总结是我们进步的阶梯，它能够帮助我们更有目标地向前发展。在写总结时，我们应该避免重复和罗列无关信息，保持内容的连贯性和可读性。探索以下总结范文，或许能给你带来一些写作的灵感。

半命题我想说篇一

今天是星期天，早上起来，我看到家里这么乱，这么脏。我想如果我把家里整理干净，那么妈妈就会夸我是个懂事的好孩子。我就下定决心，做一次家庭卫生。

我先准备了一盆水，一块抹布，我把抹布放在水盆里，拿出来扭干。我拿着湿抹布走到电视机前，先把电源关了，在电视机上擦了几遍，把电视机上的脏东西全都擦不见了，我把抹布拿在水里洗了一下扭干，拿在电视桌上擦了擦，上面的灰全不见了。我连续把冰箱，洗衣机和碗柜擦了几遍，看了看擦过的的东西，像新的一样，真干净。我走到书柜边小心的把玻璃盖拿出来，擦一遍，擦了先把这些书放在桌子上，把书柜也擦一遍，再把书放进去就好了，走到书桌和衣柜旁，书桌上没有什么东西，我就把书桌和衣柜都擦了一遍。然后我有洗了洗拖把，把地又拖了一遍。家里变得很干净。

这就是我经历过的一次家庭卫生。妈妈回到家，直夸我是一个懂事的孩子，我听了心里别提有多高兴了，从今天以后，我要多做家务，做个好孩子。

半命题我想说篇二

二桥封了,我想对我奶奶说：“奶奶，请您让我自己走路吧！我走桥十几分钟就好了，而坐车绕一桥起码要20分钟，多不方便啊！

奶奶，走桥可以锻炼身体，早上可以让心情舒畅，有精神。我们学校还有小黄帽发，还有老师带队，安全着呢！还有这么多同学作伴。走桥有风吹，很凉快，而坐公交车空气不流通，车上很闷，现在天热起来了，坐车就更闷了。

奶奶，请您放心让我走桥吧，我会小心的！”

我想对开车的驾驶员说：“驾驶员叔叔们，别着急，别抱怨，现在二桥封了，要往一桥绕，不方便。这也是迫不得已的事啊！封桥扩建是让二桥更宽，不堵车，等到二桥变宽敞了，那我们以后桥上就不会堵车，城市更美了，我们出行也更方便了。请驾驶员们小心驾驶，不要求速度，不要争时间啊，时时刻刻都要记住——安全第一，平安是福！”

我想对在二桥玩耍的伙伴们说：“你们不要在桥上玩耍嬉戏了，你们在桥上打闹、奔跑，是很危险的事，二桥的栏杆现在已经破了，一个不小心，就有可能从栏杆上摔下去。爱玩耍的伙伴们，请你们记住父母的叮咛，老师的教导，不要再在桥上玩耍了！”

我想对二桥的筑路工人说：“工人叔叔们，你们辛苦了，你们夜以继日地工作，无论刮风还是下雨，你们都坚持工作。我有时走在桥上，看到一个个篷子搭起的屋子。这是你们的家吗？这么小，人能住吗？住在里面，不会冷吗？你们为桐庐建桥付出了这么多，谢谢你们了！”

半命题我想说篇三

老师，您是一位勤勤恳恳、严肃认真的好老师。您把班级管理得非常好，但总是看不见您笑。我们常常私下议论：老师为什么不笑？为什么总是一副“横眉冷对”的样子？于是，我们都叫您“冷老师”。

老师，我想对您说：平日里您为我们的成长和学习操碎了心。学校里，常常看到您忙碌的身影：学生病了，您无微不至地照顾；学生遇到学习上的难题，您耐心地辅导。这样,我们班成为了全校闻名的班级。您就像妈妈一样，关心照顾着我们，唯一的不足就是您不笑！

那次，上课铃响了，同学们还沉浸在下课时的欢乐中，您走进了教室，那严肃的神情，顿时将欢声笑语冻结，同学们一个个变得严肃起来。这时我们多希望您能笑一笑啊！当我们都在认真听课，您却突然叫起一位正在开小差的同学回答问题，那位同学一句“我刚才正在开小差，没听”惹得全班哄堂大笑，您很生气：“你们笑什么笑？同学答错了问题，难道还笑得出来吗？”教室顿时安静了下来。这时，我多想让您笑一笑啊！

