广泛了解如何培养自己的创造力和创新意识，让自己在竞争中脱颖而出？以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略，希望对大家有帮助。

南方的春季初二篇一

一年有四季，桃红柳绿的春，骄阳似火的夏，天高气爽的秋和寒风凛冽的冬。而我最喜欢春天，因为春天是新的，花枝招展的，充满活力的。它代表着春天，也代表着新的开始。

我喜欢春天，喜欢春天的早晨，空气很清新。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。窗外，碧绿的柳树在向你摇头，碧绿的小草在向你招手。碧绿的湖水平静地像一面镜子，倒映着蓝天、白云……这，简直就是个碧绿的世界！让我不禁想起了王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江江南岸”。这个绿，这个充满活力的绿给大地万物带来了无限生机。

“吹面不寒杨柳风”，春风像一把钥匙，把春天的大门打开了，春风把沉睡了一冬的树木又披上了绿色的新衣，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对未来的憧憬，在春风中轻轻的抖动。春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，没有冬风那么寒冷，春风是轻爽的，令人感到温暖。

“随风潜入夜，润物细无声”。我喜欢那连绵不绝的春雨。雨是大自然神奇的杰作，雨是滋润万物的精灵。春雨不像夏雨那么热烈粗犷，不像冬雨那么自然而平静。春雨是那种温柔而娇媚的。春雨她滋润了小草，浇绿了杨柳……经过春雨的洗礼，小草挺直了腰，花儿绽开了笑脸，树木长高了。

每到春天，红的像火的桃花，粉的像霞的杏花和白的像雪的梨花竞相开放。沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂们，在花下嗡嗡地闹着。

我还喜欢春天的傍晚。傍晚的时候，吃完了饭，出去走一走，时不进地会有风从你的耳边吹过，微风还把湖面荡起一层层的涟漪，可调皮了。

“迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。春天多美啊！呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，这是多么享受的一件事啊！

这桃红柳绿、莺歌燕舞，充满活力的春天，又有谁不喜欢呢？

南方的春季初二篇二

远处一棵树上开的雪白的花儿映入我的眼帘，走近一看，是一棵高大的玉兰树，树上的洁白的玉兰花仿佛是一只只飞动的纸鹤。一阵微风拂过，纸鹤轻轻的拍了拍翅膀，好想要展翅高飞。我情不自禁的凑上去，仔细的观察着，有的花瓣全都展开了；有的才展开两三片花瓣﹔有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的。我真想伸手摘一朵，可是又不忍心破坏这洁白的美丽，只好拾起掉落在地上的花瓣，闻一闻，哇！真香！香的沁人心脾。

春天，像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天，像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天，像健壮的青年，有铁一般的胳膊，领着我们向前去！

春天使我浮想联翩……我想变成一朵娇艳的花，来点缀春天；我想变成一棵嫩嫩的芽，来增添春天；也想变成一只小鸟，用甜美的歌喉赞美春天。

南方的春季初二篇三

一年就这样开始了，立于春之头，怀着扑啦啦的梦想，带着果断与放肆扑向人间!

小草，迫不及待地想瞧一瞧那许久未见的老友，如今究竟变成了什么模样?纷纷地，冒出他们的嫰绿的小脑袋，左顾右盼着……春，这位艳丽女子的美貌,让平日里那些个傲娇的花儿也自愧不如，心甘情愿地被春的使者------风儿压低了自己那高傲的头儿。

一年之计在于春，多日未展身姿的柳树姑娘也早已奈不住寒冬的寂寞清冷，伸出一缕缕柔顺的枝条儿，与风儿相伴，随风儿舞动着，彰显着自己的妩媚，就连那映日的木春菊，也张开了她的笑脸，喜迎那位妙龄女子的到来……她，就像是读了诗书的女子，静极了，美极了，不争不抢，独立与天地之间。

春，与杏花雨对话，共叙这人世间的平凡与美好;春，亦仿佛是一位妙龄少女的名字，有着温文尔雅的气质与不凡的心胸，包容着这世间的万物;春，又或许是一个眉清目秀的文人志士，载着一肚子的慷慨激昂和一颗真挚的赤子之心，誓要用一生来回报着生机勃勃的大地!

