输给其他班级时,她总是用最清脆的嗓音鼓励我们,就这样,她默默地付出了很多,却没有向我们索取过什么。
还记得,那是一个一年一度的母亲节,老师每天晚上都加班给我们做ppt,给我们准备材料,直到晚上十一二点才弄完。母亲节下午,老师还专门把美术老师请来,在黑板上写了“感恩母亲”四个大字,迎着阳光的折射,老师的鬓角爬出了几根细细的银丝,这让我深深地体会到了老师的爱。
这就是我的“树”,怎么样?你一定也希望有一棵这样的“树”吧?
我以后才不会做像小男孩那样的人,我要做一个懂得感恩的好孩子。
《爱心树》描写从前有一棵树,她好爱一个小男孩,小男孩每天都跑去树下吃苹果、荡秋千,依偎在她身边陪她聊天,树觉得好快乐。可是男孩渐渐长大,对树的要求也越来越多,树却总是不求回报,用尽一切力量来帮助小男孩。
这是一本寓意深远、令人动容的好书。作者谢尔.希尔弗斯坦用简单的文字,带领读者进入故事的情境。书中以树和男孩的隐喻描写男孩小时候直到老年所遭遇到的种种问题以及他无止尽的欲望。随着作者笔下的故事铺陈,看着爱心树无怨无悔的付出与牺牲,着实让人鼻酸。这是一个发人深省的故事,值得我们细细品尝。故事中,有许多画面让我感到悲伤不已。小男孩长大了,不再需要爬树和荡秋千,他只需要钱、房子和一艘带他远离的船。树的内心虽然感到孤单,但还是选择默默的帮助他,不但不责怪他的自私,反而牺牲自己的一切,只为了换来男孩的笑容。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。这句话是说为人子女想要尽孝道时,父母亲已不在世上。爱心树的不求回报就像爸爸妈妈的爱,在我们生病时,他们总是无微不至地照顾我们;在我们伤心难过时,他们总是默默的陪伴我们,给我们最大的支持与鼓励。
孝顺要及时,很多事情是无法重来的,我们要好好陪伴亲爱的家人,珍惜父母对我们的关爱,努力做个孝顺的好孩子!
《爱心树》这个故事是有一个男孩,他喜欢上了一棵大树,男孩每天都来到这棵树的树枝上荡秋千,摘树上的苹果吃,采集树叶,大树也非常非常喜欢这个男孩,时间一天天过去了,男孩渐渐的长大了,过了好几天男孩都没有来看大树,大树很难过,有一天,男孩站在树阴底下说:“我需要钱,买几个好玩的东西。”大树说:“我没有钱,只有苹果,那你那我的苹果到街上去卖,那你就有钱了。”于是孩子爬到树上摘下了苹果,拿去卖钱了。我读了这个故事觉得这个男孩子一直拿大树的东西,但大树也没有什么怨言,男孩也不给大树一点回报,大树还是喜欢这个男孩,我小时候我生病了,妈妈陪在我的身边,给我拿药、端水、做饭,妈妈请了假,回来照顾我,等我长大了一定要回报妈妈,我的爸爸教我连毛笔字、打网球、写作文,我一定不会辜负爸爸的希望,我的奶奶给我做好吃的,想让我长的很高,晚上我想喝水,奶奶就马上给我端来了水,我一定会好好学习天天向上。
我的爷爷对我很好,对我很好,爷爷每天接送我,我要感谢我的爷爷!
你读过《爱心树》这本书吗?这是一本关于树对一个小男孩的爱心的故事。
有一棵树,它喜欢了一个小男孩,小男孩也爱和它玩儿,比如:采集一些树叶做一个王冠、和树捉迷藏……他也在树上画了两个爱心。可是日子一天天的过去了,小男孩也渐渐的长大了,孩子离开了那棵树,树很伤心。有一天,小男孩回来了,树说:“来,和我玩玩。”小男孩说:“我已经长大了,不玩那些游戏了,我现在只需要钱。”树说:“很抱歉,我没有钱,这样吧,你把我的苹果摘下来买掉,卖点钱,你就会快乐的。”于是,小男孩就把苹果摘下来卖了钱。
树,它就是那棵爱心树,它也是我们的主人公,它帮助了小男孩很多次。
小男孩,它是我们的主人公,他和爱心树是一个非常要好的老朋友了,
从前有一棵树……他喜欢上了一个小男孩。男孩儿每天会跑到树下采集树叶,给自己做王冠,想象自己就是森林之王。他也常常爬上树干,他也常常爬上树干,在树枝上荡秋千、吃树上结的苹果。同大树捉迷藏。
树对小男孩真好。
从前有棵大树,它喜欢上了一个男孩,男孩每天都会跑到树下玩。大树很快乐。
时光流逝,孩子已经是个少年了,他需要一点钱,大树让他把身上的苹果拿去卖。大树很快乐。
很久以后,三十而立的孩子来了,他需要一座房子,大树就让他把树枝砍断盖一座房子。大树很快乐。又过了很久,五十不惑的孩子来了,他需要一条船去远方,大树就让他把树干砍下来做一条船去远方。大树很快乐。
后来,六十而知天命的孩子又来了,他需要一个安静的地方坐一坐,大树让他坐在自己仅有的树墩上。大树很快乐。
这就是《爱心树》的故事。这本书一共只有一千多字,但内容精彩,语言生动,以图文并茂的新颖方式展开描写。
这个故事还有一个特点,就是以故事说人物,以人物说人性,刻画出了一棵伟大、无私的大树,反衬出一个自私自利、贪婪的孩子。作者以树喻人,在大树身上,仿佛看见一个母亲的身影,无私、无怨、无悔、无微不至地关爱那个孩子,孩子需要什么,大树就尽自己最大能力给予,不求回报。
今天老师给带着我们一起看了一个感人的故事——《爱心树》。
《爱心树》里有一棵树,它十分喜欢一个小男孩和她在一起。随着时间的流逝,小男孩渐渐长大,不仅不像小时候一样天天来陪伴树,而且还一再向大树索取,慢慢地把树推上绝路,最后树什么也没有了,小男孩也变成了老男孩,他坐在树桩上思考着自己的人生......也让我有了很多的思考。
故事虽然很短,但是含有深刻的道理。其实这棵树就是我们的妈妈或爸爸,我们就那个自私自利的小男孩。我们一次一次地向父母索取,父母为了让我们开心,就尽量帮我们实现,但是有些父母的经济情况不好,所以有些要求不能满足孩子。这些孩子有的无理取闹,有的离家出走,还有的甚至长大以后不赡养父母......其实他们的行为都是不对的,父母已经尽力了支撑着这个家,我们也应该为个家尽一份力,这份力不一定要挣钱,你可以帮父母干一点活,努力把自己的学习提高,这都是父母快乐的源头。
同学们珍惜自己的父母吧,他们每天都在为了我们的快乐而付出他们的生命啊!
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