在学习过程中，要注重理解而不是简单地死记硬背。写总结时，可以借助一些写作工具和软件，如思维导图、文字处理软件等，提高写作的效率和质量。这是一些培养孩子创造力和想象力的活动和方法，希望对家长有所帮助。

奉献也是一种美篇一

我听说一件事情!有一个小孩他五岁那一年，母亲就和父亲离婚了!父亲出外地打工，家里只剩下奶奶和他相依为命。可天作弄人啊!奶奶又得了糖尿病，来不及治疗导致眼睛瞎了!从此，本应该过着快乐的童年的儿童。转眼间，变成了一个为家庭烦恼的儿童!可他一句话也没抱怨过。每天早上，都有照顾奶奶起床和吃饭，然后才背着书包上学去!中午，自己就喝水填饱肚子，留一点钱给奶奶买米做粥吃。晚上，他首先要帮奶奶洗澡穿衣洗衣后，才拿起书来读!尽管这样的生活，他还是保持班里的前三名。他从不会受的这点挫折而退缩的!这是一个关于小孩孝顺比自己重要的故事。

在生活中，我们尽到孝顺的事情很多。我们要从小事做起。我们可以给父母或奶奶端水洗脚，帮父母做家务事……等一下生活小事就可以表达出很大的孝意!

在我们中国，孝顺是我的一种美德。我们不能让我们的祖国失望!我们要发扬这种美德就要从生活中的种种孝顺的小事做起!从一点一滴做起!

最后，大家一定要记得孝顺是一种美德，我们要去弘扬、发扬我国的美德哦!

中华民族有五千多年的历史和文化，是文明古国，礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。我们作为新时代的`青少年，有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德，并让它熠熠生辉，发扬光大，让这些文明美德伴随我们成长。

东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，十岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

“孝”让我真切的体会到亲情的温暖，奉献的伟大。同时，我也了解“孝”的真正含义——其实就是发自内心的关爱!

但同时，又有多少人拥有这种美德呢?在11月12日中午十一点左右，青岛四方区发安阳路102号附近发生一起惨案，光天化日之下，一名男子朝一名女子头部和颈部连捅数刀，受伤女子送医院后抢救无效死亡，而凶手竟是被害人的儿子。

我只希望让美德永驻心间!

奉献也是一种美篇二

前些日子，我们宾山小学的诚信书屋正式开张了！同学们有借有还，完全靠的是自觉守信践诺。一段时间下来，令人惊讶的是，图书不但没少，还多出了一些。这本是件好事，但书柜里的书，显得愈发拥挤凌乱！

这个星期六，我闲来无事，决定悄悄地帮诚信书屋整理一下。我走进小屋里，轻轻打开书柜，把每一层的图书相继小心翼翼地取下来。这工作看似简单，其实还是挺累人的，不一会儿，我身上就出汗了。而“工程浩大”的图书收拾整理，还在后头呢！

稍稍歇息后，我先把琳琅满目的图书进行了简单的分类，把什么《四书》《五经》《史记》之类的“天书”放在一处；把林林总总的课外读物合为一类；又把订阅的《读者》《创新作文》等杂志书堆在一起。书架一共六格，正好每两格放一种！我美滋滋地把书一叠一叠、规规矩矩、整整齐齐地放进去时，却惊讶地发现：光“天书”们就占了整整三格！我又无计可施了。

突然，我发现虽然图书很多，但普遍较矮，书柜上方有空档。我灵光一闪，有了！如果把同类书重新按高度分放，每一格依次放同一高度的书，这样，剩下的同类书，就可以堆放在上方的空档里了。说干就干，在同类书中，我重新做了高度调整，顺利地把书全部“塞进”了书柜。

