总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的重要方式之一。写总结要注重实践和反思，通过实践和反思的结合，才能写出更加有深度和内涵的总结。以下是一些总结范文，供大家参考。

我的同桌是学霸篇一

她，明明是个女生，却爱留短发，斜刘海到眉毛那儿。两条浓密的眉毛像柳叶一样，双眼皮下是一双水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很挺，一张像樱桃似的嘴，笑起来，微微泛红的脸颊上便出现了两个浅浅的酒窝。这个人就是我的学霸同桌——小芝。

别看小芝平时都是嬉皮笑脸的，看起来像个不专心学习，爱玩的人，实际上她是个学霸，成绩好，字漂亮，作业的完成率，准确率都很高，爱画画，体育也非常的好！

记得有一次，我和小芝在一起写家庭作业，数学有一道题我想了很久，一页草稿纸都被我用完了也没有想起来，四周被擦得干干净净的白色瓷砖映出了我的窘相，突如其来的雨更是打断了我最后一点思路。最后我不得已去请教了小芝，她思考了一会儿，在稿纸上列了几道算式，随后她便解开了这道题目，为我讲解了思路。

在学校的美术课上，老师给出的题目比较难，我画一笔擦一笔，弄了大半天纸都快破了，在看看身旁小芝，一开始瞄了几眼老师的参考图后便一直盯着自己的画纸，专心画自己的，一条线一口气到底，手丝毫不抖，像用尺子画的一样，只见她这儿一笔，那儿一笔，一会儿，一副完美符合题目的画就诞生了！

小芝的成绩虽好，但她一点也不骄傲，对人很好，从不乱发脾气，乱打人，还非常细心，乐于助人。

这个乐观向上，乐于助人的人就是我的好朋友兼我的学霸同桌——小芝。

我的同桌是学霸篇二

镜头二——下课后：学霸嘛，总是比平常人多出一个大脑——聪明些。下课后的初一三班，同学们都在拼命读书，与课桌融为一体，苦心钻研。而学霸，从来都遵循着一个千古不败的古训——劳逸结合。回想起自己课堂上是那么的辛苦，是该好好慰劳一下自己了，于是，他的课余生活总是那么快乐——要么刷几包零食优哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆无忌惮的玩。即使期末来临，也从不改变自己的战术，他坚信，唯有让自己身体与心灵放松，自己的灵魂才能得到净升，自己才能稳坐学霸之位。不然，你以为学霸是平常人能当的啊，那是得思维有相当的高度，有与众不同的学习方法才能当的啊。

我的同桌是学霸篇三

我的同桌是个文静的女生，同时也是一个学霸。

她有两颗和我长得差不多的大门牙，总是带着一副粉红色的眼镜，乌黑的长发每天都被一根短短的橡皮筋绑成马尾，面色又白又红润，不论从哪个角度来看，她都像一个学霸。

学霸就是学霸，我们来看看我同桌上课的时候吧！

她上课时十分认真，眼珠不停地转动，本子也翻开着，老师讲到什么就记下去什么，就像一台高端的“复印机”。有一次我偷偷摸摸地翻出她的书一看,哇！上面全是用紫色的、红色的、粉红色的、黑色的笔写上的小字，密密麻麻的，它们挤在一块儿，像一大群奇怪的小蚂蚁。我同桌上课时思维也十分活跃，老师提的问题也几乎每个都举手，像一本“十万个为什么”。她回答问题时总时面不改色心不跳，一点儿也不像我，一回答问题就“嗯……..嗯……”十分紧张。她学习时完全不受外界的干扰，上课时地震了她也不会知道。有次上课，有个胆小的女生看见一只毛毛虫，被吓得失声尖叫，我们班的人都被吸引了，有的人还离开座位走近看，可我的同桌仿佛什么都没听见，依旧在本子上写来写去，那副若无其事的样子使人觉得好像真的什么事情也没有发生。

即使下课了，她也十分有学霸的风度。只见她手里端着一本书，不停地翻动纸片，不时还轻轻地推推鼻梁上的眼镜，好像她根本不是一个学生，而是一个十分伟大的教授；有时她的嘴角还会泛起微笑，应该是看到了十分有趣的情节。