一场清爽的春雨过后，春，就是那出水的芙蓉，集万物之美于一身，将整个大地都浓妆艳抹起来，焕然一新，小草正梦如初醒一般弯着腰，打了个哈欠，水珠在绿叶上跳着舞，好不可爱，大地都散发着来自泥土的芳香，万物的一切，都会归了最自然最纯真的自己，彰显着自己的特性，沁人心脾，好不快活!

春，又像是我正在经历的青涩青春，在极度的郁闷、挫折、黑暗、颓败之后，突然见到了令人惊艳的盛景，惊喜过后，原来的痛苦和纠结，顿时荡然无存!

南方的春季初二篇四

沐浴着温暖的微风，迈着快乐的步伐，我们学校迎来了春季运动会。

首先，是庄严而威风的运动会开幕式。各班走着不一样的特色方队，身着整齐的衣服，迈着自信的步伐，喊着响亮的口号，随着激昂的《运动员进行曲》走向主席台，等待领导和全校师生的检阅。每个方队的服装各不相同：有的穿着空军、空姐、军人们的服装;有的穿着勇士、古代的服装;还有的穿着武术装……其中，让我印象最深的是三(3)中队的方阵表演。他们身穿英式服装，手里拿着气球，到主席台时，手中拿的气球一起放飞，后面的女孩们有的下腰，有的劈叉，有的翻了个侧手翻……形式多种多样，展示着她们的多才多艺。

我们班穿着“梦之队”的服装，手拿向日葵，边走边喊：“扬帆起航，奋勇拼搏，四班四班，势不可挡。”“梦之队”的班服体现了我们班百战百胜的精神，向日葵代表了我们朝气蓬勃的气势。

运动会开幕式结束后，便开始了紧张刺激的比赛。一共有五种活动：疯狂毛毛虫、无敌风火轮、接力跑、50米跑和跳远。其中，我最喜欢无敌风火轮了。

无敌风火轮是一个团结游戏。一个队十五个人参加比赛，站在带子里，哨声一响就可向前走，最后的一个同学和带子一起过线就算赢。我们十五个人站在带子里，紧紧抓住带子等开始。“3、2、1，go!”比赛一开始，我们就用力往前转，手不停地捋着带子，脚也在不停地踏动，努力向前。我们一边扯着手中的带子，一边喊“一、二、一”，“一、二、一”。虽然胳膊很酸，但是，我们还是咬牙坚持。我心想：一定要坚持到最后，为班级争光。最后，我们得了第二名的好成绩，我们都开心地跳了起来。

在微风中，在欢乐中，运动会结束，我们依依不舍离开了操场，真期待下一次运动会呀!

南方的春季初二篇五

春季来了，大雁母亲携带它们从南方的‘子女’们飞回到大家身边，排成一队整齐的人字形队伍，唱着春季进行曲！大地换上绿绿的衣裳，春季就这么漂亮。

春季到了，春女孩从天而降，洒满春季的足迹。春季来了，小花开了，漂亮的花朵在春女孩的伴随下，一块歌唱，一块跳舞。小草，坚强的从土地下钻出来，为的是见那漂亮的春女孩一面。春季刚来到，柳树就迫不及待的亮出啦它那新鲜的，嫩绿的柳枝，为的是和春季一块玩耍。

唐代世人写过，春风又绿江南岸，虽然大家这里没江，但漂亮的小河却被那高大的树枝，挺拔的树干给绿了，多么漂亮的一道风景线啊！

春季来了，大家看到了她，大家听到了她，大家闻到了她，大家触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上高兴地笑；她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫；大家踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着大家的面颊，暖洋洋的。

春季，大家校园多了几声欢笑，很多同学都在打羽毛球的，大伙都很高兴，真是一个和谐校园。还有玩沙包的同学，一个个热血沸腾，红扑扑的脸颊，真惹人喜欢。春季，同学们还去放风筝哩！

我喜欢春季，喜欢春季的春雨。有一天，大家同学们都在认认真真的上课，窗外鸟语花香，阳光明媚。就那十几分钟，忽然狂风大作，风雪交加，顿时黑啦下来。雨就在瞬间爆发，“哗啦啦……哗啦啦……”汹涌澎湃的雨就下了下来，雷电打下来，天空划过一道光芒，轰轰轰，震耳欲聋的雷声把我和同学下得半死。我喜欢春雨，由于它是出其不意的雨，我喜欢它的气势。

每到春季，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这部分花虽然不名贵，但它们用我们的点点姿色点缀着这青春的草地，把我们的所有无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，忽闪着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞，那是漂亮的春季。