是的，“幸福，不在于取得，而在于奉献！”我一定会铭记这句话，为别人、为社会多做有益的事！

奉献也是一种美篇三

当你走在街上，碰到乞讨的人时，你会将身上的零钱奉献给他们吗?我想不会。或许你会想：“这一定是有人指使，即使把钱给他们，他们也得不到。”但你想过吗，若人人都这么想，那么谁去帮助他们呢?难道他们只能去小学旁，博取一颗颗纯净无暇的童心的援助吗?即便是这样，又有多少家长，阻止孩子们这纯净的善良，揭穿这所谓的“黑幕”，逐渐冰封孩子们那炽热的灵魂。如此下去，街边，走过的就是一具具行尸走肉了吧!他们的灵魂，也皆被金钱的囚笼禁锢了吧!在这样的`社会里，快乐，应该早就绝灭了吧!

“捧着一颗心来，不带半棵草去。”这是陶行知说的名言。读了《等你说谢谢》这篇文章，这句话就在我的脑海里闪过看，它让我明白了风险不需要回报。对小男孩的敬佩之情油然而生。

文章讲的是在一个度假村附近，一辆车又露出了问题的富贵人家焦急的询问有谁愿意帮他爬进车底拧一下螺丝。旁边打扮妖艳的女子说：“重赏之下必有勇夫。”那人便掏出100元钱。过了一会儿，一个小男孩站了出来，钻到车底下，很快就拧好了螺丝。那女人见是一个小男孩，连忙让男人换成了5元。男孩却摇摇头。那男人又加了5元，男孩还摇摇头。男人生气的嚷了起来。小男孩却说：“不，我没有嫌少。老师说过，帮人是不要报酬的!我在等你说谢谢!”一则很短的小故事，我看后却被深深地打动了。

“等你说谢谢!”读到这里，我心头不觉为之一颤!那时男人只给了他5元，他站在那一动不动。当男友拿出5元时，小男孩依然镇定的站在那，两只水灵灵的大眼睛一动不动的看着他。男人生气的说：“还嫌少?在嫌少，我10元也不给你。”小男孩淡定的说了一番话，让男人惭愧极了!啊!现在的世界上还有多少像男孩一样纯真、善良，奉献不求回报的人呀!有多少次，我们面对金钱的诱惑，做出了错误的决定;有多少次，我们为了所得报酬，而假装帮助别人。想到这里，我对小男孩很敬佩，也真正记住了奉献不求回报!

这时，一个同学跑来，不好意的说：“今天我有事，你能帮我做一下值日吗?”我心想：反正今天没事，在家闲着也是闲着，不如替她做值日。我便爽口答应了。他听后非常感激的对我说：“我这两周都有事，可能没法还你了。”“没事，没事。”我连忙说。“那谢谢你了!”他很高兴。但不一会儿，他好像忘记了什么，连忙跑过来。拿出了一块钱，说：“这一块钱就给你了!”“不不不，我不要。”我连忙推辞，他才罢休。我离开座位，坚定的往前走去。

《等你说谢谢》这篇文章至今还深深地印在我的脑海里。它蕴含的一句话还在时时提醒着我，那就是奉献不求回报!

奉献也是一种美篇四

哪怕只是短暂的交叉。

却依然不想平行。

说好了要做知己。

原来只是自作多情。

也许只是一句玩笑。

却莫名的心痛。

真的不忍离去。

虽然冬天已远离。

心却在思绪飘飞中。

记起初见的你。

初见你的美丽。

那么地爱慕、那么地痴迷。

欣赏你、注视你。

只愿守着最美的距离。

再见你的'美丽。

已然梦中相遇。

庆幸傻傻的自己。

竟也有这般魅力。

遇见你的美丽。

让我忘记了自己。

不想再说别离。

你却说遥遥无期。

假如如果有假如。

假如不曾相遇。

也许也只是也许。

也许就不会沉迷。

如果可以重来。

我不会选择放弃。

也许你会坦然的说。

奉献也是一种美篇五

我很不喜欢妈妈的唠叨，唠叨得我都烦了，如果妈妈能不唠叨，那我做事也不用这么提心吊胆了。

我妈妈的唠叨，就像瀑布一样滔滔不绝，不过，可没瀑布那么引人入胜，非常枯燥、无味，有时听着听着就要睡觉了。

这个星期可以不用听妈妈的唠叨了，因为妈妈要到外地出差五天。太好了！临走时妈妈还不忘唠叨：作业要认真写，电视不许看，不要玩疯了……讲得我直捂耳朵。妈妈终于出发了，哈哈哈！玩去了！“咦，这是谁泡的茶？”噢，原来是妈妈唠叨得连自己的茶杯都忘了带，算是对唠叨的惩罚吧。

