总结是一种对过去经验的总结和总结，有助于我们更好地规划未来。总结时如何准确表达自己的观点和体会？这些总结范文或许可以给我们一些启示和思路，但在撰写总结时还需根据实际情况进行个性化的调整。

豆芽生长四年级篇一

早晨起床，我迫不及待的去看我昨天泡种的黄豆芽。我小心翼翼的把盖在盆上的湿盖布打开，喝饱水的黄豆变得又大又亮。用手轻轻一摸，呀，好热，我急忙去问妈妈：“妈妈，黄豆‘发烧’了，这可怎么办呀！”妈妈说：“给黄豆洗洗澡，黄豆就不烧了。”我急忙把它们装进另外一个盆里，用手在水里搅了搅，它们像小精灵一样欢快地玩耍，好像在游泳，快活极了。

9月26日星期六阴。

今天一大早我便有了新发现。我种的豆芽脱皮了，就像脱下了黄色的外套，露出光洁可爱的肌肤。我开心地连蹦带跳对妈妈说；“妈妈，妈妈，豆芽脱皮了，我泡的豆芽脱皮啦！”妈妈摸摸我的头说：“孩子呀，你只完成了泡豆芽一小步，后面还有很多步骤需要完成千万，不能骄傲哦。”这时，听了妈妈的话我有点失望，低下了头。妈妈又说：“宝贝，虽然我们泡的豆芽只是第一步脱皮了，相信在我们的共同努力下豆芽一定会泡成功的。

9月29日星期二晴。

今天中午放学，我回家第一件事就是看看我的小豆豆都长出了芽没，打开盖布的那一刻，我眼前顿时一亮，排列整整齐齐的豆豆各个长出了嫩黄的小芽，就像一只只舞动的小手欢迎我的到来。我赶紧拿来尺子量了一下我的豆芽，最长的达到1。3厘米，最短的达到了53毫米，我给稍长豆芽上贴上了小小的红色贴纸，表示加油；给最短一点的豆芽贴上了蓝色的贴纸，表示继续鼓励。

10月1日星期四晴。

我欣喜若狂的抱着盒子赶紧把这个好消息告诉了妈妈，妈妈开心地对我说：“宝贝，你眼前这盒泡成功的豆芽才是你这次实验的最终成果，爸爸和妈妈祝贺你。”看着一盒鲜嫩的豆芽怎么办呢？我们异口同声说道：“炒着吃！”经过三个人协商，最终决定中午豆芽炒粉条。这时候我兴奋得手舞足蹈，抱着盒子开心的进了厨房。今天我吃到的是有史以来最香的豆芽，因为是自己亲手泡的无公害豆芽。

豆芽生长四年级篇二

在这天，我种下了一盆绿豆。首先我准备了一大把绿豆，把它们放进了一个大铁盆里泡了一个上午，饱满的绿豆沉在了水里，而被虫蛀空了的绿豆都浮了起来。

泡了一上午，小绿豆们一个个都饱胀得很像啤酒肚，有一些已经破了皮。

我把铁盆里的水先倒掉，然后拿了一个漏盆，把它放在了铁盆里，又把绿豆放进了漏盆里，在上面铺了一层布。

9月22日星期天晴。

早上，我鞋都没穿，就连滚带爬地跑向厨房。发现小绿豆们都脱掉了绿色的外衣，露出了白白的肌肤，长出了一根小尾巴，就像小蝌蚪。看到它们的变化时，我一蹦三尺多，仿佛看到了希望。

9月23日星期一晴。

这天早上，我看到绿豆芽又长高了许多，就像春笋节节高。昨天才2厘米，今天就5厘米了。我马上兴奋得晕了过去。

9月24日星期二晴。

今天，小绿豆们都涨到了9——10厘米长，而且都长出了叶子。结果我上完学回家时，妈妈却拿出一道“小炒豆芽”。才知道绿豆被害了。我特别伤心，仿佛世界都没了光明。我还想看它们从生入死呢！

