读蛙大全
文件夹
写心得体会有助于我们反思过去的经历,从而更好地规划未来的发展。写心得体会时,可以结合自己的感受和实际案例进行阐述。别人的心得体会对我们的写作会有很大的启发,以下是一些值得借鉴的范文。
《蛙》是中国作家莫言于2009年出版的长篇小说,该书以作者的回忆为基础,叙述了二十世纪五六十年代中国乡村的一个普通男孩关于家庭、教育、爱情的成长故事。读完《蛙》后,我深受震撼和感动,对于家庭责任、友情、乡村生活等话题有了不同的思考。
首先,读完《蛙》我对于家庭责任有了更深刻的理解和认识。书中的主人公小蛙在充满艰辛和磨难的家庭环境中与父亲相依为命,作为家庭顶梁柱,他承担了太多的责任和压力。尽管生活艰苦,但小蛙毫不气馁,努力赚钱养家,扛起了家庭的重担。这让我想到了自己的家庭,也让我深刻意识到了作为家庭成员的责任。无论家庭如何困难,我们都应该像小蛙一样,勇敢地面对生活,承担起家庭责任。
其次,小说中展现出了深厚的友情。书中的小蛙与好友尼克之间展现出的友情令人动容。两个人在贫瘠的乡村中相互帮助、相互支持,一起度过了艰难的日子。即使在长大后,尼克跟随小蛙走向了不同的道路,两人的友谊依然深深地影响着他们的一生。通过小蛙和尼克之间的友情,我意识到真正的友情是经得起时间和考验的,不论距离多远,都能使人感受到温暖和力量。
第三,读《蛙》让我对乡村生活有了全新的认识。小说中生动地描绘了二十世纪五六十年代中国乡村的农村面貌。小蛙的父亲是一个拼命耕种、照顾家人的农民,他们每天早早起床,从日出到日落劳作,过着苦劳却充满希望的生活。在小蛙的童年记忆中,乡村有着清新的空气、宽广的田野和美好的回忆。通过阅读,我对乡村的生活方式和社会文化有了更加深入的了解,也让我懂得了乡村的美丽之处。
最后,《蛙》对于成长和爱情这两个话题也给予了我很大的启发。书中的小蛙用他的刻苦努力收获了成功,成长为了一个优秀的医生,也找到了爱情。他用一种执着和坚持的精神,实现了自己的理想和追求。这让我明白了成长的道路上需要勇气和韧性,只有经历了风风雨雨才能如愿以偿。同时,小说中小蛙与俞菲之间的爱情也给我很大的感触。他们经历了种种困难和阻碍,却仍然坚守着彼此的爱,最终走到了一起。通过阅读,我明白了爱情需要付出和坚持,只有真正懂得珍惜和守护对方,才能拥有幸福的人生。
总之,读《蛙》让我受益匪浅。通过小蛙的故事,我对于家庭责任、友情、乡村生活以及成长和爱情有了更深入的思考和认识。该书中通过真实动人的故事,触动了我的内心深处,让我更加理解和珍惜现实生活中的点滴。我希望能在今后的学习和生活中,始终怀有小蛙一样的坚韧和雄心壮志,追求自己的梦想,并努力成为一个对家庭负责、有真诚友谊和热爱乡村的人。
今天,我在读书的时候意外地看到了这样一篇很有哲理的小故事,忍不住想在这里和大家分享一下:从前有两只小青蛙,溜到农民的房子里玩。它们站到一个坛子沿上跳舞时,不小心掉到了里面。里面装的是黏糊糊的黄油,它们想跳出来,油太黏,想爬出来,壁太滑。青蛙a终于放弃了。而青蛙b呢?它想,今天真糟糕,怎么都出不去。可是,还是再游游吧,也许会找到办法。就在它几乎划不动的时候,后退碰到坚实的固体。原来黄油再它不停搅动下凝固了。后来,青蛙b踩在黄油上跳出了坛子,独自回家了。读了这个故事,让我明白了一个道理:一个人不论做任何事情,都要有坚持不懈,永不放弃的精神,只有这样才能创造奇迹!