第一天很快就过去了，不用听妈妈的唠叨真幸福！第二天早晨睡了个大懒觉，真舒服！不过起得也有点太迟了，写完作业就没有玩的时间了，要是妈妈在家早点喊我起床就好了。

第三天也不知怎么搞得心神不定的，没心思写作业也打不起精神痛快地玩，连吃零食都没有胃口。现在我还真想听听妈妈的唠叨。我实在忍不住了给妈妈打个电话，才说几句妈妈就给挂了。哎，妈妈太忙了，长途话费又太贵，不能聊太多。第四天，妈妈打电话说今天要回家了，我高兴坏了。可是，妈妈感冒了一回家就上床睡觉了，也不和我说话。看着妈妈难受的样子我心里难过极了，真希望她能多唠叨几句。

“快点起床，锻炼身体了。”我迷迷糊糊地睁开眼，看见妈妈正拍着我，我一下坐起来。啊！原来唠叨也是一种幸福。

奉献也是一种美篇六

有人说记忆总是轻易把人灌醉，也因此，许多人喜欢怀旧，怀旧是一种常见的心理现象，是人之常情。对故人、故乡和过去生活的回忆怀想，有时能增添生活的韵味和激发心中的热情。

但社会中还有一些人以另一种方式怀旧。他们认定今不如昔，生活在今天，志趣却滞留在昨日，一言一行与现实生活格格不入，这种怀旧心态，称之为病态怀旧心理。

病态怀旧表现。

过分依恋过去的事物。如保存大量的旧照片、旧服装、旧书、旧报纸;给孩子取旧时代的名字;依恋过去的友人。如过分热衷于搞同乡会、同学联谊会等。

有的男士女士过去曾有过一段恋情，因故未成连理，如今已届中年，旧情萌发，开始“第二次握手”;依恋过去的经历。很看重过去所取得的功绩，把所获得的奖状、勋章、奖品都很仔细地保存，时常追忆当年辉煌的经历。相比之下，现在这些荣誉的光环正逐渐在消失，心理时常有失落感，一些幼年受溺爱或早年生活丰厚的人也有同样感觉。

在怀旧中寻找童稚与宁静本无可厚非，但因怀旧而导致今不如昔的感受就有危害了。病态的怀旧会阻碍个体适应环境，对社会变革产生阻力，个人的交际圈也会大大缩小。有病态怀旧行为的人很难与时代同步，这有碍于他们自身的进步与发展。

病态怀旧的心理特点。

不合时宜：有些服饰、装束、语言、物体过去风靡一时，现在已不合时宜，跟不上潮流，但仍然保持过去的做法。

对社会持有偏见：偏见是一种心理定势和社会心理刻板印象。认识上极端保守，对新生的事物看不惯，崇尚传统尤其反对任何形式的变革。

回避现实：病态怀旧者，不满现状，又无能为力。大多采取回避现实的态度，怀疑与否定一切，常常是社会变革的反对者，也是现实生活的不适应者。

各年龄段病态怀旧的表现。

病态怀旧存在于各个年龄阶段，但表现形式有所不同，

中老年怀旧则是回避现实，对社会存在偏见，不合时宜。如中年人的固定观念，表现为过分固持己见，如“坚信”某种经验是“真理”，对某件事做出决定后不再根据客观条件的变化而适当修改或采纳他人建议，从不听从别人劝告或与之持相反的意见。即使有足够的事实证明这种经验是错误的，内心也不得不承认其错，但在口头上绝不认错，甚至由于在心理上达不到平衡而不能自控，错误地坚持或一意孤行，我行我素，惟我独尊。

