中小企计划书大全(优质14篇)
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时间:2023-11-29 21:54:09    小编:紫薇儿

中小企计划书大全(优质14篇)

小编:紫薇儿

计划可以帮助我们合理安排时间,避免拖延和浪费。第三,考虑资源和时间的可用性,确保计划的可行性和合理性。如果你觉得制定计划很困难,不妨参考以下的步骤和建议,希望能给你一些启示。

中小企计划书篇一

中国医药市场竞争激烈,商家大打价格战,利润被大大压缩,中小药企生存艰难,加上近两年国家宏观调控,招标、限价等政策和要求都给中小企业带来了不小的冲击。目前占据整个医药行业80%以上的中小药企都面临着生存困境!

销售难以突破是最普遍的困境。中小药企守不住医院终端,零售终端无门可进,第三终端的人海战术又无法启动。另外,融资困难也一直是中小药企发展的难题,很多企业起步后只能坐以待毙。

以往中小药企冰火两重天的生存状况,将随着产业的进一步洗牌而改变。拥有好品种的中小企业要么被大企业并购,要么自己步入良性发展轨道,但更多的中小企业陷于同质化竞争的泥潭,销售额多年始终徘徊在1亿元以内,而业内专家指出,5000万元的销售额是医药企业的生死线!

中小药企的出路是要么自立自强,要么被兼并,但前提是产品必须有特色,或者管理有特色,随着医药行业资本运作的强大,这种兼并的速度会越来越快。

中国医药企业的内忧外患外忧――药企竞争前景令人堪忧。

医药新政的出台,国家政策从三个方面――降价、调整、监管,将药企的发展之路层层包围。海外药品的入侵,国际大军从价格、市场两个方面对我国药企进行两面夹击,同行之间的竞争更是日益激烈,4000多家医药企业短兵相接展开竞争,小、乱、散现象必须得到改变,优胜劣汰在所难免,整合与兼并之风盛行,要么被兼并,要么被死亡,这是很多中小企业发展中遇到的两难问题!在这种大环境下医药企业的转型是必然的。要么像豹子一样的速度――-变化。要么像羚羊一定的耐力――-坚持。

内患――5000万生死界线制约发展。

医药企业“大发展”必备的两个条件:第一是政策,要借势而为。如果企业要想大发展,靠企业自身产品的利润和滚动发展,基本是不可能的。第二是资本,新政下资本市场给企业注入的不仅仅是单纯是资金、还有技术的转让,包括战略发展的平台、先进的管理思想、营销思想、产品技术等。

中国特殊的医药市场也使得医药企业竞争白热化,在这种环境中,企业发展每个阶段都会遇到不同的瓶颈,从规模的角度,5000万元是一个坎,1个亿是个坎,3个亿是个坎,5个亿也是一个坎,在这些不同阶梯的硬指标中,5000万被视为企业生存的红线,即企业的生死线!

中小企计划书篇二

步入大学已经二年了,这期间交到了许多好朋友,性格变得更加开朗了,同时也收获了许多道理,感觉自我提升了好多。而计划是大学生必须掌握的基本技能,为了在今后的学习生活中取得更好的成绩,我应有效的安排时间,提高学习生活的效率,实现自身的人生价值。

首先,为了在今后的学习生活中做的更好,我必须注重一个古今中外对于人生的一个共同度量标准时间!任何人的生活都是由分分秒秒的时间组成的,这对于每个人来说是绝对公平的。所以有人讲,人生最大的资本是时间,人生最短缺的资源也是时间。在智力正常的前提下,每个人成就的大小,人生价值能否实现,很大程度上取决于其时间观念,以及对于时间的支配本事。所以,我不会抱怨自我没有别人聪明,作业太多,学的知识太难等等,而是充分的抓住每一分,每一秒。合理的安排时间,为自我树立信心。能够说,确立正确的时间观念,掌握计划时间的基本方法,科学的利用和支配宝贵的时间,是我必修的第一课。

其次,对于每门具体的学科,我要合理计划解决好时间分配问题。课业是支撑未来人生职业发展最基本的基础性知识。技能体系由一系列的课程所组成,其重要性不可忽视。例如管理科学,对于文科生来说是相当难的一门学科,我必须把预习,听课,复习和练习做到位,根据课程的进度,抓紧一切时间把这四项做好。而消费者行为学是我新接触的一门学科,对今后走向社会,就业时起着基础性,引导性作用,我必须在课上认真听讲,分析教师的基本理论,基本观点,课后更要及时复习深刻领悟其中道理。英语在大学仍然是一门重要学科,其中最重要的是词汇量,能够说词汇量是学会英语的铺路石,对以后的四级考试起着尤为重要的作用。当然了听力也是一个不可缺的资料,不仅仅应在课堂上好好学习,在课后也要去图书馆等安静的环境里好好学习。渠道管理是由郭教师讲的,郭教师是一个学识渊博的人,从他那里能够学到好多,甚至关于人生的哲理。每一堂课都不要错过,并深思其中内含,争取在期末考试时取得好成绩。总之,无论哪一门课程,我都要认真去听,去做,进取完成作业。提高学习效率,不偏科,不一样学科采取不一样学习方法,养成时刻学习的好习惯。

最终,态度决定一切。一个人的学习成绩与其态度是密切相关不可分的,对已今后的学习生活,我必须端正自我的学习态度。理论上讲是开卷有益,多多益善。但受时间的限制,所以不可能是无限量的,我觉得每学期至少精读40本书,即平均每周都要读两本其中不包括报刊杂志的阅读量。可能这对于爱玩的我来说是一件困难的事,但我想我会端正好我态度,进取完成这些任务。冰心说过:多读书,好读书,读好书。书是人类最好的朋友。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。而时间就像是海绵里的水,越挤越多,只要拥有良好的态度,进取地发现一切可利用的时间,正如古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”,即鞍上,枕上和厕上的著名经验,值得我去借鉴,如果做到这些,我想成功之路不会遥远。没有愚蠢的人,仅有懒惰的人,在学习生活中不气馁,不浮躁,不贪玩,这样良好的态度才是正确的选择。

大学是一个充满活力的世界,我期望今后的大学生活中正如我计划的那样充实,当然了,在学习的同时也会进取参加各种活动,李大钊在教育他的儿女时说:“学就要学的踏实,玩就要玩得痛快。”这正是当代大学生应具备的品质。我想在今后的大学生活中我必须会努力做得更好,使大学生活更加丰富多彩。

