演讲稿可以通过适当的幽默和个人故事来增加亲和力，拉近与观众的距离。一篇成功的演讲稿应该具备引人入胜的开头，吸引听众的注意力。接下来是一些重要的社会问题演讲稿，让我们思考当今世界的挑战和解决方案。

眼中的青春的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

青春是一笔上帝赋予我们的财富，它是一笔任何人都感叹的财富。然而，上帝将这笔巨大的财富赋予了每一个人，不论贫富贵贱，它是一个人人生中最美好的时期，也是每个人人生的奠定期，如果你毫不吝啬地将用来玩乐，则纵使你人老之后，你纵有回天之力，也将无法挽回它。

青春是美丽的，它使你全身充满活力。瞧！运动场上那拼搏的身影，那斗志昂扬的语调，那军人般的风采。青春让你的思维变得活跃。瞧！课堂上那踊跃的发言，那专注的神情。青春让你变得敏捷，无论遇到什么问题，什么事情，都想试图去探索和解答。青春，有你真好！

青春也有烦恼。没有失败和挫折，就没有成长。然而，面对挫折我更多的是思考与领悟。正如期中考，失败之后撞踵而来的将是成功，是青春让我彻底领悟了“失败是成功之母”这句活的深刻含义。是的，就算万事不顺心，手中还有一个让我追求理想的最大理由——青春。哦！青春，有你真好！

生命只有一次，青春也只有一次，所以，才有了“少壮不努力，老大徒伤悲”。“莫等闲，白了少年头，空悲切”的忠告。所以，我们应当珍惜青春。青春如同一朵小花，盛开在每个人的心上。只要青春在，我们便不害怕“爬高跌重”反而是“越挫越勇”。我们相信“一次次小小的失败+勇气+自信=很大的成功”。青春，它使我们不畏惧失败，昂首阔步，走出一条成功的路。

在这个竞争激烈的社会当中，我们学会了竞争和合作。是竞争让我们展现了自己的风采和能力。面对竞争，我们不是畏惧，而是敢于开拓创新，以良好的心态去面对。共同合作加进了我们的友谊，架起我们心灵的桥梁。这一切，都是青春赋予我们的，青春，有你真好！

打开宁静的天空作画布。涂上最明亮的颜色来展示青春……。

我们拥有青春，我们珍惜青春。哦！青春，有你真好！

眼中的青春的演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

流年的风沙掩没了时间的辙印，岁月的密网却捞起了只只斑斓的海贝，不知不觉间，我们的高中学习已经进行了一段时间。都说高中是最苦和最值得奋斗的岁月，因为它决定了我们今后的方向。

在去年的八月我们彼此相识，在九月的军训中我们相熟，再到同班级中亲密的伙伴，时间是感情的润滑剂，是窖充满友谊的老酒，越久越醇香，很高兴在上学时期认识了你们，是你们驱散了孤身一人的寂寞，让我体验高中并不全部是苦涩，也有甜蜜和幸福交织其中，成长也是一个漫长的过程，环环相扣相连，每个节点都是以后珍藏的回忆。因为总会有一些人在你的成长中留下印痕。

分班，也许不是一件坏事，我们每个人的兴趣特长不可能完全一样，我们没有理由去阻止你，你朋友迈向更好的未来，也许感情是难舍难分的，但我们需要遗忘，遗忘是我们保持快乐的方法之一。有些难过伤心的事情，为何仍苦苦埋于心头使它散不去呢?放下它，才能更好地向前。当然这并不是要和以前的同学一刀两断，我所说的遗忘是那些不快与伤心，而最美好的片段仍要留下心头。分班后我们的同学们并没天各一方，我们仍然可以相见，打招呼，但此时我们更应该在心中默默祝福他们能在新的班级中展翅翱翔。

同时，这也是在锻炼我们的适应力。我们应该学会应对随时发生变化的环境，这也是我们迈入社会前的更重要的一课，我们总不能在特定的环境中永远生活，那样一成不变的生活并不适合我们。新的环境就是新的机会，我们更要好好努力，去拼搏奋斗。

