冬季送温暖活动策划案
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通过总结,我们可以更好地总结经验并且不断进步。怎样培养孩子的创造力和想象力?这是每个家长都要思考的问题。通过阅读这些范文,我们可以提升自己的总结写作水平和能力。
1、慈善献爱心,真情暖人心。
2、捐出一份爱心,奉献一片真情。
3、盛开慈善之花,遍结慈善之果!
4、慈善吹遍千万家,爱心温馨你我他。
5、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。
6、弘扬扶贫济困传统美德,积极推进慈善事业发展!
7、阳光慈善聚人心,慈善阳光暖人心。
8、献上一点爱心,让彼此幸福。
9、弘扬慈善传统美德,促进社会文明进步!
10、慈善是架天平,表明人格重量。
11、关心慈善事业发展,关爱社会弱势群体!
12、洒下爱心,阳光圆梦。
13、情系义卖,大爱无疆。
14、慈爱首府,善行天下!
15、人人心中有慈善,慈善爱心为人人。
16、让爱心飞扬遂州大地,把温暖洒向人间遂宁。
17、乐善好施,功德无量!
18、种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。
19、解贫困之难,救特困之急,是全民之义务。
20、捐出一份爱心、奉献一片真情!
为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每一天健身一小时,健康生活一辈子”,推进我校广大教职工健身运动的`深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,构建“和谐学校”,我校将举办20xx年首届工会趣味运动会,现制定活动方案如下:
组织策划:
裁判长:
裁判:
主持:
医务:
后勤保卫:
器材准备:
20xx年4月30日
学校操场
1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人),每队每项目报2-3人,每人限报1项。
2、团体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5,共七队。
1、团体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。
2、个人项目取前三名颁奖。
3、参赛选手颁发参与奖。
1、召开各年级组长会,组织学习活动方案,要求分组落实,组织报名,4月23日上午将报名表上交到校工会。
2、4月27日午时,召开领导组和裁判组人员会议,制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。
3、4月30日再次召开年级组长会议,将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。
4、根据报名情景,临时抽调部分教师协助裁判工作。
为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加青少年体育体质的意见》的精神,不断丰富广大学生课余体育生活,促进学生德智体全面发展,经研究,我校决定今冬明春在全校学生中继续开展以篮球、跳绳活动为主的冬季锻炼活动,并对各年级段开展情况进行评比,举办冬锻体育跳绳大赛,现将有关事项通知如下:
xx。
以各校区为单位,体育教师负责技术指导,正副班主任做好组织工作。结合体育课,早锻炼,大课间等开展冬季锻炼活动并参与评比。
1、各班要高度重视学生冬锻工作,要提高认识,加强对冬季体锻活动的领导,各校区制定好适合学校实际的冬锻活动计划,使冬锻活动健康有序地进行。
2、保证冬锻活动时间、场地和器材三落实,做到冬锻活动与体育课、社团活动、早锻炼、课间操及大课间活动五个结合,并提倡学生利用课余时间回家继续活动锻炼,努力做到人人参加,个个有绳并学会跳绳、通过冬锻活动使学生的耐力素质和身体体质都有明显提高。
3、在冬锻活动期间我们要充分调动广大学生的自觉锻炼的积极性,根据实际情况开展各类小型多样的班际、年级和校际比赛,在体育课上及课外活动还可以创设情景开展各种趣味性的比赛,使我校的冬锻活动更生动活泼。
4、在开展冬锻活动时,必须把安全工作放在首位,要做好科学锻炼的宣传。要加强对学生的医务监督,及时了解学生的健康状况,对体弱多病,特别是患有心脏病等疾病的学生,要遵照医嘱和家长的特别交代处理,防止意外情况的发生。
