幼儿园儿童节活动主持稿
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我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。写好总结需要注重语言的精炼和准确,要尽可能用简洁明了的词语表达自己的意思。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
合:大家上午好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎来六月的时光。
甲:我们的心像怒放的花朵。
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——。
甲:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全。
师:老师们和小朋友们。
师生:大家好。
师:今天是个特殊的日子,是个愉快的日子。
生:今天是属于我们自己的日子。
师生:今天是六一国际儿童节。
师:在这里,我谨代表金太阳幼儿园全体教师祝各位小朋友们节日快乐。
生:祝大家节日快乐。
师:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光,听悠扬的锣鼓声荡起一片欢乐的海洋。
生:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡,六月是童年的太阳。
师:在欢乐的六一即将来临之际,我们迎来了金太阳幼儿园的又一大盛事。
生:金太阳幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
许我隆重介绍今天参加我们活动的各位领导:
1、幼儿广播体操师:下面请欣赏金太阳幼儿园全体幼儿为大家带来的,《幼儿广播体操》。
下面由大班小朋友为大家朗诵《论语十则》。
11、来来来生:请欣赏小小班小朋友为我们带来的《来来来》。
12、小燕子师:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑声,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的幸福,瞧!小燕子也赶来凑热闹。
(一)。
周:尊敬的家长。
朱:亲爱的小朋友。
一:亲爱的爷爷、奶奶、
二:亲爱的爸爸、妈妈、
合:大家晚上好!
周:伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节。
朱:六一是孩子们一年中最最开心,最最盼望的日子。
周:今天,我们相聚在一起,共同庆祝。
朱:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。
周:看,我们在这片欢乐中自由翱翔。
朱:有请中一班的鼓娃们给我们带来的开场舞蹈《欢庆鼓娃》。
一:下面有请托二班的弟弟妹妹们给我们带来的舞蹈:《yahoyaho》。
二:(学游泳的动作)。
周:**,你在干嘛呢?
二:你不知道吗,我在和海底动物一起跳舞呢!
周:那么有请下面有请小二班的宝宝们给我们带来舞蹈《和海底动物一起跳舞》。
朱:作为跨世纪的接班人,我们始终牢记――。
一:练就强健体魄,建设强大祖国,
朱:让我们有请中二班小朋友带来的武术操《精忠报国》。
二:下面有请中大班舞蹈班给我们带来舞蹈《nobody》。
周:秋爽,你每天早早的来幼儿好吗?
二:当然啦,我每天早早的上幼儿可以锻炼身体啊。
周:对呀,每天我们早早的上幼儿园参加各种体育活动,可是有群小猫咪总是睡懒觉,让我们把他们叫醒吧。
合:小猫咪起床啦!
周:有请小三班带来舞蹈《早安小猫》。
(请大二班的蝴蝶)。
朱:下面有请大二班带来的英语童话剧《三只蝴蝶》。
周:掌声欢迎小一班舞蹈《阳光海滩》。
朱:外星人过六一吗?
一:不知道哎。
朱:我告诉你,今天咱们幼儿园来外星人和我们过六一啦。
一:真的啊。
朱:有请托一班宝宝们给我们带来舞蹈《地球欢迎你》。
二:我好期待的教师节目终于来啦:掌声欢迎美女教师们给我们带来的《荷塘月色》,让掌声来的更猛烈些!
二;下面请欣赏由大一班可爱的小美女们带来的舞蹈《快乐花园》。
周:掌声欢迎小三班舞蹈《我不上你的当》:
豆豆:家,我们成长的摇篮,
二:我们避风挡雨的地方,
豆豆:有爸爸的教育,
二:妈妈的守护,
豆豆:我们才能幸福茁壮成长,有请小二班小朋友带来《我有一个家》。
豆豆:有请小一班小朋友带来舞蹈《太阳妈妈》。
朱:白云白,海水蓝,爸爸的军帽真好看,掌声欢迎中二班舞蹈《爸爸的军帽》。
一、接下来请欣赏钢琴班表演四手连弹《太阳出来喜洋洋》。
二:请欣赏小班舞蹈班《别偷我的菜》。
朱:春眠不觉晓,处处处闻啼鸟,请欣赏大二班小联唱《春晓》《三轮车》。
豆豆:成为民族英雄是每个男生的梦想,请大家欣赏中一班舞蹈《精武门》。
结束语:
周:六月,是童年的摇篮,
二:六月,是童年的梦想。
豆豆:六月,是养育我们的沃土。
朱:六月,更是照耀我们的太阳。,
周:今天,我们拥抱美好的六月;
朱:明天,让我们再创六月的辉煌!