而老年人由于长年累月的生活习惯和工作习惯，个性心理特征更加明显。他们的兴趣、爱好、脾气、性格具有突出的个性化，比中年人更具特点、更加定型。他们总是顽固地坚持自己的观点、习惯和爱好，不赞成别人的意见和看法，更无法轻易改变。不自觉地坚持自我为中心，自我防卫意识较强，对什么都感到怀疑，固执地想保护自己而采取利己的态度和方法，办什么事都优先考虑自己。

怀旧无坏处但要调适好。

积极参与现实生活。如认真地读书、看报，了解并接受新生事物，顺应时代潮流，不能老是站在原地思考问题。

寻找最佳结合点。如果对新事物立刻接受有困难，可以在新旧事物之间寻找一个突破口。

发挥正常怀旧心理的积极功能。正常的怀旧有一种寻找安静、维持心灵平和、返璞归真的积极功能。这方面的功能多一些，病态的、消极的。

发挥正常怀旧心理的积极功能。正常的怀旧有一种寻找安静、维持心灵平和、返璞归真的积极功能。这方面的功能多一些，病态的、消极的心态就会减少。因此，也不应对怀旧行为一概反对，正常的怀旧还是要提倡的。

奉献也是一种美篇七

在一个偏僻的小镇里，搬来了一家木偶剧院。那里又新添了木偶娃娃，很可爱。

新生的小木偶对周围的一切都很陌生。结识小鸟是小木偶第一次表演时，那天演出现场热闹非凡，人山人海，看这场面，几乎全村小朋友都来了。也许是小镇太偏僻的缘故，大家都是第一次接触木偶剧，看到这新鲜玩意儿，个个都激动得不成样。一只要飞回大山的小鸟，看到木偶剧也很稀奇。它从拥挤的人群头上飞了进去，看到了一个小木偶笨手笨脚地在舞台上跳舞，既可爱又好笑。当小木偶演出完了，被人抬进了一间小屋子。小鸟好想认识小木偶，趁人不注意，也闯了进去。由于小鸟进了屋出不去了，错过了回山时间，只好住在那里了，那晚，小鸟与小木偶聊了很多。小木偶很快乐。于是它与小成为了好朋友。

虽然没认识多久，小木偶觉得与小鸟一见如故。因为小鸟与它聊天时，说的话，经常刚刚说进小木偶的“心”坎里去。小鸟已经成为小木偶的知心朋友，如果小木偶有不开心的事儿，只要小鸟一来，就会向它吐露不快，如果小木偶演出累了，小鸟就会给它唱歌听，让它放松放松；如果小木偶……总之，小木偶觉得它已经离不开小鸟了，它觉得小鸟就如同它的亲人一样。

就能天天见到我啦。”小鸟抖抖翅膀，又说：“你看你被人们束缚得好苦。给你说大森林好美呀。到时候我把你送到那里，过自由自在的幸福生活！”小木偶被小鸟的.话搞得一头雾水，本来这几天空气就有些潮湿，现在小木偶的头更湿了，没办法，它只好说：“考虑，考虑吧！”

小木偶又被工作人员带去演出了。在柔美的音乐中，小木偶在人的指挥下，笨拙拙地跳着芭蕾舞。那笨笨的舞姿与舒情的音乐搭配起来好好笑。可在小朋友的眼里也的确好可爱。小木偶已经成为小朋友们的宠儿了。小木偶想起小鸟给它说的那事，又看了看小朋友们的笑脸于心不忍。

那天晚上，小木偶告诉小鸟，它决定不跟它走。“为什么”小鸟对小木偶的结论感到很惊讶。“因为镇上的小朋友们如果离开我也许就会不开心了，我要让他们更快乐，生活更充实，”小鸟很不理解，有什么能比自由更好呢？可是它也不能强迫小木偶，也没办法呀！

