学校人事个人工作总结
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总结是对过去一段时间内的工作和学习进行回顾和总结的一种方式。撰写总结时可以结合实际案例,进行具体分析和论述。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和思考方式。
1、情况回顾。
工作总结这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的'缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估,工作总结《学校行政人事个人总结》。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。
2、经验体会。
这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。
3、今后打算。
这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。
结合我院教改及师资队伍现状,制订了《制定__—__学年度人才引进方案》,通过前程无忧、中国研究生人才网、各高校就业网等渠道发布招聘信息;选择东北五校、山大、山师、山建筑、海大等部分重点高校参加其校园招聘会或举办专场招聘会;有选择的参加了济南、青岛人才市场招聘会。
认真完善招聘流程,一是通过多种渠道收集简历,及时审阅、筛选简历,对符合要求的简历尽快送用人部门再审核;二是及时组织试讲,尽量减少因时间过长导致的人才流失;三是建立较为完善的招聘工作记录,如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员名单等信息均建立了较为详细的档案,以便查询和分析。
截止__-3-4,我院共收到简历5386份,同意并通知试讲727人,到校试讲276人,同意录用79人,已签协议51人(附表)。招聘任务完成过半。
(二)新进人员接收工作。
为完成学院本年度人才引进计划,做好新进人员接收工作,本学期主要完成了学院引进人才信息上报;大中专毕业生接收、改派、二次派遣、落户及外地在职人员的引进;全院劳工合同的新签、续订、招工表劳工合同的整理归档四个方面的工作。截止__-12-29,已办理完毕32位省内外各高校应届毕业生协议书。
(三)档案管理工作。
为保证档案的完整性、准确性,人事科在完善纸质档案的同时,进一步建立了教职工个人电子档案。同时,通过多次与学院网络中心沟通交流,人事管理软件开发工作基本结束,基本信息登陆完毕即可使用。
(四)其他日常工作。
坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度,提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平,明确了工作分工,增强了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。组织了暑假管理干部培训班,收到较好效果。完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。对个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。此外,在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面,人事科各位老师也做了大量工作,基本按要求完成了工作。
(五)认真完成了院领导交办的其他任务。
师资科。
(一)教师培训工作。
本学期师资科工作以教师培训工作为重点,逐渐探索符合学院实际的教师培训工作。
1、进行骨干教师精品课程培训。
在骨干教师培训上,探索尝试,组织参加了骨干教师精品课程培训。共有16名教师参加,教师反馈效果极好,相关总结已交学院。
2、组织新教师参加省岗前培训。
本学期省岗前培训工作于8月22日-8月27日进行,我院共参加教师100人,89人取得合格证书。
(二)教师考核工作、辅导员考核工作。
为做好教师考核工作,本学期对现实行的教师考核办法执行情况进行了多方面征求意见建议,了解了教师的考核办法执行现状,教师考核办法,根据实际情况,进行了调整和修改,收到较好效果。
同时对重新修订的辅导员考核制度的执行情况,进行了总结。
对外聘教师和校内兼课教师亦进行了综合评议。
(三)教师资格认定等工作。本年度经过审查,共有82名教师获得高校教师资格。顺利完成其他职业资格的审核报名工作。
个人总结是对工作的检查与分析,也在积累经验,不断拓展自己的工作能力。下面是小编为大家整理的学校人事工作个人总结相关模板,接下来我们一起来看看吧!
xx年,我们人事科在办公室领导的正确领导和各科室同事的大力支持配合下,我们团结合作、勤奋努力,做了不少工作,取得了一定的成绩,完成了本职工作任务,现简要总结如下:
一、抓好学习教育工作。
1、组织同时参加名同事参加了的学习活动。
2、组织办公室全体同事学习。由我科室组织了“创先争优”“创建学习型党组织”等一系列的学习活动,建立每周五学习制度。并要求写出自己的。
心得体会。
人事制度改革是我单位下半年的一项重大举措,我们人事科根据上级部署,xx年x月开始着手进行人事制度改革的筹备工作。为很好的完成这次人事制度改革,在领导下。我们开始着手草拟各岗位。
说明书。
各岗位任职资格机构人员设置方案等。从人事制度改革的程序操作上,我们遵照上级的要求,制学习培训。今年,共组织多定出切实可行的改革方案。并组织学习了人事制度改革的相关文件,并对各项改革方法进行了详细的讲解。为达到改革的目的,充分调动大家工作学习的积极性,我们抓住改革的两个关键:一是实行全员聘用制,二是制定合理的内部分配方案。为充分体现民主,我们征询了每位同事的意见,并于订了聘用合同。
三、抓好党建工作。
1、今年x月,我们对名预备党员认真进行了严格的政治审查,并经过党委会的全体表决,发展为正式党员,为党组织注入了新鲜血液。
2、加强政治理论学习,把思想政治工作放在重要位置来抓。今年我党召开了xx届五中全会,我们人事科组织单位同事集体学习了相关的会议精神,并对各职工的心得体会进行了上榜公示。
1、按政策规定,及时为职干职工的专业技术人员晋升职称调升工资等手续。
2、认真搞好了干职工的人事档案管理,及时将干职工的档案材料整理归档。
3、我科严抓计生工作,并被党工委评为先进单位。
4、不断完善了干部职工人事信息,使干部职工人事档案管理工作规范化、信息化。
五、工作思路。
政工科将紧紧围绕办公室中心工作,切实改进机关作风,优化人力资源配置,提高执行力。做好以下三个方面:
一是加强学习。学习相关的法律法规和业务知识。
二是增强服务意识。热情为机关工作人员做好服务,做好贴心人。
三是提高执行力。
在今后的工作中多锻炼、多思考、尽职尽责,当好“大内情”。
一、加强劳动纪律,建立良好工作氛围。
年初以来,按照分管领导的安排部署,严格了教职工请销假制度,加大了对劳动纪律的督导检查。对迟到、旷工的教职工严格实行经济处罚,并先后4次对违反劳动纪律的7位同志进行了全校通报。通过整顿,我校教职工遵守劳动纪律的意识明显增强,请销假制度得到严格执行,向学生、向社会展示了我校教师的良好风貌。
二、抓好队伍建设,促进素质提升。
一是做好职称评审推荐工作。在学校主要领导的帮助下,克服困难,申请了2个高级讲师、10个中级讲师的指标,并向省人才交流中心推荐3名同志参加讲师评审,为符合条件的专业技术人员创造了提升素质、提升能力的条件。同时,完成了初级职称的评审。
二是做好各类评选表彰的推荐工作。向省教育厅推荐了1名学科带头人、1名优秀教育管理人才,向省人社厅推荐了1名学术技术带头人,向省供销社推荐了6名优秀教师、3名优秀教育工作者。
三是做好专业技术人才的上报。向省教育厅统计上报了全校专业技术人才的详细资料,向xx区人才办统计上报了中级以上职称人才的资料,向省人社厅统计上报了参加继续教育培训的专业技术人员的详细名单。
三、强化大局意识,做好服务工作。积极协调,为新到校工作的xx名同志办理了医疗保险,解除了他们的后顾之忧。
为13名专业技术人员办理了岗位晋级工作,为1名正高、2名副高、7名中级和1名高级工办理了入岗定资工作,提高了工资待遇。做好教职工人事档案材料的收集、整理建档工作,保证档案的完整性、齐全性、保密性。
四、做好日常工作,确保正常运转。
做好了事业单位法人年检、失业保险基金年检、医疗保险年审、劳动和社会保障年检和残疾人就业保障年审等工作,仅残疾人年审一项,就为学校节省了8万多元的残疾人就业保障金。按时保质地完成了省人社厅、省教育厅等部门10余次各类人事、工资报表的统计和上报工作。完成了20xx年度教职工的考核工作,配合省社考核组做好了校级领导干部的年度考核工作。
20xx年,人事处的工作虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足,比如,对教职工劳动纪律监管还存在不到位、不严格的情况;个别同志虽然已经入编,但由于政策的原因还没有入岗定资;部分同志转岗工作还没有完成等,下一步,我们争取加大协调力度,在学校领导的大力支持下,切实做好有关工作。
人事处一学期来坚持以魏校长的教育思想为指导,围绕学校的工作任务和目标,紧扣学校20xx年工作重点,根据学校行政的统一安排,重点做了以下几个方面工作:
1、做好新教师的上岗培训工作。今年新招聘8位教师,开学前组织的新教师培训。培训的主题是:走进书生中学,了解魏书生的教育思想,了解书生中学的。
规章制度。
通过培训使新招聘的教师尽快熟悉书生中学的工作环境,尽快走上工作岗位,适应工作的需要。
2、做好一年一度的教师职称评定工作。今年在职称评定时遇到一个严峻的问题,中高级教师职称指标小,而符合条件的教师多。召开了符合条件的全体教师会议,会上陶校长作耐心细致的说明:一是要大家能正确对待,二是学校也尽量考虑教师的利益,尽量争取逐年解决。大家都能理解学校的实际情况,够到条件没能评上的教师也能正确对待。
3、为教师办实事。本学期重点解决了校编教师的医疗保险参保工作。以前校编教师的医药费都是由学校报销,为了使校编教师的医疗更有效地保障,参加医疗保险后,解决了教师的后顾之忧,为以后继续做好这项工作,打好基础。
4、做好教师变动的善后处理工作。本学期我校有一位教师辞职,三位教师待岗。学校本着人性化的处理意见,对这几位教师做了妥善的处理。其他调入和调出的教师,也能及时做好遗留问题的处理。
5、本学期为了配合学校中心工作,继续制定和完善学校制度和有关规定。
(1)甲流期间,制定了《关于甲流期间书生中学教职工病假的暂行规定》。
(2)制定了《关于教职工产假的重新规定》。
(3)制定了《书生中学关于禁止有偿家教的有关规定》(有待行政会议讨论)。
6、人事处做的都是日常事务,而关系到的是教师的切身利益,因此本着履行好学校赋予的职责,坚持为教师服务的宗旨,既要服务教师,又要坚持原则。
一学期来,人事处全体工作人员一丝不苟地做好本职工作,热情地为教师服务,不厌其烦地解答教师的疑难问题。
下学期人事处在做好常规工作的同时,着重做好以下两件事:
1、根据学校工作的安排做好20xx学年教师增资方案的测算;。
2、继续努力做好教师住房公积金工作。
一、立场鲜明讲政治。
人们说,人事也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的。
工作体会。
是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以人事部门工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
二、摆正位置顾大局。
学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少,许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发现,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。
1、为了查。
阅资料方便,今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想了解自己的某些情况,我一查就知道了,老师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不知道设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。