老师，今天我想跟您说说心里话：老师，您笑一笑吧！笑很重要，无论是对您的身体健康，还是对学生的健康成长，我们希望能看见您的笑，我们希望您笑口常开！

老师，您能微笑吗？

半命题我想说篇四

童年有很多事情被我们淡忘了吧，还有一些事，因为年龄，当年的纯真被我们亵渎了，只能想念着，想念着，那个雨中的操场。

很多时候笔懒，一闪而过的念头就这样瞬即逝。而是不是有一个人说过他身边有一本本子，上面还记着这天的珍贵手稿。

一度很惊讶于太过勇敢的女生，总觉得他们不是电视剧中的，就是不可能的。而是不是有一个人被自己的朋友称呼为壮士。

军训太操之过急。而是不是有一个人明明身体很不好还是勇敢地去服兵役，成绩斐然。

曾经有一票死党，而分开后，调试一段时间竟发现自己差点忘了他们，而是不是有两个人回到自己的学校谈笑。

看过很多树，很多风景，而是不是有一个人在微博上骄傲地说自己曾看过一本书后来被改编成电影。自那以后没有消息。

看了这么多，淡然一笑，这就是极度真实的你们。我总以为你们和我不一样。

而是不是有一个人说过有时候我会觉得，你们和我们有一样的梦想，而我们只是代表你们来实现这个梦想。所以不管别人怎么说我们，我都会想到你们在我的身边跟我们连成一片就好像我们的力量结合在一起，谢谢我们给彼此的这些力量。

是不是有人说拥有一座花园，你没办法只爱花不爱虫。被蜂蛰了被玫瑰刺了，也不过都是见证生命……见证生命有好就会有坏。感谢好也感谢坏，都带来生命的色彩。加总起来，平衡成爱。

半命题我想说篇五

妈妈、爸爸，我只想对你们说一些事。

妈妈，就在我写这篇作文的前十分钟，我刚被您骂了。您和我在下跳棋，当时已是吃完晚饭后，而我也并没有去洗碗——碗是我和表弟分着洗的，中午是我洗，晚上是我表弟。当你们俩不下棋后，您想去散步，您看到饭厅地板上有点污渍，就叫我拿拖把擦掉，我也就一声不吭地做了。但是，我刚拿出拖把，您就说拿另一个拖把，还说要用桶子沾点水来拖，而我没听，您就立马发火，骂我说：“你啊长大以后肯定没用，一点都不听我的话。我养你这么久，你就这么对我……”

我听后有点生气，也就用生气的眼睛看着您。可您依然骂个没停，其实当时我想对您说，您是不是和我表弟下棋下输了，来我这撒气啊？我干了什么吗？而您也不只一次这样了，好几次您打麻将输了钱，您都会这样发脾气，但我往往都忍不住就和您吵了起来。有时爸爸也会和您一起来说我的.不是，你们俩联合起来曾经有一次还说过我一个小时。而我也往往不想听，因为你们这些话都是说过无数遍的。

妈妈，我对您没什么可说了，只想说，您就不能好点脾气对我吗？我就问您，我什么时候没事喜欢跟您吵啊！当然，我也有不对的地方，但每次我想改的时候，您都是没看到我的改变，所以我也就不想去听你们的话了。

还有别的事，您老是说表弟很听话。我就来说说吧！就比如我在玩游戏时，您说表弟很听话，自己一个人在做作业，而没来看我玩游戏。其实，不是这样子的。我在玩的时候，他也会来看，但是他只要听到敲门声，就去开门，然后，就自己去做作业。我看到表弟这反应，我都在想：他都可以做演员了。还有在午饭过后，表弟都会借着查学习知识的名义用电脑，我就坐在旁边看。他查了一阵后，就直接玩起了游戏，只要您来看，他就立马把游戏收起来，露出学习的页面，装作认真学习的样子。您看到后，一般都会表扬他，让我向他学习。后来，我就真的学习他了。当下午不用去写作文下时，我就和表弟一起玩。但是，我确实不如表弟，只是他并没有您心目中的那么好。

好了不想说了，就这样吧！

半命题我想说篇六

妈妈就像是绿叶一样，衬托着红花——我。妈妈又像泥土一样，无言地培育着红花。

妈妈要操心的事有很多，要做家务，要上班，最重要的是监督我学习。我有时因为考试考不好而被妈妈打了，我心里也有很多的不愉快，有时太气愤了，还会在嘴里嘀咕几句。

现在，妈妈忙得更是不可开交了——奶奶病了。原来是奶奶烧饭的，现在改妈妈烧饭了。爷爷也去盐城看病了，爸爸也陪着去了。这么多的负担使妈妈脸上又多了几条皱纹。但妈妈从来都不叫苦，妈妈是多么的勤劳啊！

