面对繁忙的学习和工作，总结是不可或缺的一环，可以帮助我们更好地规划下一步的行动。总结是对过去经验的总结和提炼，可以帮助我们不断成长和进步。总结范文中可以寻找到与自身情况相类似的案例，对照着写作，会更加有针对性。

劳动的日记三年级篇一

今天早上起来，妈妈发现醋、玉米棒没了，给我25元钱，叫我去买。

我来到大时代，先去买盐，这走走，那走走，心里不由想：这么大的地方，要我去哪里去找呢?用排除法吧，饼干区没有，食品区没有，家电区没有……只有副食冲调区了。我来到副食冲调区(1)，真是神算呀，有这么多盐，我随手拿了几种，到了收银台，正准备结帐，啊呀。怎么买成了面粉、精制白糖，没办法，我又折回去，那副食冲调区(1)没有，那去看看副食调味区。我来到副食调味区，心想：这回我不能再粗心大意了，一一细看，终于发现了盐。

该买玉米棒了，我来到散点区左看看、右瞧瞧，终于在许多食品中发现了玉米棒，我先看保质期，20xx年5月生产，可放九个月，没有过期。随便挑了几个就去结帐。回到家，我才发现，买错了，本来要买徐福记的，却买成了尝香棒。他们包装一模一样，名字却不一样，真让我分不清。

唉。我真粗心大意呀。以后不能再这样了，一定要改掉，否则买东西我会吃大亏的。

劳动的日记三年级篇二

今天是五月一日劳动节。天气很好，就是有些热。

我们全家来到黑虎泉。这里游人如织。我挤进人群，趴在护栏边，看那三个虎头张大嘴，卷波翻浪的喷吐着泉水。站在这里，也感觉到凉爽了很多。我站在石洞前，澄清透底地泉水令人心旷神怡，我用瓶子灌满了泉水。甘甜地泉水喝下去后，滋润着我的心田。

抬头看，一座高大的城墙，威严地耸立在前面，。我们顺着台阶而上，“解放阁”三个大字非常醒目。在东面墙上，烈士的名字刻了满满一面墙。

来到解放阁上，进入济南战役陈列馆，一件件史料，一张张黑白照片，都把我唤回到那战争岁月，我一直默默地看着、听着、想着。

出来时，我站在城墙上向下望去，黑虎泉的泉水正在欢快的流入环城公园内，泉城广场上喷泉在喷涌着。一座座高楼正在拔地而起。

济南越来越美丽了。

范文二：

今年的五一劳动节，我和爸爸妈妈做了一件非常有意义的事——参加红十字会组织的到东莞火车站维持秩序的活动。

来到集合点，领队让我和妈妈在母婴候车室服务，爸爸在站台服务。分工完毕后，我们开始工作了。

到了下午，虽然有点累，但是，听到别人对我说：“谢谢1”我心里喜滋滋的。这个劳动节真特殊，让我体会到了帮助别人的快乐。

范文三：

5月1日星期六晴。

春种一粒栗，秋收万粒子。四海无闲田，农夫犹饿死。今年是一年一度的五一国际劳动节。晚上，我和爸爸妈妈一块儿到桂林洋农场机关，参加农场为庆祝五一国际劳动节举办的游园活动。

到了机关的灯光球场，看见在球场的几个地方贴了许多游戏的名称和游戏规则。按照游戏的深浅度，每赢一次，可得不同张数的游戏票，凭游戏票到兑换处换日用品，玩具，零食等奖品。

球场上人山人海，人们排成一条条长龙，参加飞镖、套鸭、猜谜等游戏，谁都希望快些轮到自己。

快看快看!那边有人在猜谜呢!我也挤过去。一个个谜语挂在一根绳子上。“画时圆，写时方，冬时短，夏时长(猜少笔字)”。呀!这个字谜我猜过，是“日”字。我马上排好队，过了一会儿，轮到我了，我告诉那位负责“猜谜游戏”的叔叔我猜的谜底。真可惜!那位叔叔说：“答案是对的，但是已经有人猜过了，不给票。”

最吸引我的要数敲锣啦!敲锣的游戏规则是这样的：用红领巾蒙住选手的眼睛，选手在原地转一圈，然后凭感觉走到锣前，用手中的鼓棒敲锣，敲到得一票，敲不到不得票。

我也想试试，于是，我排好队。由于人多，所以等了差不多二十分钟才轮到我。一位叔叔拿红领巾蒙住了我的眼睛，我在原地转了一圈，转完后，开始有点晕头转向了，妈妈在旁边指挥着：“左边，左边。”

我一边听妈妈的指挥，一边走。“敲。”“不要敲”我听到有人在喊，不知道听哪个才是正确的，管她三七二十一，敲吧!于是，我举起鼓棒，往前一敲。“当!”耶!敲到啦!我拿到了第一票，高兴极了!