啊！春女孩，你带走了寒冷，却给大家阳光明媚，你是一个温暖的春季，大家爱你，漂亮的春季，欢迎你下次的光临。

南方的春季初二篇六

雪，南方的稀客。你是多么纯洁的小精灵呀，一个挨着一个稀稀疏疏的下了一天一夜，我向窗外看去，呀，一片银装素裹！外面成了雪的世界。树上、屋顶上、大地上一片洁白。我迎着寒风，来到这白色的世界，用手接一些雪花，它们是那么的纯洁，多美啊，然人浮想联翩。可就一会儿这些小家伙便化了。可想而之，这些小精灵们不顾云妈妈的同意，跳至人间。她们落在田地里，俗话说；“瑞雪兆丰年。”她们用自己那短暂的生命，积少成多，聚沙成塔，用自己的所力，全部奉献给大地，让庄稼长好，用自己点缀冬天，点缀大地。这是一种多让人敬佩的精神呀1我打心底里的佩服。

哦，雪，南方的稀客……。

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南方的春季初二篇七

初二春季运动会广播稿(一)。

快看!那边的跳高比赛场地已经开始比赛了!我和几个同学连跑带跳地赶去为她们喝彩加油。

跳高对我们来说，是个很陌生的词语，因为我们是第一次参加跳高比赛，而袁泉作为我们班的跳高运动员压力是很大的。当老师喊到5612号，也就是袁泉，来参加跳高时，她的脸“唰”地一下，变得通红，可想而知，她是多么地紧张。我们为了让她放松放松，便在一旁不停地对她说：“没关系的，你一定能行，我们想信你!”

只见她向后退了几步，然后猛劲向前冲，当她来到跳高的杆子时，再来个“空中越杆”便轻而易举地通过了第一次比赛。第二次比赛也是如此，顺利地过关了。

但她冲向第三关时，也就是一决高下时，总共有三人。当然，面对陌生的跳高，前两人都大败而归、极其沮丧地回去了。这时，亲眼目睹前两人失败的袁泉更加紧张了。她用两个拇指使劲地拽着衣服，似乎压力更大了。

她有些不安地向后退了几步，而我们还在努力地为她加油、打气。可是，杆子似乎格外调皮，偏偏就在袁泉要跨过去的时候掉了下来，这令我们有些丧气。而她没说什么，似乎认为自己不行了。第二次的结果也证实了这点。宝贵的是她并没有消沉。她又发起了第三次冲刺，但她跨国杆子的那一刻，开心地笑了。

她是一个奇迹!我们班诞生了一个跳高冠军!我们高兴地向她涌去，迎接她的是无数张笑脸和老师那赞许的眼神。

初二春季运动会广播稿(二)。

操场上的每处广播都响起了：“请参加五年级女子四乘一百米接力赛的运动员到报名处报名。”我们班的女运动员听了，赶紧去报名。之后，便按顺序依次排列在赛道上。

我班的第一棒是周h，她在我们班的女子跑步中是第一名。看!枪声一响!她便以迅雷不及掩耳之势奋力向前冲，以第二名的优异成绩将接力棒传给朱静心。她满怀期待地看着朱静心。仿佛在说：“你一定要加油啊!”

朱静心似乎明白了其中的含意，受到了很大的鼓舞，使出全身的力气向前冲。因为她跑的一百米赛道真好是一条直线，这样就有利于她跑步时的速度。她大叫一声：“快点!”便把接力棒传给了王璐。

王璐一拿到接力棒就猛劲向前冲，双腿不停地跑着。虽然是弯道不好跑，但是从她的脸旁上一直流着两行汗上看，我知道了她已经很努力了。也许她的背后也有汗，但是，她为了班级的荣誉，只能跑步，向前冲。

最后一棒是吴h。她的跑步速度也是很快的，一点儿也不亚于前三人。只见她一接到接力棒，就像离弦的箭一样向前冲刺，我们在赛道上看见的只有一个人影在飞快地穿梭着，没有一刻停留，只有向前冲。

而我们呢?一直在为她们加油呐喊、喝彩。当她们有些落后的时候，我们的手上也为她们捏了一把冷汗。

虽然这次接力赛没有得到名词，但是她们这种为了五(六)班的集体荣誉而拼搏的精神很值得我们学习。

这次运动会已经结束了，袁泉出乎预料地得了一个跳高冠军，她为我们班争得集体荣誉。而这次接力赛虽然没有获奖，但她们也努力了!希望下一次运动会我们班的每项比赛都可以获得一个令人满意的成绩!

