最新安全班会工作总结大全
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在写总结之前,我们可以先总结一下自己的学习和工作情况吗?在写总结时,可以结合个人的理解和感悟,突出自身的思考和提升。这些总结范文不仅包含了总结的基本要素,还体现了一种优雅、简练的写作风格。
为了进一步进步全体师生消防安全素质和自防自救能力,在全社会普及消防安全知识,提升消防器材应用能力,到达“教育一个孩子,带动一个家庭,覆盖整个社会”的目的,我校充分利用师生假期这一有益时机,深入展开消防活动,全体师生热烈响应,积极行动,取得阶段性成果,现总结汇报以下:
假期期间,我校后勤处、政教处组织职员对教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼、学生餐厅等场所进行地毯式拉网排查,发现一处,整改一处,不留死角。检查消防器材的配备是否是到位,充装的消防药品是否是过期,安全消防通道是否是畅通,对电路重新进行排查,检查是否是有袒露电线、老化电线。宿舍、食堂是否是堆放杂物、易燃物等,目前我校各方面均符合消防要求。
二、深入展开“四个一”活动。
我校依照消防要求,深入展开“四个一”活动。以班级为单位,上好消防安全主题班会课,班主任广泛搜集素材,精心制作课件,深入分析典型案例,结合学校、学生实际,向学生提出明确要求;举行消防安全逃生疏散演练,学校模仿学生宿舍楼忽然失火,学生紧急疏散的场景,通过实战练习规范学生逃生行为,提升学生应急避险能力;组织学生到市参观学习,进行社会实践活动,同学们认真凝听官兵关于消防知识的讲授,近间隔接触消防器材,了解其特性及使用方法;完成家庭消防作业,组织学生写参观的实践活动感受,排除家庭消防安全隐患,制定家庭消防安全紧急逃生预案。以上活动的深入展开,师生深受教育。
三、展开“大手拉小手”活动。
家长带领孩子走上街头,深入社区,参观消防博物馆,凝听消防安全知识讲座,同学们深入农村展开“消防宣讲员在行动”活动,向村民宣讲消防安全知识,呼吁群众行动起来,共同守护幸福家园。
四、展开“火灾隐患随手拍”活动。
将学生广泛发动起来,展开“火灾隐患随手拍”活动,增强学生的主人翁意识,对居家周边、旅游景点、公共场所的火灾隐患用手机、相机随手拍摄下来,并及时告知相干单位和个人,消除隐患。深入社区调查研究,就消防方面的题目提出意见和建议。
总之,我校依照上级的安排部署,结合学校和学生的实际情况,深入展开消防安全教育活动。促使全体师生始终保持苏醒的头脑,从思想深处深入熟悉到火灾的巨大危害,从行动上关注细节,排除隐患,提升能力,共建平安校园。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
目的是降低火灾造成的破坏程度,减少人员伤亡和财产损失。战时由各级人民防空指挥部统一指挥,以专业消防力量为骨干,动员企业事业单位、乡镇的专职消防队伍、志愿者队伍和人民群众实施。下面是小编给大家整理的2022消防安全班会工作总结,仅供参考希望能够帮助到大家。
20_年x月x日中午一点,一班的全体同学为将系团总支提出的“防火防盗”落到实处,让大家时刻了解和记住其重要性,自觉将自身和朋友的财产生命安全放到第一位,于工一一楼召开了一次以“防火防盗,责无旁贷”为主题的班会活动。
首先由班长、团支书、学习委员分别上台就防火防盗知识进行讲演,并提出自己的建议;接着同学们被分成了a、b两组,由两位男主持人带领参加防火防盗小知识竞赛;为了活跃现场气氛,并更轻松地去了解更多的防火防盗知识,我们还进行了小游戏“击鼓传花”,输者要用肢体来表达出有关安全的知识的行为;活动最后由班长上台进行总结性发言。
此外,大家还针对女生宿舍八栋经常遭遇盗贼的现象,进行了简单的分析与交流。我们希望通过开展防火防盗安全宣传系列活动,增强全校师生的安全意识,形成全校共同预防盗窃,火灾的新局面,排除潜在的隐患,把发生的可能性降到最低。
