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心得体会是个人在一段时间后对某个事物、经历或知识的感悟和领悟。心得体会要有逻辑性,结构层次清晰,避免篇章松散和重复。下面是一些写心得体会的精彩范文,希望可以给大家带来一些写作的启发和帮助。
测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的,控制测量实习心得。为了确保计算的正确性和有效性,必须得反复核对各个测点的数据是否正确。我在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为工程测量实习心得测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,必须得反复核对各个测点的数据是否正确。我在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中,我学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力。
其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,
其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差,最大限度的就是减少误差的出现,即要做到:
1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
2、提高自身的测量水平,降低误差。
3、通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来减少误差。
除此之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如从整体带局部、先控制后碎步、由高级到低级的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。我觉的不管什么时候,自己都应该去伸手去拿,而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又准备的人吗。我们在平常就应该让自己全面的发展。利用可以利用的一切资源,去发掘自己的潜力,让知识武装自己。只有这样你才能成为一个强者。实习的结束,只是一个时期的结束。自己学到的体会到的会对将来自己的学习工作生活起到积极的作用。学习是一个没有尽头的事情。只有去坚持,不懈的努力,你才会收获自己想要的。
作为一名即将毕业的大学生,我实习的目的很明确,就是获取工作经验,将理论与实际工作相结合,所以第一天我就下定决心要好好干。
由于刚刚从学校来到公司,作为一名新人,尽快熟悉和业务流程是十分必要的,在这里我感受到自己的不足。因为学校学的是书本的知识,只是停留在理论上,但在平时的工作中,理论有时候是用不上的,所以处理好这样的转变是关键。
经过__天的实习,渐渐的我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解,尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。通过实习,我拓宽了自己的知识面。
此次毕业实习,我领悟了“理论与实践的结合才是硬道理”,掌握了运用所学知识解决处理实际问题的方法和技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性。实习中也暴露出自己的很多缺点和不足,我想这对我以后的工作和发展都是有较大限制的。人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从校园走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习提供了这样一个机会,让我接触到真实的职场,有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转变。
在实习的那段时间,也让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上按时下班回家,深感疲惫,很难再有精力静下心来看书。这让我更加珍惜在学校的时光。
实习工作已经划上了句号,但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。在这__天中,我紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经历让我进步,成长了许多,学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来需要做的就是调整心态,踏实勤奋地进入到自己的下一个角色,做好自己的阶段规划,树立远大的理想,并为之努力奋斗。
