只要心中有爱演讲稿大全
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合理运用修辞手法和情感表达方式可以使演讲稿更加生动、引人入胜,增强演讲的说服力和影响力。在写一篇较为完美的演讲稿时,我们需要注意几个关键点。首先,要明确演讲的目的和受众,以便针对性地选择内容和语言风格。其次,要注意演讲的结构,包括引言、主体和结尾,并合理编排逻辑顺序。最后,要注重语言表达的准确性和形式的美观,通过生动的词句和恰当的修辞手法激发听众的兴趣。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
各位领导,各位教师:
下午好!
在演讲之前我将向您们献上一段话:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”因此,我今天向大家演讲的题目是”只要心中有爱”。
爱是人世间最美丽的语言。她是付出,是给予。作为一名刚刚踏上三尺讲台的我,是爱,让我明白了教育的真谛;也是爱,让一个个单纯而真实的孩子懂得了爱,以及回报爱。
前天,我在给我们班上关于“成长烦恼”的口语交际课,没有一个学生愿站起来诉说自己的故事。为了激发他们的勇气,我开始说起以前我是小曲不离嘴,后来竟慢慢少了,甚至连我也没想到的是教他们唱的“同桌的你”居然成了我后来唱的最后一首完整的歌。由于嗓子的原因,我不能做到想唱就唱了。于是,我沉默了。在我强忍住不让一丝泪水湿润我眼睛的时候,我发现一些女孩子狠狠地将头埋进了自己的臂弯里,剩下的孩子一脸严肃地望着我。“老师,别说了!别说了!老师!”在三两个孩子的带领下,全班同学异口同声地叫道。我们就这样相互注视着,谁也没说话。但是,我却能感受到我们46颗心紧紧地贴在了一起。能得到学生这样的敬与爱,我还有何求?爱充实了生命,正如一杯满满的美酒,我恨不得赶紧痛饮这芳醇的琼浆!
学生是有感情的,他感受得到老师对她的肯定和为他所做的付出。有人曾经说过:用欣赏的眼光审视自然与世情,我们会发现大自然和生活原本是这样美好,用欣赏的心态对待亲人和同事,我们会由衷的感谢在这一次的人生,我们得以牵手结缘相聚同行,在欣赏的目光和氛围中工作生活,我们会更加愉悦自信的去做好一切应尽的义务与责任。也许有人会说:我们不是哲人,不是圣人,我们只是芸芸众生中的一员。不错!但是我们还是教师!教师的本分和情操可以击退私心杂念,还一个干干净净的灵魂给自己;可以抚慰受伤的心灵,还一个健健康康的灵魂给自己;可以让我们多想想别人,多想想学生,还一个真真实实的灵魂给自己。我们是否明白一个深刻而朴素的道理:幸福只是一种感觉,即使粗茶淡饭,只要精神世界是充盈的丰厚的,那也是人生最大的快乐。
爱不是震耳欲聋的雷声,不是划过长空的闪电。
爱是轻轻地为他拂去身上的灰尘,是悄悄地为他捡起地上的书本,是一个会心的微笑,是一个温馨的眼神。
爱是一场春雨,是一缕春风,是一种享受,是一种快乐。
我们都会慢慢的老去,岁月的流失将改变我们年轻的容颜,生活的沧桑将磨灭我们年轻的梦想。但是,请保持一颗坚强勇敢而又柔软慈爱的心。只要心中有爱,便可以姿态优雅,淡定从容。只要心似莲花开放,便可以馨香弥漫,芬芳永远。让我们用爱搭建一座通向未来的平台,将爱延展成一条漂满阳光和花朵的大河,使我们和学生沐浴其中,欢畅其中。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“男儿驾银鹰,一啸上苍穹。杀敌疾如电,忠勇洗碧空。”一首小诗写出了空军的迅疾之美的重要性,如果您问我的梦想是什么,那我回答您,我要当一名军人,一名空军,一名能驾驶战机保卫国家的飞行员。
“烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。”这首《从军行》古诗,激励着多少学子为了国家和民族的强盛而弃笔投戎。也同样激励着我刻苦学习,树立了当一名空军的梦想。虽然如今的中国繁荣而且强大,但是如果我们忘了居安思危,就很难保证祖国长久的统一和安宁。保卫国家,肯定离不开军人,要成为一名军人,尤其是一名空军战斗机飞行员,可没那么容易。
那得需要有高深的文化,精湛的技术,过人的胆量,良好的体能和视力及很多前提条件。所有的这一切,需要我从现在就要去努力的同时还要保护好视力,所以我不断的提醒自己书写时坐姿要端正,平时少看手机电视,注意用眼卫生。坚持经常锻炼身体的力量速度和灵活协调性,并努力学习各种文化知识。“有志者,事竟成”。只要不断的努力,我的梦想一定能变为理想,并最终实现。
十多年以后,我们国家的战机一定会比现在的“歼—20”和“歼—31”更加先进和威猛,希望到那时,我能从高高的蓝天上保护着美丽的祖国。听,“问君可有梦,我梦在蓝天。云深不知处,豪情戍边关。问君可有爱,我爱在蓝天。展翼十万里,一览好河山。”这是我梦里的憧憬,是我心中的歌唱。
各位领导,评委,老师:。
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了.爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来.讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋.
