阳光工程工作总结范文(优秀8篇)
文件格式:DOCX
时间:2023-11-28 12:02:21    小编:MJ笔神

阳光工程工作总结范文(优秀8篇)

小编:MJ笔神

总结可以激发我们进一步思考,找出问题,提高自己的能力。写总结时要遵循逻辑思维的原则,使文章行文流畅、连贯。我们来看看下面这些例子,它们展示了优秀总结的写作风格和技巧。

阳光工程工作总结篇一

xx科技学校是一所国家级重点职业学校,近几年来,学校先后被评为“湖北省安全文明校园”、“十堰市职业教育先进集体”、“教科研20强学校”、“文明单位”、“文明驾校”、“招生工作先进单位”等荣誉称号。是20xx年被国家教育部首批认定的“国家级示范性中等职业学校”。郧阳科技学校集中等职业教育、成人学历教育和各类短期培训于一体。她不仅涵盖了各类中等职业教育,而且还是十堰电大郧县分校、中央电大现代远程开放教育试点学校,郧县中小学教师继续教育中心、郧县教育行政干部培训中心、郧县机动车驾驶员培训学校、郧县农村劳动力转移“阳光工程”培训基地和十堰市贫困劳动力转移培训“雨露计划”郧县分校。

一、培训工作完成情况。

20xx年我校共承担了600人的阳光工程培训任务,截止目前已完成培训528人。尚有72人的培训正在进行中。

二、项目实施情况。

自20xx年实施阳光工程以来,学校严格按照阳光工程项目实施要求扎实推进培训工作。

在培训准备上,做到“充分周全”。每位学员手中做到“四个一”。即一本教材、一支笔、一个笔记本、一个资料袋。

在教学准备上,做到“四有”。即有师资、有计划、有教材、有教案。

在培训模式上,体现“灵活方便”。把培训送到田间地头。为适应阳光工程培训调整和转型的需要,培养更多懂技术、善经营的新型农民,切实把阳光工程政策落实好,学校坚持“以人为本,方便农民”的培训宗旨,在教学的组织上,实行送培下乡,将培训课堂搬到农民的家门口,搬进田间地头和畜禽养殖场,实行“面对面”、“手把手”地教学。这样既节省了农民参训成本,方便了农民参训,又提高了培训实效。

在教学方法上,突现“实用实效”。针对农民文化基础知识薄弱的特点,为提高培训实效,学校坚持理论授课与实际操作相结合,以实际操作为主;坚持课堂授课与现场指导相结合,以现场指导为主,把参培农民带到种植基地、养殖基地等实训操场基地,现场授课,现场指导,让农民很快地实现了由知识向技能,由技能向财富的转变。

在培训管理上,力求“务实扎实”。一是坚持培训时间不缩水;二是坚持开班和结班监管制度;三是坚持培训跟班管理制度,每期培训班安排专职班主任跟班管理;四是坚持培训记录制度;五是坚持学员考勤点名制度。有效地确保培训质量。

三、下一步打算。

阳光工程培训时间紧任务重,下一步我们将继续按照上级阳光办有关指示精神,进一步加大阳光工程培训的进度,争取在三月底全面完成20xx年的阳光工程培训任务。

四、建议。

1、提前下达培训计划。

2、提高培训补助标准。

阳光工程工作总结篇二

2015年是我县实施农村劳动力转移培训阳光工程(以下简称阳光工程)的第二年。一年来,我县围绕提高农村劳动力素质和就业技能,实现农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业,促进农民增收和统筹城乡发展的工作目标,按照“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则,积极开展农村劳动力转移培训工作,取得了显著成效。到目前,全县6个培训基地共开设了驾驶维修、计算机应用、服装加工、餐饮旅游服务、建筑、机械制造、电子电器、美发保健、财务会计、syb创业培训等10类专业21个工种,举办阳光工程培训班51期2727人,完成全年任务的109.1%,其中实现转移就业2525人,转移就业率达92.6%,超额完成省阳光办下达的全年培训任务。

一、开展的主要工作

(一)加强组织领导,健全工作机制

1、完善组织管理机制。今年我县调整了县阳光工程领导小组,各培训基地也从工作需要出发,调整充实力量,建立起校长任组长,骨干教师为成员的阳光工程实施领导小组,抽调思想好、能力强的同志到办公室,具体负责日常管理工作,为阳光工程实施提供组织保证。一年来,县阳光办召开工作会议3次,开展对培训基地督查2次,县阳光工程领导小组召开工作会议1次,总结经验,查找问题,寻求对策,进一步推动我县阳光工程工作再上新台阶。

2、规范资金管理机制。2015年我县按照“政府主导、多方筹措”的原则,共筹集阳光工程经费177.4万元。其中中央、省下拨项目经费62.5万元,县财政配套项目经费20万元,工作经费8万元;在政府主导的基础上,培训机构让利26万元,用人单位补助20余万元,个人贴补40.9万元。严格执行《浙江省农村劳动力转移培训阳光工程财政补助资金管理办法》(浙财农字[2015]194号),在县财政局设立阳光工程专项资金账户。建立完整的财务管理制度,统一开支范围、费用标准、审批制度、报销程序,做到项目资金专款专用,集中管理。

3、创新信息服务机制。县阳光办组织各培训基地在全县范围内开展农村劳动力资源和企业用工需求调查,撰写了《骨干企业用工情况调查报告》,建立劳动力资源和用工需求数据库,为搞好我县阳光工程实施提供依据。

为使阳光工程进一步深入人心,家喻户晓,县阳光办组织各培训基地根据各自的优势,因地制宜,深入开展行之有效的宣传活动。桐庐高级职业学校出动宣传车,到全县各乡镇巡回宣传,印发宣传册、张贴招生简章、悬挂横幅,并在桐庐电视台、广播电台进行为期15天的培训通告播放。县农机学校利用乡镇农机推广网络向全县近千名农用车驾驶员发放阳光工程政策宣传资料2300余份。今年县阳光办组织编印《桐庐县阳光工程简报》5期310余份,在今日桐庐刊登3期,通过桐庐农业信息网发布阳光工程信息5期,在浙江农业信息网发布8篇,及时传递了我县阳光工程工作动态。

(二)完善培训体系,提高培训质量

1、制定实施方案,明确实施要求。为使我县阳光工程工作有计划、有步骤、有重点地开展实施,根据目前我县农村劳动力现状和企业用工需求摸底调查情况,县农业局下发了《关于下达2015年农村劳动力转移培训阳光工程培训任务的通知》、《桐庐县阳光工程培训单位检查验收标准》等一系列文件,各培训基地也制订了相应的实施方案和年度培训计划,进一步落实了全年工作目标和管理制度,加强了对项目的监督管理。

2、确认培训基地,落实培训任务。为切实抓好全县阳光工程,县阳光办实行阳光工程培训基地公开申报制度。根据阳光工程培训基地认定的原则,开展对培训机构资质、师资、培训实绩等综合评审,在原认定的桐庐县农业机械技术学校、桐江职业技术学校、桐庐县高级职业学校、横村镇成人文化技术学校、分水镇成人文化技术学校5个培训基地的基础上,新认定富春江镇成人文化技术学校为我县阳光工程培训基地。各培训基地增加专用教室,配备课桌椅、投影仪、电脑等设备,改善办学条件,组建了由97名骨干教师组成的阳光工程培训讲师团,其中中级职称以上37人。年初,县阳光办与各培训基地签订了《阳光工程合同书》,把全县2500名阳光工程培训任务分解下达到各培训基地,并实行责任考核。

3、加强教材建设,规范教学管理。各培训基地都按照阳光工程要求,从当地经济发展和自身优势出发,选择特色专业和优势专业,应用计算机应用、驾驶与维修、电子电器、建筑等10余种国家统编规范理论教材,并执行阳光工程教学“第一节课”制度,把阳光工程手册发放到每个学员手中,进行讲解。同时按照实际需要,组织有关单位、企业编印针织、服装、电子、农家乐、按摩保健、餐馆旅游服务等教学讲义作补充,受到学员的欢迎。

为确保培训质量,建立阳光工程项目申报、审批、考试考核、档案管理、信息上报制度;并根据阳光工程培训要求,严格实行“阳光工程”公示制度、第一节课制度、规范台账制度、培训工作月报制度及检查验收制度。今年县阳光办印制《开班申请表》,规范阳光工程培训开班申请制度。制定教师(实习指导、教练员)职责和具体教案,签订教学责任状,开展因材施教,实行形象教学和互动教学,理论授课和实践操作相结合,规范教学管理。

(三)落实培训订单,加强技能培训

我县积极推行订单培训,县阳光办统一印制阳光工程培训用工协议样式。各培训基地深入农村、工厂企业以及大中城市,开展企业用工需求和农村劳动力状况调查,摸清农村富余劳动力和企业用工缺口情况,协助有关企业到外地建立劳动力基地,签订培训订单,提高培训针对性。6个培训基地分别与县内外37家企业、职业中介机构签订了培训及用工协议,开展订单和委托培训27期1383人,取得明显效果。桐庐县职业技术学校开展农村建筑业、餐饮服务业等用工缺口调查,与富春江建筑集团公司等九家建筑企业、桐庐永隆饭店等签订了500名培训转移用工协议。横村镇成校对当地十家具有代表性的骨干企业进行调查,摸清了针织、缝纫、套口、挡车工等缺口3200名技术工人的情况,为开展阳光工程培训掌握第一手资料。桐庐高级职业技术学校通过社会调查,了解到农村劳动力对计算机技术的需求,专门开设计算机专业班,取得了明显的效果。