妈妈有一次要上夜班，她偷偷跑回来做夜饭，还把我和奶奶安顿好了才走。到了车间，车间主任严厉地批评了她，我听了心里真不是滋味。

半命题我想说篇七

说实话，我一直认为宣传委员是一个闲职，能做的也就是管管班级的板报而已。直到两周前，我们团委接到要开展“未来的邀请函”这个活动的通知，我才认识到何为“宣传”。

刘老师一开始就明确的告诉我们这个活动由我们策划组全权负责，她只负责帮我们联系家长，我当时是不相信的。我想我们那有那么大的能耐去弄这样一个大的活动，肯定是刘老师开玩笑的。我们只需弄个简单的框架，在后期时，她一定会帮我们收拾残局的。

我真没想到的我们策划组居然能把一点一点的想法，一点一点的落实拼凑出了这次活动的策划方案，虽然在实施的过程中遇到了困难，但是经过我们组共同的努力都一一解决了。

通过这次磨练，我发现原来策划一个活动不是我们想的那么简单，我们从前期活动准备、人员的选择、会场布置等等，仅仅梳理一个大框架，就让我们组７个人讨论了一个中午，让我感觉身体都被掏空了。在完善细节的方面就更麻烦，但还好，我们组分工明确，协调到位，合作的很顺利。到最后，活动终于如期举行了，并且还办得比较成功，作为策划组的一员，我有点小小的骄傲。

通过这次策划活动不仅刷新了我对团委工作的认识，也惊喜的发现我们的组织能力也是很不错的。

谢谢刘老师，是你给我们提供了这样一个锻炼自己的机会，也谢谢小组成员让我体会到团队合作的力量，谢谢！

半命题我想说篇八

我们都是孤高的翼啊！我不相信一个人可以永久的谦虚我也不相信在这个时代没有人不高傲过。

我总认为，人对于大自然来说太过于渺小，就像一粒沙子面对着一棵大树，而成百上千粒沙子面对的则是大海。

每个人心中都有过高傲，尤其在我们青春期的旅途上。

每个人都有爱慕虚荣的时候，每个人都有过高傲的心，就像一只孔雀，就像古希腊里的纳西索斯，但是像又不像。从某种方面来说是一样的，自恋，自大，唯我独尊。大人们总认为高傲是不好的，我却认为没有高傲是万万不能的。我们太过于高傲，造就的是失败的我们，太过于谦虚，却造就了碌碌无为的我们。高傲是必然的，但一点足矣。我经常从电视上看到那些挥金如土的’败家子‘，却很上看到真正有哪个集团败倒在他们手上。经常可以看到富公子与穷姑娘的故事，我却觉得这样是错的。有哪个大家族会容许这样的人进入，没有礼仪，没有特长，我总不相信这样的故事，因而进一步怀疑了童话故事。你们可以高傲，这个世界容许高傲，但是，你长时间的高傲会带来你往后的报应。我总认为，一个人每走一步，就会影响到未来，你所做的每一件事，都会给你的未来带来一点事情，所以，善有善报，恶有恶报！有过一个同学，总让我感觉很讨厌，感觉她太过骄傲，过于目中无人。可能人性本善，但不知道为什么，我一直很讨厌她，直觉的讨厌，以至于关注她的每一个动作，每一句话。我总感觉，她和我说的每一句话都带了一点讽刺，总认为她是嫉妒厌恶我的。我不知道是不是我做的不好，但无论我怎样做，我都很讨厌她。果然呢，还是想爸爸说的那样，无视过去。’人不可以太骄傲，在以后，终会得到报应。‘我所认知的理解是这样的。’善有善报，恶有恶报。’这是我的准则，同样是家庭教育，从小就养成的习惯。

半命题我想说篇九

尘封了良久的事，当它再次赤裸在阳光下，心里仍有说不出的内疚。

又是烟尘纷飞，又是人车争霸，出门时的好心境被眼前拥堵的局面纷扰，我不由地得诉苦起这马拉松式的筑路工程，一阵风刮起，顾不得那么多，便开端抢车道，我左躲右闪，见缝钻车，不一会儿如游蛇般走到了小路的止境。

谁料这止境才是恶梦的开端，手掌大的一个出口，各种交通工具完备，左小轿车，右行人，中心是自行车族，隔出口相望对面正有巨大的上班族，再一看表，上课时刻也快到了，真是屋漏偏逢连阴雨，管它三七二十一，冲出去便是豪杰，在一片鸣笛声中，我仍旧依然故我，遽然一群行人，堵住我正前方的路，我变向右一拐车把，挡住了另一个行人的路，随之而来的便像多米诺骨牌相同，左面那个骑车的民工为了不与我相撞，便向左，一个不小心，靠在了左面那辆颇具风姿的丰田跑车上，人们纷繁停住了脚步询头号他是否有事，确认那位民工没事正准备脱离，一个尖利的声响刺入我的耳鼓膜。