我是20**年十二月十七日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的.当时班上接连发生了几件****,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫.这就是我接班时的大体情况.两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级.
爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横,多疑,自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象.同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习,生活和成长的'乐园.20**年春季,教师优质课比武,初中部36个班级,12节优质课,7个参赛老师选用了我班上的学生上课.20**年5月,我们第一个拿到了“免检班级”,接着又评上了唯一的“样板班级”.
我永远记得这个日子,农历20**年2月4日,星期五.那天是我26岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落.低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老刘,我们爱你,生日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊.
老师们,没有教不好的孩子,短短4年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己.自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!
后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!?现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺24班荣获20**年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的刘志超老师说”老刘,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望“,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!
后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺24班荣获2003年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!
说实话,来到我们绣湖后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告诉我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,绣湖的孩子也需要我,绣湖给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚定地留下来,以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育,奉献给绣湖这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我一定会成功!谢谢,我的演讲完了,谢谢。
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尊敬的各位领导、教师们:
大家好!今日我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”;有一首歌最动人,那就是《长大后我就成了你》;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的期望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱,就没有教育。
来,我校的李校长用自我的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。
她,爱岗敬业,无私奉献。
天不亮,你总能在办公室看到她认真备课,精心批改作业的身影,放学后,你总能发现她最终一个离开教室。作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自我要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自我,完善自我。坚持每一天读书看报,写读书笔记,撰写教育叙事和教育案例。十几年如一日,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自我独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野,提高孩子们的写作本事,她毫不吝惜地从家里拿来自我的藏书,并用自我微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”,在她的号召和带领下,班里的许多学生也自发地带来自我喜欢的课外书与同学们分享,渐渐地,班里构成了乐学,好学,共同提高的良好氛围,她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自我精心书写的名言警句,给予鼓励。一句句带着墨香的名言满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。
她,爱生如子,无怨无悔。