县阳光办还鼓励各培训基地在理论授课和技能操作训练的基础上,组织学员理论考试和技能考核,推行资格证书制度。全年共颁发培训合格证2064本,其中有1452名学员获得职业资格证书。县职业技术学校阳光工程学员孙燕群、朱美凤,在6月26日县职业技能鉴定中心举行的餐饮服务业职业资格技能鉴定考试中,分别以13’33’’、13’34’’的成绩打破了该项目13分38秒的县记录。

(四)开展转移服务,推进稳定就业

今年县阳光办把推进稳定就业作为阳光工程考核验收重要标准。各培训基地加强了转移就业服务工作,利用劳动力推介会、洽谈会等,千方百计帮助培训学员找到岗,就好业。针对工资待遇、劳动保障等关系到学员切身利益的实际问题,深入企业调查,促使用人单位按照《劳动法》建立劳动关系,确保劳动者的合法权益。横村镇成校成立了我县首家人力资源服务公司,在县劳动力市场设立职业介绍窗口;8月份学校专门派教师前往上海、杭州有关速递公司,详细了解就业学员的工作和生活待遇等情况,与企业协商解决学员工作和生活中的困难,帮助落实工资待遇。分水镇成人文化技术学校通过杭州下沙经济开发区、萧山滨江经济开发区等大中企业的人力资源部(人事部)了解企业用工需求,确定自己的培训项目,于4月份组建自己的网站,向外发布培训专业及招工信息,并详细了解企业信用程度,提供给受训学员,实现用工单位和培训学员的“双向”选择。

(五)及时监督检查,落实整改措施

为确保阳光工程项目实施质量,县阳光办先后组织2次督查。10月16日组织了县农业、财政、教育、劳动等阳光工程成员单位负责人11人分两组,对六个培训基地的工作进行了督查。11月,根据浙农培[2015]2号“关于开展农村劳动力转移培训阳光工程检查的通知”,县阳光办于11月20-30日,用10天左右时间,对全县6个培训基地阳光工程实施工作又进行了一次检查。对照培训任务、阳光工程合同书和检查验收标准,听取培训基地工作汇报,察看培训转移台帐,按照不少于5%的要求,电话随机抽查受训学员136人,核查身份证、培训时间、培训内容、学费收取、转移就业及执行第一节课制度等情况。并将检查发现的问题和整改的措施如实及时地向省阳光办汇报。

二、取得的成效

1、提高了农村劳动力的综合素质和就业技能。通过阳光工程培训,提高了学员职业道德素质和就业技能,很多学员达到初级以上职业技能水平,有的达到了中级水平。全年共颁发培训合格证2064本,其中有1452名学员获得职业资格证书。横村镇成人文化技术学校会计班的孙金木有了会计证,马上承担起友棠石材有限公司的主办会计。桐庐高级职业学校计算机专业班100多位学员,结业后分别被杭州泛亚金属有限公司、桐庐景文百货、杭州亚丽服饰有限公司、富春江织造有限公司等企业录用,不少还被安排在电脑操作岗位。学员王赛琴、姚丹在学习还没结束,就在网上找到了自己满意的工作。

2、减轻了农民负担,增加了农民收入。各培训基地按照阳光工程要求,驾驶与维修、机械制造、建筑等专业培训相应降低收费标准,计算机、针织服装加工类、美发保健、餐饮服务等专业培训实行免费培训,直接减轻了农民负担,有的还根据学员需要延长培训时间,增加培训内容等,尽力为培训学员解决困难,提供方便,使农民得到了实惠。学员通过阳光工程培训,拓宽了就业门路,增加了收入。如桐庐县百江镇小京村刘忠根通过农机驾驶维修培训,从事拖拉机运输,年收入达3万元。横村镇双溪村民程梅莲经校企结合的缝纫培训,在针织厂平均每月能挣1000多元。11月在分水成校餐饮服务专业结业的学员李荣华、刘雪云在分水宾馆等工作每月收入1000多元。

3、发挥了培训示范作用,提高了农民竞争意识。阳光工程严格实行公示制度、第一节课制度、规范台账制度、培训工作月报制度及检查验收制度,规范教学管理,为我县农民培训发挥了示范样板作用。同时,阳光培训工程实施免费和减免学费,减轻了农民负担;培训提高了农民技能,拓宽了就业门路,推荐服务为他们找到了合适的工作,增加了农民收入,从而增添了农民就业信心,使广大农民有了参加培训并实现就业的愿望,调动了农民提高素质、学习技能、参与市场竞争的积极性。

三、今年的工作亮点

1、部门协作,保障阳光工程顺利实施。建立由县农业、财政、教育、劳动等部门组成的阳光工程领导小组,明确具体工作由县农业局牵头,县财政局为阳光工程筹集配套资金,保证资金及时到位,县劳动局配合做好考核发证工作,教育局动员下属的成人文化技术学校、职技校积极参与培训工作,主动承担培训任务,形成部门统筹作战的运行机制,为我县阳光工程的顺利实施提供了领导保障。

2、签订合同书,落实责任制。县阳光办与各培训基地签订了合同书,落实了年度培训任务,明确双方各自的工作职责。县阳光办做好培训指导管理,各培训基地严格执行阳光工程五项制度,开展订单培训,切实降低收费标准。合同书各项指标的完成情况与年终考核验收挂钩,确保阳光工程顺利实施。

3、编印阳光工程简报,及时传递工作信息。今年县阳光办组织编印《桐庐县阳光工程简报》5期310余份,在今日桐庐刊登3期,通过桐庐农业信息网发布桐庐县阳光工程信息5期,在浙江农业信息网发布8篇,交流经验,及时传递了我县阳光工程工作动态。

4、开展监督检查,严格项目管理。今年先后组织2次督查,及时发现了培训中存在的一些问题,并严格按照阳光工程培训要求,落实整改措施,确保培训质量。

四、2015年工作思路和措施

1、加强领导,着力宣传。加强对阳光工程领导,提高认识,把它作为一项民心工程来抓,进一步完善工作机制。在继续组织编印《桐庐县阳光工程简报》的同时,组织2-3次阳光工程大型专题宣传活动,配备宣传车到全县各地进行宣讲,动员使广大农民积极参与培训,实现农民转岗就业,增收致富。

2、加强培训基地建设。一是加强教师队伍建设,对现有教师开展业务培训,提高教师业务水平,并完善、调整师资库,不断充实师资力量。二是加强基础设施建设,建立有一定规模、设施完善、设备先进的专门教育培训基。三是加按照阳光工程有关要求,结合农民科技教育培训工作实际,制定教学管理制度。

3、丰富教育培训内容,提高培训质量。在做好职业技能培训的同时,注重文化知识、政策法规、道德修养的教育,着力提高农民的综合素质。并严格按照省阳光工程培训要求,保证学员学习时间,提高培训质量。

保健等专业。建立合作培训机制,采取联合办班、代管代办、委托培训等多种形式,积极开拓农村劳动力培训、转移新渠道,加快我县农村劳动力培训转移就业的进程。

一、基本情况

xx县地处xx平原东南部,与xx市xx区接壤,距xx市核心区xx公里,幅员面积xx平方公里,耕地面积xx万亩,xx个农村乡镇,xx个行政村,xx个自然屯,人口xx万。陆路交通发达,xx国道、xx路、xx路纵贯全境,是“中国亚麻之乡”、“中国亚麻纺编织名城”、“全国纺织产业集群试点地区”、“全国亚麻汽车坐垫生产基地县”。

全县现有农业人口xx万人,农村劳动力xx万人,剩余劳动力xx万人。今年截止目前,全县共转移农村劳动力xx万人,其中内转xx万人,外输xx万人,收入xx亿元。

二、阳光工程实施情况

1、 在实施“阳光工程”实践中,我们坚持“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则,围绕“二个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”的总体目标,以农业发展方式转变和新农村建设的需要,面向农业产前、产中、产后服务及农村社会管理领域的从业人员及合作社人员开展短期培训,提高务农农民生产技能和经营管理水平,充分激发农业生产要素潜能,进一步增强农村发展活力,促进了农村合作社人员的技能水平的提高和管理领域的从业人员观念的更新,增加了农民收入,推动了城乡协调发展,加快了社会主义新农村建设步伐。2015年,省下达我县培训指标xx人,其中农业职业技能培训xx人,实际完成xx人,农业专项技术培训xx人,实际完成xx人,超额完成了培训任务。

2、在培训日常工作中,严格按照培训计划,认真落实各个教学环节。根据阳光工程培训要求,各专业有各专业的阳光工程教材,每位培训学员一本所学的专业教材,培训时间达到要求培训天数。严格实行第一节课制度,每次开班第一节课,农委阳光办和财政部门负责人到班讲解阳光工程的目的意义,核实学员身份,严格执行开班申请制度、公示制度、信息报送制度、台帐登记制度、考试考核制度、检查验收制度,制定教师职责,要求教师精心准备教案,完成规定任务的培训内容并做好学员跟踪服务和信息反馈。

3、资金管理办法进行使用,实行统一报账制度,培训结束后,经阳光办检查验收,培训严格按照操作流程进行培训,操作规范,各种表册,台帐建立规范。项目资金专款专用,使有限的培训资金全部用于培训工作。

合作社和农机合作社达到xx个比2012年xx个多xx个,增长xx%。其中种植合作社xx个,养殖合作社xx个,林业合作社xx个,农机专业合作社xx个。全县共有星级示范合作社xx个。全县专业合作社注册资金达到xx亿元;入社农户xx万户,今年增加xx户,增长xx%、辐射带动农户xx万户,增长xx户,增长xx%。xx年合作社预计实现纯收入xx亿元,人均纯收入高出全县农民人均纯收入xx元。

三、存在问题

客观地讲,我们在实施“阳光工程”项目过程中,还存在很多问题,同时也遇到了一些实际困难。

一是资金缺乏,培训能力不足。我们xx是国家扶贫开发重点县,县级财力不足,靠自身投入能力有限。由于农业发展方式转变和新农村建设需要大量的劳动力,而“阳光工程”年培训人数只有xx人,(其中职业技能培训xx人、专项技术培训xx人)再加上农民自身投入,乡村培训每年在xx多人,总计不过5000多人。以现有的培训能力,难以满足需求。

二是有一部分农民存在培训积极性不高的问题。主要还是农民观念保守,认为自已文化水平低,学也不会,行成了不愿学的现象。

四、工作建议

一是创新政策机制。建议省里应出台有关政策,加快推进土地流转制度改革,鼓励支持农民走出土地,进入城市,成为产业工人,这样可以吸纳更多的农民工参与培训。

二是扩大培训规模。近几年,省劳转办对我们这个国家级贫困县、产业集群县,在培训指标上给予了一定的倾斜。但从现实情况看,广大农民对培训的需求仍然很大。希望国家还要继续扩大“阳光工程”培训规模。三是加强培训基础建设。建议省里应加大基础建设投入。

xx县农村劳动力转移办公室

ww w.