在学校中我们的实验对象是在动物,在工作当中我们是面对病人,因为没有经验,容易紧张导致出错的几率变高,但是治疗这件事的容错率很低,这就要求在平时的学习中牢记基础的理论知识,熟记操作步骤,按照指导,大胆去做。
在医院里最大的感受就是计划没有变化快。在临床治疗当中,不能死板的根据书本的知识去诊治,每个人的身体状况不一样,病情的变化也不尽相同,而书本上、学校里教的病例是前人的经验,不能全部按一种陪办法来处理。在实习的这段时间,教我的医生对我说最基础是最重要的,基础的医学能帮助我们加深对临床知识的理解,但是要学会灵活的运用,在治疗的过程中及时根据病人的状况调整方案。在我们学习过程中总是会有重点当做考试的指标,但是在临床的诊治过程中是没有重点的,或者说患者的每一个变化都是重点,在治疗期间不能放过任何一个病情的变化,才是医生的职责。
还有就是在临床工作中,我观察到医院有很多规定,还有在书本上一些教条,在临床的处理上我很好奇怎么处理好在这些当中衍生出的问题,有师兄回答我医生最终的将病人治好,在问题出现时将这一点作为出发点,当然不要忘记现实的情况,一切都会变得好办。
同时在工作中我也遇到过困难,经过仔细的检查,判断患者出现了什么问题,我觉得很难解决,通过请教前辈得到解决的办法,我认识到作为医生还是要不断的积累经验,尤其是在临床工作中。还有就是师兄在这件事中展现出和书本的思路,我感受到,医学是在不断发展中需要发挥自己的创造能力,一条路走不通,就寻找别的解决方法,不能走进死胡同。
这一次的实习我收获了很多,在实践中看到自己的短板,也明白了自己应该向哪一个方向努力。
今天是我实习的最后一天,回首过去一个月里在单位的点滴,依然激动不已,因为在那里我经历了许多第一次,第一次和领导近距离接触,第一次帮上司整理资料,第一次出街做志愿者。正是这些大胆有益的尝试逐步使我意识到积极主动地参与社会生活锻炼的重要性。
在那里,我始终记住我此行的目的:我是来做事的。因而始终保持着积极肯干的心态,由此也赢得了上司的认可和高度评价。没错,无论在任何时间,任何地点,积极负责任地去做事是成就个人良好印象的重要因素,也最终会得到大家的喜爱。
一旦在工作上遇到这种问题只会造成更大的尴尬,这是我今后必须努力解决的问题。
在个人专业知识不足的情况下,个人的素养就显得尤为重要了,保持谦虚、积极肯干的心态可以最大限度的减轻个人缺点造成的影响,无论是对领导,还是对同事,谦虚有礼都是为人的根本,这一点我深有体会,出去工作不同于学校生活,工作讲究的是效率,是办事的效果,追求的是踏实,准确。因而对个人的纪律要求也必须严格,比如说上班要准时,工作期间要务实,用“少说话,多做事”这个词来形容最准确不过,试想,一个在上班期间只会夸夸其谈的人,谁会喜欢?只有那些认真,踏实的帮领导办实事的人才会得到肯定。
如果说在学习工作上要保持“低调”,那么在与人交往当中就要“张扬”,就是要大胆地、主动地去认识别人,寒暄也好,客套也罢,给人一个友好,大方的印象,对自己是一种大胆的锻炼,对别人也是一种尊重,这就是人际交往的一部分。
得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。
第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到会计部,主任并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟主任建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些会计实际知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,在这次的工作中,我真正学到了会计教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。
第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做会计这一块,激情与耐心必不可少,在整理帐簿这方面,这一行业就像做新闻工作,需要你有耐心去实事求是,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的。后来我又进行了会计帐簿的规范案例,一遍又一遍的研究,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于会计记录的经验。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好工作的前提。第四是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮师傅做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟师傅像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和师傅走的更近,在实习当中,,师傅就会更愿意更多的指导我,使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇,独自去一些地方进行检修等故障排除。我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了师傅的认可。