初二春季运动会广播稿(三)。

“加油”!“加油”!在一片片呼唤声中，令人期待已久的校运动会开幕了。第一场是让人“热血沸腾”的100米跑。到了五年级的男子100米预跑赛，在我们班号称“博尔特”的赵家栋登场了。只见他脸上轻松自若，仿佛预赛的第一名已经胜券在握了。“各就各备，预备跑!”，随着裁判员一声枪响，运动员如一道道闪电似的冲了出去。赵家栋如同轻车熟路般的把对手们落在了后面。他的步伐是那么轻盈，动作是那么敏捷，好像是一只兔子在操场上飞驰。一眨眼的功夫快到终点了，我们的欢呼声更响亮了。突然在后面杀出了一匹黑马，冲了上来。但赵家栋哪会让他得第一，一发力，飞也似的冲过了终点。赵家栋不费吹灰之力夺得了预赛第一，令我们兴奋不已。转眼间到了中午，赛况却是愈发的激烈。100米决赛也如火如荼的进行着。到了男子100米决赛，此时的赵家栋脸上已无预赛时的轻松，看得出他是要使出全力了。裁判员再次打响了枪，赵家栋如离弦的箭一般冲出了起跑线。2班、3班、4班的人也不甘示弱个个使出了九牛二虎之力。赵家栋遇到了一个跟他并驾齐驱的对手，局势和预赛时已经完全不一样了。每一个人都想得第一，都使出了浑身解数，不敢放松一点。赵家栋几次发力都想甩掉他，但那人像牛皮糖一样粘住不放。快到终点了，那个人突然间的发力超过了赵家栋，并以一步之差・夺得第一。我们马上围住了赵家栋，原来赵家栋的脚不小心扭了一下，最后实在忍不住，只好慢了下来。赵家栋虽然没有夺得第一，但他仍是我们班的“博尔特”，仍是我们的榜样。

更多初二春季运动会广播稿。

1.只想给自己一个机会，来证明自己的能力;只想给自己一点勇气，来挑战自己的实力;只想给自己一个信念，让自己不懈努力;只想给自己一个目标，让自己不断拼搏;只想给自己一点力量，让自己持续领先;只想给自己一点掌声，让自己信心百倍;只想给自己一点奖励，让自己肯定自己!

2.有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

3.蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧!不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。

4.二零零八，四月阳春，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色;运动场下，友谊第一，比赛第二;增进感情，健身才能健康。运动健儿最美丽!

8.致100米短跑运动员你--------一颗耀眼的流星划过尘土扬起的跑道急快仿佛风暴!潮湿的衬衫潮湿的眼角---我们大声的呼号赢得最后的骄傲!

12.赞三千米运动员你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

13.赞长跑运动员运动场上有你飒爽的英姿，运动场上有你拼搏的身影。

14.我很激动，因为迎来了我大学的第一个校运会，文法学院的运动健儿们，加油!你是我们永远的骄傲，不论结果怎样，你们都是英雄，因为你们坚持了，拼搏过.

16.致跳高运动员轻轻的一跃，划过一道优美的青春抛物线瞬间的英姿，定格为永恒的刚毅。无论成功与否，掌声永远会为你响起运动场上有你们的飒爽英姿运动场上有你们拼搏的身影面对漫漫的征程你没有畏惧和退缩任汗水打湿脊背任疲惫爬满全身依然分离追赶只有一个目标只有一个信念为班级赢得荣誉拼搏吧，我为你们呐喊，加油!

18.掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上一时的输赢不代表终生的成败!擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响!谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过?鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不论结果如何我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，那瞬间的美丽将成为我们心中的永恒!

19.青春是一首歌，优美动听。青春是一首诗，回味无穷。绿茵场上是你挥洒青春的舞台，红色跑道是你书写青春的卷章。加油吧!年轻的心，我们为你欢呼!加油吧!青春的你，我们为你自豪!

20.1500米不算长，人生贵在拼一场。健儿奔跑比健康，同龄同路谁最强!风采撒满跑道上，赛场佳绩美名扬!