青春的花季，要感谢那些出现在你眼前的面孔，因为有了这群人，我们的青春才会充满活力。

眼中的青春的演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

流星虽美，却稍纵即逝。青春亦如此。

青春是那颗逆行的光彩夺目的流星，不愿按既定的轨道滑行，带着一丝倔犟与不羁，散发着一种别致的唯美。待人们细细端详时，它却在不经意间悄然坠落于梦的家园。

我们固执，我们叛逆，我们却未曾放弃，带着一份执著和热情去追逐心中的梦。青春，肆意而短暂。在这肆意的流年里，人们往往只看到我们的顽固我们的倔犟，却很少能看到我们默默追梦的身影以及落寞时脸上留下的细细泪痕。

也许成长总是以疼痛为代价。当你认识到青春的可贵时，它已经从你身边静静地变成回忆了。青春是实在的，不是雾里看花水中望月;青春是短暂的，不能像胭脂一样任你胡乱涂抹;青春是唯一的，不能随心所欲地挥霍。青春是狂妄的恣意放肆的年代，心高气傲的我们看不惯许多事情，也许这就是青春的特质吧。路过了这段青春，经历了这番磨砺，我们就会成长，我们就会成熟。

成长是美丽的，青春是多姿的。含着泪，轻声叹息，我一读再读茫然无绪。面对过往的岁月，我不得不承认：青春，是一道明媚的忧伤。

眼中的青春的演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

大家好!

每个人都会度过青春期;每个人都会在青春期中成长;每个人的青春都是多姿多彩的，所以，青春时期的我们总是活力四射的。

盼望着，盼望着，期待已久的校运会终于来临了，而今天，我们将要和(4)班比赛拔河，已经夺了几年冠军的我们是不可能在今年把冠军拱手让给别人的，所以我们班的运动健儿们都为这次的比赛做了充分的准备。

随着吹哨声响起，第一场比赛开始了，两班的运动员都在用力的把绳子往自班拉，而两班的拉拉队员们也不甘示弱，纷纷为自己班加油，“7班，加油!”“4班，加油!”耳边传来了同学的声音，我也立刻喊了起来。得到了支持的运动员们，霎时充满活力，双脚稳稳地站着，身子微微向后，手也用力抓紧了绳子，咬紧了牙关，使出浑身吃奶的劲往后扯，。听着耳边震耳欲聋的加油声，看着眼前精神充沛的运动员们，我想：难道这就是青春的活力 ?真是势不可挡啊!于是，生机勃勃的我们终于迎得了这次的比赛，此时，运动员们的手掌已经是通红通红的了。我一把抓住了我朋友的手，给她搓了又搓，然后对她说：“要加油哦!”她冲我点了点头。第二场比赛在他们休息了一会儿后又开始了，我们的对手一上一场比赛轻敌了，所以让他们班的两个胖子一个在前一个在后，这下可难办了，毕竟我们班没有大胖子，几个小胖子加起来也没有他们一个胖子胖，即使这样，我们还是不灰心，与上一场一样，费了九牛二虎之力与他们争夺冠军。我们这些做拉拉队员的也时时刻刻在为自己班加油，让他们能保持这种活力。所以，每当他们快要被(4)班拉过去的时候，我们的声音便提高一个分贝，而他们便会把对方有拉了过来。就这样不知持续了多久，我们班的班主任忽然走到自己班的运动员身边，对他们说：“加把劲，快赢了!”听到这句话，我们疑惑了，这根本就没动过啊!但是接下来的一幕却足以让我们去大吃一“斤”了。我们班的运动健儿们在听到老师的话后，一同使出浑身的力气，把对方拉了过来，我们又赢了!哎呀，老师的话可真是给他们加了一把油啊，但青春的活力更是势不可挡啊!