从此以后，小木偶工作更努力了，哪怕很累，但它看到舞台下的笑脸，也很快乐。

奉献也是一种美篇八

自然界如此，人又何尝不时这样呢？当两个朋友闹矛盾时，她们可能会彼此恨得咬牙切齿，可当她们失去段友谊时，她们又会觉得十分惋惜与珍贵，这又为下一站的友谊而铺垫了一个基础。现在，我终于明白为什么会有小学毕业，中学毕业，为什么人世间会有那么多的悲欢离合。因为她会让我们彼此变得更美。

天动地的真情不是用一个个失去，一种种牺牲换来的呢？

不要拒绝失去，不要拒绝缺憾，不要总沉浸在失去的忧伤中不能自拔，要知道，没有失去何谈拥有，要相信，失去也是一种美！

奉献也是一种美篇九

我们每个人都有快乐的时候，但对于那些孤苦无依的老人们，他们所渴望的快乐是亲情，是一次和儿女们谈话聊天的机会。每当想起那些老人时，我的心就会不禁地颤一下，总想为他们做些什么。功夫不负有心人。一次，我们一家人去看望姥爷时，正好遇见一些志愿者在给老人们举办联欢会，我们也加入了进去。在敬老院的门前，我们搭起了一个临时的“舞台”，“观众席”上放个几张桌子，桌子上放着许多吃的。看来举办这次联欢会对于老人们来说是个惊喜，他们不约而同地向我们睁大了眼睛，好奇的相互窃窃私语着。过了一会儿，我们纷纷把老人们请出来。我扶着一位老奶奶，她的腰已深深地驼了下去，头发也已花白，在微风的吹拂下飘起来，更显出她的苍白衰老;脸上的皱纹刻着她几十年来经历的风雨沧桑。

快乐是奉献，他能使他人获得心灵的慰藉，又让我品尝到奉献的滋味，是那么甜。

奉献也是一种美篇十

一般来说，人们有这样一种观点，具有超群能力并且对所应聘职位有极大热忱的应聘者更容易在面试中取得成功，其实这是一种误解，在现实中常常有这种情况，一个优秀人才并未在其擅长的工作领域中找到理想的职位，相反一些能力和热情都远逊于前者的人却在面试中取得了成功，获得了相当不错的工作。

为何会发生这种情况呢?我们不妨来分析一下。

面试是主考官在一个很短的时间内对应聘者各方面能力做出全面评价，并判定其是否适合所应聘职位的过程。事实上，这种测试是很不全面的，对于那些能力超群而拙于表现的人来说，面试很可能不能完全表现其才华，甚至反而会给主考官留下不适合该职位的.印象。而那些社会活动能力强，善于推销自己的人即便能力稍逊，却能在面试中占到便宜，获取较好的职位。人才交流方面的专家经过对上百次面试的研究，得出了下列结论：面试其实是一种表演，面试成功的决定因素往往是表演是否出色，而不是全由应聘者的个人能力决定的，也不是由应聘者是否适合该职位决定的。

这是因为，对很多不同的职位，主考官提的问题却总是那么几个。甚至不管你是应聘管理职位还是技术职位，不管是应聘高级职位还是低级职位，不管是应聘非体力劳动职位还是体力劳动职位，遇到的都是那么几个问题。那么好了，你只要熟记几条答案，再锻炼一下面试技巧，你在面试中取得成功的机会就大大增加了。

有了这些准备，你也可以表演一下了!

