尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁，大家晚上好！

甲：在这鸟语花香、诗意盎然的季节；

乙：在这阳光灿烂、激-情似火的日子，

甲：我们与全世界的护理工作者一起，迎来了第102个国际护士节。

诞生日5月12日确定为国际护士节，并设立了最高护士名誉奖：南丁格尔奖。

甲：弗洛伦斯?南丁格尔，这位欧美近代护理学的创始人，以其纯洁、忠贞的护理实践，为全世界的护理工作者树立了光辉的榜样，被人们誉为“提灯女神”。

。 乙：在南丁格尔诞辰191周年的日子里，让我们用歌声来表达对普天下护理工作者的感谢和敬意。

甲：近年来，在、县政府的正确领导下，全县广大护理工作者认真践行科学发展观，锐意进取，求实创新，为保障全县人民身体健康、促进社会和-谐稳定作出了积极贡献。

乙：全体护理工作者以救死扶伤为天职，恪尽职守，热情服务，用温柔的心守候生命,把爱的光芒播撒在每个人的心房。

甲：今天，我们扬起青春的风帆,充分展示天使的形象；

乙：今天，我们用温柔的刚强和真挚的情怀，把生命的赞歌唱响!

乙：xx-xx人民医院庆祝“5.12”国际护士节文艺演出，

合：现在开始！

结束语

甲：今夜歌如潮，今夜花似海；

乙：今夜是歌舞的海洋，今夜是我们的盛会；

甲：今夜无眠，当欢乐穿越时空，我们激荡豪情无限；

乙：今夜有约，当梦想挽起明天，我们拥抱生活的灿烂；

甲：让南丁格尔的马灯照亮我们的青春之路，让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，让我们用激-情和热血共同创造美好的未来！

乙：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！

合：晚会到此结束，祝大家晚安！

(崔)尊敬的各位领导、各位来宾，

(刘)亲爱的朋友们，

(合)晚上好!

(蔡)非常高兴今晚能与大家一起喜迎中秋。我是xx-x。

(刘)我是xx-x。

(崔)我是xx-x。

(蔡)掌声贺中秋，歌舞迎国庆。

(崔)《明月颂升平——贺中秋·迎国庆文艺晚会》

(合)现在开始!

(刘)本次晚会由xx街道党委、xx街道办事处主办，由xx文化站承办。首先，请允许我代表主办单位，对大家的光临表示热烈的欢迎!

让我们用热烈的掌声对各位领导(嘉宾)的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

(崔)下面有请xx-x同志为我们晚会致词，掌声有请……

(刘)时光荏苒，岁月如梭。我们迎来了一年一度的中秋佳节，也将迎来我们伟大祖国55岁华诞。

(蔡)多少年来，我们祖国经历了风风雨雨，才迎来了今天的繁荣富强。

(崔)多少年来，我们人民历经磨难，才有了今天这幸福的生活。

(刘)今夜的星光分外灿烂，

(蔡)今夜的月色分外明媚，

(崔)今夜这里张灯结彩、喜气洋洋，

(刘)今夜，花好月圆，举国欢庆!

(蔡)花好月圆，圆的是月亮，圆的是心情。

(崔)举国同庆，庆的是国泰民安，庆的是蒸蒸日上!

(刘)我们怀着感激的心情欢聚在一起，共庆丰收的硕果，共享成功的喜悦，共同祝福祖国美好的明天。

老师：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的老师们、小朋友们！

女：迎来六月的时光。男女：小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节!

男：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声，谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

老师：感谢两位主持人精彩的演讲，今天是小朋友们的节日，今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。让大家的掌声响起来吧。合：《**幼儿园》庆祝六一儿童节文艺演出，现在开始。

女：请欣赏大班舞蹈《**》

大家新年好!