活力四射的我们无人能阻挡，清楚的活力更是势不可挡啊，俗话说得好：“我的青春我做主。”希望当我们不再拥有青春时，青春的活力还会陪伴着我们。

眼中的青春的演讲稿篇五

优秀作文推荐！尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

小时候，爷爷时常会酿上一坛米酒，每当开封之时，酒香四溢，久久不得散去，令人回味无穷。青春也正如这一坛米酒，让人沉迷。

甘甜，是那新酒刚开封时的味道，在那时，尝上一小口，甜甜的味道沁入人心。青春是甜的，甜的是那无尽的友谊，是那共同探究后成功的喜悦。

在我们班上，我最好的朋友是一个全能型的学霸，我们两个不仅是要好的朋友，同时也是竞争对手，我们经常为了一道数学题而争论不休。又一次数学活动课后，我带着满满的收获回到教室。那时，他正在做培优试卷，我悄悄的来到他身后，看到他正在为一道题目而纠结，旁边是密密麻麻的草稿纸。我突然想起这道题目是培优老师讲了一课的题目，虽然老师讲了那么久，但我还是没有完全弄懂，我便坐回位置上按照老师讲的思路把这道题目重新做了一遍，才弄懂了。我回头看了看他，发现他依旧眉头紧锁，对题目想不到任何办法。

于是，我走到他身后，拿起他桌上的笔，在他的卷子上添了几条辅助线，他转过头来佯怒着对我说：“你为什么要在我的卷子上瞎画?”我淡淡的回了一句：“这是最重要的几条辅助线。”接着，我给他详细的讲解了这道题目，看到他一边回忆解题方法一边微微点头的样子，我淡淡一笑，眼睛瞥了一下题目。突然，我发现了一种新的解法，便叫了出来，正当这时，他也发出了同样的声音。我知道我们想到了同样的新方法，事实果不其然，我们的想法再次统一。这时我们紧锁的眉毛舒展开来，相视一笑。

青春就如这一杯新酒，一样的甜蜜蜜。

苦涩，是那老酒的滋味，不知是什么原因，老酒的味道很特殊，前味苦后味甘，可谓苦尽甘来，青春也是如此。

初入初中，尚且没有适应初中紧张学习生活的我在连续几次考试失利后又一次迎来了成绩大低谷。我从讲台上拿下试卷，我的眼睛一直盯着地面，我不敢看老师那失望的眼神，我静静地趴在桌子上，眼角在不经意间流下了泪水。

这时，我的老同学来到我的身后，拍了拍我的肩，说道：“别哭了，考试失利不可怕，但是你要知道考试失利的原因，我想啊，大概是你的学习方法不对吧，为什么不试试去改变呢?”听了这番话，我恍然醒悟，用手背擦干泪水，看着他重重的点了点头。后来的我学会了调整与改变，我找到了真正适合我的学习方法，果不其然，我的成绩恢复了正常水准，甚至有所更高。

青春便像这一杯老酒，终有一天会苦尽甘来，也许过程很辛苦，但是经过努力，终有一天会感受到成功的甜意。

青春，似一杯米酒，令人回味，或甘甜，或苦涩，但只要有你们在我身边，便是美好的晴天。

眼中的青春的演讲稿篇六

大家好！

流星虽美，却稍纵即逝。青春亦如此。

青春是那颗逆行的光彩夺目的流星，不愿按既定的轨道滑行，带着一丝倔犟与不羁，散发着一种别致的唯美。待人们细细端详时，它却在不经意间悄然坠落于梦的家园。

我们固执，我们叛逆，我们却未曾放弃，带着一份执著和热情去追逐心中的梦。青春，肆意而短暂。在这肆意的流年里，人们往往只看到我们的顽固我们的倔犟，却很少能看到我们默默追梦的身影以及落寞时脸上留下的细细泪痕。

也许成长总是以疼痛为代价。当你认识到青春的可贵时，它已经从你身边静静地变成回忆了。青春是实在的，不是雾里看花水中望月;青春是短暂的，不能像胭脂一样任你胡乱涂抹;青春是唯一的，不能随心所欲地挥霍。青春是狂妄的恣意放肆的年代，心高气傲的我们看不惯许多事情，也许这就是青春的特质吧。路过了这段青春，经历了这番磨砺，我们就会成长，我们就会成熟。

成长是美丽的，青春是多姿的。含着泪，轻声叹息，我一读再读茫然无绪。面对过往的岁月，我不得不承认：青春，是一道明媚的忧伤。

眼中的青春的演讲稿篇七

各位同学：

晚上好！

通过艰难的抉择，大家选择了文科，并走到了一起。这种相聚，是一种缘分。佛说：前生的500次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。所以，缘分来了，就该珍惜，彼此好好珍惜。

