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总结能够帮助我们理清思路,提高解决问题的能力。在总结中可以借用一些引言或有趣的细节,吸引读者的注意力。文章中的观点仅代表作者个人的立场和观点,不代表本平台的立场和观点。
在读《哲学与人生》之前,老师就说这是大师之作,敬畏之心已起;在读《哲学与人生》之时,就常常扪心自问;在读完《哲学与人生》之后,觉得不得不写点什么,一直就有东西从心底里想流露。但觉得我等之辈去对大师之作指指点点,是何等的不自量力,但转念一想,读后感,只是写给自己的记忆,是和以后的我分享此时的我的感受,总不能让大师的作品白白的在我眼前划过。
傅佩荣,国学大师,中西方哲学的集大成者。
在读《哲学与人生》之前,看过一段傅先生给台大新生讲课的视频,就觉得傅先生讲的特别平和,但内容的确让人触动。也许草草听一听觉得没什么,很快就从思绪中划走;但如果深思,却觉得有很多令人深省的问题,不得不让人越发思考。所以读这本书的目的,也是想能从本书中找到更多的问题,找到解决这些问题的心灵答案。
当打开这本书,发现好像内容和书名有些不搭,更像是一本关于哲学史的书,像是傅先生将一幅长长的人物画卷慢慢的在你眼前打开,让总多的哲学大师(熟知的中国哲学家和不太熟知的西方哲学家)从你面前缓缓走过。当你已经习惯,沉浸在这幅画卷中的时候,突然发现在不知不觉中,古人已经一一走过,只留下若隐若现的背影,最后是傅先生在讲他的“多元与融合”,在讲他的“身·心·灵”。
哲学,让我这个理科生也能看得懂,把思维的模式和心里的感受写的让大家可以简单的体会,这种哲学是我第一次遇到的。
看完这本《哲学与人生》,才知道我的粗浅,也才痛恨众多所谓的哲学人士的误人子弟。
其实哲学是“哲人解读凡人感受之学”,而这种感受只是略略高于生活,能给凡人深思和启示,能让凡人带着思考和追求活在这个世界上。
每个人的一生都带着哲学,自己的人生,自己的哲学,自己所生活世界的哲学。人为何而活,哲学给出很多答案,本书没有给出答案,傅先生却一直在用行动证明着什么。也许,每个人在即将离开这个世界的时候,才会有顿悟的感觉,但那时已无法交流。
对《哲学与人生》这本书而言,都只不过是哲学通知教育中的一朵浪花,但这朵浪花却让我产生了对哲学的浓浓兴趣,也许这就是这朵浪花起到的作用。
天空中虽不曾留下痕迹,但我已飞过。
对于人类而言,哲学一直以来都是一个非常重要的领域。《哲学与人生》这本书是一部旨在帮助人们思考关于生活、人类存在的问题的著作。通过对书中内容的阅读和思考,我深感受益匪浅。
第二段:思考生命的意义。
在《哲学与人生》中,作者引导读者好好思考生命的意义。我们每个人都会面临各种问题和挑战,这些问题和挑战正是我们思考人生意义的契机。我们应该深入思考自己的人生目标和追求,为什么我们存在于这个世界上,我们的价值观是什么等等。通过思考这些问题,我们可以更好地理解自己,找到生命的真正意义。
第三段:追求内心的平静和快乐。
《哲学与人生》中还讨论了如何追求内心的平静和快乐。在现代社会中,人们常常忙于工作和忙碌的生活,忽视了内心的需求。我们需要了解什么是真正的快乐和满足感,而不是盲目地追求物质的享受。通过哲学思考,我们可以深入了解自己的心灵需求,寻找自己的内心平静和快乐,并为此而努力。
第四段:面对困难与挑战。
《哲学与人生》还提醒我们,人生中不可避免地会遇到各种困难和挑战。正如书中所述,困难和挑战是我们成长和进步的机会。在面对困难时,我们应该积极思考,努力找到解决问题的方法。而不是消极地退缩或抱怨。哲学的思考可以提供给我们更宽广的视野和思考方式,帮助我们更理智地应对困难和挑战。
第五段:人生的价值与追求。
《哲学与人生》最后一个主题是关于人生的价值与追求。我们每个人都应该有自己的目标和追求,而不是盲目地活着。哲学思考可以帮助我们认识到人生的价值,并为此而不懈努力。通过思考人生的价值和追求,我们可以更好地规划我们的人生道路,并将自己的精力投入到真正有意义的事情上。
结尾:
《哲学与人生》不仅仅是一本书籍,更是一种思考方式和生活态度。通过学习和思考哲学,我们可以更深入地认识自己和这个世界。我们可以找到人生的真正意义,追求内心的平静和快乐,积极应对困难和挑战,并为自己的人生价值而努力。在这个过程中,我们将不断成长和进步,创造出一个更充实和有意义的人生。
鲁迅先生曾说,“不值得读两遍的书便一遍也不值得去读。”然而现在人们读的书多是只够读一遍的书,书虽然多却很能挑出一两本有品味的,值得读两遍的书来,但《哲学与人生》却是例外。
在拜读《哲学与人生》之前,我还真没有深究过,在这里有必要先熟悉一下哲学的定义:哲学的原意是“爱智”。哲学作为一门学问,原来只是一种生活态度,就是保持好奇的天性,探询一切事物的真相。
