当前位置:网站首页 >> 文档 >> 最新幼儿欣赏教案(精选10篇)
范文文档
最新幼儿欣赏教案(精选10篇)
  • 时间:2024-12-25 14:16:04
  • 小编:BW笔侠
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
幼儿欣赏教案篇一

目的:

1、通过欣赏名画,让幼儿感受美,并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。

2、让幼儿模仿画面的构图、造型,从而掌握绘画中的一些技巧。准备:名画课件,幼儿绘画工具。活动过程:

1、与幼儿回忆画过的人有哪些样子。

2、演示名画《大碗岛的星期天》,引导幼儿欣赏:(1)你在画中看到了什么?

(5)画面上用了哪些线条?这些线条是朝哪些方向延伸的?看上去有什么感觉?

(6)画家画这幅画用了哪些颜色?这些颜色在画面上是怎样安排的?(7)画家是怎么安排画面的?(前面画了些什么?后面画了些什么?看上去一样大吗?哪个看上去更清楚些?为什么?)。

(8)看完整幅画后,你感觉怎么样?给这幅画起个名字。(9)教师配乐朗诵解说词,让幼儿充分感受这幅画的意境。

3、让幼儿模仿这幅画的构图方式绘画〈〈快乐的秋游〉〉。

附解说词:

这是一个阳光明媚的星期天,人们从四面八方来到了风景优美的大碗岛,这里有绿油油的草地,茂密的树林,兰色的、清澈的河水在四周静静流淌着,河面上荡漾着几叶小舟;这里有各色各样的人,男的、女的、老人、小孩,他们有的坐着轻声交谈,有的躺着休息,有的在河边钓鱼,有的在悠闲地散步……我躺在这片嫩绿的草地上,就象躺在柔软的地毯上,舒服极了;我闭上眼睛,听到风吹过树叶的沙沙声,从树枝上传来小鸟动听的歌声,人们隐隐约约讲话的声音,河面上小船划过水的声音……阳光暖暖地照在我的身上,象妈妈的手轻轻抚摸我的脸,我还闻到了花草淡淡的清香,我全身放松极了,这真是美妙的休息,我想永远逗留在这里。活动观察记录与反思:

这幅名画所传递的信息非常丰富,因此在欣赏活动中幼儿的对话也很精彩,特别是在分析这幅画的构图时,幼儿找到了许多的对比关系:大的人在前面、小的人在后面,近的人明显、远的人模糊,明暗的对比,(人物)高矮的对比,多少的对比(有的地方人多,有的地方人少),粗细对比,胖瘦对比,直线(地平线)与曲线(河岸线)的对比,绿色和红色的对比……孩子们的观察力和分析能力真令我叹服!到目前为止,幼儿已进行了六次的名画欣赏活动,开始呈现出不同的发展水平,有的幼儿还只停留在对作品某一个细节的注意,有的能较好地描述画面,有的能对作品进行形式分析(即造型、色彩、构图的分析),有小部分的幼儿甚至能理解作品所蕴含的内在意义。

因此,在欣赏活动中,有的幼儿只能维持很短时间的注意,有的幼儿却能自始至终保持很高的热情,实现积极的互动。

怎样对不同发展水平的幼儿进行相应的指导,是我在以后的欣赏活动中需要解决的问题。

幼儿欣赏教案篇一
热度: 字数:1031字
查看详情
幼儿欣赏教案篇二

目的:

1、进一步感受强弱,并能根据不同乐器的.声音特点,讨论出适宜的表现强弱的方案。

2、体验音乐活动的快乐。

准备:

小铃、圆舞板。

过程:

一、引导幼儿选择合适的乐器表现歌曲的强弱。

1、复习演唱歌曲,要求在第三、四乐句时表现出强弱。

3、引导幼儿分别拿小铃和圆舞板为第三、四乐句伴奏。

二、引导幼儿尝试改变乐器原有声音特点来表现强弱。

1、分组讨论:能不能用圆舞板分别表现强弱?

2、引导幼儿分组介绍讨论结果及方法。

3、引导幼儿用圆舞板为第三、四乐句伴奏。

幼儿欣赏教案篇二
热度: 字数:221字
查看详情
幼儿欣赏教案篇三

1.在积极回忆地基础上,尝试表现游戏的内容和情境。

2.能通过人物的造型和丰富的色彩表现游戏中快乐的情绪。

3.能耐心细致地涂色,保持画面的整洁。

1.幼儿平时游戏时的照片。

2.画纸、蜡笔等绘画材料和工具。

3.幼儿用书:(玩游戏真开心)。

(一)教师出示幼儿游戏时的照片,引导幼儿表达在幼儿园游戏时的愉悦心情。

教师:你喜欢在幼儿园玩什么游戏?玩游戏时的`时候你的心情是什么样的?

(二)教师出示幼儿用书,与幼儿细致的讨论游戏时的场景,为幼儿的绘画做准备。

(三)幼儿操作,老师观察指导,鼓励幼儿运用丰富的色彩表现游戏时的愉快心情。

教师:请你把你最喜欢玩的游戏画下来,想一想,涂上什么颜色比较合适?为什么呢?

(四)展示幼儿作品,引导幼儿相互欣赏交流。

教师:你画的是什么游戏?你是怎么表现玩游戏时的愉快心情的?

区角设置:在游戏区域为幼儿准备画纸、蜡笔等绘画材料和工具。让幼儿多操作,多加练习。

环境创设:将幼儿的作品布置在幼儿的游戏区域,一方面装饰幼儿的游戏环境,另一方面可让幼儿继续欣赏、充实自己的作品。

幼儿欣赏教案篇三
热度: 字数:444字
查看详情
幼儿欣赏教案篇四

风筝节起源于中国的唐朝,中国的很多城市也依旧有风筝节,潍坊国际风筝节是一年一度的国际风筝盛会,一般定于每年4月20日至25日在风筝都潍坊举行。风筝节不但是交流风筝技艺的节日,也是了解风筝民俗文化的好机会。了解到潍坊国际风筝节的信息以后,孩子们也想办一个自己的风筝节,为了让更多的人来参加我们的风筝节,于是设计与制作邀请函活动就应运而生。本活动通过绘画、拼贴等美术技能制作风筝节邀请函,让幼儿知道邀请函是联系人与人之间感情的媒介,可以增强彼此间关系和交流。了解邀请函在现代社会人际关系之间的意义和作用。

1.了解邀请函的作用,学习制作风筝节邀请函。

2.能用各种辅助材料,以剪、贴、画的方法制作风筝节邀请函。

3.感受邀请别人的喜悦之情。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5.能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

各色彩纸、卡纸,水彩笔、剪刀、胶棒和双面胶等人手一份。邀请函图片若干。

1.出示邀请函,引发幼儿兴趣。

(1)认识邀请函,了解邀请函的用途。

小结:邀请函就是邀请朋友来参加某项活动而设计的卡片。

2.出示各种邀请函,幼儿观察了解其组成。

提问:邀请函上有哪些信息?它想告诉人们什么呢?(引导幼儿说出邀请函有活动主题、活动时间、地点等。)你喜欢哪张邀请函?为什么?你最喜欢哪些地方?引导幼儿说说各种邀请函的特点,如上面有好看的图案等。

小结:邀请函分为封面、主页、尾页三部分。在主页上,我们要写清标题、称谓、活动内容、活动时间、落款。

3.引导幼儿设计制作风筝节的邀请函。

小结邀请函的制作步骤:选择自己喜欢的卡纸封面——绘画或剪贴邀请函内容——制作封面(不会写的字可以用图画表征)。

4.幼儿大胆想象设计制作,教师进行巡回指导。

(1)教师交代注意事项。

想一想自己想设计什么样的邀请函,选择自己需要的制作材料,要求要体现出风筝节的相关内容。

(2)幼儿制作,教师指导幼儿完成作品。

(3)教师和个别有困难的幼儿讨论制作的主题以及用什么方法进行制作;鼓励幼儿完善自己的作品。

(4)邀请函展览。

将小朋友的邀请函布置展览,邀请小朋友介绍一下自己的邀请函是用什么做的,上面有哪些内容,介绍一下自己的想法。

风筝节到临之际,请小朋友到幼儿园门口给叔叔、阿姨分发风筝节邀请函,邀请叔叔阿姨来参加快乐的风筝节。

幼儿欣赏教案篇四
热度: 字数:949字
查看详情
幼儿欣赏教案篇五

1、今天老师带来了一个好朋友,会是谁呢?出示毛毛虫。这就是我的好朋友毛毛虫,来跟它打声招呼吧!

2、今天毛毛虫想让小朋友来猜一猜,他在干什么?播放毛毛虫啃苹果的音效。

3、让我们一起来看看他到底在吃什么呢?

二、图谱练习,感知音乐节奏。

1、毛毛虫最喜欢吃苹果了,那让我们来听一听,它是怎么吃苹果的?

学习节奏1:xxxxx。

学习节奏2:xxxxx。

2、那么,毛毛虫吃了什么样的苹果呢?我们一起来听一听。

3、毛毛虫吃了什么样的苹果呢?依次出示图谱。

4、分段练习。

5、完整练习。

三、创编动作,体验游戏乐趣。

1、毛毛虫特别喜欢吃苹果,那让我们也来做一个苹果送给它。

2、真棒,毛毛虫非常喜欢你们的苹果!于是他也要来啃一啃你们的苹果了,谁来试一试。

3、个别幼儿尝试扮演苹果后,全体幼儿一起来尝试。

4、出示盘子,完整游戏。

5、结束活动。

幼儿欣赏教案篇五
热度: 字数:358字
查看详情
幼儿欣赏教案篇六

幼儿美术欣赏活动是一种培养幼儿欣赏能力的教育活动,尤其是引导幼儿欣赏名画家的作品,可以让幼儿从小就接触经典,与大师直接对话,这样儿童发展的起点高了,眼界开阔了,对美的知觉和选择也更敏感了,同时也有益于发展儿童性情、情感、自信和语言。《玩球的人》是法国著名画家卢梭的作品,这是一幅具象性作品,画面色调明快、主题鲜明、内容简单,适合小班幼儿欣赏。

1、感知图画的色彩和形象美。

2、理解画面内容,并能对画面进行简单的描述。

名画《玩球的人》、视频转换仪、电视机。

师:今天我们一起来欣赏一幅画。请你仔细看,你在画上看到了什么?

幼1:我看到球了。

幼2;我看到了人。

幼3:树。

幼4:有很多很多树。

幼5:树叶黄了。

幼6:有的变红了。

师:你们观察得真仔细。树叶有的绿绿的、有的变黄了,有的变红了,绿的、红的、黄的,和在一起真漂亮。

(在这里,老师并不直接提出“画上远处有什么”,“近处有什么”之类的问题,而只以“你在画上看到了什么”这样的问题引入,放手让儿童认真观察,自由讨论。在美术欣赏活动中若教师提出的问题过于具体,容易限制儿童的观察思路,使他们无法按照自己的已有知识和兴趣点,从不同角度和不同视点对作品进行独立自由的观察。)。

师:你感觉画中的事情发生在白天还是晚上?

幼:晚上。

师:你是从哪里看出来的?

幼:我知道的。

幼:我觉得是白天,因为我看到了天上的云。

师:蓝蓝的天上飘着白白的云,天气真好呀!画中的人在做什么呀?

幼:在跳舞。

幼:不是跳舞,是在玩球。

师:你从哪里看出来的?

幼:那边有球(孩子指着球说)。

师:他们是怎么玩球的?