文档为doc格式。

中小企计划书篇三

融资互相担保合同范本一:

签约地点:

签约时间:

甲方(资金方)。

乙方(借款方)。

一、总则。

甲方以公司法人全部的经济和法律责任保证,安排好清洁、干净、无犯罪性质的资金为乙方的项目中小企业融资。乙方以公司法人全部的经济和法律责任保证,有能力从银行开出存款单,作为乙方项目开发的中小企业融资条件,并同意以相应项目担保,采取项目拖管的方式中小企业融资。

1、币种:

3、中小企业融资条件:有效期年以上的银行存款单或信用证或保函。

4、开证银行:

5、借款年限:年期。

6、一次性贴息%(各种费用:美国银行操作费、美国投资公司佣金、中方中介费等)7、中小企业融资年利率:%(暂定)最终确定的利率以甲方打入第一笔款时美联储公布的长期贷款利率为准,而且该利率在借款期限内不变。

8、首批过款:万美元。

9、后续过款:按双方商定的.过款计划执行。

10、查询方式:

11、操作方式:银行对银行。

12、为了监控资金更好地运作,甲方派出两名人员进入项目公司领导层,参与项目的建设和运营(宏观)。

13、如因乙方经营不善而造成亏损,到期不能偿还借款时,按中国有关法律进行核定乙方相关资产,以其相关资产划给甲方。

三、操作程序。

1、双方完成一切中小企业融资条件条款谈判前期工作后,首先通过电子邮件或传真对本合同进行签约确认。

2、经传真签约确定后3个银行工作日内,双方正式签订本合同,同时乙方提供接款银行坐标及公司有效的法律文本,公司营业执照复印件、法人代码证书复印件、法人代表******复印件、董事会关于中小企业融资的决议书、全权委托书等。

3、正式签订合同后,乙方应在个月内从银行开出正本银行存款单,并将银行存款单原件扫描件e-mail给甲方。

4、甲方银行收到乙方银行开出的正本银行存款单扫描件e-mail后,通过进行查询,经查询无误后在个银行工作日内按乙方要求向接款银行发出付款通知。

5、甲方付款通知发出后在个银行工作日内将首批款打到乙方指定的接款银行。

6、在第一笔款到位后,余款在个月内全部付清。

7、乙方收到全款后,甲方在每年月号之前,凭乙方开户的相关银行向甲方开出的利息单取息,同时银行开出第年的利息单交由甲方。

8、乙方开出的银行存款单在月后自行解冻。

四、法律依据。

巴黎国际商会icc500(1993年)最后修订版条款。

五、共同遵守条款。

本合同一经签约,任何一方不得以任何理由终止或撤消此合同。

六、违约责任。

1、甲乙双方认真执行合同条款;根据icc500条款,违约方向守约方赔偿合同金额的1%违约金,并承担相应的法律责任。

2、本合同执行icc500条款中,因不可抗力因素、天灾、**、战争而造成本协议无法履行时甲乙双方均不承担违约责任。

3、不按合同条款操作而导致交易终止或违反合同条款者视为违约。

4、乙方保证开出的存款单和有关资料文件为合法真实,如经甲方银行查证发现虚假不实,则视为违约。

5、甲方如未能按合同条款向乙方拨款,则视为违约。

七、解决纠纷终止。

双方发生违约纠纷时,任何一方均有权提出仲裁,仲裁地为北京,仲裁机关为中国国际经济贸易仲裁委员会/中国国际商会仲裁院。

八、生效及终止。

1、本合同为中文版,一式两份,双方各执壹份。

2、本合同签订后立即生效,双方一致书面同意本合同全部内容,履行完毕即告终止。

3、本合同未尽事宜另行制定合同副本,合同副本是本合同不可分割的一部分,与本合同具有同等法律效力。

甲方:

乙方:

融资互相担保合同范本二:

甲方:_________________。

乙方:_________________。

为有利于双方发展,充分利用双方对外融资的有利因素,加强企业间经济合作,提高经济效益和社会效益,甲、乙双方就融资担保问题经过充分酝酿,共同达成如下合同:

一、甲、乙双方本着平等互利、真诚合作、共同发展的原则,在融资领域内进行友好合作。

二、甲、乙双方共同确认:双方承担总额度为伍仟万元的贷款责任担保,并同意按照《中华人民共和国担保法》履行各自责任。

三、在乙方需要担保时,甲方为乙方提供的担保额度总共为万元,不管是乙方中的一家公司还是二家公司;在甲方需要担保时,甲方可以选择乙方中的一家公司,为甲方提供相同额度的贷款担保。

四、甲、乙双方在履行互为担保时,最长担保期限不超过三年,贷款必须专款专用,担保方有权对被担保方的贷款使用情况进行监督,期满还清贷款本息时,被担保方应主动向担保方提供还贷凭证,以便对方及时了解。