瞧!那边的人真多，走近一看。呀!他们正在玩飞镖呢!我也要玩!于是，我迫不及待地排好队。

真幸运!第一镖就投中了小环，得了两票，第二镖和第三镖各投中中环，得2票。

……。

我兴高采烈地拿着赠票到兑奖处兑换礼品，得到一个玩具，一瓶洗发露，三包果冻，2杯牛奶。

今天真开心!

劳动的日记三年级篇三

今日是五一劳动节叔叔带我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去赛崎的一个村子去摘枇杷。

我们去时是在高速公路因此我不会晕车，后来到了村子那里，路很陡车不停地摇动觉得十分不舒服。过了一会儿，我们到了村子，便立即去我们认识的老太太的琵琶园摘枇杷吃。去前她告诉我们摘枇杷一定要摘外皮很皱的。

枇杷园真美呀！枇杷都像赶集似的聚拢来。

到了枇杷园我发现枇杷树长得可高了，叶子和普通的叶子差不多。为什么枇杷要用报纸包起来呢？原来是为了不被蜂鸟吃掉啊！

我先摘一个吃了起来，呀！好酸。后来就和一个阿姨在篮子边吃其它人的劳动成果。

晚上，我们吃玩丰盛的晚餐后就回家了。

劳动的日记三年级篇四

“哎呀！我的鞋太臭了，妈妈快帮我刷刷。”我捂着鼻子说，“看你的鞋子脏的都快成小泥猴了，自己刷吧。”我心想：自己刷就自己刷，这还不简单。

我先用水盆接上清水，又拿了刷子，就把鞋子放了进去。我仔细的把鞋面、鞋帮、鞋底刷了好几遍，泥和土都“扑棱棱”的掉了下来。就连鞋底花纹里的小石子也被刷了下来。鞋干净了七八分，可水却变得黑乎乎的什么也看不见了。

我又换了一盆清水，用刷子沾了点洗衣粉再刷，哎呀！很多珍珠似的泡沫不知从哪里钻了出来，象一个个淘气的孩子。刚开始还是白色的，再刷，好多泡泡变成了黄颜色，原来，泡泡还是个变色龙呀！慢慢的，所有的泡泡都变成了黄色，我把鞋子往水里用力一按，好多气泡“咕嘟嘟”地冒了出来，泡泡也飘到了水面上，刹那间，一盆清水又变成了黑乎乎的了。“好了，刷好了！”我大声说：“我宣布，这个鞋现在是水晶鞋。”“还不行呢！”妈妈笑眯眯地说：“还要把里面的洗衣粉刷掉，不然，它会腐蚀你的大脚板，让你又痛又痒的。”唉！母命难为，我只好又接了一盆清水，用刷子再刷了几遍，终于把鞋子放到了阳台上。

突然，一滴水滴到了我的手背上，“下雨了？”我疑惑不解。“是啊，是你自己的头上下雨了呢！”妈妈笑着说。我用手摸了一把额头，更多的“雨滴”滴了下来，哦！原来是我出了一头汗呢！刷鞋也这么辛苦啊，我长大了一定要发明一个洗鞋机，让天下所有的妈妈不再那么劳累！

劳动的日记三年级篇五

今天我好高兴，爸爸妈妈都在家陪我玩，上午他们在大扫除，我还参加劳动了。

今天的太阳真好，妈妈在洗衣服，我帮妈妈收干衣服了，一趟趟把衣服从阳台上运到沙发上，妈妈夸我是个忙碌的小蚂蚁，可爸爸怪我将他的衣服团成一个蛋蛋了。我还能帮爸爸给大蒜剥皮呢，我从阳台上拿着大蒜到垃圾桶旁将蒜皮剥掉交给爸爸，大约忙三分钟，哈哈，一中午我一口气剥了十多头蒜皮，爸爸厨房的桌子上都摆满了，爸爸可忙坏了，又要炒菜又要拿蒜，真是的，人家帮他还不领情，还说我帮倒忙，不过我最喜欢爸爸给我讲故事了，我已经会讲好多故事了，改天妈妈给我录下来后，讲给大家听吧！