每年寒暑假,总是有寝室被盗、财产受损的情况出现,这次班会,不仅邀请寝室长上台总结保管财物的经验,还就寝室里面用电安全展开了讨论,学校一直有明确规定,大功率电器不得在寝室使用,如电饭煲、变压器、电吹风等,无疑是为了保障同学们的生命财产安全,此外,寝室禁止养宠物,也是为了保障寝室同学的健康卫生的安全。
这次班会,同学们踊跃发言,就寝室安全发表了自己的看法和建议,收获颇丰,希望各寝室长起带头作用,将校园安全文明,防火防盗落到实处。
依据教育局关于《在中小学开展“森林防火安全防范教育工作”通知》,我校立即组织师生学习并认真贯彻落实通知精神,积极开展好“五个一”活动,把“五不准”内容宣传给每个学生。现将我校开展“森林防火千秋业,生态安全万代兴”为主题的各项教育活动汇报如下。
一、全体教师利用周日晚例会认真学习《在中小学开展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示,让大家从思想上对森林防火有一个高度认识。校长要求各教师都把森林防火知识教育列入教学计划,每周利用班会课对学生进行森林防火知识教育。
二、利用升旗仪式的机会向学生宣讲森林防火知识。信息技术教师利用信息技术课让学生观看森林防火的碟片和录像。加强学生的防火意识和安全意识。并要求所有的班级出一期有关森林防火的黑板报专刊,并且在森林防火期内,每期黑板报中,必须要有防火的专栏。
三、班级宣传。班主任要利用班会课对学生进行教育,给学生上一堂有关森林防火知识的主题班会。
四、让高年级的学生做好森林防火宣传员,开展小手拉大手的活动,让他们把森林防火知识,宣传到户,宣传到人。宣传的主要内容是“五不准”,即不准在林区内吸烟;不准在林区内玩火;不准在林区内上坟烧香、点蜡烛及燃放炮竹;不准在林区内野炊和烧火取暖;不准在林区内狩猎和烧火驱兽。
五、让学生对社会进行宣传。通过e校通向家长宣传森林防火教育工作,张贴森林防火标语,利用标语、图片这些宣传工具对村民,对社会进行防火宣传。
“森林防火,人人有责”做好森林防火的教育活动,加强学生的防火意识,是教师义不容辞的责任。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙、有益当代的千秋大业。然而,森林火灾有是森林最凶恶的敌人。春暖的四月,是人们回乡奠祖的四月,是农民们开始播种希望的四月。这就使得四月成为绿色森林的黑暗四月。为了保护好宝贵是森林资源,我校认真开展的森林防火“五个一”活动,增强学生防火意识,取到了良好的效果。因为森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。我们将坚持不懈的做好此项工作。
清明节是中华民族的传统节日,是缅怀先人和祭祀祖先的日子。为了使师生能传承习俗,文明祭祀,日前,_小学多举措对师生进行了清明节期间的防火安全教育。主要做法总结如下:
强化意识,落实责任。要求全体教师要充分认识到当前防火安全的严峻性与紧迫性,切实增强做好对学生进行清明节前防火安全教育的责任感与使命感。
加强宣传,提高认识。学校召开“清明节防火”主题校会,组织全体学生认真学习防火安全教育法规,进一步提高学生的防火安全意识;班主任利用班会课,进行“防火安全”等安全专题教育。此外充分利用学校的黑板报、红领巾广播室等宣传阵地,扎实开展“文明祭扫、平安清明”等主题教育活动。
家校合力,措施到位。发挥家长的作用,利用校园网与家长沟通,让家长也参与其中并监督学生的节日行动,确保学生能过上一个快乐,安全,详和的清明时节。
通过此次开展清明节教育活动,有效地提升了师生的安全意识,让同学们更加全面地了解到假期所应当注意的安全事项,为学校的安全教育工作提供了有力的保障。
冬春季节是火灾事故多发时期。由于人们用火时的疏忽大意,往往容易引起火灾,我校在校学生三百四十多人,而且多数住校,所以他们是进行防火宣传教育的重要对象之一,也是做好防火宣传不可忽视的重要力量。近年来,由于各级各部门对安全用火安全防火工作十分重视,所以,在学校开展防火知识宣传教育也成为了中学生的重要一课,成为了我校常抓不懈的一项重要的常规工作。