《读蛙》是一本以蛙为主题的小说,作者是中国当代作家莫言。这本小说以蛙的视角讲述了一只在稻田中生活的蛙的经历。通过蛙的所见所闻,作者向读者展示了一个令人叹为观止的蛙庄园。蛙在这片稻田中感受到的繁荣和快乐,以及对稻谷的感恩之情,让我深受感动。这本书让我重新审视了生活中一些看似平凡的事物,从而使我对于生活有了新的体会。
第二段:感受蛙庄园中的欢乐和繁荣。
蛙庄园是一片欢乐和繁荣的场所。蛙们在这里生活得无忧无虑,他们可以尽情地游泳、钻石蛋、捕捉小虫子满足自己的胃口。而蛙庄园中心的稻谷田更是蛙们的乐园,他们对每一棵稻谷都心存敬意。蛙们夜晚还聚集在稻谷之间,用蛙音合唱着美妙的歌曲。这种美好的时光让我感受到了生活中的乐趣,也让我开始思考生活的意义。
第三段:蛙庄园中的感悟和对生活的思考。
蛙们对稻谷的感恩之情让我深受触动。他们明白,没有稻谷的滋养,他们就没有生存的基础。蛙们通过辛勤劳动来保护和呵护稻谷,他们将自己的生命与稻谷紧密相连。这让我意识到,我们应该对于生活中的每一个细节心存感激和敬畏之情。无论我们生活的环境是多么富饶,我们都不能忘记珍惜和保护它,因为它们对我们的生存与发展至关重要。
第四段:重新审视生活中的平凡之美。
通过《读蛙》这本书,我重新审视了生活中一些看似平凡的事物。在稻谷的蛙庄园中,蛙们每天忙碌的生活让我体会到了平凡的美好。无论是蛙们的欢快游泳,还是细致的呵护稻谷,这些看似平凡的事物都蕴含着人们辛勤努力和对生活的热爱。我开始学会从这些平凡的事物中汲取乐趣和动力,学会欣赏它们所带给我的美丽和喜悦。
第五段:展望未来和对人生的思考。
通过《读蛙》这本书的阅读,我不仅对生活有了新的体会,也对自己的未来充满了希望。蛙们用他们的努力和热爱创造了一个美丽的庄园,让我相信个体的努力和奉献可以改变周围的环境。我决心利用自己的时间和能力去创造有意义的事物,为他人和社会带来积极的影响。通过《读蛙》这本书的阅读,我对于人生的思考也更加深入。我不再追逐表面上的虚荣和功利,而是更加注重内心的平静和满足。我相信,只有在获得内心的平和和满足时,我们才能真正拥有幸福和成功。
通过《读蛙》这本书的阅读,我对于生活有了新的体会。蛙庄园中的蛙们让我明白了生活中的喜悦和感恩,也让我重新审视了生活中的平凡之美。这本书让我充满了希望和对未来的思考。我相信,只有在保护和珍惜我们周围的环境和事物时,我们才能真正获得幸福和成功。因此,我将会将这本书中的智慧和启示融入到我的生活中,把我的努力和奉献带给他人和社会。
《蛙》是东野圭吾的一部作品,这本小说以常常生活在暗处的“蛙”形容了某个群体与社会之间的矛盾与冲突。通过阅读这本小说,我对社会中某些现象与问题有了更深入的认识与反思。本文将从对主人公松本树生的理解、社会阶层的批判、文学性的感受、人性的思考以及对小说整体的评价五个方面展开,以期凸显我对这本小说的体会与心得。
首先,我对松本树生这个主人公有了更深入的理解。松本树生是一位在东京生活的大学生,他曾经是个热衷于表演的学生。然而,顶着家长的期望和现实的压力,他放弃了自己的热情,从表演转到了法学专业。这样的转变让他一直感到迷茫和不满,内心充满了浓烈的抗争情绪。正是这种抗争情绪,使得他成为了“读蛙人”,开始从他的角度去观察和思考社会中的问题。通过松本树生的经历,我深刻意识到尊重个体的理念是多么重要,人们不应该被社会的期待和压力束缚,而是应该追随自己的梦想和志向,将自己的生命价值最大化。
