最新国旗下讲话做困难事
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阅读不同类型的文章可以拓宽视野,丰富自己的知识储备。如何拓宽自己的知识面,不断充实自己,提高自己的综合素质?以下是一些优秀总结的实例,供大家借鉴和学习。
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学;。
大家早上好,我是来自高一(1)班的杨思思,今天我演讲的题目是《战胜困难,战胜自我》。
很荣幸能够代表高一新生在这里发言。首先,请允许我代表高一新生向辛勤培育我们的全体老师表示深深的敬意,向高年级的学长们表示亲切的问候!
大浪淘沙,方显真金本色。暴雨冲过,更见青松巍峨!来到高中的第一件事就是军训。军训虽然很累,但是我们也学会了很多东西。最重要的就是团结,只有团结起来我们的力量才能更加强大,军训是我们人生难得的考验和磨砺,他不但能培养人的吃苦精神,更能磨练人的意志。这一点可以很好的运用到生活和学习中去,同学们互相帮助才会为班集体赢得更多荣誉如今.我们都站在了新的起跑线上,我们心中更是充满了自信。期待着更多的挑战,期待着结交更多朋友,期待着三年后完美的答卷!
人因不断挑战困难而强大,人因不断战胜自我而辉煌,人因不断超越过去而美丽。爱迪生发明电灯做了1500多次才实验,都没有找到适合做电灯灯丝的材料,有人嘲笑他说:“爱迪生先生你已经失败了1500多种材料不适合做电灯的灯丝”。但是他最后还是成功了,就像卡耐基曾经说过:“人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。”这仿佛就是我们的高中生活。
高中生活比起初中更加丰富,我们会认识更多朋友,但是也会遇到更多的困难。但是最重要的还是学习,学习是一件增长知识的'工作,在茫茫的学海中,或许我们困苦过,在艰难的竞争中,或许我们疲劳过,在失败的阴影中,或许我们失望过。但我们发现自己的知识在慢慢的增长,从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时,这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢?当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时,当我们在漫长的奋斗后成功时,那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此学习更是一件愉快的事情,只要我们用另一种心态去体会,就会发现有学习的日子真好!虽然高中学习相比初中困难了很多,但是只要你心中不放弃没有什么是不可能的,相信3年后我们会为我们的努力而骄傲!
谢谢大家!
以往生活给予我许多梦幻,让我无尽地追寻望眼欲穿,总摸不清梦的起点无尽的惆怅弥漫在我的眼前;但我不怕因为我有一个坚定的信念,我要用自我的智慧和力量去改变我的执着我的矜持,我的练达,使我重新充满力量,去搏击,去追寻。
人的一生,不可能一帆风顺多少总会有一些坎坷和波折,在理解命运挑战时我们应当勇敢地说:“我能行。”
司马迁坦然面对人生挫折。他受过残酷的宫刑,却拥有常人没有的坚强毅力,在狱中写出《史记》。鲁迅先生曾评价它“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;韩信坦然面对挫折,他受过胯下之辱,却能不记心上,最后成为开国将军;爱迪生坦然面对一次次挫折,他在家中独自一人做实验,几千次、上万次的试验后,给人类带来光明的电灯便成功了。
古往今来,像这样坦言面对挫折的事例举不胜举。
邓亚萍个头矮小,是她所面对的的心里挫折。她也差点因没能跑下长跑测训,而被淘汰掉。但是,她每天比别人多练16筐球,增强体力。最后,终于在乒坛上取得了辉煌的成就。她通过自己不懈的努力,坚强的毅力取得了成功,这种精神值得我们每个人学习。
贝多芬年幼失聪,尔后又失明。但他对音乐的追求、热爱情绪还是高昂的。他在身体条件极差的情况下,还成功创作了《第九交响曲》。正是他坦然面对挫折,才有了这么震撼人心的交响曲的诞生!
就拿我个人来说,刚从四川老家来这里,人生地不熟。既要学讲普通话,又要学讲广东话。说实话,我当初还有逃避的念头。经过父母的开导,我坦然面对,多识字、多听广播、多向同学学习。几经努力,我也能融入本地同学之中,与他们侃大山。
由此可见,当我们面对挫折时,不要低头,不要放弃,坦然面对挫折,理想必将实现!