最后，我觉得小绿豆喜的是它们茁壮成长，悲的是它们被我吃了。

豆芽生长四年级篇三

昨天，老师布置了一项奇特的作业，就是回家把生绿豆放在一个瓶子里，再放上水观察小绿豆发芽的过程，我便回家找起豆子来。

我精心挑选豆子，那些饱满的、光滑的，我认为是最健康的豆宝宝了。我把豆宝宝放在装满水的杯子里。不一会儿，杯子里冒出细小的小汽泡来就像鱼儿在吹小汽泡一样。豆宝宝逐渐变大了，似乎在向我说：“喝饱了！喝饱了！”我便把多余的水倒掉，用浸湿的纱布把它们包起来，看着它们，它们仿佛睡着了。

一觉醒来，我便想起了豆宝宝们，可是豆宝宝们还穿着“绿睡衣”可能还没睡醒吧！吃完早饭后，我便小心翼翼地给豆宝宝们洗了个温水澡，它们个个好像在跟我说：“真舒服！真舒服！”不一会儿，就像是吃饱唱足了一样，又变大了。我在心里暗暗地想：“豆宝宝，你们一定会长得更好吧！但不知道会长得怎么样呢？”上学之前，我对外婆千叮万嘱道：“中午记得给豆宝宝们淋温水……”晚上放学回家，我迫不及待地拿出豆宝宝，它们其中才几个脱掉了“外衣”，有的外衣上露出了一道口子，大多还是穿着绿衣服。我对它们说：“我天天让你们吃饱喝足，你们一定要做个最健康的种子。”

下午放学回家，急冲冲地放到跑到厨房找寻我的豆宝宝，可是怎么也找不到它们，它们去哪了呢？它们又不会自己长脚跑的，正当我呐闷时，外婆从外面回来了，一边从衣服里面拿出一小包包，我连忙打开，里面是一层纱布，我小心翼翼地再打开一看，哇！原来是发了芽的绿豆。

外婆告诉我说：“这绿豆一直不长，就把它们用湿纱布包起来，外面套个小袋袋，挂在胸前，人的体温就是种子所需要的温度，这样它们才会快速成长。”我摸着这软棉棉的豆芽，它们真像是一只只小蝌蚪，互相拥挤着，互相缠绕着。我相信它们明天会给我带来更多的惊喜。

豆芽生长四年级篇四

前些天老师让我们写关于《豆芽生长记》的日记。

上午我找了一些比较饱满的绿豆，把它们都放在一个小盆子里，那盆里装满了水。

下午，绿豆从深绿色变成了浅绿色，盆里的水也变少了。我想可能是因为绿豆把水给吸收掉了，它是不是要长大了呢？我把这个惊奇的发现告诉了妈妈，妈妈听到后，叫我去拿湿布盖在绿豆上面，我二话不说，就把湿布盖在上面了。妈妈还告诉我，每天要浇两三遍水，豆芽才会长好。

几天后的早上，我急忙从楼上跑下来。哇！豆皮中间钻出了一个白色的小嫩芽：有的牙尖弯曲着，像小句号；有的像白娃娃，从缝里钻出小小的脑袋，正好奇的张望四周的环境呢！

又一周过去了，豆芽已经有2厘米了，又细又长的，像白白的象牙。底部的根就像小蝌蚪，正摇着尾巴在做游戏呢！

又过了五天，一根根豆芽都长出来了。妈妈看了看，直夸我都会种菜了呢！

今天，朱老师给我们布置了一项特殊的作业——观察豆芽的生长过程。晚饭过后，我便开始了种豆芽的活动。

第一步，妈妈帮我选好豆豆，我把一个空的小盒子准备好。然后我把小盒子里的灰洗干净以后，我便开始种豆芽了。

第二步，我请爸爸帮我从家里的花坛里，搞了一些松软的土，放进小盒子里。当在看到爸爸搞土的时候，我暗暗地兴奋不已。

第三步，爸爸告诉我说：“你可以拿一根筷子，然后用筷子插一个约—厘米的小洞，最后把黄豆放进小洞里，就可以啦！”于是，我小心翼翼的插着小洞，生怕豆芽长不出来。放黄豆的时候，我更是加倍小心和注意。

