通过报告,我们可以向听众或读者清晰地呈现所选择的主题,梳理思路和观点。在写一篇较为完美的报告之前,我们首先需要确定报告的目的和受众。报告范文中展示了不同的报告结构和写作风格,有助于拓宽思路。
为了认真落实我院火灾事故的防范措施,增强同学们的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保学院财产安全,稳定学院教学、工作以及生活秩序。
加强我院火灾安全事故的应急工作,让全院师生懂得基本消防知识和自救技能,由院学生会治保部与女生部在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。
4月29日下午,在学院领导的大力支持下,我们学生会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以“迎评估,迎奥运”为主题的消防演练。
在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫,让我们感受到了严谨的军营作风,在这种肃穆的气氛下我们走进消防官兵的工作岗位,每个人的脸上都有严肃的表情。
在消防战士的引导下,我们到达了所要参观的第一个展厅,那里展示的是历年来各地所发生的特大火灾的照片,以及一些在火灾中烧坏的物品。
在照片与注解中,我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并了解其背后的故事,在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬,让我们更憎恨那些因为某种原因而制造火灾的人,由于人们的疏忽,致使许多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐,这也惊醒我们要时刻提高警惕严防事故的发生。
紧接着是消防知识讲座:
一、为什么要对学生进行安全教育?
二、火灾事故发生的原因有哪些?(火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
三、为什么冬季火灾事故多?(冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。
冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾未及时发现,所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。
四、灭火的基本方法有哪些?五、火场逃生有哪些方法?(冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法)。
最后是消防演练。
1、空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法。
适用范围:适用范围基本上与化学泡沫灭火器相同。
但抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的初起火灾。
使用方法:使用时可手提或肩扛迅速奔到火场,在距燃烧物6米左右,拔出保险销,一手握住开启压把,另一手紧握喷枪;用力捏紧开启压把,打开密封或刺穿储气瓶密封片,空气泡沫即可从喷枪口喷出。
灭火方法与手提式化学泡沫灭火器相同。
但空气泡沫灭火器使用时,应使灭火器始终保持直立状态、切勿颠倒或横卧使用,否则会中断喷射。
同时应一直紧握开启压把,不能松手,否则也会中断喷射。
2、二氧化碳灭火器的使用方法:灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距燃烧物5米左右,放下灭火器拔出保险销,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。
使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管,防止手被冻伤。
灭火时,当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。
如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起。
3、酸碱灭火器适应火灾及使用方法。
适应范围:适用于扑救a类物质燃烧的初起火灾,如木、织物、纸张等燃烧的火灾。
它不能用于扑救b类物质燃烧的火灾,也不能用于扑救c类可燃性气体或d类轻金属火灾。
同时也不能用于带电物体火灾的扑救。
使用方法:使用时应手提筒体上部提环,迅速奔到着火地点。
决不能将灭火器扛在背上,也不能过分倾斜,以防两种药液混合而提前喷射。
在距离燃烧物6米左右,即可将灭火器颠倒过来,并摇晃几下,使两种药液加快混合;一只手握住提环,另一只手抓住筒体下的底圈将喷出的射流对准燃烧最猛烈处喷射。
同时随着喷射距离的缩减,使用人应向燃烧处推近)。
而后同学们亲自体会使用灭火器。
在开始的时候,同学们面对燃烧的大火,明显感到紧张和不知所措,随着演练的深入,同学们逐渐适应,大胆的拿起灭火器进行灭火。
演习结束后,王队长对演习进行总结,对此次演习作了点评,对学生们积极参加消防疏散演练和学生代表们的表现给予了充分的'肯定,也指出了存在的不足,并希望同学们在今后能主动、积极参与学校的消防安全工作,为保卫部门献计献策,共同做好学校的消防安全工作。
在参观到消防战士的寝室时,眼前的一切,让我们很振奋,以前听说“被子叠的像豆腐块”,今天终于看见了,他们的衣物挂的整整齐齐。
我们与他们交谈,谈及他们的作息习惯以及训练情况,他们都详细的向我们做了回答,使我们受益匪浅。
这样一个训练有素,行动统一的队伍,使我们相信一定能打胜仗,战胜那破坏人们生命与财产的“火”。
很高兴这次能够有机会参观消防队,从中使我们了解了许多以往不知道的事,使我对消防战士更加尊敬,每个人为了人民的生命与财产少受损失,他们十年如一日的艰苦训练,把自己的青春与汗水都投入到了为人民服务中。
从他们身上所学到的无私奉献的精神,感染着我们不断的努力学习,以我们的知识来回报祖国对我们的栽培。
通过这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的,它已汇集到社会的各个行业。
消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到现在针对不同的火情,采取不同的灭火武器,使受灾状况减少到最低程度。
同学们通过亲身参与,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。