5、认真组织好冬季体育锻炼的各项竞赛活动,及时做好成绩记载和统计,力争在比赛中取得优异的成绩。
(一)各校区开展以篮球为主题的趣味比赛。
东校区:篮球趣味性接力赛(一至四年级)。
南校区:五、六年级班级篮球赛。
西校区:五、六年级班级篮球赛。
(二)冬锻跳绳比赛。
1.地点:各校区学校操场。
2.参赛对象:1-6年级。
2.比赛项目与办法:具体时间及规程,各校区可根据自己校区场地及班级情况而定。
3.跳绳项目为:一分钟并脚跳、三分钟“8”字绳。
(三)继续开展早锻炼,大课间活动,社团活动。
未尽事宜,另行通知。
提倡全民健身,增强全民体质。
20xx年11月13日9:00。
银杏园。
全校同学。
成都医学院青年志愿者协会项目部。
1、前期准备:
a、提出活动,并在11月6号到银杏园踩点,确定活动路线。写好策划书,上交青年志愿者协会,再交团委审批。
b、由宣传部出海报宣传此活动,通知每分会让班负责人在班上宣传。
c、周三和周四中午11:30—12;40,下午17:10—18;10在篮球场招募志愿者,11月13号全体运动员和志愿者在篮球场集合,进行活动启动仪式。
2、中期准备:
a、11月13日提前将志愿者带到指定的位置,沿途安排好,做好运动员的安全保障,8:55将运动员带到银杏园做好长跑的预备。
b、在长跑路线的前面一段距离有一到两个同学领跑,跑到指定的位置后运动员再自由冲刺,志愿者跟在运动员后面跑到终点。
c、跑完后给优秀的运动员颁发奖品,留影纪念,并安全带回学校。
3、后期准备:
a、将活动以新闻的形式在校园网上公布,以达到宣传的提倡健身的目的。
b、对这次活动做好总结。
1、所有的运动员和志愿者必须注意安全。
2、活动的人员必须遵循银杏园的规章制度,不能随意破坏园内的一切作物。
3、别忘了带上团旗和会旗,志愿者必须佩带上小红帽和袖章。
4、所有志愿者和运动员必须听从安排,不能脱离整体。
待定(根据具体参赛人员确定)。
21、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。
22、关心社会福利事业,关爱社会弱势群体。
23、弘扬扶贫济困传统美德,积极推进慈善事业的发展。
24、化作爱心的天使守护你一生。
25、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。
26、解贫困之难,救特困之急,是全民之义务。
27、捐出一份爱心,奉献一片真情。
28、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。
29、慷慨解囊,奉献爱心,努力构建我市社会保障体系。
30、快乐驿站,传递爱心。
31、留下爱心,带走幸运。
32、你帮我帮大家帮,同一首歌大家唱。
33、情系义卖,大爱无疆。
34、请把我们的爱献给需要我们关心的人。
35、全民动员,用爱心温暖身边的人。
36、让小爱汇成大爱,让大爱影响世界。
37、人间自有真情在,爱心捐款暖人心。
38、人间自有真情在,我为慈善献爱心。
39、洒下爱心,阳光圆梦。
40、伸出您温暖的双手,献出您无限的爱意。
41、身在下城,心系贫困,慈善捐款,尽已所能。
42、为智慧慷慨解囊,凭知识扶危济困。
43、温情手拉手,爱心在顾中。
44、温馨的驿站,爱心的小屋。
45、物品传遍天下,爱心温暖人间。
46、献出爱,你将变成爱的天使。
47、献出爱心,收获感动。
48、献出一份爱心,收获无数温暖。
49、献出一份爱心,托起一片希望。
50、献出一份爱心,温暖世间真情。
以深入贯彻落实《中共中央国务院有关加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《中共xx省委xx省人民政府有关加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》精神为宗旨,以宣传实施《全民健身条例》为契机,通过开展冬季长跑活动,培养青少年学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。
阳光体育与全民健身同行
全市各级各类学校学生(小学为五、六年级学生)
20xx年x月至x年x月
20xx年x月30日,教育部、国家体育总局、共青团中央在xx举行第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,我省暨xx市也在同一天举行起跑仪式。市教育局决定我市各级各类学校今年冬季长跑起跑仪式以校为单位,定于x月30日,请各校要利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。