新组建的高一8班是一个集体，一个集体就是一个家庭，我非常有幸，能够成为这个家庭当中最为普通的一员。说有幸，是因为当班主任有更多的机会与大家沟通与交流，这种沟通与交流，可以让自己变得年轻；说普通，还是最为普通，是因为班主任并不神秘，更不伟大，他首先是你们的大朋友、老战友，然后才是你们的老师。时间长了，大家就会慢慢明白我这话的真正涵义。

先让我介绍一下自己：__x，数学老师，从教32年，一直认认真真、安安静静以教书育人为己任。岁月的教诲，让我对教育的热爱，有一种近乎宗教般的虔诚。这种虔诚，让我对自己的工作，有一种全心全情的投入，无关制度，无关考核，无关后进与先进。

我给今天的讲话定了个题目“我渴望，为你的青春插上翅膀”，这种渴望，是我工作的目标。对这个目标的实现，我有信心，有决心。这是我的态度，更是我的情怀——一份朴素的教育情怀！

在座的各位，有的是第一次见面，有的是“第二次握手”，所以，下面我讲的话，“第二次握手”的同学听起来可能感觉有些啰嗦。

作为你们的班主任，我有两大缺点，希望得到大家的理解与宽容：

一是黑板字。我的文字书写与数学符号的书写，是两种不同的风格---前者比较潦草，说得褒义一点叫潇洒，比较难认，后者倒是基本能一丝不苟。

二是普通话。粤语说起来鸟语花香的，很有特色，但我一直不会说，连听都听不懂，普通话，如果测试打分的话，我的分数是不低的，但因为乡音比较重，大家初听起来可能比较吃力。

这两大缺点，不是我不想改，而是改不了，只能委屈大家来适应我。估计适应的时间应该不会太长，大概一两个礼拜，就差不多了。我今天之所以将讲话稿打印给你们，就是以实际行动为自己的“普通话不优秀”买单，等到我们之间的交流不存在语言障碍了，我可能也就只说不写了。

来这里快一个月了，但换了新的班级，大家很多方面可能都要重新适应，比如：班主任的工作风格，任课老师的上课习惯，课桌（由“贵族”变为“贫民”）等等。对种种适应，恳请大家以乐观的态度面对。因为这些你无法改变，如果生闷气，除了与自己过不去，别无它用。

纵横三千里，上下五千年，铸就了中华民族厚重的礼仪文化。今天是我与大家的第一次见面，岂能失礼？所以，今天我给大家准备了一份礼物，这份礼物是下面这句话：

让周围的人因我的存在而感到幸福。

这份礼物大家千万不可小看，她有着丰富的内涵。真正做到了的话，在家我一定是好孩子，在校我一定是好学生。如果我是老师，就要让我的学生、我的同事感到幸福；如果我是学生，就要让我的老师、我的同学感到幸福；如果我是市长，就要让我的市民感到幸福；……如果人人都做到了这句话，世界将会很美好，甚至监狱都可以不存在了。要改变世界很难，但我们可以改变自己，进而打造我们的班级。如果在座的（当然包括我）人人都做到了“让周围的人因我的存在而感到幸福”，那么，我们的集体将会是一个最优秀的集体——只有优秀的集体，才能诞生优秀的个人。此点务必请大家明确。

有的同学可能会说，老师，这也太难了。

难不难，看大家能否步调一致，用一句老话讲，就叫做“人心齐泰山移”。

难不难，看大家能否从小处做起。“不可随处小便”，这个大家都知道，“小处不可随便”，知道的人，就没那么多了。小处不随便，也更难了。因为这个是装不出来的，小处严谨的人，体现的是一种素质，一种风度，一种涵养！

你每天在学校的每一个言行，都决定着你是否让周围的人---老师同学感到幸福——进校门的时候，你能向门卫叔叔问好；在楼道里碰到老师的时候，主动与老师打招呼；看到校园或楼道里有纸屑，主动弯腰捡起；看见老师抱着厚厚的一叠作业本走过来，主动上前帮老师；做值日的时候，认真地做好每一件服务的工作；看见有同学欺负其他同学或作出一些违反纪律的事，主动挺身而出制止；在班上主动积极地承担各种为班争光的各种好事，比如办板报呀，做清洁呀等等；在各种比赛中（学校有体育周、艺术周、科技周、健美操），你取得了好成绩，为班级为学校赢得了荣誉；还有，在校外能够主动帮助有需要的人，当别人问你是谁时，你就说：“我是东升高中高一8班的学生！”你在公交车上给需要帮助的人让座时，你代表的就是东升高中！