幼:他的手是这样的,脚在这样!(孩子边说边模仿画中的动作)。

师:那我们一起来学学他们玩球的动作吧。

(幼儿自由模仿画中人的动作。)。

(此环节的重点是让幼儿进一步感知画面色彩美、形象美。孩子的观察往往是片面的,点的观察,而老师的引导则是提升,它让幼儿能更深层次的挖掘画面的内涵,这也就是教育的目的所在,教育的价值所在。小班孩子的思维特点决定了他们的认识依赖于行动,所以在让孩子感受画面的形象美的时候,我设计了通觉得方法,让幼儿通过模仿画面中人物的姿态、动作来,体验运动带来的快乐情绪,感受感受作者描绘的蓬勃向上的朝气,同时它也符合动静结合的原则,能满足小班幼儿的身理需求。)。

师:这群人玩球玩得开心吗?

幼:开心。

师:你从哪里看出来的?

幼:他们在笑。

师:真的哦,他们都笑眯眯的!

这幅画的名字呀叫《玩球的人》,它是一个叫卢梭的外国画家画的,他画的是在一个晴朗的秋天,一群人在枫树林里玩球,他们玩得真开心。

(幼儿对作品的命名往往能够反映他们对作品的总的感觉,但对于小班的孩子来说,这可能有点难度,对于小班的孩子来说,情感上的引导,共容易激起孩子的共鸣,所以这里教师把重点放在分享看画的感受上。)。

说到幼儿园美术活动,通常我们首先想到的就是绘画活动,而美术欣赏活动往往是我们所忽略的。

这学期我们小班组换了一套新教材,它的每个主题中都有美术欣赏的活动,这也给了我们尝试美术欣赏活动的一个平台。

小班孩子处于具体形象思维阶段,所以我选择了亨利卢梭的《玩球的人》这一幅画来欣赏。

在组织这一活动时,因为孩子是刚刚接触美术欣赏活动,所以老师结合发散性问题和具象问题,尽可能多的鼓励和引导孩子细心观察,大胆想象、勇敢表达。

在美术欣赏活动中,唯一、绝对的正确答案几乎是不存在的,这也为儿童提供了可以充分自由地想象和创造的空间。

但对美术作品的解释也不能是完全的“什么都是”和“怎么都行”,它毕竟还是有一定的规律可循的,特别是对于写实性的作品来说,人们对画面所描绘事物的识别,对作品情感表现倾向的判定,也总是大致相当的。

所以,教师在允许幼儿有自己不同的感觉的同时,又鼓励孩子发表各自的不同见解,使他们通过讨论和争辨,得出相对更合理的结论。

讨论的目的只在引导和提升,而不是硬性说服,更不是压制不同意见,使儿童丧失自信,只迷信权威,不敢再大胆表述自己的看法。

目的:1、通过欣赏名画,让幼儿感受美,并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。2、让幼儿模仿画面的构图、造型,从而掌握绘画中的一些技巧。准备:名画课件,幼儿......

幼儿欣赏教案篇六
热度: 字数:1699字
查看详情
幼儿欣赏教案篇七

初步感受“抽象画”的艺术风格,培养幼儿大胆的表达对作品的认识和感觉。

欣赏米罗的作品《红太阳吞噬蜘蛛》。

实物投影仪。米罗的画《红太阳吞噬蜘蛛》。蜘蛛模型。字卡。

置抽象派风格的作品若干,及大班幼儿的抽象画作品。美工区为幼儿准备各种工具与材料,工幼儿创作。

一、引题。

老师和小朋友一样不但喜欢画画,还喜欢看画,我发现了一张有趣的画,今天拿来和小朋友一起欣赏。

二、实物投影,出示米罗的画《红太阳吞噬蜘蛛》,引导幼儿欣赏。

1、幼儿自由观察,大胆讲述。

你从画中看到了什么?试着给画起个名字。

(尽量鼓励幼儿从形状,颜色等方面,描述出自己从画中看到的东西,对能力弱的孩子可让他指出。)。

2、向幼儿介绍这幅画的名称与作者及抽象派作品的风格特征。

画这幅画的.作者,名字叫米罗是一位世界有名的大画家,他也动脑筋给他这幅画起了个名字,叫《红太阳吞噬蜘蛛》。

世界上有很多画家,有的画家画的画很逼真,画上的鱼、鸟、人等就象真的一样,有的画家就不愿意画真的东西,他们只是画一些颜色、形状、线条等来表达他的想法,这样的画叫“抽象画”。我们现在所看到的这幅画就叫抽象画,它没有具体的东西,刚才小朋友说的都是大家动脑筋想出来的。

3、引导幼儿从画面造型上欣赏,感受作品夸张、变形的手法。

从画中什么地方能感觉到有红太阳?红太阳藏在哪里?和我们画的太阳一样。

幼儿欣赏教案篇七
热度: 字数:557字
查看详情
幼儿欣赏教案篇八

活动目标:

1、通过对比欣赏,感受不同季节的丝瓜的不同水墨表现效果。

2、乐意并能正确使用绘画工具个材料进行水墨画创作。

活动准备:

1、教学挂图:《丝瓜》。

2、毛笔、墨、宣纸、国画颜料等。

3、幼儿认识、观察过丝瓜。

活动过程:

1、引导幼儿回忆自己见过的丝瓜。

教师:你见过丝瓜吗?是什么时候见到的?天气怎么样?你见到的丝瓜是什么样的?

2、出示教学挂图中得图一,引导幼儿欣赏。

3、出示教学挂图图二,引导幼儿欣赏。

4、引导幼儿对比欣赏两幅作品。

教师:这两幅画画得都是丝瓜,我们看了以后会有什么不同的感觉呢?

5、鼓励幼儿在欣赏的基础上进行水墨画创作。

教师:如果让你花丝瓜,你会画什么时候的丝瓜?周围还会画些什么呢?

鼓励幼儿大胆作画,正确使用绘画工具。

6、幼儿相互交流作品。

幼儿欣赏教案篇八
热度: 字数:328字
查看详情
幼儿欣赏教案篇九

该歌曲旋律欢快而富有感染力,同时其歌词和旋律具有一定的规律性,好记好学,如果放在小班段的孩子学习是适宜的,但仅仅放在学习歌曲方面觉得没有很好地挖掘和利用该教材,因为其歌词虽说有重复的地方,但第五、六、七、八小节也有可创新的地方——就是用替换的方式对歌词进行创编,这对幼儿来说更具有学习的价值,因此,活动设计除了学习歌曲的部分,还增加了创编歌词环节。同时,为了使学习和曲和创编歌词富有趣味性,在这两个环节中穿插了“扮演角色”和“抽卡”游戏,帮助幼儿完成预定的活动目标。

活动目标。

1.学唱歌曲,能唱出歌曲活泼、欢快的情绪。

2.尝试用替换的方式仿编歌曲,体验其中的乐趣。

3.熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。

4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动准备。

1.经验准备:幼儿会玩石头剪刀布的游戏。

2.图片卡(小雨点、花园、花朵、鱼池、鱼儿、田野、麦苗、大树、大海、草地、池塘)、歌曲伴奏。

3.花园、鱼池、田野的图片或栅栏。

活动过程。

一、出示小雨点卡片引入活动。

(一)引导语:这是谁呀?(小小雨点)我们跟着小雨点,和着《小小雨点》的歌曲边做动作边走进教室吧。

(二)教师带着幼儿随着歌曲节奏,边做动作边入场,三段播完后,幼儿自由选择座位坐下。

二、学习歌曲《小小雨点》。

(一)出示小雨点图片,学习歌曲。

1.学习第一段歌曲。

(1)教师清唱第一段歌曲,之后根据幼儿的回答出示相应的图片,帮助幼儿理解歌词。(落到花园里,花儿乐得张嘴巴。解释“乐”的意思。)。

(2)配乐唱第一段,请幼儿轻声跟唱第一段。

2.学唱第二、第三段歌曲。

过渡语:小雨点还会落到哪里呢?谁又乐了?

(1)教师唱第二、第三段,后提问,并请幼儿找出对应的图片贴上。

(2)教师用唱的方式进行验证。

结合图片进行小结,帮助幼儿梳理歌词:你们觉得这首歌容易学吗?旋律、歌词有什么规律?前半段和后半段旋律重复,前半段和后半段歌词重复。

歌词好记:小小雨点落在了花园里、落在了鱼池里、还落在了田野里,花儿、鱼儿、苗儿都乐了,花儿乐得张嘴巴、鱼儿乐得摇尾巴、苗儿乐得往上爬。

3.学习用活泼、欢快情绪完整唱歌曲。

引导语:小雨滴落下来,受到了花儿、鱼儿、苗儿的欢迎,都愿意和它交朋友,这是一件多么开心的事,我们也要唱出歌曲开心、快乐的情绪,用欢快、跳跃、有力的声音来唱。

(1)教师带着幼儿,跟着伴奏,边看图谱完整唱第一遍尝试用活泼、快乐的情绪完整唱,之后针对乐句表现进行小结,引导幼儿唱“沙沙沙沙沙”的时候用轻而短促的声音唱。

4.扮演角色表演唱。

幼儿根据自己的喜好选择花儿、鱼儿、苗儿站在相应的位置上,教师或幼儿当小雨滴与幼儿玩游戏。

要求:唱的好听的,小雨滴会落到他身上。

三、仿编歌曲。

(一)讲解规则:幼儿分成两组,各组轻声商量好要出的拳,听到老师念完“石头剪刀布”后两队同时出拳,赢队派一名代表抽卡片,输队根据抽出的卡片内容进行仿编歌曲。

教师讲解完游戏规则,再进行示范,让幼儿理解游戏玩法。

(二)幼儿游戏“石头剪刀布”

1.第一遍游戏,教师除了提醒幼儿遵守游戏规则外,重点引导幼儿根据图片进行创编,如小雨滴落在了哪里?这里有谁想和小雨滴交朋友?它会乐得怎样?(教师将抽到的卡片贴在黑板上)。

2.全体幼儿根据创编的词语唱歌曲。

3.再次游戏,赢队抽卡,并将卡片按顺序贴在黑板上,和幼儿一起演唱创编的歌曲。(2遍)。

4.完整演唱创编的歌曲。

四、结束活动,简单点评。

今天小朋友不但学会了唱《小小雨点》的歌,而且还带小雨点去了不少新的地方,编了新的歌曲,下课后可以再想想:小雨点还可以去哪些地方?编出更多好听的新歌。

活动反思。

活动设计的来源本次活动是基于歌唱教学活动研讨后,尝试自行设计和进行教学的一次活动。在活动设计之前,首先要熟悉教材——掌握歌曲《小小雨点》、研究教材的重点和难点,个人认为这首歌曲所要表达的情感是欢快而活泼的,旋律优美富有感染力,虽说一首歌有三段,但旋律和歌词有一定的规律,很好掌握和理解,如果将这首歌曲单纯从学习新歌作为活动目标放在小班进行教学,未尝不可,但显得太平常,于是,为了让一节课更加饱满和丰富,我从歌词极具可创角度出发,将创编歌词作为目标之一,设计适合于中班年龄幼儿的一次歌唱活动。

文档为doc格式。

幼儿欣赏教案篇九
热度: 字数:1757字
查看详情
幼儿欣赏教案篇十

1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创造性。

2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

脸谱、画笔、纸等。

(一)观察讨论。

导入:你们知道以前的脸谱可以分几种?(4种)哪4种?(黑脸、白脸、红脸、蓝脸)脸谱是一种神奇的化妆,你们知道脸谱是什么时候化的妆?(唱京剧的时候)讨论:

1、脸谱非常的漂亮,一些大画家把它做成艺术品挂在家里,所以现在的脸谱有非常多的颜色。今天老师也带来了一些,你们根据它的颜色给脸谱取个名字。

今天我们一起来当艺术家,设计一张漂亮的脸谱。

提示:1、心里先想好,今天你要画一张什么颜色的脸。

2、化妆的时候要仔仔细细,千万不要把脸画得两边两样。

3、脸谱上还有许多弯弯的线,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告诉大家。

(三)引导讲评。

教师随机抽取幼儿作品,请幼儿介绍你画的是什么脸,请其他幼儿说说同不同意,为什么同意,为什么不同意?(从主要颜色上进行讲评)活动反思:

我认为在此次活动中较好的地方是我给孩子们孩子们欣赏了京剧的表演,这对他们来说帮助很大,孩子能更加直观地看到了京剧表演艺术家们的脸部化妆和服饰,以及动作造型,感受了京剧的氛围,另外在活动中孩子们也欣赏到京剧音乐的旋律,所以在感受感知的过程中,孩子们很能说,很能描述京剧演员的形象,说明他们在观看时能集中注意力,能对脸谱感兴趣。

但是,在活动讲解脸谱特征时,特别是在讲对称这一要点时我没有把握住好,没有将其拎出来当场示范一下,以便能给孩子们更直观的了解。在孩子们讲述过程中,我没有及时抓住要领很系统的给孩子们总结,如对称的五官、对称的图案等,让孩子有一个正确的、较深刻的印象,这样在孩子们的画面中就不会出现这一缺点——他们表现出来的脸谱形象并不十分夸张,而且造型较单一。所以,我应在孩子们讲述形容脸谱的同时,及时捕捉幼儿的信息,提炼幼儿的语言,给出总结性的讲解。

作为一位年轻教师,我知道在许多环节都存在漏洞,还有许多要改进的地方,通过这次活动使我深深感受到,在与幼儿对话中及时捕捉幼儿的信息,提炼他们的语言并加以总结是非常重要的,而且在活动前一定要对教材分析透彻,抓住重点展开活动。