多年来,由于我们的防火工作宣传教育到位,措施得力,防火工作成绩显著。20_年已经过去,学校的防火安全工作虽已告一段落,但今年的安全防火工作形势依然严峻、任务依然艰巨。为了更进一步做好下阶段的学校安全防火工作,现就已过的一年的学校安全防火工作具体总结如下:
一、统一思想,提高认识。
防火工作是学校的一项常规工作,是学校安全工作的重要组成部分。近年来,由于各级各部门对防火工作的'高度重视,要求也越来越高,所以,我们对防火安全工作也从未放松过要求,从学校领导到广大的教职员工都十分重视,都充分认识到防火工作的重要性。作为具有教育职责的学校,我们已把安全防火工作放在学校工作的重要日程上。
二、宣传教育到位。
我们紧紧抓住和利用了大多数学生住校这种优势,每年进入冬季,各组织召开全校性的安全防火班会课,家庭用火安全知识等专题班会,同时,利用板报出一期防火知识的板报,使每位师生明白加强家庭安全用火工作的重要性。同时,坚持利用每周一和周五的学生课间操集合时对师生进行安全用火的宣传教育。让全体师生知道每年的11月至次年的6月是森林防火期,每年的3月1日至4月30日是森林防火戒严期,使学生懂得森林火灾和家庭火灾是一种破坏性很大的自然灾害,家庭失火或引起火灾会造成倾家当产,甚至会造成家破人亡,森林火灾会给国家造成巨大的经济损失。为了维护森林资源的安全、减少火灾隐患的发生,小学生严禁野外用火,严禁带火种上山。特别是节假日里,学生一律不许带火种上山,不许在山上燃放鞭炮。家庭用火要做到人走火灭,易燃物要远离火源。用电线路不能私拉乱接,老化线路要及时更换,不长时间使用大功率电器等。
三、认真落实防火“五个一”工程。
认真做好防火“五个一”活动是学校开展防火工作最具有实效性的措施,这项活动比较具体、实在。从近几年的工作情况来看,这种做法比过去的只流于口头上的喊叫效果要好,这种做法使学生有时间去想,用心去完成任务,有时间把防火知识宣传到每一个角落。从每种程度上讲,学生已间接参与了防火工作,为我们开展这项作奠定了很好的基础。在开展“五个一”活动中,我们是这样做的:
1、上好一节防火知识课。组织召开全校性的森林防火和家庭用火教育会,向学生宣传《森林法》、《中华人民共和国环境保护法》等知识,让学生知道其中的一些简单知识,让学生知晓火警“119”。同时,利用每周的校会做好师生的防火知识教育,把防火工作做到各家各户,做到每会必讲安全,讲安全必讲防火。
2、出好一期防火知识的黑板报。利用校报、班报、宣传栏等编排有关防火的意义、森林防火知识等方面具有教育性强、学生喜看易懂的内容,让学生增长知识、增强保护森林的责任感。
四、做好学校防火工作的检查和督促。
防火宣传教育工作是学校安全工作的重要内容之一。学校领导非常重视,特别是加强对寒假期间、清明节、“十一”长假等期间的教育和防范工作,提高师生对防火工作重要意义的认识,强化师生自身防火的责任感,自觉遵守防火规定,保证各完小师生防火工作到位。
总之,我校在已过一年的防火宣传教育工作中,工作措施得力,宣传教育到位,工作成效显著。由于学校领导重视,工作落实到位,多年来没有发生因师生用火不慎而引发的火灾及其它方面的火灾。经过全体师生多年的努力,防火意识明显增强,安全用火的认识有所提高。在今后的工作中,我们将不断总结经验,加大家庭用火安全的宣传教育力度,把下一阶段的学校防火宣传教育工作做得更好。
在119来临之际,为进一步加强学校安全教育,提高我校处置各种突发事件和风险的能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,保障广大学生生命财产安全,增强学生自救意识,今天下午学校成功进行了全体住宿生消防疏散演练活动。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。演练准备工作做好后,一声令下,信号员鸣响信号,参加演练人员各就各位,有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域,历时分秒。整个演练过程快速、安全、有序。