今年年初,新鲜!2015年新年即将来临之际,我们江北“三下乡”文学和艺术表演团队今天来到镇上(村)来帮助性能。我们代表着区委、区人大、区政府和地区的政治协商会议的父老乡亲们问好!我祝你新年快乐,最好的一切!请您与家人、朋友、邻居、传达区委、区人大、区政府和地区全国政协委员表示亲切的问候!

冰雪冷到竞争开放,春风)红色。2004年已经走进了历史,2015年已经来到我们身边。在过去的一年中,江北区党委和政府领导人们在该地区“经济强区、城市新城市”为目标,狠抓三个策略,促进六个伟大的事情,取得了很大的成就,经济发展创下新的纪录,在国内生产总值达到96亿元,同比增长12%;所有其他方面取得了愉快的结果。尤其值得赞美的是我们伟大的事情六新发展计划,商业建筑胜利在望,五广西公路终于完成了所有,江北城拆迁工作已经基本结束,滨江路从个人建设已进入发展阶段和利用率,tieshanping生态区、港口城市工业园区非常光滑。“六大事情,”的顺利进展区实现“工业驱动,城市建设,促进贸易拉动”的三个战略奠定了良好的基础对我们的经济繁荣建立广泛的平台。

2015年来,及发展的蓝图的春天的微风,发射,在2015年,在我们的社会和经济发展的黄金季节。江北城中央商务区,“沙滩海景、chaotianmen桥,这座桥等一系列的大型项目已经启动,它将有效地促进江北经济快速发展,经济的发展必将促进社会的全面发展,可以预测:一个新的江北将在2015年展示她的轮廓的移动。为了达到新的高度,让我们一起工作到2015年。

今天,我们是区委、政府区域重托,来这里看看大家,地区委员会和地方政府十分关心鱼在五个领域的群众,十年内,每个在春节前夕,让我们以精彩的文艺节目来见你,大家的'同情,向大家问好!

1,下面请欣赏我们性能。首先请享受跳舞的快乐的大家庭”。

2,明年是鸡年,我们就能说的那些小鸡!公鸡说鸡肉,每个人都喜欢。那一天,我问一个农村的朋友,我问他“你的房子的水果的果园今年如何?“他说:“老鸡妈妈下蛋”。我一听孟,他接着说:“裂缝达-赖(所有达-赖)啊。““老鸡妈妈把所有大”,它是有趣的儿子。在这里,我将告诉大家:让你的房子圈猪牛羊是老母鸡下蛋——一个巨大的;愿你果园的果子是老母鸡下蛋——一个巨大的。

请欣赏相声“鸡年说鸡”。

3,新的世纪阳光照亮了江北,新世纪的春风吹绿江北,在2004年,区委的三大区域的提出战略六个伟大的事情得到了很多的推进,经济发展取得了重要协议,但我们相信,今年会更好。为了我们2015年的胜利,烤面包和我,我的朋友!请享受谐波独奏”面包对我来说,我的朋友”。

4,近一年或两个我们的道路都有较大的改善,特别是鱼五个领域后,之前我们鱼后五区域来执行,这条路是坏,半途有了车,现在到处都是一个很好的旅行,很快。路的改善,有效地支持当地的人们变得富有,所以有很多朋友都说:“想要富有,第一个道路”。现在,大爷告诉我:“我们通过,整个农场也可以找一些钱吗?“说得多好啊,祝大家在鸡在“寻找一些钱”,改善生活,找到很多,生活更好,我希望每个人都有财富。请享受催眠的独奏“跳动的歌曲。

5日,中国国家一直是尊敬老人,爱,和养老的优良传统,在农村,传统的保护,尤其是良好。当然,我们不排除个别的人向老人不好,年迈的父母有钱,你抢来筹集、年迈的父母生病他没有想要筹集。我想,你不会因此吗?今天,我们带给你一个程序,你看完之后,发表评论,这样孩子们对吗?接下来,请享受素描”罗伯妈妈”。

6日,春天来了,每个有理想。年轻的孩子们期待外工作的父母早回家,努力为一年的妻子期待她的丈夫家里成员,年老的父母希望他们的孩子回家看看……新的世纪,我们每个人都有自己的愿望,希望土地的欲望是实现。接下来,请享受女性独自声音"。