之事。当然这是我的工作,不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作,我一直是这样要求自己,我不可能是最好的,但我会为每一的“更好”而努力。
三、文明团结修养好,以身作则树榜样。
教师是人类灵魂的工程师,要塑人类的灵魂,首先要有一台能塑人类灵魂的好机器,怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣,无论别人想怎样的损坏你,你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳,同时感化他,我想我已经做到了这一点。我是一名教师,应该是学生的榜样,我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己,做到上课绝不迟到早退,不备课不进教室,不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方,既不华众取宠,也不怪模怪样。让学生服我而不威我,敬我而不远我。让同事和我相处,既随和又放心。
关心同事的生活,积极帮助有困难的同事,敞开胸怀,容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行,减少与同事产生的误解,有时静不下心来之时,我也会感到很痛苦,为什么别人可以误解我,我要怕伤害别人呢?但仔细一想我毕竟是一位中层干部,为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事,尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜邪恶”。
四、工作勤奋肯实干,钻研业务能力强,职责到位出成绩。
本学期的工作从大的方面讲,我完成了:
一、在政治上严格要求自己,认真学习和领会党的xx大和xx届三中、四中全会精神,努力实践“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,把自己的思想统一到局的决策上来,劳动人事部门个人工作总结。廉洁自律,克己奉公,自觉树立人事干部“公道正派”的良好形象。
二、扎扎实实做好工资统计工作。部署并完成了全局职工20xx年7月调整工资标准和10月正常晋升工资档次以及离退休人员增加离退休费工作,填写个人调标晋档审批表600多份存档;上报20xx年各种工资、干部年报;完成20xx年劳动年审、残疾人就业年审;下达各局属各单位20xx年工资计划;清理清退在用合同工临时工;及时维护人事工资管理信息系统。将手中负责的工资统计工作全面、清楚、毫无差错地交给处内接管的同志。
三、大胆加强船员管理工作。本人3月份具体负责船员管理后,积极走访海事局、各船员培训单位,搞清楚各种办事程序,仔细学习船员管理的有关法律法规、政策性文件,深入船员中了解、熟悉情况,很快进入角色,个人总结《劳动人事部门个人工作总结》。加强船员管理的基础工作,进一步完善船员信息数据库,不断提高船员管理水平和工作效率。加强船员证书管理,整理船员各类证书,及时办理36本到期船员服务簿的年审,建立船员证书数据库,实现船员证书管理的信息化、规范化。清理船员假期,严格船员假期管理,周密安排、认真组织船员休假。为安排更多人员休假,压缩船舶靠泊码头人员的编制,由原来的26人减少到22人,船返港后,及时安排人员休假,全年共安排休假72人次,休去假期近5000天。严格把关,切实做好四条船海上生产人员的调配工作。在从控制出海人员编制的原则下,全年完成四条船19个航次的出海人员调配工作。
四、踏踏实实当好助手。作为副手,在摆正自己位置的基础上,献计献策,尽心尽力,协助处长做好处里的各项工作,当好局领导的参谋。协助制定《岗位管理实施办法》及细则,起动并完成我局今年的岗位管理改革工作。
五、10月份以来,根据局领导的安排,本人主持人事处的工作。在局领导的领导下,团结和带领全处人员,克服人员减少的困难,理顺管理关系,保证了人事处各项工作的正常运转。本人具体做的工作主要为:完成了局机关及附属单位改革人员调整分流工作;完成了局机关及附属单位、船队人员的专业技术职务、工人技术等级职务的重新聘任工作;人员的调整分流工作;修改、完善我处质量管理体系文件,并顺利通过换证审核;制定我局20xx年毕业生需求计划、学历培训计划;布置20xx年年度考核工作。
在校领导的指导下,在其他部门的支持配合下,xx年人事处完成了各项工作。现总结如下:
1.师资引进工作。师资队伍建设是我校发展的一项重要工作,直接影响到学校的教学质量和科研水平,关系到学校的学科发展。为此,我们先后赴南京、上海、西安、宁波、北京、武汉等地参加10次重大招聘活动。xx年共收到应聘材料xx余份,应聘电子邮件2800余封。对于博士、教授递交的应聘材料,实行档案登记、跟踪制度。在各学院的积极配合与支持下,全年上报省人事厅、劳动厅调动材料22人,签定就业协议57人,发商调函45份;接收毕业生57人,调入34人。为了迎接xx年的教育部本科教学评估,人事处根据学校的统一安排,做好xx年阶段性师资引进人数分配工作,并根据学院的师资需求进行了信息的编制、招聘现场发布和上网发布工作。
2.人才培养类项目申报工作。已完成省“新世纪151人才工程”培养人员的考核工作和xx年度省“新世纪151人才工程”一、二层次培养人选与重点资助人选的申报工作;完成xx年度省高校中青年学科带头人和重点资助人员校内配套经费的落实工作;完成xx年度省高校青年教师资助项目的经费落实工作和xx年度高校青年教师资助项目的申报工作;完成省人事厅xx年度留学回国人员科技活动择优资助项目配套经费落实工作和xx年度留学回国人员科技活动择优资助项目申报工作;完成xx年度省教育厅青年教师参加研究生课程班和高校访问学者的报送工作;布置完成xx年度包氏奖学金的申报工作。所有人才培养类项目的使用经费审核。
3.教职工各类进修。做好在职博士的申请、政审、签约和经费报销等管理工作。全年共有7人取得博士学位,31人考取定向或委培博士。做好在职博士后的审批、签约和保证金等管理工作。全年共有4人申请做在职博士后(其中国外1人)。做好教职工在职攻读硕士学位、进修研究生课程、业务学习和学历提高等的申请、审批和学费报销等管理工作。全年共受理其他进修32人次。
4.完成“西湖学者”的评审、聘任工作;推荐批准全国优秀教师1人,省优秀教师2人、省教育优秀工作者1人;推荐报批政府特殊津贴人选1人、省优秀博士后3人。
1.组织申报工作。根据省人事厅、省教育厅有关职称工作的部署及时起草下发了关于我校xx年度职称工作有关问题的通知,并组织实施。xx年共组织88人参加的教育理论培训和考核;办理86人参加xx年全国职称外语统考培训报名手续、征订考试用书;组织90人教工计算机培训班。办理了职称申报的审核、论文(著、成果)送审回收、评审材料的多次打印装订。并办理了会计、经济资格考试报名工作。
2.组织评审工作。做好了各级评审组织的组建、报批与上级评审组织人员的推荐工作。认真组织各类各级专业技术职务的评审、推荐等各项工作。xx年共申报正高职23人,其中11人评审通过;共申报副高职55人,其中37人评审通过(3人申报高级会计师在评审中);受理申报中初职95人,其中88人评审通过(含初定、转定)。作好技术工人考工升级的报名、审核以及聘任工作。
3.高校教师资格认定工作。根据省教育厅部署,全年两次进行了高校教师资格的受理、审核、评定、上报、制证工作。上半年评审了178人,下半年评审了49人。并组织54人参加普通话测试培训和考核。
4.协助省人事厅做好全省高级经济师计算机测评工作。
1、机构调整工作。根据学校发展需要,对全校93个教学机构重新进行了调整,并对全校教学、实验等专业技术机构近100名负责人进行了重新聘任。并对机构调整做必要的人员分流和安置工作。
2、提高透明度。人事处的各项工作,均与全校教职工的利益息息相关。操作规范、透明,是公平、公正的前提。在人事处职责范围内,力求做到有法可依、有章可循。如职称评审、工资津贴标准等,严格按制度和程序执行。对于需要评审的工作,公开评审条件、评审对象、评审程序,每次评审均请校纪委现场监督,评审结果上网或张贴公示,杜绝暗箱操作。
3、力求公平。11月份提交校领导审议的“浙江工商大学人才引进政策”、“学院津贴调整方案”等,力求体现公平,不让老实人吃亏。政策制定尽可能准确、合理。
4、关心教职工生活。在校领导的关心支持下,人事处对浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江财经学院等院校的教职工收入情况作了全面的了解,并在校领导的指导下,提出了岗位津贴和教学津贴等的调整方案和经费测算。
1、信息化程度不够高。尽管人事处的人事档案、工资档案等已实现计算机管理,但由于缺乏专业人员维护、升级,许多报表需要人工编制,效率不高,连国庆节都需要加班。随着各个上级主管部门信息化程度的提高,要求人事处提供的数据会进一步增加,矛盾也会更加突出。
2、向兄弟院校学习、取经不够。人事处目前正在探索在现有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念,但由于忙于事务,这方面做得还不够。
2004年度,我校工会在市教诲工会及学校党支部的领导下,高举邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论的宏大旗帜,深入学习、贯彻江-泽-民“三个代表”讲话的精神,深刻学习《中共核心国务院对深入教育改革,全面推进素质教育的决策》,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会品德,配合学校行政连续走产业化办学的道路,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文化建设跟精神文明建设,为学校2000年继续评为“南通市模范学校”、“南通市德育工作提高学校”、“南通市依法治市工作先进学校”作出了应有的贡献,我校工会也被评为“南通市教育工会先进群体”。现将2000年工会工作总结如下:
一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支精良的教师队伍。
学校的重要工作是教育教学,培养跨世纪的中等技巧人才是职业中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师步队,今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。
(1)不断加强理论学习,提高教工师德水平。
一直学习是先进老师师德水平,促进先生整体素质不断提高的保障。学校党支部、校长室始终器重教职工的实践学习,规定每周三下午为党员干部学习时间、每周日下战书为教师学习时间,雷打不动。通过学习,不断提高教师的政管理论水平和道德修养。
首先,我们加强了政管理论的学习,让教师树立准确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对空想、对社会的正确意识,只有在提高教师政管理论水平的基础上,才华将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓-小-平文选,学习马克思的辩证唯物论,将党的政策、路线教育与教育教学实际结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。
其次,增强了法制学习。在师德教育中,咱们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护-法》、《防范未成年人犯罪法》等与教育教养相关的法律知识,通过常识竞赛、讲演比赛、考试等各种形式检测、牢固这些知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的'基本上,工会辅助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度,对师德提出了清楚的恳求,成为教师约束自己举动,进步师德程度的保障。