五、任何一方为对方担保时,应如实提供各自财务报表、营业执照、信用证明复印件以及有关企业概况等资料。

六、担保方的继受人(包括因改组合并而继受)将受本合同的约束,并继续承担担保责任。未得到对方事先书面同意,担保方不会转让其担保义务。

七、担保方代被担保方清偿债务后,有权向被担保方追偿。

八、在本合同有效期内,甲、乙任何一方都不得擅自变更或解除本合同,确需变更本合同条款时,应经对方协商同意,达成书面补充合同。

九、违约责任。

甲、乙双方都应遵守本合同的约定,任何一方违约,违约方应向守约方支付违约金××××万元,并赔偿守约方的一切经济损失。

十、争议的解决方式。

在履行本合同中发生的争议,由甲、乙双方协商或通过调解解决。协商或调解不成,任何一方都有权向原告所在地的人民法院起诉。

十一、合同未尽事宜,双方协商解决。

十二、本合同自签订之日起生效。

十三、本合同一式二份,双方各执一份,以兹共同遵守。

甲方:_________________。

法定代表人:_________________。

签约日期:_________________

乙方:_________________。

法定代表人:_________________。

中小企计划书篇四

中小企业要想获得风投的青睐,一份精密详细的融资计划书必不可少,学习下这份计划书的标准内容吧。

xxx公司(或xxx项目):。

地址:。

邮政编码:。

联系人及职务:。

电话:。

传真:。

网址/电子邮箱:。

第一部分摘要。

一.公司简单描述。

二.公司的宗旨和目标(市场目标和财务目标)。

三.公司目前股权结构。

四.已投入的资金及用途。

五.公司目前主要产品或服务介绍。

六.市场概况和营销策略。

七.主要业务部门及业绩简介。

八.核心经营团队。

九.公司优势说明。

十.目前公司为实现目标的增资需求:原因、数量、方式、用途、偿还。

十一.中小企业融资方案(资金筹措及投资方式及退出方案)。

十二.财务分析。

1.财务历史数据(前3-5年销售汇总、利润、成长)。

2.财务预计(后3-5年)。

3.资产负债情况。

第二部分综述。

第一章公司介绍。

一.公司的宗旨(公司使命的表述)。

二.公司简介资料。

三.各部门职能和经营目标。

四.公司管理。

1.董事会。

2.经营团队。

3.外部支持(外聘人士/会计师事务所/律师事务所/顾问公司/技术支持/行业协会等)。

第二章技术与产品。

一.技术描述及技术持有。

二.产品状况。

1.主要产品目录(分类、名称、规格、型号、价格等)。

2.产品特性。

3.正在开发/待开发产品简介。

4.研发计划及时间表。

5.知识产权策略。

6.无形资产(商标/知识产权/专利等)。

三.产品生产。

1.资源及原材料供应。

2.现有生产条件和生产能力。

3.扩建设施、要求及成本,扩建后生产能力。

4.原有主要设备及需添置设备。

5.产品标准、质检和生产成本控制。

6.包装与储运。

第三章市场分析。

一.市场规模、市场结构与划分。

二.目标市场的设定。

三.产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析。

五.市场趋势预测和市场机会。

六.行业政策。

第四章竞争分析。

一.有无行业垄断。

二.从市场细分看竞争者市场份额。

三.主要竞争对手情况:公司实力、产品情况(种类、价位、特点、包装、营销、市场占率等)。

四.潜在竞争对手情况和市场变化分析。

五.公司产品竞争优势。

第五章市场营销。

一.概述营销计划(区域、方式、渠道、预估目标、份额)。

二.销售政策的制定(以往/现行/计划)。

三.销售渠道、方式、行销环节和售后服务。

四.主要业务关系状况(代理商/经销商/直销商/零售商/加盟者等),各级资格认定标准政策(销售量/回款期限/付款方式/应收帐款/货运方式/折扣政策等)。

五.销售队伍情况及销售福利分配政策。

六.促销和市场渗透(方式及安排、预算)。

1.主要促销方式。

2.广告/公关策略、媒体评估。

七.产品价格方案。

1.定价依据和价格结构。

2.影响价格变化的`因素和对策。

八.销售资料统计和销售纪录方式,销售周期的计算。

第六章投资说明。

一.资金需求说明(用量/期限)。

二.资金使用计划及进度。

三.投资形式(贷款/利率/利率支付条件/转股-普通股、优先股、任股权/对应价格等)。

四.资本结构。

五.回报/偿还计划。

六.资本原负债结构说明(每笔债务的时间/条件/抵押/利息等)。

七.投资抵押(是否有抵押/抵押品价值及定价依据/定价凭证)。

八.投资担保(是否有抵押/担保者财务报告)。

九.吸纳投资后股权结构。

十.股权成本。

十一.投资者介入公司管理之程度说明。

十二.报告(定期向投资者提供的报告和资金支出预算)。

十三.杂费支付(是否支付中介人手续费)。

第七章投资报酬与退出。

一.股票上市。

二.股权转让。

三.股权回购。

四.股利。

第八章风险分析。

一.资源(原材料/供应商)风险。

二.市场不确定性风险。

三.研发风险。

四.生产不确定性风险。

五.成本控制风险。

六.竞争风险。

七.政策风险。

八.财务风险(应收帐款/坏帐)。

九.管理风险(含人事/人员流动/关键雇员依赖)。

十.破产风险。

第九章管理。

一.公司组织结构。

二.管理制度及劳动合同。

三.人事计划(配备/招聘/培训/考核)。

四.薪资、福利方案。

五.股权分配和认股计划。

第十章经营预测。

增资后3-5年公司销售数量、销售额、毛利率、成长率、投资报酬率预估及计算依据。

第十一章财务分析。

一.财务分析说明。

二.财务数据预测。

1.销售收入明细表。

2.成本费用明细表。

3.薪金水平明细表。

4.固定资产明细表。

5.资产负债表。

6.利润及利润分配明细表。

7.现金流量表。

8.财务指标分析。

中小企计划书篇五

一、指导思想:。

认真贯彻xx大会议精神,深入学习科学发展观,落实“团结奋进宽容自律踏实创新”的校训,加强管理,努力创建平安校园、和谐校园,全面提高教育教学质量,谋得学校工作的跨越发展。一方面,成立春招工作组,动员一切可以动员的力量,大力宣传职招政策,将符合条件的学生送入职高就读。另一方面,加强中招冲刺阶段的组织工作,让更多的学生升入省示范高中就读。

二、主要工作目标与工作措施。

1、做好综合治理工作,倾力打造平安校园。

(1)全面落实岗位责任制。

学校校长与各分管的副校长、各部门负责人,各分管校长与各班主任、各村小校长层层签定安全。

责任书。

和卫生安全责任书,做到责任到人。进一步细化安全责任分解,将学生安全工作的每一个细节考虑进去,确保不留死角。

(3)全程管理,落实值班制度。

在全方位管理的基础上,学校拟定一系列措施,对学生在校实行全程管理。继续执行随堂签制度,加强值班力度,派专人对宿舍进行管理。尤其要重视对狮石的学生的管理,安排专门的宿舍,请求熟悉狮石的教师协助管理。周六、周日行政轮流对其进行管理。

(4)加强村小教学点的管理。

村小教学点质量的好坏直接决定着以后几年学校的整体的办学质量,本学期,学校将有组织地对各村小的情况进行评估。加强指导,尤其重视对村小校长管理能力地培养,尽力提高村小质量。

2、抓师资队伍建设,提高教师专业素质。

(1)、加强班主任工作培训。

班主任是学校的骨干力量,学校分三个阶段对班主任进行培训。开学初,进行班主任日常工作培训,明确班级管理目标和安全管理目标;学期中间,对班主任进行工作方法的培训,着重探讨差生转换、班风扭转问题。按阶段对班主任工作进行考核,学期结束,总结各班主任工作。

