传记是以生平事迹为主要内容，叙述一个人一生经历和成就的一种文学形式。我们可以借鉴一些经典范文，学习其中的写作技巧和表达方式。接下来是一些优秀范文的摘录和说明，希望能对您的总结写作有所帮助。

抓人游戏小学篇一

我玩过一个游戏，叫摸瞎子，它的规则是让两人或两人以上的人一起，由一个人蒙上眼睛，去抓其他人，抓到了后，就让被抓的人蒙上眼睛抓别人。

那天，我一直求着妈妈陪我玩一会儿，妈妈同意了。首先，妈妈先当瞎子，她蒙上布，张开双手摸索着，我轻手轻脚地站在沙发上，妈妈好像能看到我一样堵了过来，我的心跳开始加速，赶紧往旁边一跳，妈妈又堵了过来。你肯定作弊了！我大声喊道。其实，我也很奇怪，妈妈不是蒙眼睛了吗？为什么还看得见呢？因为你害怕的时候会紧张，一紧张呼吸就会变重，我听见了你的呼吸声，就知道你在哪里了。好！那我再来一次！

这次，我静悄悄地来到桌子旁，拍了三下手，然后跳到沙发上，妈妈追到桌子旁边，我又喊：我在这里！然后跳到了一旁，妈妈又挡在沙发前终于，我被妈妈抓到了。

轮到我了，我蒙上眼睛，哇！和我想象的完全不一样，我觉得四周一片漆黑，我干脆在屋里乱跑乱走，走来走去，绕来绕去就在我晕头转向的时候，嘭！我撞到了一个软绵绵的东西，是妈妈！哈哈！我赢啦！

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抓人游戏小学篇二

今天，老师让我们写一篇关于小学生应不应该玩电脑游戏的作文。下面我就对这个问题说说我的观点。

我认为小学生不应该玩电脑游戏，因为它有以下几点坏处。

首先，玩游戏是要花时间的。作为一名学生，时间是有限的，玩游戏的时间长了，学习的时间必然会减少，这样就必定会影响到我们的学习成绩。

其次，电脑是有辐射的。长时间的对着电脑，就会影响到我们的身体健康，最明显的症状就是眼睛视力会逐渐下降，等到你醒悟过来的时候，为时已晚，你已经加入了近视眼的家族。我就是一个有力的证据，放暑假的时候，因为长时间的`玩电脑，等到暑假结束，一检查，我的视力竟然已经近视到了400度，无奈之下我只好带上眼镜，加入了小四眼的行列。

再次，上网玩电脑游戏也是要花钱的。我们小学生还不能挣钱，零花钱都来自于爸爸妈妈。是想，又有哪一个爸爸妈妈希望看到自己的孩子乱花钱上网玩游戏，必然会限制零花钱。可是，有点人因为太沉迷于游戏，竟然偷家里的钱去玩游戏，家里偷不到就跑到社会上去偷，结果走向了犯罪的道路。

当然，电脑游戏也不是没有一点好处，他可以让我们熟悉电脑的操作，熟悉互联网的知识。但是，我们还是小孩子，没有自制力，很容易沉迷于游戏而把这些好处给掩盖掉。所以，我认为，电脑游戏对于我们小学生还是弊大于利的，小学生还是不应该玩电脑游戏。

抓人游戏小学篇三

阳光明媚的.下午，因为作文写得快，高老师奖励我们下楼自由活动，这可乐坏了我们。大家飞快地跑到游戏中心区——-滑滑梯，开始了抓人大战。

大家严肃地盯着翻飞的手掌，嘴里有节奏地念着：“黑白配”，第一个抓人者是小臧。其他人一哄而散，围着滑滑梯，窜上窜下。我蜷成一团，躲在滑滑梯下面，四处张望着。透过柱子缝隙，很多脚一闪而过，等了半天，没有声音，小臧站在滑梯顶部，就是不肯下来抓人。