大家认为这次演习很有必要,将促进我院的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经验,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以扩大消防知识的覆盖面。
我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识。
消除火灾隐患。
学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。
检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
我部以“消防月”为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题。
我部在20xx1月9日 “消防日”举行了防火演练。
邀请了业主桂工、监理孟工观摩。
防火演练总结如下:
一、取得的成绩
全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。
对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。
对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。
项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。
演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。
应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。
基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处
少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。
个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。
救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。
公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。
不得以任何借口推托责任或拒绝执行。
这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。
因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。
增强应急预案的可行性。
确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
我局成立了以局长为组长、分管领导为副组长、各科室负责人为成员的网络安全检查领导小组,确定自查任务和人员分工,认真开展自查自纠。我局贯彻落实上级有关网络安全管理,根据我局的实际,制定了《信息网站管理》、《城域网管理制度》等规章制度,对内、外教育系统网络建立了硬件防火墙,对网络信息发布进行审核,成立网络舆情监测工作领导小组,及时进行网络信息跟踪处理,防止保密信息、有害信息的发布和传播。及时召开网络安全工作会议,提高机关干部对网络安全重要性的认识,认真学习网络安全知识,按照网络安全的各种规定,正确使用计算机网络和各类信息系统。
根据网络安全的新形势,我局召开了有各区、县级市教育局主管副局长、电教站长、局直属学校校长、学校系统操作员等人员参加的教育系统网络安全检查工作会议,明确要求,落实责任,制订网络安全实施方案,大力推进。
一是网站安全管理坚持“一把手”责任制,真正做到领导到位、机构到位、人员到位、责任到位。对设施落后、管理不善、安全防护能力薄弱的`网站,能关则关;对功能单一具备合并条件的网站,能并则并;对自身欠缺管理维护监督能力的网站,坚持移交给大型有实力网络公司,托管使用。
二是对于信息点较多或网络较复杂的学校,要独立安装安全审计系统,对所有有线、无线上网设备进行全面安全审计,相关数据要接入公安局安全管理后台。
三是对于信息点较少、网络较单一的学校,要利用原有路由器或新增路由器,对学校所有有线上网的电脑实施ip地址和mac地址绑定,明确地址转换的对应关系。对校园无线wifi上网的设备,要利用有无线管理功能的路由器,实施用户认证方式进行管理,并利用网络服务提供商在互联网出口提供的安全审计设备,实施统一审计。
四是加强网络安全技术培训。我局采取“走出去,请进来”的培训方式,多次派技术人员到市经信局和公安局参观、学习、研讨和协商等,邀请市经信局和公安局的领导和技术员到我局指导工作。派出人员到广东省教育技术中心进行了教育网络与信息安全培训,举办了全市学校信息化系统管理员培训班,对学校信息化系统管理员进行了校园网络管理技术培训;举办网络管理技术培训班,对各区、县级市教育局系统管理员和局直属学校网络管理员进行了技术培训。
五是利用各种会议调研活动,对网络安全进行积极宣传教育。例如在今年10月召开的全市第二次教育信息化工作会议上,明确要求进一步加大投入,加强教育系统网络安全建设,确保我市教育网络安全稳定运行。
我局积极开展网络安全检查工作,组织网络安全检查小组,采用单位上报自查报告、实地调研、实地抽查等方式,对网络安全进行全面检查。目前我局及局直属学校共有自建网站10个、租用网站空间5个。其中,局与中国电信**分公司共建教育城域网1个、租用网络服务平台1套,自建教育信息网站1个;局直属学校自建网站9个,租用网站空间5个。
为了进一步强化全社康工作人员的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防设备设施。
深圳龙岗区人民医院社康办于2015年6月8日,在社康科领导的指导下,组织了一次实战的消防演习。
下午2:25我们请深圳市消防总队的何丹庆教官给我们社区的居民和医务人员进行了精彩的有关消防知识的培训,下午3:00,在社康科领导的指导下,组织了一次实战的消防演习。
消防演练按照预定方案,有序、紧张地进行,取得了圆满成功通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,我们首先要冷静、沉着,每个人应该做什么,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。
演练结束后,社康科领导温科长对此次演练进行了总结,对于演练的结果给了充分的肯定,以及布置了防火的工作。
最后还要求,一定要把安全生产放在日常工作的第一位,并要对消防工作做得较好的科室进行奖励!