[初二春季运动会广播稿]。

南方的春季初二篇八

一、指导思想：

面向全体学生，着眼于学生的发展，着眼于教学方法和学习方法的转变，着眼于创新和实践潜力的培养，大面积提高教学质量。贯彻执行规范、追求效率、崇尚创新的工作态度和精神，加强学习、教学研究和教学管理，强化师资力量，全面提高实施素质教育的水平，整体提高教学质量和水平。

二、工作目标：

20xx~20xx学年下学期，物理教研组工作将以提高课堂效率为重点，以培养学生的实践潜能和创新意识为重点，以提高整个教师群体的整体素质为目标，结合学科特点，形成教学特色，提高课堂教学效率。全面开展新课程标准和教材的研究以及课程实施的实验，努力使新课程改革的理念和要求在课堂教学中得以贯彻。

三、主要工作：

(一)理论学习，提高理论水平：

1、在20xx~20xx学年的下学期，我们将继续要求和组织全体教师学习教育教学理论，把群众学习和自学结合起来，定期交流学习经验。通过理论学习，树立正确的观念，紧密联系教学实践，通过理论的应用增强主体意识和创新精神，从而有效解决学科教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。

2、组织高三全体物理教师学习20__年高考要求，学习高考指令，明确高考方向，在强化学科基础知识、基本技能、基本潜能的基础上进一步加强学生综合潜能的培养，力争超额完成市、县、学校下达的第一、二、第三条和省级高考专用线在20__________，并取得优异成绩。同时，高一高二要加强课程改革理论的学习，形成共识，明确新课程目标，提高物理基础知识、基本技能和基本潜能的培养，在漳州统考和模块考试中取得较好成绩。

3、组织本组教师继续学习新教材、新大纲、新学科课程标准，明确要求，在综合学习交流的基础上，深入理解大纲和考试说明的要求，结合当前教学实际，明确教学方向和思路，继续探索新的教学模式和教学策略，搞好教学，努力提高教学质量。

1、要提高教学质量，首先要重视教师的备课：“认真仔细地备课”，“准备好教材、教学方法、实验、学生和反馈”。要求教师在课前花更多的时间，在课堂上使用现代教育技术理念和手段，充分利用多媒体现代教学手段，引导学生用心思考，有更多的机会参与教学，课后对学生进行有针对性的指导，少讲课，课后布置作业，变“学”为“学”。

程标准等理论，帮忙广大教师转变教育思想，更新教育观念，构成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。

6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析，并认真进行组内教学小结，使全组成员的教学业绩在研究中前进。

7、按照平和一中教务处、教研室的要求，有计划地了解、掌握学生的学习状况，定期抽查学生作业，了解作业质量，难易程度和学生完成作业，教师批改状况，并及时反馈。

8、定期抽查各备课组的群众备课状况，并及时与备课组长沟通，使群众备课的成效真正落到实处，并在教研活动中进行总结交流。

9、加强物理实验室工作的检查指导，使实验室各项工作规范化。并促成演示实验、学生实验的正常进行。要求建立仪器来往档案，将所有仪器入册，做到账物相符。要求实验员教师做好演示实验前的准备，协助教师上好演示实验和学生实验课。实验员协助科组教师和学生制作实验小作品，平时做好实验室的保洁工作。在熟悉教材的同时加强物理实验的训练，做到实验与教学相适应，及时发现问题及时处理。自制实验器材及改善实验器材，提高实验器材的使用效率。发动物理教师对物理实验室的建设提出合理化的推荐。