“哎，我的车，看让你给划的，怎样骑车的？”“对不住，车太多，我不小心……”看到如此场景，鬼使神差，我脑子一热，就拼命地往外挤，快速的脱离现场，但是耳旁仍旧是那个尖利的声响，还有那个民工为难的赔礼声，我是否该回去？这与我有关吗？这一连串的问题，从我的脑海中进了出来，当我想着是不是该回去的时分，却发现骑着车已到了校园，放好自行车，迈着沉重的脚步回到自己的座位，同桌似首发现了我的表情的歪曲，便问询我是怎样回事，我便将工作的原委告知了他。

“懊悔吗？”“嗯。”“回来去说清楚嘛。”我一阵缄默沉静“想去就快点！”我看了她一眼，没再说什么，冲下楼，开锁，推车，奔向那个留下惋惜的当地，不知为什么心里有一丝不安。到了那里，早已是一片安静，那些拥堵的车辆、人群也早已不在，只要一阵风起，吹起了满地的尘埃，拂乱了我的头发，我呆呆地望着，说不出一种什么感觉，回身脱离的时分，又是烟尘纷飞。或许有些工作，过去了就没有从头回来的或许。

这件事就这样像流星相同过去了，留给我的只要：好想说声对不住。

半命题我想说篇十

案例中的男生叫小宇，是班主任几次电话给心理辅导老师，说孩子不想上学了，请辅导老师帮忙劝劝。

小宇不情不愿地被班主任带进心理咨询室，表面看上去，他老实唯诺，不像那种惹事厌学的调皮学生，当他与辅导老师单独相处时，他沉默半天，说：“老师，你别劝我了，我现在真的想退学。”

辅导老师给孩子倒杯水，拍拍孩子肩头，告诉孩子，想退学没人想拦，但得给个理由。

小宇的理由，只是太累了。他说自己压根并不想来这所重点中学，是被父母安排的，他本来基础就差，也想努力学，但成绩就是不理想，父母一直不满意他的学习状况，他自己在学校里，每天做什么都不知道，觉得没意思透了，他原来的朋友，都在普通中学，学得挺开心的，于是，他想自己何必这么苦呢？所以不想念书了。

辅导老师问小宇，父母的意见是什么？听到这个问，小宇很烦躁，说不愿去管父母怎么想，因为他厌倦透了父母替他安排好一切。

从交谈中，辅导老师预感孩子与父母之间一定存在什么隔阂，就要求孩子班主任请孩子父母与孩子一起来做心理咨询。

陈宇的父亲是个老师，也是个对人对已要求很严格的人，他简单地寒喧几句，就开始谈孩子的问题，从交谈中，辅导老师看得出来，在家里，小宇的父亲是个有绝对权势的人，母亲性格较温和，因此，在教育孩子方面说不上话，主要是父亲管孩子，要求严格，导致父子关系很紧张。

后来，辅导老师找陈宇又谈了些有关他与父母关系的话题，陈宇告诉辅导老师，他小学时在父亲学校上学，常受同学欺负，他性格内向，没朋友感到孤单，成绩不太好，让父亲感觉很没有面子，常训斥他，就算是在学校受到委屈，父亲也不能理解反而责怪，次数多了，他对父亲越来越失望，刚开始还能听父亲说说，后来索性与父亲顶嘴了，结果，两人的关系越处越僵。

辅导老师明白，要解决小宇的问题，必须改善小宇与父亲的亲子关系，在随后的辅导中，辅导老师侧重于家庭治疗的方法，就是将小宇一家三口做家庭印象测定，从测定中看出，父亲在家中处支配地位，孩子与父母关系较薄弱，父母间关系较紧密，但却在处理孩子问题上达成一致。鉴于这种情况，辅导老师制定如下辅导策略：

1．在辅导过程中重视给予父亲重要的地位，维护他的自尊，保证辅导的进行。

2．用策略把母亲做为自己同盟军，因为家庭关系有些失衡，母亲和孩子都处于被动且缺乏发言权的地位。

3．为了避免小宇与父母间的冲突，故没有必要在辅导时特别是三者在场的情况下进行原因追究，不问谁是谁非，也不相互指责。

在这个案例中，辅导老师考虑最多的是如何促进小宇与父亲的良性沟通，因为只有通过富于民主性、情趣性与生活性的亲子沟通，营造宽松愉悦的家庭氛围，孩子才容易体谅大人，家长也更容易了解孩子的思想世界。亲子沟通的成功带来的将是家庭共享的乐趣，而不是双方的冲突与对立，而且，久而久之，两代人的价值观就会得到一种互补，共同的家庭文化观念就这样自然而然形成了。