第一波抓人失败。但是大家却意犹未尽，很快又开始了第二波，我负责抓人。

我威严地站在中心地带，扫描一圈，锁定小朱为目标。以飞人博尔特的速度，向他猛冲过去，像猎豹一样抓住了他。该交换身份了，我嘴念着：“五四三二一”，然后拔腿就跑，“跐溜”一下爬到了安全地带——-滑梯顶部。

只见小朱正在猛追小宝，他咬牙齿切，满脸通红，双臂不停地摆动，圆乎乎的身体像企鹅一样，一会儿扑向小宝，小宝身体一闪，扑空；他又扑向大宝，还是失败了。他“嗷嗷”直叫，用比恐龙还愤怒的表情望着大家。“哈哈哈”的笑声响起，“你怎么还不来抓我们呀？”的挑逗声不断。

就这样，大家开心得又跳又叫，但是时间过得真快，我们一会儿就被喊走了。但是这份快乐却给了我冬天里的温暖。

抓人游戏小学篇四

今天下午我在本涛幼儿园和其他四个小伙伴玩监狱版的抓人游戏。

这个游戏的规则是：一个人来抓人，其他人跑。被抓到的人就得去监狱待着，等待救援。

第一轮是全若贤来抓人，我和其他人跑。我是第一个被抓到的，我就成了看守监狱的人。第二个被抓到的人是李隽恺，但是紧接着他就被余镐源从监狱里救了出来。第三个被抓的人是余镐澈，他也很想被余镐源救出去，可是没有救成功，我很开心，证明我守好了监狱。第四个被抓到的人是李隽恺。最后一个被抓到的人是余镐源，他就是第一轮游戏的赢家。

第二轮游戏开始了，李隽恺自告奋勇地说他来抓。第一个被抓到的人是全若贤，全若贤就成了看守监狱的人。第二个被抓到的人是我，我很失落同时也暗暗发誓：以后我得跑快一些，不能再被抓到。然后我和全若贤一起坐在“监狱”里面看他们是怎样抓人的。第三个被抓到的人是余镐源，第四个被抓到的人是余镐澈。第二轮游戏结束了，余镐澈是第二轮游戏的赢家。

我觉得这个游戏很真无聊，因为我跑得比较慢，大家就把我当成目标来抓，这样不公平。但是，大家在玩游戏的时候，不可能由我来制定规则，游戏后我反思了一下，大家把我当成目标来抓其实还是因为我跑得太慢了。接下来我一定要锻炼身体，跑得比他们都要快，让他们抓不到我。

抓人游戏小学篇五

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了。同学们都争先恐后地冲出教室，到教室外休息，我也不例外，冲到二楼的平台上玩冰冻月亮。

游戏的规则是这样的：先选出一个或两个人抓，其它的人逃。在快要被抓到的时候可以喊“冰冻”，然后就站在那儿，抓的人就抓不到你了，但要队友来解冻。如果全都冰冻了，那么，抓的人就赢了。

第一局，点到了陈博文和万子豪。我躲在一根柱子旁，不让抓的人发现我。这时，我突然发现，以朱彦霖为首的几个人正舒适地坐在石凳子上，冰冻着呢。我连忙跑上前去解冻他们，其实就是用手跺跺他们的腿。他们连连喊疼，可是就是不起来，我又跺了几次，他们还是不起来。“你们在搞什么鬼？”我问道，“怎么现在还不起来？”这时，朱彦霖开口了：“我们不在冰冻，我们是在假装冰冻。”我恍然大悟，这条计策可真是太妙了，我们肯定能出奇制胜。我二话不说，也加入了假装冰冻的行列。