其次,本书对社会的阶层表达了强烈的批判。小说中,蛙群体被视为社会的最底层,他们通常被忽视和排斥。这种分层和排斥现象让我对社会中的不公与贫富差距有了更多的思考。人本该是平等的,没有人应该被边缘化或排斥。然而,现实中我们却常常看到一个个“蛙”式的群体陷入了贫困和艰难的境地。读完这本小说,我深感我们社会还有很多需要去关注和改变的地方,应该更加重视每一个人的价值与尊严。
第三,我对这本小说的文学性印象深刻。东野圭吾以细腻的笔触和丰富的情感描写,将“蛙”的生活展现得淋漓尽致。他通过大量描写肢体语言和细节,让读者深入感受到蛙的冷漠和绝望。尤其是小说中对配角的刻画,如在“蛙”与树生之间的对话、蛙的小说创作以及对蛙谋杀案的揭示等,使整个故事更加引人入胜。通过对文学性的感受,我体会到了读书的趣味和乐趣。
第四,这本小说引发了我对人性的思考。在小说中,蛙给人们带来的是恐惧和噩梦。然而,蛙的存在也让一些人反思自己的人性和道德观念。在现实中,我们也常常会遇到类似的情况,一些事情或许会让我们探索人性的边界和底线。通过阅读这本小说,我觉得我更加需要关注自己的行为和思想,不断反思和审视,对自己的人性有更深入的认识。
最后,作为一位读者,我对整本小说的评价是积极的。《蛙》通过生动的故事情节、扎实的人物刻画以及深入的社会思考,引发了我对现实世界的思考和反思。这本小说不仅有较强的可读性和吸引力,还提出了一系列重要的问题,并给予读者深刻的思考。读完这本小说,我感受到了作者的用心与警示,也为自己的思考与成长增添了新的动力。
总之,通过阅读《蛙》,我对社会现象与问题有了更深入的认识与反思。这本小说不仅让我对主人公松本树生有了更多理解,还引发了我对社会阶层、文学性、人性以及整本小说的思考。我深信,读书能够给予我们更多的启示与感悟,使我们更加成熟与明智。希望我能从这本小说中受益,成为一个更有深度和思考力的人。
第一段:引言(字数:150字)。
《蛙》是日本作家三岛由纪夫的一部著名小说,该小说以一个后浪音乐家的视角,揭示了日本社会的种种问题。我读完了这本小说,心中有很多感慨和思考。通过对《蛙》的阅读,我真正理解了文学作品应该具有的重要性和意义,同时也对日本社会的现状和未来产生了深深的忧虑。接下来,我将围绕着这些主题展开讨论。
第二段:文学作品的重要性(字数:250字)。
《蛙》这本小说让我对文学作品的重要性有了新的认识。通过揭示一个主人公的内心世界,小说中传达了作者对于社会问题的思考和关注。文学作品承载着作家对世界的理解和感知,能够引发读者的共鸣和思考。这种通过语言和文字,让我们对现实世界有更深刻认识的能力,是其他艺术表达形式所不具备的。《蛙》通过细腻的描写和深入的人物塑造,让我对日本社会的现状有了更加真实的了解,也让我深切感受到文学作品的力量。
第三段:对日本社会的思考(字数:250字)。
《蛙》对日本社会的揭示和批判引发了我对日本社会现状的深刻思考。小说中展现的日本社会的不公平和虚伪,以及对个人自由的限制,给我留下了深刻的印象。日本这个国家的封闭性和保守性,使得个体在这个社会中很难真正发声和表达自我。而且在现代化进程中,传统文化逐渐被忽视甚至被抛弃,人们的内心世界也越来越贫乏。《蛙》通过展现一个音乐家的内心抗争和追求自由的历程,让我对日本社会的未来产生了担忧。