同时,工会将“爱生敬业”活动与学陶活动联合起来,成破了一职中“陶行知研究学会”,学习陶行知的“奉献”、“求真”、“发明”等教育思惟,以陶为师,塑造和完善教师本身的人格,进一步加强了陶行知教育思维的实践研讨和教学实际,取得了良好成果。在这一系列活动中,丁邦美、金亦兵、金锦云、许森等一大批优良的新老班主任怀才不遇,他们敬业爱生的佳话在学生中广为传布,教师的整体素质有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系统德育建设研究会上,工会主席朱加林同志向全市四十多所学校的领导和工会主席作了《加强师德教育,创建文明学校》的工作汇报。
(2)保持履行“青蓝工程”,增进青年老师敏捷成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师的职业道德素质,同时更重视培养教师的教育教学能力。工会创造所有条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水温和文明建设水平。在年初的教师大会上,工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授等方式提高文明素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。
首先,工会配合学校行政持续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法,让教训丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占80%的情况,工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子,签订师徒合同,划定三年为一周期,每年判断一个目标,要求师徒奇特提高。
因为长年坚持“青蓝工程”,我校年轻教师成长很快。韩克山、丁海梅、丁建兵、杨柳玉、杜银娟等近二十位年轻教师迅速成长为业务骨干。他们有的在高复班担当重担,教学成绩凸起,今年,高复班高考成绩喜人,123人参考,全体录取,其中本科录取27人;有的在省市各级教养中独占鳌头,为学校争得名誉;有的专业成就突出,成为南通市职业学校学科带头人。在市“青蓝工程”工作研究会上,我校朱加林校长对于“青蓝工程”的工作总结报告《雏凤清于老凤声》受到了与会代表的高度赞美。
其次,工会配合教科室,发展科研活动,提高教师业务水平。学校青年教师多,教训不足,工会自动为教师解忧,开设了教工阅览室为教师科研供应了方便,组织教师去兄弟学校参观取经,拓宽教师视线。教师们纷纷查找资料,在本人的“实验田”里搞试验,一套套活泼、新颖的教学打算也出来了,一批批年青的教师成长起来了。在如皋市教学比武中杨柳玉、沈兰英怀才不遇,双双夺得第一名。朱仁华老师被省教委推荐到同济大学参加建造类骨干教师国家级培训班学习。
在市教育局教科室的组织领导下,我校破项、申报的“十五”科研课题《科教兴市与科教兴师的关系研讨》、《区域职教发展策略与模式研究》已成功通过如皋初审,现正在南通复审。
二.坚持校务公然,加强行风建设,发挥工会的监视功能。
教职工是学校的主人,是学校物资文明和精神文明的发现者和建设者。学校工会长期以来,始终关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,加强教师的主人翁精神,参与学校的民-主管理。
1.实行民-主管理。
每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商讨列出教代会探讨的提案主题及要点,踊跃让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想;学校专业设置;专业科管理走工业化途径;毕业生就业渠道及与用人单位的横向联系;关于学校食堂与师生生活等近二十条提案要点,让全部教师加入探讨。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民-主管理。正是因为集思广益,才使我校范畴建设有了长足的发展,今年,咱们不仅新建了利用面积为2550m2的男生宿舍楼,还建造了300m的环形跑道的标准操场。
2.坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、实行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校党支部和工会结合召开三次行政办公会,三次全校教职工大会及教职工代表大会,列出21大项内容,向全校教职工全面公面学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等全部工作情形,颁布材料140份。同时辨别召开三次座谈会,倾听全校师生对学校工作的看法和建设。设立学校校长意见箱,部署学校“校务公开”公布栏。今年,我校“校务公开”已办到第六期,受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目的、管理的措施、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了宽大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民-主建设和廉政建设。
3.参与学校的决定。
工会在帮助校行政进行学校内部治理体系改造的同时,始终介入学校的民-主管理,参加学校的决议。对学校试行的改革计划跟制定的各项规章轨制广泛征求见解,一直修改完美,保障明施后果。教代会施展监督职能,对学校中层干部提出述职的请求,学校年初考评,不称职的中层干部下一年度将不予聘任;对工作才能强,上级主管局部未行文任命的同道,学校择优聘任,并享受中层干部待遇。2000年学校聘请6名青年先生担负学校科室一级的引导及助理,从而造成能者上,平者让,庸者下的竞争机制。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校200多位教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。因为领导带头,暑假中,我校教师冒着酷暑在全市30多个乡镇,仅用了5天的时光,为学校招生700余人。学校领导班子的全部成员,在全体暑假中人人都晒掉一层皮,从不叫一声苦,这都缘于对学校无限的热爱和对职业教导事业的无比忠诚。
三.急教工所急,想教工所想,把工会建成暖和的职工之家。
要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生涯上关怀教师,切实赞助教师解决实际艰苦,把工会办成真正的教职工之家。
首先,关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师,这些教师活动能力强,常识结构进步,为学校增添了新的活力。然而由于年纪轻,生活阅历浅,容易受社会不良习惯的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来,工会每月开一次“新教师座谈会”,认真理解新教师的思维状况和生活艰难,给他们以温暖的关心。工会委员会的委员还与新教师结成队子,时常找他们谈话,关心他们的每一步成长,使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫才干差等不良感情,逐步成长为合格的教师。
其次,关心教职工的实际难题。学校有多少位老师家景非常困窘,学校工会从活动经费中拿出二万元,作为困难补助基金,救济贫穷或遇到重大灾害的教师。今年,我校新婚夫妇陈建朋、夏茂芹家里遇上了龙卷风,屋宇全部被卷走了。陈建朋家本就困难,父母年迈,终年生病,弟弟还在上初中,一家四口仅靠他一个人的工资生活。面对突来的巨难,年轻的夫妇不知所措,只是干着急,校工会主席朱加林校长知道后,立刻组织党员干部去他家慰问,并实地考察后,代其向保险公司索赔8000元,同时在全校师生中开展了“送温暖、献爱心”活动,共募捐公民币近5000余元,帮陈建朋夫妇解决了实际问题。
学校教职工遇有婚丧产假,学校工会都组织人员前去慰问,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,踊跃地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。
再次,工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象大部分是城市学生,有好些学生家境贫寒,只能靠贷款上学。学校工会在开学初就招集班主任懂得哪些学生属于贫困家庭,组织党员干部与贫苦生结队开展“一助一”活动,资助清苦生实现学业。同时工会还动员广大师生捐款建立“爱心”基金会,用于对突发意外事变的困窘生予以援助。今年上半年99微会一女生突发急病,医生鉴定后认为是白血病早期。消息传到学校,工会领导即时带上慰问品去医院慰劳,并在全校师生中组织了两次捐献,共计捐出4000元,为学生家长解了事不宜迟。本学期98微(3)班卢月宏同学被查出患有早期脑瘤,要立即着手术切除。可该生家中却金玉满堂,为挽救年轻的生命,学校工会主动承担起重任,与学生家长一起将该生送往南通附院,垫付了医药费,并为其在师生中募捐了5000余元。
20xx年,在市教育局领导班子的正确领导下,我们紧密围绕工作中心,重点做了以下十二个方面的工作。
1、建章立制,依法管理。下发了《关于进一步加强校长队伍教育管理的意见》,以进一步规范校长的行为。
2、加强考核,选贤任能,合理配置中小学校长。
3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定,对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班2期,103人参训。选送初中校长到州继教中心参训16人。
4、举办全市中小学校长混合培训班一期,参加人员达90余人,结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。
20xx年,我们加大了对教师队伍管理的力度,依法从严管理。进一步核定了教师编制,按照编制和学科需要原则,合理调配教师。进一步清理了在编脱岗人员,对外出务工者限期返岗,对因病(事)未在岗者责令其履行病(事)假手续,对离职进修者严格审批程序。此外,对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求,必须严格控制。
1、下发“师德师风建设年”活动方案,对全市师德师风建设提出指导性意见。
2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动,规范教师职业行为。
3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动,把师德建设引向深入。
4、建立教师师德档案册,一人一册,装入个人业绩档案。
5、结合庆祝教师节活动,举办师德先进事迹报告会,并表彰103德模范,
6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。
1、下发了全市20xx年继续教育工作计划。
2、规范了教师脱产学历进修审批程序。
3、启动“农村教师素质提高工程”,组织632名农村教师赴武汉市参加省级集中免费培训。
4、组织了35名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。
5、举办全市小学英语教师培训班2期,132人参加培训。
6、组织80名中小学教师参加州举办的课改培训班。
7、举办民转公培训班,101人参加了培训。
8、组织全市中小学教师参加xx知识培训及考试。
在全省第七批特级教师评选工作中,我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。
1、从20xx年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师110名。
2、招聘高中新教师13名。
3、考核接收省派“农村教师资助行动计划”资教生42名。
20xx年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区9所学校选派24名教师对口支援农村9所学校。