果然，我们在发现所有人都快冰冻完的时候，我们一起冲上场去，我们赢了。

上课了，我意犹未尽，想着下个课间再来玩一回抓人。

抓人游戏小学篇六

今天，我和几个好朋友去楼下公园玩游戏，我们想了很久，才想出一个游戏，叫“蒙眼抓人”。正好胡启萌带了眼罩。

我们开始了。全部人黑白配，全部人都出白就曾晨熙出黑，现在是他抓，我们都做好了逃的准备，但是心里比较怕，因为他的耳朵很灵，非常轻的悄悄声也能听见。所以，我们都不出声。我们生怕他听到我们然后抓住我们。我突然咳嗽“咳，咳！”他就转向了我，他走了过来，我一躲，他一不小心就碰到了桩子！“咚”的一响，林渲雅看了上前去，想去安慰她，她一把抓住了林渲雅，“这下抓住了吧！”曾晨熙说。林渲雅有点不耐烦了，可是，游戏还是要玩的。

所以第二轮是林渲雅。她带上了眼罩，开始抓了。他们从安静变得很热闹，大家都拍起了掌。她有点昏了，因为同学们在不同的'地方都拍起了掌。所以她很昏，不知道走哪里。我因为也想尝试一下蒙住眼睛是怎样的，然后就自愿被抓。把他的手放在了我的手上。我说：“我被抓了。”林渲雅开心极了，我没有告诉他我是自愿的。

我开始了。我蒙上眼，然后，到处乱走。有时候有路人过来，我觉得边上有一个人，就抓住了他。叫着：“哈哈，抓到你了。”同学们都大笑起来，说：“你抓错了！”我拿下眼罩之后，原来不是同学，而是阿姨。我低下了头，说：“不好意思，我以为是同学。”阿姨笑了笑说：“没关系。”我们又开始了游戏。我又戴上眼罩开始抓人。当我们玩的热闹非凡的时候，远处我又听见了一个很熟悉的声音，转身一看是妈妈。大家都说：“你输了！”我也只能认了。我失望地回家了。

但是，我觉得我虽然输了，没有抓到同学，可这一次真的很好玩，我还是很开心的。

抓人游戏小学篇七

今天语文课上了一半，老师拿出来一个塑料袋，隐约可见一些饼干，我不知道老师葫芦里到底卖的什么药。

老师说今天要让我们吃饼干，当然不是直接放嘴里吃哦，要放到额头上，让饼干自己掉到嘴里来。我想：不就是吃饼干吗？这有什么难的。于是老师叫同学们一个一个上去比赛吃饼干。我觉得他们太没用了，这么简单但怎么也吃不到饼干，有些人干脆放饼干逃跑了。

轮到我了，我先皱皱眉，瞬间饼干就从“孤岛”跑到了“珠穆朗玛峰”上，我再轻轻地扭了扭头，饼干又从“珠穆朗玛峰”跳入了“青藏高原”。眼看胜利在望，我心想：这么简单，只要再两个动作，就可以让饼干到脸颊上来了，加油啊！

可是，我挤挤脸之后，原以为饼干是直接掉入“山洞”，但是饼干压根不听我的话，它丝毫未动，而且还向脸颊边缘滑去了，我赶紧一扭头把它救了回来。我没办法，我只好让“山洞”里的“蛇”出洞了。没想到这招还真管用，舌头把饼干粘回到嘴巴里了。啊，可算吃到饼干了！

这个饼干太美味了！牙齿把饼干嚼成泥后，饼干泥就慢慢滑入喉咙，柔滑又细腻，一股芬芳充满了整个口腔，吃了一块会让人忍不住吃第二块！

看来只有自己尝试后才能体会“看花容易、绣花难”的道理啊！

抓人游戏小学篇八

【导语】本站的会员“衣冠禽兽”为你整理了“鬼抓人游戏作文”范文，希望对你有参考作用。

“哇，这招厉害！”“哈哈，抓不着我吧？”操场上传来我们欢乐的叫声。今天老师带我们玩了一个刺激的游戏--鬼抓人。

游戏开始前，老师就宣布了规则，先选一个鬼，再让鬼去想办法抓人。如果鬼抓到了人，那么被抓者，就要变成鬼，鬼就变成x。

游戏开始了，同学们四散而逃，而那个“鬼”--陈泓朵却不紧不慢地并扫视了每一个同学，又大踏步走到操场中心，仿佛她是来玩游戏的，而是来散步的。同学们知道她的鬼点子，所以没放松警惕，突然陈泓朵以迅雷不及掩耳之势扑到方安琳面前，没等他她反应过来就抓住了他。“哇，真是太厉害了！”我旁边的伙伴们大叫起来。