(2)、培养一批骨干教师。

学校将通过一系列有效地途径培养一支骨干教师队伍,带动全体教师的专业化发展。主要的做法一是广泛来源于/与外校进行联系,积极派员参加教研活动;二是给他们创造展现空间的平台,鼓励他们上公开课、示范课;三是充分运用远教资源,运用卫星资源和光盘资源,学名家名师的做法;四是督促教师参加继续教育的远程培训,提高自身素质。

3、抓好学生的养成教育,培养学生的文明习惯。

(1)从培养学生的良好的卫生习惯入手。继续实行对教室卫生、清洁区卫生、宿舍卫生的流动红旗评奖活动,由团支部组织学生进行自治管理,每日评分,培养出学生良好的卫生习惯。

(2)狠抓班级纪律。学校校风不纯的主要原因是存在一批爱捣乱的调皮的孩子。对这些孩子,要求科任教师决不能放松,班主任下大力气整治,学校经常性地找其谈话。采用多样化的灵活的方法,促使他们的改变。

(3)加强与家长的联系。学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的,学校要求教师多与家长联系,尽可能多的开展家访活动,谋求解决学生不良习惯的良策。要求村小教师要对每一个学生开展一次家访,初中部教师有针对性地学生开展家访活动。

子的教育。同时,对留守的儿童,学校要给予更多的关爱,让他们来源于/感受到老师的爱,感受到集体的温暖。

4、以教研活动为抓手,全力提高教育教学质量。

(1)加强教学常规管理。要加强对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、复习、检测等教学环节的检查力度。由教务处组织进行定时或不定时的抽查,并登记在案,将其与年度考核,职称评聘挂钩。

(2)开展课堂教学评估活动。课堂教学是落实教学质量的根本落脚点。本学期,拟组织对全体教师的课堂教学能力进行一次全面的评估,并在此基础上进行总结,提出改进课堂教学的教研方式。

(3)组织好教研活动。

学校将分中小学进行一次全校性地教学观摩活动,人员由教务处在课堂教学评估中表现较好的教师当中确定。另外,将组织一次外出的学习活动,开展横向交流,向兄弟学校取经。

(4)加大对后进生转化力度,提高整体成绩。

一是抓两头保中间。一年级和六年级,七年级和九年级任课教师要高度负责,不能从起始年级起,就出现学困生,不能使学困生在毕业时还没有脱困,中间年级教师要避免产生新的学困生;二是分层转化,教师对学困生要重点监控,做好课外辅导,尤其是重点学科(语文、数学、英语);三是加强考核,将平均成绩的考核和提高成绩的考核放到较高的地位。

5、做好本届毕业班工作,提升学校声誉。

创建工作做好做实。激发教育活力上谋求新突破,在教育质量上谋求新跨越,在教育行风建设上谋求新变化。解放思想,创新思路,精心打造名校品牌。

一、重学习、强素质,促进班子建设。

本学期学校将进一步严肃领导班子纪律,强化为教师服务的意识,强化领导教学工作的责任。确保教学工作的中心地位、德育工作的核心地位、教学质量的首要地位。领导班子要把讲正气作为第一修养,树立大局至上的政治境界和奉献至上的思想境界,把职位作为施展才能的舞台。建立领导班子高效、高质的工作秩序,以此带动学校的全面高效发展。

二、修师德,铸师魂,推进师资建设。

力。教学中要尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不向学生推荐任何教辅资料;不搞有偿家教。抓实校本培训,组织教师学习如何使用投影仪,制作幻灯片。落实骨干“走教”制度,加快青年教师自主成长。全体教师要树立集体观念、团队意识,进一步加强工作纪律,本学期学校将进一步严格落实学区的各项管理制度,在以人为本的同时体现以法治教。

三、重德育、抓活动,创建文化校园。

小组、书法小组等,可以为同学们提供自我表现,自我提高的机会,更能形成良好的班风,唤起同学们自我教育,自我提高的自觉性。

四、重常规、抓考评,提高教学质量。

生课业负担的同时努力提高教学质量。在教学管理工作中将做到“抓好常规,突出重点”两个方面。

抓好常规工作。

1、全面落实课程标准,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,不随意增减课程和课时。严格控制学生作息时间。学生家庭书面作业实行总量控制。不向学生统一征订教辅资料。

2、继续严格执行教育局下发的有关教学常规的要求,充分发挥电教媒体作用,加强各专用教室的管理,提高图书、仪器及各类器材的使用率。

3、加强对教师备课、上课、批改作业、辅导学生的检查指导,并于期中期末组织常规检查,以此达到相互学习,共同促进的目的。

突出重点工作。

实行校本教研制度,研究教育教学重点、难点问题,提高课程计划实施质量和单位时间内教学效率是教学管理的重点工作。具体要做好以下几个方面的工作:。

1、继续落实常规听评课活动。各教研组备课组要加强集备,发挥团队资源整合的优势,在共同研究中提高教师的业务水平。各骨干教师要展示一节示范课,汇报研究成果,每位教师要撰写一篇教学论文,谈出自己的收获体会。

2、加强教研课题间的整合,落实课题研究。在研究中以课。

题研究为切入口,以实际工作问题为题材,贴近教育生活与实际开展教学研究,真正把课改、教研的过程变为教师学习教育理论、参与教学研究、创造教学成果的过程,实现以教研促进教学、造就名师、打造品牌的目的。研究中要做好相关的记录,为下一步的结题工作做好充分的准备。

五、加强艺体和健康卫生教育。

本学期,在艺体方面准具体将做好以下几个方面的工作:。

少先大队部要设计好相关的。

活动方案。

准备精彩节目。

加强各班级的指导训练。

上学期我校学生在各项活动中均取得一定的成绩,本学期要在此基础上再上一个新的台阶。各兴趣小组要分别制定出自己的训练计划,确定训练目标,为今后的各项活动打好基础。

一、构建和谐校园,营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。

二、规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师教育教学积极性,充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。

三、加强教师师德修养,在教师中明确为学生成长服务的意识,在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识,以学生的成长为本、以教师的发展为本。