1、20xx年,聘任初级教师职务255人,中级教师职务306人,高级教师职务66人。
2、20xx年推荐评审申报教师职务人员:高级64人,中级369人,初级148人。
3、组织中小学教师参加晋升中、高级教师职务水平能力测试约400人。
20xx年申报总人数170人,市教育局认定125人,市教育局初审后报州教育局认定40人,未认定5人。
1、根据x人薪函。
20__即将过去,我作为中山第一中学人事部门人员,一年来兢兢业业,克己奉公,人事部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结如下。
一、立场鲜明讲政治。
人们说,人事也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以人事部门工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
二、摆正位置顾大局。
学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少,许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发现,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。
1、为了查阅资料方便,今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想了解自己的某些情况,我一查就知道了,老师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不知道设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。
2、加工资今年共进行了三次,二次是工资调整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒,别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时,我冒着烈日,冒着寒风,到学校为教师们的工资待遇的提高工作着,暑期里我烧到38.8度,由于时间紧迫,不能停下来,只能边吃药,边干活,元旦之时,天冷的要命,为了及时完成工作,我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了,但我不能停下来,因为时间紧迫。马上就要放寒假了,老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时,我却在为老师们的第三次加工资,两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着,加工资对老师来说是一种喜事,对我来说是喜事,更是苦不堪言之事。当然这是我的工作,不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作,我一直是这样要求自己,我不可能是的,但我会为每一的“更好”而努力。
三、文明团结修养好,以身作则树榜样。
教师是人类灵魂的工程师,要塑人类的灵魂,首先要有一台能塑人类灵魂的好机器,怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣,无论别人想怎样的损坏你,你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳,同时感化他,我想我已经做到了这一点。我是一名教师,应该是学生的榜样,我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己,做到上课绝不迟到早退,不备课不进教室,不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方,既不华众取宠,也不怪模怪样。让学生服我而不威我,敬我而不远我。让同事和我相处,既随和又放心。
关心同事的生活,积极帮助有困难的同事,敞开胸怀,容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行,减少与同事产生的误解,有时静不下心来之时,我也会感到很痛苦,为什么别人可以误解我,我要怕伤害别人呢?但仔细一想我毕竟是一位中层干部,为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事,尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜邪恶”。
一年来,在校党委、校行政的正确领导下,在石校长的直接指导下,我和人事处全体同志一起,在校党委校行政的正确领导下,围绕学校中心任务努力工作,现就一年的工作总结如下:
带领全处同志坚持学习国家党政方针政策,学习省、部领导讲话、学习人事制度改革文件。坚持用方针政策武装头脑、指导工作,根据人事工作政策强的特点,用文件精神及思路创新破解难题;在内部管理上,健全制度与监管机制,分工协作、集体决策,做到政务公开、公平公正、廉洁自律;全处同志大局意识、服务意识、奉献意识不断加强,作风建设新建成效。
(一)人才引进。带领全处指导、配合院系及各相关部门,贯彻学校“人才强校”战略,克服经费短缺的困难,带领院系、南上北下,去招聘、赴高校,不辞劳苦,积极引进人才。最后,党委会研究七批,共145人,研究通过117人,其中博士74人,正高5个,副高6人,硕士30余人。
在人才引进过程中,快速处理手续。调入人员受到上级办事程序上的限制,手续繁杂,人事处积极协调克服各种各样的困难。使得2011年共报到113人,博士73人,正高10人,副高11人,2011年聘任讲座教授1人,校级特聘教授2人,兼职教授1人。提高效率,尽量为引进人才提供各种力所能及的便利。及时办理113名新进人员报到、登记、编入信息库等手续。
(二)组织完成省级特聘教授聘期考核及新任期的续聘工作。学校坚定不移的重视高层次人才队伍建设,在人、财、物上全力支持,对特聘教授要求高、管理到位、服务到位,我校首位省级特聘教授聘期考核获得优秀。经过努力争取,周振民教授续聘为我校水文水资源学科特聘教授。
针对青年教师教学经验不足,教学技能缺乏的特点,不断加强师资队伍的培养:
(一)新进教师继续加强岗前教育及拓展培训。为使新教师尽快转变角色,适应工作岗位,成为一名合格的教育工作者,2011年8月,在石校长的直接指导下,人事处第二次组织了103名新进教师的岗前培训,朱海风书记及教务处、科研处、人事处负责人、老教师代表做了精彩报告,带领参观校史馆,新进教师很受鼓舞,并在培养职业道德和团队精神、了解学校规章制度、掌握教学技能等方面收到了很好的效果。
(二)办理了50多名教师硕、博士学位攻读、出国访问等工作。
职称申报、评审工作获历史突破:
(一)今年由于申报人数增加,使工作量增大,高级职称申报人数共有160人,通过资格审查152人。其中正高27人,副高125人。中级申报人数共计56人,其中教师系列46人,非教师系列10人。
(二)按照党委要求,围绕师资队伍建设,优化职称结构,想尽办法争取我校高级比例等级,争取高级职称指标,获得审批正高30人,副高80人,中级130人的好结果,这在全省高校相对比例最高。
(三)精心组织评审过程,严格按照“一公开、二展示、三考核、
四评议、五监督”的程序和要求,认真做好专业技术职务结构比例审核、指标分配工作和各级各类职称的推荐、评审工作。我校共推荐外出评审副高级职称人员77人,正高级22人。经过教育厅专家评审,共有76人通过副高级职称评审,21人通过正高级职称评审。经学校中级评审委员会评审,我校共有38人通过中级职称评审,高级职称通过人数再次获得历史性突破,为我校博士点建设、更名大学、高水平教学研究型大学建设提供重要支撑。
(四)争取副高级评审权。做好审批申请材料准备工作并已上报,因今年是只增加评审学科不增加评审点而推至明年。
岗位设置管理改革,是今年河南省人事管理体制改革的重要一步,它是推进聘任制度、工资制度改革、实现“由固定用人向聘任用人、由身份管理向岗位管理”的两大管理方式转变,激发事业单位发展活力的重要改革举措。在校党委、校行政的高度重视与精心领导下,根据省人社厅、教育厅的文件精神,我处牵头、协同全校各个部门,上下齐心协力,此次共首聘1542人。由于整个方案制定前,调研充分、业绩摸底、报岗预测数据较准确。起草方案时,文件框架体系设计合理、上岗条件定的比较客观。又经多次不同层面、不同范围地认真讨论,教代会上顺利通过,比较客观地反映了广大教职工的意愿,系统地贯彻了上级改革的精神,体现学校发展改革的正确导向。这些工作为整个方案的顺利实施奠定了坚实的基础。按照河南人社厅规定的时间,我校圆满完成全校岗位设置工作,受到教育厅、人社厅好评。
(一)对引进和我校培养的高层次人才,兑现待遇的人员,认真签订合同。实行合同期目标管理,明确合同期内的岗位职责和聘期内的工作任务。
(二)配合科研处对全校到期的高层次人才科研经费启动合同进行了验收考核。
在内部管理上,对人事招聘、职称评定、工资兑现、档案管理、常务办公流程都有严格的规章制度,为了警示大家,编成通俗易记的歌词,人手一份,记在心中。学校层面,根据学校住房情况及各类专业人员的供需情况,修订《人才引进政策》;制订《特岗人员管理与聘用办法》,建立灵活用人机制;根据职称工作的新情况新问题,修订职称文件,研究制定科学评价专业技术人员的政策措施。已经进行两个轮次的讨论,细化评价标准,现正在更广泛的范围内征询意见。在全校上下的充分讨论后,争取职称评审业绩成果量化标准早日出台。
(一)在做好全校职工工资发放的同时,认真及时落实上级工资改革的文件精神,快速准确地发放各类临时补贴及奖励工资。
(二)年终配合岗位设置工作,正积极做好省直事业单位绩效工资发放,人事处同志任劳任怨,在时间短,任务重的情况下,加班加点,不辞辛劳,按时完成绩效工资发放任务。
(三)校内津贴,面对出现的新情况,采取预发措施,节假前按时发放。
(四)对引进人才的安家费、科研启动费发放、住房安排等问题,及时与有关部门协商,解决引进人才的后顾之忧。
千方百计克服协调组织我校职工子女在文化路三小、实验中学(初、高中)的入学,新近人员子女的转学工作,尽力解决职工后顾之忧。应部分教师要求,正努力东区小学入学的增校问题。
为保护学校及编制外用工人员的合法权益,贯彻劳动合同法。起草制定合同、签订合同,联系购买保险,正在做400余人的编制外用工规范管理工作。
督促办理好职称英语与各类考试、发放职称聘任和各类资格证书工作;做好职称文件归档工作;做好职称职务晋升待遇落实工作;攻读学位手续办理、学籍入档工作完成入编工作、所有人事信息变动的档案整理工作等;离退休人员各类手续签转工作。
完成校全员考核工作,完成事业单位法人年检工作,协助工会住房工作,完成上级要求上报和兄弟部门需要的人事信息统计工作;学校交给的校庆、文明单位申报、校史编写、外校调研等其他工作,工会活动、分房工作。
作为“教师岗“超额完成了教学与科研任务:
(1)教学工作量363个 ;
(2)科研工作量150分。
(3)带领研究生6人。
(4)申请国家水利重大公益项目一项经费。
20xx年已成为过去,虽取得了一些成绩,是校党委、校行政的正确领导,兄弟单位大力支持的结果,我处深表感谢,但工作也存在许多不足,服务的力度还不够,到院系调研的次数较少,教师情况了解不深入;因经费问题,到校外招聘的次数较少。请各位领导及老师多提宝贵意见。以便在2011年人事处工作中不断开拓新局面,为学校的发展做出应有的贡献。
我是人财处负责人,主要负责学校人事和财务等方面的工作,在工作中,我努力做到五个心:用心、细心、开心、热心、放心。用心学习,细心处事,开心做人,热心帮忙,让领导放心。下面我就这半年的工作情况向各位老师做个简要汇报:
1.今年xxxx月接市国资委通知,对xxxx年单位人员情况和单位资产进行清查,建立更新资产卡片,分析报送固定资产相关报表,对暴露出来的单位资产和财务管理中存在的问题及原因进行分析并提出整改措施。
2.向市财政局申请学生资助资金:xxxx年秋季助学金xxx万元,免学费xxxx万元,均已顺利申请并补助到位。
3.工资方面依据人社薪【xxxx】xx号和xx号文件,从xxx年xx月起,住房补贴和物业补贴随工资按月发放。
4.xxxx月期间共累计报账xxx笔,支付金额xxxx万元。