方安琳毫不示弱，想给自己报仇，可是陈泓朵钻入了人群中，不见了踪影。方安琳只好把“枪口”指向了陈天鸿，追着他不放。10米！5米！2米……方安琳离他越来越近，我不禁为他捏了把冷汗。眼看就要追上了，陈天鸿像一只灵巧的猫一样一拐弯，追在后面的方安琳差点摔了一个狗啃泥！陈天鸿正得意洋洋呢，可自己也滑倒了，他吓得一咕噜爬了起来，逃之夭夭了。我松了一口气，如果换成我的话，可能早就被抓住了，陈天鸿真是飞毛腿呀！

这真是个刺激的游戏，我看着大家那意犹未尽的表情，不由想到：玩这个游戏，不能放松警惕，还要知道怎么不被鬼抓到的对策，看来玩游戏也需要动脑啊！

抓人游戏小学篇九

今天上午最后一节是体育课，我很期待这上体育课玩的项目。

”叮铃铃“上课了，教室里的同学们一窝蜂的跑出去，上一秒还是空无一人的操场，下一秒却人山人海。我也跑了下去，问何xx：”诶，玩不玩抓人游戏？“他同意的话语脱口而出：”好啊！“我们集齐了十个人，我们正想石头剪刀布的，但是有两个同学就自愿的当抓的，我们就躲和跑，非常刺激。一个包罗万象的学校任我们来躲藏，惊心动魄，仿佛在血淋淋的战场上开启了真实的体验。

我健步如飞地跑上了教学楼的楼层阶梯之间，弯着腰在走廊里逃窜。我躲到了一个隔着墙的小地方，前面是长廊，楼边有一面墙挡着，倘若前面有人，马上往后跑。过来许久，我抬头看看后面，忽然出现抓的那个同学，我猝不及防，转眼间就被“杀”了。

嗨，这次的抓人比赛太没劲了，一下子就被抓了，我现在还在操场上独自一人看着剩下的幸存者是怎么逃生的呢！

抓人游戏小学篇十

“黑白配！……哈哈，我抓！”傍晚时分，在小区的公园里，我们几个小伙伴玩起了抓人的游戏。

“嘿嘿，看我怎么坑你们！”准备过程中，我一脸自信的样子，对着众多“逃跑人”挑衅。

“哼！我才不会输给你呢！”学校里那几个短跑组的同学不服地说。

“54321，游戏开始！”我下达了开始的口令。大家飞奔在小区的各个角落。我也开动起来，向队伍中那几个跑得最慢的人追去。渐渐的，那个胖乎乎的墨墨便在我眼前了，他努力的踢踏着步子，累得呼呼直喘。“哎呀，你还是别跑了，当我的开胃菜吧！”我在他后面开着玩笑。然后一把将他抓在了手里，他也不恼，“哎哟”一声，坐到了地上，好像解脱了似的，接着，我一一扯起我的“飞毛腿”，将“逃犯”一一“捉拿归案”。弄得我忍不住扑哧笑出声。

过了好一会儿，大多数人都被抓住了，但就是没有丁宸和优优的身影。我走在小区的各个角落，连他们的影子都没见到，“哎！那是个什么？是丁宸和优优！”我惊喜地比了个耶的手势，猫着腰向前前进，见他们还没发现我，我心里蹦出一个鬼点子：“可以吓一下他们，抓他们个措手不及。”我心里暗暗地想。