第四段:对自我思索的启示(字数:300字)。
通过主人公对于音乐和自由的追求,我也开始重新思考自我对于艺术和自由的追求。传统是重要的,但是我们也应该保持对新事物的开放和探索。对于一个音乐家而言,只有保持对新音乐的接纳和创新,才能在艺术道路上获得突破。对于一个个体而言,只有保持对新事物的思考和追求,才能在人生道路上实现自我价值。《蛙》给我敲响了一个警钟,告诉我不要被传统束缚和压抑,要勇敢地追寻梦想,追求真正的自由。
第五段:总结(字数:250字)。
通过阅读《蛙》,我对文学作品的重要性和意义有了更深刻的理解。同时,对于日本社会的现状和未来,我也产生了深深的忧虑。这本小说不仅揭示了一个后浪音乐家的内心世界,还引发了我对自我思考和自由追求的启示。我希望通过阅读和思考,能够更好地理解社会的本质和人类的价值,同时也能够在自己的人生道路上保持勇敢追求和不断创新的态度。
随着社会文化的不断发展,越来越多的人开始注重自身的知识素养提升。而阅读是人类从诞生以来最为传统、常用的学习与获取知识的方式。作为一款专注阅读的辅助工具,“阅读蛙”凭借其独特的功能,已经成为众多读者必备的助手。在使用阅读蛙的一段时间后,我深刻地感受到了它为我带来的便利以及对我的阅读能力的提升。
阅读蛙为读者提供了一个舒适、便利的阅读环境。它可以对电子书进行优化,不仅可以自动排版,使得阅读更为流畅,还能够自定义字体大小、阅读背景以及夜间模式,让读者在阅读时更加舒适和自在。
此外,阅读蛙还具有注释和划重点的功能。通过这些功能,读者可以随时对自己不熟悉的词汇和知识点进行查找和理解,同时也方便日后复习和回顾。
二、阅读蛙提升阅读、学习效率。
在使用阅读蛙时,我发现它可以帮助我更加高效地阅读和学习。一方面,阅读蛙能够自动判断文本中的重要内容,将其通过划重点的形式直观地呈现给读者。通过这种方式,读者可以快速地找到文本的重点内容,提升阅读效率。
另一方面,阅读蛙还提供了笔记和标签功能,便于读者记录自己的阅读笔记和思考,从而加深对文本的理解和记忆,提高学习效率。
阅读蛙的推荐功能可以根据阅读历史和兴趣推荐给读者相应的图书和资讯。这些推荐不仅可以让读者发现自己感兴趣的图书,也能够帮助读者探索自己没有接触过的领域,提升自身的知识面和见识。
随着阅读蛙不断的优化和攻坚克难,它不断地拓展自身的功能,让阅读变得更加智能。比如,阅读蛙可以自动判断文本中的重要性和难度,智能推荐相应的注释和解释。同时,它还可以进行知识图谱的展示,让读者在阅读过程中获取更多的知识和见解。
随着阅读蛙市场的不断扩张,我的未来期望它的功能和服务能够进一步完善和升级。例如,增加自然语言处理的功能,让阅读蛙更加智能化和智能化,建立更加完整系统的知识图谱,深度挖掘用户的个性化需求,更好地帮助读者获取知识和提升阅读能力。
总之,阅读蛙已经成为了现代人们获取知识和提高阅读能力的重要助手。通过使用阅读蛙,我不仅可以更加便捷地阅读,还可以提高阅读效率和阅读质量,拓宽我的知识面,更好地应对未来的学习和工作挑战。
《蛙》是由日本作家村上春树所著的一部小说,它是一部关于人性故事的小说。我之所以选择读《蛙》这本书,有两方面的原因。第一,它是村上春树的经典之作,在文学界享有很高的声誉,并且被翻译成多种语言,成为国际畅销书。第二,我被小说中表现出的对人性深刻的思考和独特的叙述技巧所吸引。在读过这本书之后,我深深地被它感动了,也领悟到了许多关于人性的观察和思考。