这次防火演练活动增强了师生的消防安全意识,普及了消防安全知识,提高了自护自救能力,达到了预期效果。希望全体师生再接再厉,用更好的成绩迎接下一次演练。
近期德育处和年级组对公寓卫生进行了检查,提出以下整改要求1.离开宿舍前关闭空调开关,开窗通风;2枕巾统一用学校发的蓝色枕巾,被子叠整齐统一放在靠窗一侧,离开宿舍前把床单整理整齐,避免有褶皱;3.地面,先扫干净确保无垃圾,涮干净拖把再拖;4.袜子,毛巾,书包等一律放在橱子内,禁止乱搭乱放。下周德育处将继续不定期不间断进行检查通报请同学们按照要求整理到位。
为贯彻落实上级有关“消防安全”的指示精神以及要求,切实做好消防安全工作,防止火灾事故的发生,彻底整改消除我校校园火灾隐患,杜绝重特大火灾和群死群伤火灾事故,确保师生生命财产安全,我校一贯以来高度重视学校消防安全工作,具体做到:
一、成立领导机构建立健全各项消防安全制度。
1、建立健全逐级防火安全责任制,成立学校消防工作领导小组,由郑晓强任组长,张钢彬任副组长,其他行政人员为成员,明确职责。并责任到学校每个部门和每个岗位;建立并落实消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制。
2、建立健全各项消防安全管理制度(包括:消防安全教育和培训制度、防火巡查和防火检查制度、用火用电安全制度、火灾隐患整改制度、易燃易爆危险物品使用制度、消防设施和器材维护管理制度等)和操作规程。
二、宣传贯彻落实。
以“全民消防,生命至上”为主题,学校全面实施“全民消防宣传教育”,充分利用班校会、主题升旗仪式、安全教育课、板报等形式,组织开展各类消防安全宣传教育活动,普及消防安全常识,提高消防安全意识,同时提高学校消防安全“四个能力”建设水平。
三、加强教育培训。
按照上级的通知要求,学校强化对各类人员的培训教育,全方位、多层次、分阶段、有重点的提升校园化消防管理水平。
1、强化重点从业人员培训。学校对现有重点岗位和重点职位的从业人员进行消防专业培训,培养消防专业技术人才。
2、强化管理人员培训。学校对消防安全责任人、管理人开展“消防安全明白人”培训,培养1名“消防宣传教员”,负责对学校教职工、学生进行消防安全教育培训,重点提高火灾防范和扑救初期火灾能力,学校每半年组织一次消防逃生演练。
四、全面排查,清剿火患。
学校严格落实消防工作职责,建立学校防火工作体系,层层落实防火安全责任制,积极协调和组织开展火灾隐患大排查行动,重点排查内容:
5、消防设施设备定期或不定期地开展检查、保养,登记造册;。
6、疏散通道、疏散楼梯或安全出口畅通;。
8、充分利用宣传橱窗、黑板报31版、标语68条、条幅4条等进行消防宣传教育;。
9、易燃、易爆、有毒物品,按有关规定存放、管理和使用。
10、定期或不定期开展防火巡查。
五、取得成效。
我校近期开展一次全面深入的地毯式消防安全大检查,全面动员、全力以赴、强势推进,采取有力措施,现场消除一般火灾隐患2处,没有发现重大火灾隐患,排查整治覆盖率、建筑消防设施完好率、火灾隐患整改率、“四个能力”建设达标率达到100%,为教育教学工作的正常开展,创造一个安全、和谐的工作学习环境。
六、安全演练。
学校通过每学期一次的消防演练使全学校师生都得到锻炼,提高消防救援能力,确保关键时刻“拉得出、冲的上、打得赢”。
七、存在问题及采取措施。
教学楼、食堂、阅览室、电化教室等重点部位和场所消防设施(灭火器材和消防栓)不充足、齐全,学校将积极多方筹措资金,尽早补足、配齐。
根据县教育局关于转发《关于切实做好学校期末和暑假期间安全工作的通知》的要求(马教通[20xx]135号),我校在上级部门的正确领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、应急演练的原则,切实开展学校20xx年春季学期期末和暑假期间安全工作,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面;通过应急演练,提高全体师生的应急避险和自救互救能力,确保师生和学校财产安全,维护了学校正常的教育教学秩序。现将本次安全教育开展情况总结如下:
一、提高认识,加强领导。
我乡各中小学校能按上级通知要求,充分认识学校期末和暑假期间安全教育工作对学校安全管理工作的重要意义,及时成立以学校校长为组长的专项工作领导小组,加强安全教育工作的组织和领导。
二、精心组织,周密安排。
根据县教育局通知的要求,结合本校工作实际,我校制订了详尽的、有针对性的实施方案,做到安全教育活动有计划、有组织、有落实、有检查、有效果。各学校也能将方案具体到日期、活动内容和负责人,确保学校期末和暑假期间安全教育工作健康、有序、安全地开展。
三、健全和完善各项安全工作制度。
各学校能进一步健全和完善安全检查制度、安全教育制度、安全演练制度、安全预案制度等。
四、认真做好20xx年中考和期末考试的安全工作。
各学校能加强24小时值班制度和汛情报告制度,合理统筹安排中考和期末考试的各项工作,确保了中考和期末考试期间全体师生的生命安全。
五、创新安全教育方式,增强学生安全意识。
1、各学校能利用每天活动课、班会、晨会,集中时间对学生上好学校期末和暑假期间安全教育课,并组织学生利用课余时间自学安全知识。学习安全知识以班级为单位,安全演练以学校为单位组织。
2、各学校能通过知识竞赛、讲演、文艺活动、班团队活动、广播、墙报、图片展览、宣传广告等喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式,多途径开展安全知识的宣传和教育活动。同时,各学校能认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题,通过“以案说法、以事警人”的宣传方式,达到吸引学生、教育学生的目的,使安全知识真正为广大师生所掌握。
3、加强对学生游泳的安全教育,告诫学生远离危险水域,做到“六不准,即:不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长或老师带领的情况下游泳,不准到无安全设施、无无救护人员的水域游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不准不会水性的学生擅自下水施救。加强文明交通教育行动,强化学生的交通安全意识,培养学生良好的交通行为习惯,杜绝了交通事故的发生。
六、加强安全检查、督查工作,认真整治安全隐患。
各学校能及时组织学校安全检查小组开展安全检查活动,我校组织巡视小组对全乡各学校尤其是路边学校开展了安全教育和演练情况进行检查,没有发现安全教育和演练工作走过场、走形式、不扎实的学校。
七、加强学校与家庭、社会的沟通联系,共同做好学生假期安全工作各学校能通过给家长的一封信的方式,明确暑假期间学生应注意的安全事项和家长的监护责任,确保假期安全,杜绝假期安全事故的发生。
八、落实值班制度,确保信息畅通。
各学校能安排暑假期间的值班和安全巡查工作,确保信息渠道畅通,值班人员能24小时坚守岗位,尽职尽责,认真履行请示报告制度,禁止使用d级危房,每天施行校舍安全和汛情“领汇报”制度。
九、认真总结,按时上报。
各学校能高度重视暑期前后安全教育工作,认真对暑期前后学生的安全教育情况进行总结。
我们每个人都知道,生命是非常宝贵的,因为每个人的生命都只有一次。想要保护生命,我们就应该注意安全,其中消防安全就是非常重要的一项。
都说“水火无情”。在水灾和火灾面前,我们人类显得那么渺小又那么无助。火灾真的是非常可怕。在各种媒体上,每年都有很多媒体报道火灾事故。每场火灾事故都会有财产的损失,甚至会有人员的伤亡。
我们一定要掌握好一些消防知识,这样才能预防火灾的发生,在火灾到来的时候能够临危不惧,把损失降低到最小。
那么我们在遇到火灾的时候,应该如何去逃生呢?