10、抓课程改革，要求苦练教学基本功，争当业务尖子，开展新老帮教活动，用心开展“拜师”活动:校内学先进，校外学名师。

南方的春季初二篇九

3、小酌酒巡销永夜，大开口笑送残年。——白居易《雪夜小饮赠梦得》。

4、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。——毛泽东《沁园春·雪》。

5、明日近长安，客心愁未阑。——纳兰性德《菩萨蛮·白日惊飚冬已半》。

6、匝路亭亭艳，非时裛裛香。——李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》。

7、最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。——杨万里《最爱东山晴后雪》。

8、天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光。——孟郊《苦寒吟》。

9、疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。——曹雪芹《咏红梅花得“花”字》。

10、雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。——关汉卿《大德歌·冬景》。

11、今年对花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴。——周邦彦《花犯·小石梅花》。

12、山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。——张嵲《墨梅》。

13、寒天催日短，风浪与云平。——杜甫《公安县怀古》。

14、脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。——范成大《霜天晓角·梅》。

15、朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月。——纳兰性德《菩萨蛮·朔风吹散三更雪》。

16、回首孤山山下路，霜禽粉蝶任纷纷。——律然《落梅》。

17、柳汀斜对野人窗，零落衰条傍晓江。——陆龟蒙《冬柳》。

18、四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》。

19、风光人不觉，已著后园梅。——史青《应诏赋得除夜》。

20、人怜花似旧，花不知人瘦。——朱淑真《菩萨蛮·咏梅》。

南方的春季初二篇十

今天，我们来自八闽大地的学子相聚在一起，再次经历高三的风雨霜雪，这是一个挑战，也是一种机遇，我们又一次站了过来，重新站在高考的起跑线。

回想昨天，我们曾经在课堂上发愤苦读，忘我拼搏，怎样的废寝忘食，惜时如金，但高考的结果却是让人如披寒冰，天空是灰色的，所有的梦象肥皂泡一样破灭了。

如今，我们选择了立人学校，我们看到了地平线上的曙光。

是个理想的学习天堂；在这里，我们的老师辛勤工作，无私奉献，有崇高的师德和过硬的教学本领。

为此，我们对未来充满希望，我们看到的天空不再阴暗，而是晴朗的蓝天。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在冲刺高考的路上，我们沧海拾贝，刻苦学习，努力进取，决不言败，我们要披荆斩棘，乘风破浪，走出阳光大道。

“好风凭借力，送我上青云”我们坚信，用我们顽强的毅力和坚定的信念，在老师的精心指导下，我们会在高考的大潮中，站立潮头，成功地搏击风浪，谱写高考人生壮丽篇章。

南方的春季初二篇十一

3、城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。——杨载《到京师》。

4、到处皆诗境，随时有物华。——张道洽《岭梅》。

5、春雪满空来，触处似花开。——赵嘏《喜张沨及第》。

6、无意苦争春，一任群芳妒。——陆游《卜算子·咏梅》。

7、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》。

8、新裂齐纨素，鲜洁如霜雪。——班婕妤《怨歌行》。

9、杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》。

10、翰林风月三千首，寄与吴姬忍泪看。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》。

11、寒梅最堪恨，常作去年花。——李商隐《忆梅》。

12、墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅》。

13、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》。

14、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。——林逋《山园小梅·其一》。

15、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》。

16、花自飘零水自流。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》。

17、轮台东门送君去，去时雪满天山路。——岑参《白雪歌送武判官归京》。

18、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高適《别董大二首》。

19、最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。——杨万里《最爱东山晴后雪》。

20、三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。——柳中庸《征怨》。

21、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》。

22、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》。

23、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》。

24、晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。——李清照《懈恋花》。

25、终南阴岭秀，积雪浮云端。——祖咏《终南望馀雪》。

26、朔风如解意，容易莫摧残。——崔道融《梅花》。

27、望长城内外，惟余莽莽。——毛泽东《沁园春·雪》。

28、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》。

29、我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。——王冕《墨梅》。

30、此花不与群花比。——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》。

31、前村深雪里，昨夜一枝开。——齐己《早梅》。

32、已讶衾枕冷，复见窗户明。——白居易《夜雪》。

33、西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。——杜甫《野望》。

34、雨轻风色暴，梅子青时节。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》。

35、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》。

36、俏也不争春，只把春来报。——毛泽东《卜算子·咏梅》。

37、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》。

38、应知早飘落，故逐上春来。——何逊《咏早梅》。

39、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》。

40、草秀故春色，梅艳昔年妆。——李世民《元日》。

41、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首·其四》。

42、挥毫落纸墨痕新，几点梅花最可人。——李方膺《题画梅》。

43、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》。

44、别有根芽，不是人间富贵花。——纳兰性德《采桑子·塞上咏雪花》。

45、何方可化身千亿，一树梅花一放翁。——陆游《梅花绝句》。

46、蛾儿雪柳黄金缕。——辛弃疾《青玉案·元夕》。

47、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》。

48、要知松高洁，待到雪化时。——陈毅《青松》。

49、风定落花深，帘外拥红堆雪。——李清照《好事近·风定落花深》。

50、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——卢梅坡《雪梅·其二》。

南方的春季初二篇十二

见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年，春季开学讲话。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过（我们八百多师生赖以生活学习的`教学楼被鉴定为危楼；课堂教学改革在摸索中遇到茫然，什么是符合我校实际的最佳模式让人费解；教育均衡发展深入人心，但优质高中升学指标分配到校，对我校这样小规模、小班容量的学校不利，上对领导及家长，下对学生如何交代？），又是在稳稳当当中迈进（以上的问题在我们大家的共同努力下逐一得到落实，且结果令人满意、鼓舞人心）。