通过这次消防演练活动,参加消防演练的人员防范意识和使用灭火设备的能力一定有所增强,使全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗突发事件的应变能力有所提高。
演练过程中,社康的每一位工作人员的思想观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,队伍集体荣誉感得到了升华。
使我们了解了生命意识教育的意义,为科室创建安全、稳定、和谐的工作环境贡献自己的力量。
魏**指出,2021年是中国共产党建党100周年,是“十四五”开局之年,做好网络安全工作具有特殊意义。今年水利部组织的网络安全攻防演练采用攻防双方实战对抗方式,首次增加地方水行政主管部门为参演单位,做到了行业单位全覆盖,要通过开展网络安全攻防演练,最大范围查找网络安全问题及隐患,检验水利网络安全联防联控机制效果,锻炼水利行业各单位协同防守能力。
魏**强调,从攻防演练情况来看,部网信办精心组织,编制了防守方手册和攻击方手册,明确应急通报内容及流程,制定了详细的评分规则和标准,引导攻击队更大范围发现问题。各单位防守积极性和有效性较以往明显提升,监测发现及时、处置迅速,水利网络安全联防联控机制初具成效,部分单位已具备攻击路径溯源能力。本次演练锻炼了水利行业协同防守能力,也为即将到来的庆祝建党100周年网络安全保障工作打下坚实基础。
魏**要求,在肯定成绩的同时,也要看到攻防演练暴露出的“弱口令”情况屡禁不止、地方水利部门短板明显等问题,要及时总结成效、分析问题、改进举措,切实做好下一步工作。一要提高政治站位,加强组织领导。要将今年网络安全工作作为本单位一件大事,压实主体责任,做到领导到位、责任到位、机构到位、人员到位、经费到位和措施到位,全力保障庆祝建党100周年网络安全。二要排查安全隐患,抓紧整改修复。各单位要根据部网信办通报要求完成安全隐患的整改。全面梳理网络资产,收紧安全策略,重点关注“集权”类系统。三要总结经验教训,严格责任追究。部网信办要认真分析水利网络安全联防联控机制在攻防演练中的成效与不足,进一步强化完善联防联控机制。对在攻防演练中表现突出的南水北调中线局、长江委、淮委、海委、松辽委、太湖局、小浪底、天津等单位和地区给予表扬。对问题整改不力、联防联控机制落实不到位、防守表现不佳的单位,要依据《水利网络安全管理办法(试行)》《水利网信建设和应用监督检查办法(试行)》,进行严肃问责。
会后,部网信办就网络安全攻防演练发现问题约谈了相关单位网络安全分管领导和网络安全部门负责人。
部网信办,部机关有关司局,各直属单位,各省、自治区、直辖市水利(水务)厅(局)有关负责同志参加会议。
魏xx指出,2021年是中国共产党建党100周年,是“十四五”开局之年,做好网络安全工作具有特殊意义。今年水利部组织的网络安全攻防演练采用攻防双方实战对抗方式,首次增加地方水行政主管部门为参演单位,做到了行业单位全覆盖,要通过开展网络安全攻防演练,最大范围查找网络安全问题及隐患,检验水利网络安全联防联控机制效果,锻炼水利行业各单位协同防守能力。
魏xx强调,从攻防演练情况来看,部网信办精心组织,编制了防守方手册和攻击方手册,明确应急通报内容及流程,制定了详细的评分规则和标准,引导攻击队更大范围发现问题。各单位防守积极性和有效性较以往明显提升,监测发现及时、处置迅速,水利网络安全联防联控机制初具成效,部分单位已具备攻击路径溯源能力。本次演练锻炼了水利行业协同防守能力,也为即将到来的庆祝建党100周年网络安全保障工作打下坚实基础。
魏xx要求,在肯定成绩的同时,也要看到攻防演练暴露出的“弱口令”情况屡禁不止、地方水利部门短板明显等问题,要及时总结成效、分析问题、改进举措,切实做好下一步工作。一要提高政治站位,加强组织领导。要将今年网络安全工作作为本单位一件大事,压实主体责任,做到领导到位、责任到位、机构到位、人员到位、经费到位和措施到位,全力保障庆祝建党100周年网络安全。二要排查安全隐患,抓紧整改修复。各单位要根据部网信办通报要求完成安全隐患的整改。全面梳理网络资产,收紧安全策略,重点关注“集权”类系统。三要总结经验教训,严格责任追究。部网信办要认真分析水利网络安全联防联控机制在攻防演练中的成效与不足,进一步强化完善联防联控机制。对在攻防演练中表现突出的南水北调中线局、长江委、淮委、海委、松辽委、太湖局、小浪底、天津等单位和地区给予表扬。对问题整改不力、联防联控机制落实不到位、防守表现不佳的单位,要依据《水利网络安全管理办法(试行)》《水利网信建设和应用监督检查办法(试行)》,进行严肃问责。
会后,部网信办就网络安全攻防演练发现问题约谈了相关单位网络安全分管领导和网络安全部门负责人。
部网信办,部机关有关司局,各直属单位,各省、自治区、直辖市水利(水务)厅(局)有关负责同志参加会议。
为进一步加强网络安全管理,落实安全责任制。近日,**学校多举措开展了网络安全教育活动。