做好这些点点滴滴的小事，而且每天都做，你就给老师给同学带来了幸福，这是愉悦了他人。同时也彰显了你的善良，你的可爱，你的纯真，在老师在同学心中留下了美好的印记，这是愉悦了自己。更重要的是：赢得了自己的尊严。

大家来了这么久，已经见识了学生会的厉害，有的同学因为纽扣、因为校牌、因为擦东西的抹布没洗干净导致什么有尘而扣分，等等这些，都是小处随便造成的。有时候，小处随便造成的后果却不小，甚至是很严重的。在这里，这些小处，损害的就是整个班级的尊严。

大到一个国家，小到一个班级，任何集体，都是有尊严的。因为个人，影响集体，因为小事，影响大局，人何以堪，情何以堪！

我们将在一起摸爬滚打整整三年，我们必须孕育出这个班级的尊严，这种尊严的孕育，一个都不能少，这种尊严，是无价的，花多少钱，也买不到。

请大家将礼物收下（齐读）：让周围的人因我的存在而感到幸福。

下面说说军训的事情。

那次数学学法指导，我说过一句话：我们学校尽管只是一所镇区高中，没有华丽的.外表，却又丰富的内涵，是一个奇迹诞生的地方。我们不但要成为又一届奇迹的见证者，更要成为创造者。我渴望：能为你的青春插上翅膀，我们不能只是见证者，我们必须是创造者！

成为奇迹的见证者很容易，无非就是当当观众，看着别人成功就行了。要想成为奇迹的创造者，首先必须是一个有尊严的人，用我的尊严塑造我们的尊严。这种尊严的塑造，从小处开始，就从军训开始。

在军训总结中取得好成绩（能不能拿到第一名？）是赢得集体尊严的第一步，我期待大家都有优秀的表现。我对大家的要求就一句话：一切行动听指挥，汗水，就是尊严。是集体的尊严，更是自己的尊严。

军训对我们的意志力将是一个磨练与考验，军训是我们进入高一8班的第一场考试，我希望我们班的每个同学都不要在这场考试中败下阵来。我希望我们每个同学都要为这段记忆留下坚持与刚强，而不是退缩与懦弱。我们有没有这个信心？有没有这个决心？我提议：为我们的信心和决心，鼓掌！

经过艰难的抉择，大家都选择了文科，内心可能还在纠结，质疑自己的选择是否正确。所以，我想用我写给原一（10）班公开信中的一句话作为结尾。这句话是：选择了就别后悔，就风雨兼程向远方！

这里，我想向大家索要一份礼物——-认真回答我的三个问题。

作为班级的主人，请你为班级建设出谋划策，请你为班级建设出力。

我的问题是：过去的老师当中，你最敬佩哪位，他（她）有什么特点；如果你是班主任，你会如何开展工作，你希望我我如何教育你们，怎样“为你的青春插上翅膀”；你准备怎么样为这个班做贡献——在哪些方面为他人、为集体尽自己的一份力量，给他人带来幸福。

下面请大家认真回答问题，谢谢大家！

眼中的青春的演讲稿篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

成功的花朵开放在勤劳的枝头上，失败的苦果孕育在懒惰的温床中。成功或失败，勤劳或懒惰，都是你人生中的选择。

青春因选择拼搏而精彩。

选择拼搏吧!因为它能为你书写明日的辉煌。青春时节的我们，正是学习的最佳时期。无论是在学校里，家中，甚至是补习班里，都能看到刻苦读书的我们的身影。打好坚实的基础，取得优异的成绩，才不负青春一场。反之，选择了懒惰，那么你就会成为那颗失败的苦果，虽然被记在了人们心间，但记住的目的只是用你来当反面教材来教育自己的孩子。辛勤的工蜂把握青春，努力采蜜，一生含辛茹苦，至死不渝为自己的族群奉献，终在老年得到享受的资格。它的一生虽然看起来很短，但它却也踏踏实实地过完了自己的“蜂”生，它不愧对任何族人，这就是选择拼搏带给工蜂的那份精彩人生。