8日,最近还没去过计划的观众请帮帮忙,请放下。没有,让我给你一个大的变化只是yu的说法,环高速公路修得好,地下道路最美妙的建筑物上,地下城最活泼、水体冲上天,数十公尺高…莫忙,我请两个同志告诉你。接下来,请享受快板biaoyanchang更改计划大”。

9日,lameihua开放,我们知道春天已经来了。春天的脚步了呼吁响了地球,天变得更平静的蓝色,太阳更红,彩霞更丰富多彩;和变化,农作物更多的绿色,花更美丽的……在春天,我们努力工作,我们预期下降有一个金色的欢乐。请享受舞蹈“天山春天”。

11日,无论在哪里,我喜欢收集每个孩子,每个孩子都有士气和真理。只是在路上,我听一个大你们在说:“鱼,长江河口水芯片上的辉煌;五宝五宝,群众日子越来越好;工业发展的chengfucheng致富,整个城镇。“嘿,说得多好啊!这是鱼的五个地区的人们在新年的祝福!请享受素描””

12日,给你幸福,我们使用歌曲;给你笑的时候,我们用舞蹈。在2015年春节的临近,我们希望现场的观众的马,保佑你和你的全家快乐和健康。

金色的公鸡,大地回春,新年被除去我们全速前进。让我们彼此祝福,也为了江北祝福!让江北和我们一起走进春天,让江北和我们一起飞翔,请享受舞蹈“天地商人”

结束语:

亲爱的老人们,江北2015年春节“三下乡”艺术在这里的表现和你们告别了,很短,感觉是永恒的。谢谢你的观察,我们明年春节再见面!

祝各位鸡年健康、家庭幸福、万事如意!“

老师们、同学们：

秋运会刚过，我校第七届艺术节今天就要开幕了，这是学校的又一盛大节日。在此，我代表学校向全体师生员工表示热烈的祝贺！

真善美是人生三大价值体系，人类的一切活动最终都归结为对真善美的追求。宇宙自然，奇异迷人，景色万千——晨曦朝辉，明月繁星，碧云如水，细雨绵绵，江河湖海，花草山峦，生活人事，社会发展等等，都包含着真善美。艺术正是对于自然、人类社会和生命存在与发展的理解和把握，是真善美的集中体现。

对于人来说，最高层次的需要是自我潜能的全部发挥，艺术就是人类追求生命高级需要的满足。艺术从其产生之日起就对社会的存在与发展以及人类灵魂的感发、激励、净化和升华产生着重要而又深刻的影响。艺术的本质不仅要反映生活，同时也要引导和造就人的生活。因此，艺术不仅起着认识的功能，而且还具有道德和审美的功能。

学校的一切工作都是为了学生的健康发展。“计划人生，追求崇高”，“知识强身，精神成人”，就是要追求真善美，不断完善自己。艺术教育是学校教育工作的重要组成部分，加强艺术教育，对于培养同学们高尚的道德情操、高远的志向选择、高深的知识学问、高超的生活智慧，促进同学们全面、健康、和-谐发展具有重要的现实意义。

艺术作用于人的精神，引导人追求人生的意义和价值，使人的精神平衡、和-谐发展，使人的情感具有文明的内容，使人的感性和理性协调发展和沟通，从而塑造健全的人格，净化人的灵魂，形成科学的世界观和高尚的道德品质。

科学是严谨的、理智的，艺术是人文的，情感的。科学与艺术是人类认识世界和改造世界的两翼。

艺术是想象的世界，能够激发和强化人的学习能力，特别是创造能力。从人类的实践活动看，艺术活动是培养与发展想象力和创造力的最有成效的一种活动。学习能力和创造力需要人有一个宽阔平和的胸襟和良好的情绪状态，例如；愉悦、自信、热情、仁爱、安详、沉着、冷静、激-情、大度、淡泊、崇高、生机、奋发、积极、探求等等。艺术可以造就以上优良品质，这已被现代心理学所证明。