第一段:介绍实习的背景和目的(200字)。
实习是大学生们在校期间必不可少的一部分,也是他们进入职场前的重要阶段。通过实习,学生可以将所学理论知识应用于实际工作中,锻炼自己的实际操作能力和团队协作能力。此次实习是我大三暑期实习,我选择了一家知名互联网公司作为我的实习单位。实习的目的是了解互联网行业的运作方式,提升自己的综合素质和职业素养。
第二段:实习过程中的学习经历和收获(300字)。
在实习的过程中,我负责了公司某个项目的前期准备工作。我需要与其他部门的同事进行沟通,收集信息,制定项目计划,并协调各项工作的进展。通过这个实习项目,我学到了很多课本上没有教过的知识。我学会了如何与不同背景的人沟通合作,建立良好的工作关系。我也学到了如何制定有效的项目计划和调整项目进展。在实习过程中,我发现自己的沟通能力和计划能力得到了很大的提升。
第三段:实习中面临的挑战和解决方法(300字)。
在实习的过程中,我遇到了很多困难和挑战。首先,我发现自己经验不足,在项目进展上可能存在一些问题。解决这个问题,我主动向导师请教,积极学习团队中其他成员的经验,及时调整工作计划。其次,在与其他部门沟通时,我发现每个部门都有自己的诉求和利益考虑,协调起来非常困难。为了解决这个问题,我主动与各个部门的同事面对面沟通,了解彼此的需求,并找到共同的利益。通过这些方式,我成功克服了实习过程中的挑战。
第四段:实习体会和个人成长(200字)。
通过这次实习,我深刻地体会到了实践的重要性。在校期间,我通过学习理论知识来提高自己的专业素养,但是只有将这些知识运用于实际工作中,才能真正将其融会贯通。实习也让我认识到自己的不足之处,例如沟通能力、计划能力等。在实习中,我积极改进自己的不足,不断提升自己的能力。通过这次实习,我不仅学到了专业知识,还培养了自己的团队合作精神和承担责任的意识。
第五段:对未来的展望和感想(200字)。
通过这次实习,我更加明确了自己的职业规划和发展方向。我希望能进一步深化自己在互联网行业的学习,将所学知识运用到实际工作中,提高自己的专业水平。我还希望通过不断实践和学习,积累更多的经验,为未来的工作做好准备。我相信,在今后的工作中,我能够更加出色地完成自己的任务,取得更好的成绩。
总结:通过这次实习,我收获了很多实践经验,也学到了很多珍贵的知识。实习让我更加明确了自己的职业规划和发展方向,也提高了自己的实际操作能力和团队协作能力。我相信,这次实习对于我未来的发展具有重要的意义,也为我以后的工作奠定了基础。我会用实习所学到的知识和经验,努力提升自己,为将来的职业道路做好准备。
从高效课堂上来讲, 小组学习是高效课堂上最基本的学习形式, 最基本的`学习单元。 学生的自主、 合作、 探究学习方式通常通过学习小组来组织完成, 课堂教学双边活动的开展也是主要通过小组学习来开展, 小组合作学习不仅可以使师生之间、 学生之间更有效地进行语言交际; 而且还可以培养学生 的合作意识、团队精神,进而促使学生形成良好的心理品质。小组学习让学生由被动变为主动,把个人自学、小组交流、全班讨论、教师指点等有机 地结合起来。特别是在分组讨论中,发挥了学生的主体作用,组内成员相互合作,小组之间合作、竞争,激发了学习热情,挖掘了个体学习潜能,增 大了信息量, 使学生在互补促进中共同提高。所以小组学习在高效课堂实施中显得尤为重要。 因此我们一定要把小组建设好, 我认为它是决定高效课 堂实施成败的关键。
1、小组划分的原则
本着“组间同质,组内异质”的基本原则对全班学生进行学习小组划分。
2、小组划分的方法
在最初实施高效课堂时,我们班采取的是“专制”制的分法,也就是我们三个任课教师包办的。原因是,高效课堂在我校刚处于初学状态,老师 们也处于摸索时期,学生还根本没有高效课堂的概念。我们把民主放到了后面的课堂教学当中。