这个案例中，小宇想退学的想法更多的是他情绪沮丧下的产物，辅导老师与班主任都对孩子抱以理解宽容的态度，让他完全能渲泄掉内心的苦闷与压抑，并真正倾听他内心真实的想法，其实，孩子并不是不努力，也不是想放弃学业，只是希望父亲能够更多地理解他，体谅他，得到一个相对宽松的空间，他希望自己有一个和谐融洽的父子关系，能够在学业与生活遇到困难时有个较好的情感支持。

父母一般都是关心孩子的，基于这点，小宇的父亲在辅导老师的引导中，知道自己教育偏颇的地方，能够很快接受辅导老师的'建议并进行调整，经常召开小型家庭会议，经常周末一起逛公园、书店、吃饭等，在心情较放松情况下，家庭成员更好进行交流，将心得记录下来。

后来，辅导老师对他们家庭又进行家庭关系测试，与第一次发生了变化，父亲放低了自己的姿态，每个家庭成员都有发言权，家庭关系更加和谐与平衡，小宇也没有再提退学的事，与父亲的关系开始变得融洽起来。

在这个案例中，我感受最深的是父母应该学会平等地对待孩子，亲子关系的改善，有助于学生身心健康地发展。

其实，以我的教学经验所知，问题孩子的背后，肯定是因为家庭教育出现了问题。但许多时候，家长并没有意识到自己教育方式出现了偏差，这也导致孩子与父母之间关系的紧张，据报载，现在独生子女成为人格障碍的高危人群。因为只有唯一的孩子，每个孩子都成为父母独一无二的宝贝，家庭将所有的期望都放在他们身上，也给他们带来巨大的压力，当孩子无法承受时，就会出现个性偏差。

孩子在儿童时期的家庭教育，父母的养育方式是形成人格障碍的重要原因，独生子女在承受父母更多爱的同时，也承受父母不自觉的更多的索取，比如荣誉、面子等等，让孩子感觉很不平衡。据资料所述，父母过于强势，孩子容易形成焦虑、回避、冲动型人格障碍；父母比较冷漠，孩子容易形成分裂、反社会型人格障碍；父母过于溺爱，孩子容易出现自恋、依赖型人格障碍。

其实，据我所知，目前孩子心理辅导的最大困难就是家长的自省不够，家长对孩子的心理问题关注不够，只关注到孩子的学业，很少关注到孩子的心理健康及心理变化，等到孩子的情况变得很严重，影响到学业时，才会有所察觉，但这时候，再来扭转，又需要时间调整，在调整的时候，父母又只从孩子身上查找原因，很少从自己身上找原因，实质上，有睦父母本身自己就存在心理问题，甚至有的情况比孩子更严重，却不肯自我反省，从而对孩子造成更大的伤害而不自知。

其实，据研究，人格障碍一般是在十五岁前开始形成的，青春期的干预最有效，因为这时候，他们的人格障碍表现得最明显，如果这个时间能得到正确的辅导与干预，他们到成年后都可以恢复正常，对他们的干预，最主要是要求家庭环境和教育方式要发生改变，父母师长不能只关注孩子的学业，更应该将眼光看长远一些，重视孩子健康人格的培养。

在这个案例中，小宇强烈要求退学的背后，其实隐藏着很简单的情感需求，渴望和谐融洽的父子关系，渴望宽松民主的家庭氛围，渴望自己在失落时得到来自家庭的精神支撑……这一切，如果小宇的父亲，能尽早知道，小宇会少受多少精神折磨的痛苦呀。亲子关系中，父子间不能有良好的沟通，给孩子的伤害是很大的，小宇采取不当的行为表现自己的愿望，幸好，小宇有辅导老师在他与父母之间起到桥梁作用，否则，后查真的很难想了。

半命题我想说篇十一

既然，中考对于我们来说如此重要，那么，我们就要从现在开始，鼓足干劲，去拼搏，去竞争，去牢牢地把握一分一秒，去认真地抓住每一节课……把学习当做我们现在最重要的事情去完成，不能因为一些琐碎的事情让我们在学习上分神。

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而，当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉……。”让我们赶快去奋斗，做一朵成功的花吧!