这世上有些能力比学习更重要,会使你更容易走向成功。
第一是忍受孤独的能力。
因为人是孤单地奋斗的。不管有多少人在你身边,要真正达到成功,主要还是靠你自己。
第二是忍受失败的能力。
在我们的生活中失败太多了,你要能够经受得住失败,并且从失败中学会奋进。所以如果你失败一次就不能承受这次失败给你带来的压力,那你也就完蛋了。
看过《三国演义》的同学都知道,诸葛亮打仗的时候更多的是失败而不是胜利,但他却一如既往地鞠躬尽瘁,死而后已。这是因为他有精神支柱,他想把蜀国搞好,不辜负刘备的希望。
好多人失败以后常常找外在的理由。所谓的外在理由都是为自己寻找逃脱责任的借口,这种行为是非常愚蠢的。从某种意义上说,这个社会对所有的人都是公平的。尽管机会面前人人平等,但是,抓住机会的能力是不一样的。任何失败的原因都必须从自己身上去寻找。
第三是忍受屈辱的能力。
我们在生活中常常会受到侮辱。但面对屈辱,有的人能当作动力,有的人就从此沉沦。韩信之所以能够成就大业就是因为他有忍受屈辱的能力。钻裤裆是奇耻大辱,但当时的他是不得不钻的,如果不钻,他只有两个结果,一是他被那个人杀掉,从此没有韩信了;二是他把那个人杀掉,他赢得了暂时的胜利,但从此也没有了韩信。任何一个结果都会消灭韩信,历史上就不会有韩信这个人。韩信之所以能以忍辱负重而成大业的形象在中国历史上千古流传,就是因为他钻裤裆的同时眼睛是看着未来的。
所以,忍受孤独的能力是成功者的必备条件,忍受失败的能力是重新振作的力量源泉,忍受屈辱的能力是成就大业的必然前提。“忍受”能力,在某种意义上构成了你背后的巨大动力,也是你成功的绝对要素。
生命中有没有困难由不得我们主动选择。我们没有自由选择有困难的生活还是没有困难的生活。从出生那天起,我们的成长就是和困难一起成长的历史:我们要学会走路,就必须忍受摔倒;我们要学会说话,就必须努力重复;我们要学习优秀,就必须学会竞争;我们要工作,就有可能面临失业的危险;我们要创业,就有可能经历失败的洗礼。
对于人生的困难和痛苦,任何人都无可逃避。人与人的不同,并不在于一生遇到困难多少的不同,而在于面对困难所采取的态度的不同。对待困难的不同态度,造就了不同的人生。
困难就像生命的营养剂。我们很难设想一种既没有困难,也不需要勇气的人生。每个人都希望拥有心想事成的生活,但如果一个人想什么就能够得到什么,他的生命将会变得毫无趣味。一种不需要努力奋斗就可以坐享其成的人生,必将成为一种餍足而痛苦的存在,这就是为什么很多富家子弟堕落和无能的原因。只有经过努力得到的东西才是弥足珍贵的东西,也只有通过努力得到的收获才会使人产生较为长久的自豪感和幸福感。
如果我们的生命没有困难,我们就会缺乏坚强,就像没有经过锤炼的钢铁,会变得非常脆弱而容易断裂。每个人都有成为最强韧的钢材的潜力,但没有经过淬火、锻造、去除杂质,我们永远成不了优秀的钢材。每一次遇到困难、克服困难的过程,就是我们生命被淬火锻造的过程,就是我们变得坚强的过程。如果生命没有困难,我们就会缺乏渴望,而渴望是生命强大的动力。只有在沙漠中行走的人才知道水的珍贵,只有忍受过饥饿的人才知道食物的重要,只有失去羽毛的鸟最向往天空,只有身陷囹圄的人最向往自由,只有拥有渴望的人才能迸发出追求灿烂生命的勇气。
我们任何一个人的生命和其他人的生命都不会相同,但伟大的生命一定会有相同的地方,那就是伟大的梦想、克服困难的勇气和坚韧不拔的精神。
其实,人类一无所有,唯一拥有的就是克服困难的勇气。而每一次人类的进步,每一次文明的繁荣,都见证了人类克服困难的历史。人生的意义隐藏于困难之中,人为克服困难而生,只有我们拥有了克服困难的勇气,我们的生命才会富有意义,充满惊喜。
责任不是一个甜美的字眼,它有着岩石般的冷峻,每个人在自己不同的成长经历中有不同的责任。
20世纪初,一位名叫弗兰克的美国意大利移民,经过艰苦的创业后开办了一家小银行,但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了,储户失去了存款。当他带着妻子和4个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是30年艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的责任,而给世界留下了一笔宝贵的精神财富。