豆芽终于种好啦！爸爸帮我浇了一些水后，就可以啦！

看着刚种好的黄豆，我心里满是欢喜与高兴。真的希望豆芽能快快长大啊！

豆芽生长四年级篇五

今天，喻老师让我们大家回家发绿豆芽，晚上的时候我把一些绿豆放到了装满温水的杯子里面，我发现了绿豆有米粒般的大小，静静地躺在杯子底下，就像一群可爱的小娃娃，穿着绿色的小外套。

今天早晨，我等不急地跑过去看我发的绿豆芽，结果我发现它们都比昨天大了许多呢。有的正准备脱下外套，露出了那雪白的身体，有的已经长出了许多短短的芽，就像小朋友头上扎的小辫子。

今天中午放学，我回家就赶紧放下了书包，跑去看我的绿豆芽，除了一颗绿豆没有发芽，其它的都已经长出了一个嫩嫩的小芽，好像要去表演似的。

今天，我发现绿豆芽又长了很多，那颗没有发芽的绿豆也长出了白白的小芽，一颗颗的豆芽好像在争着说：自己跟别人比更可爱呢。

今天是第7天了，绿豆芽们已经变得又大又长了，头顶上还长出了许多小小的嫩叶，仿佛戴上了一顶美丽的帽子。晚饭的`时候奶奶把它们都炒熟了，变成了我们的美食。

豆芽生长四年级篇六

我家“豆芽”浑身雪白，是我们小区最漂亮的一只狗。小短腿跑得如箭一般，一转眼就不见了踪影。它是个“美食达人”，一见到美食就走不动，定要停下脚步品一品。虽然贪恋美食，但豆芽是个特别有礼貌的“君子”，每到饭点，它的眼睛一眨不眨地盯着餐桌，不时地一遍又一遍地舔着嘴，可它绝不会靠近餐桌半步。如此明理的豆芽自然受到大家的喜爱，在大家的宠溺下，豆芽的身体成了圆滚滚的啦!

有一次，豆芽丢了，爸爸妈妈，爷爷奶奶，全家人找遍了整个小区，每个单元从1楼到楼，角角落落都找遍了，就是不见豆芽的身影。全家人陷入了悲伤，晚饭时全家人围坐在餐桌旁没有一个人讲话，也没有人动筷。我忍不住瞥了一眼豆芽的小窝，“哇”的一声嚎啕大哭起来。就在全家人濒临绝望之际，第二天一大早，楼道里传开了熟悉的叫声，我跳下床一个箭步跑到门外，果然是豆芽回来了。我把它抱回家，它像做了错事的.孩子，头低垂着，趴在墙角一动也不动，看他可怜的样子，我走上前去抚摸着它的头，豆芽发出呜呜地婴儿般的声音，仿佛在哭诉：“主人，我错了，我错了，我再也不乱跑了。”从那以后，豆芽再也没有走丢过。

这就是我家的豆芽，一只乖巧又懂事的狗狗，我们全家人的宠儿。

豆芽生长四年级篇七

昨天老师发给了我一小袋绿豆，让我们把绿豆放在水里种。

今天早上，我打开绿豆的小袋子，发现绿豆圆滚滚的，颜色有深有浅，它们穿着绿色的衣服，衣服的中间还有一条白色的拉链。我先把绿豆放在盘子里，然后用纸盖在绿豆上面，就像一床被子盖在绿豆宝宝们上面。