四、注重德育工作的层次性,开展丰富多彩、形式多样的德育活动,形成附中特色的德育体系。

五、聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式,在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上,形成我校特色的课堂教学模式。

六、认真抓好校本教研,广泛开展学科和个人课题、微型课题研究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类论文评比。

七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式,搞好对外宣传和对外开放工作。

八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势,提升学校文化品位。

具体工作:。

一、抓好常规管理,进一步规范办学行为。

规范化、精细化,尤其是要在xx年完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。继续设立校长接待日,建立校长信箱,公开校长邮箱,在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监督职能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园网的教师交流空间,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动,创新阳光体育活动。

4.规范招生行为。严格执行市教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成xx年招生工作。

工制度;规范店面房出租手续,避免校产流失;加大学生宿舍管理和就餐管理的力度,保证学生有良好的生活环境。

二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式。

1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点:初一年级以习惯养成教育为主,初二年级以心理健康教育为主,初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。xx年学校将举办“双语艺术节”、“科技活动周”、“体育节”、“读书节”,并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案,为特殊学生配备成长导师,依据学生的个性特点和教育需求,提出合理、科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的服务。

4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等。

口号。

深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

5.抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架,用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志,给班主任配备一两本班主任工作专著,要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上,完成班主任工作课题的申报与研究工作,完善班主任、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任队伍。

中小企计划书篇六

投资者公司营业执照。

第二章项目基本情况。

1.项目设立的组织形式(指内、外资企业,内资企业包括有限责任公司、个人独资企业等形式)。

2.项目的投资规模、经营范围和经营期限。

3、工艺流程。

4、土地、厂房。

5、公司员工数。

6、产品销售情况。

7、项目选址要求或现有选址情况。

第三章生产原料供应。

1.主要原料。

说明主要原料需求量以及供应渠道。

2.主要能源消耗情况。

说明每年消耗量和解决途径。

3.主要设备生产能力及购置计划。

第四章安全环保。

应根据我国环境保护法及有关安全规定、工业卫生标准的要求执行。

1、污染物的处理。

说明本产品的生产是否产生废水、废气、烟尘及噪音等以及处理措施、参照标准。

2.劳动安全保护措施。

第五章技术上的合理性和可实现性。

投资者的生产历史、技术力量和在同行业中的信誉,项目设立后产量与质量可能达到的水平。

第六章资金投入计划。

说明每一期投资的金额、时间和方式。

具体列出完成可行性研究报告(内资企业除外)、办理营业执照、土建筹备工作开始、生产厂房交付使用、设备安装试产、投产等一系列主要工程的时间。

第八章经济效益分析(单位:人民币万元)。

1.经济效益分析。

产品销售收入:

减销售成本(材料):

直接人工:

生产费用:

毛利:

减行政费用:

折旧:

土地使用权摊销:

税前利润:

所得税:

净利润:

2.项目投产后,预计税收缴纳情况。

包括增值税、消费税、营业税、所得税等税费情况。

项目投资者:来源于:福建教育在线。

联系人:电话(手机):邮箱:

中小企计划书篇七

班级概况:

与班委讨论分析班级的班风,总结以往经验,取长补短。继续发扬优良的经验,改正补充不足的方面,吸取其他班级经验,并向其他优秀班级学习。

二、协调管理好班委会的整体性。

章制度,带动全班同学的集体荣誉感。

三、改善同学在学习和生活中的不良习惯,计划如下:

1、学习:通过实例和老师让同学们认识到学习的重要性,从而认真听课,做好笔记并积极发言,遵守上课纪律,不讲小话,不玩手机,与老师处成良好的学习关系。

2、纪律:根据不同的上课环境加强纪律管理,该活泼的时候要活泼,该安静的时候要安静,通过组织班干部负起责任,行动起来,认真负责好班上纪律,最好能让同学们达到自律。然后就是经常旷课的同学,他们已经养成旷课的坏习惯以及对一些科目不重视,要通过改变他们的错误思想从而改变旷课情况。

3、卫生:组织班上同学认真打扫好卫生,清扫宿舍,并进行宿舍评比。让班上同学养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾,爱护环境的美好品德。

4、心理:观察班级同学的思想状况,如果出现想象问题,班委要主动帮助,让同学感到我们是个整体,我们是一家人。

四、继续上学年一些好的活动和学习方法。

1、继续坚持课代表文化,选出某个科目成绩突出的同学作为该科课代表,帮助其他同学学习,给位同学之间取长补短,互帮互助,技能是学习成绩提上去又增加同学之间的友情。

2、继续做一些利人利己的活动,逐渐增强同学与社会之间的沟通能力,锻炼同学的发散能力以及应变能力,活学活用杜绝死读书现象。并且做一些增进同学友谊的活动如农家乐等。

希望通过以上计划能够改善班上存在美中不足的现象,提高同学们的学习热情,促进我们的学习效率。希望能通过全班的共同努力能将软件6班成为一个文体德都具备的优秀班级!

中小企计划书篇八

在自己与妈妈共同安排的计划下,让小茜茜成为暑假的小主人。

从社会活动中认识生活;从家庭活动中培养情感;从个人活动中锻炼自己。

每周六老师家学画画。

【3】暑假学习计划。

星期一,早上跑步!(身体好最重要嘛~),上午复习自己学习的弱项.下午看看课外书(喜欢看的书).晚上做做作业(免得被骂).

星期二,早上看书(早上记忆好).上午可以放松!(劳逸结合),下午做作业,晚上玩玩游戏.

星期三,早上运动!上午看书.下午可放松,晚上复习+做作业.

星期四,早上复习语文,上午看书,下午做作业,晚上复习英语.

星期五,全日放松!

星期六,早上做作业,上午放松,下午看书,晚上复习语数英.