学校高度重视网络安全工作,召开专题会议进行学习布署,并通过qq群、校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。
班会课上各班主任老师利用ppt提醒同学们怎样正确对待网络交友,文明使用网络用语。引导学生观看相关视频,利用具体的事例,让学生们了解沉迷网络有哪些害处,从而让学生明白怎样健康文明绿色上网,及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害、教会如何防范u盘、移动硬盘泄密,简单了解《网络安全法》。
课上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频,对学生们讲解如何正确使用互联网及树立文明的上网习惯。通过讲解,学生们加强了对网络安全的认识,同时也提高了网络安全防范意识。
全校师生签定了网络安全责任书,实现了横向到边、纵向到底,明确了每个人的安全责任,规范了上网行为。此外,发放了《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长承担起对孩子的监管职责,承担起第一任老师的职责。
该校通过开展网络安全教育活动,使师生们学习了网络安全知识,增强了网络文明素养,掌握了必备的网络安全防护技能,进一步强化了绿色上网、文明上网、健康上网的意识,营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神,我校于2015年10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操场集合);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密的部署
针对这次防火演习,校长召开全体老师会议,布置了消
三、有序的消防演练过程
10月24日下午3:00,警报响起,学生们迅速从防火通道(走廊)口撤离。一个个表情严肃,用手捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,到相应的各班级队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
四、演练取得的成功
演习中,学校教师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
田家城
为贯彻《2015年学校安全管理责任书》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全校师生参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案和制定方案,我校于2015年10月29日下午两点四十分举行了消防演习。这次演习的主要特点是:
一、领导重视、组织严密,参与广泛。
为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。 本次演练由曹校长、闫主任担任组长,现场指挥,取得良好效果。
本次消防演练前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。我们假设功能教室由于短路发生火灾;有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。
火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。
二、演习过程与结果
学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训,具体
讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,并针对如何安全逃生进行了重点演练。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。
下午两点半,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点,参加演习的工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离,在预定的时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。
三、不足之处:
一、在逃生过程中,部分学生大声喧哗,导致场面比较混乱。
二、部分人员对消防演习意识不够,行动迟缓。
2015.10.29
学校消防演结
2015. 田 家 城 小 学 10.
29
我校根据安全教育月,于2011年3月25日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校林树清校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署
三、消防演习