-----吐鲁番市农广校2015年阳光工程培训总结

一、2015年阳光工程培训工作基本情况

2015年我校阳光工程培训工作在上级部门的关心指导下,围绕阳光工程培训的总体目标要求,结合我市农业农村农民的特点,在培训过程中,采取了一系列的措施: 积极联动选择确定了一批培训对象,并制订详细的培训方案,同时组织优秀的教学团队,选取实用培训教材,运用多媒体教学手段开展培训;同时精心组织实施培训内容,严把培训质量关,培训效果受到学员的一致好评。2015年我校在吐鲁番市三堡乡、胜金乡成功举办了阳光工程培训:共计培训农民950人,其中技能培训人员350人,4期,专项技术培训600人,6期:其中在各乡农民专业合作社出挑选50名合作社骨干人员,开办了一期农民专业合作社骨干人员培训班;在三堡乡开办两个培训班,专业为设施农业技术工,共200人;在胜金乡开办一个培训班,专业为病虫害防治员,共100人;同时在三堡乡和胜金乡开展专项技术培训6期,共培训600人,主要培训内容为设施蔬菜栽培技术、大田葡萄优质高产栽培技术、西甜瓜病虫害防治技术等。

二、培训工作措施及主要做法

(一)加强领导,健全工作体系,全面落实培训资源

目标,制定出了切实切实可行的培训工作方案,实行分工负责制,分解落实每位成员的工作任务和教学团队成员的教学任务,从组织上和制度上保障了培训工作健康有序的开展。

二是落实了培训师资队伍,让教师们提前准备授课内容,上课前每位老师都精心准备并制作了计算机课件,以满足培训教学需求,提高教学质量;同时还组建了科技培训师资库,根据产业发展和项目落实,制定切实可行的农业科技培训计划,明确培训目标,确定培训地点、时间、内容、主讲教师和保障措施,为顺利开展阳光工程农业科技培训进行了科学部署和规划,保证了培训任务的完成。

(二)、加强宣传,营造培训氛围,激发农民学员的学习热情。

通过到各乡去广泛的发放宣传资料、向乡领导及农民介绍阳光工程培训的意义、内容、国家对阳光工程培训的扶持政策,尽可能做到让各项扶持的优惠政策家喻户晓。激发农民学习技能的热情。通过全方位、多渠道的宣传,使广大农民充分了解党和政府对农民技能培训的关心和支持,有效地推进了培训工作的展开。

(三)、创新思路,形式多样,保证培训质量

第一,认识到培训要满足农民的新要求。和过去相比,农民从事农业生产的方式有了很大变化,所以按需培训是阳光培训的新要求,我校充分的尊重农民的培训意愿,充分了解他们对什么工种比较感兴趣、最需要什么样的技能、想学什么工种,我们就送什么工种的技能培训下去。确保学有所用。

第二是认识到技术培训要讲实用。过去我们的技术培训着眼于实用技术,现在,农民有了发展的要求,我们在培训中增加一些内容。培训中不但要培养生产者,还要培养市场营销者,让农民生产出来的产品能够实现经济效益。

第三采取多种培训形式。围绕项目的落实,我校与吐鲁番市各乡联合组织培训,在培训形式上更加贴近农民,灵活多样,各具特色,采取了教师课堂讲解,生动细致、多媒体教学形象直观、现场咨询和示范操作简洁明了,生动、灵活的培训方法,受到了农民普遍欢迎。

第四、精心挑选培训教材。培训中我校充分发挥农广校科技音像齐全的优势,还自编实用资料、自制的教学课件、老师自编的实用明白纸。 我校首先精心选出适合吐鲁番市农村实际的实用教材《吐鲁番市设施农业实用技术》、《设施蔬菜病虫害防治技术》、《西甜瓜病虫害》等教材,并以此为蓝本,以主讲教师精心编写的讲义为补充,以集中培训为主要形式,并结合项目落实,在不同时期聘请专家深入基地多次现场培训和实地操作指导,同时结合vcd等科技光盘和《农业部农民进城务工知识系列讲座》等培训资料,为农民提供多种多校的培训教材。

又是市场营销者,本身素质又不高,所以很需要提高市场分析能力。培训过程中,老师帮助他们分析市场,提高分析能力,增强了他们的致富本领。

(四)、规范日常管理,正确处理生产与学习之间的矛盾,提升农民培训效果

1、成立班委会。建立班级管理制度,严格考勤,加强安全教育和纪律教育,对各位学员在我校的培训情况及时反馈到阳光办,实现日常管理的规范化。

2、处理好生产与学习培训的矛盾。实行“产前产后”培训,在生产前开展培训,让农民掌握更多的生产技术知识,在实践中更好地得到应用和检验;在生产后开展培训,让农民带着问题参加培训,参与讨论,在实践中遇到的问题能够得到解决,从而不断提高发展生产的能力和水平。通过培训时间安排调整,大大提升了培训效果。

3、认真做好培训资料的收集整理,建立好培训台帐。吐鲁番市农广校阳光工程培训工作,认真研读自治区阳光工程培训的相关文件,同时根据自治区阳光办的要求,以及档案目录要求,认真细致的做好培训档案,同时围绕培训,除做好基本档案外,还根据教学过程,对老师的讲授、学员的学习等过程做认真细致的记录,规范相关的档案。

三、今后的工作设想与安排

1、及时总结经验,推介成功典型,搞好宣传报道和信息上报工作,形成浓厚的学习氛围。

2、在总结经验基础上,为下一步阳光工程的升级转型打下基础:一是实用技术培训,以传统农业为主;二是创业培训,就是培训农村经纪人、种养大户、农民专业组织领办人,帮助他们拓宽视野、提高能力;三是新型农民培训,对农民进行专业技能培训,帮助他们尽快掌握就业本领,顺利实现就业。

吐鲁番市农广校 二o一四年三月十五日

阳光工程工作总结篇三

根据《重庆市农业委员会重庆市财政局关于实施20xx年农村劳动力转移培训阳光工程工作的通知》精神,按照石柱县农委安排布置和要求,我校于20xx年11月24日至20xx年11月27日对农产品贮藏加工和流通企业技术工人进行了从业技能培训。通过各级各部门高度重视和农广校全体教职工认真负责地工作,结果考试考核全部合格,达到了预期的效果和目的,标志着我县今年大规模的农村劳动力转移培训工作已取得初步成效。现将培训情况总结如下:

农产品贮藏加工和流通企业技术工人短期培训是市委、市政府“民心工程”之一,体现了党和政府对“三农”的大力支持。在我县得到了县农委、财政局、审计局、县党校和农广校领导的高度重视。各位领导在开班典礼上作了重要讲话,使广大学员充分认识到这次培训的目的、意义和要求,对提高从业人员的法律等意识以便圆满完成这次实用技术培训打下了良好的基础。

本次农产品贮藏加工和流通企业技术工人培训班应到150人,实到111人。培训时间历时4天,共计32学时。其中理论培训4天,计32学时。

本次培训使用统一教材,培训课程主要有金荞麦市场前景及开发、金荞麦、金银花种植技术、微型企业政策解读、企业融资及个人理财、创业案例分析等,由石柱土家族自治县五岗金荞麦、金银花合作社袁仁贵、代明伟;石柱县农商行张太洪;石柱县工商局马培华;石柱县农广校向朝虎、邓燕灵等负责授课,主要采取理论教学方式,突出培养学员的知识技能能力。

为了更好地搞好这次培训,农广校在各方面做了充分的准备:首先由农广校亲自组织学员,农广校在开班前半月就订好教材和制定好培训方案,一周前就对电教设备、宾馆客房、食堂、交通工具等作了周密安排,为这次圆满完成农产品贮藏加工和流通企业技术工人短期培训提供了强有力的后勤保障。

几位专业教师精心组织、辛勤劳动、不厌其烦、无视奉献的讲解,把理论和自己的实践以及别人的先进经验耐心传授给学员,有的学员如鱼得水,讲后还现场答疑,对学员们提出的具体问题作出了满意的解答。增强了学员科学管理的激情,有效地推动县域经济的发展,这次培训任务重、时间紧、收效大。

广大学员遵守纪律、按时到堂、团结互助、认真听讲、认真做笔记,积极与教师互动。是这次圆满完成培训任务的内在动力。

阳光工程工作总结篇四

琼海市小学教师全员教学技能培训在炙热的夏日中拉开了帷幕,全体教师如数参加了今天的开学典礼。大家可谓热情高涨,求知恨晚。会上刘局长就琼海市的教育教学现状,将来的教育发展形势、新世纪人才的奋斗方向;师德、师风、师资建设等方面的内容作了精彩的报告。通过认真学习,深刻反思,感慨颇深。