5.按照以案促改文件精神,进一步细化和完善学校财务规章制度,并出台了《关于落实财务管理岗位责任严肃财经纪律的实施意见》xxxx【20xx】xxx号文件。
6.开通农行微缴费业务,方便师生缴纳相关费用。
1、专业技术人员继续教育工作正常开展开展,希望各位老师结合文件精神根据自身情况按要求学习。
2、xxx月份为退休老师办理了相关的退休手续。
3、xx年对xxx年新取得中级职称的xxxx位老师办理了聘任工作,与此同时全校教职员工的'续聘工作都已办理结束。
4、xx年正常晋级工作也已有序展开。
5、xxx年取暖补贴和xxx年目标考核奖也正在向财政积极申请指标。
1、根据以案促改工作要求,结合学校实际情况,继续加强财务管理。
2、加强财务资金管理和费用预算管理,定期进行财务资金分析,为学校重大决策提供支持,充分发挥资金利用效率。
3、明确责任,从严要求,积极抓好从业人员职业道德素质培训,提高服务水平。
以上就是人财处上半年的重点工作及下一步的工作规划,我们就力求把工作做细做好。为师资队伍的建设和学校的发展贡献自己的力量。谢谢!订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。
人们说,人事也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以人事部门工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
二、摆正位置顾大局。
学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少,许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发现,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。
1、为了查。
阅资料方便,今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想了解自己的某些情况,我一查就知道了,老师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不知道设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。
之事。当然这是我的工作,不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作,我一直是这样要求自己,我不可能是最好的,但我会为每一的“更好”而努力。
三、文明团结修养好,以身作则树榜样。
教师是人类灵魂的工程师,要塑人类的灵魂,首先要有一台能塑人类灵魂的好机器,怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣,无论别人想怎样的损坏你,你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳,同时感化他,我想我已经做到了这一点。我是一名教师,应该是学生的榜样,我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己,做到上课绝不迟到早退,不备课不进教室,不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方,既不华众取宠,也不怪模怪样。让学生服我而不威我,敬我而不远我。让同事和我相处,既随和又放心。
关心同事的生活,积极帮助有困难的同事,敞开胸怀,容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行,减少与同事产生的误解,有时静不下心来之时,我也会感到很痛苦,为什么别人可以误解我,我要怕伤害别人呢?但仔细一想我毕竟是一位中层干部,为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事,尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜邪恶”。
四、工作勤奋肯实干,钻研业务能力强,职责到位出成绩。
本学期的工作从大的方面讲,我完成了:
1、师资队伍建设。20xx年度推荐6人申报江苏省青蓝工程;推荐1人申报江苏省教学名师;推荐6人申报淮安市“十百千人才计划”百级人才;推荐10人申报江苏省“333工程”。
开展了院教学名师的评选工作,并对院“青蓝工程”培养对象进行了考核。开展助教、讲师职称评审、聘任工作,副教授、高级工程师的申报工作,其它系列职称—高级、助理馆员的申报工作。承办教育厅人事处高职高专教师技术职务评审条件调研会。
2、劳资工作。为了更好地发挥分配的导向和激励功能,保证教职工的的收入与学院发展同步增加,在广泛调研的基础上,20xx年结合学院财政状况,制定了《岗位津贴实施办法》。调整了公积金的缴纳基数。
随着编外聘用人数的`不断增加,为了规范化用工,制定了《人事代理制实施办法》,并多次与市人才中心联系为编外聘用人员进行人事代理,缴纳五险一金。
3、编制工作。今年新引进专任教师缺编现象比较突出,我们积极与省信息产业厅、人事厅等上级主管部门协调、沟通,讲清学校在改革发展过程中遇到的困难,说明学校所处的地理位置,落实了30人的进编问题。
1、制定了《十一五师资队伍建设规划》、《教学名师评选办法》、《考勤制度》、《研究生院内补助若干规定》、《关于个人津贴可用于报销有关项目的标准》、等。组织实施《岗位津贴实施办法》、《人事代理制实施办法(试行)》。
2、紧紧围绕“质量管理”规范处内10项工作程序。编制了《工资福利手册》普及工资、福利政策,明确各种假期的时间和待遇。
中国高等教育学会教育科学“十一五”规划重点研究课题1项,排名8/13;科研一篇。
有大局意识,积极协调配合其它部门工作;在工作中能按上级有关部门及学校有关要求认真贯彻落实;清正廉洁。
1、改善教师队伍结构。按照万生规模和示范性高职院师资队伍的要求,还需专任教师近100人,急需扩大师资队伍总量。在总量增加的同时,应注重高级技术人才及双师型教师的引进。补充我院年龄、职称结构的断层。
2、重点培养拔尖人才。拔尖创新人才缺乏,是制约我校发展的关键之一。这不仅影响专业建设、教学质量、科研发展,而且申报上级各类人才计划的合格候选人都很少。今后工作中要为引进某方面有专长的人才/综合素质高的人才/高层次人才团队建设(三步曲)创造良好的人才环境。另外起动柔性引智,本着有利于学院发展、促进学术交流、提高学校知名度、讲求实效的原则,有效实现人才资源的共享,解决我院重点难点问题。
3、完善部门和个人的评价与激励机制
4、改善多种用工形式的分配关系。
政策、决策水平,还需在今后工作中不断总结提高。
我于年月日在__客服中心担任人事助理一职,至今在这里工作已近一年,现将我入职以来的工作向领导汇报:
一、20__年主要工作业绩及存在的不足。
我首先接触的工作就是人员招聘,因为新乡招聘市场比较局限,所以我们把重点放在网络招聘上,定时在网上更新我们发布的招聘信息,并根据新乡人才市场的招聘时间,去人才市场参加现场招聘。我们根据公司各岗位入职标准进行筛选,通知其进行面试、审批、通过、录用。员工录用后我们会根据各部门的工作安排对新进员工进行入职培训,并且每次培训都会进行意见反馈,不断完善我们的培训内容。加上郑州分公司对我们进行的各种培训,大大提升了员工的知识面和业务水平。
(二)完善人事档案管理。
我会按月把员工的资料整理清楚,并分析各部门员工的情况,根据公司岗位编制,按月统计出本月全公司员工数,员工的新进人数,辞职人数,需要招聘人的人员,需要签定合同的人数,每个部门的总人数,上报需转正人员,上报失职问责等。并且按照集团要求每月上报本项目的花名册,及时更新人员情况。由于刚接手人事的时候,交接工作没有做好,导致花名册人员对照不上,令郑州分公司人事专员花了好长时间才把人数对上。从那以后,让我明白了,做人事工作,不得有丝毫的马虎,因为一点点的疏忽对员工造成的损失是无法弥补的。
(三)保障员工福利机制。
我于11月份开始接手配合地产行政人事完成新乡公司社保开户及员工参保工作。由于之前从未接触过社会保险,一开始工作起来相当迷茫,有想过要放弃社保这个工作,但是我清楚必须要做好这项工作,所以经常往返于社保局和办公室之间。从对社会保险一无所知到略知一二,再到必须掌握基本的知识和流程,通过我的不懈努力,终于开通新乡社保账户,并陆续办理员工参保。接下来,需要花更多的时间去学习社会保险知识,才能更好的做好此项工作,为员工服务。
(四)规范行政工作流程。
在从事人事助理的同时,还兼做一些办公行政工作。例如日常例会的安排,协助各部门按计划进行培训,以及一些活动的组织和协调。通过这些日常的工作,不仅充实了我的工作内容,也锻炼了我的协调能力和组织能力。
有幸能参加集团组织的岗位培训,通过系统的学习,让我这个刚入门的新手如沐春风,受益匪浅。从郑州回来后,就开始系统的整理我的工作,但是还是有不足的地方。九月份郑州监察室对我们新乡项目进行检查,针对我负责的工作提出了需要整改的地方,在监察室的指导下和同事们的配合下,我用了一个月的时间将我所作的工作规范化、系统化。
我发现只有自己先理顺了工作思路后,才能更有效、更高效的开展工作。比如说对郑州传达的文件、周计划周总结、月计划月总结、会议纪要、培训纪要等文件的存档工作。这是一项需要日积月累的工作,把每次需要签字存档的文件按其类别进行归类保存,才能保证工作的连贯性和有效性。
在过去的四个月中,各项工作虽然取得了一些成绩,但也存在着许多不足:
由于我本身经验不足,做事常粗心大意,导致在工作中总会出些小差错,加上做事考虑的不够全面,所以我需要在以后的工作中、生活中,更加仔细、认真,才能保证减少工作中的失误。
二、20__年工作计划。
通过四个月的工作和学习,使我初步掌握了人事的岗位职责和工作内容。接下来需要花更多的时间去学习恒大的文化、精神、规章制度和管理模式。
1、进一步掌握行政人事工作流程及规范。除了按照公司时间节点高效、高质量地完成日常工作以外,还要努力提升自己工作业务水平,争取在行政人事工作方面能够独挡一面。
2、做好上传下达工作,积极配合各部门完成日常工作。深刻领会公司下发传阅文件,协助领导及各部门负责人落实文件要求。
在过去的四个月里里,我认真总结工作中的经验及教训,继续改进工作中的不足。20__年,我将更加努力,积极配合领导完成日常行政人事管理工作。
感谢恒大给我这个能够锻炼和发挥的平台,我会不断学习,努力工作,用成绩来回报学校。
20xx年度,我校工会在市教诲工会及学校党支部的领导下,高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的宏大旗帜,深入学习、贯彻江泽民“三个代表”讲话的精神,深刻学习《中共核心国务院对深入教育改革,全面推进素质教育的决策》,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会品德,配合学校行政连续走产业化办学的道路,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文化建设跟精神文明建设,为学校20xx年继续评为“xx市模范学校”、“xx市德育工作提高学校”、“xx市依法治市工作先进学校”作出了应有的贡献,我校工会也被评为“xx市教育工会先进群体”。现将20xx年工会工作总结如下:
学校的重要工作是教育教学,培养跨世纪的中等技巧人才是职业中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师步队,今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。
(1)不断加强理论学习,提高教工师德水平。
一直学习是先进老师师德水平,促进先生整体素质不断提高的保障。学校党支部、校长室始终器重教职工的实践学习,规定每周三下午为党员干部学习时间、每周日下战书为教师学习时间,雷打不动。通过学习,不断提高教师的政管理论水平和道德修养。
首先,我们加强了政管理论的学习,让教师树立准确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对空想、对社会的正确意识,只有在提高教师政管理论水平的基础上,才华将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选,学习马克思的辩证唯物论,将党的政策、路线教育与教育教学实际结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。