演讲发言。
他曾回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。”
这个社会不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有责任的人。同样,没有做不好的事,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。因为有责任心的人,必定是敬业、热忱、主动、忠诚,把细节做到完美的人。在责任感的驱使下,他们会积极挖掘自我潜能,会更加勇敢、坚忍和执著,会充满激情地勤奋工作。“责任有多大,事业就有多大”、“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”这些都是企业和个人生存发展中得出的真理。
很多同学可能在日常的生活学习中会感叹:“我终于完成了父母对我的嘱托、老师交给我的任务、同学对我的托付…”。相反,有一些同学上课拖沓迟到、昏昏欲睡,作业拖欠、抄袭,缺少了老师的监督就肆意放纵,甚至于对老师的教育引导无动于衷,忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任,反思以上表现难道不是精神颓废、不负责的表现吗?这样的同学就是在虚度人生,更是在推卸自己的责任,你难道不应该为此而感到惭愧吗?每一个人在社会上都扮演着不同的角色,都有自己不同的责任。教书育人,是老师的责任。救死扶伤是医生的责任。而作为学生的我们,不要跟老师计较你的自由,更不要跟父母大谈你的权利,因为一个不知道责任的自由,是散漫!一个不懂得负责的权利,是自私!
同学们,当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春正匆匆地逝去;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!
亲爱的老师们,同学们,大家早上好!
你们知道感恩节是哪一天吗?知道它的来历吗?让我告诉你们吧,1863年,美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动这一天,家家团聚,举国同庆,他们在感谢上帝赐予的丰收,感谢自己所拥有的一切。今天,我在国旗下讲话的内容就是《常怀一颗感恩的心》。
好了,我感觉到现在的气氛似乎有点沉重。从表情上看出大家的心情有点复杂,有的可能将自己的行为对号入座,在反思,在自责。这令老师感到欣慰。但是,大家也不要认为自己犯了多大的错,因为同学们其实都拥有一颗感恩的心。难道你不记得了,母亲节你为妈妈寄去的贺卡,教师节你为老师送去的祝福、你悄悄放在老师桌上的自己做的卡片,端午节甚至有同学带来自家包的粽子给老师尝尝,还有你每天对老师说的:“老师好,老师辛苦了。”等等这一点一滴都能让父母快乐,开心;让老师感动、欣慰。同学们,你们已经很棒,因为从小已经拥有了一颗感恩的心,只是你们还小,需要时常提醒、需要有人督促而已,那么在学校,就请我们的老师们做你们的督促者,让大家学会在生活中,在学习上少一份抱怨,多一份发自内心的满足与快乐,随时都能拥有一颗感恩的心——感激爸爸妈妈把我们带到这个五彩缤纷的世界;感激老师给予我们的教诲与温暖;感激同学给予我们的友爱和帮助;感激每天为我们打扫卫生的清洁工人,使我们能在一个舒适、干净环境里学习;感激创造这一切的劳动者!
同学们,让我们学会感恩,为爸爸妈妈留下一个真心的微笑,为朋友留下一双支持的友谊之手,为陌生人留下一丝心灵的温暖。不要让爱我们的人伤心,不要再让爱我们的人失望。只要我们常怀一颗感恩的心,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!
最后,感谢校长给我这个机会,同样也感谢大家的聆听!谢谢大家!