3月26日下午18:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
巩留县职业教育中心
2011年3月30日
2016年小杜庄 我校于2016年3月31日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的.自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
三、消防演习
3月31日下午15:10,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤
离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会找到相应的队伍排成方队。 本次消防安全疏散演习历时5分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻炼,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
2016年3月
作为现代军事力量的重要组成部分,航空兵不仅在战争中起着巨大的作用,其日常的战备训练也是不断强化战斗力的重要环节。最近,我作为一名航空兵官兵,参加了一次成功的攻防演练,深刻感受到了训练的力量。在这次演练中,我不仅学到了很多军事理论和专业知识,更重要的是,领会到了一些宝贵的心得体会。
第二段:准备阶段。
在航空兵攻防演练前,所有的官兵都要经过一系列准备工作。这个阶段最主要的工作是确保各种装备和武器都处于最佳状态,以确保演练的真实性和效果。我们在这个阶段中特别注重大规模的综合演练,尝试通过集合各部门的力量来实现演练的最佳效果。因此,在这个阶段的工作中,我收获了一个很重要的心得,那就是:协同合作是必不可少的。
第三段:演习过程。
演习过程既是考验官兵战斗技能和操控能力的大考,也是检验演练质量和实战能力的关键时期。在这个过程中,我和其他官兵严守纪律,积极配合指挥,充分发扬团队合作精神。特别是在模拟了复杂多样的战争环境后,我们发现如果缺乏密切的合作关系,将会对前线工作的开展造成相当大的影响。因此,这个心得体会告诉我们,必须在平时增强团队意识、联系和配合,才能实现更好的演习效果。
第四段:总结阶段。
在演习结束后,我们的指挥官对演练的过程和结果进行总结,对于每个环节进行了认真分析,并对本次演习的不足之处作了充分讨论。同时,大家都很珍惜这个机会,在总结会上,提出了自己对这次演习的意见和建议。最后,我们还处理了我们的演习记录,以便以后能够在战备过程中对演习进行更好的监测。因此,在这个阶段,我们意识到有效的管理领导和合理的分工体系是一支强大航空兵的关键所在。
第五段:结论。
本次航空兵攻防演练,让我们深受教育,收获颇丰。通过总结和分析,它给了我们许多出色的见解和经验,让我们更好地了解军事训练的价值和意义。从这里所获得的知识和体会,必定对我们未来的职业生涯产生重要的影响,让我们在日常工作和实际战斗中表现得更加出色而自信。因此,在我们的职业生涯中,航空兵攻防演练必定是重要的一部分,它不仅需要我们的才能和技能,也需要我们强大的意愿和决心。
攻防演练是一种通过模拟实际攻击和防御情景,以检验和提高安全能力的训练活动。它不仅可以帮助组织针对潜在安全威胁做好准备,还可以发现和修复系统中的漏洞。我有幸参与了一次攻防演练,下面我将分享我的体会和心得。
首先,在攻防演练中,我学到了防范和侦测威胁的重要性。在演练中,攻击方采取了各种策略来渗透我们的网络,并获取敏感信息。这次经历让我意识到没有完善的安全机制和系统检测,我们的组织将会面临巨大的风险。因此,在日常工作中,我们需要保持高度警惕,并使用最新的安全工具和技术来监测和防范潜在威胁。
其次,在攻防演练中,我认识到了团队合作的重要性。在实际攻击和防御过程中,单个人的力量是有限的。我们需要与团队密切合作,共享信息,协作解决问题。在演练中,大家互相帮助,相互补充,才能最大程度地保护系统的安全。这次经历让我更加强调和珍惜团队合作的意义,并在平时的工作中更加注重团队合作。
第三,攻防演练让我认识到持续学习的重要性。在演练中,攻击者不断尝试新的方法和工具来破坏我们的系统,而我们也需要掌握最新的安全知识和技术来应对这些威胁。只有不断学习和进步,我们才能保持在网络安全战场上领先的位置。因此,我决定继续深入研究网络安全领域,积极参加相关培训和学习,以提升自己的能力。
第四,攻防演练提高了我的时间管理和应急处理能力。在攻击发生时,我们必须快速做出反应,迅速锁定问题并采取相应措施。因为一念之差,可能导致整个系统被攻破,造成严重的后果。通过这次演练,我学会了如何在紧张的情况下冷静应对,分配时间和任务,以最高效的方式解决问题。这对我在平时的工作中处理各种紧急情况时非常有帮助。
最后,攻防演练让我认识到了自身的不足之处,并激励我进一步改进自己。在演练中,我发现了自己某些弱点,比如不够熟悉某些安全工具的使用,对某些攻击技巧的理解不够深入等。这些发现让我深感自己的不足,并督促我积极寻求改进和提高。我会加强自身的学习和实践,弥补这些不足,以便更好地应对未来的安全挑战。