青春因选择放弃而精彩。

选择放弃吧!因为放弃能让你拥有最佳的选择。如果说生活是大海，那么放弃只是其中的一滴水滴;如果说生活是宇宙，那么放弃只是宇宙中一颗很小的恒星。虽然，放弃的是生活中的小部分，但缺少放弃，人将变得优柔寡断，将失去生活原有的色彩。有人说放弃是懦弱，与拼搏相对。但事实恰恰相反，放弃虚荣，才能拥有掌声;放弃舒适，才能拥有拼搏;放弃地位，才能拥有简单的生活。虽要放弃，却也不能盲目，因为放弃会决定你的生活。我们要做一个善于放弃的人。放弃懒惰，选择勤劳;放弃忙碌，选择悠闲;放弃和风，选择细雨……。雨滴落下，它放弃了在云中悠然的生活，选择落入人间，寻觅心中的缺失。它虽或被重新蒸发返回云中，或被吸收融入土地，但是它却获得了这次经历带来的回忆，我们也要学会放弃，那样青春会更加精彩。

选择拼搏，让你拥有无悔的人生;选择放弃，让你收获无限的感悟。青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要把握。把握好每一次郑重的选择，因为它会让你的青春无比精彩。

眼中的青春的演讲稿篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

如果说青春是一张白纸，那么你就是纸上最绚丽的图画;如果说青春是一本书，那么你就是书中最精彩的文章;如果说青春是一场旅行，那么你就是旅途中最华丽的风景……感谢你，彭老师!

彭老师，您还记得五年级时的学习对子吗?那时我的成绩在班级里算是中下等，您安排张宏超辅导我的学习。终于，在最后的期末考里考出了一个令人引以为傲的成绩。

升入六年级后，您的工作更加繁重：上午讲完卷子后，您又拿着新的卷子回办公室去批改，有时科任老师请假你还得看着我们做卷子。做了批，批了改，改了讲。就这样日复一日的循环着。您每天都埋没在卷子的海洋中，不知疲惫。

彭老师，我们知道您因为我们的一道错题而大发雷霆，怒发冲冠，其实为了我们好。您每天给我们发卷子让我们做，不仅仅是为了提高我们的成绩，还为了不让我们在毕业考试后留下遗憾。

六年来，风风雨雨我们都经历过，学习生活中的艰辛与欢乐的滋味我们也都尝过。谢谢您，彭老师!我的青春因为有你才精彩。

眼中的青春的演讲稿篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

无忧无虑的童年是颗甜甜地水果糖，奔波事业的成年是颗苦涩的咖啡糖，而酸酸甜甜的青春是颗颗话梅糖出入口中让你酸涩的快要落泪，只要你能坚持到最后，你将品尝到无限美好的滋味。

初一的时候。同学们大多进入了青春期，他们一个个想拔萝卜似的长的飞快，但我却是个例外，每次我和同学们站在一起时，总要以仰视的目光看着他们，因为我和他们差了一大截，一股说不出的自卑感从心灵的最低处涌了上来，渐渐地腐蚀掉我的内心。从那时起，我就不大和同学们谈天说笑了，只是独自坐在一边。我常常对自己大发肝火，不是因为别的，就是因为身高问题，一时间我很想放弃自己，因为在一个新的班级里，我就像一只被人遗弃的小猫咪。

但是我心底不断在提醒我：不能！我坚信个子是可以长的，于是我每天坚持认真身体，多吃饭，可一个学期下来了，不仅没有长高反而胖了许多。我接受不了这个事实，但就在我要放弃的时候，我从朋友眼里看到了一个与众不同，独一无二的我。经过认真反思，我发现个子矮并没有什么可自卑的，只要我多想一想自己的优点，就会发现我之前是多么的愚蠢，于是抛开了自卑的烦恼，渐渐地变得越来越开朗了。

现在的我，个子依旧很矮，但我却十分自信，因为我认为“浓缩的都是精华”。经过了青春的洗礼，我变得越来越坚强。在没有什么事可以让我轻言放弃。我每天蹦蹦跳跳的像弹琴一样，为的就是可以进入别人的视野。有一天，可以让所有的人发现我身上的闪光点。青春就是一颗话梅糖，只要你能忍受它的酸味，就可以品尝到本属于它的那份甘甜。