李校长常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。作为班主任,李校长对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够到达这个目的,每接一个新班后,她总会利用休息日或晚上的时间有针对性、有目的地对学生进行家访。一个班30多个孩子,一家一次,就需要30多次,有时她还会带上班干部一齐家访,这样做的目的是让班里的学生互相了解,必要时给予帮忙。比如刚刚送走的毕业班中有个学生叫李安乐,他的一支胳膊截肢了,这无形中给学习和生活带来了不便,经过家访,班干部得知他的家境并不富裕,于是,号召班里的学生进行爱心捐助,给予帮忙。李安乐也所以事改变了往日的懒惰,发奋读书,努力学习,在毕业考试中取得了优异的成绩。每次家访李校长都至少花上两个多小时。更何况有的孩子,还要重复多次的家访!多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃了多少个陪伴父母儿女的日日夜夜。
有一次,忙完工作已是晚上11点多了,回家的路上,她听到了一声声熟悉的呼唤,走近一看,天哪!女儿正在寒风中四处寻找自我,那可是寒冬腊月啊!看到妈妈,女儿的泪水忍不住流下来。原先,女儿是担心妈妈才偷偷地跑了出来四处寻找,边走边喊:“妈妈,妈妈,你在哪”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂,更似一把把利剑直插李校长的心窝。此时,她早已泪流满面。哽咽着说:“孩子,期望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”李校长只能这样安慰女儿。
选择了教师,就选择了爱,李校长舍小家为大家,不但爱自我的孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“教师妈妈”。为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依然坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化,能让枯萎的小草发芽。
李校长就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准则,用慈母般的宽容,温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容,让我们更加深刻地理解仅有火才能传递火,仅有心才能塑造心,仅有教师奉献出自我真诚的爱心,学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我相信每个人都有着自己的梦想,梦想就像灯塔,给大海中的航船指明方向,中共十八大党代表会上,总书记提出了“中国梦”的指导思想和职责理念:中国梦也就是实现中华民族的伟大复兴,每一个中华儿女的梦想凝聚在一起,就构建了一个伟大的“中国梦”。这个梦想真实而触手可摸,而我的梦想就是想当一名优秀的乒乓球运动员,为国家的体育事业贡献出我自己的力量。
从小我就喜欢打乒乓球,奥运会上我最喜欢看的比赛项目也是乒乓球赛,它是一项需要身手敏捷和反应灵敏的运动。我还特别喜欢乒乓球接触到球拍时,所发出的清脆悦耳的声音。打完乒乓球之后,全身的每一个细胞毛孔都竖起来,所透发出的那种舒畅的气息,让我精神抖擞,让我有一种轻松的快感,这是其它的运动项目所无法比拟的,特别是当战胜了我的对手后那种自豪感,让我信心十足。同时让我的情感得到了极大的满足。
记得我在第一次学习乒乓球时,是在我读三年级的时候,爸爸妈妈把一幅乒乓球拍,当生日礼物送给我,其用意是希望我有一个强壮如牛的好身体。从此我不管是上学,还是走亲戚,我都把它带在手上,特别在学校里,下课后和小伙伴们一起玩得最开心的事,虽然一个球也接不着,但我还是很快乐,久而久之,我就爱上了打乒乓球。没有小伙伴和我一起玩耍时,开始我就练习在球拍上击球,从训练10个球开始,作为我的初级目标,30个、50个……每升一级我都为我的成功而鼓掌。
小学五年级时,我选择打乒乓球当作我的课外兴趣爱好,每天中午,我都和我校的几位乒乓球“达人”进行比拼,虽然有些累,但我信心十足。我坚信,只要自己持之以恒就能实现梦想。有时候,我还要求爸爸妈妈赔我到学校里练习打乒乓球。因此,我的球艺有了明显的提高。
乒乓球对于我来说如同我的伙伴,真是爱不释手。有时,我们的体育老师要我们自由活动,我马上就跑到乒乓球台前,和我的同学练习,一练就是一节课,虽然累得满头大汗,但我尝到了击球的快乐,享受着被同学赞美和喝彩的喜悦,我还学会了观察对手的弱点,来决定自己的战略战术,时而长球,时而短球,时而高球,时而短球,打得对手眼花缭乱,措手不及。很多同学都来向我请教球技。因此我的球技有了较大的提高。有时老师也会和我比拼几盘,这让我从中学到了许多接球的技法。有时体育老师也还告诉我,怎样攻击对手,怎样变换打法等球艺。我真希望我的球艺越来越出色,长大后能够进入国家体育代表队,为国争光。
各位领导、评委、老师:
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是××年××月××日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件性质恶劣的事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。
爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。××年春季,教师优质课比武,初中部××个班级,××节优质课,××个参赛老师选用了我班上的学生上课。××年××月,我们第一个拿到了“免检班级”,接着又评上了唯一的“样板班级”。
我永远记得这个日子,农历××年××月××日,星期××。那天是我××岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班××个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老师,我们爱你,生日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊。
老师们,没有教不好的孩子,短短××年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!
后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的'教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!