我继续前进，竖着耳朵，愈来愈近，心也越来越紧张。我躲在他们躲着的树的前面，身子一斜，双脚一蹬，张开双手，张牙舞爪地向他们扑去。他们惊的一屁股坐在地上，被吓的惨叫一声，周围的同学都哈哈大笑，根本笑不拢嘴。

五颜六色的童年时光充满了我们的欢声笑语，但也在不知不觉间潺潺流淌。

抓人游戏小学篇十一

有一种游戏叫“鬼抓人”，我们这里的孩子常常爱玩这种游戏。

游戏的规则是这样的，几个人在一起手心手背，选出那个和大家出的不一样的。那么这个人就是我们所说的“鬼”了。“鬼”定下来了，游戏就开始了。

很不幸的是三轮我都被选上了做“鬼”，唉！没办法，还好我跑得比较快，也不是很害怕当“鬼”。

我这个“鬼”就要开始抓“人”了。那些藏起来的和跑到远处去的人，都是我要抓的对象。我想柿子要挑软的捏，就先去抓那些跑得慢的。我看见刘佳鑫在前面慢慢的走着，我以迅雷不及掩耳盗铃之速度跑到他跟前，想着趁他不注意，一下子就会把他抓住的。就在我向他发起攻击的时候，他好像感觉到后面有人向他冲来，往后看了一眼，迅速地跑开了。我没抓住刘佳鑫，看着在离刘佳鑫最近的地方，王宇栋在那里张牙舞爪的冲着我做鬼脸。哼！我抓不住刘佳鑫，还抓不住你吗。我又掉头向王宇栋冲过去，想用我的速度，冲到他跟前，先把他抓住再说，眼看就要抓住他了，没想到王宇栋向教学楼背后跑去，我紧紧地跟在他后面，就在我伸手就要抓住他的时候，一只篮球滚过来，我脚下一晃，踩在篮球上，连人带球滚在了一起。教学楼下围过来好多人，一片笑声，连教室里的学生都跑出来看热闹。我尴尬得笑笑，真倒霉。

就在我等得不耐烦的时候，听见一阵脚步声，想着这下一定是他们过来了，我从墙背后冲了出去，一把抓住过来的这个人。“啊！”一声尖叫，吓得我坐在了地上，原来是我们班的女生李莎，她到语文老师办公室抱作业本，正好经过这里，被我这么一吓，作业本洒了一地，人吓得脸都变色了。只见她用手抚摸着自己的心脏，惊魂未定，上气不接下气的，我二话不敢说，赶快帮她捡作业本。唉！你说我这是在干啥呢。

第三轮开始了，我安排了一个奸细，在那些人里面，但是这个奸细并不忠诚于我，没有及时给我报信息，让那些要抓的人一个一个的都逃走了，我又没有收获。

抓人游戏小学篇十二

星期五，我和我的同学们玩了“鬼抓人”。发现“人”真厉害，战胜狡猾的'鬼。我们用石头剪刀布来决定谁是“鬼”。“鬼”必须在规定时间内抓住所有“人”，“人”可以随意躲藏，如果“人”都被抓，“鬼”赢了；如果“人”没有被捉住，“人”赢了。几个回合，我们分出鬼和人。我们立马逃跑了，生怕被“鬼”给抓到。“鬼”怎么也抓不到我们，气的脸像红苹果。手捞来捞去，好像在捞鱼。腿飞快地跑着。我来到了一个隐蔽的地方，把它作为秘密基地。我把其他的“人”召集过来，让他们也过来躲。“鬼”慢慢抓不到“人”了，失望地走了。我们以为“鬼”真走了，欢呼起来。可“鬼”只是躲了起来，这是我们万万没有想到的，“鬼”突然来袭击我们，我们“啊”的一声尖叫，四散而逃，有的人没反过应过来，被抓住了。我们向东、南、西、北跑去了。