傅先生在自序中就说,“哲学脱离人生是空洞的,人生脱离哲学是盲目的。”因此,看此书与其说是学点哲学知识,不如说是通过它来审视自己的人生。
作者用通俗的语言将西方哲学与中国哲学的精髓提炼了出来,并贯之以自己的思想,给我们上了一堂又一堂生动,精深的课;在这里,我们不但会看到历史哲学大师的思想,而且会感悟到许多以前从未想过的东西。相信看过此书的人肯定能看透人生许多事情,看淡人生许多哲学课。在这里,我们得到的不仅是哲学的全部精华,更重要的是生命的本质和名利和挫折。
“人的经验有时候需要概念才能展现内涵”。一个人假设碰到一种情况或一种经验,但却无法用言语来形容,他不知道这种情况和经验是什么,也无法去处理,没有体会也没有心得,更没有感知力,不久以后就忘了。
即使再有相同的遭遇,也缺少先前的心得作为对照,几十年的人生虽然经历很多,但用言语表达出来却很少,对自己的一生很漠然,很无视,仿佛一生都是很苍白的,生命力的乏弱使他感受不到生命的快乐和痛苦。
“人类的典范,应该是那些让你我这般平凡的,有着许多烦恼的人都能效法的。他们让我们懂得:烦恼不值得担心,因为能磨练出智慧;死亡不值得害怕,害怕的是不知为何而死。”
这很值得我们深思,现在人们多把拥有大量金钱和物质的人当作自己的偶像,以至于许多人接受教育的目的就是为了挣钱。
其实拥有越多并不见得就越快乐,傅先生在介绍存在主义时说,“一个人有的越多越不是他自己。因为拥有越多,越没有时间做自己。”在介绍道家时又说,“一个人若多思多欲就不可能快乐,因为欲望没有满足会痛苦,一旦满足之后,又生出更多欲望,更多痛苦。”
即使在寝食无忧的生活里,人们是否就能快乐呢?有了一千万想两千万,有了两千万想五千万,人的欲望用无止境,追求不到时就永远在没有边界的痛苦里轮回。
而颜回的“一箪食,一瓢饮,在陋巷,回不堪其优,也不改其乐”也能更好地证明了即使在物质极为匮乏的社会里,人也是可以快乐的。
显然,人是否快乐和物质没有关系。经济和科学属于器物层次,器物不能代表文化。制度也是一样。在资本主义制度下生活的人就比生活在社会主义下的人快乐,社会主义的人一定比封建社会的人快乐,我看不一定。
对于作者的某些观点或许我不尽赞同,但由于此书谈论的是人生,对于人生,本就没有一个固定的答案可提供,正如作者引用爱因斯坦的话说,“一个人对于宇宙和人生,一定要存在敬畏的心。
书中有一段话我是我最喜欢的,也在此摘录下来,做为对自己的勉励,也作为文章的结尾吧!“当真正用理性思考经验之后,就能知道自己应该如何做,知道哪一种人生更为理想,也更适合自己。理想代表针对未来,哲学的思考就是要让人能够在过去、现在、未来三个时间向度中连贯起来,让自己的生命不再只是活在当下那片片断断,刹那生灭的过程中而已。”
第一段:引言(100字)。
《哲学与人生》是一本富有哲思的著作,由著名哲学家王阳明所撰写。通过阅读这本书,我深深地感受到了哲学对于人生的重要性。它给予我们思考人生意义、价值和目标的能力,引导我们探索真理和智慧。下面我将谈谈我在阅读这本书时的一些心得体会。
第二段:个人意义(200字)。
《哲学与人生》探讨了人生的意义和目的,它提醒我们在浮华与追求名利的社会中,要时刻警醒自己,思考人生的真正价值。通过思辨和质疑,我们可以找到自己的座右铭和信仰,从而在纷繁的尘世间寻找到内心的宁静。这本书启示我要不断地追求自我完善,追求内心的深度和智慧,从而使我的人生更加有意义。
第三段:哲学思考(300字)。
《哲学与人生》中的哲学思考深刻而引人深思。王阳明提出“知行合一”的观念,强调知识和实践的统一。他认为仅有知识而没有实践是没有意义的,我们需要将所学的知识运用到实际生活中。这启示我只有通过行动去实践和验证哲学思想,才能真正理解它的价值。此外,我还学到了王阳明关于思维方式的观点。他认为我们的思考方式会影响我们的行为和结果,所以要培养正确的思维方式,才能做出正确的决策。
第四段:人生智慧(300字)。
《哲学与人生》中的智慧观点对于指导我们的生活非常重要。王阳明提出了“致良知”的思想,他认为每个人的内心都有良知指引着我们做出正确的选择。我们应该倾听内心的声音,践行良知的指引,从而实现我们的人生价值。这让我明白了只有真正做到了开阔心胸、行善积德,才能得到内心的平静和满足。另外,王阳明还提倡忍耐和坚持的品质,他认为只有经历挫折和磨难后的努力,才能获得真正的成长和智慧。这让我懂得了在面临困难时要坚持不懈,勇敢面对并克服困难。
第五段:总结(200字)。