现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺××班荣获××年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的××老师说“老师,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!
说实话,来到我们××后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告诉我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,××的孩子也需要我,××给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚定地留下来,以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育,奉献给××这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我一定会成功!
谢谢,我的演讲完了,谢谢
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是十几双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
教师,我着魔般地爱上了它,不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了十几名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托、追求的欢欣!我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!
我是2001年9月1日开始做班主任的,在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!
在我们班有个叫惠光华的男学生,父亲得了癌症卧病在床,全靠母亲一人做工维持生计,而且他自己正好在暑假中出了意外,将自己的大拇指用压面机压断了,光医疗费花了3万多,家庭经济更是雪上加霜,10月份才到校上课,刚上课一个多礼拜,父亲因病重而去世了,母亲一个人艰难的维持着家里的生活,根本无暇顾及孩子的学习,在这种环境中成长起来的他开始变得自暴自弃,经常违反纪律,是全校出了名的“捣蛋鬼”。教过的老师谈到他时,都直摇头。可我却执着地认为:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情心会消融。可当我满怀信心,尽己所能给他悉心地呵护,试图用爱去温暖他时,才知道,原来事情并不像自己所想像的那样简单。他照样在课堂上肆无忌惮地大声说话,照样三天两头和同学打架。我不禁自问:难道这个孩子真的无药可救了吗?难道我的付出真的对他毫无作用吗?那些日子我觉得自己就像是战败的将士,感到灰心丧气……,可所幸的是自己并没有因此而放弃,因为我坚信爱的力量是伟大的。于是,我一如既往地在生活上给予帮助,嘘寒问暖。细心观察平时表现,抓住点滴进步去燃起他奋进的火花。在这无尽的爱的感召下,他变了,变 (此 资 料 转 贴 于 范-文,家_网 师德演讲稿 《只要心中有爱》http:// ) 得乖巧,变得懂事了。
爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的'脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。
我永远记得这个日子2002年1月10日,快期末考试的时候我感冒了,还发着高烧,躺在床上起不来。但为了不使孩子们落下任何一节课,我让学生带着课本来到办公室,我对他们说:“老师今天身体不好,坐在床上给大家上课,请大家原谅我”。带着嘶哑着的嗓子,我给学生进行复习,第二节课的时候,有几位同学拿着感冒药放到了我手中,对我说:“余老师,希望您的能早点康复。”看到眼前的情景,我的眼眶湿润了,多么懂事的孩子呀!我还有什么理由不尽心尽力地去培养他们呢?
老师们,没有教不好的孩子,短短5年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!
的确,作为教师,我们失去了很多,本来可能成为文学家的人悄悄藏起打上句号的手稿;本来可以成为科学家的人无声地卷起了未设计完的图纸。没有显赫一时,没有流芳百世;有的只是年复一年默默地耕耘。就像一只蜜蜂无声无息!然而,我们的生命将在一批又一批的学生身上延续;我们的青春将在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命体来说,不正是超越自身而永生的无限力量吗?请问,世上还有什么比这更幸福的呢?[师德演讲稿 《只要心中有爱》(2)http:// 欢迎您访问范.文,之.家[]]
各位老师们,无论是过去,还是现在,抑或是将来,我决不后悔自己的选择!我愿意用一颗不衰老的童心,与孩子们永远在一起,把知识化为乳汁,把心血化作春雨,滋润孩子们的心田,在教书育人的岗位上,努力的工作,不断探索,永远拼搏,实现自己的崇高人生追求。
请相信一个教育战线新兵的誓言吧!燃烧自己,照亮别人,燃烧生命得到永恒。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“男儿驾银鹰,一啸上苍穹。杀敌疾如电,忠勇洗碧空。”一首小诗写出了空军的迅疾之美的重要性,如果您问我的梦想是什么,那我回答您,我要当一名军人,一名空军,一名能驾驶战机保卫国家的飞行员。
“烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。”这首《从军行》古诗,激励着多少学子为了国家和民族的强盛而弃笔投戎。也同样激励着我刻苦学习,树立了当一名空军的梦想。虽然如今的中国繁荣而且强大,但是如果我们忘了居安思危,就很难保证祖国长久的统一和安宁。保卫国家,肯定离不开军人,要成为一名军人,尤其是一名空军战斗机飞行员,可没那么容易。
那得需要有高深的文化,精湛的技术,过人的胆量,良好的体能和视力及很多前提条件。所有的这一切,需要我从现在就要去努力的同时还要保护好视力,所以我不断的提醒自己书写时坐姿要端正,平时少看手机电视,注意用眼卫生。坚持经常锻炼身体的力量速度和灵活协调性,并努力学习各种文化知识。“有志者,事竟成”。只要不断的努力,我的梦想一定能变为理想,并最终实现。
十多年以后,我们国家的战机一定会比现在的“歼—20”和“歼—31”更加先进和威猛,希望到那时,我能从高高的蓝天上保护着美丽的祖国。听,“问君可有梦,我梦在蓝天。云深不知处,豪情戍边关。问君可有爱,我爱在蓝天。展翼十万里,一览好河山。”这是我梦里的憧憬,是我心中的歌唱。
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我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是十二月十七日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。
爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。春季,教师优质课比武,初中部36个班级,12节优质课,7个参赛老师选用了我班上的学生上课。205月,我们第一个拿到了“免检班级“,接着又评上了唯一的“样板班级”。
老师们,没有教不好的孩子,短短4年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!
后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺24班荣获2003年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!
说实话,来到我们绣湖后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告诉我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,绣湖的孩子也需要我,绣湖给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚定地留下来,以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育,奉献给绣湖这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我一定会成功!谢谢,我的演讲完了,谢谢。
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尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
鲁迅说过一句话:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”
在我国这样的多民族国家,民族团结是国家繁荣昌盛的前提和保证,只有各民族团结一心,经济才能更迅速的发展,才不会发生曾经的悲剧。
我国各民族都有悠久的历史和丰富的文化,各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。中华民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,正是因为我们各族人民团结在一起同甘苦、共患难的缘故啊!
在我国青海省玉树发生地震时,全国各族人民纷纷捐款、捐物帮助的同胞,在这场地震中,灾难考验了我们,使我们更加团结了,藏族同胞与我们手拉手,肩并肩,共渡难关!
近年来,我们祖国为促进各民族共同繁荣采取了一系列的重大措施:西部大开发战略;修建青藏铁路,建设“西气东输”工程;实施“援藏工程”;设立少数民族扶贫专项基金;在东部地区开设“西藏班”“新疆班”等等。
我们少年儿童不能因为年龄小而什么也不做,为了民族的团结,我们要从小树立崇高的理想,热爱祖国,立报国之志。
手拉手,心连心,同呼吸,共命运,民族团结友爱一家亲!
说着这个节日,有些熟悉,但更多的应归属于陌生。
不知什么时候开始知道的这个节日,更不知这个节日被接受是在什么时候,应该很远了。记不起了,凡正现在很多人都在过这个节日。
这个时日,想起一个人。她和家人都在远方。每天跟着闹钟的声音在奔跑,不知疲惫,不知沧桑。人生,巳去了很多时日,还在不断的辛劳。
这个时日,想起一个人。他和家人都在远方。早晨很早就离开了家,晚上,才开着车回来,天天早出晚归,把一生都托附给了那辆车上。
这个时日,想起一个人。她和家人都在远方。离开了家很多年了,每每想起家乡,她的心都热泪盈眶。儿时的向望,长大了都成了渴望的迷惘。
这个时日,应是情人的日子。幸福,快乐,美满,心醉。当然是应有的气氛和应有的场境渲染,把这个西方节日尽情的挥洒,它才足见它的光鲜和明艳。而日子一样的过着。
照亮黑夜的世界,天空没有星月,那点点的烛光也就是了星星,那微弱的烛火也就成了月亮。