人的学习和认识活动是一个知、情、意参与其中的活动，艺术活动正是知、情、意三大心理系统有机统一的活动，它能够有效地提高学习认识的效率，开发人的智力潜能。美的形式反映着美的科学真理，自然界本身一方面是有规律的、有秩序的，另方面又具有形式美的特征，所以，成功的人士常常因为追求美而走向真理和崇高，狄拉克说过：“一个方程的美比它能符合实验更加重要。”

我校始终把艺术教育摆到学校工作的重要议事日程，把艺术教育同全面提高教育教学质量紧紧联系在一起。加强艺术课教学，重视艺术人才的培养，积极办好星期天艺校，开展多种形式的各种艺术竞赛活动，有效的促进了学校艺术教育活动的开展和学生整体素质的提高。近三年来，我校共有80多名同学在县级以上艺术竞赛中获奖。今年，我校有100多名同学升入了全国高等艺术体育类院校。

每年一届的艺术节是促进艺术教育的一种好形式。本届艺术节历时一周，设立了文艺比赛、体育比赛、书画比赛、书画展、科技成果展、英语演讲比赛、辩论赛、网页制作比赛等项目，内容丰富，形式多样，集教育性、艺术性、娱乐性于一体，全面展示同学们的艺术才能和学校艺术教育的成果。

本届艺术节要充分体现学校提出的学生“自我教育，自我管理”的思想，这是你们人生计划中的重要内容。学校组委会和有关部门要当好顾问和参谋，搞好服务和帮助工作，要把各项活动的策划组织和实施放手让同学们去做，既当导演，又当演员，提高同学们的自我教育能力和组织能力，促进自己的学业进步和综合素质的提高。大家要抛弃庸俗不良文化，主动参与高雅艺术活动，以陶冶自己的情操，完美自己的人格，使自己不断地走向崇高。并努力把本届艺术节办出水平，办出风格和特色，把我校的艺术教育推向一个新水平。

最后，祝第七届艺术节圆满成功！祝全体师生员工节日快乐！

谢谢大家。

主持人女：尊敬的各位领导、敬爱的老师！

主持人男：亲爱的同学们、各位来宾！

合：大家下午好！

主持人女：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第**届校园文化艺术节拉开了帷幕。

万：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

主持人男：这一切，充分展现了我校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。

主持人女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。

万：来吧，让我们展开自己的歌喉歌唱！

主持人男：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起欢快的舞蹈！

主持人女：**第三届红五月艺术节文艺汇演正式开始。

各位来宾，各位家长还有我们小朋友们大家下午好《鼓掌》，温暖的阳光，诱人的花香。喜悦的笑脸，激动的胸膛，这一切都是在提醒我们“六一”国际儿童节来到了，在这美好的时刻，我代表我幼儿园的全体教职工向小朋友致以节日的祝贺，在此我也向所有的来宾表示诚挚的感谢；对大家的到来表示热烈的欢迎《鼓掌》。下面，请用最热烈的掌声有请两个小主持人上场《鼓掌》。

结束语

本次文艺演出圆满结束了，在“六一”国际儿童节到来之际，会峰幼儿园在本次举行盛大的庆“六一”文艺演出，在坐所有的家长和我们的老师与100多名充满稚气的孩子们在欢快的歌舞声中度过自己的节日。

此次参加表演的有即将毕业的大班同学，也有不满三周半的小朋友，他们的在绚丽的舞台下，大胆尽兴，着实可爱，相信已经感染了在座所有观众。为了这台精彩节目，会峰幼儿园的老师们在五一前夕就开始筹划，经过俩个月的紧张排练，终于献上了这台精彩的文艺节目。这所有的一切也都离不开广大家长的积极配合和社会各界的大力支持，在这里我代表所有教职工真诚的说一声：谢谢《鼓掌》。