第二段:叙述主要内容及个人感受。
《蛙》的主人公是一位38岁的中年男子叫做加藤,他是一名广告公司的设计师,他的生活看起来是平静的,但是他内心中却有很多问题和矛盾。在小说的故事中,通过一次偶然的相遇,他认识了一个叫做蝶子的女孩,她开朗、自由,有着与世不为人知的秘密,而这个秘密慢慢地也被加藤所了解。在故事中,加藤和蝶子之间的关系越来越复杂,最终两人都陷入了一种被迫独处的状态,他们的生活被迫发生了根本的改变。在读完《蛙》之后,我感受到了人性的复杂和真实,感受到了生活的无奈和命运的无常。
第三段:阐述主题及其意义。
《蛙》作为一本小说,主要探讨的是人性这个深奥的话题。通过对主人公加藤的描写和情感变化,小说展现了一个栩栩如生的人物形象,同时也起到了对这个时代背景下社会现实的反映。在小说中,加藤的心灵历程代表着一种寻找自我并与自我和解的过程,他最终实现了自我救赎并逐渐走出了自己的困境。这也提醒我们,每一个人的内心都有一个追寻和平与自由的角落,而这种寻找自我与自我救赎的过程是漫长而艰难的。正如加藤在小说中所体验到的那样,我们也应该正视自我内心的真实需求,并尽力为之而努力。
第四段:总结自己的思考和提出建议。
读完《蛙》之后,我不光从故事情节中领悟到许多道理,更能够在思考中明白每个人的成长都需要经历许多迷茫和痛苦。自我意识的提高不仅需要外在的成长,更需要内在的独立思考和情感的沉淀。在我们追求价值的过程中,我们不能忽略内心的呼唤。我们应该在这个骄傲而快乐的时代,找回自己的内心,走出自己的困境。
第五段:总结文章内容和展望未来。
《蛙》是一部非常值得深度阅读的小说,它教会了我们坚持自我、制定生活目标、勇于面对困难,这些都是我们一生中必须具备的态度。在未来的学习和生活中,我也会坚持抱有这种对待问题的态度,通过学习和实践,不断得到更多的人生体验和智慧。我相信,在这条艰辛的求索之路上,我们总能够找到更多的收获和快乐。
《读蛙》是中国著名作家余华先生的一部小说,它以鞭笞人心中的贪婪与无脑的奋斗精神为主题,通过描述一个普通的青少年蛙蛙的成长历程,揭示了人心中的一些真实面目。读完这本书,我深受启发,产生了许多体会和感悟。
第二段:贪婪与奋斗。
在小说中,蛙蛙是一个贪婪而机智的小人物,虽然在生活中身世低微,但他始终秉持着不屈不挠的精神,努力追求自己的目标。这种奋斗的精神让我深受触动,也使我思考到底什么是真正的成功。蛙蛙为了达成自己贪婪的欲望,不择手段,甚至不惜伤害亲人的利益。这种贪婪与无底线的奋斗,让我想到了现实生活中一些人的行为,他们为了满足自己的私欲,不顾他人利益,一味地追逐金钱与权力。读完《读蛙》,我深切体会到,人们贪婪的欲望往往会带来巨大的伤害,同时也让我反思了自己的个人追求。
第三段:家庭与友情。
《读蛙》中,蛙蛙的家庭与友情给我留下了深刻的印象。蛙蛙的父亲是一个早已放弃自己梦想的人,他的一生过得平静而平庸。蛙蛙与父亲的交流几乎没有,没有家庭温暖和父子之间的情感。这让我深感家庭的重要性,一个温馨和睦的家庭是每个人成长的依托,也是每个人心灵的港湾。另外,蛙蛙与朋友以及兄弟间的关系也给我带来了思考。小说中,蛙蛙与朋友的关系充满了利用与欺骗,并没有真挚的友谊。这让我反思了信任与友谊的真正定义,我们应该在友情中付出更多、关怀他人,而不仅仅是为了利己。