我有一个同桌，是一个学霸。我相信总有一天我会和她一样成为一个学霸。

我的同桌是学霸篇四

我的同桌知识渊博，长相更像一个活脱脱的小博士，一副黑边眼镜，一张斯文脸，同学们都叫他“汪博士”。因为每次考试，他总是第一。

在语文课上，他回答问题总是手舞足蹈，经常可以看到这样的场景：汪学霸站在那里激情澎湃地发言。他的手不时地抖几抖，有时为证明自己的观点，还会两手并用，左右挥舞。每一次，孟老师让同学们回答问题，学霸不是在老师讲课的时候插嘴，就是不停地举手希望能发言。孟老师的.眼神投过来时，常会在我身上停留片刻，仿佛在说：“看看你的同桌，多积极。作为语文课代表，你也得多学着点。”于是，我这个语文课代表不好意思地举起了手。因为学霸在我旁边的缘故，我在语文课上举手的次数比其它学科的总次数还要多得多，在这一点上我还是挺感谢他的。

学霸翻字典的速度很快，甚至比我看书的速度还快，这大概是练出来的。语文课上如果孟老师有什么字咬不准，他就会在三秒之内从字典里找到那个字，连蹦带跳地冲到讲台上去给孟老师看字典。于是，“字典王”的别称又落到了他头上。

我非常高兴有这样一个“学霸”坐在我身边，若有学习上的疑问，一问他，他准热情地帮你解答。

文档为doc格式。

我的同桌是学霸篇五

我的同桌叫xxx，他长着一双明亮的眼睛，去年冬天摔了一个“狗啃泥”，一只眼睛成了熊猫眼。可能是因为脑子里装的东西太多了，身体发育得慢，个子矮矮的。

同桌相当好学，每次上课都认真地听着老师讲课，老师布置的作业也能提前完成。他很聪明，有时老师都想不出来的问题，他居然能在第一时间解出来，并告诉老师自己的.想法。每次上英语课时，英语老师还没有教新的单词和课文，他都已经可以流利地朗读出来了，而且发音很准确，常常受到老师的表扬。

不论是主课还是副课，每次上课只要老师一提问，xxx都会把手举起来，而且很少回答错误。他的作业本干净整洁，很少有错题，几乎都得的是优。他有什么不会的题就会问老师，他只要听老师讲一遍，就知道怎么做了。他听完老师的讲解，还会给班上的同学讲。

同桌还很爱看书。上次，他带了一本书，下课了，他就一直看，他看得很入迷，连上课的铃声都没有听见。我看他看书看得这么投入，拍了他一下，他才从书的世界里回到现实生活中。他一看上课了，才恋恋不舍地把书放下，进入上课状态。

我的这位学霸同桌是全班同学的偶像，也是我敬佩的伙伴。

我的同桌是学霸篇六

刚升入初中的我结识了好多朋友，最令我佩服的是我的学霸同桌。

她是一个聪明漂亮的女生，高高的个子，杨柳细腰。一头乌黑的秀发轻轻的披散在肩上。透过两片眼镜片可以看到她两只炯炯有神的大眼睛。从中似乎可以感受到她无限的智慧。鼻子微微凸起，红红的樱桃小嘴，特别能言善辩，还能够流利地背诵出很多课文。在一次次测验中，取得了骄人的成绩。

班主任安排座位时，我静静地坐在位置上，等待着我的同桌的到来，她背着书包，面带微笑地朝我身旁走的。“扑通”一声坐了下来，我简直不敢相信这位传说中的学霸怎么会是我的同桌呢？她热情地和我打招呼，我这才回过神来，简简单单应和了一句。

“叮铃铃”，上课了，她利索地从干净整洁的书包里，掏出书来。老师在讲台上讲解着一道道难题。只见她听得是那么专注又一丝不苟。她的眼睛直刷刷地盯着黑板，时而低下头来记笔记，时而凝神老师提出的问思考题。在课堂练习上也是如此得心应手。各个科目，对她来说都不在话下。

她还是一个乐于助人的人，会尽己所能帮助别人。我向来对数学一窍不通，在一道数学难题上，我苦思冥想，可是怎么也算不出来，他看我急得满头大汗，靠靠近我关切地问询：“哪里卡住了？我来试试吧！”我心里乐开了花，频频点头。她拿起笔来，耐心地为我讲解着这道题，我认真聆听着她的讲解，她在题上圈圈点点，流利地写出了密密麻麻的过程，听了她的讲解我豁然开朗。从那以后，她经常帮助我学习数学，我十分感激他她，我的数学也有了一点点起色。

我们之间的友谊就像水波粼粼的潭水一样深。我俩形影不离，宛若彼此的影子。我们一起努力学习，积极进取，收获成长。

我的同桌是学霸篇七

我的同桌是位学霸，他叫小周。他妈妈是高中的一名英语老师，也许是他妈妈很优秀，所以她的儿子也很优秀。

周同学平时在学校里表现的非常出色。他上课认真听讲，勤劳好学，字书写得很端正，还乐于助人。他还有一个好习惯，上课遇到难题时，会大胆的在课上问老师，超级爱问问题。一会儿向老师请教，这个怎么写？一会儿问那道题怎么做……直到他学会为止。每次老师请同学们答题时，他总是积极举手，回答的题目完整又流利，老师们也非常喜欢他，给他加了一分又一分。