文档为doc格式。

幼儿欣赏教案篇十
热度: 字数:931字
查看详情
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
总结是对已经经历过的事情进行回顾与总结,是对工作成果与不足的客观反映和自觉概括。要写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和目标。这些总结范文涵盖了各个领域的不
总结可以让人更好地认知自己,在反思中提升自我,进步自己。总结的语言要规范、得体,避免使用太过口语化的词汇和表达方式。现在,让我们一起来看看一些总结的范文,探索其
好的方案应该具备明确的目标和清晰的步骤。针对一个方案的制定,我们首先需要明确问题和目标。欢迎大家阅读以下方案范文,希望能够对大家的方案制定有所启发和帮助。中班五
父母是我们成长道路上最坚实的后盾和支持,我想我们需要表达对他们的感激之情。总结是对过往的回顾和总结,对未来的规划提供了重要的参考依据。总结是一种重要的反思方式,
教案需要根据教材和学生的年龄特点进行调整和优化。在编写教案时,我们需要合理选择教学方法,以激发学生的学习积极性和主动性。以下是一份精选的教案范例,供教师们参考和
总结有助于我们把握事物的本质,提高问题解决能力,做到事半功倍。在写总结时要客观、全面地评价自己的表现。不同范文中的观点和见解可以帮助我们更全面地总结和概括。大学
教案通过确定教学目标、教学过程和评估方法等内容,提供了一种系统化的教学指导。如何编写一份高质量的教案是每个教师都需要思考和探索的问题。小编为大家收集整理了一些经
教案是教师系统思考和指导教学的产物,有助于提高教学效果。教案应该根据学生的实际情况和学习特点进行针对性设计,注重培养学生的实际运用能力。编写教案时可以参考相关的
通过总结,我们可以更好地掌握已有知识,提高工作效率,并避免重复犯错。总结的语言要恰当、得体,我们应该根据不同的对象和场合来选择恰当的语气和用词。有了一些总结范文
经历了一段时间的探索和思考,我对一些问题有了更加清晰的认识。写一篇较为完美的心得体会需要一定的技巧和方法。首先,我们要深入思考和回顾过去的经历和体验,从中梳理出
总结是一种对过去一段时间的学习和工作生活等表现进行有条理地归纳的方式。要注意总结的思维逻辑和条理性,将所总结的内容有条理地进行分类和整理。在阅读这些总结范文时,
计划可以避免我们的时间和精力浪费在琐事上,让我们更专注于重要的事情。合作和协调是制定计划时需要考虑的重要因素,尤其是团队合作的情况下。计划是实现目标的重要手段,
方案的成功实施需要团队的协作和有效的沟通。制定方案时,我们要保持灵活性和创新性,以应对可能的变化和未来的挑战。在这个方案中,作者充分考虑到了不同利益相关者的需求
人生就像一本书,我们应该珍惜每一页的经历和收获。在写总结时,应当对过程和结果进行客观的描述,提出针对性的建议和改进方案。以下是相关资料中的总结范文,供大家参考和
建议书是一种用于提出改进和建议的文档,它能够为相关部门提供可行的解决方案。如何有效管理自己的情绪,保持内心的平静和稳定?如果你正要写一篇总结,以下是一些总结范文
报告通常包括背景介绍、目的与方法、结果分析和结论等部分。报告的结尾应该对前文进行总结,提出合理的结论和建议。阅读一些优秀的报告范文可以帮助我们更好地了解报告的结
总结是对过去一段时间内所发生事情的回顾和总结,有助于我们梳理思路。写总结时,我们应该注重结构和文字的优化,提高文章的可读性。通过阅读这些范文,我们可以了解总结的
培养积极乐观的心态,拥抱每一天的阳光。如何培养良好的职业素养和人际关系技巧?通过观摩他人的总结范文,我们可以了解行业内的优秀表现和创新思路。周岁父母致辞篇一尊敬
了解自己的优势和不足有助于总结自身表现。总结不仅关乎事实的陈述,更需要我们自己的思考和见解。最后,希望大家在写总结时能够借鉴这些范文,发现自己的不足,提高自己的
人生是一场不断总结和学习的旅程,总结是我们进步的阶梯。在写总结时,可以请教他人的意见和建议,不断完善和优化。以下是一些常见问题和解决方法,供大家参考。浅析水的调
教案应具备灵活性,能够根据实际教学情况进行调整。教案的编写还需要考虑到学生的兴趣点和实际需求,增强他们对知识的主动探究和应用能力。以下是小编为大家收集的一些教案
读后感是在读完一本书或者一篇文章之后,针对其中的内容、情感等方面进行的个人感受和思考的文字表达。读完一本好书之后,我常常会有一种想要与他人分享自己的感受的冲动,
编写报告时,应该注重数据的准确性和可信度,同时要进行充分的参考和引用。撰写报告时,我们还应该考虑到时间限制和读者的注意力,以确保报告的精炼和有效传达。这些范文涵
好的交流是实现人际关系和工作效果的关键。需要充分了解总结的要求和目的,才能写出令人满意的总结。欢迎大家阅读以下总结案例,结合自己的情况进行参考。新入职员工自我介
无论是个人的生活规划,还是企业的发展策略,方案都扮演着重要的角色。方案的完美不仅仅是实现目标,还需要考虑到社会的影响和可持续发展,我们应该如何做到这一点?方案的
一个完善的计划能够提高工作和学习的效果,达到更好的成果。为了制定一个完美的计划,我们需要对任务和情况进行充分的了解和分析。看看这些计划的收获和总结,我们或许能够
通过总结心得体会,我们可以从失败中汲取教训,取得更好的成果。怎样写出富有感染力和开展性的心得体会?在以下的心得体会范文中,你可以看到不同人的不同感悟和思考,或许
在总结中,我们可以回顾过去所学的知识和经验,加深理解。增强逻辑和论证的能力。以下是一些艺术家的经典作品欣赏,希望能够给你带来灵感和欣赏的乐趣。角初步认识说课稿篇
总结让我们对自己的努力有更清晰的认识,为接下来的行动提供指导。总结时可以参考一些范文或优秀的案例,以提升自己的写作水平。总结是自我认知和进步的有力工具,以下是一
总结是对自己过去一段时间的努力和成果的呈现,我们应该写下来纪念一下。总结时要避免流水账式的叙述,注重思考和总结归纳。下面是一些总结范文的精选,供大家参考和学习。
每个人都有自己独特的潜力,我们需要发掘和利用它们。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?在阅读以下的总结范文之前,我们可以先思考一下自己的总结写作技巧
编写教案可以促使教师深入思考教学目标、教学内容和教学方法,提高教学质量。教案的编写可以结合教学经验和教学反思,不断进行改进和完善。这是一份编写精心的教案,希望能
经过仔细分析,我们可以发现问题的根源在于管理不当。总结应该注重详实的数据和客观的分析。欢迎大家参考以下范文,希望能对大家的总结写作提供一些帮助。小学先进教师发言
总结不仅仅是对过去的工作和学习进行回顾,更是对未来进行规划和指导。在写总结时,应注意客观描述事实和结果,不要过多夸大或美化。希望这些总结范文对大家写好一份完美的
总结是一个探寻成长路径的过程,为个人的发展奠定基础。在总结中,可以采用逻辑清晰、简明扼要的方式来表达自己的思考和观点。这些总结范文可以作为我们写总结时的参照标准
计划是为了实现预期目标而事先安排的一系列行动步骤。计划的编写要结合现实情况,确保计划的可行性和可执行性。该计划涵盖了各个方面的考虑,细致入微,整体可行性高。初中
报告需要明确的结构和清晰的逻辑,以便读者或听众能够轻松理解。发现问题时,应该及时做出调整和修改,以确保报告的质量和可读性。希望这些范文能够激发你的写作灵感,使你
总结让我明白了自己在学习和工作中需要更有计划和目标,不能盲目行动。在写心得体会时,我们应该注重提炼和总结经验。小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文,希望能为大
总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。总结要具备客观性,避免主观感情和个人偏见的影响。如果你正在纠结如何写一篇好的总结,不妨看看下面这些范文,或许
总结可以帮助我们整理思绪,梳理逻辑,提高表达能力和思维能力。在总结中,可以客观地陈述事实,提供客观的数据和具体的案例作为支撑。以下是小编为大家收集的总结范文,仅
语文学习是培养人们细心观察、准确思考和独立思考能力的重要途径,我们要重视语文学习的重要性。真正的成功不仅在于成就自己,更在于能够帮助他人实现他们的目标。这些范文
方案的制定需要综合考虑各种利益关系和可能影响,确保各方利益得到平衡和满足。方案需要具备系统性和整体性,各部分需要协调一致,相互支持。下面是一些制定方案的常见问题
总结有助于我们总结经验,从而更好地应对未来的学习和工作挑战。在总结中,要全面客观地反映自己的工作和成果,不夸大不缩小。不同领域的总结范文也许能帮助你找到合适的写
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观,为个人发展规划方向。怎样制定合理的目标并达成它们?通过以下总结范文的阅读,相信大家会对总结的写作有更深入的
读后感是对书籍阅读过程中的思考和心境的记录和概括。那么,如何写一篇具有个人特色和观点的读后感呢?首先,要认真把握读后感的写作要求,包括内容的选择、分析和表达。其
演讲稿一般由开场白、主体段落和结尾三部分组成,可灵活运用各种修辞手法。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要确定演讲的目的和主题。明确演讲的目标,可以帮助我们有针
应对挑战是每个人成长和发展的重要部分,只有通过挑战才能取得进步。总结应该具备客观真实性,同时也可以融入一些个人观点和感悟。请大家参考以下范文,自己动手写一篇总结
写心得体会可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和潜力。写心得体会时可适当添加一些个人观点和想法,增加文章的独特性。这些总结范文来源于不同领域的学生和专家
总结可以激发我们的思考和创造力,从而帮助我们找到更好的解决方案。写一篇完美的总结需要我们有清晰的思路和条理,遵循一定的写作规则。在下面的范文中,你可以找到一些写
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解哪些方面需要改进和加强。在总结中,要注意注重数据和事实的支持,避免主观臆断。以下是一些总结范文的精选,您可以参考一下写作的
我们会遇到一些机会和选择,需要根据实际情况做出决策。总结部分是对整个文章内容进行概括和提炼的重要环节。以下是我们为大家搜集整理的一些优秀范文,希望能够给大家提供
方案是一种制定和执行任务的方法或步骤,它可以指导我们解决问题和达到目标。我们在面对各种复杂的问题时,需要一个明确的方案来引导我们的行动。为了找到最佳的解决方法,
写总结可以帮助我们思考并总结我们的成功和失败经验。写总结时,要注重客观和准确,不要夸大或淡化自己的表现。现在,我们来一起阅读一些优秀的总结范文,体会其中的写作技
演讲稿是一种形式多样的口头陈述,用于向观众传达特定主题的信息、观点或故事。它要求演讲者有清晰的思路和条理性的表达能力,以吸引和引导听众的注意力。演讲稿通常包括开
健康是我们最重要的财富,但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。写一份完美的总结,需要我们先明确总结的目的和意义。以下是一些优秀总结范文的精选,供您参考和借鉴,
总结是一种重要的学习方法,通过总结,我们可以更好地吸收和巩固所学的知识。总结的写作思路可以从具体事例入手,并通过细节展示自己的观点和结论。通过阅读这些范文,我们
生活中有太多的偶然和必然,我们只是其中的过客。在写总结时,要注意用简练的语言准确地概括所总结的内容。通过阅读这些总结范文,我们可以学到更多写总结的技巧和要点。中
总结可以让我们更清晰地了解自己的长处和短处。善于应用适当的学习方法和工作技巧是写一篇完美总结的关键技能之一。下面是创业导师总结的创业成功经验,对创业者非常有价值
在工作和学习中,我们经常需要撰写各种类型的报告。在写作报告之前,我们可以先查阅一些相关的范文或模板,以便了解常见的结构和表达方式。这些范文涵盖了各个领域的报告,
拓宽知识面,通过学习不同学科培养综合能力。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要传达的主要信息。以下是小编为大家精选的相关范文,供大家参考。药剂面试自我介绍篇
旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式,我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。总结的内容要紧扣主题,不要偏离重点。以下是一些经验丰富的人士分享的总结经验,可以从中
总结是对过去一段时间的经历和收获做出有益回顾。写总结时,要结合实际情况,避免空泛的陈述。以下是一些关于总结写作的范文,希望能够给大家写作提供一些思路和参考资料。
教案的评价应充分考虑学生的学习效果和教学过程的质量。教案的编写需要教师对评价和反馈的策略有清晰的规划。附上多篇经典教案,供教师参考和学习。冬天不怕冷教案篇一天气
编写报告时,要注意语言简洁明了,确保读者易于理解。在报告的撰写过程中,我们可以进行多次修改和润色,以确保内容的准确和文笔的流畅。这些范文展示了高质量的报告的特点
编写报告需要收集、整理和分析大量信息,确保准确性和客观性。报告应该注重数据和事实的支持,避免主观臆断和不准确的陈述。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大
总结是对过去的梳理,对未来的规划。阅读优秀的范文可以帮助我们拓展写作思路,提高写作水平。要写一篇好的总结,可以先参考一下以下小编整理的总结范文,相信可以给您带来
报告可以帮助我们更好地理解和分析问题,并提出相应的解决方案。在撰写报告时,可以借鉴一些优秀的报告范文或模板,以提高写作的质量和效率。如果你对报告的写作格式和结构
提高自己的学习动力和积极性,更好地投入学习。如何在未来的职业选择中找到适合自己的道路呢?在这里列举了一些值得借鉴的总结示例,希望对大家的写作有所启发。最令我难忘
演讲稿的语言要简洁明了,通俗易懂,以便观众能够迅速领会演讲者的意图。可以通过观看一些优秀的演讲视频或阅读相关的经典演讲稿,来汲取灵感和经验;演讲稿是一种通过口头
总结是对过去的一种回望,同时也是对未来的一种期许和规划。在写总结时,我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。小编为大家准备了一些总结的范文,供参
通过制定一个明确的方案,我们可以更好地组织和安排工作。写一个较为完美的方案需要注重团队合作和协调,充分发挥每个成员的专长和优势。在制定和实施方案时,我们要保持灵
可以对自己的目标进行评估和调整,更好地规划未来。总结时要注意自我反省,从中找到不足并制定改进计划,以便不断提升自己。通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针
演讲稿是一种通过口头表达向人们传达信息和观点的文体形式。对于不同的场合和主题,演讲稿的写作风格和表达方式会有所变化。以下是一些成功演讲的关键要素和技巧,对于提高
描写是一种文字表达方式,通过细致入微的描述来展现事物的外貌、特征、动态等。总结的内容应围绕主题展开,突出重点,避免琐碎和泛泛。小编精选了一些经典书籍,供大家拓宽
总结是对过去所做所学的一个回顾,它能够帮助我们发现不足并寻找改进的方法。写总结时可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。接下来是一些出色的总结范文
教案是教学活动的设计和组织方案,是教师进行教学过程管理的重要工具。教案的编写要注重形成性评价和终结性评价的结合,全面了解学生的学习情况。以下是一份经过精心策划和
在学习和工作中,总结可以帮助我们发现自己的不足和进步,进而改进和提升自己。总结应该包含事实和数据等具体证据来支撑观点。通过阅读多种总结范文,我们可以触类旁通,提
总结是一个自我反思的过程,它能够让我们更加清晰地认识自己的优势和劣势。通过总结,要善于挖掘和分享经验,以促进团队的协作与共同进步。小编为大家准备了一些值得参考的
集合各类材料之外的范畴。在写总结时,我们需要明确总结的目的和对象,这样才能更好地进行概括。看看以下总结的参考案例,或许能给你提供一些写作思路。小学美术教师职称评
通过总结,我们能够更好地发现自己的问题和不足。写总结要注重实践和反思,通过实践和反思的结合,才能写出更加有深度和内涵的总结。以下是一些规范的通知范本,供大家在撰
编写教案可以促进教师对教学过程和教学内容的深入思考。教案编写时需要注意教学活动的顺序和连接性,确保学生能够逐步理解和掌握知识。它们可以帮助你更好地理解和应用教育
具体是指在特定的时间段内对学习、工作和生活等方面的表现进行总结和归纳。在写总结时,我们需要注意清晰准确地表达自己的观点和思考。下面是心理学家总结的情绪管理策略,
总结可以让我们更有自信,更清晰地制定目标。在写总结时,可以参考一些相关的范文和案例。总结的价值不仅仅在于总结本身,更在于思考和改进的过程。温暖就是如此简单篇一一
教案对于教师来说是一种重要的教学工具,可以提供指导和支持,确保教学的有效性。编写一个完整的教案需要考虑教学方法和策略的运用。如果你需要一份优秀的教案,这里有一些
通过总结心得体会,我们可以加深对自己的认识,提高思维能力和逻辑思维能力。写心得体会要注重事实依据,结合自己的实际经历和感悟。阅读这些心得体会范文,可以帮助我们拓
编写教案有助于教师提高课堂教学的效果和教学质量。教案的评估要科学合理,采用多种方式检测学生的学习效果和教学质量。希望大家能够通过学习这些教案范例,不断完善自己的
当我们写总结时,应该以具体的事实和数据为依据,避免空泛和主观臆断。完美的总结需要结合实际情况进行分析和概括。为了让大家更好地理解总结的写作方法,以下是一些范文供
计划的实施过程中,我们要不断调整和修正,以适应不同情况的变化。分解大目标为具体的每日、每周或每月任务,使计划更加具体可行。通过阅读这些计划范文,我们可以了解到不
心得体会是我们思考和提高的过程,它可以帮助我们更好地应对各种挑战。在写心得体会时,可以借鉴一些写作技巧,如分段、列举、举例等,以增加可读性。以下是一些个人独特的
通过读后感的写作,我们可以培养思考和分析问题的能力。那么如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们可以先仔细阅读文学作品,理解其中的情节、人物和主题。然后,我们可以思
教案应该包含教学目标、教学内容、教学方法和教学活动等方面的内容。编写教案需要教师善于借鉴他人的经验和教学模式,不断提升自己的教学水平。通过阅读教案范文,教师可以
在这个过程中,我发现了自己的不足之处,并积极加以改进。如何写一篇较为完美的心得体会是很多人关心的问题。%20写心得体会可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,从
读后感可以帮助我们更好地理解书籍的内容和作者想传达的信息。在写读后感时,要注重结构的搭建,有一个清晰的开头、中间和结尾。以下是我为大家准备的几篇优秀读后感范文,
"在生活中,总结是一种重要的思维方式,可以帮助我们更好地成长和改进自己。"4、合理运用逻辑推理和论证的方法可以使总结更加有力。小编为大家精心收集了一些总结范文,
总结是对过去一段时间内所经历和取得的成就进行回顾和总结的过程。写总结时,需要客观地评价自己的能力和不足,提出改进的方向和措施。想要写一篇优秀的总结,不妨看看以下
总结不仅可以用于学习和工作,还可以应用于生活中各个方面,如家庭管理、情感处理等。有效的时间管理可以提高工作和学习效率,我们应该如何合理安排时间?接下来是一些实际
合同是保障各方权益的法律工具,具有法律约束力。合同的签订应当注重各方当事人的意思表示,确保各方真实、自愿地达成协议。若合同发生变更或终止,应及时通知对方并进行协
具体是指在特定的时间段内对学习、工作和生活等方面的表现进行总结和归纳。写总结时要注重条理和逻辑性,不要跳跃和生搬硬套。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加
总结可以帮助我们提炼出关键信息,从而更好地应对未来的挑战。写总结时,我们应该注意语言的准确性和表达的流畅度,避免使用模糊或不准确的词语。总结是一个宝贵的财富,它
计划是人们为实现特定目标而制定的详细步骤和安排。创造性思维和灵活性是制定计划时应该具备的品质,能够适应变化和改进。看看这些计划的收获和总结,我们或许能够找到一些

最新幼儿欣赏教案(精选10篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-25 14:16:04页码:10
最新幼儿欣赏教案(精选10篇)
    小编:BW笔侠

教案是教师教学过程的记录和反思,能够帮助教师不断提高教学质量。在编写教案时,教师应当注意合理利用课堂时间,避免教学过程冗长或紧张。针对不同的教学需求,我们为大家准备了一些实用的教案模板,希望能帮到大家。

幼儿欣赏教案篇一

目的:

1、通过欣赏名画,让幼儿感受美,并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。

2、让幼儿模仿画面的构图、造型,从而掌握绘画中的一些技巧。准备:名画课件,幼儿绘画工具。活动过程:

1、与幼儿回忆画过的人有哪些样子。

2、演示名画《大碗岛的星期天》,引导幼儿欣赏:(1)你在画中看到了什么?