今天我还认识了一种水果，有酸又甜的，妈妈说叫柚子，我吃了好多！！我最喜欢妈妈了，妈妈说我要做一个有礼貌、爱劳动的小姑娘。

我经常帮妈妈做家务，到了爷爷家，也帮爷爷干活。

有一天，爷爷买来一只牛蛙，他把牛蛙放在菜板上，就帮奶奶晾衣服去了。我见了，大喊道：“爷爷！爷爷！我帮您杀牛蛙！”可爷爷没听见，我想：给爷爷帮忙的机会又来了！

正在这时，牛蛙从塑料袋里跳了出来，神气十足地“立”在菜板上，说是“立”，其实也不是立，而是趴，好像在说：“来杀我呀！来杀我呀！”这下子，可气死我了，于是我立刻把它翻了一个身，砍破了它的肚皮，呀！不好！牛蛙从菜板上跳了出来，跳到了垃圾桶里，我立刻把垃圾桶一倒，倒到了地上，我一下子抓住牛蛙，使劲一砍，砍断了脊椎，牛蛙立刻就死了。接着我把牛蛙切成一块一块的，等待着美味登场。

忽然，爷爷回来了，问：“mq，谁帮我杀了牛蛙？”我捂着嘴正在偷笑。

晚饭时，我觉得今天做的牛蛙特别好吃，因为那是我自己杀的呀！

我很想帮爸爸妈妈做些家务事，可是他们总说我做不好，不让我做。开始我心里特别不服气，后来我想订个计划让他们逐渐认同我。

首先从心里上打动他们，强调我是家庭的一员，应该为家里做出点贡献，如果现在不让我做家务，我永远都做不好。然后从行动上让他们接受我，干好每件小事，例如擦地板、洗手帕等，表明自己应该并且能够做好家务事。

吃饭的时候，我就帮爸爸妈妈盛饭。星期天我常常会扫地、洗碗、洗红领巾。看着我越来越能干，爸爸妈妈露出了满意的笑容。

除了做家务，我还喜欢上了田间劳动。有一次，我和爸爸妈妈一起到地里种玉米，天气很热，太阳火辣辣的晒着。爸爸松土，妈妈挖坑，我播种子，我们干得满头是汗。大家齐心协力，忙了一个下午，一大片玉米种好了。通过这次劳动，我真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意思。

我要用勤劳的双手，把我们的家园建设得更加美丽。

劳动是光荣的，他能给人们带来希望；劳动是快乐的，他能给人们增深友情。

星期日的早晨，我和爸爸妈妈去姥姥家栽果树。到了姥姥那里，已经是中午了，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷吃完午饭，就到果园里去栽树了。姥爷骑摩托去买树苗了，我们焦急的等待着，半晌，姥爷回来了。他买了两棵李子树、一棵杏树和三棵樱桃树。我非常兴奋，就说：“快来栽树吧。”于是，我们确定了位置。先栽杏树，我们在果园的东南角用铲子挖了一个和篮球一样大的坑，再把杏树放到坑里面，填上土，用脚踩实，浇上水，一棵小树栽好了。我在把樱桃树画上位置——在果园的门口。樱桃树可不是那么好栽，我和妈妈费了好大劲才把坑挖好。爸爸和老爷抬起又扁又长的樱桃树放到坑里，下一步就是填土了。可是樱桃树的枝叶太密又太贴近地面，想让铲子放到树丛里面可不是那么好办，把铲子放到树丛的上面往下倒土，会伤到樱桃树的。我和爸爸妈妈都在苦思冥想的想办法。

僵持了几分钟，我想出了一个非常好的主意。让爸爸妈妈把土铲成一堆，我就把土推进大坑里，用手拍实，在浇上水。就这样，我和爸爸妈妈就把三棵樱桃树全给栽上了。姥姥那边呢，已经把小树全栽好了。我想：给姥姥的果园里栽树，就是给村里增添了一份色彩，给世界增添了一点绿色。只要人人都爱劳动，就能打造出更美好的明天。