他还是一个小书迷，下课的时候同学们都出去玩了，只有周同学拿着课外书在课桌上认真地看书，还看得津津有味呢！并且看了内容都能记住，还一字不落的讲出来，所以在班级里不管什么科目考核他都是特优。他还是一位助人为乐的人，我们遇到不会做的题都去找他，他会很高兴又详细地讲解给我们听，直到我们都懂了为止。

我的同桌真是太厉害了，今后我要向他学习，天天向上！

我的同桌是学霸篇八

我的同桌知识渊博，长相更像一个活脱脱的小博士，一副黑边眼镜，一张斯文脸，同学们都叫他“汪博士”。因为每次考试，他总是第一。

在语文课上，他回答问题总是手舞足蹈，经常可以看到这样的场景：汪学霸站在那里激情澎湃地发言。他的手不时地抖几抖，有时为证明自己的观点，还会两手并用，左右挥舞。每一次，孟老师让同学们回答问题，学霸不是在老师讲课的时候插嘴，就是不停地举手希望能发言。孟老师的眼神投过来时，常会在我身上停留片刻，仿佛在说：“看看你的同桌，多积极。作为语文课代表，你也得多学着点。”于是，我这个语文课代表不好意思地举起了手。因为学霸在我旁边的缘故，我在语文课上举手的次数比其它学科的总次数还要多得多，在这一点上我还是挺感谢他的。

学霸翻字典的速度很快，甚至比我看书的速度还快，这大概是练出来的。语文课上如果孟老师有什么字咬不准，他就会在三秒之内从字典里找到那个字，连蹦带跳地冲到讲台上去给孟老师看字典。于是，“字典王”的别称又落到了他头上。

我非常高兴有这样一个“学霸”坐在我身边，若有学习上的疑问，一问他，他准热情地帮你解答。

我的同桌是学霸篇九

我的同桌叫xxx，她的嘴唇颜色淡淡的，大大的眼睛，皮肤有点黑，爱扎辫子。她的学习成绩很好，是班里的学习委员，我觉得她是一个学霸。

当我有题目不会做时，她会耐心地告诉我方法；当我有东西没带时，她会大方地借给我；当我上课有时开小差时，她会严肃地提醒我。

有一天的语文课上，她像往常一起坐得笔挺笔挺，背挺得像一块石板，眼睛聚精会神地盯着黑板，竖起耳朵认真听老师讲课。老师一提问题她就举手，回答得也非常正确。比如，郑老师问：“‘聪明在于学习，天才在于积累’这句话是谁说的？”她举起手，站起来肯定地回答：“这句话是列宁说的”，郑老师表扬她回答得非常正确，还表扬她上课非常认真，郑老师问她为什么能回答出来，她眨眨眼睛，摸摸头发，说：“因为我回家认真复习了，所以背得出来”，同学们都在为她鼓掌，她朝大家笑了笑，轻轻地坐下，继续认真听课。

瞧，这就是我的学霸同桌，我要向她学习。

我的同桌是学霸篇十

我……。

快做！做完找我来！

她走后，我松了口气。

这就是我同桌，一个学习非常好的人，但对我有特别严厉的人……。

她呢，有一双大大的眼睛。用来干啥呢，专盯着那些简单的题错的人。每天都穿一身黑色的衣服，梳着一个马尾辫，还有樱桃般的小嘴，一个高鼻梁，粗粗的眉毛，显示着她的威武。

她呢，是一个学习非常好的人，考过年级第一，真可所谓是上过刀山下过火海。作为她的同桌，我觉得很慌，亚历山大啊。

她呢，坐在第一桌，但是她近视，看黑板上的字还是要眯着眼精看。这让我想起了小学的同桌也是学习很好的，她俩一样，黑板上的字都没用正眼看过，全是我抄完，再拿我的本子抄。有的学习好的近视了是因为日日夜夜的学习，而王雅杰可不是。

嘘~~。

她近视可是追星闹得，她喜欢韩团，还喜欢韩团的一切说唱，一些歌手，她总说记性不咋好，但是提起追星的事情竟能对答如流。对追星这么痴迷，而且学习还那么好，更是让我佩服，要是换成我，学习早下降了。所以我也要强迫自己，加快脚步跟上王雅杰学习的步伐。