看着长在水里的绿豆宝宝，我想他们真的可以长出来吗？

9月1日星期二天气晴。

我又来给绿豆宝宝们浇水了。这次我惊奇的发现，绿豆宝宝们吐出了一条又细又长的嫩芽。有的绿豆把衣服冲破了，露出了白白的小肚皮，有的绿豆张开了小嘴巴，还有的绿豆变大了，像吃了“增胖剂”的小胖子。

我心里想，明天他们又会有什么变化呢？

9月4日星期五天气晴。

早上一起床，我就迫不及待地去看我的小绿豆芽们，我发现他们的叶子变得有些发黄了，小豆芽的黄“嘴巴”张的大大的，像一只只争着要吃虫的小鸟。

看来我们马上就可以吃到豆芽菜了！

豆芽生长四年级篇八

我准备开始观察小绿豆的生长了。你们知道小绿豆的生长过程吗？如果你们不知道小绿豆的生长过程，就请你和我一起观察吧！

首先，我拿出了一个小塑料杯，接着，我往里面放了六分之一的水，再放了一张折叠过多次的餐巾纸在杯子底部，然后用手轻轻按压餐巾纸，使它完全泡在水中，最后，我洒了一小把绿豆在餐巾纸上。这样一个绿豆“安乐窝”就做好入了！

这些小绿豆好似正在玩耍的小朋友。小绿豆穿着青翠欲滴的衣裳，真是惹人喜爱。在它们椭圆形的身体中间还一个长2至3毫米的'小点，宽度大约只有一毫米。它可爱，但是，我歪着脑袋盯着它看了半天，它却一点儿变化也没有。

第二天早上，令我惊奇的是它们变大了，而且衣服好像也不太合身了，但是最令我意想不到的是它们长“脚”了！这柔软、嫩白的小脚只达3、4毫米，而且它是从小点上长出来的。再靠近闻一闻，一股清淡的芳香飘出，令人舒心、愉悦，而且，它的衣服也变得更有光泽了。

下午，绿豆的“脚”长达1厘米了，并呈u形。

现在已经是第四天了，看看杯底，绿豆不见了，但是，我看见了它棕色的根，好似一棵倒着的没长叶子的小树。抬头再看一下，可令我又惊、又乐、又怕（老师评：为什么呢？）。没想到绿豆被嵌到了枝顶上了！难道被人摘下来过？那也不一定，因为它还在头顶上站得稳当当的，还是……不过，在它的小点上又长出了两片嫩绿的小叶子，好像一条条可怕的蛇贪婪地伸出了舌头。而且，它已经长高大约4至5厘米了。同时，一种胜利感涌入我心头。

经过两夜疯长的绿豆，已经超出我的想像，长度已经达到12至15厘米，如同一片小树木。此时，信心、胜利、自然、生命……一起钻进了我的心房。

豆芽生长四年级篇九

之前，我只知道一颗种子种下去就可以长出果实。但却不知道是怎么生长的，今天我去试了一下，我先从家里找了大约30颗绿豆，然后选出了11颗饱满的绿豆。再把绿豆放在水里浸泡，过了一个下午，绿豆已经开始脱皮，里面是白色的，就像米粒儿。还有一丝小嫩芽长了出来，像小小的牙齿。这就是绿豆的嫩芽。

今天，我又回家里观察绿豆，发现绿豆已经完全脱皮了，嫩芽已经很长了，现在成为了茎，长3厘米。还有，根也长出来了，就像一条条触角。有的绿豆里面白色的东西，现在变成了淡紫色。而且已经裂成了两半。裂缝里长出了两片嫩叶，才5毫米，大概这个就是绿豆的叶子吧!