一、知识是积累起来的,知识是教育的灵魂。

有人说知识就是力量,也有人说知识就是生产力,更有人说知识就是生命。刘局长对知识的解读有其独到之处,他再三强调知识是积累起来的。遵循了人类掌握大自然的变化规律,更呈现出一名智者的远大目光和前瞻意识。小学教育就需要一种持之以恒的知识建构体系,教育者是教育的舵手,而自身的知识基底在不同的层面和角度左右着教育的实质性发展。积累知识,就要求教师在日常教学中不断锤炼自己,充实自己,完善自己。只有把自己炼成一块钢,才能斩钉截铁。教学本身是一种有效地积累过程。教师只有把握教学的每一个可学习的环节,及时总结,才能为己所用。除此之外,教师还可以通过自学教材、观摩讲座等方式充电。用知识来武装自己的头脑,做一个学习型的教育工作者。

学生的知识也是一个不断积累的既曲折又漫长的过程。这就要求教师在教学中认真关注学生的知识形成过程。激励创新,指引总结,从而做到学有所成,学有所获,学有所用。

二、责任是教师的师德,责任铸就成功教育。

刘局在会上通过口头表彰了各单位的先进教师,用先进教师的事迹及成就诠释了教育教学中的“责任”。从中触动教师尘封的师德,唤醒教师们的麻木思想和滞后观念。细想来,教育行业确实存在许多的消极因素。教师领着死工资,不思进取,玩忽职守。教学中“当一天和尚敲一天钟—————得过且过”的教育工作者大有人在。在很多方面搞形式主义,偷梁换柱。“责任”是什么?很少人真正用心去体会其中的奥妙,理解其中的真谛。但实验小学的伍世泽校长就用行动来解释“责任”一词的含义。他热爱学生,关心学生,教学工作兢兢业业,一丝不苟。在他的教导下,40多名学子被加积中学海桂学校录取,成绩说明了他为教育事业做出的一切。“责任”不是口头禅,“责任”是一种有型的工作态度;一种自发性的奉献精神;一种教育工作者的人生价值观和世界观。

三、培训是自我提升的平台,反思是自我成长的摇篮。

此次的琼海市教师全员培训共分为语文班、数学班、英语班三种培训科目。培训内容丰富、形式多样、规模巨大、范围广泛。其不拘泥于“单授式”的教学,而是通过开放的课堂气氛,激励教师参与学习讨论,共同探究。做到知识经验的相互交流,借鉴及促进。同时,市局把课外文艺、体育活动贯穿在培训的流程之中,给教师们以宽松的培训学习的良好环境,达到很好的培训效果。作为英语班的学员,在培训中我深刻认识到自身知识的匮乏,强烈的求知欲使我认真倾听了每一节课,做好笔记。尤其是有幸被推荐担当班长此一角色,更好地锻炼了自己的组织能力和培养了自己的带头意识。操作简报是我的第一次,不过在这个过程中,我又懂得了许多计算机的操作技巧,巩固了计算机的基本应用知识,了解了简报的基本模式。班主任符丽薇老师、黄小红老师的教材分析有声有色,丰富,层次分明,重点突出。让我们清晰地理解了英语教材的内容、熟知了教学大纲。对我们在下学期的课堂教学起到举足轻重的作用。

培训使我们受益匪浅,培训后的反思更是重中之重,我认为成功的教学一定是在集思广益的基础中创造的结晶。这次的活动,我们洞悉了自身的知识残缺,意味到时代发展的形势与自身素质的巨大差距。为了更好的适应新时期教育教学的发展需要,我决心在三尺讲台上不断锤炼自己的业务水平,台下不断学习充电,提升自我的教学育人素质。回报社会,服务人类。

总而言之,刘局的工作报告色、香、味俱全,很全面的概括了琼海教育的实质。他提出的要求,以其说是一种期待,不如说是一种鞭策。知识是积累起来的,知识带给琼海教育的蓬勃发展和对下一代根深蒂固的影响。责任让知识更好的服务学生,成就教育的辉煌。知识技能的培训,让我们既增长了业务知识,又领略了团队竞技中的快乐!相信这套培训系统将化作一艘巨轮,承载琼海的教育乘风破浪,直达理想的彼岸!

文档为doc格式。

阳光工程工作总结篇五

1、农村劳动力及务工情况:我市共有农业人口47.5万人,其中农村劳动力22.8万人,占农村总人口的48%。今年全市农村外出务工劳动力98920人,占农村总劳动力的43.4%,外出务工总收入7.68亿元;农村人均纯收入3900元,其中务工收入1638元、占人均纯收入的42%;农村人均纯收入比上年同期增加242元,外出务工收入比上年增加146元、占农村人均纯收入增加值(对农民增收的贡献率)的60%。

2、阳光工程培训基地情况:我市现有阳光工程培训基地四个,三个是公办机构,一个是民办机构,分别是:市农广校、市科技技能培训中心、市中等职业技术学校、市劳动就业培训中心。开设有农产品加工、粉笔制作、植保机防工、缝纫、计算机、家电维修、电子电工、电氧焊等十几个培训工种,年总培训能力超过5000人。

3、阳光工程培训任务完成情况:省阳光工程办公室今年对我市下达了3660人的培训计划任务。我市按照上级要求,及时对任务进行了分解布置。截至11月底,共完成技能性培训3657人,占省下达总任务的99.9%,结业2756人,转移就业2602人,转移就业人数占结业人数的94.4%。预计至年底可完成技能性培训4000人。

4、全市农村劳动力转移培训任务完成情况:预计今年全市可完成技能性培训1xx人,完成引导性培训15000人。

(一)培训基地进一步优化。

今年我市通过公开招标,在全市优选了五个培训机构报省阳光办审核,最后确定了市农广校、市科技技能培训中心、市中等职业技术学校和市劳动就业培训中心等四个培训基地。与上年相比,各基地都增加了培训场地和教学设施,调整了培训专业,使专业设置更加适合市场需求,同时,我市培训基地的培训能力也进一步增强。

(二)培训转移质效进一步提高。

各培训基地坚持“以需求定培训”的原则,积极探索适合农民的“订单培训、定向输出”、“就近培训、就地转移”、“整合资源、联合培训”等培训模式,提高了培训的针对性,保证了农民学员的有效转移,涌现出了一批热爱科技、学习勤奋、通过培训就业改变人生的学员典型。

(三)示范带动作用进一步增强。

xx年全市外出务工农民7.57万人,占农村劳动力总数的33.3%;通过阳光工程的实施,今年全市外出务工农民达9.89万人,占农村劳动力总数的43.4%。

(四)农民收入稳步增长。

经过培训的学员转移就业后,月平均收入在800-1500元之间,比在家务农多200-600元,其中送至日本、新加坡等国外就业的学员,月平均收入达5000-8000元;经过培训农民工的月平均收入,普遍比未参加培训的高300元以上。据统计,今年全市农民外出务工收入达7.68亿元,占全市农业总产值的30.7%。

(一)加强组织领导,有效整合资源。

为有效整合本市范围内的教育培训资源、中介劳务资源、资金人力资源,我市加强了对这项工作的组织领导。

一是阳光工程领导小组成员单位建立了农村劳动力转移培训联席会议制度;各成员单位、各乡镇都成立了阳光工程工作专班。二是市委、市政府召开专门会进行部署,做好组织、协调、培训工作,各乡镇全力配合组织农民参加培训。分管领导多次到阳光工程办公室现场办公、指导工作。三是市财政按人平50元的标准配套阳光工程补助资金20万元,提高了阳光工程补助标准和受惠农民范围;同时安排办公经费2万元,保证了阳光工程工作的正常开展。四是加大了督导检查力度,进行了三次全面的自查自纠,由领导小组成员单位及部分人大代表、政协委员组成检查小组,对各基地的培训转移工作和补助发放情况逐一进行了检查,促进了管理的规范化。

(二)完善各项制度,规范基地管理。

一是按照公开、公平、公正和优胜劣汰的原则,采取招投标的方式,在年初重新认定了四个培训基地,并进行了公示。二是制定了《应城市农村劳动力转移培训xx年实施方案》,进一步明确了相关单位和培训基地的工作任务和职责。三是严格基地管理,确保培训质量。督促培训基地完善各种设施和各项规章制度,加强师资队伍的选拔、建设和管理;按照“三有”(有教学计划、备课记录、考核考试情况)的要求,采取“四个结合”(教师讲课与声像教学相结合、课堂讲解与实践操作相结合、实践技能与理论知识相结合、学习与考试相结合)的办法确保教学质量。四是规范阳光工程工作管理。严格要求基地公开招生简章、公示受补助学员情况、公开承诺培训就业一条龙服务;要求基地安排专人负责学员档案、身份证复印件、考试考核、技能鉴定等资料的收集、整理;统一了培训台帐填写要求和台帐、进度的报送日期与办法;加强了配套教材和结业证书的发放管理;加强了网络管理,对省阳光网和应城网阳光工程专栏实行专人管理,专门负责转移培训台帐、进度和工作动态的上报。

(三)狠抓宣传发动,提高参训比率。

们分别组织开展了送政策下乡、进村入校活动,广泛宣传党的阳光工程惠农政策和我市阳光工程培训的工种、就业前景等情况,鼓励农民和即将离校的农村毕业生参加技能培训。通过多种方式的宣传,扩大了宣传覆盖面和阳光工程的影响力,有效提高了农民参训率。