眼中的青春的演讲稿篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

语文课的繁杂无味，数学的艰涩难懂，英语的枯燥迷蒙，地理的广阔高深……我们艰难地消化着这些知识，却没有真正领悟其中，钻研其精髓。我们开始对学习失去了兴趣，将书本丢弃在一边，自以为是地认为自己不用听也能学会，也能拿第一。老师严肃的目光也不能使我们回头，家长的训斥也让我们毫不在乎。

几许欢乐，几许惆怅，几许挣扎，当我们发现自己正一步一步地接近悬崖时，庆幸自己认识到自己迷途还不远，醒悟得及时。于是我们收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我们还收获了喜悦。

我们欢呼、我们庆祝，不再讨厌学习，而是对知识一点点掌握。因为 我们明白：我的青春我做主，不再让它虚度。

……

在与朋友得相处中，我们学会了包容，学会了理解，因为我们明白：我的青春我做主，我们要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！

此时，我们的青春行囊不再是空无一物，而是装满了理解、关爱、努力、拼搏……我的青春我做主！

眼中的青春的演讲稿篇十二

大家好！

把所有青葱般的流年剥茧抽丝，用喷薄而发，由心而生的爱渲染勾勒，为未来编织出一件名为青春的华裳，披在你我肩上，化作罗衫曼曼。我们带上青春，出发！

我们去看海吧！在青春的时光里手挽着手，肩并着肩出发。路经盛开与繁华，在青山后的一马平川中，我们踏着海浪与朝阳的节奏眺望远处那海天一线的深邃地方，呐喊。或在沙滩上踱步向前，或半倚于南国椰树下，或用芭蕉叶送给自己一阵清凉。不管它当空的烈日，不顾它内心的悲伤，哪怕眼眶中泪水与海水一样苦涩，亦要坚强抬起头来仰望苍穹，让阳光蒸发泪水，奔跑！

14岁的青春，给予我的是海一样的宽广与坚强，和第一次的受挫。

我们去听风吧！在忙里偷闲的旧时光里，偷偷踮起脚尖，小心翼翼地溜到溪流旁，轻轻坐在河堤上，感受那舒适的温度，闭上双眼，放空身体，让四肢感受风的脉搏与韵律，并随之起舞。放逐了思想，让大脑与思维停止摇摆，换取一丝空闲。不想，不做，只是静静地去听一次风，去听那轻柔的歌声，听其那淡淡的芬芳。在堤岸，我们荡空双脚，像极了欲上青天的玄鸟凤凰。

15岁的青春，给予我的是风一样的自由与向往。我们哭着笑着追逐着，放下过去的悲伤，面对未来，扬帆起航。

我们去赏雪吧！在一个冰冷的夜晚来到北方。在那片结冰的湖边，找一张老旧的藤椅。呵气温暖姜芽般红嫩的手，相视一笑，用真情感化温暖而寞然的夜，让彼此的心忘却那无法言说的感动，雪飘荡在天地之间，高傲、勇敢、孤独。

16岁的未来，畅想如雪般瑰丽，散发出引人注目的光芒。

谁又路过了我的锦年?

青春的时光是蒹葭苍苍的风和日丽，让我们把握青春，出发！

眼中的青春的演讲稿篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

把所有青葱般的流年剥茧抽丝，用喷薄而发，由心而生的爱渲染勾勒，为未来编织出一件名为青春的华裳，披在你我肩上，化作罗衫曼曼。我们带上青春，出发！

我们去看海吧！在青春的时光里手挽着手，肩并着肩出发。路经盛开与繁华，在青山后的一马平川中，我们踏着海浪与朝阳的节奏眺望远处那海天一线的深邃地方，呐喊。或在沙滩上踱步向前，或半倚于南国椰树下，或用芭蕉叶送给自己一阵清凉。不管它当空的烈日，不顾它内心的悲伤，哪怕眼眶中泪水与海水一样苦涩，亦要坚强抬起头来仰望苍穹，让阳光蒸发泪水，奔跑！