好不容易做完作业，妈妈开着车去乡下外婆家。外公正顶着火辣辣的太阳，汗流浃背，在西瓜地里走来走去。每见西瓜，蹬下身子，用手指弹一弹，或者用手掌拍一拍，再看一看西瓜上的两根毛有没有半绿半黄，如果弹出来发出“咚，咚，咚”的声音，上面的毛一半黄了，那就说明这只西瓜已经成熟了。这样外公就会把西瓜摘进箩筐。

我看了来了兴趣，和外公一起摘西瓜了。我一会儿跑到这，一会儿跑到那，跳来跳去，用手指弹弹这个西瓜，弹弹那个西瓜，不一会儿我就摘了好几个像篮球一样大的西瓜。外公检查，说：“个个合格，一学就会，聪明！”我无比高兴。

在外婆家的那几天，只要外公一说要去摘西瓜，掰玉米，摘白瓜，摘菜瓜啊，我就会立刻求外公带我一起去，不管天有多热，不管路有多远，不管要起得多早。外公出发，我就会屁颠屁颠的跟在外公身后，然后走在山间的小路上，踩着露珠上山去，直到太阳当空照，我们才提着篮子，扛着箩筐，满载而归。

住了一个星期，我体会到了劳动的快乐，劳动的乐趣。劳动不但带给我们不菲的果实；而且给我劳动经验，如掰玉米要看玉米的胡须，胡须发焦了就成熟了；还有当我们亲手摘瓜果时，心里特别的满足！

劳动是最光荣的，只有爱劳动才能创造美好的生活，我成了一个爱劳动的孩子。

劳动的日记三年级篇六

今天是“五一”劳动节，我想做一件有意义的事。因为平常我看见妈妈劳动时总是腰酸背痛的，所以我想通过这次劳动节，为妈妈分担一些事，减轻一些负担。于是，我想到了一个好主意：在家做一次大扫除。

首先，我开始擦洗门窗。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了，我满头大汗，上气不接下气。但我一想：“大扫除本来就很卖力，但如果我一下都坚持不住，那不是刚才做的也白费了吗？做事要有始有终。”虽然我洗了没有比妈妈洗的干净，但是我也很满意，因为我今天帮妈妈做了一件辛勤的事情。

劳动的日记三年级篇七

今天下午，我做完了作业觉得非常无聊，想找点事情做做。突然，我想起了老师布置的作业——“干一件家务活，写一篇文章”。

我想反正我自己的房间已经乱七八糟了，就打扫整理自己的房间。我先把书都整理好，放回书柜。我再把桌子上的灰尘掸去。然后，我把床单和被子都叠整齐。我再把衣服叠整齐，放回柜子里。我把上面的东西全部整理好，就把扫帚和畚箕都拿了出来。

以前，我就怕扫地。因为扫地要弯腰，弯得太久腰会酸。可是，没有办法，扫得扫，不扫也得扫。谁叫自己把房间弄得脏脏的。过了很久，我才扫完地。这时，我直起了腰，发觉腰酸得不得了。可我还是忍住了，还显得非常开心，因为我把房间打扫得干干净净。

定要帮家里多做做家务。

劳动的日记三年级篇八

第一段：面对劳动带来的乐趣和感悟。

今天，我在学校参加了劳动活动，体验到了劳动的乐趣和带给我的感悟。这次活动，我和同学们一起清理操场上的落叶、扫除教室，还参与了绘本馆的整理工作。在劳动中，我感悟到劳动的重要性，不仅能培养我们的劳动精神，还能让我们学会关心他人和珍惜劳动成果。

第二段：劳动中的团队合作和互助精神。

通过这次劳动活动，我更加深刻地认识到团队合作和互助精神的重要性。在清理操场时，同学们分工合作，互相扶持，不仅加快了清理的速度，还增进了我们之间的友谊。在扫除教室的过程中，我们互相帮助，共同完成了任务。这让我明白了，在集体劳动中，团结合作是最重要的，只有团结一致才能让劳动事项更加顺利地进行。

第三段：劳动中的认真和责任。

在劳动过程中，我意识到劳动需要认真对待和具备责任心。整理绘本馆时，我需要按照指定的规则整理图书，并确保每本书的摆放位置整齐有序。我学会了用心去做事情，不能马虎草率，而是要认真对待每一个细节。这让我明白到，劳动不仅是一种责任，更是一种对自己和他人负责的表现。