在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

正是这一切让我更坚信，没有做不到的，只有想不到的。只要我们团结合作，开拓创新，我们学校的明天一定会更美好。

老师们，新的一年开始了，这是一个“关键”年，因为他是“xx”的开局年；是我校又一届新领导班子创新工作的第一年；是我校课堂教学改革经过几年摸索基本形成思路开始实施的落实年；是我校新教学楼的落成年。我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有我们各位尽职尽责、尽心尽力了；只有我们各位坚持加强自身修养、不断提高自身素质，我们学校的教学工作才能稳定和有所发展。

为此也可以说大家过了一个愉快、祥和但又紧张的现代化寒假，从我校教师博客交流的数量和质量来看都是在不停的给我鼓励、给我信心。多位老师的感悟、观点都是很前沿的，大家在读书活动中找到了乐趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的语言。

观念得到了更新，对以前工作的反思更加切合实际了，更有价值了。这一年在大家的共同努力下我们开了个好头。当前已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。

南方的春季初二篇十三

本单元以民间的文化为主题，几位文化的名人通过对故人故事的'回忆，对生活和艺术的思考，为我们开启了琳琅满目、异彩纷呈的民间文化宝库的大门。本单元几篇文章的共同点是文中所写离我们似远犹近，教学时应调动学生的知识储备，适量拓展课程资源，较透彻地理解文中的文化情趣，充分激发其学习的主动性。同时，几篇课文又都是作者行文风格的杰出代表，学习时应以语言的感悟和积累为核心，深入领会作者的思想感情，力求让学生体会到与生活脉动共振、与作者情感共鸣的学习愉悦。

1、理解作品的思想内容，了解祖国生动丰富、趣味盎然的民间文化。

2、加强朗读教学，揣摩品味文章中重要的语句，领会作者寄寓其中的思想感情。

3、掌握刻画人物的方法，体会多种表达方式综合运用的艺术效果。

三、教学重点与难点。

1、朗读品味，领会文章的情致，感受作品的意蕴，培养语感。

2、自主、合作、探究性阅读，理解作品的思想内容。

3、延伸阅读，比较各地的民风民俗，深化对作品的理解。

4、培养热爱祖国博大精深的传统文化的感情。

四、本单元的阅读教学应该注意以下几点：(教学措施)。

首先，要从文章出发，以语言为教学立足点。在教学中，应该为学生示范并引导学。

生揣摩品味文中重要的词语句子，要注意语言的感悟和积累，还要加强朗读教学，使学生深入领会文中的思想情感。

其次，教学范围可以适当扩展。由于本单元课文内容学生普遍感到较为陌生，教师可以借助音像资料，适当增加学生的知识储备与体验，但不能喧宾夺主把语文课上成“民风民俗”的知识介绍课。

第三，本单元教学还应该充分体现新课程标准“注意开发利用课程资源”的精神。教师应注意利用当地民风民俗，引导学生从教室走向社会，从课内走向课外，使语文教学更加鲜活，更加有趣。

本单元的综合性学习，以“家乡风情”为主题，设计各种活动方式，全面培养学生的能力。活动应该有计划，有评价。计划应详尽，形式应多样，评价既重结果更重过程、态。度，力求使学生在活动中巩固所学知识，同时增加社会经验，培养多种能力。

五、课时安排。

《云南的歌会》2课时《端午的鸭蛋》2课时《吆喝》2课时。

《春酒》1课时《世俗奇人》1课时。

《写作与口语交际》2课时检测2课时总计12课时。

南方的春季初二篇十四

1、今日校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。你追我赶百米线上争分夺秒。学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。加油！加油！前程多美好。

2、数不请你跨出了多少坚实的步履，数不请你留下了多少汗滴。只有那悦耳的加油声，在你耳边环绕，激励你超越极限，超越自我。面对成功你从不自傲，面对失败你也只是轻轻一笑，你知道，你是我们永远的骄傲！