首先,我们三个任课教师把全班 35名学生按学习成绩、认知水平、智力水平、性格特点、管理能力等依次分成 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、 f 六个层次,每个 层次六人,其中 a 层中的六个学生的综合能力最强,分别承担我们要组建的六个学习小组的组长。然后再将 b 、 c 、 d 、 e 、 f 五个层次的学生分别按 认知水平、智力水平、学生性别、性格特点、习惯爱好等分到六个学习小组中,使每个小组中均含有 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、 f 层次的学生。这样,各组 间的学生综合水平相当,而各组内的学生的水平又有层次,这就达到“组间同质,组内异质”的原则。这六个学习小组也就相当于六个小的平行班, “组内异质”为互助合作奠定了基础,而“组间同质”又为在全班各小组间展开公平公开竞争创造了条件。为了学生便于组内合作交流和学习活动的 开展,我们给小组内的学生编了学号。一二号对坐,在小组的中间,两边分别是对坐的三四号和六五号。
每周组织一次小组活动,如开组会、座谈、游戏等,和谐组员之间的关系,增强小组的凝聚力,促进组内同学的相互了解和团结合作,形成团结 向上、勤于钻研积极进取的组风。
增强小组凝聚力。从这个意义上讲,评价会让课堂活起来,学生动起来,效果好起来。充分发挥小组重要性,学生是学习的主体,自主学习,老师指导。才能最大限度的提高课堂效率。
第一段:引言(150字)。
实习是学生在校期间践行理论知识、锻炼实际操作的重要环节。在实习期间,我作为一个实习生,在实践中深刻认识到实习的重要性以及对我的成长和发展的意义。通过实习,我不仅学到了专业知识和技能,还获得了宝贵的实践经验和成长机会。在这篇文章中,我将分享我在实习中获得的心得体会。
第二段:实习前的期望与准备(250字)。
在实习前,我对实习有着很高的期望。我希望通过实习能够更加深入地了解专业知识,提高自己的实践操作能力,并且在与同事、领导之间的交流中提升自己的人际关系能力。为了做好实习准备,我提前研究了相关的公司资料和行业知识,了解了公司的经营模式和文化。我还积极学习相关的专业知识,提前了解实习岗位的工作内容和要求,以便更好地适应实习环境。
第三段:实习中的收获与成长(350字)。
在实习过程中,我积极参与各项工作,并主动请教导师和同事。通过和同事的交流和合作,我更加深入地了解了公司的运作和团队合作的重要性。我还学会了与不同性格、不同背景的人合作,提高了自己的沟通能力和团队合作能力。在实践操作中,我逐渐熟悉和掌握了相关的技术和工具,并且能够独立完成一些工作任务。通过实习,我不仅提高了自己的专业技能,还培养了自己的解决问题的能力和创新思维。
第四段:实习中的困难与挑战(300字)。
在实习过程中,我也面临了一些困难和挑战。首先,由于实践操作的不熟悉,我在一些任务上遇到了困难。但是通过与同事的交流和请教,我逐渐解决了这些问题并提高了自己的实践能力。其次,由于团队成员的变动和项目的紧迫,我经常需要在较短的时间内完成大量的工作。这时,我学会了更好地分配时间和任务优先级,提高了自己的时间管理能力和工作效率。此外,团队合作和沟通也是一个挑战,不同性格和思维方式的人相互合作时,有时会产生冲突和摩擦。但是通过及时的沟通和协调,我逐渐学会了与团队成员共同合作,更好地实现团队目标。
第五段:实习结束的感悟与总结(250字)。
实习结束后,我深刻领悟到实习在个人成长中的重要性。通过实习,我不仅提高了自己的专业能力,还培养了自己的团队合作精神和解决问题的能力。我学会了在实践中运用知识和技能,更好地适应工作环境和工作要求。实习期间,公司领导和同事们的指导和支持为我提供了宝贵的学习和成长机会。尽管实习过程中存在一些困难和挑战,但这些经历也使我更加坚强和成熟。我相信这次实习经历将对我未来的发展产生积极的影响。
总结:实习是学生在校期间重要的一部分,通过实习,可以提高自己的实践操作能力和专业技能,增加实践经验和社会阅历。实习过程中,既有收获和成长,也有困难和挑战。但是只要保持积极乐观的心态,勇敢面对困难和挑战,相信自己的能力和潜力,我们一定能够克服困难,取得良好的实习效果,并为未来的发展打下坚实的基础。
工厂,也是一个独立社会,在那里也有众多人事纷争。他们辛苦之余,还要为了自我的生计,生存,生活而这样那样的明争暗斗,让我感觉,人,作为一个社会的存在时是多么的不易。
xx年以来,我从来没有经历过的。几乎在责骂自我的自找苦吃,可工作还是要干,该坚持的必须坚持。何况我这已经是所谓的技术工作,而那些做体力工作的工人们,又该是何等的辛苦,这些,我不敢想象。
在实践的这段时间内,我感受着工作的氛围,体验着工作的辛苦与欢乐。这些都是在学校里无法感受到的,并且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在那里,没有人会告诉你要做什么,你必须自觉地去做,并且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校,仅有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的本事!