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
美国芝加哥大学的一位教授到访北大时曾提到:“芝加哥大学对学生的基本要求是--做困难的事。因为一个人想要有所成就,就必须做那些困难的事。”
1968年在墨西哥举办的奥林匹克运动会的百米赛道上,美国运动员吉姆·海因斯撞线后,指示灯立刻显示出9.95秒的字样,全场轰动。自杰西·欧文斯1936年创下10.3秒的百米赛纪录后,医学界的权威们曾断言,人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。但海因斯选择不断磨练自己,他每天都以最快的速度长跑50公里,终于成为人类史上第一次突破百米赛道10秒大关的运动员,铸就了人生的辉煌。
苑苏的`学子们,只有做困难的事,才能使自己得以发展。我们可以问自己:当你遇到不会做的题目时,你是选择用小猿搜题拍一拍抄上答案,还是留着第二天早上到教室里copy一下他人的,又或者是认认真真地思考,自己去解决它呢?显然,最后一种选择是困难的,它会消耗掉你数以万计的脑细胞,并且使你疲惫,让你感到心累。我们都想考上一所理想的大学,想法很美好,但现实却很残酷。我们如果总是选择走简单的路,遇到困难就轻言放弃,我们就终将被社会淘汰、被岁月抹去。如果你现在走得很吃力,那就对了,因为你在走上坡路,再坚持一下,你就会登上顶峰。
曾经有一位老教授出了这样一道题目:如果一件事的成功率是1%,那么反复尝试100次,至少成功1次的概率大约是多少?最后教授微笑着公布了答案:如果成功率是1%,意味着失败率是99%;尝试一百次,即99%的一百次方,约等于37%。因此我们的成功率应该是100%减去37%,约为63%。
天啊,一件事的成功率只有1%,那么想要成功必然是困难的。但教授的话告诉我们,一件困难的事倘若反复尝试,它的成功率可以上升到不可思议的63%。可见,在困难面前只有坚持并选择反复尝试,才是成功的关键。
同学们,高考的钟声即将敲响,期末的风暴即将来临。高三的学长们,再过7天你们就要参加高考了,在这里我祝愿你们人人都能发挥出最佳的水平,取得优异的成绩,为苑中三年的青春画上圆满的句号。高一、高二的同学们,期末考试也已经不远了,我祝愿每个同学都能努力拼搏,勇往直前,最终战胜自我,取得佳绩。
谢谢大家。
蛹若不是忍辱负重,怎能破茧成蝶?凤若不是笑对人生,怎能涅槃重生?河若不是勇往直前,怎能汇聚成海?……物犹如此,人当如是。用乐观的心态应对困难,你的人生必将愈发精彩。
应对困难,甘当强者,忍辱负重,成功就能唾手可得。
阴暗潮湿的囚牢里,一盏昏黄的灯映衬着一个高大的身影,他,司马迁,正在奋笔疾书,写着那部旷世之作《史记》,终成“史家之绝唱,无韵之离骚”。人们只会钦佩他,佩服他仅凭着一股“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的信念写着别人的事迹,却忘记自身的痛苦。可是,人们铭记着你,就如记得你以往说过“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”。诚然,应对困难,甘当强者,彪炳史册,万世流芳。
应对困难,笑对人生,乐观进取,成功就能近在咫尺。
他,苏轼,“一肚子的不合时宜”,于是一贬再贬,一路宦海沉浮。可是他并没有所以而消沉,而是更应是作为。虽然难以实现“达则兼济天下”的抱负,但他没有怨天尤人,而是转念一想,雅兴即来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;应对荒凉的山水,他仰天长啸:“一点浩然气,千里快哉风。”唯有在应对困难时,乐观进取,才能铸就辉煌的人生。
应对困难,勇往直前,永不言败,成功就能指日可待。一个弱女子,一口大锅,一个铁铲,连续54个月,不分白天与黑夜,在不遮风雨的工棚实验室里,她,居里夫人,冒着酷寒严冬,忍受刺鼻的气味,用她对科学工作的热忱,从几十吨铀沥青残渣中提炼出0。12克氯化镭。如果没有科学精神的支撑,如果没有大胆的直觉,“镭”又怎能被发现。诚然,惟有在困难中振奋,勇往直前,永不言败,才能淬炼坚强的生命。
风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面便是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色;人生要全力度过每一关,不管遇到什么困难,都不可轻言放弃。
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好,我是三(2)班的。今天我要给大家讲的是:“如何面对挫折”。
我相信,每个人一定都遇到过挫折。但是,你是怎样面对的呢?下面我就给大家讲一个故事,名字叫做“破芒鞋”。
这是一个发生在著名僧人鉴真和尚身上的故事:鉴真刚入佛门时,做的是一名行脚僧,而且一作好几年,鉴真很不乐意。有一天,日已三竿了,鉴真依旧大睡不起。主持很奇怪,推开鉴真的房门,见床边堆了一大堆破破烂烂的芒鞋。主持叫醒鉴真问:“你今天不外出化缘,堆这么一堆破芒鞋做什么?”