第四段:现实社会的荒唐与无助。
小说中的现实社会描述了一个虚假而荒唐的世界,人们为了一己私利不择手段。蛙蛙的父亲被迫变卖家产以追逐自己的那点心愿,而最终却连这点心愿也落空了。他在人与人的交往中,不断被别人利用,一次次失去自尊和信心。这让我感到现实社会的残酷与无助,人们为了自己的私欲不择手段,而那些弱势者却经常成为别人的牺牲品。同时,小说揭示了人性的一面,贪婪与欲望让人迷失自我,随着人性的沉沦,人与人之间的感情也变得虚伪和可悲。
第五段:个人成长与价值观。
《读蛙》给我留下了许多的思考和疑问。作为一名读者,我开始思考我自己的成长与内心的世界。小说中的蛙蛙经历了许多痛苦和挫折,最终,他意识到了生活的真相,并接受了自己的命运。这让我深认识到人生的困惑与迷茫,并发现了人生的意义在于如何处理现实的困境并保持内心的宁静。读《读蛙》让我反思了自己的价值观和生活态度,我开始更加珍视家庭、友情与真实的情感,放下贪婪与欲望,更加关注他人的需求与感受。
总结:通过阅读《读蛙》这本小说,我对贪婪与奋斗、家庭与友情、现实社会的荒唐与无助以及个人成长与价值观等方面都有了新的体会与认识。这本小说让我在反思自我成长的同时,也对人性与社会有了更深入的思考。读书是一种成长的方式,通过阅读好书,我们可以不断地启迪智慧,拓宽眼界。我将继续深入阅读更多优秀的作品,不断提升自己。
对于莫言这个大文豪,相信大家一定再熟悉不过了吧?莫言,这个名字可以说是家户喻晓了,因为他是我们中国的“文坛泰斗”、“文坛上的拿破仑”,是我们中国文学的骄傲。因为,他于二零一二年获得了诺贝尔文学奖,因此,他的获奖作品《蛙》也风靡一时,成为莫言最有名的作品之一,因为这本书即获得了国际性的诺贝尔文学奖,也获得了国内性的文学大奖――矛盾文学奖。所以,老师强烈推荐我们一定要去阅读《蛙》这本巨作,老师说了读完以后会有所收获的。我正想着星期六日再去买来看,哪知下午放学回到家时,妈妈就微笑着递给了我这本厚厚的长篇小说――《蛙》。在交谈中,我才得知妈妈在这本书刚出版时就买来看了,之前之所以没有拿出来给我阅读,是因为这本书的意境很深奥,不容易懂。现在,我上六年级了,应该看得懂了,所以妈妈就拿给我看了。我欣喜若狂,捧过书,怀着激动的心情读完了这本长篇小说。读完之后,我感悟良多,受益匪浅,心里有一种说不出来的感受,浓浓地糊在了我的心头。
《蛙》这本长篇巨作通过讲述莫言那个从事妇产科工作的乡村女医生姑姑整一个人生的经历以及前半生和后半生截然不同的待遇,反映了新中国成立以后的生育史,说明了计划生育这一国家政策的严重错误性,也让我们看到了新中国成立以后到六十年之间的复杂历史过程。
这本长篇巨著引起了我心灵极大的震撼,那位饱经风霜的姑姑,被计划生育政策折磨的死去活来的妇女,让我拥有了对生命的由衷敬畏和顶礼膜拜,生命是多么的可敬可贵啊,一株花、一棵树、一丛草,都有着顽强的生命力;飞蛾扑火虽然无知愚昧,但也展现了生命的梦想力及奋斗精神,对于飞蛾扑火,我们大可不必抱着耻笑的态度,我们完全可以学习飞蛾那种勇于奋斗的精神,那不正是生命的意义之处吗?如果吃饱了睡、睡饱了吃,只知道吃喝玩乐,那么请问活在这个世界上还有什么用处呢?生命并不注重长短,而是注重生命这颗明珠的价值,也就是说能为这个世界付出多少贡献。昨天是植树节,我觉得人们完全可以一人植一棵树,想一想,全世界有好亿的人口,一人植一棵树,还担心生态环境遭到破坏吗?人的一生,人为处世,注定是要为社会做出贡献的,哪怕你只做出了那么一点点的奉献,也绝对没有任何关系!只要你有努力,有付诸奋斗,就足够了――奋斗,正是生命中最大的意义、最高的价值。