通过阅读《哲学与人生》,我深刻认识到哲学的重要性和智慧的价值。它不仅帮助我们思考人生的意义和目标,还指导我们的行动和决策。我意识到只有通过实践和行动,我们才能真正领悟并体验到哲学的力量。同时,良知、忍耐和坚持是我们在人生道路上必须具备的品质,它们是实现人生价值和成长的关键。我将怀着对哲学的热爱和追求,继续探索人生的意义与智慧,不断完善自己,更好地实践与生活。
暑假拜读了台湾傅佩荣先生的《哲学与人生》,这本书是傅先生的讲义,被评为“最佳通识课程”,我读了以后觉得实至名归。书中从古至今,兼顾中西方的主要哲学家的主要观点,侧重于人生与文化,以哲学的思辨方法贯穿其间,引经据典,可读性很强,语言通俗。整日奔波于家庭、学校之间的我们,在假期里,借这本书静静地审视一番自己的工作和生活。
一直以来,觉得人生就是一场现场直播,自己描绘的是自己的生活。殊不知,在不经意的生活中包含着如此多的哲学。哲学脱离人生是空洞的,人生缺少哲学,将是盲目的。学哲学是为了让自己生活得更幸福,更快乐,傅佩荣先生认为幸福、有意义的人生应该是:有工作可以做,有人可以关怀,有痛苦可以受。
首先,现在就业压力很大,相对于那些奔波于求职而不得的人,自己有一份稳定的工作,有爱自己的人,有热爱自己的学生,有志同道合的同事,我内心感觉很幸福。
工作能激发活力,养老院将老人分为两组,一组每人负责照顾一盆花,另一组的老人什么事都不做,纯粹是休息养老。在身体状况相似的前提下,第一组老人比第二组老人,平均多活两年。由此可知,有工作可以做,哪怕是照顾一盆花,也会激发更强的生命力,活得更久。这个调查研究结果,让我深深体味“工作”的重要。
由此想到自己年迈的母亲,今年77岁,四年前,父亲因为身体多方面的疾病,失去了行走的能力,我很担心,年迈的母亲也会因为照顾父亲而病倒,但是,我发现,每次回家,母亲像以前一样,不断地告诉父亲家里的变化,给他一日三餐,体检显示:母亲的身体很健康。
在父亲过完百日后,我把母亲接到了济南,我不忍心让操劳了一辈子的母亲再为我做什么,我在心里说,让母亲好好休养。
一日,小哥来电话称,小妹你的想法太奇怪了,千万别让母亲什么事都不做,母亲身体力行可以做的,都让母亲去做。如果她一旦发现自己什么也不能做,会加快母亲的衰老。
果然,母亲第一次独自在院里遛弯回来,开不了门,站在门外怎么也打不开。虽然之前,我们已经演练过很多次,但还是过了很久才打开。
母亲自言自语,说,哎,老了,连门也打不开。我听到了,母亲内心的失望。相对于父亲在世时,母亲在家一日三餐,洗洗涮涮,犹能自理。
开学后,七点半,我和老公上班,孩子上学,家里几乎全天只有母亲一人,我得想办法让母亲觉得自己可以做些什么,让她有点成就感。
我想,母亲在这几年里,保持很好的食欲,身体依然健康的一个很重要的原因,就是那个和自己相濡以沫了一辈子的人需要自己,不管年轻时有多少次争吵,现在,他需要自己,这是支撑母亲的强大支柱。
其次,有痛苦可以受,一个人在受苦受难的时候,难免会怨天尤人,如果一时想不开,甚至可能自暴自弃,走上自杀的绝路。关键在于人生是不断改变的过程,人只要活着就会逐渐老去,在遇到苦难时,激发潜能面对考验,结果增加了自己的专长,也改变了自己的命运。
这让我想起,上海信息技术学院的邬宪伟校长,他用一句话概括自己不到30岁破格评为教授,最终成为上海名师、全国名师、校长。
“凡是能够成为专家或名师的都是在能力边缘的极限上工作后锻炼出来的”,他是因为自己的学生将自己逼到能力极限的边缘。所以,要把握受苦的机会,主动而积极地改变自我,让自己变得不一样,任何一种或大或小的痛苦,都提供了一次让自己提升转化的机会,提升转化的可以是身,可以是心,也可以是灵,生命会变得不一样。
我们不必奢望无灾无难的人生,却要在面临痛苦的挑战时,主动而积极地以改变自我,来展现生命的不同面貌。
人生是一场漫长而又充满变数的旅程,在这个旅程中,我们不断地探索、学习、成长、奋斗,最终实现自己的人生价值。然而,在这个过程中,我们往往会遇到各种各样的挑战和困难,需要有一种正确的哲学观念来指引我们前行。在这篇文章中,我将分享我对于人生、哲学的一些心得体会。
第一段:人生的本质。
人生是什么?这是一个非常深刻的问题,也是人类一直在探索的话题。在我看来,人生的本质就是不断探索和创造,让自己不断进步,实现自己的价值。人生不是一个简单的目的地,而是一个漫长的旅程。我们要用积极的心态去面对每一天的挑战和机会,不断努力、不断学习、不断成长,才能真正实现自己的梦想和目标。
第二段:哲学的重要性。
哲学是关于人生的思考,是对人生意义的探讨和思考。它是一种正确的人生观念的指引,可以帮助我们更加清晰地认识自己、认识世界,并给我们指引人生的方向。哲学能够让我们避免决策上的错误,帮助我们理智对待人生中的事物,让我们拥有更加宽广的视野和更加高远的目标。
第三段:人生的拓展。