zmr小编为大家分享更多的面试经验：

面试过程中如何做到急中生智。

intel面试：技术能力高于一切。

面试时千万不要拿前单位说事。

面试前要先学会正确自我定位。

奉献也是一种美篇十一

有人说，爱是整个春天，爱笼罩着整个春天，有了爱便有了春天。我说，爱只是一本书，尽情挥洒着她的魅力。

我的家庭就被这样一本书填充的满满的，里面，全是幸福。

一、爸爸的爱在书皮儿里。

爸爸干任何事都认真仔细，别看他有双粗糙的大手，可足以把一件小小的东西装扮得漂漂亮亮，我常想：“爸爸可真是男人的面孔，女人的心思啊！”不过，我喜欢爸爸做事认真仔细，那样才有了精致的书皮。

写完作业后，我把一摞漂亮的包装纸和所有需要包装的书都堆积在沙发上，像是一堆垃圾，等着爸爸来摆平它们。“爸爸，你帮我把这些包上书皮儿，每种包装纸都包两种书，包好了啊！包不好拿你是问！”爸爸随和地笑了起来，让人觉得我说的话十分幽默。看看钟表，时针死抓着十不肯放，分针在十一和十二间犹豫着，秒针则怡然自得地往前走着。洗衣机发出隆隆地声音，爸爸虽小声哼着歌，可我还是看得出他的额头上已渗出小丝的汗珠。他虽然已是哈欠连连，可手中的活仍然干得很仔细：双面胶小心翼翼地用小刀割开，然后把胶和纸分开；两只手的中指用力地折纸；看好外观是否漂亮后再将书皮粘好……爸爸就这样忙到深夜，直到把我给他的书全部按标准包好。早上醒来后，爸爸还睡在床上，大概是昨晚太累了吧，他起得很晚。

这些被包过书皮的书，每个角落都有爱，爸爸的爱。

爸爸的爱在书皮儿里。

二、妈妈的爱在书本里。

妈妈则是爱躺在沙发上，倚着靠背，像抱毛绒小熊一样抱着我，手中拿一本爸爸包过书皮儿的书静静地看着，有时还会给我解释某一个题，并拿出一支笔比划着，但绝不用笔在书上乱写一个字。

不知为什么，妈妈把书握在手里，还要用食指把书皮儿搓得咯吱咯吱响，读得兴奋了，便搓得很带劲儿。我还小，不懂事，就跟着让两只小脚丫相互搓来搓去，节奏也跟着妈妈时快时慢，一不小心笑出声儿来，被妈妈发现自己在走神，她就会拍打一下我，就像是在清理什么东西上的灰尘一样轻。这时，我猛地回过神，脚也不动了，目光在书本上聚精会神地扫着，假装什么事都没发生过一样，妈妈瞥了我一眼，笑笑，又回头讲题。

妈妈总是那样紧地搂着我，把头靠在我的头上，歪着脑袋看书，眼睛也一眨一眨的。见到书上被我做错的题，她会先叫我一声，似乎是要我把精力迅速转移到错题上去：“王依琳！”“嗯，又错了一道题，怎么错那么多？”我用眼角的余光去扫了一下妈妈的脸，却见她还是一副悠哉游哉的样子，顿时便舒了一口气。妈妈把这题从头到尾讲了一遍，并列了满满一张纸的算式，然后又用笔指着算式细细讲解，最后总不忘补充一句：“明白？”但我可不像《祖父、后园和我》中的“我”似的，只马马虎虎答应一声，我若还是搞不清楚，妈妈总会不厌其烦地从别的角度重新讲解。