我们的一些人被“鬼”抓了，士气大减，而鬼很骄傲。再次聚集后，只有四个人了。我想：唉，我们看来胜算不大了。我们马上与“鬼”周旋，藏到了一个很难让鬼找到的地方，准备消磨鬼的士气，让“鬼”自动投降。谁知“鬼”早已料到，准备把我们一网打尽。他提前来到了我们要来的地方，一直躲着。终于，我们来了，“鬼”马上开始了“扫荡”，不一会儿，我们只剩下两个人了。关键时刻，放学时间到了。鬼输了，我们赢了，我们高兴得欢呼起来。

这真是一次好玩又惊险的游戏啊！在大人们的呼唤下，我们只好回家了。

抓人游戏小学篇十三

抓人游戏是一种受欢迎的娱乐活动，它既能够满足人们的刺激欲望，又能够培养合作能力和观察能力。近日，我参与了一场抓人游戏，通过这次经历，我从中学到了不少宝贵的心得和体会。下面我将从游戏的策略规划、团队合作、心理分析、反思总结以及在生活中的应用等几个方面，分享一下我在抓人游戏中的所思所悟。

首先，在游戏过程中，我深刻认识到策略规划的重要性。在开始游戏前，我们需要研究游戏的规则和背景，理清自己的目标和思路，制定相应的策略。在游戏中，我们不仅需要根据对手的行动来调整自己的策略，还需要时刻关注整个团队的行动，保持沟通和协调。例如，在团队中，我们设立了一个指挥部，负责整个团队的指挥和协调，确保每个人都能理解自己的任务和角色，从而提高整个团队的实力。

其次，抓人游戏体现了团队合作的重要性。在游戏中，每个人都有自己的优势和弱点，只有充分发挥团队的合作力量，才能达到事半功倍的效果。游戏中的角色分工明确，每个人都有自己的职责。例如，在这次游戏中，我负责盯人，不仅要密切关注目标的行动，还需要及时与其他队员进行沟通，共同制定行动计划。游戏中的合作不仅需要相互帮助，还需要相互信任和理解，唯有如此，我们才能充分发挥个人的优势，形成团队的整体力量。

另外，在抓人游戏中，心理分析也起到了重要的作用。在游戏中，我们需要观察和分析对手的行为和心理状态，从而找到他们的弱点和破绽。例如，在游戏中，我们发现对方的探子喜欢在特定的时间和地点进行突袭，于是我们采用了反间计策，设下了圈套。通过对对方心理的分析和反应，我们成功地捕捉到了目标，游戏得到了圆满结束。心理分析不仅在抓人游戏中有用，在现实生活中也同样重要。通过对人们行为和心理的观察和分析，我们可以更好地了解他们，更好地与他们相处。

此外，在游戏结束后，我们还需要进行反思和总结。通过总结，我们可以发现自身存在的不足和问题，从而及时调整和改进自己的行动。例如，在这次游戏中，我发现我在信息传递方面存在不足，导致队友无法及时掌握对方的动态。通过反思和总结，我们从中吸取了经验教训，并为下一次游戏做好了准备。

最后，抓人游戏中的心得和体会不仅仅局限于游戏本身，还可以应用到生活中的各个方面。在现实生活中，我们也需要制定合理的策略规划，加强团队合作，进行心理分析和反思总结。只有不断地提升自己，才能在团队合作和个人能力上取得进步。抓人游戏不仅仅是一种娱乐活动，更是一堂生动的课堂，为我们指明了前进的方向。

综上所述，通过参与抓人游戏，我深刻认识到策略规划、团队合作、心理分析以及反思总结的重要性，同时也将这些心得和体会运用到了现实生活中。我相信，在今后的学习和生活中，这些经验将对我产生积极的影响，并助我在个人成长和团队合作方面取得更好的成绩。