人生是一个漫长的旅程,我们要在这个旅程中不断地追寻自己的目标和梦想。但是,我们不仅要关注自己的个人成长,还要关注社会和他人的需要。正确的哲学观念应该让我们明白,我们的存在不仅仅是为了自己,更是为了让这个世界变得更好。我们要为社会做出贡献,帮助需要帮助的人,拓展自己的视野和人生的价值。
第四段:人生的价值。
人生的价值是什么?每个人都有自己的答案。对我来说,人生的价值就是让自己的存在对世界和他人产生积极的影响。我们不停的成长变化着,有时是因为某个人的一句话,有时是因为某个事件的触动。但是,重要的是,我们要理解我们自己的价值,并赋予自己更加丰富的内涵。我们要从自己内心深处燃起自己的激情,为了自己的梦想、理想去不停奋斗。
第五段:人生的总结。
人生是一个漫长的过程,有成功和失败,有快乐和痛苦。但是,却正是这些不同的体验组成了我们的人生,成就了我们自己。回望过去和展望未来,我们都需要有正确的人生观念和哲学思维来指导我们。要有清晰的人生目标,不断学习和成长,为自己的人生增色添彩,为社会做出积极贡献。这是我们人生旅途中最重要的部分,切记,不止存在就是存在,而是必须为之添价值续写下去,才是真正活得精彩。
人生是一场旅程,每一个人都在这个漫长的旅途中不断探索、成长与思考。随着岁月的积累,我逐渐明白了许多人生哲学的道理,这些心得与体会对我来说,如同指南针般,指引着我朝着正确的方向前行。以下是我对人生哲学的一些深入思考和领悟。
第一段:追求内心的真实。
每个人都有自己独特的内心世界,而追求内心的真实是一种觉醒的过程。曾几何时,我追求的是成功、金钱和名利,而这些外在的追求并不能带给我真正的幸福感。直到有一天,当我静下心来审视自己时,我才发现内心的真实是指引我前行的动力。追求内心真实意味着对自己负责,勇于面对自己的弱点和不足,同时也敢于展示真实的自己。只有在真实的基础上,才能遇见真正属于自己的幸福。
第二段:接纳改变的力量。
生活是不断变化的,而我们必须学会接纳和应对这些变化。改变是人生的常态,唯有接纳改变,我们才能在这个变化多变的世界中保持平衡和安宁。过去,我常常抗拒改变,总是力图保持现状。然而,随着岁月的流转,我慢慢领悟到,改变是成长的机会。只有在改变中,我们才能不断发现新的可能性,并逐渐实现自己的梦想。当我们接纳改变,我们会发现人生变得更加多彩、丰富。
第三段:承担责任与接纳命运。
人生中难免会遇到各种挑战和不如意的事情,然而接纳并承担责任是我们面对命运最明智的选择。在面对困境和挫折时,常常会有人抱怨命运的不公,而忘记了命运也给予了我们很多机会。命运对我们的挑战和考验,正是使我们成长和进步的机会。不论是顺境还是逆境,我们都应该勇于承担责任,认真面对并从中汲取教训。只有承担责任和接纳命运,我们才能真实地感受到人生中的喜怒哀乐,才能更好地把握自己的命运。
第四段:关爱他人与共创价值。
人世间最珍贵的事物之一,就是与他人建立真挚的关系和友谊。在我看来,爱与被爱是人生最美的韵律。与他人分享、帮助他人和关怀他人,不仅会让我们感到快乐,还能为他人带去温暖和希望。我们要学会从关爱他人中汲取力量,同时也要用自己的爱心去关心和帮助身边的人。每一个人都可以为他人创造价值,让爱与善良成为引领我们前行的力量。
第五段:珍惜当下的美好。
在快节奏的现代社会,我们常常忽略了当下的美好与幸福。然而,珍惜当下才是我们真正应该追求的目标。人生总是在不经意间流逝,如果我们一直沉溺于过去或者追逐未来,就会错失人生中许多珍贵的瞬间。当我们学会珍惜当下,我们不仅会更加热爱生活,也会更加专注于当下正在发生的事情,并更好地把握住人生的每一个瞬间。
人生哲学是一种对人生的深入思考和领悟,它指引着我们成长、前行和寻找真正的幸福。追求内心的真实、接纳改变的力量、承担责任与接纳命运、关爱他人与共创价值以及珍惜当下的美好,这些都是我在人生旅途中领悟到的重要哲学原则。在不断探索中,我相信自己会继续汲取智慧和力量,用心体会人生中的点滴,以更加理性和成熟的态度面对生活的挑战。
刚看了傅佩荣的《哲学与人生》,如何提升哲学素养?培养思考习惯、掌握整体观点……咱也活学活用一下嘛,至少不以偏概全。“对任何事情都要从不同的角度思考,久而久之,就可以超越自己的成见,思想也将更为圆融。”
哲学,高中时学了一点点理论,到底是该如何定义,恐怕要对不起老师了。当年的老师是个魁梧的老师,很有激情的,印象中,他总是用两只熊掌一样的手在头顶上比划,“哲学嘛……”,人在教室四周走动,小数点也在教室横飞。一上课就很忘我的老师,是个好老师,只可惜,我的智商实在不高,无法理解老师的许多话。