只要心中有爱,任何时候都是情人节。
说着幸福的话,做着开心的事,笑谈甜言蜜语,互祝喜乐吉祥。
情人节的日子,有情人的人过着情人节的快乐,没情人的'人过着一样属于情人节的快乐。所有属于这个节日的渲嚣都尽情感染着这个异国的风情场日。
今天收到朋友的电邮,告诉我世界上有许多个浪漫的情人浪漫之地。看着那些温情的画面,感受着那些与爱与情相关的场境,感觉自己也有些融入其中。只是,那些地方都很遥远,而这些画境中,却出现了海南的一些海岸与沙滩。在日光的辉映下,那对对情侣正甜蜜深醉。
今天是情人节,在情人相拥的日子是快乐;今天是情人节,在有情人思念的人是幸福的;今天是情人节,在有情人祝福的人是甜蜜的。
我的爱,写在心里;我的爱,写在文字里;我的爱,天天都在我的身边跟随着我的思绪变牵。
没有说出口,并不是我没有把你想起;没有说出口,并不是我巳经把你忘记;没有说出口,并不是我不在时时爱着你。
只要心中有爱,天天都可以过情人节。只要心中有爱,天涯变得咫尺;只要心中有爱,不要在乎今天是不是情人节!记着,中国的情人节在七夕。
我的爱人,今天,悄悄地说声,想你。
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是2001年十二月十七日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。
爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。2003年春季,教师优质课比武,初中部36个班级,12节优质课,7个参赛老师选用了我班上的学生上课。2003年5月,我们第一个拿到了“免检班级“,接着又评上了唯一的“样板班级”。
我永远记得这个日子,农历2003年2月4日,星期五。那天是我26岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老刘,我们爱你,生日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊。
尊敬的各位领导,老师们:
大家下午好!我演讲的题目是《只要心中有爱》。
冰心老师说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,也是师德建设的核心。九年的教学实践,让我理解了这句话的深刻含义:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的,他们更需要一种与植物和其他动物所不同的东西――这就是火热而真诚的爱心。
一位恩师对我说:“人生中最幸福的莫过于小时候遇到一位好老师,长大以后找到一个好妻子,工作以后拜个好师傅。”从那时起,我就希望我能遇到好的老师,遇到心爱的人,遇到一个好师傅,我更希望学生们遇到我,会是他们人生中第一个幸福的开始。
小时候,我最敬佩的人是老师。在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身,老师一次次的爱深深的映在我的心里。
那是上小学时的一次大扫除,我不小心,摔伤了脚,疼得我眼泪直淌。王老师急忙找来酒精为我消毒,小心地给我包上纱布,轻轻地摸着我的头,说:“还疼吗?”望着老师那心疼的眼神,一种幸福感涌上我的心头。这是我第一次真切的体会到了老师对我的爱。那一刻,我就在想,将来,我也要做一个好老师,去关爱每一个孩子。
俗话说得好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。这几年的教学生涯,我才深深地体会到:当一名教师,不容易;当一名好教师,更不容易。这意味着你将无私地付出很多,很多。
3个鲜红刺眼的叉;课堂上,做小动作的,讲小话的还有那些被我视为“差生”的孩子,一道简单的题,给他讲几遍都做不好时,我终于火冒三丈而大声训斥他:“你怎么这么笨啊!”然而我却忽视了这一句训斥会给孩子的心灵造成多大的阴影。过了几天,语文老师递给我一个作文本,是那个“差生”的,还是歪歪扭扭的字:“丁老师,我想对您说,请您不要再骂我笨了,好吗?我不是不想把题做好,可我一看您生气,心就慌,心越慌就越怕做不好,怕您再骂我????”看着看着,我的心颤抖了。我不禁扪心自问:你不是要立志做热爱学生的好老师吗?可你的爱心哪去了?于是,每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对孩子多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求。用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。
“爱是教育的前提,没有爱就没有教育。”作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才会富有实效。这几年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时也教育了我自己。
是啊!有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的“老师,您好”????更多的,是一种为人师的幸福、自豪。
亲爱的同事们,今天,我们不说辛苦,因为我们正收获着幸福;今天,我们不言付出,因为我们已获得最多的财富;桃李不言,下自成蹊,我们无需表白。
三尺讲台,是我人生最绚丽的舞台,我要与你、与他、与你们一道。在这育人的征途上坚定地走下去!只要我们心中有爱,我们就能指引花儿纵情绽放,让桃李处处芬芳,让教师的生命在奉献与耕耘中――熠熠闪光!