你站在起跑线前，注视着前方;你站在沙坑前，仔细的量着步点;你站在跳杆前，想着跨越的姿势;你站在铅球地点，看着那“千斤重”的铁块。就在一瞬间之后，你的位置改变了：你豹一般的冲向终点;你努力跳进沙坑;你跑到跳杆前一跃而过;你发挥出全身力量摆脱这件重物。一瞬间，使所有的事物都发生改变。一瞬间之后，你的结果就出现在眼前。

3、白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定。这是耐力与意志的检验，超越自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边倏忽而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧！努力吧！运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃。

文档为doc格式。

南方的春季初二篇十五

成长过程中的优秀品质需要幼儿园在活动设计当中，在平常的一言一行当中传递给孩子。下面给大家分享一些关于南方春季幼儿园课赛方案范本5篇，希望能够对大家有所帮助。

活动时间：20x月x日。

活动地点：幼儿园二楼多功能厅。

活动形式：亲子同乐活动。

主持人：__。

参加活动班级：x班x班x班。

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的`互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备：

1、录音机、音乐磁带《__》、《__》、《__》、的士高音乐。

活动流程：

一、主持人开场白：

(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《__》)。

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演：开开心心做体操。

三、家长才艺展示。

四、放《__》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《__》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏。

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)。

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个x6组)。

游戏规则：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。

2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)。

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备：床单3条。

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

【一】活动目标：

1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦;。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

【二】活动地点：

大班教室。

【三】活动时间：

12月28日(周五)：8：00——11：00。

【四】活动准备：

1、幼儿统一服装。

男孩子：黑色上衣、黑色裤子。

女孩子：红色上衣、黑色裤子，

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3、各亲子游戏道具、奖品等。

【五】活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看。

二、家长与幼儿的互动亲子游戏。

【六】活动过程：

一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备。

二、9：30——10：30幼儿表演节目。

1、歌曲大连唱。

2、长江七号爱地球。

3、集体舞《玩具畅想》。

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生。

5、舞蹈《啦啦操》。

6、手语舞《浪花一朵朵》。

7、舞蹈《noboday》。

8、舞蹈《长江七号爱地球》。

9、双人舞《今天你要嫁给我》。

10、手语表演《感恩的心》。

三、10：30——11：00亲子游戏。

游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏。

游戏名称、规则和游戏分配：

1、游戏名称：《推小车》。

游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、游戏名称：《吹，运气球》。

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。

参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵。

3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》。

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。

4、游戏名称：《揪尾巴》。

5、游戏名称：《好运等着您》。

游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

一、活动时间：12月25日。

二、活动地点：本班教室。

三、活动目的。

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班幼儿年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：幼儿在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备。

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;。

3、家长准备：

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

活动目标：

1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

环境创设：

1.幼儿剪纸展示。

2.灯笼鞭炮制作。

3.悬挂气球、张贴窗花。

4.纸筒制作的烟花装饰舞台。

活动口号：

新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现no.1。

祝福语口号。

马年到到到，祝你好好好，

祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，

祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!

活动流程：

一、我有小巧手。

晨间活动：

(1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示。

1)开场舞——红绸舞。

2)儿歌展示。

选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示。

3)歌曲展示。

《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》。

4)舞蹈展示。

《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》。

幼儿个人才艺及家长才艺。

三、我有大智慧。

趣味问答。

1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?

2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。

3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆。

4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

5)请你说出中国古代四大发明。

6)小动物的过冬方式有哪些?

7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

9)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

10)小朋友，马上就是20__年了，20__年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)。

四、我是小健将。

幼儿游戏——自理能力夹豆子。

亲子游戏——你来比划我来猜。

幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子。

五、颁发奖状和礼品。

一、设计思路：

为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标：

1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

三、活动组织者：

幼儿园全体教职员工。

四、活动时间：

暂定于20__年12月31日下午2:20开始活动。

五、活动准备：

1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。

3.划分各班的活动区域。

4.请两位老师做主持，写好主持稿。

5.下载迎新年的进场音乐。

6.请一两位老师扮演新年老人。

7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。

六、活动地点：

幼儿园内大操场。

七、活动对象：

全体幼儿。

八、注意事项：

(各班组织幼儿讨论制定)。

1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

九：活动流程：

1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。

4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳thefox，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)。

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、园长送上新年祝福。

7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

8、各班回教室组织小型联欢会活动。

南方的春季初二篇十六

一、认真学习“体育与健康”新课程标准。

坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的.意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

认真完成八年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，认真完成学校交给的教育教学工作和任务。

三、学生现状分析。

初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。

四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。

1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。

2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。

3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。