其次,增强了法制学习。在师德教育中,咱们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护-法》、《防范未成年人犯罪法》等与教育教养相关的法律知识,通过常识竞赛、讲演比赛、考试等各种形式检测、牢固这些知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基本上,工会辅助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度,对师德提出了清楚的恳求,成为教师约束自己举动,进步师德程度的保障。
同时,工会将“爱生敬业”活动与学陶活动联合起来,成破了一职中“陶行知研究学会”,学习陶行知的“奉献”、“求真”、“发明”等教育思惟,以陶为师,塑造和完善教师本身的人格,进一步加强了陶行知教育思维的实践研讨和教学实际,取得了良好成果。在这一系列活动中,丁邦美、金亦兵、金锦云、许森等一大批优良的新老班主任怀才不遇,他们敬业爱生的佳话在学生中广为传布,教师的整体素质有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系统德育建设研究会上,工会主席朱加林同志向全市四十多所学校的领导和工会主席作了《加强师德教育,创建文明学校》的工作汇报。
(2)保持履行“青蓝工程”,增进青年老师敏捷成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师的职业道德素质,同时更重视培养教师的教育教学能力。工会创造所有条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水温和文明建设水平。在年初的教师大会上,工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授等方式提高文明素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。
首先,工会配合学校行政持续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法,让教训丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占80%的情况,工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子,签订师徒合同,划定三年为一周期,每年判断一个目标,要求师徒奇特提高。
因为长年坚持“青蓝工程”,我校年轻教师成长很快。xxx、xxxx、xxx、xxx、xxx等近二十位年轻教师迅速成长为业务骨干。他们有的在高复班担当重担,教学成绩凸起,今年,高复班高考成绩喜人,123人参考,全体录取,其中本科录取27人;有的在省市各级教养中独占鳌头,为学校争得名誉;有的专业成就突出,成为南通市职业学校学科带头人。在市“青蓝工程”工作研究会上,我校朱加林校长对于“青蓝工程”的工作总结报告《雏凤清于老凤声》受到了与会代表的高度赞美。
其次,工会配合教科室,发展科研活动,提高教师业务水平。学校青年教师多,教训不足,工会自动为教师解忧,开设了教工阅览室为教师科研供应了方便,组织教师去兄弟学校参观取经,拓宽教师视线。教师们纷纷查找资料,在本人的“实验田”里搞试验,一套套活泼、新颖的教学打算也出来了,一批批年青的教师成长起来了。在xx市教学比武中xxx、xxx怀才不遇,双双夺得第一名。xxx老师被省教委推荐到xx大学参加建造类骨干教师国家级培训班学习。
在市教育局教科室的组织领导下,我校破项、申报的“十五”科研课题《科教兴市与科教兴师的关系研讨》、《区域职教发展策略与模式研究》已成功通过如皋初审,现正在南通复审。
教职工是学校的主人,是学校物资文明和精神文明的发现者和建设者。学校工会长期以来,始终关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,加强教师的主人翁精神,参与学校的民-主管理。
1.实行民-主管理。
每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商讨列出教代会探讨的提案主题及要点,踊跃让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想;学校专业设置;专业科管理走工业化途径;毕业生就业渠道及与用人单位的横向联系;关于学校食堂与师生生活等近二十条提案要点,让全部教师加入探讨。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民-主管理。正是因为集思广益,才使我校范畴建设有了长足的发展,今年,咱们不仅新建了利用面积为2550m2的男生宿舍楼,还建造了300m的环形跑道的标准操场。
2.坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、实行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校党支部和工会结合召开三次行政办公会,三次全校教职工大会及教职工代表大会,列出21大项内容,向全校教职工全面公面学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等全部工作情形,颁布材料140份。同时辨别召开三次座谈会,倾听全校师生对学校工作的看法和建设。设立学校校长意见箱,部署学校“校务公开”公布栏。今年,我校“校务公开”已办到第六期,受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目的、管理的措施、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了宽大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民-主建设和廉政建设。
3.参与学校的决定。
工会在帮助校行政进行学校内部治理体系改造的同时,始终介入学校的民-主管理,参加学校的决议。对学校试行的改革计划跟制定的各项规章轨制广泛征求见解,一直修改完美,保障明施后果。教代会施展监督职能,对学校中层干部提出述职的请求,学校年初考评,不称职的中层干部下一年度将不予聘任;对工作才能强,上级主管局部未行文任命的同道,学校择优聘任,并享受中层干部待遇。2000年学校聘请6名青年先生担负学校科室一级的引导及助理,从而造成能者上,平者让,庸者下的竞争机制。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校200多位教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。因为领导带头,暑假中,我校教师冒着酷暑在全市30多个乡镇,仅用了5天的时光,为学校招生700余人。学校领导班子的全部成员,在全体暑假中人人都晒掉一层皮,从不叫一声苦,这都缘于对学校无限的热爱和对职业教导事业的无比忠诚。
要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生涯上关怀教师,切实赞助教师解决实际艰苦,把工会办成真正的教职工之家。
首先,关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师,这些教师活动能力强,常识结构进步,为学校增添了新的活力。然而由于年纪轻,生活阅历浅,容易受社会不良习惯的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来,工会每月开一次“新教师座谈会”,认真理解新教师的思维状况和生活艰难,给他们以温暖的关心。工会委员会的委员还与新教师结成队子,时常找他们谈话,关心他们的每一步成长,使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫才干差等不良感情,逐步成长为合格的教师。
其次,关心教职工的实际难题。学校有多少位老师家景非常困窘,学校工会从活动经费中拿出二万元,作为困难补助基金,救济贫穷或遇到重大灾害的教师。今年,我校新婚夫妇xxx、xxx家里遇上了龙卷风,屋宇全部被卷走了。xxx家本就困难,父母年迈,终年生病,弟弟还在上初中,一家四口仅靠他一个人的工资生活。面对突来的巨难,年轻的夫妇不知所措,只是干着急,校工会主席xxx校长知道后,立刻组织党员干部去他家慰问,并实地考察后,代其向保险公司索赔8000元,同时在全校师生中开展了“送温暖、献爱心”活动,共募捐公民币近5000余元,帮陈建朋夫妇解决了实际问题。
学校教职工遇有婚丧产假,学校工会都组织人员前去慰问,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,踊跃地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。
再次,工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象大部分是城市学生,有好些学生家境贫寒,只能靠贷款上学。学校工会在开学初就招集班主任懂得哪些学生属于贫困家庭,组织党员干部与贫苦生结队开展“一助一”活动,资助清苦生实现学业。同时工会还动员广大师生捐款建立“爱心”基金会,用于对突发意外事变的困窘生予以援助。今年上半年99微会一女生突发急病,医生鉴定后认为是白血病早期。消息传到学校,工会领导即时带上慰问品去医院慰劳,并在全校师生中组织了两次捐献,共计捐出4000元,为学生家长解了事不宜迟。本学期98微(3)班xxx同学被查出患有早期脑瘤,要立即着手术切除。可该生家中却金玉满堂,为挽救年轻的生命,学校工会主动承担起重任,与学生家长一起将该生送往xx附院,垫付了医药费,并为其在师生中募捐了5000余元。
即将过去,我作为中山第一中学人事部分人员,一年来谨小慎微,克己奉公,人事部分的工作是在我的带领关心教导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结以下。
1、立场明显讲政治。
人们说,人事也是一个实权位置,固然他大略是指其他行业吧,我想我的工作领会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是便是‘是’”“不是便是‘不是’”的题目,不存在含糊其词的答复,针对详细题目,一旦构成决议,不是面对这一类人可以如许,面对那一类人可以“不是如许”,更不可以带着私心邪念,感情用事,所以人事部分工作应当是一种原则性较强,有着党性作包管的很严明的工作。在以往的工作中我也实在做到了如许,也具有了对党的虔诚和对人的当真精神。
2、摆正位置顾大局。
黉舍人事所处的工作位置是关联上级主管部分的工作较多,与本校教师关联的反而比较少,很多事变是向上级主管部分拿出我校的各项办理数据,包括资金办理,人员办理,工作办理及黉舍成长办理等等,所以大量的时候是一个人埋头苦干,而不会被人发觉,更不会被人明白我从事的工作的辛苦,也没法明白我所做的.工作的紧张性。
1、为了查阅资料便利,本年暑假我化了大力大举气将本校教师的扫数有关人事资料料理成一本材料,作为我的工作资料,今后很多项目必要查阅时,我可以在最快的时候傍边为黉舍带领供给资料。很多教授想明白本身的某些环境,我一查就知道了,教授们看了我的这本资料,感喟的说:要料理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了料理出这本东西,不知道计划了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近20天时候才结束了这项大工程。