我们失去了温馨的校舍。
但温爷爷告诉我们。
要坚强。
有心,有爱,我们就可以重拾快乐的模样。
我们失去了真挚的朋友。
但温爷爷告诉我们。
要坚强。
有心,有爱,生命。
就可以散播永不熄灭的光亮。
我们失去了至爱的亲人。
但温爷爷告诉我们。
要坚强。
有心,有爱,温暖就可以到达黑暗的边疆。
我们失去了寻觅的方向。
但温爷爷告诉我们。
要坚强。
有心,有爱,希望就可以自由的飞翔。
我们失去了飞翔的翅膀。
但温爷爷告诉我们。
要坚强。
有心,有爱,信念是我们共同的血脉。
我们相信温爷爷说的。
因为我们有心。
因为我们有爱。
所以我们的'心和大地一起颤动。
所以我们用一样肤色的手。
撑起同一片天空。
愿逝者安息胜者坚强。
我们相信。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
拥有爱了,又是否懂得与他人分享自己的爱?
是否记得,那个厄运来临的日子……那一个个在生与死的分界线上时时徘徊着的人们,那一场场惨不忍睹的生离死别,那一声声万千群众撕心裂肺的呼唤,那一场场与死神惊心动魄的较量,原本美好的一切,就在那一瞬间化为乌有。5。12大地震,虽时隔四年,但仍然使我们记忆犹新,历历在目。那一刻,突如其来的灾难与我们相遇。当唐山地震愈合了伤口的时候,当98年洪水大江东去的时候,当二月暴雪被人心暖化的时候,当地震撕裂了祖国母亲的躯体的时候。突如其来的地震让我们措手不及,就在这一天,大地一声巨响汶川被卡在了命运的咽喉上。正在朗朗读书的孩子们,就这样消失在咫尺之外的地平线上。在这灾难来临的时刻,我们毫不畏惧地伸出援助之手,艰难险阻,不足以成为我们前进的阻力。心连心,共同携手,度过难关。俗话说的好,一方有难,八方支援,关爱别人,其实就是对世界的一种爱的表达方式。只要心中有爱,失落也能化成希望。
一杯默默无语的老酒,爱是相对无语却又舍不得离开的那一丝情愫。
爱,就在我们身边,想要捕捉到它,就要靠你的`那双明亮的眼睛和充满爱的心。爱,是奉献的牺牲;爱是神奇,是伟力,爱,是昂扬,是奋发。爱,是世界的奇迹!
爱,给予我们信心和勇气,它是完美的,无暇的,是超凡脱俗的,当然,爱,更是一种美,一种无与伦比的美。如果你拥有爱,那就请把这美传递给他人,让他们感受一下爱的魅力。
爱不需要语言,爱只需要行动。从现在起,以自己宽大的胸怀将爱传递给他人,传递给每一个需要爱的人。渐渐的,你会发现,分享爱,其实是一件非常幸福的事情。
爱,就在身边。
前段时间参加了一个婚礼,新郎是表姐的儿子,新娘则是他的大学同学,一个外地女孩儿。
按说这样的亲戚关系,一般我是不参加的,何况这样的表姐有好几个,我又是不情愿应酬这些事情的。
你来我往,嘘寒问暖的客套话,我一直欠缺这方面的锻炼。更何况那天刚好是假期,早就有了别的打算。
可是婆婆说,还是去吧,这个表姐是你一直说要再见一见却没寻着机会的。
听闻婆婆如是说,脑海里不由得浮现出表姐那个瘦弱的,孤单的身影来。
怎么?是她儿子结婚吗?印象里他还是个小孩子呀。记得上次见到他时他和小宇差不多吧?我问。
婆婆笑了笑说,那都是多少年前的事儿了,现在早就长成大人了,和当年他爸爸长得很像,只是你没见过。
说起这个表姐,我总是不胜唏嘘。
他爱人是他们镇子上一名电工,虽是电工,可平时谁家有个大事小情只要找到他,他从不推辞,总是尽力帮忙。