今天，是第5天来观察绿豆了，我迫不及待地去窗户的阳台上看我的绿豆，发现绿豆的茎已经有点变成淡紫色，就像那个绿豆脱皮后白色的东西变成淡紫色了一样，嫩叶也已经长大了许多，长3厘米、宽约1.5厘米，面积约3x1.5=4.5.我现在知道了绿豆的生长过程，只要仔细观察，就可以知道某个物体的生长过程和特点。

文档为doc格式。

豆芽生长四年级篇十

植物的生长是一个充满神奇的过程，下面语文迷为大家带来了豆芽生长。

欢迎参考。

今天，老师给我们介绍了黄豆的作用和功效。我们回到家就迫不及待地从厨房中抓了一把黄豆，拾起一粒一看：它金黄金黄的，像《青蛙王子》里小公主的球儿一样，又像一个小金蛋，还像是天空中闪闪发光的太阳。接着我要开始挑豆了，老师说一定要挑饱满、匀称，没有破损的豆子。过了好久，我终于挑好了豆子。然后我把事先准备好的杯子、餐巾纸和水搬过来。再把豆子放入杯中，铺上餐巾纸，最后倒入水豆子就泡好了。

几分钟过后，豆子发生变化了，它的脸皱巴巴的，像是一个美若天仙的小姑娘变成上百岁的老婆婆，真有趣呀!

第二天早上，我一起来就跑到黄豆面前。哈!豆子返老还童了，我开心极了!突然，我发现豆子身上有一条棕色的缝儿，我连忙跑去问妈妈。妈妈说：“这只是黄豆要发芽了。”“原来是这样，害我跑得满头大汗。”我自言自语地说。

第三天，黄豆长出胚芽，它弯弯的，像月亮，又像眉毛，还像被缩小了的象牙......真可爱!于是，我给黄豆换了一个“新房子”。我先准备好一个杯子和一些泥、一杯水，再把泥土放进杯子里，然后把豆子小心翼翼地种下去、浇上水，这黄豆就种好了!希望它能快快长大。

一天马上又要过完了，真是光阴似箭，日月如梭呀!我走到黄豆旁，突然我眼睛一亮，看见黄豆身上长出白白嫩嫩的芽来了，我高兴地一蹦三尺高。黄豆芽低垂着小脑袋，像是在冲我点头道谢，多么惹人喜爱啊!

】

9月17日周五晴。

今天晚上，我和爸爸一起挑选了一些上好的黄豆，放进一个玻璃缸里，并倒进一些水，刚好没过黄豆的一半。我问爸爸：“什么样的黄豆才好发芽呢?”“个头大、饱满、不破皮的好发芽。”爸爸说。我打破沙锅问到底：“为什么有不破皮这一条件呢?没有皮的阻碍，芽不是更容易长出来吗?”爸爸解释道：“皮破了或者没有皮的豆子，芽的生长环境就破坏了，豆芽就长不出来了。”

9月18日周六晴。

今天早晨我一起床就跑到阳台上，看我的黄豆长得怎样了。我的手里拿着一颗没有泡过的黄豆，好做一下对比。一看到玻璃缸里的黄豆，我惊讶地叫起来。原来他们喝了一夜的水，变得比原来大一倍。没泡过的黄豆个头小小的，形状接近球体，颜色淡淡的;泡过的黄豆呈椭圆形，黄色也加深了。奶奶对我说：黄豆在没有发芽前要一天清洗一次，并同时要换水，还要放在阳光充足的地方。我给黄豆换好水，继续放在阳台上。

9月19日周日小雨。

今天中午吃完饭，我又去阳台看我的黄豆有没有发芽。我一看，有的黄豆个头变小了，我想那应该是芽把养分吸走了，准备顶破皮长出来吧!有的颜色变淡了，还有的皮已经被顶破，长出一个小芽苞。我把玻璃缸里的水倒掉，换上新水，又找了一块纱布，浸湿后蒙在黄豆上。

我们暑假时有这样一个作业：种豆芽。正好我爷爷爱吃豆芽。我没想到我们。

作文。

班也有这样一个作文——《豆芽生长记》。我们老师给每个人发了四颗黄豆，我想：我一定要好好生豆芽，等豆芽长大了以后就可以做给爷爷吃了。

我们作文班放学后，我一回到家就跑到厨房拿了一个透明的玻璃碗，我又跑到卫生间剪了一块正方形的布，接下来按照老师教我的方法把黄豆泡在水里。刚放进去的时候，黄豆浮了上来，就像是一个婴儿在洗澡。等到晚上在看的时候，我发现我的黄豆变胖了，从一个小瘦子变成了小胖子。真是太有趣了!