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半命题我想说篇十二

又到了周六、周日，我赶趟儿似的去上奥语、奥数、作文、书法等课外培训班。虽然我知道同学们大多数都像我这样，但是我想对爸爸妈妈说：“多给我一点自由的时间，让我去大自然里走一走、看一看吧！”

说心里话，我特别想走近大自然，欣赏生机勃勃的春天，呼吸新鲜的空气。常听大人们说起江西婺源，春天是婺源最美的季节。他们说三四月间，那里油菜花一片金黄，那里红杜鹃堆得满山都是，那里绿茶均匀地爬上了坡，再配上白墙黛瓦，五种颜色交织成锦；经常翻看那张江西婺源油菜花的图片，那里的天空湛蓝湛蓝的，好像刚用水洗过一样，映衬着白云，显得格外美丽。油菜花像金海一样一望无际，还有几名小学生置身于油菜花的中央，那随风飘动鲜艳的红领巾、那天真无邪灿烂自在的笑容、那如诗如画的美景、那一切的一切都让我无比向往！我是多么渴望哪一天爸爸妈妈能把我带到婺源，让我躺在这幅天上人间的画卷中央，那是该多么惬意啊！

如果说去江西婺源太远，那么去南京周边看一看也很不错吧！想想梅花山，那漫山遍野的梅花，你不让我，我不让你，竞相开放，有深有浅，令人目不暇接；想想牛首山，各色桃花相映生辉，淡淡清香令人沉醉；想想玄武湖，想想中山陵……而我却只能急匆匆地奔向下一个培训班。

爸爸妈妈，请相信我，学习的时候我一定会认真学，该休息就请让我痛快地玩吧！：“爸爸妈妈，给我一片更广阔的天空，让我飞吧！让我更全面地成长，收获得更多！”

半命题我想说篇十三

声谢谢您。我还清楚的记得那一个晚上我坐在客厅沙发上看电视，无意间瞧见了正在卫生间洗脸准备睡觉的妈妈，我脑子一转，头顶上亮起了一个金黄色的大灯泡。嘿嘿，我肚子里的坏水又开始沸腾了。我在心里暗暗一笑垫起脚尖儿，便犹如一只小猫一般，静悄悄，无声无息地渐渐逼近不远处的“猎物”……“哈――”我朝卫生间里专注洗脸的妈妈吼了一声，声音虽不太大，却也足以把她吓了一跳。“呼――又来吓我。”妈妈有些无奈地看着我，同时拍着自己的胸膛，长长舒了口气。“嘻嘻。”我并没有太在意妈妈对我的责备，听着反而觉得有些甜蜜，“在看什么呢？”我绕过了妈妈，来到镜子的另一边，挨着她站。“照镜子能看到什么？”“诶，妈妈，你觉得我变化大吗？”我没原由地冒出这么一句，眼睛盯着妈妈看。“嗯，长高了，长得比以前好多了，妈老了，比以前难看了，头发白了……”我本以为妈妈不会回答我，可妈妈轻轻的语气像是在道一件家常事一般传入我的耳。“哪有！”我扭过头强硬地说，眼睛却不争气地往她头上望。我看到了什么？，没错，我看到了镶在那长长青丝中的根根刺眼的白发。

半命题我想说篇十四

爸爸妈妈，你们像鸟爸爸鸟妈妈一样，展开你们那庞大又温暖的翅膀，为我遮风挡雨，呵护着我。现在我已经十岁了，已不再是体弱多病的小鸟了，而是一只将要展翅高飞的雄鹰。我想对你们说：“我长大了！谢谢你们对我的鼓励。”

一年级的时候，我被高年级的同学欺负的时候，是您及时帮助我、安慰我；在我最无助的时候，是您关心呵护我；在我考试考得不理想的时候，您并没有责骂我，而是告诉我：“子诺，一次考试成绩差算不了什么，只要尽力了，下次积极进取就好，要相信自己是最棒的！”；在我那一方面不如别人的时候，您并没有像其他家长一样比谁比自己的孩子好，而是对我说：“你在爸爸妈妈心中永远是最棒的，要相信自己是最棒的！”；在别人说我风凉话的时候，您说：“不是你做得不够好，二是同学们都在关注你的一言一行，凡是你做错了很小的事，他们都会很夸张地给父母说。”这些话让我树立了信心。每当我遇到困难时，我都会告诉自己：“我是最棒的！”

当我遇到道德难题时，我会想起你们说过的话：“要明辨是非，不能一味的迁就，人云亦云，那样会失去真正的自己，要做真正的自己。”