(四)严格资金监管,实行阳光操作。

为了确保我市阳光工程达到政府补贴、农民受益的目的,市阳光办加大了资金管理力度。

一是根据我市实际及时调整培训补助标准。今年的阳光工程补助,除中央下拨资金外,省按人平50元的标准进行了配套,应城市政府也决定给阳光工程学员人平配套补助50元,我们根据我市培训工种的收费标准和培训时间,及时调整了补助标准,使享受100、200、300元三个档次补助的学员数比例达到3:4:3,人平补助标准达200元。

二是与市财政局联合印制了规范的培训代金券,加盖市阳光办和市财政局的公章并进行登记管理,同时对基地实行补助资金申报制度。

三是按照“五公开”的要求,要求基地对培训岗位、收费标准、补助标准以及培训就业一条龙服务承诺进行公开,对享受阳光工程补助学员的基本情况进行公示,接受社会和学员监督。

四是规范了补助资金的发放兑现程序。统一规定培训基地对符合补助条件的学员,采取“以降代补”(即收取培训费时扣除应发补助资金)或“先收后补”(即先按学费标准收费,学员结业时再发放补助资金)方式先行垫付补助资金,省下拨补助款后,培训基地凭培训券、培训台帐和身份证件复印件向市阳光办申请划拨补助资金。

五是严格监管补助资金的发放,重点审核学员的缴费收据和就业协议,督促基地严格按照《应城市农村劳动力转移培训阳光工程财政补助资金实施细则》的要求进行发放。并采取随机抽查的办法,根据基地上报的台帐,电话联系阳光工程学员,抽查人数占基地上报就业人数的5%,重点检查是否参加过培训,是否就业和是否接受补助,防止了基地虚报冒领和私自截留培训补助现象的发生。

(五)创新培训模式,提高就业水平。

转岗培训,就业是关键。为确保学有所用,充分就业,我市阳光工程培训基地在培训补助十分有限而农民收入普遍较低的情况下,积极探索开展农村劳动力转移培训的新办法、新形式,采取就地转移与向外输出双管齐下的办法,使学员及时有序地得到就业。

一是流动办班,下乡培训。市农广校为了方便农民学员,降低农民培训成本,探索出了“流动办班,下乡培训”的新模式,今年7月,在杨河镇组织农民67人,开办了植保机防工技能培训班,采取家门口学习理论、田地间实际操作的方式,把基地伸延到乡镇,把技能送到农民家门口,结业学员全部成为机防专业服务队员,负责本地区的病虫害统防统治,方便了农民学员的生产生活。

二是多方结合,借力培训。市农广校借助我市特色产业、优势产业和国家项目的发展之力,积极开办各种技能培训班,实现了农民的就地培训和就地转移。6月,市农广校结合我市优质稻板块项目的实施,在杨河镇开办了以糯米加工为主的农产品加工技能培训班,培训农民63人,并以这期学员为班底,成立了应城市巡检糯米协会,既服务了本地优质稻产业的发展,解决了稻米贮藏加工问题,又实现了有效就业;为了进一步做大我市石膏产业,凸显特色产业优势,市农广校聘请粉笔生产、销售技师作为教师,开办了粉笔加工技能培训班,学员结业后分别输送到市内和湖南岳阳等地就业,目前已转移就业156人。

三是整合资金,三免培训。市劳动就业培训中心是我市阳光工程基地之一,同时也承担着我市“雨露计划”、“再就业培训”等项目的培训任务,为了吸引更多的农村劳动力参加培训,培训中心在政策允许范围内,调整再就业资金的使用方向,有效整合培训资金,对学员实行免学费、免住宿费、免生活费的“三免培训”,解决农民无钱培训的困难。

四是校企联合,订单培训。市中等职业技术学校为配合实施“阳光工程”,积极与南方许多企业联系,签订供需合同,争取培训订单。今年4-5月,中职学校与深圳市富士康科技集团、惠州市万富浩特公司、应城市新都化工有限公司等用人单位签订了培训订单,工种包括电子电工、医药化工等,学员结业后分别输送到深圳、惠州、应城的几家公司就业。市农广校为了使阳光工程学员结业后能顺利找到工作且能稳定就业,积极探索“校企联合”办班的模式,经过多方努力,与武汉汉正街舒美服饰公司、武汉龙财顺制衣厂达成了厂校挂钩、合办培训基地的协议,开展了缝纫技能培训,培训的学员结业后全部到这两家缝纫制衣企业就业。

五是以工养学,免费培训。由于目前阳光工程政府补助资金有限,许多有培训愿望的贫困家庭农民因交不起培训费而不能参加培训,市农广校龙富缝纫培训基地为了让贫困农民也能参加培训,积极为学员寻求“勤工俭学”的路子,经常从服装企业争取回服装半成品加工订单,实行以工养学,免费培训,一方面提高了学员的实际动手能力,另一方面加工费也可以弥补学费的不足。

六是国内培训,国外就业。市科技技能培训中心充分利用开办时间长、就业门路广、招工信息多的优势,瞄准国际劳务市场,有针对性地开设专业,让农民工走出国门赚洋钱。一方面大量招收农民学员,根据国外厂家对缝纫、电子、电焊等熟练工种需求较大的实际情况,开展相应工种的培训;另一方面积极与省国际劳务输出公司联系,建立了良好的长期信用合作关系,组织农民学员参加外国公司在我省的招聘会,推荐学员到国外打工,大大提高了农民务工收入。

(六)放大“阳光”效应,发展劳务经济。

在努力引导农民参加技能培训、保障学员充分就业的同时,市阳光办还积极加强与各乡镇和市直有关部门的联系和沟通,放大阳光工程效应,为服务劳务经济、促进农民致富奔小康做好组织协调等配套工作。

一是在市委市政府的统一领导下,积极组织各有关部门围绕阳光工程发挥优势,开展多种形式的培训和就业服务活动,延长了阳光工程服务链条。如市委组织部狠抓农村党员和干部的教育培训,劳动和社会保障局开展了岗位培训、技能鉴定、输出就业等全程服务,教育部门加大了“双后生”的培训转移力度,团市委实施了“青春富康行动”和马口计划,市妇联积极引导农村妇女参加职业技能培训,等等。

化情况。按照科学调查取样的要求,选择了陈河、杨岭等七个乡镇的八个村组作为监测点,在每个监测点聘请一名村干部为监测员,定期对农村劳动力的数量增减、职业变化情况进行调查登记,分析全市农村劳动力的动态变化情况,为合理开发农村劳动力提供决策依据。

三是建立信息服务平台,为农民提供培训和招工信息。以各培训基地和乡镇农技服务中心为依托,设立了20个信息服务网点,定期发布各种岗位培训招生、企业招工等信息,引导农民积极参加培训和有序转移就业。

四是为务工农民维护合法权益。积极联系市劳动监察部门,加强本市劳动监察力度,重点解决拖欠农民工工资问题;向农村学员发放跟踪服务卡,及时了解学员特别是外出务工学员的工作生活情况,帮助就业学员排忧解难,切实为务工农民维护合法权益。

五是科学制订全市农村劳动力转移培训“十一五”规划。

通过抓好阳光工程配套服务,推动了我市农村劳动力转移培训工作的开展,进一步提高了农民的综合素质和转移就业能力,加快了农民向非农产业和城镇转移的步伐,有效促进了劳务经济的发展壮大。

四、存在的问题和明年工作打算。

虽然我市在农村劳动力转移培训方面做了一定工作,但也存在不少困难和问题,主要表现在:一是农村富余劳动力数量大,隐性失业率高,劳力资源浪费严重;二是参加培训的农民和推荐就业的人数占农村现有富余人数的比率很低;三是培训质量还不高,转移就业竞争力不强;四是受传统观念的影响,普遍存在重学历教育轻技能教育的现象,少数单位包括农民自己对农民工技能教育的重视程度还不高。

当前,大力转移农村富余劳动力,发展劳务经济,是增加农民收入的重要途径,是实现富民强市的重大举措。要实现农村富余劳动力的有序转移就业,加强技能培训、提高就业能力是关键,因此,农村劳动力转移培训工作是发展劳务经济的重中之重,它作为一项庞大的系统工程、社会工程、民心工程,关系到农民增收、农村稳定和农村社会的全面发展,需要政府的大力支持和全社会的共同关注。

下阶段,我们要以“三个代表”重要思想为指导,在各级阳光工程办公室的具体领导下,充分发挥资源优势,整合部门力量,强化检查督办,大力开展农村劳动力转移培训,加快农村富余劳动力转移就业步伐。

一是要进一步加强配合,形成整体合力。各成员单位要在市阳光工程领导小组的统一指挥下,提高思想认识,密切配合工作,形成整体合力;办公室要认真做好协调、服务工作;各培训基地要充分发挥资源优势,扩大招生规模;各乡镇要加强对这项工作的引导,共同形成一个完善的信息服务网络,努力提高农村劳动力的参训率、合格率、就业率。

二是要进一步加大宣传力度,使阳光工程政策深入民心。积极与广电部门联系,充分发挥新闻媒体的作用,大力宣传先进经验、好的作法、典型学员等。积极与镇、村各级联系,加大阳光工程政策在农村的宣传力度。

三是要进一步严格阳光工程工作的督查管理。重点加强对转移培训补助资金的兑现、培训工作开展、教学质量和转移就业情况的督导管理。严格按照实施方案、管理办法和补助资金实施细则的规定,把好学员审核关、资金兑现关、教学质量关和转移就业关。

阳光工程工作总结篇六

为充分了解我县农村劳动力的现状,根据省市要求,我县阳光办采取实地抽样调查、实地走访的方式对镇、镇、乡、镇、乡、镇等6个人口相对较多,农村劳动力较多的乡镇进行了农村劳动力情况的调研。现将调研情况整理如下:

一、我县农村劳动力情况。

县辖16个乡镇,人口20.8万人,其中农业人口16.9万人,占总人口81.3%;农村劳动力8.73万人,占农业人口的51.7%;劳动力年龄内的人口8.06万,占农村劳动力92.3%。农村劳动力按文化程度分,不识字或识字很少的占5.26%,小学文化程度占34.2%,初中文化程度占31.3%,高中文化程度占14.95%,中专以上文化程度占12.2%大专及以上1.98%。农村劳动力中有专业技术职称的人数不足1%。我县农村家庭收入的40%以上来自外出务工收入。这次农村劳动力的调研,发现我县农业农村劳动力形势比较严峻,主要表现在:一是年轻有知识的人才大部分到外地打工,而留在家里的基本上是老年、妇女;二是人才年龄结构不尽合理,农村劳动力队伍老龄化,中青年劳动力严重短缺,农村劳动力青黄不接;三是劳动力层级结构不尽合理,初级劳动力多,中高级劳动力少,普通技能型劳动力多,具有专业技术职称的劳动力少。四是劳动力掌握的技术比较单一,专业深度不够,专业结构不合理,种植养殖劳动力多,营销劳动力少。

二、我县农业基本情况。

种植业:全县耕地总面积17.3万亩,占国土面积5.25%,其中水田总面积12.3万亩,旱地总面积5.1万亩,主要农作物类型主要是水稻、脐橙、蔬菜和茶叶。,全县水稻播种面积11.03万亩(早稻3976亩、中稻100011亩、晚稻6302亩)产量4.69万吨;脐橙种植面积6.8万亩,产量692万吨;蔬菜种植面积约3974亩,产量吨;茶叶种植面积2.3万亩,产量477吨。

水产养殖业:全县池塘、库叉等水域面积7.2万亩,目前已利用养殖面积达3.6万亩,其中池塘0.6亩,水库3万亩,主要有网箱、围栏及池塘等养殖方式,以养殖美国斑点叉尾鮰鱼和草鱼等四大家鱼为主。度全县水产品总产量1.14万吨,其中养殖1.04万吨,捕捞0.98万吨。

畜禽养殖业:全县生猪生产逐步向规模化、集约化发展,目前生猪养殖户达389户,年出栏生猪500头以上规模户达41户,出栏万头以上规模户2户。20,全县共出栏生猪8.5万余头。耕牛以农户散养为主,目前占比重较大,全县存栏耕牛3万余头;肉牛养殖规模逐步扩大,县长龙万丈畜牧业有限公司等肉牛养殖场一批规模肉牛养殖场不断涌现,20出栏肉牛共计9千余头。

三、我县农民培训意愿。

1、大多数农民希望参加短期技术培训。农民愿意参加短期培训,愿意参加一事一训,部分农民希望通过3至4天的技能培训就能掌握一门技术,甚至在专家教授实地面对面培训时,只要求讲“如何增加产量、如何减少投入”或直接传授“秘诀”,对应该具备的基本技术和管理知识缺乏兴趣。

2、对服务性人员需求最大。从服务性人员看,对涉农服务人员培训占45%;农机服务人员占24%。其它占31%。

3、多数农民要求能够就近参加培训。

4、培训愿望主要是为提高技能增加收入。

四、我县20xx年农民培训需求。

20xx年我县的农业和粮食工作重点是“围绕一个目标,突出抓好四大基地建设,强化八项工作”。

“围绕一个目标”就是围绕主要农产品增产、农业增效、农民增收目标。

“突出四大基地”建设:一是刺葡萄酿酒原料基地建设。以君子谷公司为龙头,协助公司通过“公司(合作社)+基地”的模式,20xx年建刺葡萄种苗繁育基地20亩,种植面积新增500亩;并协助公司制订刺葡萄绿色标准化种植技术规程,实行规范化种植。

二是优质稻基地建设。以新世野公司为龙头,协助公司以、聂都、金坑为重点抓好1000亩核心示范区有机稻米基地建设,并在关田、、文英等中稻地区建设1万亩绿色大米生产基地;指导公司生产基地采取集成技术,开展绿色认证;通过公司+基地+农户等模式,开展产供销一条龙、贸工农一体化服务。

三是商品蔬菜基地建设。完善、长龙等乡镇100亩以上标准化设施商品蔬菜示范基地;争取上级增加蔬菜生产投入,在、、长龙等乡镇建设500亩高标准设施蔬菜生产基地;指导蔬菜规模种植户开展标准化种植,提高蔬菜种植水平和质量安全保障水平。

四是特种养殖基地建设。根据陡水湖总体利用规划,充分利用我县陡水湖丰富的大水面资源,指导特种水产养殖户,开展科学管理、绿色健康养殖,组建渔业专业合作社,形成一条比较完整的“养、管、捕、销”等产业链,做大做强我县渔产品品牌;支持长飞生态农业园建设,为君子谷等特种种养搞好技术服务,支持鼓励农户发展甲鱼、棘胸蛙、鳝鱼、兔、小尾寒羊等特种养殖100亩(10万只)以上。

“强化八项工作”。一是新技术示范推广。结合高产创建、现代种业、测土施肥、统防统治等粮食增产十大行动,良种覆盖率达到100%,测土施肥、氮磷钾配合施肥达到100%,高产创建面积1万亩以上,不发生重大种子质量事件。结合农业综合开发项目,改造中低产田建设高标准农田5000亩。二是抓好重大动植物疫病防控,抓好生猪标准化养殖示范场建设,指导农户科学种养、疫病防控,不发生重大动植物疫情。三是加强农业投入品管理、农产品质量安全监管和体系建设,特别是基层农产品质量监督体系建设,不发生重大农产品质量安全事故。四是抓好争资争项,抓好“若干意见”项目对接工作,力争章江源草场资源开发、农产品检测体系建设、农业有害生物区域站建设、水产防疫体系建设、测土配方施肥、水稻高产创建、现代种业、阳光工程培训、基层农技体系建设、生猪标准化养殖示范场建设,以及野生刺葡萄产业化、高山梯田有机大米开发等十二个项目列入上级财政支持。五是继续完善基层农业技术推广体系,通过配齐人员、加强培训、保障经费、完善设施、统一办公、规范管理等措施,提高农业服务水平和效益。六是加强生态农业技术推广。重点是加强以沼气为重点的生态农业技术推广、农村面源污染综合治理,新建沼气池1000只。七是加强农业科技培训和科技入户工作力度,全年农业科技培训达到1万人次,劳动力转移阳光培训达到1250人,科技入户达1000户以上。八是加强农村村级经济、农民合作组织的指导管理,新增农民专业合作社30个。特别是土地流转工作积极开展探索试点,促进农业产业规模升级发展壮大积累经验。

20xx年我县的农民培训需求根据农民培训意愿围绕农业工作重点,抓好以下培训工作:

(一)农业职业技能培训1250人,其中:农药经销员150人;

蔬菜园艺工100人;花卉园艺工50人;果桑茶园艺工100人;畜禽养殖技术员100人;水产养殖技术员50人;农机操作员100人;农机维修员100人;合作社骨干人员200人;农村经纪人100人;乡村旅游服务员200人。

(二)农业技术专业培训500人,其中:长龙镇南田村水稻新品种对比试验种植技术培训150人;乡古亭村花卉苗木种植技术培训100人;乡赤水村有机稻种植技术培训100人;麟潭乡两杰村野生刺葡萄种植技术培训150人。

五、我县农民培训机构数量、条件和能力情况。

我县阳光工程培训基地有三个,分别是县农业广播电视学校:专职教师7人,兼职教师6人,其中有中级职称7人,初级职称6人,场所总面积700平方米,教室4间,教学主要设施设备有电脑6台,投影仪2台,复印机2台,数码相机1台,年培训能力达到千人以上;县委党校:专职教师10人,兼职教师5人,其中有高级职称4人,中级职称9人,初级职称4人,场所总面积1万平方米,教室6间,住宿能力60床位,教学主要设施设备有电脑30台,投影仪4台,年培训能力达到1200人;县职业中等专业学校:专职教师130人,兼职教师12人,其中有高级职称28人,中级职称66人,初级职称36人,场所总面积6800平方米,教室6间,住宿能力200床位,年培训能力达到1000人次以上。

20xx年我县阳光工程培训总体思路围绕农业发展方式转变和新农村建设的需要,面向农业产前、产中和产后服务和农村社会管理领域的从业人员开展短期技能培训,推动支持农业创业培训,加快培育专业化的现代农业产业劳动者队伍,拓宽农民增收渠道,为现代农业发展和新农村建设提供人才支撑。

几点建议。

1、继续抓好专业技能培训,利用现有培训资源和优势,加大培训力度,提高培训质量,使受培训的`农民工熟练掌握所学技能。

2、完善培训模式,保证培训质量。要在培训教材、培训场地、培训师资等方面建立起统一、规范的培训模式,按照“政府引导、政策支持、校企合作、社会参与”的原则,整合我县教育培训资源,组织技能培训,使培训工作步入正轨,并建立长效机制,真正将培训工作落到实处。

3、改革创新思路,打破传统的培训模式,大力培养现代专业新型农民。使培养的农村劳动力成为市场需要的、全面的、有用的复合型技能人才。

阳光工程工作总结篇七

我县在省、市阳光办的引导下,在县委、县政府的正确领导及监督下,按照《20xx年山东省农村劳动力培训阳光工程项目实施方案》的要求,紧紧围绕农业发展方式的转变和新农村建设的需要,调整培训思路、转变就业观念,以发展农村经济、促进农民增收、加快农民致富步伐为重点,以提高农民技能素质、提升农业生产科技含量、提高农民自主创业能力为目标,以培育结构合理、素质优良的专业化现代农业产业劳动者队伍为导向,面向农业产前、产中、产后服务和农村社会管理领域的从业人员,全方位、多层次地开展就地就近转移就业培训、创业培训和农村带头人培训,保质保量的完成了省、市阳光办下达的培训任务,达到了预期的目的,收到了良好的培训效果。现将全年工作汇报如下:

20xx年,我县进一步加大阳光工程的实施力度,认真贯彻落实省厅《关于做好20xx年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知》文件精神,加强组织领导,健全工作体系,充实培训内容,狠抓工程监管。结合实际,围绕我县主导产业,重点对旅游从业人员、农村信息员、农产品质量安全监督员、机防手、农产品加工、畜禽繁育员、村级动物防疫员、渔业病防治等八大专业进行培训。截止20xx年11月底,我县阳光办共举办了各类技能培训班16期,培训1500人次,就业1500人,学员就业率达到了100%,收到了良好的社会效益与经济效益。

(一)明确要求,落实专人负责。

阳光工程是一项体现党和政府惠民、惠农的暖心工程,为实施好农村劳动力转移培训“阳光工程”工作,在今年阳光工程培训任务下达后,县农业局、水产局和财政局立即制定了《20xx年xx县农村劳动力转移培训阳光工程实施方案》(x农字[20xx]36号),重新调整了由分管副县长xxx任组长,农业、人保、财政、畜牧、教育、科技、水产、农机等有关部门负责人任成员的领导小组,办公室设立在县农业局,由农业局局长xxx兼任办公室主任,并安排了专人负责。从而形成了由县阳光办综合协调农民工培训和编制具体的培训规划,各部门发挥优势,共同做好阳光工程培训工作的良好局面。

(二)适应形势,调整培训思路。

在农民由单纯外出务工向就地就近就业转变、由偏重服务城市发展向注重支撑农村经济社会发展转变以及农民就地就近就业能力、创业能力和辐射带动能力提高的新形势下,县阳光办严格按照省、市阳光办下达的培训学员计划和培训专业要求,积极调整培训思路,重点围绕农业农村重大工程项目、围绕促进农民创业、围绕规范和扶持农民专业合作组织发展、围绕提高农民就业适应能力和综合素质等方面,结合本地农业产业特点和农民需求,采用工学交替、分段学习、强化实践、跟踪服务等多种灵活的形式进行培训。为农村经济发展,提供了人才保障和智力支撑。

(三)广泛宣传,积极动员引导。

为加大对阳光工程的宣传力度,使阳光工程深入民心,做到家喻户晓,县阳光办对阳光工程开展多方位宣传动员工作,将阳光工程培训和解决“三农”问题结合起来。充分利用广播、电视、报纸、互联网等媒体,并通过张贴挂图、发放宣传资料、印发招生简章和拍摄专题片等多种宣传方式,明确培训专业、培训时间、培训内容、同时发布县内劳动力市场需求信息、播放农村劳动力转移培训阳光工程公益广告和培训新闻,对阳光工程实施的目的、招收对象、培训工种等方面做了大量的宣传工作,共发放宣传资料1万余份。对阳光工程实施过程中涌现出来的先进集体、先进工作者和优秀学员,有组织、有计划地加以宣传,有效提高了农民参训的积极性,充分发挥了先进典型的引领和带动作用。

(四)规范管理,确保培训质量。

为提高阳光工程的培训效果,我县围绕增强农民就业技能,重抓五项制度,切实接受主管部门的监督管理。一是推行“第一节课”制度,每次开班第一节课,县阳光办领导亲自到场授课,大力宣讲党和国家的阳光工程惠农政策,讲解职业技能培训的重要性和实施劳动力转移培训工程的重要意义,使培训农民了解什么是阳光工程,以及阳光工程的各项政策。二是建立公示制度,通过多种方式向社会公布培训人员名单、培训任务、培训专业、培训时间及补助标准,真实反映受训农民的补贴标准。三是规范台账制度,认真及时做好学员登记工作,按照要求如实填写农民实际情况,建立健全培训台账。四是执行好上报制度,根据招生情况,及时向县阳光办上报培训人数。五是加强检查验收制度,坚持定期检查与不定期抽查相结合,培训结束后进行结业考试与考核。并对结业考试工作进行检查和监督,了解核实最终完成培训的人员情况,对该班培训工作做出总体评价。

(五)实行阳光操作,确保公开透明。

严格按照国家关于“农村劳动力转移培训财政补助资金管理办法”的要求,阳光工程培训学员,享受财政补助资金,一律实行代金券制度,实行先减免后拨款制度。代金券必须由学员本人签字,填写学员身份证号码,经阳光工程培训领导小组检查验收合格后,县阳光办向县财政局提交项目资金申请报告,基地凭学员本人填写作为培训费的培训、培训转移台帐、验收合格报告等材料到财政部门报账领取项目补助资金,补助资金直接拨付到培训基地。培训基地必须悬挂阳光工程培训财政补助资金公示牌,将阳光工程培训专业、人数、补助标准进行公示,确保阳光工程财政补助资金的公开、公平、公正和透明。

(六)加强业务培训,重视师资队伍建设。

县农业局为确保阳光工程培训质量和培训效果,不断加强对阳光办工作人员的培训,不断提高阳光工程管理人员的政策水平和管理能力,促进各项工作制度的落实,确保阳光工程规范实施。同时,重点加强对阳光工程师资力量的建设,从农广校选聘多名专业技术骨干为阳光工程的授课教师,确保了一支理论基础扎实、业务技能精良、教学能力突出的教师队伍。

(七)加强监管,严格落实奖惩措施。

为加强对阳光工程项目的管理,根据省、市阳光办要求,县阳光办通过召开培训学员座谈、电话抽查、个别走访等方式,对今年的阳光工程实施情况进行了自查。对于在培训中工作规范、监管得力、成效显著的培训机构,次年继续安排并增加培训任务,并给于表彰;工作差的,将视轻重程度给予警告,并取消培训资格,收回项目资金的处理;擅自改变资金用途,挤占、挪用、套取等违规使用财政补助资金的,将追回项目资金、取消项目实施资格,并严肃追究相关人员的责任。

通过一年来的工作,我们深深感到:规范管理、有组织、有计划、有针对性地开展“阳光工程”培训工作,是有效增加农民收入,促进农村劳务产业发展的有效途径。主要体现在以下几个方面:

一是通过实施阳光工程培训,广大农民基本掌握了党在农村的方针政策、农业法律法规、生产技能等方面的知识,增加了他们的创业精神和创新意识,形成了“培训一人、致富一家,培训一片、致富一方”发家致富奔小康的浓厚氛围。

二是促进了规模、高效农业的发展。学员通过阳光工程培训后,回家创办了规模养鸡场、养猪场,等特色农业种植场也在xx县得到了快速发展。进一步改善了农民家庭生活条件,切实增加了农民收入。

三是提高了农业科技含量,对农村科技示范户、种植大户和村级农技人员进行阳光工程培训,引进农业新品种、新成果,推广农业新技术,发展农业科技示范户1000余户,带动周边农户依靠科技致富,为构建和谐新农村提供了科技保障。

四是围绕特色职业农民开展的培训,所选择的乡村旅游从业人员、农产品质量安全监督员、农民信息员专业,根据当地产业发展情况,加强了特色职业岗位的开发,引导受训农民就地就近转移就业。

五是社会效益明显增强。我们通过引导性培训、专业技能培训、职业技能培训,大大提高了我县农民的整体素质,党和政府的惠民政策更加深入民心,使广大农民朋友不断享受到党和政府的温暖关怀。

今年,是我县第六年实施阳光工程,各项工作有了很大的提高,取得了一些成绩,但与各级领导要求还有一定差距。主要表现在:一是培训专业单一、培训时间紧张。建议省、市能否在年初下达培训任务、专业,以便培训基地做到早准备、早部署、早培训,确保培训工作质量和效果。二是培训经费到位较迟,并且拨付环节复杂。时间的延误给培训工作带来很多不便,建议省、市可否设立专门的拨款渠道,以保证资金的及时、足额的到账。

为进一步促进农村富余劳动力向非农产业领域转移,提高农村劳动力整体素质,按照“实施阳光工程,加快农村劳动力培训、促进农民增收”的精神,继续做好农村劳动力转移阳光工程培训工作,总结经验,找出不足,克服困难,积极动员富余劳动力参加培训,转变思想观念,解除后顾之忧,增加农民收入。

20xx年,县阳光办在省、市阳光办的正确领导下,进一步积极参与,提高培训竞争力。针对我县农民的特点,培训专业侧重于以服务当地农村经济发展为主。结合我县主导产业发展,紧紧围绕建设社会主义新农村,力争完成人的培训任务。

阳光工程工作总结篇八

20xx年涞源县阳光工程培训任务是400名,2个基地有培训任务,分别是中央农业广播学校涞源县分校(简称农广校);涞源县农业机械化技术学校(简称农机校)。

涞源县阳光工程培训自20xx年10月31日启动于11月22日结束,历经23天,办班8期,培训400人,圆满完成培训任务。下面将涞源县20xx年阳光工程培训实施情况汇报如下:

一、基地培训情况。

1、农广校农广校培训任务150人,其中职业技能培训100人,培训专业是肥料配方师,农业专项技术培训50人,属于基层建设年帮扶村培训,培训内容是玉米病虫害防治技术、春(专用)玉米栽培技术等。培训从10月31日启动于11月18日结束,历经19天,办班3期,每期培训50人,圆满完成150名的培训任务。

2、农机校农机校培训任务250人,职业技能培训50人,培训专业是种子经销员,农业专项技术培训200人,培训内容有玉米病虫害防治技术、除草剂使用技术、大田施肥技术、春(专用)玉米栽培技术等,属于粮棉油高产创建万亩示范方培训。