总之,攻防演练是一种宝贵的训练机会,通过参与其中,我不仅学到了保护系统的方法和技巧,也提高了团队合作、应急处理和时间管理的能力。我将会把这些体会和经验应用到我的日常工作中,为组织提供更好的安全保障。同时,我会不断学习和进步,以应对未来的网络安全挑战。
为了巩固救援人员的技术水平与救援队伍的整体能力,以使在事故的救援行动中,达到快速、有序、有效的效果。在应急预案和应急计划确立后,经过有效的培训,项目部于20__年x月x日上午9:00-11:30进行了一次大型救援演练。
一、前期准备工作。
首先于9:00分召开准备会议,参加演练的人员全部参与会议,会议上详细介绍了整个演练的过程及需要注意事项,并进行交底。
二、演练过程。
1、9点30分,项目部全体员工集合,9点40分,消防安全领导小组按照公司要求,重新布置了消防演习现场,进一步确保消防演习的顺利进行及逼真度。
2、10点,为了让每个员工都能提高防火意识,掌握消防技能,项目部安全员在演习前给我们所有参演人员进行了消防培训。通过演前培训,让我们对消防知识有了更多的了解,也让我们学会在发生火灾的时候,如何有效的报警,如何灭火和逃生。也通过消防器材操作方案的演示,消除了员工对消防器材的陌生感,让他们了解这些器材的正确使用方法,确保了在发生火灾意外事故的情况下,每个现场员工都能积极主动大胆的使用消防器材来扑灭初期火灾和保护自己。
3、10点30分,演习正式开始。项目部发现施工现场起火,立即用手机拨打119电话报警,请求消防队支援,并启动应急预案、吹响哨音让消防队集结。项目部领导亲自带队,提着灭火器赶赴火灾现场,熟练运用之前培训中所学到的消防灭火知识,对大火进行扑灭。通过大家的努力,火源最终扑灭。为了让更多参加演习的人员都能有机会实践,我们又反复进行了几次火灾消防演习,监理公司监理、其他项目咳嗽奔跋殖」と硕嫉玫搅搜萘返幕幔蕴岣叽蠹业消防技能有很大的帮助。
4、11点30分,由公司领导对我们的演习进行点评。
公司演练评估专家一致认为:这次演练具有很强的实战性和创新性,演练取得圆满成功,达到预期效果。主要反映在:
(一)体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则,演练科目多、参演人员齐全,内容丰富,场景逼真,对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。
(二)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设置合理,安全保障可靠,过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况,并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识,普及了防灾减灾知识和自救互救技能,提高了各级指挥人员处置重大事故的.能力,圆满完成了预定的各项任务。
今天,组织开展全员核酸检测实战应急演练,目的就是为了进一步深入学习贯彻习近平总书记对当前疫情防控工作作出的重要指示批示精神,认真落实李克强总理批示和国务院联防联控机制电视电话会议精神,贯彻落实中央、自治区、市、区关于疫情防控工作的各项安排部署,增强我区新冠肺炎疫情防范意识,全面提升突发公共卫生事件应急处置能力,提高一线医务人员全员核酸检测实战能力。
今天的演练活动总体上比较成功,部署周密、井然有序、操作规范,基本达到了检验预案、磨合机制、锻炼队伍的预期目标。但是,仍存在一些不足和问题,人员配合有待加强,环节准备不够充分,希望同志们认真总结,及时改进,切实提高实战处置能力。
下面,就做好全员核酸检测工作,我再强调3点意见:
一、认清形势,充分认识开展应急演练的重要意义。
开展此次全员核酸检测实战应急演练,是抓好我区疫情防控工作的关键之举,是对我区医疗机构疫情应对能力和应急指挥体系的一次实战检验,是提升我区医疗机构大规模人群核酸检测能力和水平的有效手段。当前,国内疫情呈现多点发生局部暴发态势,叠加暑期出行高峰、学校开学返校,人员流动性进一步加大,疫情输入风险激增,防控难度不断加大。面对严峻的疫情防控形势,各部门、各单位要切实提高警惕,严格落实常态化疫情防控举措,压紧压实四方责任,确保不出现疫情规模性输入和反弹。要熟悉掌握全员核酸检测工作流程,积累实战经验,进一步提高应对重大突发疫情的应急管理和处置水平,确保“外防输入、内防反弹”落到实处。
二、明确责任,着力提升新冠肺炎防控应急准备能力。