经过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中能够学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学习笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向其他老师及更多的人请教,以便更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动认真地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
作一名医学生,通过这十个月的实习,让我有了许多的收获。学习同时也有一些总结,我觉得作为一名即将踏入社会工作的毕业生,在未来的工作中,我应该在原有的基础上做到三多一少,三多即“多一点自信与微笑,多一点关心与沟通,多一点总结与积累”,一少即“少上点麻木与放松”。
多一点关心与沟通,你是病人的主管医生,给病人多一点关心,与病人多一些沟通,不但可以拉近你与病人之间的距离,同样对于自己也是一种保护,可以减少许多医疗纠纷的发生。病人来医院就诊,对你并不是很了解,对你的医术、医德多少会有些怀疑,年轻医生经验不够丰富,处理问题考虑不够周全,病人会有所顾忌,病人的治疗工作很难展开,有些必要的检查病不人愿意做,有些药物病人不愿意服用,病人向你反映病情有所隐瞒等等这些都会影响你去开展治疗工作的进行,容易造成医疗事故。
在心内科实习的时候,有一位病人脾气特别倔,态度特别不好,我去问病史时,一副不耐烦的样子,不愿意回答。当时我特想走,不搭理她,但是一想入院病历必须24小时内完成,无法获得她病史情况,病历就书写不了,只好耐下心的与她交流,我笑着对她说:“阿姨,你来医院就是为了看病,你只有把病情告诉医生才能给你制定治疗方案,不然我们怎么为你开展治疗呢?您是老干部,在我们医院所有费用全报,你的入院病历就相当重要,为了你方便出院后的报消,所以我要了解您的病情发展,以便书写您的病历,请您配合一下。”她看了看我,勉强的回答了我所询问的问题。回到办公室,我就告诉老师说:“这个病人很难管,不配合,对我们有抵触情绪。”老师拍拍我的肩膀笑着说:“管病人是你的事,遇到不会的问题来问我,那才是我的事,你会做的很好的,你有这个能力。”面对老师的撒手不管,我心里一点底都没有,只好硬着头皮干。
每次查房,第一个先去看她,问问她昨天夜晚有什么不舒服吗?药物的服用,告诉她今天需要做什么检查,做这项检查的原因。因为刚开始我们都不适应,我感觉自己为了工作有点假惺惺的,从她看我的眼神我觉得她也很不适应,就在我觉得厌烦的时候,我发现她的态度好起来了,主动给我说她的情况,向我咨询一些注意的问题,有时候值夜班时,她还会给我和老师送几盒奶和一些吃的。
出院的前天晚上,我们值夜班,她抱了一箱奶给我们送过来,她高兴的对我老师说:“谢谢你们,你们真是太负责了,对病人多关心啊,值夜班那么累,给你们送一箱奶,你们喝。”她说完拉起在她身边的我回到她的病房,塞给我一大袋面包,说“小姑娘,你将来一定会是一位好医生的,你的医德很好,将来不比你老师差,这些是阿姨的心意,值夜班了饿了吃。”我托让不下,只好抱着回办公室,无奈的向老师解释一番,老师摆摆手说:“这就是你的收获,当然不仅仅是这些面包,通过这个病人,你不仅学会了治疗,还学会了自我保护,现在知道这对病人多点关心与沟通是多么重要了吧。”
我的为期x个周的实习在昨天彻底的结束了,原以为我会很轻松很潇洒的离开,但是没有想到当我跟我们班的那些同学告别,收拾行李踏上返校的汽车的时候,心情竟然是如此的复杂。有对我们班那些学生的不舍,刚开始的时候我觉得很难融入班集体,常常会觉得很失落,可是当我刚刚开始慢慢融入到那个集体,发现了那群学生的活泼可爱的时候,实习却要结束了。发现现实真的是很残酷的,他总是能抓住人性的弱点,然后给我们狠狠一击。
我还清楚的记得我刚开始去那个学校实习,跟着我的指导老师去见我们班的那些学生时的那一份迷惘与不安,那些时候我觉得去守晚自习都觉得是一种煎熬,发现时间过的好漫长,那时候我总是在跟我一起实习的x说在接下来的日子我都要掰着手指头过日子了,可是到最后我却发现我都还没有开始数,我的实习却结束了,所以她老是开玩笑地跟我说,“x啊,你的日子数道哪里啦!”我也笑笑说,“我的日子还没开始数呢,怎么就结束了?”
原以为这段日子会很艰难,但是没想到却还是愉悦地度过了,期间不免会有失落、伤心和难过的时候,但是不管怎么样最后的结果还是愉快的,最后感觉会有一些遗憾,但是却也让我得到了成长!所以在这里我也衷心的祝愿我的那班学生们能够健康快乐的成长,虽然他们现在的`学习不是很让人省心,但是我坚信他们最后都能找到适合自己的一条路,开创属于自己的一片天,因为他们都是聪明善良的孩子!也衷心的祝愿我的实习指导老师x老师能够健康快乐,生活幸福美满!也感谢他在这段时间给予我的帮助。希望他们一切都好!
这次的实习也让我明白了,生活中所有的我们认为很艰难的事情,只要我们用心去做,用心去感受其中的过程,最后我们都能愉快的度过,人生路上的坎坷是没有走不过的,生活中的墙也没有越不过的,只要我们努力了,用心去做,相信我们都能够走向光明,关键是我们要坚持,有一颗积极进取的心。加油!