妈妈的爱藏在书本里，翻开书本，第一感觉便是妈妈无尽的关心和爱护，这些书记录着妈妈跟我的种种，于是到处芬芳四溢。

是啊，爱就是这样一本书：拥有着爸爸坚不可摧的铠甲，拥有我和妈妈这样柔美的故事……。

（指导教师：于宪平）。

奉献也是一种美篇十二

伫立在路边的小草，虽不如花朵般美丽，但是正因为它们的无私奉献，才衬托出花朵之美。

守候在路边的大树，虽从不被路人关注，但是正因为它们的无私奉献，才让空气更加清新。

下雨时一珠珠小雨滴从空中降落，虽不及大海和江河浩瀚，但是正因为它的无私奉献，才让树木生长的郁郁葱葱。

植物如此，人又如何？

日落时分，外卖小哥那身黄装和黄色头盔是一种平凡的美。疫情期间，人们都不敢出门，“宅”在家里，吃饭有时会成为问题。一个个熟悉的身影在“疫情漫行”阴影笼罩的城市里，专门为人们送餐。他们每天要接几百份或上千份订单，从早忙到晚，尽管不被人关注，却是毫无怨言。设想一下，假如没有他们的辛勤付出，有的人连饭都吃不上。这种无怨无悔的奉献是一种高尚的美。

清晨，太阳还在睡觉，整个城市还在沉睡中。这时，一个个熟悉的身影迈着缓慢的步伐走上被“地毯”（落叶）铺满的大街，用着熟练的姿势扫了起来，一片，两片，三片……当太阳露出红红的笑脸，小城开始苏醒，伸了个懒腰，这时落叶已经少了很多，街道恢复了整洁，大地露出了笑脸。他们就是环卫工人，每天早上四点就开始工作，设想一下，如果没有他们的无私奉献，我们的市容市貌会怎样？这种在平凡岗位上的默默奉献是一种朴实的美。

他们的无私奉献给我们舒适顺畅的生活带来了保障。无论什么时间，什么地点，他们都会坚守职责，风雨无阻，义无反顾。没有他们的付出，我们的生活秩序就会被打乱，很多事会变得很麻烦。虽然他们的工作很普通，但是却关系着千万家的生活。这种急人所急，全心全意为人民服务的奉献亦是一种纯粹的美。

奉献也是一种美篇十三

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

我和同事们曾写过一篇题为《幸福》的文章。那么，幸福究竟是什么呢?或许你认为幸福是健康平安，是合家团圆，是工作顺利，是事事如意，可今天我要说，奉献，也是一种幸福。

十八年前，我选择了教师这一职业，就意味着要用一生的奉献去成就这种幸福。

小时候，当我还在仰望“老师”时，他的头顶总是围着一圈光环，“春蚕”、“红烛”、“人类灵魂的工程师”。可是，当我带着一份崇敬走进教师队伍，当我穿过了它的光环走向内核时，才渐渐知道：教师也是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一粟，在工作了18个年头的今天，我想说：选择了教师就意味着选择了奉献，选择了爱。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，的确，面对一个个可爱的孩子，面对一双双纯真的眼睛，听着一声声稚嫩的问好，我已经深深感受到了，什么是幸福。

踏上三尺讲台，不觉已经18年，孔南庄、郊山村、石窖垴，复式班、偏远地、单人校。几经辗转，不辞辛劳，因为，我无悔，不论天多大，地多小;因为，我执着，不论身心多累，路有多遥。我始终为人师，树其表，无私奉献，进与退，得与失，从不计较……虽没有惊天动地的壮举，但在平凡的岗位兢兢业业，踏踏实实，换来了学生的进步、同事的认可和我们和谐团队的骄傲。我要用平凡而崇高的师德之光，照亮一片清纯的天地。每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度;每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任、器重，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，不断奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。

回到中心校，同事多了，向老教师们学习教学经验，向年轻教师学习新的教学思路，我要为做一个让孩子们喜欢的老师而努力;工作多了，要在做好教育教学工作的同时，完成更多，就在去年开学初，我又接到了学校校报的编辑工作，一份小小的报纸，由收集组稿到图文排版，无一不是我亲自动手去做。一个人的时间是有限的，而工作的质量是无限的。中午，人们在娱乐聊天时，我趴在电脑前输入学生的好习作;晚上，别人休息了，我还在策划校报的内容和排版;周末，常常是牺牲了一周内仅有的两天陪孩子的时间去互联网上搜集本校每位教师博客上的佳作加以选择、整理……虽然累了，脖子僵了，手腕麻木了，眼睛发涩了，但当看到孩子们争着挤着围观校报，当得知孩子们积极踊跃写作投稿时，心中那满满的成就感却也是旁人感受不到的。