(5)画面上用了哪些线条?这些线条是朝哪些方向延伸的?看上去有什么感觉?

(6)画家画这幅画用了哪些颜色?这些颜色在画面上是怎样安排的?(7)画家是怎么安排画面的?(前面画了些什么?后面画了些什么?看上去一样大吗?哪个看上去更清楚些?为什么?)。

(8)看完整幅画后,你感觉怎么样?给这幅画起个名字。(9)教师配乐朗诵解说词,让幼儿充分感受这幅画的意境。

3、让幼儿模仿这幅画的构图方式绘画〈〈快乐的秋游〉〉。

附解说词:

这是一个阳光明媚的星期天,人们从四面八方来到了风景优美的大碗岛,这里有绿油油的草地,茂密的树林,兰色的、清澈的河水在四周静静流淌着,河面上荡漾着几叶小舟;这里有各色各样的人,男的、女的、老人、小孩,他们有的坐着轻声交谈,有的躺着休息,有的在河边钓鱼,有的在悠闲地散步……我躺在这片嫩绿的草地上,就象躺在柔软的地毯上,舒服极了;我闭上眼睛,听到风吹过树叶的沙沙声,从树枝上传来小鸟动听的歌声,人们隐隐约约讲话的声音,河面上小船划过水的声音……阳光暖暖地照在我的身上,象妈妈的手轻轻抚摸我的脸,我还闻到了花草淡淡的清香,我全身放松极了,这真是美妙的休息,我想永远逗留在这里。活动观察记录与反思:

这幅名画所传递的信息非常丰富,因此在欣赏活动中幼儿的对话也很精彩,特别是在分析这幅画的构图时,幼儿找到了许多的对比关系:大的人在前面、小的人在后面,近的人明显、远的人模糊,明暗的对比,(人物)高矮的对比,多少的对比(有的地方人多,有的地方人少),粗细对比,胖瘦对比,直线(地平线)与曲线(河岸线)的对比,绿色和红色的对比……孩子们的观察力和分析能力真令我叹服!到目前为止,幼儿已进行了六次的名画欣赏活动,开始呈现出不同的发展水平,有的幼儿还只停留在对作品某一个细节的注意,有的能较好地描述画面,有的能对作品进行形式分析(即造型、色彩、构图的分析),有小部分的幼儿甚至能理解作品所蕴含的内在意义。

因此,在欣赏活动中,有的幼儿只能维持很短时间的注意,有的幼儿却能自始至终保持很高的热情,实现积极的互动。

怎样对不同发展水平的幼儿进行相应的指导,是我在以后的欣赏活动中需要解决的问题。

1/10页

幼儿欣赏教案篇二

目的:

1、进一步感受强弱,并能根据不同乐器的.声音特点,讨论出适宜的表现强弱的方案。

2、体验音乐活动的快乐。

准备:

小铃、圆舞板。

过程:

一、引导幼儿选择合适的乐器表现歌曲的强弱。

1、复习演唱歌曲,要求在第三、四乐句时表现出强弱。

3、引导幼儿分别拿小铃和圆舞板为第三、四乐句伴奏。

二、引导幼儿尝试改变乐器原有声音特点来表现强弱。

1、分组讨论:能不能用圆舞板分别表现强弱?

2、引导幼儿分组介绍讨论结果及方法。

3、引导幼儿用圆舞板为第三、四乐句伴奏。

2/10页

幼儿欣赏教案篇三

1.在积极回忆地基础上,尝试表现游戏的内容和情境。

2.能通过人物的造型和丰富的色彩表现游戏中快乐的情绪。

3.能耐心细致地涂色,保持画面的整洁。

1.幼儿平时游戏时的照片。

2.画纸、蜡笔等绘画材料和工具。

3.幼儿用书:(玩游戏真开心)。

(一)教师出示幼儿游戏时的照片,引导幼儿表达在幼儿园游戏时的愉悦心情。

教师:你喜欢在幼儿园玩什么游戏?玩游戏时的`时候你的心情是什么样的?

(二)教师出示幼儿用书,与幼儿细致的讨论游戏时的场景,为幼儿的绘画做准备。

(三)幼儿操作,老师观察指导,鼓励幼儿运用丰富的色彩表现游戏时的愉快心情。

教师:请你把你最喜欢玩的游戏画下来,想一想,涂上什么颜色比较合适?为什么呢?

(四)展示幼儿作品,引导幼儿相互欣赏交流。

教师:你画的是什么游戏?你是怎么表现玩游戏时的愉快心情的?

区角设置:在游戏区域为幼儿准备画纸、蜡笔等绘画材料和工具。让幼儿多操作,多加练习。

环境创设:将幼儿的作品布置在幼儿的游戏区域,一方面装饰幼儿的游戏环境,另一方面可让幼儿继续欣赏、充实自己的作品。

3/10页

幼儿欣赏教案篇四

风筝节起源于中国的唐朝,中国的很多城市也依旧有风筝节,潍坊国际风筝节是一年一度的国际风筝盛会,一般定于每年4月20日至25日在风筝都潍坊举行。风筝节不但是交流风筝技艺的节日,也是了解风筝民俗文化的好机会。了解到潍坊国际风筝节的信息以后,孩子们也想办一个自己的风筝节,为了让更多的人来参加我们的风筝节,于是设计与制作邀请函活动就应运而生。本活动通过绘画、拼贴等美术技能制作风筝节邀请函,让幼儿知道邀请函是联系人与人之间感情的媒介,可以增强彼此间关系和交流。了解邀请函在现代社会人际关系之间的意义和作用。

1.了解邀请函的作用,学习制作风筝节邀请函。

2.能用各种辅助材料,以剪、贴、画的方法制作风筝节邀请函。

3.感受邀请别人的喜悦之情。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5.能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

各色彩纸、卡纸,水彩笔、剪刀、胶棒和双面胶等人手一份。邀请函图片若干。

1.出示邀请函,引发幼儿兴趣。

(1)认识邀请函,了解邀请函的用途。

小结:邀请函就是邀请朋友来参加某项活动而设计的卡片。

2.出示各种邀请函,幼儿观察了解其组成。

提问:邀请函上有哪些信息?它想告诉人们什么呢?(引导幼儿说出邀请函有活动主题、活动时间、地点等。)你喜欢哪张邀请函?为什么?你最喜欢哪些地方?引导幼儿说说各种邀请函的特点,如上面有好看的图案等。

小结:邀请函分为封面、主页、尾页三部分。在主页上,我们要写清标题、称谓、活动内容、活动时间、落款。

3.引导幼儿设计制作风筝节的邀请函。

小结邀请函的制作步骤:选择自己喜欢的卡纸封面——绘画或剪贴邀请函内容——制作封面(不会写的字可以用图画表征)。

4.幼儿大胆想象设计制作,教师进行巡回指导。

(1)教师交代注意事项。

想一想自己想设计什么样的邀请函,选择自己需要的制作材料,要求要体现出风筝节的相关内容。

(2)幼儿制作,教师指导幼儿完成作品。

(3)教师和个别有困难的幼儿讨论制作的主题以及用什么方法进行制作;鼓励幼儿完善自己的作品。

(4)邀请函展览。

将小朋友的邀请函布置展览,邀请小朋友介绍一下自己的邀请函是用什么做的,上面有哪些内容,介绍一下自己的想法。

风筝节到临之际,请小朋友到幼儿园门口给叔叔、阿姨分发风筝节邀请函,邀请叔叔阿姨来参加快乐的风筝节。

4/10页

幼儿欣赏教案篇五

1、今天老师带来了一个好朋友,会是谁呢?出示毛毛虫。这就是我的好朋友毛毛虫,来跟它打声招呼吧!

2、今天毛毛虫想让小朋友来猜一猜,他在干什么?播放毛毛虫啃苹果的音效。

3、让我们一起来看看他到底在吃什么呢?

二、图谱练习,感知音乐节奏。

1、毛毛虫最喜欢吃苹果了,那让我们来听一听,它是怎么吃苹果的?

学习节奏1:xxxxx。

学习节奏2:xxxxx。

2、那么,毛毛虫吃了什么样的苹果呢?我们一起来听一听。

3、毛毛虫吃了什么样的苹果呢?依次出示图谱。

4、分段练习。

5、完整练习。

三、创编动作,体验游戏乐趣。

1、毛毛虫特别喜欢吃苹果,那让我们也来做一个苹果送给它。

2、真棒,毛毛虫非常喜欢你们的苹果!于是他也要来啃一啃你们的苹果了,谁来试一试。

3、个别幼儿尝试扮演苹果后,全体幼儿一起来尝试。

4、出示盘子,完整游戏。

5、结束活动。

5/10页

幼儿欣赏教案篇六

幼儿美术欣赏活动是一种培养幼儿欣赏能力的教育活动,尤其是引导幼儿欣赏名画家的作品,可以让幼儿从小就接触经典,与大师直接对话,这样儿童发展的起点高了,眼界开阔了,对美的知觉和选择也更敏感了,同时也有益于发展儿童性情、情感、自信和语言。《玩球的人》是法国著名画家卢梭的作品,这是一幅具象性作品,画面色调明快、主题鲜明、内容简单,适合小班幼儿欣赏。

1、感知图画的色彩和形象美。

2、理解画面内容,并能对画面进行简单的描述。

名画《玩球的人》、视频转换仪、电视机。

师:今天我们一起来欣赏一幅画。请你仔细看,你在画上看到了什么?

幼1:我看到球了。

幼2;我看到了人。

幼3:树。

幼4:有很多很多树。

幼5:树叶黄了。

幼6:有的变红了。

师:你们观察得真仔细。树叶有的绿绿的、有的变黄了,有的变红了,绿的、红的、黄的,和在一起真漂亮。

(在这里,老师并不直接提出“画上远处有什么”,“近处有什么”之类的问题,而只以“你在画上看到了什么”这样的问题引入,放手让儿童认真观察,自由讨论。在美术欣赏活动中若教师提出的问题过于具体,容易限制儿童的观察思路,使他们无法按照自己的已有知识和兴趣点,从不同角度和不同视点对作品进行独立自由的观察。)。

师:你感觉画中的事情发生在白天还是晚上?

幼:晚上。

师:你是从哪里看出来的?

幼:我知道的。

幼:我觉得是白天,因为我看到了天上的云。

师:蓝蓝的天上飘着白白的云,天气真好呀!画中的人在做什么呀?

幼:在跳舞。

幼:不是跳舞,是在玩球。

师:你从哪里看出来的?

幼:那边有球(孩子指着球说)。

师:他们是怎么玩球的?

幼:他的手是这样的,脚在这样!(孩子边说边模仿画中的动作)。

师:那我们一起来学学他们玩球的动作吧。

(幼儿自由模仿画中人的动作。)。

(此环节的重点是让幼儿进一步感知画面色彩美、形象美。孩子的观察往往是片面的,点的观察,而老师的引导则是提升,它让幼儿能更深层次的挖掘画面的内涵,这也就是教育的目的所在,教育的价值所在。小班孩子的思维特点决定了他们的认识依赖于行动,所以在让孩子感受画面的形象美的时候,我设计了通觉得方法,让幼儿通过模仿画面中人物的姿态、动作来,体验运动带来的快乐情绪,感受感受作者描绘的蓬勃向上的朝气,同时它也符合动静结合的原则,能满足小班幼儿的身理需求。)。

师:这群人玩球玩得开心吗?