抓人游戏小学篇十四

体育课上，老师教我们做一个运球抓人的游戏，规则是这样的：同学们站成男生两排，女生两排，跑道上有两根白线，前一根后一根，一三两排站在前一根，老师吹响哨子，两人开始运球，途中掉球者失败，如果后一根上的人追上了前面的.人，由前一个人把两个球抱回起点，如果后一个人没追到，那一个人把球抱回起点。

“嘟”游戏开始了，两队的第一位同学都冲了出去拼命向前跑，奔向终点。时间一分一秒地过去了，我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了，我的手颤抖着接过球，瞥了一眼我的对手。“啊，居然是刘可莹！”我惊叫到，心想：我怎么可能是她的对手！尽力而为吧！“嘟”哨声吹响了，我飞一样地冲了出去，猛拍着球，可它好像就是不听我的话，东蹦西跳地弹来弹去，一不留神它猛地一蹦，跳到了边上，我飞驰过去把它拍回原处，可是我刚把球安顿好，瞟了一眼刘可莹，真是不看不知道，看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢！管不了这么多了，我向前疾驰，可还是没能成功，第一次比赛我以失败告终。

过了一会儿，第二次比赛开始了，我吸取了上一次的教训，把速度保持住，将注意力放在球上，果然这次我成功了，我顺利地到达终点，尝到了甜的滋味。

激烈的比赛在老师的哨声中结束了，在这次比赛中我尝到了苦，也品到了甜。失败乃成功之母，万事总是先苦后甜！

抓人游戏小学篇十五

“叮铃铃”，下课了，我们玩起了抓人游戏。

我很不幸当上了抓人的人，我站在原地数十个数，开始抓人了。我在附近不断徘徊，寻找“猎物”，忽然，我看见了一个人悄悄地溜到了教室楼里，我果断出击，快速追了上去。他看见我兴奋地的逃跑，我紧随其后，从四楼追到二楼，但不料他一把冲进了人群。“可恶，煮熟的鸭子飞了。”我生气的直跺脚。

我仔细的想了想：“‘主动出击’看来是行不通了，嗯——，对了，那我施计‘守株待兔’吧！”说干就干，我马上跑到一个上教学楼必须经过的拐弯处，等待猎物上钩，我现在越来越紧张，因为我在没有抓到人就输了，我心跳的越来越快。这时，我听到了一阵细细脚步声走来，而且越来越近，我调整好心态，做好准备。“还有十米，五米，好！就是现在！”我用脚往地上使劲一跺，那个人被我吓了一大跳。我赶紧扑了上去，把他给抓到了，“哈哈哈！”我高兴地跳了起来，“被我吓到了吧！哈哈！”

我刚想待在那里，准备再等一个猎物，可上课铃响了，我们只好无奈地回到了教室。

抓人游戏小学篇十六

体育课上,老师教我们做一个运球抓人的游戏,规则是这样的:同学们站成男生两排,女生两排,跑道上有两根白线,前一根后一根,一三两排站在前一根,老师吹响哨子,两人开始运球,途中掉球者失败,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一个人把两个球抱回起点,如果后一个人没追到,那一个人把球抱回起点。

“嘟”游戏开始了,两队的第一位同学都冲了出去拼命向前跑,奔向终点.时间一分一秒地过去了,我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了,我的手颤抖着接过球,瞥了一眼我的对手。“啊,居然是刘可莹!”我惊叫到,心想:我怎么可能是她的对手!尽力而为吧!“嘟”哨声吹响了,我飞一样地冲了出去,猛拍着球,可它好像就是不听我的话,东蹦西跳地弹来弹去,一不留神它猛地一蹦,跳到了边上,我飞驰过去把它拍回原处,可是我刚把球安顿好,瞟了一眼刘可莹,真是不看不知道,看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢!管不了这么多了,我向前疾驰,可还是没能成功,第一次比赛我以失败告终。

过了一会儿,第二次比赛开始了,我吸取了上一次的教训,把速度保持住,将注意力放在球上,果然这次我成功了,我顺利地到达终点,尝到了甜的滋味。

激烈的比赛在老师的哨声中结束了,在这次比赛中我尝到了苦,也品到了甜.失败乃成功之母,万事总是先苦后甜!