周、朱:月安幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!
合:让我们明年六一再相会!
带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。小编整理了“幼儿园六一儿童节文艺活动主持词”仅供参考,希望能帮助到大家!
老师:各位家长、爷爷、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我谨代表x幼儿园感谢家长们,在百忙中抽空来幼儿园参加“六一”联欢会,感谢大家对幼儿园的支持!小朋友是家长的希望,是祖国的花朵,是世界未来的主人,每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时,我们更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音,欣赏最最活泼可爱的表演,让我们一起大声说:
合:“六一”节快乐。
老师:六月,气候宜人,鲜花盛开。
学生:六月,草长莺飞,生机盎然。
老师:今天我们迎来了小朋友最开心的节日——(六一儿童节)。
学生:今天是属于我们的节日,尽情的唱,尽情的跳,尽情的舞动起来吧!
老师:六月,是撒满阳光的,六月是鲜花盛开的。
学生:六月是我们大家共同的节日。
老师:六一,是我们最快乐的一天。
学生:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声。
老师:为我们的节日增光添彩。
学生:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来!
老师:在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
学生:祝大家节日快乐!
老师:你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈、爷爷奶奶的期望。
学生:下面我们用热烈的掌声有请王德群老师讲话,大家欢迎!
老师:小朋友们,老师对你们亲吗?妈妈对你们亲吗?我们是不是应该表达对他们的感谢呢?感谢亲爱的老师,感谢亲爱的妈妈。
下面请欣赏x幼儿园大班小朋友为我们表演的精彩舞蹈《老师亲,妈妈亲》,掌声欢迎。
学生:
老师亲,妈妈亲,每个孩子都是妈妈的宝贝,像蒲公英一样,总有一天也要离开父母独自飞翔到远方,当爸爸妈妈不在身边时,我们要学会保护自己,不上坏人的当,请欣赏x幼儿园中班小朋友为我们带来舞蹈节目《不上你的当》。
老师:
学会保护自己了吗?不上坏人的当。孩子们,今天是你们的节日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表爱的明信片。
——请欣赏舞蹈《日不落》,由x幼儿园小班演出。
学生:
送出日不落的祝愿,带着童真,带着童趣,为童年加油,向快乐出发,六一我们真像一群快乐的天使啊!请欣赏大班带来的舞蹈《天使》。
老师:
我们像快乐的小天使一样,早早起,早早起,养成作息好习惯,健康身体有出息。
请欣赏小班带来的舞蹈《早早起》大家一起来。掌声送给小朋友。
学生:
早早起,锻炼身体,抬眼望,寥廓江山万里远;一声长叹,四面狼烟山河破碎。铮铮男儿,誓当豪气冲云霄,横刀立马;慷慨赴国难,热血寄忠魂。南疆北土,总有中华儿女,精忠报国;剑啸蓝天,气贯长虹。
请欣赏大班带来的精彩武术表演《精忠报国》。
老师:
精忠报国、气贯长虹,我们是一群活泼可爱的孩子,我们是一群健康的孩子,别看我们年纪小,我们真的很不错,不信,请看,由中班带来的舞蹈《我真的很不错》.
学生:
老师:
敲咚咚,咚咚敲,我们幼儿园是个快乐的集体,这里有友好的同学,还有关心我们的老师,在这里我们幸福的成长,刚才的舞蹈表演的真好,一下把快乐带到我们每个人的身边,也让我们感受到童年的纯真和幸福,在这个幸福的日子里,每个小朋友都感受到世界的美好,每个小朋友都想表达自己的心中的快乐,那么就让我们《大家一起来》由中班表演的节目,小朋友掌声在哪里。
学生:
小朋友,大家一起来舞台是属于你们的,青春是缤纷的舞台,闪耀蝴蝶绚烂的色彩,青春是坚韧的主宰,折射蝴蝶破茧的未来,飞翔的美丽精灵,寄托着未来的愿望,不畏艰险的飞向远方!