记忆中,高二时,我还当了一年的政治课代表。这门学科我没有任何特色,至今不明白班主任的用意。是拿掉我的英语课代表的职务于心不忍,还是有别的激励的意思?不清楚,班主任没找我谈一句话,我那时一直在黑暗中想,老师为什么只照顾到急于在英语学科上要进步的同学她呢?老师有没有想到我的感受?后来,也在一直假设,要是老师那时找我们多谈谈心,也许……学生时代的我多么渴望老师给予的言或行的鼓励啊。而今,我当老师了,我当然知道孩子们在心智上需要什么。于是我毫不吝啬,该付出的绝不占有着。“生命是丰富的,但对每个人来说,都只能活在当下。”
今天读了第十三章,《教育与自我》,收获颇丰。
主要内容是:
教育是风格的培养:教育的三阶段:
1、浪漫期——小学阶段;。
2、精密期——初中高中的6年;。
3、展望期——上了大学以后。教育就是自我的要求。
人生四大领域:群体、自我、自然界、超越界。
教育与自我生命的发展:自我认识、自我定位、自我成长、自我超越。
我认为值得回味的语录现在供大家一起分享:
我们常说教育是“自我教育”,就是因为它需要受教育者的配合……教育是一个需要靠自己去承担的责任。
小孩子在尚未准备好接受现实世界之前,必须先以这些浪漫题材所提供的故事情节作为他所相信的世界,然后再慢慢成长,接受真实的挑战。若是忽略此一阶段的需求,幼小的心灵将会受到伤害。
如果在中学阶段没有好好努力,那么这一生在知识的领域中,恐怕必须放弃许多权利了。
“很多人不快乐,就是因为找不到人生的意义。然而,人生的意义又是什么?一个人在念中学的时候,人生的意义是要考大学;念大学的时候,人生的意义则是要顺利毕业或继续深造。这样的意义一直往后推延,最后总是要碰到结束,而在这个关卡上,不能在以一个具体的东西作为意义了(如赚到多少钱、当到什么官)。这个意义是一个人在生命过程中无法达成的,因此不能向外探求,只能内向寻找,也就是一种对自己的要求,要求自己达成一种最高的、圆满的境界。”
与别人相处的时候,如果发现别人的意见和我们不同,不但不要生气,反而要借这个机会反省。
所谓“最好总是要碰到结束”那就是死亡吧。一个人一生中会完成一件件有意义的事,难道当他死了后,他所做的一切就都没意义了么?生命究竟有没有意义?你既然问了,那就一定有意义。很少人能达到圆满的境界,但生命的意义不就是在追求圆满的过程中么!只有人才会有这样的提问,才会有这样的终极思考,动物不会,这就是动物与人最根本的区别。
第一眼看到这本书的时候,是在图书馆二楼一个不起眼的角落里,两本看上去就感觉已经有很久历史的书相互依偎,一本已经没有了当初光滑的封面,只有五个不大不小的褐色的楷体字“哲学与人生”依旧醒目,但那字的颜色却使我想起了久经风雨的老树,饱经沧桑而又充满了无穷的生命力;另一本则稍好一些,褶皱的书皮,有几页纸已经早早脱落,书本内部原本的线装本已经松散成两大部分,微卷的页脚提示着我已经有数不清的人翻阅过这本书。怀着一种崇敬的心情,我选择了第二本书。
看到这里,你或许会觉得“这人怎么这么多废话”、“讲半天不知道要讲什么”,可是,我得告诉你,我的的确确是这么个有些啰嗦的人。其实,也不尽然,我只是想用最真实的语气从头到尾记录我对《哲学与人生》这本书的感受,也只是想完完整整的把我自己目前对人生的感悟告诉你而已。读完这本书,我最真实的感受还是——选择做你自己。
书中说“人生活在世上都只是旅客或过客,而不是归人。”这句话确实不错,我们从来到世上,睁开眼,一路走来,看到的,听到的,遇到的,经历的,无论多么悲惨,亦或是多么绚烂,最终留下的,只是那些难忘的铭记在心的片段,而已。而那些或美好或苦痛的时光却是万万不能因为我们渴望它停住脚步就能停下的,最终我们依旧走向孤独,走向死亡。
正如旅行,身在途中,无论沿途的风景多么美妙绝伦,令人心神震撼,我们终究还是不可以长时间驻足,我们或用相机拍下那些美好的景物,或用铅笔记录下那些感动的瞬间,但,当这些事情一旦结束(一旦发生),我们就不得不再次出发,直至下一个目的地,最后,我们回到暂别的家。
死亡是最终的归宿。相信大家都知道这件微不足道的小事。然而,人在路上,走出怎样的风景确实取决于你自己,看你做出怎样的抉择。
是选择做别人眼中的自己,还是选择做真正的自己?生活的中国人,大概选择的都是别人眼中的自己吧,为了适应整个大群体的颜色,遮蔽了自己的内心,选择多数人的选择,买多数人买的东西,说多数人感兴趣的话题,甚至有时会为了多数人那些荒唐而可笑的想法放弃自己内心的良知。
人生就像一场考试的选择题,你无时无刻都面临着各种各样的选择,而且,一旦选定,就无法更改。可是,人生中的考题却不像考试里的选择题只有一个正确答案,每个人的选择都可以是一样的,也都可以是不一样的,有时候看似分道扬镳,可经过柳暗花明,说不定就殊途同归了。而选择,不过是选择自己的路。真正做出选择,依靠的是你的大脑还是你的心,就要看你自己了。