我的同桌是学霸篇十一

开学一个月了，就要迎来入学第一次大考，我打心里恐慌又激动，热火朝天投入了紧张的学习中去。“学霸，这道题怎么写呢？”我疑惑地问询。她灵机一动，侃侃而谈：“这道题应该是先把它化简以后，再……”她的悉心讲解，让我豁然开朗。

月考完了，我们都松了一口气，但她却从来都是很充实的，她在为下次的期中考试做准备。过了几天，月考分数出来了，她喜获全年级第三和全班第一的好成绩，我拉她过去看，她却凝视着那想成绩单，神情中透出不满和遗憾。

冬天即将来临，同学们的身上都裹上了一层厚衣服，我望着厚厚的云层，正在为下一次期中考试发愁，忽地，我被一个人打乱了思绪，“嘿，同桌，你知道这道题的思路吗？”学霸拍拍我肩膀，面带微笑。我回头一看：这不是学霸吗？她怎么会问我题呢？一个个疑问涌来。我激动地解答：“这道题应该是一先减去……”讲解完后感到无比自豪，学霸也有不会的题呀！我的学霸同桌，她就是这么的谦逊好学。

早晨六点四十出门，这是我的习惯，因为要去赶公交车，真没想到在车上遇见了学霸，她和我一起谈笑，一起讨论，我还问了她一个脑筋急转弯，她竟无言以对。在车厢里，我们讨论着也背背课文，这真是一个快乐的集聚地呀！她原来还是一个暖心的人。

在这金色的九月，我有幸遇到她，不过，她现在转去别的学校了，回想起她那听课的精益求精真让我难以忘怀。

这就是谦逊暖心又精益求精的她，我的学霸同桌。

文档为doc格式。

我的同桌是学霸篇十二

“马誉嘉，你这道题为什么没有写对？”

“我……”

“快做！做完找我来！”

她走后，我松了口气。

这就是我同桌，一个学习非常好的人，但对我有特别严厉的人……。

她呢，有一双大大的眼睛。用来干啥呢，专盯着那些简单的题错的人。每天都穿一身黑色的衣服，梳着一个马尾辫，还有樱桃般的小嘴，一个高鼻梁，粗粗的眉毛，显示着她的威武。

她呢，是一个学习非常好的人，考过年级第一，真可所谓是上过刀山下过火海。作为她的同桌，我觉得很慌，亚历山大啊。

她呢，坐在第一桌，但是她近视，看黑板上的字还是要眯着眼精看。这让我想起了小学的同桌也是学习很好的，她俩一样，黑板上的字都没用正眼看过，全是我抄完，再拿我的本子抄。有的学习好的近视了是因为日日夜夜的学习，而小杰可不是。

嘘~。

我的同桌是学霸篇十三

她，显然是个女孩，喜欢留短发，把刘海靠在眉毛上。两道浓眉如柳叶，双眼皮下是一双水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很直，樱桃般的小嘴，笑起来，脸颊上出现两个浅浅的酒窝，微微泛红。这个人是我的同学黄敬之。

黄静芝虽然总是嬉皮笑脸，但看起来就是一个学习不专心，爱玩的人。其实她是个成绩好，字好看，作业完成率高，准确率高的校长，热爱绘画和体育。

记得有一次，我和黄京志在做作业。我思考了一个数学问题很久。我不记得什么时候用完了一页草稿纸。四周擦得干干净净的白色瓷砖，折射出我的尴尬，突如其来的雨水打断了我最后的思考。最后，我不得不请教黄敬之。她想了一会儿，在稿纸上列出了几个公式。然后她解决了问题，给我解释了思路。

在学校的美术课上，老师给的题目很难。,我画了一幅画，擦了一遍，纸几乎碎了一天的大部分时间。看了看旁边的黄静芝，她先是看了看老师的参考图，然后就一直盯着自己的画纸，专注的画自己的，一条线一条线的画，手一点都不抖。就像用尺子画画一样，我看到这里一把，那里一把，一会儿一把，一对。

黄静芝虽然成绩不错，但一点也不骄傲。她对人很好。她从不发脾气，乱打人。她也很细心，乐于助人。

还有一次，数学考试的时候，我写啊写，突然钢笔没油了。妈的！我此刻不能从我的座位上借，此时此刻借就像作弊一样。一切都结束了，我想。突然，一只装满油的信笔丢了。赶紧写。听到黄敬之嘀咕，赶紧写了。考完试，我问她怎么知道我的钢笔没油了。她说我听到了你在那里读的东西。如果没有油了，我会仁慈地借给你一个。谢谢。

这个乐观乐于助人的人是我的好朋友，也是我的同学黄敬之。