这一段实习结束了,我真切地感受到了自己的进步。这一点我很有信心。现在在实习期间,我感受到了这一点,在这一点上我觉得很有意义。感谢身边的同事提升了我的个人能力。这一点我在学校的时候还是感觉到的,工作能力不够好。学校在实习的过程中,我对自己的要求还是很高的。在这方面,我也在不断完善自己各方面的职责。通过大学经历的点点滴滴,我还是深深感受到了这一点,这也是对实习的一个很好的调整。作为一名大学生,我也深深体会到了这一点,我在实习期间也做得足够了。在这一点上,我还是自己各方面做的比较好。从毕业到现在,我一直保持着良好的心态。在这个过程中,我深深感受到了我从实践中获得的经验,我还是做得足够认真。在毕业的时候,我能够认真的去做,在实习的时候在某些方面还是有了比较深刻的体会,这对于我个人来说是非常有意义的经历。
虽然我每天还是足够认真的做工作,但是作为一个大学生,我需要把工作做好。现在回想起来,我从周围的环境中学到了很多。这一点我很清楚,真的让我感触很深。在这次实习期间,我也想让自己做得更好。我要每天加强心态,一点一点积累工作经验。这也是对我个人能力的一个非常好的提升,在这个过程中要考虑到。实习期间要好好调整,以后要好好学习的东西会很多。出来实习真的感受到了这一点,也希望以后能做得更好,多多关注。我很清楚,在这个过程中,我要有耐心。
我希望在过去的一年里,我在工作中能够更加细心,我已经取得了很大的进步。我想我应该做更多的准备。实习期间也调整了心态。关于这一点,我觉得我还是做的比较认真的。我一定会在以后的学习中提高个人能力,在社会上也会更加自信。
本人于20xx年7月10日来到xx科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修,本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间,但是在这段时间里,在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下,对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识,这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。
上学的时候,自由支配的时间很充裕,可以适时偷懒、放松、外出等。上班的时候,每天都有要完成的任务,同时有一种责任抗在肩上,即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性,但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中,否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信,觉得自己将来能干一番事业。上班了,才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校,直来直往,犯点错误只会受点教训。出来社会,犯错会比错误本身要承受更大的责任,所以必须少说话,多办事。上了班才知道什么叫做现实,上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来,个人觉得能作为一名大学生是幸福的,我们需要好好地珍惜大学生活,让大学生涯充实无憾。
从学校走到社会,环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色,去适应急速的工作时间和节奏,不然很有可能会影响你在工作上的状态。
我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般是先让我们看或是做杂活,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉,便产生离开的想法,在这个时候一定要坚持,轻易放弃只会一直恶性循环,更不用提什么晋升了。
我在某地进行了为期了两个星期的实习,收获与付出是成正比的,在那里实习很简便愉快,没有那么多的纷纷扰扰,没有那些办公室政治,每一天都过的很充实,没有白费这些在社会上的体验。
实习的时间不长,可是结交了很多比较有经验的老前辈,比如我们的村主任他以前是从商的,见过许多大场面,认识的人也比较多,每一天下班吃完饭后在他家跟他喝茶聊天学到了许多从课本上学不到的东西那就是人生道理,在熟悉完整个村委的工作流程后我们便慢慢的投入了工作中来,首先我们只是整理文件啊,看看资料什么的,慢慢的干部们就带领我们走访到村民家里,看看他们有什么需要,还有我与我的同学一齐策划了一个投篮活动虽然没有震撼可是也到达了必须的效果,在这些日子里我偶尔也会迟到,打瞌睡经过领导的提醒后我及时的把错误改正过来,还把办公室失修已久的电脑搞好了,心里很踏实。
社工虽说还没有普及到农村,可是我作为一个准社工已经体验了一番,心中很是有一些感受,开展社会工作不单单要政府的支持还需要老百姓的认可,此刻我能为他们做的可能只是一些皮毛,我相信再经过两年的学习,到那时候我再去回到农村开展我的社会工作,空话我也不说了,踏踏实实学习到了毕业的时候,带着我的学识去回到我的家乡尽自我的一份力。
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