在这个世界上,人们常常思考人生的意义和目的。哲学作为一门探索人的存在和思维的学科,给予了人们在追求真理和解决问题中的指导。作为一个个体,我也在长期的思考和体验中,逐渐形成了自己的哲学人生心得体会。
首先,对于我来说,生命的意义在于追求成长和个体的完善。每个人的一生都是有限的,要想在有限的时间里实现自己的价值,就需要不断地提升自己。这个提升既包含知识和技能的积累,也包含精神和情感上的成长。通过学习和实践,我明白了持续学习的重要性。人们应努力探寻自己的潜力,追求成为更好的人。
其次,我认为人生的目的在于追求幸福和快乐。幸福是每个人的追求,但不同的人对幸福的理解和获取方式不尽相同。对我而言,真正的幸福来自内心的满足和对自己的接纳。过度追求物质的满足只会带来短暂的快感,真正的幸福源自于对生活的热爱和对身边人的关爱。了解自己的需求,寻找到真正使自己快乐的事物,是实现幸福的关键。
然后,我深刻体会到人与人之间的联系和依存。我们生活在一个复杂多变的社会中,社会关系对于一个人来说有着重要的影响。没有人可以做到完全独立和孤立,我们都需要与他人建立联系。相互理解、尊重和支持是建立良好人际关系的基础。通过与他人的交流和合作,我们可以汲取各种各样的智慧和经验,共同成长。
此外,我也发现了人生中存在的不确定和矛盾。人类的存在常常被无数个偶然和必然因素影响着。我们无法预测未来,也无法掌控所有的事情。这样的不确定性可能会带来焦虑和困惑,但同时也给予了生命的乐趣和挑战。在面对困难和矛盾时,人们需要学会接受和适应,保持积极的态度去解决问题,并从中获得成长。
最后,我相信人生的意义和价值要在于为他人做出贡献。无论是家庭、社区还是整个社会,每个人都应该为他人的幸福和福祉而努力。通过服务他人,我们可以给予他们希望和支持,同时也能找到自己的价值所在。只有当一个人将自己的力量和才能用于他人的福利时,才能真正体验到人生的意义和真谛。
总结起来,我的哲学人生心得体会是:追求成长和完善、追求幸福和快乐、重视人际关系、接纳不确定和矛盾、为他人做出贡献。这个体会是我在思考人生意义、与他人接触和经历中逐渐形成的,希望能够指导我在此后的人生道路上前行。通过持续的探索和实践,我相信我能够进一步发展和完善自己的哲学人生观。
哲学作为一门研究人生意义和人类存在的学科,可以帮助我们思考人生的本质和目标。通过哲学的思维方式,我们能够深入思考人类存在的意义和价值,对生活中的种种问题和困惑有更深入的认识。哲学给予我们深邃的智慧和灵感,使我们能够更好地面对人生的挑战和选择。
第二段:努力追寻真理。
在人生的旅程中,追求真理是我所珍视的一种价值观。通过不断地思考、学习和探索,我逐渐认识到真理是一种动态的概念,是不断进化和发展的。努力追寻真理,意味着不畏困难和挑战,大胆地提出问题,并尝试找到合理的答案。只有通过不断地反思和自我调整,我们才能更好地认识自己和世界,走上一条更加充实和有意义的人生之路。
第三段:珍视人际关系和社会责任。
在人生的进程中,我深深认识到人与人之间的联系和相互依存是我们喜乐和成长的一部分。人际关系被认为是人生中最重要的因素之一,它塑造了我们的个性、价值观和行为方式。理解、尊重和关心他人是我们应有的责任,也是构建和谐社会的基石。在处理人际关系时,我们要保持开放心态,善于倾听和理解他人的需求,经过相互沟通和协商达成共识,努力构建和谐共赢的人际关系网络。
第四段:活在当下和珍惜生命。
人生是一段旅程,我们必须学会珍惜每一个瞬间,活在当下。过去无法改变,未来充满不确定。唯一我们能够掌握的是现在。活在当下意味着将全部精力和意识投入到当前正在发生的事情中,感受每一个细微的变化和瞬间的美好。而珍惜生命则是对自己和生活的一种敬畏和感恩的态度。生命是宝贵的,我们应该充分利用每一天来追求自己的理想,实现自己的价值,同时要善待身体和心灵,保持健康的生活方式。
第五段:追求幸福和内心的平静。
人生的终极目标是追求幸福和内心的平静。幸福并不是具体的某种形式,而是一种内心的状态。我相信真正的幸福是源于内心的满足和平静,而不是外部的物质和荣誉。追求幸福的关键是培养积极的心态和乐观的态度,通过良好的自我管理和人际关系,建立积极的社会环境和人际网络。同时,内心的平静是我们抵御外界各种压力和干扰的强有力的武器。通过冥想、深呼吸、与自然亲近等方法,我们能够平抚内心的波动,获得真正的平静和快乐。
总结:
通过哲学的思考和实践,我逐渐认识到人生的价值和意义,努力追求真理,珍视人际关系和社会责任,活在当下和珍惜生命,追求幸福和内心的平静。这些是我在人生的旅程中得出的一些心得和体会。我相信,只有通过不断地思考和实践,我们才能更好地理解和把握人生的真谛,走上一条更加充实和有意义的人生之路。