爸爸妈妈谢谢你们！感谢你们陪我一路成长！

半命题我想说篇十五

一个秋高气爽的日子，阳光明媚，一阵阵秋风熏得我们暖烘烘的，，使人感到非常舒服。今天，我特别高兴，因为今天爸爸开车带我去中塘溪公园玩。爸爸开着车，我们有说有笑。到了繁华的大路上，爸爸可能嫌慢车道拥挤，竟冲上了快车道。我连忙说：“爸爸，快停车，现在是红灯，不能闯红灯。”因为闯红灯是违章，是要受到处罚的！可是爸爸不听，若无其事地说：“没事儿！”于是，继续向前开。

到交叉口了。“咔！”随着哨子，交通值勤员挥舞着小红旗，走了过来，嘴里连连喊道：“过来，过来！”爸爸赶快下车，跟着值勤员向交通亭走去。我只好赶下车，心想：爸爸准要挨批评受处罚了。可不一会儿，就出来了，我连忙问：“爸爸，罚了多少钱？”爸爸笑着说：“没事，没罚多少钱，我和那个人认识，他叫我下次注意点。”一路上，我总在想：如果每个人都像爸爸那样，不遵守交通规则，那大街上不就乱套了吗？如果每一个交警叔叔都像刚才那位叔叔那样照顾熟人，不严格执行交通规则，还要交通警察干什么？于是，我对爸爸说：“爸爸，您错了！”

半命题我想说篇十六

小朋友们，我们已经学到了很多关于安全方面的知识，但我们在平时的很多行为都有安全方面的问题，大家都不注意改正。下面我就来将平时的不好行为以及会有怎样的后果向大家来说一说，以此来给大家提个醒。

上学放学的路上，大多数同学都能遵守靠右行的规则，可就有那些胆子大的同学在马路上横冲直撞，不顾来往的车子；经常还有些同学喜欢骑自行车双手放马，以显耀自己的骑车技术有多高，把平时老师的教导忘得一干二净。下次请这些大胆的同学在上路之前好好想想那些不遵守交通规则所带来的恶果吧！难道非等到我们遭到惨痛的教训时猜想到后悔吗？到那时世间已经没有后悔药可吃了。

说完交通安全方面的问题之后，我还想在吃零食上向所有的同学提几点建议。前一阵子大家都知道闹得沸沸扬扬的三鹿奶粉事件。像那样的大厂都会在食品安全上出问题，何况是那些个生产儿童零食的小作坊呢？很多生产儿童食品的厂家心中只有利益，全然不顾消费者的身体，往往在食品原料上以次充好，或者为了追求口感，大量的加入添加剂，或私自延长保质期，甚至根本就不注明生产日期及保质期。同学们吃了这些垃圾食品、有毒食品、过期食品对我们的身体怎能没有危害呢？电视上不是经常有吃零食中毒的事件吗？我们可不能忍不住嘴馋，去冒那样的险。

说了这么多，不是说零食不能吃，而是吃零食要适量，买零食要买信得过的食品，另外在零食的种类上也是有讲究的。我们可以选择一些水果类的，谷物类的，避免选择含糖分高，热量高的食品，这样既能抵饿，又有营养，还不会伤害我们的牙齿，让我们发胖。

除了上面我所提到一些安全问题外，还有很多要我们注意的事情，如不要玩火，不能私自去游泳，不能玩电，不能和陌生人说话．．．．．．其实这些平时老师已经跟我们一而再，再而三地说了很多遍，关键是我们能不能记得住，永不忘。

同学们，生命只有一次，如果我们在一些小事情上让我们的生命受到伤害，那就太不值了。将来还有很多美好的事情等着我们呢！让我们为了美好的明天将安全时时记在心中吧！

半命题我想说篇十七

如果把分数比做昏君，那考试就是奸臣，如果把分数比作可怕的传染病，那考试就是可恨至极的传染者。

是分数让我欲哭无泪，是分数让快乐的我变成了温室里的小草，是分数把原来那柔声细语的爸爸，变得强词夺理。

记得有一次，我三年级考试总分是199・5分，全年级第一名，自从考了全年级第一名之后，我就一直飘飘然的过着，你考前提醒过我，可我得到成绩后，只有79分，你打电话来问我考了多少分，我如实告诉你我考了多少分，可电话那头的你暴跳如雷：“周楷寅，我跟你说了很多遍了，好好学习，你看你，哎！看老子咋个收拾你。”