中小企计划书篇九

一、指导思想:

本学期我处将紧紧围绕学校总体工作目标,加强对教学过程的跟踪管理,深入教学研究、指导和服务。注重教学过程的检查与监督,规范教学管理、落实教学常规,完善评价机制,努力提高课堂教学效益,促进师生发展。

二、工作目标:

1、强化质量意识,全面落实“轻负高质”精神。重点通过改革备课模式,推进集体备课;执行课程计划,提高课堂实效;创新作业形式,提倡作业分层;关注后进学生,加强个别辅导,全面提升学校教学质量。

2、狠抓教学常规管理,严格、规范备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。在实行每月教学常规调研的同时,加强平时的教学督查力度,扎实地推动我校教学常规工作的开展。

3、加强教研组建设,改革教研模式,以教研促教学,加强各科教学活动,争取在各级各项竞赛中争创佳绩。

4、重视教师基本素养的提升,鼓励教师不断进修提高自身的业务水平,并通过创设多渠道的交流平台,唤醒教师们专业自主发展的热情。

5、加强学生学籍与档案管理,逐步规范和完善学生学籍材料的管理。

三、工作要点:

两抓:教师业务能力提升和教学过程管理。

两查:备课、作业布置与批阅检查。

两规划:学力检测规划和考试管理、分析的规划。

一建设:教学资源库(含试题库)建设。

三完善:教科书循环使用、学籍档案管理、六年级教学管理。

四、具体工作及措施:

1、进一步细化、完善我校的教学管理制度和要求。

我校近几年制定了一些教学管理制度,但是在平时的管理过程中往往会出现制度流于形式,执行不到位的情况;也有些制度在实施过程中逐渐出现诟病。为了使我校的教学秩序更加规范,本学期将征求教师意见,修订完善其中的一些制度或要求,包括《备课制度》、《课堂教学常规细则》、《作业布置及批阅规定》、《辅导要求》、《命题、监考、阅卷规定》、《听、评课要求》等等,教务处将把这些制度要求的执行情况作为教师考核的依据。

2、强化教学过程管理,把教学常规的检查落到实处。

本学期教学常规的检查内容将包括开课、听评课、备课(规范电子备课)、作业布置与批改、命题、辅导项目。

(1)教研组要严格执行开课、听评课之规定。凡属本教研组的研讨课,本组教师。

一律参加听课,及时填写“评价表”交组长归档。教研组长要在课后及时组织集体评课并做好记录。教务处将组织人员对教师的开课、听评课情况进行不定期检查,有关数据形成专门材料以备学期教师工作考核并报校长室。

(2)教师备课及作业布置和批阅分定时和不定时检查。要求全体学科教师遵从不备课不进课堂的原则,认真备好每一节课,向课堂要质量。电子备课要二度甚至三度研讨,不能流于形式。作业的布置要避免随机、批阅要及时、评价要中肯。

(3)辅导学生要“面广”、“题妥”,因人而异。既要对后进生辅导,也不能忽视其它学生;不搞题海战术,出题要有针对性;对学生的辅导不能千篇一律,要做到因人而异。

(4)期中考试和期末考试由教务处统一命题。严肃考试纪律、明确监考及阅卷、登分要求,确保合理、公平、公正。

3、有计划地组织学科活动。

(1)要求各教研组制定出本学期的学科教研活动安排,严格执行。

(2)本学期继续组织教学调研活动。

(3)根据教研室的有关通知组织参加各类各项评比。

(4)组织安排各年段的学科学力检测活动。

(5)组织安排专家来校指导命题工作。

4、建设教学资源库,完善教科书循环使用和学籍管理。

本学期将组织人手对各学科教学资料进行收集和整理、补充、完善,包括教学资料仪器、试题库等;对教科书循环使用工作要花大力气规范管理,杜绝浪费;学籍管理工作要从规范走向科学,真正发挥学籍管理的作用。

5、进一步加强科技、体艺教育。

积极组织参加教育行政部门组织的各项竞赛,并成立相应的辅导小组,抓好音乐、美术、体育、舞蹈等校级兴趣小组活动,落实训练制度,讲求训练实效。

6、强力推进教学质量的提升。

本学期,教务处工作的一大重点是加强教学管理与指导,积极配合、指导各年级组做好以下工作:

(1)培优辅差。学生的个体差异是客观存在的,因此培优辅差是教学工作不可少的一环。为了让每一个学生都在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,达到全面提高学生素质的目的,我们根据教育理论中“因材施教,量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”,实施特殊教育计划,分层辅导,在班级内挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生不差。具体的辅导方式可各显神通,但辅导的时间可统一为午间课和放学之后。

(2)精心安排综合测试。在考试的内容、阅卷、成绩分析等环节严格要求,认真总结每次测试所发现的问题并及时整改。

(3)利用各种渠道收集、交流信息。本学期将与外校进行试卷交流,挖掘同档次兄弟学校的教学信息资源,向教学质量优的学校取经。

(4)定期召开各年级学生和教师的座谈会、质量分析会,及时了解情况为师生服务。通过“家长约谈周”等形式与家长取得一致,在最后关头众志成城促发展。

教务处是学校教学的管理部门,也是教学的服务部门,本处在新学期里将尽心尽责、认真做好本职工作,为学校教学质量的提升作出努力!

四、具体工作行事历。

1、做好插班生的安排。

2、进行课表的调整工作。

3、发放教辅用书,并做好登记。

4、开质量分析与动员会。

5、做好开学学生情况汇总,完成教育局各项数据汇总、表册填报。

6、完善各项教学管理制度。

7、指导教师制定好学科教学计划,备好相应课务。

8、六年级教学质量提升动员会,开始安排辅导工作。

1、进行教学调研,组织推门听课。

2、逐步推进年级课堂开放。

四月份:1、进行作业布置与批改检查。2、开展青年教师基本功大赛活动。3、组织骨干教师上示范课。4、开展期中测试与质量分析。5、开展六年级师生座谈会。6、六年级月考7、出期中试题,组建试题库。

六月份:1、进行教学常规检查,汇总。2、组织教师召开“高效复习”集体备课会。3、组织期末测评、质量分析工作。4、组织教师填写学生素质报告单,优秀学生评选工作。5、完成教学用书的回收,登记工作,并领取下学期教辅用书,提早备课。6、完成教师的考勤、教学考核工作。7、进行下学期教师任教意向调查。

中小企计划书篇十

以《新课程标准》为指南,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规,坚持“健康第一”的宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,全面推进素质教育。认真贯彻《学生体质学生健康标准》。建立“主动参与、强身健体”的健身氛围,培养全面发展的学生。新的一学年开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了主角。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下:

体育教材以实践教材为主。根据学生的潜力以及学校的条件,体育教材主要选取田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学年共讲20周,每周体育授课为6学时,共120学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分资料。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价。在应试教育向素质教育转变的'这天,我们教师在提高自身的教育潜力的基础上,就应努力培养学生。主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自我的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