培训从20xx年11月2日启动于11月22日结束,历经21天,办班5期,每期培训50人,圆满完成250人的培训任务。

二、具体做法。

1、组建阳光工程培训领导小组和成立阳光工程培训办公室接到培训任务后,成立了涞源县阳光工程培训领导小组,组长由农业局局长担任,副组长由农业局副局长和财政局主管农业的副局长担任,成员由农业局、财政局相关股室的负责人组成。领导小组下设办公室(简称阳光办),办公室设在农业局科教股,科教股股长任办公室主任。领导小组的职责是贯彻落实国家关于农村劳动力培训的方针政策,制定培训实施方案。领导小组办公室的职责是负责全县劳动力培训工作的组织实施,具体管理、指导、督促、检查、以及总结全县培训工作。

2、制定切合实际的实施方案按照河北省农业厅,保定市农业局实施方案要求制定了符合涞源实际的《涞源县阳光工程培训实施方案》,并下发到各个培训基地付诸实施。

3、加强对培训基地的领导为确保阳光工程培训工作按照上级要求去做,基地在阳光工程培训启动前,县阳光办对培训基地的法人和负责培训的工作人员进行了培训,培训主要围绕如何严格按照省、市、县实施方案开展培训工作,以便使培训工作规范化。

4、严格遵守培训规范,培训基地严格按照培训规范要求,确定切合实际的培训对象、明确培训目标、慎重选择培训教材、采用详实的培训内容、采取灵活多样的培训方式、保证培训时间、严格培训的考核、确保了培训质量。每名任课教师还人手一份相关专业的培训规范。

5、落实工作环节培训基地依据专业培训规范和培训任务,尽快编制了培训实施方案和教学计划,并上报县阳光工程办公室。各基地在培训中力争抓好每一个教学环节,并结合农时和农民培训需求,采取送教下乡、工学交替、分段学习、强化实践、跟踪服务等多种形式,对农民开展短期技能培训和指导,农业职业技能培训时间4天,农业专项技术培训时间2天。培训班还明确了一名老师和一名村干部担任班主任,负责班级的培训宣传、学员组织、台账登记、学员考勤登记、学员签到等日常管理工作。

6、开展引导性培训各基地在开展技能培训的同时,还对学员开展农业农村政策法规、现代农业发展和新农村建设、艾滋病防治、农产品质量安全、经营管理常识、道德素质、农村消防安全等方面的引导性培训,通过培训提高了受训人员的综合文化素质。

三、加强项目监管力度。

按照上级要求,县阳光办严格按照四项制度进行阳光工程监管工作:

1、公示制度县阳光办采取多种方式,向农民公布农村劳动力培训基地的名称、培训任务、培训专业、培训时间和补贴标准、招收学员电话等内容,并公布举报电话,接受社会监督。县阳光办还通过政府网站,向社会公布承担项目的培训基地名称、培训任务和补助资金等内容,同时公布举报电话。

每个阳光工程培训基地的每一期培训在培训现场和培训范围所在的村(街)公开栏附近、提前3天张贴“阳光工程培训项目培训班公告”。

2、信息报送制度。

涞源县阳光办指定专人管理和使用阳光工程系统,各培训基地在培训班结束后10天内将该班培训学员相关信息录入到项目监管系统,并报县阳光办公室。县阳光办对培训基地上报的信息审核无误后上传到阳光工程培训网站,以便接受上级监督、检查。

3、台账登记制度各培训基地按要求建立了规范统一、信息完整、内容真实的《保定市20xx年阳光工程培训台账》。培训台账严格按要求认真填写。每个培训班的培训实行每天签到制度,每次培训结束后,培训台帐由班主任和培训学员分别签名,确认无误后,报县阳光办审核,经审核合格后的培训台账由培训基地保存备查,并同时上报县阳光办、财政局农财股和市科教处,培训机构法人代表对台帐和签到表的真实性负责。

4、检查验收制度各培训基地每次开班前一周都向当地阳光办和财政局农财股报送阳光工程项目开班计划表,县阳光办当日做出是否同意开设培训班的书面意见。阳光工程开班计划表同时报送保定市农业局科教处,做为抽查的依据。

阳光办在每期培训班开班时,指派专人到班讲解农村劳动力培训政策,发放“阳光工程明白纸”,核实学员情况,听取学员建议,对照培训规范检查教师讲义、填写保定市阳阳光工程开课检查登记表,公布监督电话,发动学员对培训情况进行监督。

检查验收在培训结束的当天,由县阳光办按照专业培训规范要求,对培训情况进行检查验收。检查验收主要通过检查培训台帐、现场抽查、电话回访培训学员、填写“阳光工程培训验收报告单”、查看培训的音、像资料等方式进行,通过详细了解、核实培训基地执行培训规范情况,对验收合格的培训基地,出具验收报告单,对验收不合格的基地责令其整改。通过三年的培训没有出现过验收不合格的基地。

四、保障措施。

1、加强组织领导县农业局、县财政局联合成立农村劳动力培训阳光工程项目实施领导小组,组长由农业局局长担任,副组长由财政局主管农业的副局长、农业局副局长担任,成员由农业局和财政局相关股室的股长组成,领导小组下设办公室(简称阳光办),办公室设在农业局科教股,办公室主任由科教股股长担任。

2、严格资金管理各培训基地的培训补助资金严格按照上级要求使用,通过检查验收各基地的培训补助资金,没有出现资金用于培训机构的基本建设、培训条件建设和技能资格鉴定开支等。各培训基地对培训资金实行了专账管理,没有与培训基地的任何资金混合建帐,保证了专款专用。

3、创新监管形式县阳光办切实履行了监管职责,全程跟踪整个培训过程,期间认真填写开课检查登记表,确实做好检查验收工作。培训结束后,县阳光办有专人对职业技能培训的每个班按20%的比例进行了电话回访。县阳光办确实抓好公示制度、信息报送制度、台帐登记制度和检查验收制度等四项监管制度的落实。

4、强化培训宣传为提高项目管理人员的政策水平和管理能力,促进项目的落实和规范管理,确保项目规范实施,在阳光工程培训启动前县阳光办对培训基地的法人和负责培训的工作人员进行了培训,主要围绕如何严格按照省、市、县实施方案要求进行培训。

还利用广播、电视、报纸、互联网等传媒,通过张贴公示栏和宣传条幅、发放宣传资料、明白纸等多种形式,大力宣传开展农村劳动力培训的目的意义、成效做法和典型事例,营造良好的社会环境,鼓励更多的农民参加培训,让阳光工程培训家喻户晓。

五、培训效果显著。

20xx年阳光工程培训任务400人,实际完成400人,举办8期培训。对农民实行全程免费培训,即免费提供培训、免费提供指导、免费提供教材和技术资料、免费发放本和笔。

职业技能培训每期培训4天,农业专项技术培训每期培训2次。职业技能培训在培训结束前,对学员进行了满意度测评,经过统计测评结果是:授课教师测评结果是优、组织后勤工作测评是优。而且99%的学员还建议向这样的培训应该多搞。职业技能培训第4天都进行了结业考试,参加培训的人员没有一个考试不及格的结业率100%。通过培训使受训人员掌握了所学知识。右图是农广校对参加职业技能培训的学员进行结业考试。

六、培训经验。

1、领导重视领导重视是培训取得成功的先决条件。县农业局、县财政局联合成立农村劳动力培训阳光工程项目实施领导小组。每个基地也成立了以学校法人为组长的阳光工程培训领导小组,每次培训前培训基地都要专门召开会议,明确分工,责任到人。正是由于领导重视,才使培训得以圆满完成。

2、采取激励机制为防止受训人员旷课,加上我们的培训是两顿饭,每天给参加培训的学员发放10元误餐补贴,参加完全程培训的人员结业时一次性发放误餐补贴,没有坚持完培训的或中间旷课的不给补贴,也不予结业。左图是给学员发放误餐补贴和结业证。

3、筛选培训教师把教师中不怕吃苦的业务骨干筛选到培训教师队伍中来,由于有一支高素质的教师队伍,保证了培训的质量。

4、招生工作措施得力经过前两年的阳光工程培训人们对阳光工程培训有了认识,一听说阳光工程培训来招生,都争先恐后的报名,由于名额有限,报名的人多,我们只能采取在适龄范围内以交身份证的12顺序公平的定培训人员,在招生工作中没有出现优亲厚友的现象。实践证明,这种招生方式公平公证,老百姓心服口服。

七、存在问题。

1、培训条件艰苦99%的培训点没有取暖设施,因为培训时间正好是冬天,虽然我们还自带电暖气,可是由于涞源冬天气温特低,培训场所若是南房或阴天会更冷。老师和学员在培训中有不少冻感冒。左上图是农机校在香炉屯村没有取暖设施场地进行培训。

有的村没有培训场地,甚至在村委会大院进行培训,农机校在王家湾村的农业专项技术培训,就是在院里的,学员自带小板凳或站着。

2、培训资金不能提前到位,影响培训进度。

3、没有监管配套资金,监管工作实施难县阳光办没有同级配套资金,由于资金缺乏有时监管被动,但是我们的培训是阳光办全程跟踪的。

八、20xx年设想。

20xx年在争取培训任务的前提下,按照上级任务,培训要求,进一步加大培训工作力度,扩大培训专业和培训范围,争取让更多的人参加培训。在培训资金方面,为了更好的开展工作,建议给监管部门配备同级配套资金,给品牌基地提前拨付一部分启动资金。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
musicolet
2025-08-21
BBC英语
2025-08-21
百度汉语词典
2025-08-21
精选文章
基于你的浏览为你整理资料合集
复制