请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《蝴蝶飞呀》。
老师:
蝴蝶飞呀飞,飞到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,爱哭的女生;我是女生,你不懂的女生,请欣赏大班带来的舞蹈《我是女生》,掌声欢迎。
学生:
下面由杨明勇老师带来精彩的武术表演:武术基本功、南拳、太极拳,掌声有请。
老师:男子汉要自强,热血男子热胜红日光,记得刚进幼儿园时,我们还是一个不懂事的孩子,玩具扔满地,还要发脾气。现在,我们长大了,变得聪明、懂事了,还学会了许多道理。这要感谢辛勤培育我们成长的老师和阿姨。
请欣赏大班诗歌朗诵《毕业诗》。
学生:我们长大了,变得聪明、懂事了,快毕业了。明年的六一,我们用彩虹与你约定,去迎接未来的希望。
请全体小朋友和老师一起演唱《彩虹的约定》。
学生:新世纪的太阳是我们的。
老师:新世纪的鲜花是我们的。
学生:托起梦想,让她闪亮在未来的天空。
老师:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
学生:成长在祖国的怀抱,我们格外幸福。
老师:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
学生:衷心感谢党和政府对幼教事业的关心和重视。
老师:衷心感谢社会各界对我园幼教事业的支持和帮助。
x幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。
合:最后祝大家:身体健康、事事顺心、天天快乐!永远幸福!
(主持一)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
(合)大家好。
(主持二)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。
(主持一)这是多么快乐的一天阿,因为这天是全世界少年儿童共同的节日!
(合)在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们节日快乐!
(主持一)这天参加我们六一演出的有…….的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,白云区教委、京溪街教委、小学领导,对我校少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,用心开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。
(主持二)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……这天,校园各班里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。
(合)小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出此刻开始。
(主持一)首先请欣赏第一个节目,喜气洋洋庆六一,演出人员是:
(主持二)中国是龙的国度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,请欣赏小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
(主持二)这天我们欢聚一堂,这天我们情绪舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们有力的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
(主持二)小学铃儿叮咚,鼓声震天,各个年级庆祝六一,祝愿校园校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。
(主持一)年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎……为我们的倾情奉献——时装秀。
(主持二)唱起赞歌跳起舞,请欣赏舞蹈…。
(主持一)一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏……的舞蹈踏浪。
(主持二)嘹亮的歌声来自雪域高原,请听小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
(主持一)阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下,请欣赏……演出的舞蹈雨露。
(主持二)青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏……。
(主持一)敬爱的老师们,
(主持二)亲爱的同学们,
(主持一)和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾,
(主持二)金色童年——我们是收获成长的少年。
(主持一)我们崇尚自主、心向和谐、追求创新,
(主持二)我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
(主持一)这天,我们以小学为骄傲;
(主持二)明天,小学将以我们为自豪。
(主持一)我们为祖国争光,
(主持二)我们为祖国服务。
(合)放飞我们的理想吧,我们坚信——明天更完美!文艺演出到此结束,祝各位老师工作再创辉煌,祝同学们、小朋友们学习进步,节日快乐。再见!
ab:你们好!
a:童心闪烁,xx幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始!
a:温暖的阳光,诱人的花香,
b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。
a:这一切都在提醒着我们:
a:六一的鲜花绚丽多彩!
b:六一的阳光灿烂夺目!
a:踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共渡这美好的时光!
b:我们整装待发,我们服从命令,我们旗舞纷飞,我们乘风破浪。
我们是勇敢的——小水兵。
a:请欣赏序曲《神气小兵》。
节目一《鼓儿咚咚庆六一》表演者大班年段。
节目二团体操《神气的小兵》表演者托班年段。
b:第一乐章《朵朵葵花向太阳》。
节目一童话剧《小老鼠打工》表演者大班年段。
节目二团体操《朵朵葵花向太阳》表演者小班年段。
节目三舞蹈《好朋友》表演者中班年段。
b:亲爱的老师,在我们的节日里,您——辛苦了。
a:举起节日的火把,用快乐将我们点燃,
b:扬起飞奔的脚步,让时光带领我们穿越。
a:请欣赏老师为我们表演的节目《西域风情》。
a:第二乐章《掀起你的盖头来》。
节目一童话剧《大灰狼寻友记》表演者大班年段。
节目二团体操《掀起你的盖头来》表演者中班年段。
节目三舞蹈《快乐的一家》表演者大班年段。
a:第三乐章《中国娃》。
节目一童谣联唱表演者小班年段。
节目二武术操《中国娃》表演者大班年段。
b:尾声《夏日风情show》。
请欣赏由中班带来的服装表演《夏日风情show》。
a:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
b:让时光停驻,我们是那样依依不舍,
a:亲爱的爸爸妈妈,
b:亲爱的老师、亲爱的伙伴,
ab:xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!
女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!
男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。
男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。
女:轻轻地,屏住呼吸,
男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛
女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!