中小企计划书篇十一

一、餐馆名称:

xxxxx。命名规则说明:低调,简单,易记,有特色(这里的特色不是说直接反映风味)但不古怪,不超过四个字,不带湘字。目前预定的形式是“xxxx酒家”或“xxxx荘”

二、餐馆风味:

以湘东地区的农家风味为主。

三、餐馆预计面积:

280~350m2。

四、目标城市:

广州。

五、选址要求:

4.餐馆本身需要能停车7~10辆家用轿车的能力,或是附近不超过200m有停车场。

选址总体评价,由于新手投入资金不宜过大,因此餐馆位置不能为现今已经很繁华处,但希望往来比较多的人员,并且具有消费能力,希望通过餐馆的风味特色能吸引到老客户,要求能在三个月后能做到盈利1万元/月。

六、餐馆布局要求:

大厅内部要求能摆放4人小台或小圆桌12~15张,10人大台4张,16m2包厢(4*4m规格)4~5个。(但具体要看店铺的布局)。

七、餐馆开张预算:

2.装修设计费用:800元。

4.办证费用:要求有消防、环保、卫生许可和营业执照等,费用预计6万元。

6.其他不可预计费用,2000元。

八、餐馆装修风格说明:

1.门面装修要求显眼,突出特色,不夸张,简练,能体现其消费水平。

2.大厅说明:a.桌凳使用原木色的大小八仙桌和长条板凳,或是使用外观上比较结实的大小圆桌,大小圆桌上覆上比较好的米黄色桌布;b.墙面和厅中原有柱子的1m2左右以下以深色瓷砖,厅中为了装修目的自立柱子均以深色为主,天华板不进行完全装修,使用射灯,射灯以上的天华板喷为黑色,大厅灯光要求柔和,但桌面上的灯光要求明亮。(这里只我的想法,实际以最终的设计为准)。

3.包厢装修与大厅一样。

4.其他无特别要求。

九、人员配备:

2.包厢:以5个包厢计算,5个服务员,

3.大厅:5个人,每四张台1个。

4.其他:其他临时人员1人(主要用于服务休息时的轮换),店主1人。

十、运营费用明细:

1.物业管理费用:每平方不能超过2元/月,以300m2共计600元/月。

2.排污费用:600元/月。

3.水电费用燃油费用:水电4000元/月,燃油2000元/月(暂时以此计算,如果燃油越多,说明生意越好)。

5.折旧费用:

6.原材料:a.原料,共元/周。

7.其他不可预知费用:1000元/月。

中小企计划书篇十二

河南某中小方便面企业经过多年的积累发展,已形成年销售几个亿的规模,具有成熟的区域根据地市场,成为区域性知名方便面品牌,但近年来,随着区域性市场的不断开发,具有区域差异化系列产品的不断推出,企业规模也不断扩大,内部生产运营体系受到严峻的考验,存在的突破问题表现在:企业内部生产和销售系统脱节,销量预测被随意放大,销售订单随意更改,生产计划人为变动,生产过程中经常出现停机待料,需要生产的产品没有原料,不需要生产的产品原料堆放在仓库,仓库呆滞原材料日益增加;正常采购的原材料因市场变动突然停止进货,供应商大量积压库存原材料;物流配送系统混乱,该装运的产品减少了装运,限量的产品配多了,促销物料、包装物配带出现经常性错带、漏带等现象;销售人员埋怨发货不及时,生产人员埋怨生产品种太杂乱,经常停机待料,采购人员埋怨销售变化太快,原料大量积压,供应商埋怨采购订单变动太大造成经常性改版和库存积压。

相信大部分中小方便面企业都可能或正在经历这样的发展阶段,笔者认为存在以上现象的原因大致有以下三个方面的原因造成的:

1、传统生产观念使企业成为一个封闭的系统。

中小方便面企业由于受传统生产观念和运作模式的影响,“万事不求人”的思想使企业成为一个封闭的系统,无法适应供应链管理的要求,企业的供、产、销等基本运营活动都是各自为政、相互脱节,部门本位主义思想严重。企业对部门的绩效评价系统以部门目标为主,造成企业内部各部门片面追求部门利益而不是公司整体利益,致使公司物流、信息流、现金流不能形成一个完整的运作体系。

2、“牛鞭效应”造成企业内外部信息不对称。

营销过程中的需求变异放大现象被通俗的称为“牛鞭效应”。它是市场营销中普遍存在的高风险现象,是销售商与供应商在需求预测修正、订货批量决策、价格波动、库存责任失衡和应付环境变异等方面博弈的结果,这直接加重了供应商的供应和库存风险,扰乱了企业的计划安排与营销管理秩序,导致生产、供应、营销的混乱。所以,解决“牛鞭效应”难题是企业正常的营销管理和良好的顾客服务的前提。

3、企业缺乏独立的产销协调中心。

中小面企业由于规模小、经营灵活,在市场竞争中一般会采用差异化竞争战略,

差异化竞争的核心体现在如何对市场进行有效细分,挖掘潜在消费者,通过创新型产品满足消费者的需求,从而达到“避实就虚、人无我有、人有我优、人优我先”的经营理念。但在实际运作过程中,由于对市场的调查和预测不够准确,稍有不慎,就会造成产品和原料的大批量积压、呆滞等现象发生。究其原因,主要是企业缺乏一个独立的产销协调部门,经常是部门之间在工作中各自为政、各司其职,出现问题就临时成立一个协调小组,导致“头疼医头、脚疼医脚”的现象,不能从制度流程上解决根本问题。

10月份以来,随着全球金融危机的蔓延,方便面主要原材料棕榈油价格又大幅回落,演绎了一场坐过山车的轮回。原本指望能过上几天好日子的中小方便面企业蓦然发现,如雨后春笋般的冒出了一大批作坊式的小企业使自己又陷入了价格战的泥潭,在当目前的宏观经济环境下,企业外部竞争优势非常微小。对中小方便面企业来讲,首要解决的是如何对企业内部资源优化整合,提高生产运营效率,实现资源的有效配置,加快企业资金流、物流、信息流的高效运转,降低生产运营成本,提高企业市场抗风险能力。

未来企业的竞争将是供应链的竞争,提高企业生产运营效率的核心是创新供应链管理。对中小方便面企业来说,大部分企业供应链管理仍然处于起步阶段,缺乏供应链管理理念与规划,企业时常面对供应链管理难题,更会为此付出高昂的代价。