发生火灾的时候,如果我们已经被大火包围了,那就一定要先拨打火警的电话119,在报警的过程中要详细讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字,以及现在火势的具体情况,然后我们就可以等待救援。
如果火灾不是很严重,火势比较小的情况下,我们可以先用湿毛巾捂住口鼻,然后披上湿毛毯在火灾现场冲出去。其实,发生火灾的时候,被烧死的人真得很少,绝大部分的人都是被烟雾熏死的。所以用湿毛巾捂住口鼻真得很重要。
那么为什么烟雾会让死亡率增高,会成为人们在火灾中失去生命的“罪魁祸首”呢?因为烟雾里面有着很多有毒和有害的气体,这些有害气体被人们直接吸入体内,就会导致中毒。
在逃出火场的过程中,一定要逆风而行采取弯腰的姿势爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,这样才能保证自身的安全,避免中毒。
在火势较大的情况下,我们可以利用阳台、下水道或者接地比较牢固的物件进行逃生。也可以把绳索或者床单撕成一条条然后接起来,把一端固定在比较牢固的物体上面,顺着绳索或者床单往下滑,这样也可以逃生。
如果这些方法都不可行,火灾已经非常大,必须跳楼才可以逃生。那么这种情况下,一定要先把棉被衣物这些抛出去,这样能够增加缓冲,然后用手扶着窗台往下滑,尽量缩短直接跳下去的高度,在跳楼的过程中,尽量让自己的双脚先着地,这样才能够限度的保全自己的性命。
火灾真得很危险,我们一定要“防患于未燃”。每个人都要关心消防安全,注意防火,这样才能减少火灾,也让我们的生活更加美好。
我们的生活离不开火!如果没有火,就无法炒菜、烧饭。如果你不好好使用它,它也会有邪恶的一面。发生火灾事故,不但影响大,而且损失也大。所以,作为一名小学生,就应该掌握一些消防知识。如:使用灭火器的方法、初期火灾扑灭方法以及会报火警119。
和火在一起做坏事的还有一个东西,是火的“铁哥们”——烟雾。可别小瞧它!许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的就是它!为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体。如果不加防范,就会中毒。
现在,让我来介绍如何逃生的方法吧!发生火灾时,如果被大火包围,就拨打119报警电话,在报警中,要说清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后等待救援。如果火势小,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去逃出去时,要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势大,可以利用房屋的阳台、下水道或其它接地牢固的物件逃生。如果万分情急决定跳楼逃生时,可先往地下抛除一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能保住生命。
如果每个人做到“人人关心消防,处处注意防火的群防群治的局面,这样,火灾会少得多,那么我们的生活也会更加美好!
以前我就明白交通安全很重要,可是从今日的安全教育中,看见那一个个发生在我们身边,活生生的例子,才让我了解安全的重要性。
行人最关注的就是行路安全,横穿马路时,要走人行穿越道,穿越马路时,养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改变行路方向,大中城市的马路,一般都分成机动车行驶的快车道,自行车,人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。
行路时,必须走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边走,这样才能确保行路的安全。在说骑车安全,按照交通部门的规定,不要不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满了12周岁,骑自行车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。
在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑,这样骑车安全就不成问题了。还有乘汽车安全,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上,要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤,还有乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤,坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的'易燃易爆的物品上车。并且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要横穿马路就必须从人行道经过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。
那些如流星般消失的生命为我们敲响了警钟,千万不要像他们一样,为了少走几步路,节俭几分钟,而忽视了自己的安全。
本次主题班会是我班组织学生进行安全文明教育活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我班会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。
学校
全体成员
教室
今天就在校学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。安全教育没有终点。
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。
为贯彻落实省市《关于做好学校消防安全工作的通知》和冬季防火工作会议精神,现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。
一、加强组织领导,全面落实消防安全责任制。
我校以提高消防安全意识为主线,建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用,我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,年级组长具体抓的管理机制,实行安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人,实现消防工作群防群治,把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查,对查出的安全问题,及时整改。
二、完善消防安全制度,加强消防安全管理。
为规范学校消防安全管理,我校建立了消防安全相关的安全管理制度:如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。设立以班主任和年级组长为安全检查员每天检查,发现问题及时向处室责任人汇报;校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使消防安全工作制度化、规范化、常态化。
三、强化责任意识,加强防范管理。
我校坚持校领导值班制。学校每天至少有1名领导带领值日教师值班,督促检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。根据上级有关部门的要求,灭火器更换了干粉,保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角。对学校重点部位,如教室、电脑室、图书室等部位,查出隐患,及时整改。
四、强化消防安全教育,树立消防安全意识。
我校根据上级会议精神,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。
一、利用每天晨会和每周集会,学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,带动全校师生对安全知识的重视和预防。
二、广泛利用学校多媒体、校园橱窗、教室黑板报、手抄报,学生的班会、队活动等途径,大力宣传消防方面的知识。教育师生人人都有维护消防安全的义务,做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。
三、开展一次教职工灭火实战训练活动,提高了全校师生的消防意识,使他们了解消防基本知识,掌握消防基本技能。
四、在提高师生消防意识,掌握消防知识的同时,我校开展一次消防疏散演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练,切实增强了师生消防意识和自防自救能力,也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。
在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项消防安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
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