那时的我心寒了，如同12月的鹅毛大雪飘落在我的心上，爸爸你虽然爱我，可是不能如此伤我的心呀！您知道吗？我会丧失对学习的信心呀！以前我们的关系多好，可自从弟弟出生以后您就把所有的爱都放到弟弟身上了，我想学跆拳道您不同意，说出去玩您不同意，说去马尔代夫您不同意，我们以前的关系多好呀！求求您了，难道我们不能像以前一样吗？不要让我做鸟笼里的小鸟，不要让我做温室里的小草，给我爱，给我快乐，给我关心，给我自由。

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半命题我想说篇十八

所有在5.12日惨遭地震侵害的人们：

你们好！5月12日对于你们来说是一个黑暗的日子。无人料及的自然灾害给你们心灵和肉体带来了巨大的伤痛以及失去亲人的痛苦。这样的痛苦也传染给了千里之外的我。

你们现在还好吗？是否有地方住？是否有水喝？是否有衣穿？是否有棉被盖？是否……。

此刻的我不知该说些什么，我知道我说什么安慰的话语，都无法减轻你们的痛苦。但我还是想说：不要太难过，不要太伤心，存活的人们一定要好好的要坚强的活下去。不为别的，就为这次大力救援的口号：只要有一线希望，就要付出百倍的力量去营救。

哭泣肯定是有的，我在网上看了那些哭泣的画面。让我内心彻底把那一丝的坚强给摧毁了。真的！我也很难过。千里之外的我多想将那些哭泣的人们轻轻扶起，为他们檫去脸上的泪痕。

活着的人们啊！不要怕！你们没有被遗忘。救援物资已经输送到了各个灾区。哪怕你们每个人只能啃一口面包，喝一口水，你们都要坚强的活下去。因为你们是这次灾难的幸运者，是我们心中最坚强的人。

相信时间不长，你们就会又有自己的房屋，有自己的家园。你们可能没办法看到报纸，那让我告诉你们吧！海内外各个国家都在为你们捐款、捐物。就连幼儿园的小朋友也在为你们出自己的一份微薄之力：用自己的零用钱为你们捐款。

想到地震发生时，我们还安全地坐在教室里；想到地震后还有无数大人、孩子和与我们一样的学生因地震伤亡，我突然感觉自己是多么的渺小、茫然与无助，我竟只能眼睁睁地看着，什么也做不了。我伸出双手，却无法帮助远在千里外的同胞；我流下泪水，却只能是一捧捧的同情与焦急；我想要呐喊……却终究做不到什么。只能通过网络，这小小的传达我的希望。我们学校已经组织了捐献活动，物资虽然不多，但每一个人都愿意伸出援助之手，希望您们可以、最起拥有生命的保障。

今年，先是南方的雪灾，又是四川的大地震，仅仅在这两个灾难面前，我已经感到了人类的渺小，但渺小并不是弱小，希望永远留给奋斗的人！我们依然相信着、希望着、努力着！！！即使悲痛侵蚀着一个个脆弱的心，但我们不曾放弃过！！

中华民族是永不言弃的民族，是骄傲的民族，是燃烧着的、发着热烈的光的民族！只要我们齐心协力，大苦大难、大波大浪又算得了什么！让我们化悲痛为力量，让泪水升华为坚强，伸出自己的手，献出一份份爱，帮助受难同胞们度过难关！

关注你们的人：xxx。

20xx年5月17日。

半命题我想说篇十九

爸爸妈妈，我想对你们说：“请不要再吵架了！”一天夜里，我正做着美梦呢！突然，我被一阵吵架声吵醒了。我悄悄起床，蹑手蹑脚地打开我的房门，轻轻走到爸爸妈妈门前，小心翼翼地推开门，只见爸爸妈妈正为钱的事吵得不可开交。

“你这个月的工资呢？为什么还不拿来？”妈妈气势汹汹地问道。“我都说了，过两天才发！”爸爸也不甘示弱，反驳道，“我说了你怎么不信呢！”“骗人……”妈妈脸上写满了怀疑。爸爸什么都没说，转身走向窗户边。外面一片漆黑，他能看见什么呢？一定是在平复自己的情绪。每次吵架爸爸就对妈妈充满不屑，一副不理不睬的样子。妈妈见爸爸不理睬她，气得火冒三丈，满脸通红，拿起我的玩具，对准爸爸的后背，狠狠地砸去……看到这样的情景，我热泪盈眶，怕自己忍不住哭出声来，我悄悄地退回到自己的房间。

我伏在床上，把枕头盖在自己头上，失声痛哭，但是，我担心哭出声来，我紧紧捂住自己的嘴......爸爸妈妈，我希望你们不要再吵架了,每次吵架都为钱，我们家并不缺钱呀！即使没有钱，一家人相亲相爱，也很幸福呀！

希望这一切只是个梦，以后不会再发生。