同志们要清醒认识到,本次演练具有一定局限性,较实战仍有一定区别,难以涵盖各类突发状况。要高度重视,以强有力的措施做好各项应急准备工作。一要认真总结本次演练经验,查找问题和不足,全面提高突发疫情应急处置能力,把现场管控、转诊交接、病学调查、隔离观察、终末消毒、舆论引导等工作压紧压实,不断提升应急响应能力和协调指挥能力,真正建立起一支指挥科学、训练有紊、反应迅速、战斗力强的疫情防控应急处置队伍。二要严格按照应急演练要求和程序,结合各自工作职责,从有备无患和强化应急机制入手,进一步细化和完善疫情防控工作方案和流程,通过实战演练切实提高全员应急处置能力。三要充分做好人员、设备、车辆、物资、技术等方面的准备,尽早安排,夯实防控工作基础,做到在重大疫情和突发公共卫生事件面前准确判断、快速反应、快速处置,确保在关键时刻能够迅速启动全员核酸检测工作。四要加强应急值守,要严格按照疫情防控统一要求,落实24小时应急值守制度,时刻保持通讯畅通,确保一旦发生疫情能够立即行动,按照应急预案采取有效措施。
三、紧盯重点,全力巩固新冠肺炎疫情防控成果。
各有关部门要坚决克服厌战情绪、防止麻痹思想,做到未雨绸缪、提前部署、坚定信心、奋战到底,坚持把人民群众身体健康和生命安全放在首位,不折不扣将各级党委、政府关于疫情防控的决策部署落实到位。一要继续严格落实疫情防控相关文件要求,进一步完善统一领导、统一指挥、统一行动的疫情防控指挥体系,坚决落实自治区党委、政府“四个不能”“六个加强”和“四个确保”“五个更加”安排部署,守好“四区”,管好“四场”。特别要加强中、高风险地区和境外来石返石人员管控,确保及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。二要全面开展疫情防控“回头看”工作,特别是要加强应急处突能力、应急物资储备保障、院感防控等工作,进一步强化公立医院在疫情防控等紧急事件中的“主心骨”作用。三要坚持防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实,压紧压实“四方责任”,建立健全监测预警机制,不断增强早期监测预警能力、快速检测能力、应急处置能力、综合施救能力,全力以赴打好疫情防控这场硬仗,决不让疫情有机可乘,发生逆转,切实维护好来之不易的防控成果。
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为切实做好新冠肺炎疫情防控工作,积极稳妥保障师生安全顺利返校,做好全方位复学准备工作,我校于4月2日开展了防控新冠肺炎疫情应急演练。校长俞浩奇带领校领导班子成员及20余名教职工参与演练。
自3月21日起,学校联系消毒和保洁公司对全校进行了全方位消毒和清理工作,确保校园干净、整洁。
3月23日,学校领导班子召开防控新冠肺炎疫情应急演练会议,积极筹备,制定了详细的演练方案。随后,召开了疫情应急演练分工任务布置会议,进一步完善了演练方案,特别是校门口、寝室、教室、食堂等重点场所应急流程。对学生在不同地点出现发热、咳嗽等症状后,医护人员对学生的诊断、学生近期接触人员的情况排摸了解、学生行动轨迹排摸及相关场所消毒等应急情况处理,要求严格程序,规范操作,反应迅速。
在4月2日下午开展的演练中,对师生到校的各场景、各注意事项和出现体温异常时的应急处理进行了演练,达到了预期效果。
地点:校门口场景:上班、上学。
师生错峰上班、上学,
排队亮码、刷卡、测温进校门。
地点:教室场景:上、下课。
戴口罩有序上下楼,楼梯楼道靠右通行,
不串跑教室,单桌就坐。
地点:寝室场景:住宿生入寝。
进入寝室前测量体温,有序通行,不串寝。
地点:食堂场景:学生就餐。
有序测温、免洗洗手液洗手,
间隔一米排队买菜,按序就坐、就餐、离开。
地点:食堂场景:突发情况。
测温时,发现体温异常学生,值岗人员立即联系卫生保健人员,有专人送至隔离室,待体温复测。复测体温异常,联系定点医疗机构。
演练结束后,校领导班子成员就本次演练进行梳理、总结,进一步探讨、完善各项防控流程,要求全校教职工在此次演练基础上仔细研读疫情防控指南,把应急处置流程做细、做实,为广大师生重返校园做好充分准备。
此次演练是为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作,全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”,检验了复学预案的有效性,为顺利开学打下了坚实基础。
为了进一步提高超市全体员工的安全意识,熟悉掌握报警、接警、查警、出警程序和方法,会使用手提式灭火器扑救初期火灾,会疏散客人和贵重物资。根据计划安排,20xx年7月11日15:00分再次组织了保安部和全员的一次全店预警消防演习。在超市领导高度重视下和各部门的积极参与下,演习达到了预期的目,但也存在了很多不足之处。具体情况如下:
一、主要特点及做法:
a、演习准备充分。为搞好演习,保安部制定了较为详细的行动方案,并对方案反复修改最后由保安部明经理审定,各部门根据演习方案中的具体分工,组织消防技能知识培训,准备了演习中所需的器材、工具、资料,并制定了相关的行动指挥程序,为演习顺利实施奠定了良好的基础。
b、演习得到了超市领导层高度重视,为组织好此次演习,组织召开了专题会议,强调了演习的重要性,要求各部门密切配合,严格按照方案执行,从而使此次演习圆满完成。