艺术节要拍节目，接到的任务是戏曲，即使我酷爱音乐，也感到力不从心，精心挑选小演员，一字一句的现学现教，还不能耽误孩子正常的上课时间，全部要放在课后来进行，到最后为了把伴奏降个调让孩子唱得更省力些，光软件就下载了十几个，还要经过几十次的尝试，现在想想都累，然而，当我看到孩子们在台上咿呀学唱，听到家长们在台下声声喝彩，满眼的开心、满心的欢喜喷薄而出，我沉浸在欢乐的海洋，醉倒在幸福的阳光大路上。

我愧对自己的女儿，但我无悔，因为我选择了做人民教师，因为我的付出成就了更多孩子的快乐和收获。

托尔斯泰在《把整个心灵献给孩子》一书中说：“如果教师既爱事业又爱学生，那他是个完美的教师。”我不敢说我是个完美的教师，但我愿意为做这样完美的教师而努力，而奋斗，我愿意在无私的奉献，无边的大爱中去寻找我要的幸福。

最后我想用一首诗结束此次演讲：

有一首歌最为动人那就是师德。

有一种人最为美丽那就是教师。

有一道风景最为隽永那就是师魂。

不要说我们一无所有。

我们拥有孩子们纯真的世界。

我们拥有家长们满满的信任。

那么，就让我们在这片蓝天下。

用爱与奉献幸福地播撒希望……。

谢谢大家!

奉献也是一种美篇十四

今天，我们三楼来了一个新住户，来的第一天，我就和他吵起来了。三楼是个老头，我便叫他三老头，事情是这样的。

今天我们家大扫除，我把不用的本子书笔放在一个袋子里，随意的放到了门口。当我收拾完后，已是傍晚，我去找，发现门口的袋子没了，我像热锅上的蚂蚁一样焦急地四处找，嘴里还不停地咒骂着。

这时三老头从楼下上来，笑嘻嘻地说：“小姑娘啊，这么着急，找什么啊？一个兜么？”我点头如捣蒜地说：“是啊！是啊！”他说道：“我帮你扔了。”我这时注意到他两鬓略发白，眼睛很小，贼眉鼠眼。我心想：他能有那么好心？多半是他想拿去卖钱，重要的是里面有一支很有纪念意义的钢笔。一想到这我便很生气，我说：“你有病吧。”三老头不温不火地说：“这是咋说来的。”我大声地嚷道：“你就是个小偷！”

“咣当”一摔门便进了家门，第二天，我闲得无聊，便从楼上往下看，刚好看到三老头顶着个帽子，拖着一大袋东子，贼溜溜地往前走，心想：我一定捉他个现行，让大家都知道他是个什么人，于是我便小心翼翼地跟在他后面，穿过几条街，来到了邮政门口，心想偷到邮局来了，心里想着怎么捉他。

回个神来，三老头已经出来了，他手上的东西居然没了，出于好奇，我便进去问了一下，据工作人员说，他姓秦。经常来这里给山区孩子捐款，从不说叫什么，只说姓秦。

回家的路上我想了很多，发觉我做错了什么，于是决定去三楼和秦爷爷道个歉，我敲门怎么也没人开，心想大中午的，这么热能去干嘛？可能去买饭了吧，刚想着，秦爷爷就来了，布满皱纹的脸上满是豆大的汗珠，看到我，他脸上的愁容一下子散去，笑着说：“小姑娘，找我有事啊？”我支支吾吾地说：“我不该……”话说到一半，秦爷爷拉我到屋里进来说，道过歉后，秦爷爷明白了我的意思，说没事，我便问他刚才去哪了，他说去捡垃圾了，说最近马路上太脏，后来他跟我说了很多山区的事，也明白了他为什么去捐款，我突然明白奉献是快乐的。

也渐渐懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意思。