第二天一早我发现，我的小胖子把它的衣服脱掉了，就像是天气太热了，把它们给热出汗了。我还发现一个事，我放的水变的浑浊了，而且还少了一点，我把布洗了洗，我还把我的小胖子也洗了洗，奶奶告诉我：“第二天豆芽就不能放水了。”我听了奶奶的话，把水都到了出去。第三天早上，我发现我的小胖子怎么变成了一个小蝌蚪了呢?真是太神奇了!我还像昨天一样把它们用水洗了洗，把布也洗一洗。我看着我的小蝌蚪，感觉我就像它们的哥哥一样，细心地照看它们。

第四天早上，我一看，我的小蝌蚪们又变成了一条条小蛇。它们非常可爱，我看着我种的豆芽，一天天的长大，心里别提有多高兴了!

通过这个事，我学会了观察。我以后学习也要认真，做一个细心的孩子。

豆芽生长四年级篇十一

豆芽，营养丰富，味道鲜美，我喜欢。国庆节前我可仔细观察过豆芽的生长过程，觉得非常有趣。

在土里吃饱了、喝足了、睡够了的黄豆，有的悄悄露出半张脸，像顽皮的孩子在玩“捉迷藏”；有的探出整个小脑袋，娕娕的、绿绿的，头上的两处豆瓣真像初生婴儿的小嘴，“贪婪”地呼吸外界的新鲜空气，又像婴儿清澈明亮的双眼，好奇的打量着四周。过了2—3天，豆芽使劲伸了一个懒腰，“噌、噌、噌”往上窜，身子钻出土面，大约有3—4厘米，还穿了一条漂亮的绿裙子，全身绿油油的，好像森林里的绿色小精灵。不过，好奇怪啊！和我们平常见到的怎么不一样呢？我丰思不得其解，上网查了查资料。哦！原来它的生长还需要阳光的照耀。太阳温暖着它，微风轻抚着它，雨露滋润着它，大家都精心呵护着这个小生生命，过了两天，它的个儿又长高了，换上一条白色的公文裙，头上别着一个精美别致的黄色蝶形发夹，就像一们亭亭玉立的少女，美丽动人。风儿吹过，豆芽微笑着点点头，似乎在说：“请欣赏我为大家发表演的芭蕾吧！”于是，它就踮着脚尖走了了“舞台”。

小伙伴们，你们观察的'结果是什么样的呢？也说来听听吧！

豆芽生长四年级篇十二

第一天，绿豆的种子穿着一件绿色的大棉衣，短短几个小时后，绿豆走出大棉衣，长出一个又短又白的小根，两半小绿豆走出黑暗，来到光明的世界。

10月19日天气冷星期一。

第二天，天气有了一点寒风，冻的小绿豆破壳而出，昨天根是弯弯的，今天绿豆根直了，根茎有点绿色，今天感觉还有一点就是有半厘米长了。

10月20日天气晴星期二。

第三天了，豆芽长叶子了，两片绿油油的小叶子，在空中跳舞，豆皮在叶子上，我今天仔细的观察了一下，发现了个问题：卫生么有一些小虫子喜欢吃刚长出来的芽呢？我猜想，可能是芽最甜最好吃吧。

10月21日天气阴星期三。

第四天了，我观察到罐子里有一种味道，是哪里散发出来的呢？是我的小绿豆，小豆子有一种怪味道，有一种既香又难闻的味道，小绿豆到底是怎么了呢？哦！小绿豆开花了，开了一朵绿色的花。

这就是我新种的植物，小绿豆，你们种过吗？种开花了吗？没的话，我教你种吧！