无论是夏天怒盛着的桃花,还是秋天饱苞绽放的秋菊,无论是夏天的茂盛绿叶,还是秋天枯竭的落叶,都一定有着它存在的特殊意义。夏天的绿叶生命力顽强,充满了生命的活力,是因为它有着生命的意义与价值;秋天的落叶纷纷飘落枯竭凋零,也是因为它有着生命的意义与价值,人的生命每一个时期都有着一定的的价值和意义,植物和动物也是如此,即便是一只蚂蚁、一粒种子、一颗微不足道的灰尘,也有它们存在的意义;我们应该爱世界间万物的生命,爱一株花的生命,爱一丛小草的生命,爱一棵小树的生命。
让生命的色彩更鲜艳,让生命之花常开不败,让生命之花的香飘百里,这便是莫言的作品――《蛙》带给我们的启示。
《蛙女》,是按连载的形式写的,它的故事情节虽富有一定的传奇色彩,却并未因而影响到作者对生活真实的揭示。《蛙女》创作艺术的特点,则是把传奇性寓于生活真实的描绘之中。在作者的笔下,哈良父女虽被赋予一身惊人的好水性、好武功,但那却有着旧社会苦难生活的深深的烙印。哈良,人称“水乌龟”,可他的这身好水性,是靠泡在黄浦江里以打捞为业熬练出来的,至于那一身好武功,更是地痞、流氓、黑暗势力逼出来的。“蛙女”水仙,是在“只有一周岁的时候,就巳经让母亲泡在水中学会浮水了,到两周岁,她已经能像小绷抖那样游泳了。”长大以后又从父亲哈良那里学得了水下功夫,能在黄浦江下找到一枚铜板,这在打捞业中堪称绝技。
可这“绝技”,对于一个渔家女儿来说,却又饱含着怎样的危险和辛酸哪!不也正因为有这“绝技”.吃黑饭的大龙头刘铁生,为了打捞史建国的银箱,才设下各种圈套,妄图诱使蛙女上钩,为他们效力。而这个刘铁生,又是哈良过去妻子卢秀云(蛙女生母)的后夫.这就使小说故事更增加了曲折性,更渗透着复杂的矛盾关系。小说主要人物之一哈良,是个正直、纯朴的劳动者。苦难的生活,不仅锻就了他的钢筋铁骨,而且养成了他的疾恶如仇的品格。为了对抗地痞、流氓、黑势力,他们“申江五杰”结义联盟,互相支援,他虽精通水性,并以打捞为业,却又十分僧恶刘铁生这类借打捞而吃黑饭的大龙头们。蛙女在哈良的熏陶和培育下,也很富于江糊儿女的侠气。比起胡万春同念的过去作品巾的人物,哈良父女的形象和性格的塑造,都不能说是很丰厚的,但又不能否认,它们还是反映了一定的生活真实,特别是哈良这个人物,作者对他的性格还是做了较深的挖掘。熟悉作者童年的人都知道,他幼时也在黄浦江一带流浪,与穷苦的船家人有过接触。在五十年代末,万春同志访问过全国劳摸、上海打捞工程局打捞工程队长沈阿四,了解了他的身世事迹,写过一篇《生长在黄浦江边的人》(收辑在他的《谁是奇迹的创造者》一书里。很明显,小说《蛙女》中就留有沈阿四童年生活与经历的印迹。沈阿四的童年,正象蛙女水仙一样,是跟随父亲在黄浦江中打捞煤炭、废铁、木材,过着“水乌龟”的生活。
毫无疑间,哈良父女的江上生活.正有着沈阿四遭际的概括,同时,我们也可以想见,假如作者没有自己在黄浦江畔的流浪经历的“积累”,也还是不能把小说写得真切感人的。
2024年读蛙的心得体会(大全10篇)
文件夹