2、加工钱本年共进行了三次,二次是工钱调整,一次是在暑期里、一次是在元旦。伏暑寒冬,他人在空调中与亲人团聚在一路享福嫡亲之乐之时,我冒着骄阳,冒着北风,到黉舍为教师们的工钱报酬的进步工作着,暑期里我烧到38.8度,因为时候紧急,不能停下来,只能边吃药,边干活,元旦之时,天冷的要命,为了及时结束工作,我感冒咳嗽到晚上凡是坐起来胸口受不了,但我不能停下来,因为时候紧急。立刻就要放寒假了,教授们都在结束了一个学期的辛苦奋动等待着一个美好假日、隆重节日之时,我却在为教授们的第三次加工钱,两年一次提拔工钱档次和年末一次性奖金发放即所谓的第十三个月工钱竭力着,加工钱对教授来讲是一种喜信,对我来讲是喜信,更是苦不堪言之事。固然这是我的工作,不管多么辛苦我都会谨慎谨慎的去结束工作,我一贯是如许要求本身,我不大略是最好的,但我会为每一的“更好”而竭力。
3、文明联合涵养好,以身作则树榜样。
教师是人类魂魄的工程师,要塑人类的魂魄,最终要有一台能塑人类魂魄的好呆板,如何才算是一台好呆板呢?我觉得这台呆板应当具有不管外界前提多么的卑劣,不管他人想如何的破坏你,你都能够抱着一种宽阔的襟怀怀抱采纳,同时感化他,我想我已经做到了这一点。我是一名教师,应当是门生的榜样,我又是一名中层干部还应当是平凡教师的榜样。为此我到处严厉要求本身,做到上课毫不迟到早退,不备课不进讲堂,不带胸卡不站在门生面前目今。穿戴打扮质朴风雅,既不华众取宠,也不怪模怪样。让门生服我而不威我,敬我而不远我。让同事和我相处,既随和又安心。
关心同事的糊口生涯,自动救助有坚苦的同事,开放襟怀怀抱,包容同事的曲解、容忍同事的不讲道理的言行,裁减与同事产生的曲解,偶然静不下心来之时,我也会感触很难过,为甚么他人可以曲解我,我要怕迫害他人呢?但细致一想我毕竟是一名中层干部,为了黉舍的巩固为了办理者的便利我应当互助黉舍带领尽大略的裁减与同事,特别是对中层干部有着“心理嫉恨感”的教授们的矛盾。有道是“公理终久会克服险恶”。
20xx年,是不平凡的一年。这一年,学校经历了百年校庆等一系列重大活动,我个人也在这些活动中起到了应有的作用。现将一年工作小结:
一年来,能够认真参加学校组织的各项活动,自觉主动地学习政治理论,能够深刻领会其精神实质,并用以指导自己的工作。党大召开之后,能够主动认真学习和领会大精神,在围绕主题、抓住灵魂、把握精髓上狠下功夫。平时能够关心时政、关心国家大事,思想上、行动上自觉与党中央保持一致。能够注意加强自己的思想作风修养,做到团结同志、顾全大局。能够主动帮助和爱护年轻同志。在为人与事中,严以律己、宽以待人。工作中,能够勇于承担任务,遇事不推诿、不扯皮,敢于负责,讲究效率。能够一切服从工作需要。具有吃苦奉献精神,不计个人得失,在对外交往和接待工作中,能够廉洁自律、公私分明。
今年上半年,因为学校搞百年校庆,接待工作十分繁重。根据学校工作需要,我除了完成了日常分管的办公室业务工作之外,主要精力投入在校庆接待工作中。为了做好这项工作,我从3月份开始就着手构思接待方案,先后易稿十多次,有时为了将接待工作中的一些细节安排妥当,常常夜不能寐。经过近两个月的认真准备,终于制订出了一套长达一万多字、详细而完备的校庆接待方案。在整个校庆接待过程中,我不仅是接待方案的主要制订者,同时也是一线工作的具体组织者和工作人员。校庆时,来宾达到近6000人,但由于计划周密,组织得当,接待工作一直在有条不紊地进行,校庆接待工作的成功,保证了校庆的顺利举行,也受到了来宾的好评和校领导的肯定。
除校庆之外,在今年的接待工作中,我还主要参与了xx副第三次视察我校、以及教育部、水利水电部等领导视察我校、中科院化学部院士会年会、数学“天元基金会”扬州会议、全国高等#教育研究会秘书长工作会议、全国语言文字工作会议、广东省教育代表团和兄弟院校来校交流考察等一系列大型重要接待活动。在接待工作中,锻炼了自己的能力,积累了接待高层次来宾和大型组团的经验。同时我校的接待工作也得到了来宾的好评,从而在树立学校形象,宣传学校方面起到了积极的作用。
我参与协调处理的主要行政事务有:广陵学院建设过程中的有关事宜;“5+1”楼宇拆迁事宜;新生接待及开学典礼工作;逸夫图书馆的正式开馆仪式;校运动会的有关组织协调工作;学校基本工程建设中涉及的有关事宜;学校创安检查及综合治理的有关工作;清房工作;教职工子女入中小学读书的联系工作、校庆之后有关物资的清理和帐目的结算等工作。今年暑假中,校办主要负责同志人事变动,我不计较个人得失,几乎放弃了整个暑假的休息时间,主动处理协调与办公室相关的行政事务,从而保证了校办工作没有因领导人的变动而受到影响。
除上述工作之外,在协助有关部门和学院搞好接待、加强车队管理及处理人民来信、来访等工作方面也较好地完成了任务。
1、对政治理论和高教管理理论学习不够系统。
2、在工作节奏较快的情况下,往往不够注意工作的方式方法。
在学校党委领导下,积极投身于深入学习实践科学发展观活动,按要求和规定学习了相关材料,撰写心得笔记,参加学习讨论等。与此同时,作为党支部书记还认真组织本部门同志参加学习活动,收到了预期效果。
积极落实学校党委下达的整改任务,师资队伍建设规划、双师素质教师队伍建设、教学名师评选办法、专业带头人选拔培养办法、专业教师团队建设等一批文件讨论稿已完成起草工作,有的已经完成了征求意见工作,将适时提请校长办公会议讨论通过,下发执行。
根据年初制定的工作计划大力引进人才,全年分5个批次引进出35名教职工,其中20名专任教师,10名实验教师,4名专职辅导员。全年共有12名教职工晋升高级专业技术职务,16名教职工晋升中级专业技术职务。36名教师外出参加进修培训。10名工勤人晋升技术等级。
从4月28日起,根据上级主管部门的统一部署,本着制度入轨,平稳过渡的方针政策,从调查模底开始,制定工作方案,组织岗位申报,到汇总材料,提交聘用委员会,历时9个月,完成了各项基础性工作,首轮聘用取得阶段性成果。其中,工作人员仅完成文字材料就多达6万多字,各种材料、复印资料、评议表等多达上千页,加班近千工时,为完成任务付出了艰辛的劳动,取得了阶段性成果。
这就是我全年的主要工作。这些工作的完成得到了全校各部门以及全体教职工的大力支持、积极配合和充分的理解,特别是科研处、高职教务处以及督导办公室负责同志的鼎力相助,在此一并表示感谢。
xx年,我们人事科在办公室领导的正确领导和各科室同事的大力支持配合下,我们团结合作、勤奋努力,做了不少工作,取得了一定的成绩,完成了本职工作任务,现简要总结如下:
一、抓好学习教育工作。
1、组织同时参加名同事参加了的学习活动。
2、组织办公室全体同事学习。由我科室组织了“创先争优”“创建学习型党组织”等一系列的学习活动,建立每周五学习制度。并要求写出自己的。
心得体会。
人事制度改革是我单位下半年的一项重大举措,我们人事科根据上级部署,xx年x月开始着手进行人事制度改革的筹备工作。为很好的完成这次人事制度改革,在领导下。我们开始着手草拟各岗位。
说明书。
各岗位任职资格机构人员设置方案等。从人事制度改革的程序操作上,我们遵照上级的要求,制学习培训。今年,共组织多定出切实可行的改革方案。并组织学习了人事制度改革的相关文件,并对各项改革方法进行了详细的讲解。为达到改革的目的,充分调动大家工作学习的积极性,我们抓住改革的两个关键:一是实行全员聘用制,二是制定合理的内部分配方案。为充分体现民主,我们征询了每位同事的意见,并于订了聘用。
合同。
三、抓好党建工作。
1、今年x月,我们对名预备党员认真进行了严格的政治审查,并经过党委会的全体表决,发展为正式党员,为党组织注入了新鲜血液。
2、加强政治理论学习,把思想政治工作放在重要位置来抓。今年我党召开了xx届五中全会,我们人事科组织单位同事集体学习了相关的会议精神,并对各职工的心得体会进行了上榜公示。
1、按政策规定,及时为职干职工的专业技术人员晋升职称调升工资等手续。
2、认真搞好了干职工的人事档案管理,及时将干职工的档案材料整理归档。
3、我科严抓计生工作,并被党工委评为先进单位。
4、不断完善了干部职工人事信息,使干部职工人事档案管理工作规范化、信息化。
五、工作思路。
政工科将紧紧围绕办公室中心工作,切实改进机关作风,优化人力资源配置,提高执行力。做好以下三个方面:
一是加强学习。学习相关的法律法规和业务知识。
二是增强服务意识。热情为机关工作人员做好服务,做好贴心人。
三是提高执行力。
在今后的工作中多锻炼、多思考、尽职尽责,当好“大内情”。
一、加强劳动纪律,建立良好工作氛围。
年初以来,按照分管领导的安排部署,严格了教职工请销假制度,加大了对劳动纪律的督导检查。对迟到、旷工的教职工严格实行经济处罚,并先后4次对违反劳动纪律的7位同志进行了全校通报。通过整顿,我校教职工遵守劳动纪律的意识明显增强,请销假制度得到严格执行,向学生、向社会展示了我校教师的良好风貌。
二、抓好队伍建设,促进素质提升。
一是做好职称评审推荐工作。在学校主要领导的帮助下,克服困难,申请了2个高级讲师、10个中级讲师的指标,并向省人才交流中心推荐3名同志参加讲师评审,为符合条件的专业技术人员创造了提升素质、提升能力的条件。同时,完成了初级职称的评审。
二是做好各类评选表彰的推荐工作。向省教育厅推荐了1名学科带头人、1名优秀教育管理人才,向省人社厅推荐了1名学术技术带头人,向省供销社推荐了6名优秀教师、3名优秀教育工作者。
三是做好专业技术人才的上报。向省教育厅统计上报了全校专业技术人才的详细资料,向xx区人才办统计上报了中级以上职称人才的资料,向省人社厅统计上报了参加继续教育培训的专业技术人员的详细名单。
三、强化大局意识,做好服务工作。积极协调,为新到校工作的xx名同志办理了医疗保险,解除了他们的后顾之忧。
为13名专业技术人员办理了岗位晋级工作,为1名正高、2名副高、7名中级和1名高级工办理了入岗定资工作,提高了工资待遇。做好教职工人事档案材料的收集、整理建档工作,保证档案的完整性、齐全性、保密性。
四、做好日常工作,确保正常运转。
做好了事业单位法人年检、失业保险基金年检、医疗保险年审、劳动和社会保障年检和残疾人就业保障年审等工作,仅残疾人年审一项,就为学校节省了8万多元的残疾人就业保障金。按时保质地完成了省人社厅、省教育厅等部门10余次各类人事、工资报表的统计和上报工作。完成了20xx年度教职工的考核工作,配合省社考核组做好了校级领导干部的年度考核工作。
20xx年,人事处的工作虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足,比如,对教职工劳动纪律监管还存在不到位、不严格的情况;个别同志虽然已经入编,但由于政策的原因还没有入岗定资;部分同志转岗工作还没有完成等,下一步,我们争取加大协调力度,在学校领导的大力支持下,切实做好有关工作。
人才,是学院的生命线,如果没有一支高素质的教职工队伍,学院要想取得健康、稳步、快速发展,无疑是一句空话,学院的发展,需要人才来支撑。本年度我们采用多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参加招聘52次,其中___现场招聘30次,___人才市场6次,中高级人才市场、大型招聘会7次,报纸媒体上招聘2次,橱窗招聘3次,同时在学院网站上常年招聘。
全年我们共引进各类人才___名,从岗位结构上看,专职教师___名,外籍教师___名,辅导员___名,行政人员___名,后勤服务和教学辅助人员___名;从人才层次上看,具有研究生学历的___名,中级职称___名,占总引进人数的___%,教学人员、行政人员100%具有本科以上学历,教职工整体素质逐步提高。各类人才的引进,为学院发展注入了新鲜血液。
另外,我们在外聘教师的聘用上,注重聘用高学历、高职称、教学经验丰富的外聘教师。今年,我们共增加聘用外聘教师___名,其中副高职称___人,占___%;讲师职称___人,占___%,外聘教师队伍整体素质也逐步提高。
2、加强员工培训,提高员工整体素质。
在员工培训方面,我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则,注重实际操作技能和专业技能方面的培训。
在内部培训上,我们侧重于管理制度方面的培训。今年6、7月份,我们配合学院董事会对学院的管理制度进行了重新修订,8月底管理制度下发后,我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训,另一方面由我们人事处组织,先后3次对后勤服务和教学辅助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面的培训,并对部分岗位人员进行了考试,取得了很好的效果。
在外部培训上,我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了___名教师参加了教师资格认定岗前培训,___名教师参加了高校教师进修班,部分专业骨干教师培训等。