c、演习程序正规,秩序井然,效果良好。演习从15:00分开始,15:40分结束。整个演习从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开,应急疏散,超市全体员工舒疏散集合,善后工作到讲评,层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速;灭火指挥程序清楚;各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。接警后各部门能及时分派任务,各部门之间协同密切,采取相应的行动,广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。
二、存在不足:
通过这次演习,也暴露了许多不足之处。
a、查警速度慢,通知查警位置不准确。
b、部分员工不严肃,在疏散时动作不够迅速,紧张,未能通过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的紧张气氛。
c、个别部门和员工在没有启动疏散应急广播前已经开始疏散和分派任务,部分员工不懂得引导客人疏散。
d、各部门到达疏散地点后不能及时清点本部门人员并向人事部汇报。
三、改进措施:
a、保安部将制定超市全员消防培训计划,对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。
b、加强员工对超市整个火灾应急疏散预案的培训,进一步提高超市在一旦发生火情时各部门协同配合能力。同时组织每个员工进行一次灭火器实际操作训练,保证每个员工实地操作一次。
c、加强保安部消防中心值班员消防设备操作和接警、处警程序的培训。通过此次演习保安部将进一步完善超市消防应急预案,努力提高超市员工消防安全素质,增强超市整体自防自救能力,从而为超市宾客、员工创造一个安全舒适的环境。
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在军事训练中,航空兵攻防演练是一项非常重要的训练活动。通过这项训练,不仅可以提高士兵的实战能力,也可以检验武器装备的性能和作战效能。最近我所在的连队进行了一次航空兵攻防演练,我深感受益匪浅,下面我将分享一些心得体会。
参加航空兵攻防演练,让我深刻体会到了实战的紧张、快速和协作。在演练中,我们全身心地投入到战斗中,以最快的速度调整战斗步骤和计划,尽可能地完成攻击和对抗任务。我们在过程中不断调整策略,模拟对方的反击,并紧密协作,以取得胜利。此外,在演习中,我们还感受到了各种武器装备的威力和作战效果,这对我们将来的作战有着非常重要的借鉴意义。
在航空兵攻防演练中,我们也不可避免地存在了一些不足之处。首先,我们在作战中过于追求速度和效果,有时会忽视了细节的安排和考虑。其次,我们在演习中还存在一些操作上的失误,在这种情况下,我们应该及时找出原因并加以解决。总的来说,我们需要不断检验自身,在演习中发现不足并及时加以改正。
第四段:在演练中发现的问题。
在演练中,我们也发现了一些实际作战中存在的问题。例如,当初建筑物拆除不彻底时,防御部队会利用残余建筑物保持防御能力,进攻方则需要针对此类情况加强的攻击能力。此外,防御方还可以利用地形优势进行一些变阵,从而改变进攻方的攻击方向。总的来说,演练中发现的问题对于我们能够更加深入地了解实战技巧、加强协作是非常有益的。
第五段:总结。
在参加航空兵攻防演练中,我们得到了很多宝贵的经验和教训。通过演练,我们更加明确了自身的不足之处,并且可以在日后的训练和实际作战中加以完善。我们也更加了解了武器装备的性能和作战效能,从而更加精准地对敌方目标进行攻击和打击。最终,通过这次演练,我们认识到,只有在实战中不断突破自己,才能更好地为保卫国家、保护人民的安全作出贡献。
11月9日是全国的“消防日”。每年,我们学校都要举行一次活动,目的是为了加强全民消防意识。
星期一,正当我们在教室里吵吵闹闹时,消防演习的警报声却响了起来。我们被突如其来的警报声给吓了一跳。幸好我们反应快,抄起放在桌上的纸巾,捂住口鼻,冲出教室。教室外,我差点与三(4)班过来的同学撞个满怀。我们弯下腰,扶着栏杆,向一楼跑去。有的人只顾自己往前跑,连回头看也不看一眼;有的人还一边跑一边照顾旁边的小同学;还有的人绿领巾掉了,就赶忙回去捡,如果真在火海里的话,这样做是万万不能的。我们争先恐后地冲到大操场,可我们气喘吁吁的时候,却没有想到朱老师还被“困”在火海中。杨老师宣布:“全校师生全部撤出火海,没有一人丧生于火海。本次演习圆满结束。”回教室后,朱老师风趣地说:“我以为你们回来救我呢,我问其他老师,他们都说五(1)班早就出去了,这才尴尬地跑出办公室!”我们一拍额头,竟然把朱老师给忘了,唉!如果是真的火灾,那后果将是不堪设想的。
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攻防演练总结报告(专业15篇)
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