14岁的青春，给予我的是海一样的宽广与坚强，和第一次的受挫。

我们去听风吧！在忙里偷闲的旧时光里，偷偷踮起脚尖，小心翼翼地溜到溪流旁，轻轻坐在河堤上，感受那舒适的温度，闭上双眼，放空身体，让四肢感受风的脉搏与韵律，并随之起舞。放逐了思想，让大脑与思维停止摇摆，换取一丝空闲。不想，不做，只是静静地去听一次风，去听那轻柔的歌声，听其那淡淡的芬芳。在堤岸，我们荡空双脚，像极了欲上青天的玄鸟凤凰。

15岁的青春，给予我的是风一样的自由与向往。我们哭着笑着追逐着，放下过去的悲伤，面对未来，扬帆起航。

我们去赏雪吧！在一个冰冷的夜晚来到北方。在那片结冰的湖边，找一张老旧的藤椅。呵气温暖姜芽般红嫩的手，相视一笑，用真情感化温暖而寞然的夜，让彼此的心忘却那无法言说的感动，雪飘荡在天地之间，高傲、勇敢、孤独。

16岁的未来，畅想如雪般瑰丽，散发出引人注目的光芒。

谁又路过了我的锦年?

青春的时光是蒹葭苍苍的风和日丽，让我们把握青春，出发！

眼中的青春的演讲稿篇十四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

小时候，爷爷时常会酿上一坛米酒，每当开封之时，酒香四溢，久久不得散去，令人回味无穷。青春也正如这一坛米酒，让人沉迷。

甘甜，是那新酒刚开封时的味道，在那时，尝上一小口，甜甜的味道沁入人心。青春是甜的，甜的是那无尽的友谊，是那共同探究后成功的喜悦。

在我们班上，我最好的朋友是一个全能型的学霸，我们两个不仅是要好的朋友，同时也是竞争对手，我们经常为了一道数学题而争论不休。又一次数学活动课后，我带着满满的收获回到教室。那时，他正在做培优试卷，我悄悄的来到他身后，看到他正在为一道题目而纠结，旁边是密密麻麻的草稿纸。我突然想起这道题目是培优老师讲了一课的题目，虽然老师讲了那么久，但我还是没有完全弄懂，我便坐回位置上按照老师讲的思路把这道题目重新做了一遍，才弄懂了。我回头看了看他，发现他依旧眉头紧锁，对题目想不到任何办法。

于是，我走到他身后，拿起他桌上的笔，在他的卷子上添了几条辅助线，他转过头来佯怒着对我说：“你为什么要在我的卷子上瞎画?”我淡淡的回了一句：“这是最重要的几条辅助线。”接着，我给他详细的讲解了这道题目，看到他一边回忆解题方法一边微微点头的样子，我淡淡一笑，眼睛瞥了一下题目。突然，我发现了一种新的解法，便叫了出来，正当这时，他也发出了同样的声音。我知道我们想到了同样的新方法，事实果不其然，我们的想法再次统一。这时我们紧锁的眉毛舒展开来，相视一笑。

青春就如这一杯新酒，一样的甜蜜蜜。

苦涩，是那老酒的滋味，不知是什么原因，老酒的味道很特殊，前味苦后味甘，可谓苦尽甘来，青春也是如此。

初入初中，尚且没有适应初中紧张学习生活的我在连续几次考试失利后又一次迎来了成绩大低谷。我从讲台上拿下试卷，我的眼睛一直盯着地面，我不敢看老师那失望的眼神，我静静地趴在桌子上，眼角在不经意间流下了泪水。

这时，我的老同学来到我的身后，拍了拍我的肩，说道：“别哭了，考试失利不可怕，但是你要知道考试失利的原因，我想啊，大概是你的学习方法不对吧，为什么不试试去改变呢?”听了这番话，我恍然醒悟，用手背擦干泪水，看着他重重的点了点头。后来的我学会了调整与改变，我找到了真正适合我的学习方法，果不其然，我的成绩恢复了正常水准，甚至有所更高。

青春便像这一杯老酒，终有一天会苦尽甘来，也许过程很辛苦，但是经过努力，终有一天会感受到成功的甜意。

青春，似一杯米酒，令人回味，或甘甜，或苦涩，但只要有你们在我身边，便是美好的晴天。