3、建立考核机制,强化考核职能,充分发挥人事决策作用。
(1)是加强学年度和年终考核工作,今年5月份,组织开展了2014年度考核工作,为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面提供了强有力的参照依据。今年12月份,我们又根据新修订的考核制度,创新考核办法,注重量化考核,从形式上分岗位进行考核,从内容上强化关键绩效指标的考核,力求考核更科学、公正。
(2)是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上,我们遵循“严进宽出”的原则,严把招聘关和试用关。我们及时跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态,及时反馈给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度,9月份,我们对新聘的几名处室负责人进行了考核,为学院领导的正确决策提供了参照依据。通过加强对试用人员的考核,确保了人才引进的质量,在今年下半年新引进的人才中,关键岗位人员的离职率基本为0。
(3)是及时搜集员工的工作绩效信息,为员工考核提供参照资料。
4、完善教职工福利和奖励制度,建立长效激励机制。
在教职工福利方面,今年,除特殊工种和具有特殊劳动关系员工外,全部办理了社会“五险”。另外,我们及时做好员工福利的发放工作。
在教职工奖励方面,我们加大了奖励力度,延伸了奖励内容,创新了奖励方式,建立起一种长效激励机制。今年11月份,我们相继出台了《论文奖励办法》、《员工培训费用报销办法》等。
5、做好教师专业技术职务评定工作,完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度。
今年下半年,我们共办理了___名教师的转正定级工作,目前,已有___名教师取得助教任职资格;同时,根据省教育厅的要求,积极组织教师专业技术职务的申报工作。
__月份,我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作,经过个人申报,所在系(部)推荐,人事处审查,职称评审委员会评审,今年共有___名教学人员获得我院内部讲师任职资格。根据“评聘分开”的原则,我们又对我院___名中级以上专业技术人员进行聘用,同时颁发聘书。
6、规范劳动关系管理,夯实人事基础工作。
员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作,逐步规范和完善,人事基础工作更加扎实、细致,本年度,未出现一起人事纠纷,投诉现象也很少发生。
在合同管理上,今年,我们共签订劳动合同___人,其中与学院续签合同___人,新签合同___人,与后勤服务公司新签合同___人,真正做到人人有合同,规范了劳动合同管理。同时,在非全日制用工、特殊劳动关系用工方面,也全部签订了协议。
在员工档案管理上,我们一方面与安徽省人才市场建立联系,做好新老员工原始档案托管工作,目前,已有___名员工档案关系转入我院;另一方面,加强员工内部档案的建立健全工作,丰富员工信息资料,提高员工内部档案的利用率,为人事管理做好服务。
7、努力完成上级相关部门下达的工作任务。
__月份,配合完成民办高校和民办非学历高等学校教育机构20__年度检查工作;_月份,完成了20__年度残疾人就业年审工作;__月份,完成了20__年社会保险缴费基数申报和稽核工作;__月份,完成了高等职业院校人才培养状态数据采集平台填报工作;__月份,配合完成高等院校档案检查工作。
二、存在问题。
1、人才层次低,结构不合理。
从整体来说,学院的人才层次低,具有中级以上专业技术职务人员严重缺乏,具有研究生学历的专任教师(含辅导员)所占比例不到16%;从年龄结构上看,毕业2年以内的专任教师占了很大比例,整体趋于年轻化,教学经验和教研能力都严重不足。
2、缺少人力资源规划,在人才引进上疲于应付,人才储备不足。
在人才引进上,我们总是在“救火”,一旦出现员工离职,立马需要组织招聘,往往在短时间内又招不到合适人选,缺少必要的人才储备。今年下半年,由于学生人数的大幅度增加,对教师岗位人数的需求增大,为了能够保障教学正常运行,只能通过降低岗位要求的办法来招聘,造成新聘教师的整体素质不高。
3、培训工作开展不深入。
今年我们在员工培训方面内容和形式都比较单一,只是侧重于在实际操作技能和专业素质方面,在员工的执行力、团队意识、基本素养方面的培训较少,培训工作开展的不够深入。
4、和各部门的沟通不够。
由于过多地忙于日常事务性工作,平时和各部门的沟通不够,未能充分发挥人事处的管理职能和人事管理的参谋作用。
人事工作是一份非常精细的工作,每一个工作细节都与教职工的利益息息相关。今年下半年,由于审查不严,造成有2名员工提供虚假资料获得聘用,产生了不好的影响。另外,员工基本信息资料还不够完善和健全,人员进出流程还不够顺畅。
三、2015年工作重点。
1、做好人力资源规划,加强人才储备。
凡事预则立,不预则废。变被动为主动,变“救火”为“防火”,改变以往在人才引进上疲以应付的局面,提前做好岗位需求预测,加强人才储备工作。同时做好岗位分析,合理配置人力资源,优化资源配置,建立一支高素质的人才队伍。
2、加强培训工作,完善培训体系。
在培训内容和形式上力求有所创新,从形式上,采用拓展训练、开展系列讲座等多种形式,进一步加强员工培训工作;从内容上,增加执行力、团队精神、基本素养等方面的内容,进一步完善培训体系。
3、加强和各部门的沟通,建立沟通机制。
建立和各部门之间的沟通机制,确保信息沟通顺畅,互通有无。多与教职工接触和交流,了解他们的需求和想法,提高我们的服务质量,发挥人事管理的参谋作用。
人事基础工作是做好其他人事工作的前提,基础工作没做好,就像万丈高楼没打好地基,随时都可能有坍塌的危险。切实做好人事基础工作中的每一个细节,减少工作中的误差,提高教职工的满意度。
四、几点体会。
1、注重合作。
部门整体绩效的提高得益于下属员工的支持,同样,下属良好的工作绩效也取决于领导的指导,两者相辅相成。部门内的合作主要是部门领导和下属之间的合作,下属与下属之间的合作,部门的整体绩效取决于部门内部员工之间的合作程度。我很感谢___、___两位同事,她们都能够在自己的岗位上尽职尽责,很少需要我督促她们去做,平时交办的事也都能按质按量完成,正因为她们的努力,平时对我工作的支持,能让我从繁杂的事务工作中脱离出来,有了时间去思考,的时间去分析人事工作的存在的问题以及她们本身的不足,反过来又给她们工作上的指导,互相促进,互相提高,让我这个从没有高校人事管理经验的“门外汉”逐步成长起来。
2、注重思考。
通常,我们都会有这样的感觉,整天忙忙碌碌,可又不知道自己每天在忙什么,工作绩效低,问题不断,主要原因就是缺少思考。缺少思考,部门工作就没有规划,工作缺少思路和方法,问题出现了,只是被动地解决问题,不去思考问题存在的根源是什么,怎样才能彻底解决,治标不治本。作为一个处室负责人,一个最基本的素质就是要学会思考。
3、注重创新。
学院是一所民办高校,因此具有双重特征,一方面具有公办院校的管理特征,另一方面具有民办企业的管理特征,民办高校近几年才发展起来,没多少成功的管理经验让我们借鉴,往往只能通过自己以往的经验来开展工作。目前,学院的一些中层干部一部分来自公办院高校,一部分来自企业,管理理念都不能很好地适应民办高校的管理体制,因此,注重创新是解决当前问题的一个重要手段,从观念上、管理上、工作方法上都要进行创新。我一直在企业里从事行政、人事管理工作,虽然具有一定的管理经验,但对高校人事管理不熟悉,因此,创新对我而言对我显得尤其重要。
4、注重学习。
目前,我院80%以上的中层干部来自不同的行业,专业层次都比较低,因此,注重学习是当前最主要任务。本人高校工作经验的不足,更需要学习。
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的学校人事秘书个人工作总结,希望能够帮助到大家。
教学工作是学院的中心工作,为师生服务是人事秘书的主要工作任务。教学服务不只是一句口号,不能停留在口头上,更重要是落在实处。服务教学,既有教学管理制度的制定与落实层面上的,也有具体的教学管理事务性工作,就系人事秘书而言,在服务教学方面大量的工作都体现在具体的事务性工作之中。 如教材征订、教学信息填报、考试事务、教学资料收集等等。人事秘书的主要工作就是保障教学工作的顺利开展,服务的对象主要包括教师和学生两个部分,通过对教学计划实施过程中的常规管理,实现维持正常的教学秩序、保证教学任务的顺利完成。实际工作中,我一方面强化个人服务意识,充分认识到自己所从事工作的重要性,明确人事秘书工作的服务宗旨,主动担负起组织育人、管理育人、服务育人的重担,同时也不断加强与教师、学生的沟通,急师生所急,处处为广大师生着想,事无巨细,有条不紊的做好各种事务性工作。并能够及时反馈教学信息,真正把服务落实于各项教学管理工作中,为日常教学活动的顺利进行保驾护航。
一名优秀的教师必须要与现任职务建立起深厚的感情,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在本职岗位上不断创新进取,努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。工作中,我能自觉把自己的理想和奋斗同学校的工作安排、同个人从事的工作紧密联系起来,努力做好本职工作。
自接手系人事秘书工作以来,我深感责任重大。为了能够尽快熟悉业务,我利用暑期加班整理资料、分类归档,并迅速掌握学校教学管理的相关软件以及办公常用设备的使用方法。
为了能够顺利迎接新学期,在开学前打印复印教师、学生课表、学生名单,为老师领取教材、教学记录工作本、教学日历并做好发放工作。开学以来,积极协助教务处做好学生重修、补考、大学英语四、六级报名等工作;期中教学检查材料编辑整理;期末考试考查的监考人员安排;负责系里教学设备资料的管理以及借还登记工作;科研工作量以及教学工作量的统计工作;期末考试学生成绩录入;学期教学计划以及教材征订的打印整理工作;每个月本系外聘教师课时费核算等等。除此以外,许多琐碎的事情不胜枚举。
例如,负责本系以及外聘教师的调、停课手续,通知学生上课及考试的相关信息;与教务处协调联系临时讲座所需的教室;帮助同事打印、复印资料;日常发票的报销,等等。
在完成日常的常规性工作之外,我注重加强主动性工作,主动做好系领导的参谋、助手:参与本系的期中教学检查计划及结果汇报等撰写工作;针对学院办学发展方向、现行教学计划以及分级教学等提出一些建议和意见;及时关注学生对任课教师意见的收集及教师对所任班级、年级同学的感受,并能将此类信息及时沟通与反馈。
人事秘书的职责不仅是发挥执行功能,而且还应当协助领导起参谋的作用。人事秘书是连结学院领导、教务处及各系部的桥梁。为充分发挥该职位的桥梁作用,更好的完成各项工作,我平时善于学习研究与教师教学科研工作相关的各项政策和要求。不仅如此,还经常调研教学资源的实际配置情况,各教学人员的秉性及实际从事的各种活动。这为充当领导的参谋准备了充分的物质条件,为向领导提供一些合理的建议和新方案供领导决策参考奠定了坚实的基础,为领导修改和重新决策提供了宝贵的依据。
勤奋学习,是提高能力、作好工作的前提。俗话说“活到老,学到老”,在学习上我一直严格要求自己,努力使自己在学习与工作实践中提高个人工作能力,以使自己更好地适应工作岗位的需要。人事秘书的能力是影响顺利完成人事秘书工作的必备心理条件综合。一年来,我总是把加强学习和提高工作能力放在突出的位置,高度重视更新旧知识,掌握新技能,具有较强的学习紧迫感。为顺利完成领导交给的各项任务,我尤其重视处理信息资料的能力、良好沟通与协调合作的能力、文字写作的能力、计算机操作能力等方面的培养。
回顾一年来的工作,虽然感觉秘书工作千头万绪、比较琐碎,但更为欣慰的是劳累过后的那种成就感。
面对大量的日常性工作和领导临时交办的事项,我都能抓紧时间,高效、圆满、妥善地办理好,为本系甚至学院各项工作的顺利开展提供了有力保障。
成绩仅仅代表过去,展望未来,本人将继续努力,不断更新自己的管理科学和专业知识以及应用技能,以便更好地服务教学,为学院的繁荣与发展尽一份力。
学校人事个人工作总结(精选19篇)
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