幼:开心。

师:你从哪里看出来的?

幼:他们在笑。

师:真的哦,他们都笑眯眯的!

这幅画的名字呀叫《玩球的人》,它是一个叫卢梭的外国画家画的,他画的是在一个晴朗的秋天,一群人在枫树林里玩球,他们玩得真开心。

(幼儿对作品的命名往往能够反映他们对作品的总的感觉,但对于小班的孩子来说,这可能有点难度,对于小班的孩子来说,情感上的引导,共容易激起孩子的共鸣,所以这里教师把重点放在分享看画的感受上。)。

说到幼儿园美术活动,通常我们首先想到的就是绘画活动,而美术欣赏活动往往是我们所忽略的。

这学期我们小班组换了一套新教材,它的每个主题中都有美术欣赏的活动,这也给了我们尝试美术欣赏活动的一个平台。

小班孩子处于具体形象思维阶段,所以我选择了亨利卢梭的《玩球的人》这一幅画来欣赏。

在组织这一活动时,因为孩子是刚刚接触美术欣赏活动,所以老师结合发散性问题和具象问题,尽可能多的鼓励和引导孩子细心观察,大胆想象、勇敢表达。

在美术欣赏活动中,唯一、绝对的正确答案几乎是不存在的,这也为儿童提供了可以充分自由地想象和创造的空间。

但对美术作品的解释也不能是完全的“什么都是”和“怎么都行”,它毕竟还是有一定的规律可循的,特别是对于写实性的作品来说,人们对画面所描绘事物的识别,对作品情感表现倾向的判定,也总是大致相当的。

所以,教师在允许幼儿有自己不同的感觉的同时,又鼓励孩子发表各自的不同见解,使他们通过讨论和争辨,得出相对更合理的结论。

讨论的目的只在引导和提升,而不是硬性说服,更不是压制不同意见,使儿童丧失自信,只迷信权威,不敢再大胆表述自己的看法。

目的:1、通过欣赏名画,让幼儿感受美,并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。2、让幼儿模仿画面的构图、造型,从而掌握绘画中的一些技巧。准备:名画课件,幼儿......

6/10页

幼儿欣赏教案篇七

初步感受“抽象画”的艺术风格,培养幼儿大胆的表达对作品的认识和感觉。

欣赏米罗的作品《红太阳吞噬蜘蛛》。

实物投影仪。米罗的画《红太阳吞噬蜘蛛》。蜘蛛模型。字卡。

置抽象派风格的作品若干,及大班幼儿的抽象画作品。美工区为幼儿准备各种工具与材料,工幼儿创作。

一、引题。

老师和小朋友一样不但喜欢画画,还喜欢看画,我发现了一张有趣的画,今天拿来和小朋友一起欣赏。

二、实物投影,出示米罗的画《红太阳吞噬蜘蛛》,引导幼儿欣赏。

1、幼儿自由观察,大胆讲述。

你从画中看到了什么?试着给画起个名字。

(尽量鼓励幼儿从形状,颜色等方面,描述出自己从画中看到的东西,对能力弱的孩子可让他指出。)。

2、向幼儿介绍这幅画的名称与作者及抽象派作品的风格特征。

画这幅画的.作者,名字叫米罗是一位世界有名的大画家,他也动脑筋给他这幅画起了个名字,叫《红太阳吞噬蜘蛛》。

世界上有很多画家,有的画家画的画很逼真,画上的鱼、鸟、人等就象真的一样,有的画家就不愿意画真的东西,他们只是画一些颜色、形状、线条等来表达他的想法,这样的画叫“抽象画”。我们现在所看到的这幅画就叫抽象画,它没有具体的东西,刚才小朋友说的都是大家动脑筋想出来的。

3、引导幼儿从画面造型上欣赏,感受作品夸张、变形的手法。

从画中什么地方能感觉到有红太阳?红太阳藏在哪里?和我们画的太阳一样。

7/10页

幼儿欣赏教案篇八

活动目标:

1、通过对比欣赏,感受不同季节的丝瓜的不同水墨表现效果。

2、乐意并能正确使用绘画工具个材料进行水墨画创作。

活动准备:

1、教学挂图:《丝瓜》。

2、毛笔、墨、宣纸、国画颜料等。

3、幼儿认识、观察过丝瓜。

活动过程:

1、引导幼儿回忆自己见过的丝瓜。

教师:你见过丝瓜吗?是什么时候见到的?天气怎么样?你见到的丝瓜是什么样的?

2、出示教学挂图中得图一,引导幼儿欣赏。

3、出示教学挂图图二,引导幼儿欣赏。

4、引导幼儿对比欣赏两幅作品。

教师:这两幅画画得都是丝瓜,我们看了以后会有什么不同的感觉呢?

5、鼓励幼儿在欣赏的基础上进行水墨画创作。

教师:如果让你花丝瓜,你会画什么时候的丝瓜?周围还会画些什么呢?

鼓励幼儿大胆作画,正确使用绘画工具。

6、幼儿相互交流作品。

8/10页

幼儿欣赏教案篇九

该歌曲旋律欢快而富有感染力,同时其歌词和旋律具有一定的规律性,好记好学,如果放在小班段的孩子学习是适宜的,但仅仅放在学习歌曲方面觉得没有很好地挖掘和利用该教材,因为其歌词虽说有重复的地方,但第五、六、七、八小节也有可创新的地方——就是用替换的方式对歌词进行创编,这对幼儿来说更具有学习的价值,因此,活动设计除了学习歌曲的部分,还增加了创编歌词环节。同时,为了使学习和曲和创编歌词富有趣味性,在这两个环节中穿插了“扮演角色”和“抽卡”游戏,帮助幼儿完成预定的活动目标。

活动目标。

1.学唱歌曲,能唱出歌曲活泼、欢快的情绪。

2.尝试用替换的方式仿编歌曲,体验其中的乐趣。

3.熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。

4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动准备。

1.经验准备:幼儿会玩石头剪刀布的游戏。

2.图片卡(小雨点、花园、花朵、鱼池、鱼儿、田野、麦苗、大树、大海、草地、池塘)、歌曲伴奏。

3.花园、鱼池、田野的图片或栅栏。

活动过程。

一、出示小雨点卡片引入活动。

(一)引导语:这是谁呀?(小小雨点)我们跟着小雨点,和着《小小雨点》的歌曲边做动作边走进教室吧。

(二)教师带着幼儿随着歌曲节奏,边做动作边入场,三段播完后,幼儿自由选择座位坐下。

二、学习歌曲《小小雨点》。

(一)出示小雨点图片,学习歌曲。

1.学习第一段歌曲。

(1)教师清唱第一段歌曲,之后根据幼儿的回答出示相应的图片,帮助幼儿理解歌词。(落到花园里,花儿乐得张嘴巴。解释“乐”的意思。)。

(2)配乐唱第一段,请幼儿轻声跟唱第一段。

2.学唱第二、第三段歌曲。

过渡语:小雨点还会落到哪里呢?谁又乐了?

(1)教师唱第二、第三段,后提问,并请幼儿找出对应的图片贴上。

(2)教师用唱的方式进行验证。

结合图片进行小结,帮助幼儿梳理歌词:你们觉得这首歌容易学吗?旋律、歌词有什么规律?前半段和后半段旋律重复,前半段和后半段歌词重复。

歌词好记:小小雨点落在了花园里、落在了鱼池里、还落在了田野里,花儿、鱼儿、苗儿都乐了,花儿乐得张嘴巴、鱼儿乐得摇尾巴、苗儿乐得往上爬。

3.学习用活泼、欢快情绪完整唱歌曲。

引导语:小雨滴落下来,受到了花儿、鱼儿、苗儿的欢迎,都愿意和它交朋友,这是一件多么开心的事,我们也要唱出歌曲开心、快乐的情绪,用欢快、跳跃、有力的声音来唱。

(1)教师带着幼儿,跟着伴奏,边看图谱完整唱第一遍尝试用活泼、快乐的情绪完整唱,之后针对乐句表现进行小结,引导幼儿唱“沙沙沙沙沙”的时候用轻而短促的声音唱。

4.扮演角色表演唱。

幼儿根据自己的喜好选择花儿、鱼儿、苗儿站在相应的位置上,教师或幼儿当小雨滴与幼儿玩游戏。

要求:唱的好听的,小雨滴会落到他身上。

三、仿编歌曲。

(一)讲解规则:幼儿分成两组,各组轻声商量好要出的拳,听到老师念完“石头剪刀布”后两队同时出拳,赢队派一名代表抽卡片,输队根据抽出的卡片内容进行仿编歌曲。

教师讲解完游戏规则,再进行示范,让幼儿理解游戏玩法。

(二)幼儿游戏“石头剪刀布”

1.第一遍游戏,教师除了提醒幼儿遵守游戏规则外,重点引导幼儿根据图片进行创编,如小雨滴落在了哪里?这里有谁想和小雨滴交朋友?它会乐得怎样?(教师将抽到的卡片贴在黑板上)。

2.全体幼儿根据创编的词语唱歌曲。

3.再次游戏,赢队抽卡,并将卡片按顺序贴在黑板上,和幼儿一起演唱创编的歌曲。(2遍)。

4.完整演唱创编的歌曲。

四、结束活动,简单点评。

今天小朋友不但学会了唱《小小雨点》的歌,而且还带小雨点去了不少新的地方,编了新的歌曲,下课后可以再想想:小雨点还可以去哪些地方?编出更多好听的新歌。

活动反思。

活动设计的来源本次活动是基于歌唱教学活动研讨后,尝试自行设计和进行教学的一次活动。在活动设计之前,首先要熟悉教材——掌握歌曲《小小雨点》、研究教材的重点和难点,个人认为这首歌曲所要表达的情感是欢快而活泼的,旋律优美富有感染力,虽说一首歌有三段,但旋律和歌词有一定的规律,很好掌握和理解,如果将这首歌曲单纯从学习新歌作为活动目标放在小班进行教学,未尝不可,但显得太平常,于是,为了让一节课更加饱满和丰富,我从歌词极具可创角度出发,将创编歌词作为目标之一,设计适合于中班年龄幼儿的一次歌唱活动。

文档为doc格式。

9/10页

幼儿欣赏教案篇十

1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创造性。

2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

脸谱、画笔、纸等。

(一)观察讨论。

导入:你们知道以前的脸谱可以分几种?(4种)哪4种?(黑脸、白脸、红脸、蓝脸)脸谱是一种神奇的化妆,你们知道脸谱是什么时候化的妆?(唱京剧的时候)讨论:

1、脸谱非常的漂亮,一些大画家把它做成艺术品挂在家里,所以现在的脸谱有非常多的颜色。今天老师也带来了一些,你们根据它的颜色给脸谱取个名字。

今天我们一起来当艺术家,设计一张漂亮的脸谱。

提示:1、心里先想好,今天你要画一张什么颜色的脸。

2、化妆的时候要仔仔细细,千万不要把脸画得两边两样。

3、脸谱上还有许多弯弯的线,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告诉大家。

(三)引导讲评。

教师随机抽取幼儿作品,请幼儿介绍你画的是什么脸,请其他幼儿说说同不同意,为什么同意,为什么不同意?(从主要颜色上进行讲评)活动反思:

我认为在此次活动中较好的地方是我给孩子们孩子们欣赏了京剧的表演,这对他们来说帮助很大,孩子能更加直观地看到了京剧表演艺术家们的脸部化妆和服饰,以及动作造型,感受了京剧的氛围,另外在活动中孩子们也欣赏到京剧音乐的旋律,所以在感受感知的过程中,孩子们很能说,很能描述京剧演员的形象,说明他们在观看时能集中注意力,能对脸谱感兴趣。

但是,在活动讲解脸谱特征时,特别是在讲对称这一要点时我没有把握住好,没有将其拎出来当场示范一下,以便能给孩子们更直观的了解。在孩子们讲述过程中,我没有及时抓住要领很系统的给孩子们总结,如对称的五官、对称的图案等,让孩子有一个正确的、较深刻的印象,这样在孩子们的画面中就不会出现这一缺点——他们表现出来的脸谱形象并不十分夸张,而且造型较单一。所以,我应在孩子们讲述形容脸谱的同时,及时捕捉幼儿的信息,提炼幼儿的语言,给出总结性的讲解。

作为一位年轻教师,我知道在许多环节都存在漏洞,还有许多要改进的地方,通过这次活动使我深深感受到,在与幼儿对话中及时捕捉幼儿的信息,提炼他们的语言并加以总结是非常重要的,而且在活动前一定要对教材分析透彻,抓住重点展开活动。