笔者认为:中小方便面企业必须从战略的高度,运用战略思维,结合产业、竞争格局、竞争态势以及自身的资源现实,对企业内外部资源重新审视,明确企业的竞争优势,通过实施生产运营战略,提升和创新供应链管理,以提高企业整体的生产运营效率,降低生产成本,有效提升产品在市场上的竞争力,才能在未来竞争中不被淘汰。施生产运营战略的途径主要有以下六个方面:。

1、强化供应链管理的理念。

现代供应链的管理理念,更加注重围绕核心企业建立网链关系。供应链作为一个利益集合体,强调企业间的战略合作关系。在方便面产业中,中小企业之间的竞争非常接近市场的完全竞争,因此,企业与其上下游之间是对立而非合作的关系。许多企业彼此在价格上进行博弈,把渠道伙伴作为产生利润的来源,以极力牺牲商业伙伴的利益为代价来达到降低成本、提高利润的目的。这种企业与上下游之间的成本转换只有短视效益,不可能获得真正的成本竞争优势。

在经济全球化的趋势下,中小方便面企业仅依靠本身的竞争力是不够的,必须树立供应链管理理念,与上、下游企业和商家形成真正意义上的合作伙伴和利益共同体。只有依靠供应链整体,才能在未来激烈的市场竞争中保持不败。有效的供应链管理可以帮助中小企业优化营运流程,达到改善企业竞争力和盈利的最终目标。

中小企计划书篇十三

通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。

1、每周五下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。

2、体育小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。

3、爱护体育设施和用品。

4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。

1、使学生了解一些简单的体育常识知识,(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目)。

2、速度、灵敏练习:

(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步。

(2)加速跑30、60米。

(4)各种快速反应练习。

3、耐力练习:

计时跑、定距跑、变速跑、走跑交替等。

4、弹跳力和力量练习:

(1)各种跳跃练习。

(2)各种腰、背、腹肌练习。

5、训练负荷强度及时间:

每周训练1次,每次1节课。训练时间每周星期五下午第三节课。

6、考核:

1、各专项要求每两周测一次成绩的计时跑。

2、学生按自己的专项每月进行一次考核。

3、每一个月底进行一次高要求的考核。

1、体育教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的'学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

4、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学,给学生自己活动的时间和空间。

5、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。开展体育竞赛,训练学生的运动能力和协作能力。

6、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加体育活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的体育竞赛,检验学生的训练成果。

中小企计划书篇十四

我们都知道,只有做大做强,才是唯一出路;我们都明白,带金销售绝对不可重度依赖;我们还打算,等资本积累完成后,我们要做品牌、要提升营销管理水平、要加大研发力度……然而,风暴来得如此之快而猛烈,让我们措手不及,一觉醒来,市场早已剧变,人事全非。

或许许多企业还心存侥幸,希望蛰伏一段时间,风头过去后再重演故技,然而,政策整顿是阶段性的,中小企业就有很多机会吗?其实,如果没有暗箱操作,产品要在医院生存,必须在以下几方面拥有相对竞争优势:

1.专利药、各类新特药。一些概念新、确有疗效的产品能获得学术界的追捧,专利药、新特药能获得国家相关政策的保护。如“血必净”专利产品,在四川挂网招标中,其中标价格比原研药还要高。而我国中小企业很少能有实力拿到专利药、新特药的生产权,多为低端的、仿制的广普药。即使有所谓的新药,也仅仅是换个剂型,变个包装,换汤不换药。

3.新的营销模式,灵活的销售机制。但在现阶段,模式创新难,风险大,即使趟出条路,对手也会迅速跟进,导致同质化,中小企业指望不上。

因此,若没有带金销售,中小药企继续留在rx市场,并强攻医院终端,风险极大,胜算几无!

危机之下,业内关于中小药企突破困境的探索、讨论也一直在进行,有号召中小企业进入“第三终端”的,有提出营销模式转型的,销售组织变革的,但有一个重要的问题并没有人提及:医药产业相关的otc及保健品行业,作为医药产业的衍生,正迎来新的高速增长阶段,或可成为中小药企战略转型的一个重要机会。

健康产业的机会。

与rx市场相比,保健品行业应该是市场化程度、开放程度都相对较高的产业,

从理论上看,中国医药市场逐渐进入从治病转向预防,从单一的治疗生理疾病向健康、美容等多方面需求发展,健康产业逐渐向多元化发展,并终将提速。

纵观国内保健品企业,保健品厂家数量已过万,但销售额在亿元以上的屈指可数,这意味着保健品行业的竞争还在混战阶段,根本谈不上行业规则与集中度!一个竞争高度分散、缺少主流声音的产业,对中小药企来说,机遇远大于挑战!而与保健品企业相比,药企有着自身得天独厚的优势。

一、优势。

从资源层面看,中小药企在处方药市场不占优势,但与近万家虾米级的保健品企业相比,具有许多优势。

资金实力相对雄厚。溃退下来的中小药企,一般都已掘得第一桶金。相对于众多白手起家,甚至挂羊头卖狗肉的保健品企业来说,资金上有一定优势。

技术、研发实力相对较强。中小药企再不济也是通过了国家gmp认证的,在生产设备、技术人才储备上,肯定要比目前鱼龙混杂的健康产业厂家强得多。

从组织层面看,企业转型健康产业后,其原有的医药代表个体素质及作战能力要高于保健品的营销人员(见表1),因为他们沟通的对象是专业程度甚高的特殊群体――医生,他们必须清晰掌握药理药效。

表1:队伍素质对照表:

医药代表转型后,从事的不再是灰色业务,这个群体必然发生分化,需要从低级的贿赂,转为高级的现代营销,促进整个行业提升。

二、挑战。

如果细心观察,可以发现这些年保健品行业没有几个新品推广的成功案例拿得出手,倒是先驱先烈一大堆。

进军健康产业的中小药企,同样面临着同质化竞争的挑战。都做会议营销,都做店内终端堆头、易拉宝、产品展架,都搞终端拦截做暗促,推广手段无非虚假、浮夸的广告在电视、杂志、小报上狂轰乱炸。疯狂跟风之下,渠道和消费者早已麻木。

转行并不能逃开营销创新的话题,这是对每个进入健康产业的中小药企学习能力和创新能力的挑战。

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