长此以往,十里八村的人没有不念他的好的。
表姐和她爱人从初中就是同班同学,后高中没读完就双双辍学回家务农。交往了两年后便结了婚。
那时正是新婚燕尔,如胶似漆。两个人总是出双入对,羡煞旁人。
她人很漂亮,白皮肤,细高个,人也善良,厚道。
她喜欢莲花。于是她爱人便在门口挖了一个小池塘,又跑到集市上买来莲藕种上了。翌年夏天便开了花。
夏末秋初,莲子成熟时,她怀孕了。于是邻居们跑来贺喜,都说这是观音送子,还说是好人有好报。
他爱人坚持让她把之前的工作辞掉,并说,等孩子出生后过两年我们有些积蓄了就在家开个超市,你在家看孩子,我帮你打理生意。
她拗不过,只好辞了工,回家待孩子降临到这个幸福的小家庭里。
可谁知,就在孩子临出生的前半个多月,他爱人却在一次抢修电路的时候不幸触电,当场身亡。什么话也没留下,就那样走了。
得知噩耗的.她当场摔倒在地昏死过去,下身出了好多血。
她婆婆在地上哭天抢地,自顾不暇。多亏邻居发现及时,赶紧送往医院,这才保住了母子性命。
等她醒来已是次日下午。她环顾四周,如在梦里一般。娘家人都守在她身边,心疼地看着她,忍着泪水。
她说不出话,只呆呆地望着天花板。
她的母亲哽咽着说,看看你的孩子吧,你昏迷的过程中,医生为你做了手术。她这才发现睡在自己身边的孩子。
她看着那微微闭着眼睛的孩子,红嘟嘟的小脸儿,突然哇地一声哭了出来。那声音,似乎要把天撕掉一个豁口。
只是叫天天不应。生命,在大自然面前,薄如一纸。
听天由命的表姐用xx给的八万块钱在池塘边上开了一个小超市。
这些年,她一个人把儿子抚养成人,她婆婆偶尔也帮衬一把。有好心人几乎每年都劝她趁着年轻再找一个,别苦着自己。
她总说孩子小,不忍心丢下,等上小学再说。过了几年她婆婆也劝她再走一步,她依旧拿孩子搪塞。
她把他们的结婚照重新翻拍了好多张,然后在楼上腾出一间屋子,挂满了整个房间。
二十几年过去了,每当表姐一个人作难时,她都会偷偷跑到楼上大哭一场。
次日太阳依旧升起,她也照常开门营业,经营着超市和一家人的生计。那些痛苦,如同莲子,藏在心里。
失去父亲的孩子,性格上难免区别于其他同龄人。这孩子过早的成熟,平时少言寡语,学习成绩一直名列前茅。
师范毕业后被分配在县中学做了一名教师。今年举办了婚礼。
我收到请柬得知是表姐的儿子结婚,先是有些惊讶,继而听婆婆再次说到有关表姐的状况时,仍旧潸然泪下。
那天由于车子在中途出了点儿故障,等我们赶到现场时,婚礼已经开始了。
只见表姐站在台上,穿着一身旗袍。旗袍上,绣着一枝莲。
她在台上讲着诸如感谢各位亲朋莅临的客套话,见到我挥着的手,便硬是拉我上台。
我是见不得大场面的人,拿着麦克风早就羞红了脸,不知所言。
要好好过日子,不仅为你们自己,更为了你们的母亲。我强忍住泪水对一对新人说。
然后又看着表姐说,姐,爱情是什么?是一粥一饭的细水长流吗?问这样的问题,注定我是大俗之人。
她说,不仅如此,它还是两个相爱的人,即使不能够在一起,只要心中爱着,就永远不会孤单。爱,可以超越任何距离,甚至生死。
她说话神采飞扬,根本看不出一丝伤感,那清瘦的身影映着胸前那朵莲,在这个夏,亭亭净植。
2024年只要心中有爱演讲稿(大全17篇)
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