第四段：劳动中的享受和成就感。

劳动不仅能给我们带来乐趣，还能让我们体验到劳动的成就感。在劳动中，我全身心地投入到工作中，不知不觉中，外面的一片污浊变得焕然一新。当我看到操场上整洁而干净，教室在我们的努力下变得明亮整齐，我感到非常欣慰和自豪。这让我明白到，只有通过劳动，才能真正体会到付出的价值，享受到劳动带来的成就感。

通过这次劳动活动，我深刻体会到劳动对个人成长的重要作用。劳动不仅能使我们学会了很多技能、提高了有用的知识，更让我们明白了劳动是一种美德，是为了自己和他人创造美好生活的重要途径。劳动心得也让我认识到，只有通过劳动中的付出和奉献，才能收获到成果和快乐。今后，我要继续努力，积极参与劳动活动，为构建美好的校园、和谐的社会贡献出自己的力量。

这次劳动活动，让我感受到了劳动的乐趣和带给我的感悟，学会了团队的合作和互助精神。通过认真对待和具备责任心，我享受并体验到了劳动带来的成就感。劳动心得的体会启示了我，劳动是一种美德，是为了创造美好生活的重要途径。只有通过付出和奉献，才能收获成果和快乐。今后，我将积极参与劳动，为构建美好的校园、和谐的社会贡献出自己的力量。

劳动的日记三年级篇九

五一节我们放假四天，我是这样安排的：首先第一天完成了所有作业，然后我计划了一件有意义的事情，就是回老家看望爷爷和太爷。因为我的老家在秦皇岛，我家在丰南，爸爸妈妈工作忙，没有时间回家看看，所以我主动要求全家一起回老家去看望爷爷和太爷。星期六，我们一家人开车很快就到了老家，我把从丰南带的礼物代表爸爸妈妈送给爷爷和太爷，他们都夸我是好孩子。

五一节去游玩是一件快乐的事，但是回老家看望老人更有意义，我以后要常回家看看。

劳动的日记三年级篇十

从我记事起，我有过很多收获，学习上我收获了好的成绩，和同学相处我收获了友谊，在父母的呵护中我收获了温暖。但是最充实最让我难忘的是在劳动中收获快乐。

周五放学，我只见妈妈正在准备剥毛豆，于是我决定帮妈妈剥毛豆。我挨着妈妈坐在小凳子上，先看妈妈剥了几个，然后也放着剥了一个，可是毛豆子皮是剥开了，豆子却不翼而飞，不知蹦到什么地方，连我自己忍不住大笑起来。妈妈看不下去了，便一步步教起了我。只见妈妈先用两手的长指甲对着毛豆中间线，其它手指捏着毛豆底下部分轻轻一拧，豆子就乖乖地跳进了篮里。

于是我信心满满的又拿起一个毛豆，开始剥了。我先把我的指甲对着中间线，却始终都没办法插进去，可此时，我的指甲已经疼了起来，我连忙甩甩手，妈妈看见了这样滑稽的我，便坐到我身旁，拿起一个毛豆，告诉我，我可以把这条线拉开，再剥开皮。

听了妈妈的话，我于是照做起来，我先找到了中间线，并紧紧捏着这条线，轻轻地把它拉开了，这时，我看到了一条小缝，我再从小口中将这些绿色的小豆子一个个捏起来放在了篮子里，我开心了起来，我终于从豆荚中剥出了圆溜溜的毛豆。

照这个样子，我和妈妈不知不觉剥出了半袋子毛豆，望着篮子里又圆又绿的毛豆，我觉得很开心。是啊，在劳动中获得的快乐是最充实和最丰富的。

劳动的日记三年级篇十一

今天是五一劳动节，我一大早的就起来看日历表，啊!今天是五一劳动节，然后就开是了我的一天计划。

我先要去找到桌布然后把笔放回笔筒，把书放回书架里，剩下的东西放到合适的地方，最后用桌布擦干净桌面，就把整个书桌收拾完了，我往后一看是我的床，我的床有两层最底下的一层是我睡的，上面那一层是我哥哥、弟弟、妹妹等亲戚睡的，所以上面一层有时干净有时很脏。

我睡的地方时有点脏，最脏的地方是我床是哪个的架子，架子上有装玩具的盒子有我游泳比赛回来得到的奖牌和证书有小玩具还有框架，我把装玩具的盒子放到书桌的下面，书桌的下面有一个很大的洞我就是把装玩具的盒子放在里面的，然后，把小玩具放到合适的地方去，奖牌、证书和框架就放在那原地不动。最后，把被子一叠就可以了，就这样我的一天计划完成了。