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抓人游戏小学篇十七

阳光明媚的下午，因为作文写得快，高老师奖励我们下楼自由活动，这可乐坏了我们。大家飞快地跑到游戏中心区――-滑滑梯，开始了抓人大战。

大家严肃地盯着翻飞的手掌，嘴里有节奏地念着：“黑白配”，第一个抓人者是小臧。其他人一哄而散，围着滑滑梯，窜上窜下。我蜷成一团，躲在滑滑梯下面，四处张望着。透过柱子缝隙，很多脚一闪而过，等了半天，没有声音，小臧站在滑梯顶部，就是不肯下来抓人。

第一波抓人失败。但是大家却意犹未尽，很快又开始了第二波，我负责抓人。

我威严地站在中心地带，扫描一圈，锁定小朱为目标。以飞人博尔特的速度，向他猛冲过去，像猎豹一样抓住了他。该交换身份了，我嘴念着：“五四三二一”，然后拔腿就跑，“溜”一下爬到了安全地带――-滑梯顶部。

只见小朱正在猛追小宝，他咬牙齿切，满脸通红，双臂不停地摆动，圆乎乎的身体像企鹅一样，一会儿扑向小宝，小宝身体一闪，扑空；他又扑向大宝，还是失败了。他“嗷嗷”直叫，用比恐龙还愤怒的表情望着大家。“哈哈哈”的笑声响起，“你怎么还不来抓我们呀？”的挑逗声不断。

就这样，大家开心得又跳又叫，但是时间过得真快，我们一会儿就被喊走了。但是这份快乐却给了我冬天里的温暖。

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抓人游戏小学篇十八

学校里的活动很丰富，有时让我们开怀大笑，有时让我们痛心疾首，有时让我们义愤填膺……但我印象最深刻的还是那次课间的小游戏——抓人。

参加这次游戏的有七个人：我、李昕泽、陈文博、李宇杰、张博岩、王晨光和程勇齐。李宇杰和陈文博负责抓人，而其他的人就要被抓了。

随着李宇杰和陈文博的一声令下，抓人游戏开始了。周围的同学们不停的呐喊助威：“加油，加油！”“千万别被抓到呀！”“啊！快跑！”有些人还激动地跳了起来！只见程勇齐不停地朝李宇杰做鬼脸，嘴里还大声地喊：“李大花，李大花！”本想激怒李宇杰，可他却小看了李宇杰，李宇杰毫不生气，反倒更加沉着冷静，趁程勇齐不注意，一下子抓住了他。

周围的同学们叫得更欢了：“骄傲的程勇齐出局了！”“李宇杰真聪明！”“别再被抓了！”我们也很激动，李昕泽像一只没头苍蝇似的到处乱跑，不想被抓到，可是一不注意就和正往这边跑来的王晨光头顶头撞在了一起，一同被抓了。

场上只剩下了我和张博岩。“观众”们大声地喊：“一定不要被抓呀！”“加油了！”“真厉害！”游戏进行到了白热化阶段，周围的大树好像拉拉队一样，向我们摇着手。我们俩配合默契，左冲右突，每次都成功地躲过了两人的攻击。可是，我突然被什么东西绊了一下，摔在了地上，原来是李宇杰的陷阱，我也被捉了。“时间到！”场上还有张博岩没有被捉，我们获胜了！我们高兴地相拥，周围的“观众”们也齐声叫好，李宇杰和陈文博却垂头丧气。

阳光照耀在我们的脸上，我们的脸上漾着开心的笑，微风吹过，五星红旗在天空高高地飘扬，好像在对我们说：“你们真棒！”我们依依不舍地回到了教室，抓人游戏真好玩！