鉴真说:“我当然希望能光大佛法,做一代名僧。”主持捻须一笑:“你昨天是否在这条路上走过?”鉴真说:“当然。”主持问:“你能找到自己的脚印吗?”鉴真十分不解地说:“昨天这条路又粗又硬,小僧哪能找到自己的脚印!”主持又笑笑说:“今天我俩在这路上走一遭,你能找到你的脚印吗?”鉴真说:“当然能了。”
主持听了,微笑着拍拍鉴真的肩说:“泥泞的路才能留下脚印,世上芸芸众生莫不如此啊。那些一生碌碌无为的人,不经风不沐雨,没有起也没有伏,就像一双脚踩在又坦又硬的大路上,脚步抬起,什么也没有留下,而那些劲风沐雨的人,他们在苦难中跋涉不停,就像一双脚行走在泥泞里,他们走远了,但脚印却印证着他们行走的价值。鉴真点了点头,什么也没说,继续做自己的行脚僧去了。
这个故事告诉我们:只有经过风雨荆棘,才会真正体会自己的价值,才会铸造辉煌人生,坦途上走的人虽也有成功,但却体会不到风雨之后彩虹的那份壮观。
最后,我与本周国旗下讲话的指导老师吴秋老师感谢大家的聆听,祝愿大家天天快乐。再见!
各位老师、同学们:。
大家早上好!今天我讲话的主题是“安全无小事,人人讲安全”。校园安全是一个非常重要的话题,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业,也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。为了保证我们能够安全健康地成长,在此我向大家发出以下几点倡议:。
1、注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。
2、注意交通安全:现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒大家在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。我提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3、注意活动安全:在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
4、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
5、提高自我保护意识和能力:同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。
6、注意家庭安全:同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗用水安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。
老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!
大家上午好!
今天我讲话的题目是《牢记责任,勤奋学习,战胜困难》。
同学们,近段时间,“甲流”肆虐,尽管我们采取了大量措施防控,体测喝药、居家观察、隔离治疗、放假休息,尽管我们取得了一定的效果,发烧人数明显回落,教学秩序基本恢复正常,但是“甲流”因其传染容易、传播迅速,仍给我们的生活带来了不少困难,使我们的教学秩序受到较大冲击,甚至使我们的心态受到影响,使部分同学心浮气躁,未能很好安心学习。那么,在此之际,我们该怎么做才是正确的呢?我认为,那就是“牢记责任,勤奋学习,战胜困难”。
一方面,我们要强化自我责任意识。首先是增强防“甲流”的责任意识。防“甲流”靠我们每一位师生。避免自己感染是对自己负责,避免传染他人是对社会负责。我们每一位同学都应自觉配合学校与班级的各项防控行动,为我们的校园卫生安全,为我们学习环境的安宁,尽够自己的责任,做出自己的贡献,而绝不能做不负责的人,做不合作的人甚至是扰乱秩序的人。其次是增强学习发展的自我责任意识。学习成长是社会的需要,更是个体人生的未来保障。我们每一位同学都应学会对自己负责,学会规划自己的人生,争做岳飞那样拯救民族危难的人,争做周恩来那样献身中华腾飞的人,争做钱学森那样促进科学与社会发展的人,争做我们的'校友郭沫若、欧阳予、昝云龙、陈常庆、黄尚廉等那样事业成功的人。我认为,一个真正的人,就应该早立志,早奋发,迎着困难,背着精神的行囊坚定前行。
另一方面,我们要勤学善思,努力发展,以实际行动战胜“甲流”,战胜一切困难。同学们,“甲流”传播虽快,但可防可治,因而并不可怕;困难让我们遭遇挫折,生活不顺,但困难也同样有法可想,有法可解。——真正可怕的是心灵的空虚、意志的软弱,真正可怕的是迷失了人生的方向,丧失了前进的动力,或者说是虽有前进的方向,却没有战胜困难、一往无前的坚强意志,虽有实现理想的愿望,却没有承受挫折、磨难的勇气与毅力。同学们,高中是人生一场中长跑,只有目标明确,信心坚定,意志坚强,方能战胜途中的种种困难,最终取得成功。
最后,让我们以尼日利亚作家奥克瑞在《非洲挽歌》中的一段诗句来共勉吧:
我们是上苍造就的奇迹,
注定要品尝时间的苦果。
我们珍贵无比。
终有一天,我们会
成为世间美妙绝伦的事物。
最新国旗下讲话做困难的事(精选11篇)
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