人生是一个永恒的命题,而哲学则是一种思考和探索人生的方法论。这不禁让我想起一本书,那就是杨晓波的《哲学与人生》。在阅读过程中,我深受启发,不仅对哲学有了更深入的理解,也对人生有了更多的思考。以下是我的五段式心得体会。
第一段:哲学的多元性与普适性。
哲学并非一门固定的学科,它包含着多种多样的哲学流派和理论。然而,正是因为哲学的多元性,才使得它有着普适性。《哲学与人生》中提到,“哲学才是真正被人们应用在生活中的学问”。哲学的普适性在于它不仅仅局限于学术界的探讨,更注重于人们日常生活中的实践应用。正是通过哲学的思考,我们能够更好地把握人生的本质,追寻自己的价值。
第二段:追求内心的真实与自由。
《哲学与人生》中强调了“内心的自由”。这种自由并非来自外部的束缚解除,而是一种对内心真实的追求。在现代社会中,人们常常被外界的各种力量所束缚,追求名利、物质和权力。然而,这些外在的追求往往并不能真正带来人生的满足和内心的自由。只有当我们真正能够认识自己、理解自己的欲望和需要,并以此为基础来追求内心的真实,才能获得真正的自由和幸福。
第三段:探索意义与价值的追问。
在人生的旅途中,我们常常会面临许多困惑和疑问:人生的意义是什么?我们的存在有什么价值?《哲学与人生》提醒我们,要时刻关注自己内心的呼唤,以探索意义和发现人生的真正价值。人生的意义并不是一成不变的,而是随着个体的成长和社会的变迁而不断地改变。通过思考和探索,我们能够更好地回应内心的追问,找到属于自己的人生价值。
第四段:面对困境与挫折的积极态度。
人生中的困境和挫折是不可避免的,然而,我们可以选择以积极的态度来面对它们。《哲学与人生》告诉我们,困境和挫折并不是终点,而是成长和进步的机遇。通过思考和反思,我们能够更好地理解自己在困境中的处境,并找到解决问题的办法。同时,困境和挫折也能够锻炼我们的意志力和坚持力,使我们更加成熟和坚强。
第五段:与他人的关系与社会责任。
人是社会性的动物,我们的成长和发展离不开他人的帮助和支持。《哲学与人生》中强调了与他人的关系和社会责任。我们应该尊重他人的存在和权利,建立良好的人际关系,共同构建和谐的社会。同时,作为个体,我们也应该承担起自己的社会责任,为社会的进步和发展做出自己的贡献。通过与他人的互动和社会的参与,我们能够更好地实现自己的人生价值,同时也能够获得更大的快乐和满足感。
总结:
《哲学与人生》给予了我许多启示和思考,让我重新审视了人生的意义和价值,以及如何以更好的态度面对困境和挫折。同时,它也告诉我人与人之间的关系是至关重要的,只有通过与他人的互动和社会的参与,我们才能真正实现自己的人生价值和追求内心的真实自由。最重要的是,通过哲学的思维方式,我们能够更好地认识自己,理解人生的本质,从而过上更有意义和充实的人生。
在毛概课上,听了孙老师的教诲,就决心读一点书。以前总是读很多文学作品和历史传记,所以便买来《哲学与人生》,通过读哲,也确实让我收获了很多,领会了很多。
西方有句谚语:“哲学不能烘面包,但是哲学能使面包增加甜味。哲学就好比蜂蜜,可以调味人生。我觉得,人生数十载,若没有哲学,充其量只能是生存。而有了哲学,我们才能像海德格尔说的那样“诗意的栖居”。傅佩荣老师说:“如果不谈哲学,则人生不限于盲目瞎闯或随俗沉浮者不多啊!”确实,哲学使我们活的有意义,活的有方向。
哲学教给我的那些事。
而要达到这种境界就需要爱好智慧。爱好智慧就需要我们超越感性限制,发现真理,并积极印证,而这些的首要基础就是培养思考习惯。我在这本书中最大的收获之一就是明白了培养思考习惯的重要性。
一个人如果没有思考的习惯是绝对不可能具有独立的个性。遇到事情都喜欢凭着本能的感觉立即反应,而且很容易受别人的影响。我以前就是一个极不爱思考的人,懒惰喜欢依赖别人。从小就按部就班地十分自然的接受父母安排好的一切。知道高一的时候,同学问我为什么我如此努力第学习,我才醒悟我学习只是因为我习惯地认为努力学习考上好大学就是我应该走的路,但是从来没思考我能用学到的去做什么。其他事情也是一样,发生了事情总是潜意识里看被别人的反应,读书时也总是立刻信以为真。而现在我明白没有思考的`人生是空洞而盲目的。只有学会思考,遇事冷静下来想清楚并在无疑处有疑才能有所发现和收获。
只是会思考也是不够的,人生的问题是需要我们去印证的。正如傅佩荣老师所言,人生是需要体验的。如果光是叙述各种道理与格言,而没有自己去体验的话,到了最后还是只能在知识的迷雾中打转。
人生如一场漫长的旅行,每个人都在这个旅程中寻找自己的生活哲学,探寻人生的真谛。在我多年的生活经历中,我逐渐领悟到一些人生哲学的体会,这些领悟使我更加明白了自己的人生目标,也为我指引了前进的方向。以下是我对人生哲学的一些心得体会。