合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。
女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……
女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。
合:让我们衷心的祝愿演出成功
男:今天参加我们“六一”演出的有来自xx幼儿园的小朋友和家长朋友们。
女:亲临我们演出现场的领导有:xx。让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面我们用热烈的掌声有请xx给我们讲话。
男:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们体验欢乐感受幸福。
女:沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的一刻,我们要学会感恩,学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。
女:幼儿园是我们成长的乐园,在美丽的幼儿园,我们开心成长,快乐生活、全面发展。
男:孩子们的心中总有着幻想,孩子们的脸上总有着笑容,今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。
女:幼儿园是我们成长的摇篮,我们每个孩子在老师的教导下,都会学到很多的知识,明白许多道理。但是也有个别孩子与众不同,请欣赏《xx》。掌声有请。
男:歌曲能给我们带来愉悦,课本剧则能带给我们一些思索与启示,请欣赏《xx》
男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最幸福,我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。
男:我们每个人每只手都有五根手指,这些手指都发挥着不同的作用,但今天拇指和食指却吵架了,这是为什么呢?请欣赏《拇指和食指》。
女:阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下。
男:是的,这是春天带给我们的鸟语花香,万紫千红,但不知不觉的,夏天已悄悄来临,春天,她去了哪里,让我们跟着小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。
女:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连狡猾的大灰狼,可爱的小鸭子也来凑热闹了。请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。
女:童年是歌,童年是舞,童年是我们的理想和追求,让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子,一同去领略真我的风采,请欣赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。
男:送走了一群活泼的女孩,我们又要迎来一个小姑娘,不过她有些特别,请听诗朗诵《一个石头小姑娘》。
男:一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。同学们,你们梦想过这样美妙的境界吗?就让我们在xx班的歌声《踏浪》中一起去海边游玩吧!
男:今天,我们的歌声多么嘹亮,我们的笑容是多么的灿烂
女:是呀!今天,这里是歌的世界,笑的海洋。请看舞蹈《xx》。
女:五彩的日子,梦想的时光,在这个金色的季节里,让我们分享快乐,憧憬未来。
女:今天我们欢聚在这里,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们优美的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏xx班带来的舞蹈《xx》。
六一儿童节结束语
女:六一的歌声这样的动听,
男:六一的舞蹈这样的优美,
女:六一的集会这样的欢腾!
合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!
男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。
女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!
合:我们的明天一定更美好!
女:xx庆“六一”文艺汇演活动
合:到此结束!
女:祝孩子们节日快乐,天天快乐!
男:祝老师们工作顺利,心情舒畅!
合:谢谢大家!
男:尊敬的各位领导!
女:老师们!
男:亲爱的同学们!
合:大家好!
女:六月是蒲公英飘飞的季节;
男:六月是青苹果诱人的季节;
女:六月是火红的石榴花点燃的季节;
男:六月是歌声飞扬的季节。
女:噢,六月的日子是多么地精彩;
男:六月的日子多么令人向往。
女:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
男:我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!
男:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!
男:我们尽情欢歌载舞。
合:xx小学“xx庆六一文艺联欢会”现在开始!
女:下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者:xx指导教师:xx。
男:新的一年,新的一天,都充满了新鲜。在今后的每一天,让我们一起加油,努力去创造新的辉煌。请欣赏舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指导教师:xx。
男:说起我们xx小学的孩子们那可真不简单!
女:为什么这么说啊?
男:他们不光增长了知识,锻炼了身体,而且个个多才多艺!
女:是吗?我有点不相信。
男:不信?看看下面出场的几位你就知道了。请欣赏快板儿《中国娃爱曲艺》表演者:xx等指导教师:xx。
女:此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。
男:今天是个开心的日子,让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。
女:请欣赏歌曲联唱表演者:xx等。
男:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动。
女:请欣赏韵律操《我为奥运加把力》表演者:xx指导教师:xx。
女:小朋友的舞蹈活泼可爱,充满的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。
男:我们期待着xx开得比以往任何一届都更加隆重,更加成功。
女:我们期待着六一,肩并肩,手拉手,心心相印,共创辉煌。
女:请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》朗诵者:xx等指导教师:xx。
男:现代拉丁舞是国际比赛项目,它形式欢快、活泼,深受少年儿童的青睐,请欣赏拉丁舞表演。表演者:xx等指导教师:xx。
女:过六一真好!
男:那是!六一节里充满了欢声笑语,小朋友们载歌载舞,太高兴了。
女:那要是让你用一个词来形容,该怎么说?
男:嗯~~喜乐年华。
女:对对对对!喜乐年华,请欣赏歌伴舞《喜乐年华》演唱者:xx伴舞:xx指导教师:xx。
男:xx的`小朋友真是多才多艺!
女:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞动着轻盈的双臂向我们飞来,请欣赏舞蹈《动感妞妞》表演者:xx指导教师:xx音体美才艺展示(女:详细介绍)古筝独奏《渔舟唱晚》。
女:夏天已来临,如今到处都可以看到美丽的鲜花盛开了。可爱的小朋友们也给大家带来她们的舞蹈《桃花朵朵开》请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》表演:xx指导教师:xx。
女:孩子们的节目真是精彩,老师们也不甘示弱。
男:我校青年教师利用课余时间编排了一套健美操。小朋友们,让我们用最热烈的掌声请出我们xx中心小学最美丽最可爱的老师们为我们表演健美操。
男:“六一”的歌声为什么这样动听?
女:“六一”的舞蹈为什么这样多情?
男:“六一”的故事为什么这样引人?
女:“六一”的集会为什么这样欢腾……。
合:因为我们知道,六一是属于我们自己的节日!
女:我们是今天的小苗,明天必将长成参天大树。
男:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
女:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
女:xx小学“xx,庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!
(幼合)家上午好!
(乙)亲爱的小朋友们。
(合)大六月是歌声飞扬的季节。
(乙)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声今天格外清脆、欢畅。
(甲)六月是蒲公英飘下的季节,
(甲)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
乙:在今天这个特殊的日子里,有请我们的冯园长为大家致辞。掌声欢迎!
幼:感谢x园长对我们的祝福,下面有请大班小朋友为我们做幼儿代表讲话。
(师合)在这幸福的美好时光,我们所有的小朋友和老师、阿姨们欢聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
1、开场舞:《跳到北京》。
乙:在幼儿园里,她们像妈妈一样的照顾我们、呵护我们,关爱我们。你知道她们是谁吗?
甲:当然知道,她们就是我们最最亲爱的阿姨。
2、中班教师《老师的童年》。
幼:我听过它的名字叫《童年》,是一首很好听的歌曲。
乙:下面请欣赏中班老师为我们带来的节目《老师的童年》。
3、小班音乐剧《小青虫的梦》。
甲:你听过故事《小青虫的梦》吗?
甲:听过啊,小青虫做了一个美丽的梦,梦见自己变成了一只漂亮的蝴蝶。
甲:小青虫梦想成真了,掌声有请童话剧《小青虫的梦》。
4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》。
5、中班家长《紫竹调》。
甲:你们说,刚才老师们的舞蹈漂亮吗?不过我们的爸爸妈妈也有好看的才艺表演!请欣赏中班家长带来的表演《紫竹调》。
6、大班家长《阳光老爸》。
甲:在这个美丽的夏天,爸爸们去哪儿了?
乙:他们一起去运动,一起去打篮球了。看!他们是一群阳光老爸。
合:请看大班家长表演的篮球操《阳光老爸》。
7、后勤《我们曾在一起》。
甲:我们幼儿园里还有一群这样的叔叔们,他们为我们保驾护航、遮风挡雨。
甲:今天,我们来看看他们给小朋友带来什么有趣的节目?
甲:有请我们中七班xx小朋友和他的爸爸一起带给我们的表演《我们曾在一起》。
8、大班童话剧《灰姑娘》。
乙:你看过童话故事《灰姑娘》吗?你喜欢灰姑娘吗?
乙:我喜欢,灰姑娘善良、美丽,我们要像她一样,不轻易的被困难所打败,做一个坚强的好孩子。
乙:请欣赏大班老师带来的童话剧《灰姑娘》。
9、小班教师《健美操》。
甲:我们的老师青春靓丽、活力无限。
乙:在这个属于孩子的节日里,她们跳着健美操的表演啦!
甲:请欣赏小班教师节目《健美操》。
10.中班童话剧《小熊请客》。
甲:小熊家门前,鲜花盛开,蝴蝶飞舞。
乙:小熊家门前,欢声笑语、充满快乐。
甲:这是怎么回事呢?
乙:请看中班童话剧《小熊请客》。
11、小班亲子《天使》。
乙:六月的孩子是快乐的,看!张稚嫩的笑脸上,洋溢着幸福和欢畅。爸爸妈妈和我们一起来做游戏,我们可高兴了。请欣赏小班的亲子表演《天使》。
12、大班幼儿《刷牙操》。
结束:
乙:童年是一支快乐的儿歌;
甲:童年是一朵鲜艳的花蕊;
甲:我们用智慧与热情的种子;
乙:用稚嫩的双手和五彩的画笔;
合:共同描绘美丽的明天。
乙:快乐的时光总是短暂的,愿我们的孩子们在六月的阳光下幸福地微笑,健康地成长。
甲:xx儿园六一文艺汇演到此结束,谢谢大家!
幼儿园儿童节活动主持稿范文(通用9篇)
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