文档为doc格式。

10/10页

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
总结是对已经经历过的事情进行回顾与总结,是对工作成果与不足的客观反映和自觉概括。要写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和目标。这些总结范文涵盖了各个领域的不
总结可以让人更好地认知自己,在反思中提升自我,进步自己。总结的语言要规范、得体,避免使用太过口语化的词汇和表达方式。现在,让我们一起来看看一些总结的范文,探索其
好的方案应该具备明确的目标和清晰的步骤。针对一个方案的制定,我们首先需要明确问题和目标。欢迎大家阅读以下方案范文,希望能够对大家的方案制定有所启发和帮助。中班五
父母是我们成长道路上最坚实的后盾和支持,我想我们需要表达对他们的感激之情。总结是对过往的回顾和总结,对未来的规划提供了重要的参考依据。总结是一种重要的反思方式,
教案需要根据教材和学生的年龄特点进行调整和优化。在编写教案时,我们需要合理选择教学方法,以激发学生的学习积极性和主动性。以下是一份精选的教案范例,供教师们参考和
总结有助于我们把握事物的本质,提高问题解决能力,做到事半功倍。在写总结时要客观、全面地评价自己的表现。不同范文中的观点和见解可以帮助我们更全面地总结和概括。大学
教案通过确定教学目标、教学过程和评估方法等内容,提供了一种系统化的教学指导。如何编写一份高质量的教案是每个教师都需要思考和探索的问题。小编为大家收集整理了一些经
教案是教师系统思考和指导教学的产物,有助于提高教学效果。教案应该根据学生的实际情况和学习特点进行针对性设计,注重培养学生的实际运用能力。编写教案时可以参考相关的
通过总结,我们可以更好地掌握已有知识,提高工作效率,并避免重复犯错。总结的语言要恰当、得体,我们应该根据不同的对象和场合来选择恰当的语气和用词。有了一些总结范文
经历了一段时间的探索和思考,我对一些问题有了更加清晰的认识。写一篇较为完美的心得体会需要一定的技巧和方法。首先,我们要深入思考和回顾过去的经历和体验,从中梳理出
总结是一种对过去一段时间的学习和工作生活等表现进行有条理地归纳的方式。要注意总结的思维逻辑和条理性,将所总结的内容有条理地进行分类和整理。在阅读这些总结范文时,
计划可以避免我们的时间和精力浪费在琐事上,让我们更专注于重要的事情。合作和协调是制定计划时需要考虑的重要因素,尤其是团队合作的情况下。计划是实现目标的重要手段,
方案的成功实施需要团队的协作和有效的沟通。制定方案时,我们要保持灵活性和创新性,以应对可能的变化和未来的挑战。在这个方案中,作者充分考虑到了不同利益相关者的需求
人生就像一本书,我们应该珍惜每一页的经历和收获。在写总结时,应当对过程和结果进行客观的描述,提出针对性的建议和改进方案。以下是相关资料中的总结范文,供大家参考和
建议书是一种用于提出改进和建议的文档,它能够为相关部门提供可行的解决方案。如何有效管理自己的情绪,保持内心的平静和稳定?如果你正要写一篇总结,以下是一些总结范文
报告通常包括背景介绍、目的与方法、结果分析和结论等部分。报告的结尾应该对前文进行总结,提出合理的结论和建议。阅读一些优秀的报告范文可以帮助我们更好地了解报告的结
总结是对过去一段时间内所发生事情的回顾和总结,有助于我们梳理思路。写总结时,我们应该注重结构和文字的优化,提高文章的可读性。通过阅读这些范文,我们可以了解总结的
培养积极乐观的心态,拥抱每一天的阳光。如何培养良好的职业素养和人际关系技巧?通过观摩他人的总结范文,我们可以了解行业内的优秀表现和创新思路。周岁父母致辞篇一尊敬
了解自己的优势和不足有助于总结自身表现。总结不仅关乎事实的陈述,更需要我们自己的思考和见解。最后,希望大家在写总结时能够借鉴这些范文,发现自己的不足,提高自己的
人生是一场不断总结和学习的旅程,总结是我们进步的阶梯。在写总结时,可以请教他人的意见和建议,不断完善和优化。以下是一些常见问题和解决方法,供大家参考。浅析水的调
教案应具备灵活性,能够根据实际教学情况进行调整。教案的编写还需要考虑到学生的兴趣点和实际需求,增强他们对知识的主动探究和应用能力。以下是小编为大家收集的一些教案
读后感是在读完一本书或者一篇文章之后,针对其中的内容、情感等方面进行的个人感受和思考的文字表达。读完一本好书之后,我常常会有一种想要与他人分享自己的感受的冲动,
编写报告时,应该注重数据的准确性和可信度,同时要进行充分的参考和引用。撰写报告时,我们还应该考虑到时间限制和读者的注意力,以确保报告的精炼和有效传达。这些范文涵
好的交流是实现人际关系和工作效果的关键。需要充分了解总结的要求和目的,才能写出令人满意的总结。欢迎大家阅读以下总结案例,结合自己的情况进行参考。新入职员工自我介
无论是个人的生活规划,还是企业的发展策略,方案都扮演着重要的角色。方案的完美不仅仅是实现目标,还需要考虑到社会的影响和可持续发展,我们应该如何做到这一点?方案的
一个完善的计划能够提高工作和学习的效果,达到更好的成果。为了制定一个完美的计划,我们需要对任务和情况进行充分的了解和分析。看看这些计划的收获和总结,我们或许能够
通过总结心得体会,我们可以从失败中汲取教训,取得更好的成果。怎样写出富有感染力和开展性的心得体会?在以下的心得体会范文中,你可以看到不同人的不同感悟和思考,或许
在总结中,我们可以回顾过去所学的知识和经验,加深理解。增强逻辑和论证的能力。以下是一些艺术家的经典作品欣赏,希望能够给你带来灵感和欣赏的乐趣。角初步认识说课稿篇
总结让我们对自己的努力有更清晰的认识,为接下来的行动提供指导。总结时可以参考一些范文或优秀的案例,以提升自己的写作水平。总结是自我认知和进步的有力工具,以下是一
总结是对自己过去一段时间的努力和成果的呈现,我们应该写下来纪念一下。总结时要避免流水账式的叙述,注重思考和总结归纳。下面是一些总结范文的精选,供大家参考和学习。
每个人都有自己独特的潜力,我们需要发掘和利用它们。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?在阅读以下的总结范文之前,我们可以先思考一下自己的总结写作技巧
编写教案可以促使教师深入思考教学目标、教学内容和教学方法,提高教学质量。教案的编写可以结合教学经验和教学反思,不断进行改进和完善。这是一份编写精心的教案,希望能
经过仔细分析,我们可以发现问题的根源在于管理不当。总结应该注重详实的数据和客观的分析。欢迎大家参考以下范文,希望能对大家的总结写作提供一些帮助。小学先进教师发言
总结不仅仅是对过去的工作和学习进行回顾,更是对未来进行规划和指导。在写总结时,应注意客观描述事实和结果,不要过多夸大或美化。希望这些总结范文对大家写好一份完美的
总结是一个探寻成长路径的过程,为个人的发展奠定基础。在总结中,可以采用逻辑清晰、简明扼要的方式来表达自己的思考和观点。这些总结范文可以作为我们写总结时的参照标准
计划是为了实现预期目标而事先安排的一系列行动步骤。计划的编写要结合现实情况,确保计划的可行性和可执行性。该计划涵盖了各个方面的考虑,细致入微,整体可行性高。初中
报告需要明确的结构和清晰的逻辑,以便读者或听众能够轻松理解。发现问题时,应该及时做出调整和修改,以确保报告的质量和可读性。希望这些范文能够激发你的写作灵感,使你
总结让我明白了自己在学习和工作中需要更有计划和目标,不能盲目行动。在写心得体会时,我们应该注重提炼和总结经验。小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文,希望能为大
总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。总结要具备客观性,避免主观感情和个人偏见的影响。如果你正在纠结如何写一篇好的总结,不妨看看下面这些范文,或许
总结可以帮助我们整理思绪,梳理逻辑,提高表达能力和思维能力。在总结中,可以客观地陈述事实,提供客观的数据和具体的案例作为支撑。以下是小编为大家收集的总结范文,仅
语文学习是培养人们细心观察、准确思考和独立思考能力的重要途径,我们要重视语文学习的重要性。真正的成功不仅在于成就自己,更在于能够帮助他人实现他们的目标。这些范文
方案的制定需要综合考虑各种利益关系和可能影响,确保各方利益得到平衡和满足。方案需要具备系统性和整体性,各部分需要协调一致,相互支持。下面是一些制定方案的常见问题
总结有助于我们总结经验,从而更好地应对未来的学习和工作挑战。在总结中,要全面客观地反映自己的工作和成果,不夸大不缩小。不同领域的总结范文也许能帮助你找到合适的写
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观,为个人发展规划方向。怎样制定合理的目标并达成它们?通过以下总结范文的阅读,相信大家会对总结的写作有更深入的
读后感是对书籍阅读过程中的思考和心境的记录和概括。那么,如何写一篇具有个人特色和观点的读后感呢?首先,要认真把握读后感的写作要求,包括内容的选择、分析和表达。其
演讲稿一般由开场白、主体段落和结尾三部分组成,可灵活运用各种修辞手法。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要确定演讲的目的和主题。明确演讲的目标,可以帮助我们有针
应对挑战是每个人成长和发展的重要部分,只有通过挑战才能取得进步。总结应该具备客观真实性,同时也可以融入一些个人观点和感悟。请大家参考以下范文,自己动手写一篇总结
写心得体会可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和潜力。写心得体会时可适当添加一些个人观点和想法,增加文章的独特性。这些总结范文来源于不同领域的学生和专家
总结可以激发我们的思考和创造力,从而帮助我们找到更好的解决方案。写一篇完美的总结需要我们有清晰的思路和条理,遵循一定的写作规则。在下面的范文中,你可以找到一些写
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解哪些方面需要改进和加强。在总结中,要注意注重数据和事实的支持,避免主观臆断。以下是一些总结范文的精选,您可以参考一下写作的
我们会遇到一些机会和选择,需要根据实际情况做出决策。总结部分是对整个文章内容进行概括和提炼的重要环节。以下是我们为大家搜集整理的一些优秀范文,希望能够给大家提供
方案是一种制定和执行任务的方法或步骤,它可以指导我们解决问题和达到目标。我们在面对各种复杂的问题时,需要一个明确的方案来引导我们的行动。为了找到最佳的解决方法,
写总结可以帮助我们思考并总结我们的成功和失败经验。写总结时,要注重客观和准确,不要夸大或淡化自己的表现。现在,我们来一起阅读一些优秀的总结范文,体会其中的写作技
演讲稿是一种形式多样的口头陈述,用于向观众传达特定主题的信息、观点或故事。它要求演讲者有清晰的思路和条理性的表达能力,以吸引和引导听众的注意力。演讲稿通常包括开
健康是我们最重要的财富,但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。写一份完美的总结,需要我们先明确总结的目的和意义。以下是一些优秀总结范文的精选,供您参考和借鉴,
总结是一种重要的学习方法,通过总结,我们可以更好地吸收和巩固所学的知识。总结的写作思路可以从具体事例入手,并通过细节展示自己的观点和结论。通过阅读这些范文,我们
生活中有太多的偶然和必然,我们只是其中的过客。在写总结时,要注意用简练的语言准确地概括所总结的内容。通过阅读这些总结范文,我们可以学到更多写总结的技巧和要点。中
总结可以让我们更清晰地了解自己的长处和短处。善于应用适当的学习方法和工作技巧是写一篇完美总结的关键技能之一。下面是创业导师总结的创业成功经验,对创业者非常有价值
在工作和学习中,我们经常需要撰写各种类型的报告。在写作报告之前,我们可以先查阅一些相关的范文或模板,以便了解常见的结构和表达方式。这些范文涵盖了各个领域的报告,
拓宽知识面,通过学习不同学科培养综合能力。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要传达的主要信息。以下是小编为大家精选的相关范文,供大家参考。药剂面试自我介绍篇
旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式,我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。总结的内容要紧扣主题,不要偏离重点。以下是一些经验丰富的人士分享的总结经验,可以从中
总结是对过去一段时间的经历和收获做出有益回顾。写总结时,要结合实际情况,避免空泛的陈述。以下是一些关于总结写作的范文,希望能够给大家写作提供一些思路和参考资料。
教案的评价应充分考虑学生的学习效果和教学过程的质量。教案的编写需要教师对评价和反馈的策略有清晰的规划。附上多篇经典教案,供教师参考和学习。冬天不怕冷教案篇一天气
编写报告时,要注意语言简洁明了,确保读者易于理解。在报告的撰写过程中,我们可以进行多次修改和润色,以确保内容的准确和文笔的流畅。这些范文展示了高质量的报告的特点
编写报告需要收集、整理和分析大量信息,确保准确性和客观性。报告应该注重数据和事实的支持,避免主观臆断和不准确的陈述。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大
总结是对过去的梳理,对未来的规划。阅读优秀的范文可以帮助我们拓展写作思路,提高写作水平。要写一篇好的总结,可以先参考一下以下小编整理的总结范文,相信可以给您带来
报告可以帮助我们更好地理解和分析问题,并提出相应的解决方案。在撰写报告时,可以借鉴一些优秀的报告范文或模板,以提高写作的质量和效率。如果你对报告的写作格式和结构
提高自己的学习动力和积极性,更好地投入学习。如何在未来的职业选择中找到适合自己的道路呢?在这里列举了一些值得借鉴的总结示例,希望对大家的写作有所启发。最令我难忘
演讲稿的语言要简洁明了,通俗易懂,以便观众能够迅速领会演讲者的意图。可以通过观看一些优秀的演讲视频或阅读相关的经典演讲稿,来汲取灵感和经验;演讲稿是一种通过口头
总结是对过去的一种回望,同时也是对未来的一种期许和规划。在写总结时,我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。小编为大家准备了一些总结的范文,供参
通过制定一个明确的方案,我们可以更好地组织和安排工作。写一个较为完美的方案需要注重团队合作和协调,充分发挥每个成员的专长和优势。在制定和实施方案时,我们要保持灵
可以对自己的目标进行评估和调整,更好地规划未来。总结时要注意自我反省,从中找到不足并制定改进计划,以便不断提升自己。通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针
演讲稿是一种通过口头表达向人们传达信息和观点的文体形式。对于不同的场合和主题,演讲稿的写作风格和表达方式会有所变化。以下是一些成功演讲的关键要素和技巧,对于提高
描写是一种文字表达方式,通过细致入微的描述来展现事物的外貌、特征、动态等。总结的内容应围绕主题展开,突出重点,避免琐碎和泛泛。小编精选了一些经典书籍,供大家拓宽
总结是对过去所做所学的一个回顾,它能够帮助我们发现不足并寻找改进的方法。写总结时可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。接下来是一些出色的总结范文
教案是教学活动的设计和组织方案,是教师进行教学过程管理的重要工具。教案的编写要注重形成性评价和终结性评价的结合,全面了解学生的学习情况。以下是一份经过精心策划和
在学习和工作中,总结可以帮助我们发现自己的不足和进步,进而改进和提升自己。总结应该包含事实和数据等具体证据来支撑观点。通过阅读多种总结范文,我们可以触类旁通,提
总结是一个自我反思的过程,它能够让我们更加清晰地认识自己的优势和劣势。通过总结,要善于挖掘和分享经验,以促进团队的协作与共同进步。小编为大家准备了一些值得参考的
集合各类材料之外的范畴。在写总结时,我们需要明确总结的目的和对象,这样才能更好地进行概括。看看以下总结的参考案例,或许能给你提供一些写作思路。小学美术教师职称评
通过总结,我们能够更好地发现自己的问题和不足。写总结要注重实践和反思,通过实践和反思的结合,才能写出更加有深度和内涵的总结。以下是一些规范的通知范本,供大家在撰
编写教案可以促进教师对教学过程和教学内容的深入思考。教案编写时需要注意教学活动的顺序和连接性,确保学生能够逐步理解和掌握知识。它们可以帮助你更好地理解和应用教育
具体是指在特定的时间段内对学习、工作和生活等方面的表现进行总结和归纳。在写总结时,我们需要注意清晰准确地表达自己的观点和思考。下面是心理学家总结的情绪管理策略,
总结可以让我们更有自信,更清晰地制定目标。在写总结时,可以参考一些相关的范文和案例。总结的价值不仅仅在于总结本身,更在于思考和改进的过程。温暖就是如此简单篇一一
教案对于教师来说是一种重要的教学工具,可以提供指导和支持,确保教学的有效性。编写一个完整的教案需要考虑教学方法和策略的运用。如果你需要一份优秀的教案,这里有一些
通过总结心得体会,我们可以加深对自己的认识,提高思维能力和逻辑思维能力。写心得体会要注重事实依据,结合自己的实际经历和感悟。阅读这些心得体会范文,可以帮助我们拓
编写教案有助于教师提高课堂教学的效果和教学质量。教案的评估要科学合理,采用多种方式检测学生的学习效果和教学质量。希望大家能够通过学习这些教案范例,不断完善自己的
当我们写总结时,应该以具体的事实和数据为依据,避免空泛和主观臆断。完美的总结需要结合实际情况进行分析和概括。为了让大家更好地理解总结的写作方法,以下是一些范文供
计划的实施过程中,我们要不断调整和修正,以适应不同情况的变化。分解大目标为具体的每日、每周或每月任务,使计划更加具体可行。通过阅读这些计划范文,我们可以了解到不
心得体会是我们思考和提高的过程,它可以帮助我们更好地应对各种挑战。在写心得体会时,可以借鉴一些写作技巧,如分段、列举、举例等,以增加可读性。以下是一些个人独特的
通过读后感的写作,我们可以培养思考和分析问题的能力。那么如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们可以先仔细阅读文学作品,理解其中的情节、人物和主题。然后,我们可以思
教案应该包含教学目标、教学内容、教学方法和教学活动等方面的内容。编写教案需要教师善于借鉴他人的经验和教学模式,不断提升自己的教学水平。通过阅读教案范文,教师可以
在这个过程中,我发现了自己的不足之处,并积极加以改进。如何写一篇较为完美的心得体会是很多人关心的问题。%20写心得体会可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,从
读后感可以帮助我们更好地理解书籍的内容和作者想传达的信息。在写读后感时,要注重结构的搭建,有一个清晰的开头、中间和结尾。以下是我为大家准备的几篇优秀读后感范文,
"在生活中,总结是一种重要的思维方式,可以帮助我们更好地成长和改进自己。"4、合理运用逻辑推理和论证的方法可以使总结更加有力。小编为大家精心收集了一些总结范文,
总结是对过去一段时间内所经历和取得的成就进行回顾和总结的过程。写总结时,需要客观地评价自己的能力和不足,提出改进的方向和措施。想要写一篇优秀的总结,不妨看看以下
总结不仅可以用于学习和工作,还可以应用于生活中各个方面,如家庭管理、情感处理等。有效的时间管理可以提高工作和学习效率,我们应该如何合理安排时间?接下来是一些实际
合同是保障各方权益的法律工具,具有法律约束力。合同的签订应当注重各方当事人的意思表示,确保各方真实、自愿地达成协议。若合同发生变更或终止,应及时通知对方并进行协
具体是指在特定的时间段内对学习、工作和生活等方面的表现进行总结和归纳。写总结时要注重条理和逻辑性,不要跳跃和生搬硬套。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加
总结可以帮助我们提炼出关键信息,从而更好地应对未来的挑战。写总结时,我们应该注意语言的准确性和表达的流畅度,避免使用模糊或不准确的词语。总结是一个宝贵的财富,它
计划是人们为实现特定目标而制定的详细步骤和安排。创造性思维和灵活性是制定计划时应该具备的品质,能够适应变化和改进。看看这些计划的收获和总结,我们或许能够找到一些
最新幼儿欣赏教案 文件夹
剩余41篇精选文档 批量下载 4071人已获取
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:2.99元 10元
微信扫码支付
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:6.66元 10元
微信扫码支付
联系客服
热度:
字数:1000字
下载文章
一键复制
上一篇 下一篇
分享到微信朋友圈 ×
打开微信,点击底部的“发现”,
使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。
复制成功
当前文章过长,如使用微信发送,请将文章分几次复制发送。因为微信每次发送限制2000字,一次发送全文可能无法接收。
支付宝支付 新人限时优惠
实付金额 ¥ 18 ¥38
立减 ¥30
倒计时
微信支付
实付金额 ¥ 9.99 ¥38
已付款请点这里
联系客服
1 元/篇
9元/日
限时优惠
00 : 18 : 09
支付宝支付
微信支付
已付款请点这里
联系客服

1 元/篇是根据网站用户单日下载文章计算的平均价格,实际下载越多越便宜

付费下载
付费后即可批量下载
批量下载
特价:9.99元 原价:90元
批量下载
联系客服
x
文档预览
支付状态
支付成功 确定
每篇文章独立收费
请确认您支付的是当前文章
未检测到付款信息
输入付款账单的商户单号,请点击查询按钮
获取商户单号方法:查看图例
微信>钱包>账单>商户单号
每篇文章独立收费
请确认您支付的是当前文章
付费下载
付费获得该文章下载权限
限时特价 5.99
原价:¥10
在线支付
已付款请点这里
联系客服
尊敬的SVIP会员 请登录后使用免费复制下载文章
👏 欢迎登录
发送验证码
登录