首先,人生的意义在于追求真理和智慧。人们常常在琐碎的事务中迷失自我,而忽略了人生真正的意义。通过阅读书籍、探索科学、体验人类文化艺术和哲学思考等,我们可以培养自己的智慧,真正地理解世界和人生。每个人都应该有一个批判性的思维,不盲从他人,而是通过自己的观察和思考,去寻求真理。只有通过不断学习和成长,才能拓宽自己的眼界,提升自己的认知,从而把握住人生的价值所在。
其次,人生需要有目标和追求。人生没有目标的话,就像是无头苍蝇般迷失在尘世的喧嚣中。每个人都应该为自己设立一个有意义的目标,并为之努力奋斗。目标可以是成为一个优秀的职场人士,成为一个对社会有贡献的公益志愿者,或是追求精神上的平和与心灵上的富足等。只有明确了人生的目标,才能在征途中不忘初心,坚持自己的理想,赋予人生意义。
第三,人生是一个不断学习的过程。人们常说活到老学到老,这句话深入人心。人生是一本厚重的教科书,我们需要不断地学习其中的知识和智慧。无论是通过学校教育,社会经验,还是通过观察他人,我们都应该保持对知识的渴求和学习的态度。人生中的每一个挫折和困难都可以成为我们学习和成长的机会,只有不断地学习,我们才能不断地进步。正如歌德所言:“只有在学习中才能了解生活。”这个道理同样适用于人生。
第四,人生是一个不断追求平衡的过程。生活的种种压力和纷繁复杂的社会需求常常让人觉得力不从心。然而,在追求梦想和事业的同时,我们也应该顾及自身的身心健康、家庭的和睦、朋友的陪伴等。在这个过程中,我们要不断调整自己的节奏,寻求生活与工作的平衡点。只有在平衡的状态下,才能保持长期的生活幸福感和工作动力。
最后,人生的真谛在于与他人建立良好的关系。无论是亲情、友情还是爱情,我们都需要与他人建立密切而和谐的关系。与他人分享自己的快乐和悲伤,获得他人的支持和理解,这将使我们的人生更加充实和有意义。因此,我们要注意人际交往,在生活中与他人保持良好的关系,对待他人以善意和尊重。
综上所述,人生哲学是每个人独特的追求,是每个人对自己人生价值和目标的思考和体悟。通过学习智慧,确立目标,不断学习,追求平衡,与他人建立良好的关系,我们可以逐渐领悟人生的真谛并实现自己的价值。不管长路漫漫还有多遥远,让我们勇敢前行,坚守信念,与人生对话,最终达到自我超越的境地。
第一段:引言(200字)。
人生,是一场漫长而奇妙的旅程。在人生的各个阶段中,我们会遭遇各种各样的挑战和困惑,但正是这些经历让我们不断成长和思考。通过文学、哲学及亲身经历,我逐渐领悟到了一些人生哲学的道理,它们让我在充实的生活中找到了方向和答案。
第二段:接受自己(200字)。
首先,我悟到了接受自己是人生的关键。每个人都有自己独特的特点和优点,而在成功与幸福中的关键难题通常就是要找到和发掘自己的潜能。人们往往会陷入羡慕他人以及不断追逐一些根本无法得到的东西的陷阱中。然而,当我们接受并珍视自己的独特之处时,我们才能够真正理解并认识到自己真正所需的东西。阳光和充实的人生不是通过迎头赶上别人获得的,而是通过了解自己来实现的。
第三段:珍爱当下(200字)。
其次,我认识到珍爱当下是带来幸福和满足感的重要原则。人们过往的很大一部分时间都浪费在对过去的后悔和对未来的担忧中。然而,穿梭于过去和未来的思绪只会让我们错失了眼前的美好。当我们专注于当下,才能真正感受到生命的奇迹和宝贵。珍爱当下的同时,我们也应该学会从错误中吸取教训,增强对未来的规划,但我们绝不应该让这些过去和未来的负担压倒了我们的现在。
第四段:跨越困境(200字)。
人生哲学的第三个体会是要勇敢地跨越困境和挑战。每个人都会面临困难和逆境,但这些困境只有通过坚定的意念和努力才能被跨越。我们不应该畏惧困难,而应该从困境中意识到自身的内在潜力,学会积极面对并迎接挑战。困难往往是成长和进步的机会,而改变心态和思考方式,让我们有勇气面对并克服困境,是获得成功的关键。
第五段:追寻真正的幸福(200字)。
最后,我认识到追寻真正的幸福才是人生最重要的目标。现代社会过分追求物质财富和表面上的成功,而忽视了内心的需求和精神层面的满足。真正的幸福并不是建立在外在的物质条件,而是来源于自己内心的平静和满足。通过追求个人成长、建立有意义的人际关系和将自己的力量贡献给社会等方式,我们才能感受到真正的幸福。
结尾(100字)。
总结人生哲学的心得体会,接受自己、珍爱当下、跨越困境和追寻真正的幸福,这些都是我在人生旅途中领悟到的重要原则和价值观。通过反思和实践,我意识到人生即使有困境和挑战,但只有在不断探索和成长的过程中,我们才能找到真正属于自己的生活意义和价值。因此,我将继续秉持这些心得体会,努力更加充实和有意义地生活。
最新哲学与人生心得(汇总15篇)
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