每天长跑距离(参考)基数为:小学生x米,初级中学生x米,普通高中生、高校学生20xx米。全市中小学校在法定工作日每天以班级为单位,通过多种形式分时、分段组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。各校校长作为学校开展阳光体育冬季长跑的第一责任人,要根据学校实际情况制定阳光体育冬季长跑活动策划方案,千方百计为学生创造条件开展冬季长跑活动,保质保量地完成冬季长跑工作。市教育局将组织有关人员应对各校冬季长跑活动开展情况进行监督和检查,确保活动按要求实施。
第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选优秀组织单位奖,对长跑活动开展好的省、市、市级单位进行表彰。我市也将对长跑活动开展好的`学校进行表彰。
各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰。
优秀组织单位评选条件为:
3.学校冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著;
4.本学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多,积极参加网站的交流活动;
5.活动期间未发生任何安全事故。
主办单位在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏,设立活动专题网站,宣传、报道长跑活动情况,统计、发布各学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。各学校应积极进行网上注册并参加网站各种活动,活动内容和参与办法详见网站发布信息。我省活动内容和有关信息也将通过xx教育网栏目发布。
市教育局成立第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动领导小组,其组成人员如下:
组长:xx
副组长:xx xx
成员:xx xx xx xx xx xx,活动办公室设在市教育局中教室。各校要相应成立冬季长跑活动组织领导机构。
1、通过欣赏课件,知道冬天是充满喜悦的季节。
2、从不同角度感受冬天之美,并乐意用语言来表达。
主动讲述自己观察到的“冬天到来”的各种变化,描绘冬天的故事。
多媒体课件、五张幻灯片、平时带领孩子去寻找冬天、图片一张、水果若干
1、猜谜“雪”,对活动产生兴趣:
(1) 我给大家猜个谜语,“一片一片又一片,落入水中看不见。”你们知道是什么吗?
(2) 上次下雪你们看了吗?你们看到冬天的雪是什么样的?又有些什么变化?
2、完整欣赏冬天的雪的动画。
(1) 幼儿欣赏,完整感受。
(2) 幼儿自由讨论、讲述。(重点引导幼儿简单讲述内容)
(3) 教师提问:看到些什么?有什么感觉?引导幼儿大胆说出自己的感受,教师适时用语句予以引导。
3、幼儿再次欣赏,并尝试用句子来讲述。
这次请小朋友一边听,一边把你最喜欢的、觉得最美的话记在心里,等会儿告诉大家。
4、出示图片,分段欣赏。
(1) 欣赏第一张画面:着重引导幼儿注意倾听、感受。
为什么说冬天的雪是一把钥匙打开了冬天的门?并理解清洁、温柔。
(2)欣赏第二张画面:在动态画面中感受冬天的美。重点指导幼儿说出各种植物变化。
(4)欣赏第四张画面:引导幼儿感受动植物过冬的方法。
5、再次欣赏,进一步倾听、感知语言的美。
你们觉得冬天美吗?
6、冬天美吗?什么地方美?
1、和孩子一起收集资料激发幼儿的探索。活动中幼儿举手发言的情况比较好,能积极动脑。细细想了一下,除了教材内容的选择、问题的预设要根据幼儿的兴趣点以及他们的经验水平,再结合自己的'一些想法设计之外,最重要的是在活动之前请孩子们一起寻找冬天,留意观察冬天到底有些什么变化。幼儿在收集资料后,在这次活动中就更会有探索热情的投入,产生学习的愿望。
2、运用多媒体支持幼儿的探索。孩子们的思维是具体形象的,而课件也正是以一种非常直观、形象的形式向孩子们展现的,是一种非常容易被孩子们接受的方式,可以把比较复杂的问题简单化。在探索活动中,这是一种非常行之有效的教学手段。
3、抓住幼儿生成的问题,引发幼儿的探索。在活动结束时,有几个幼儿说:“冬天的雪不美。”那么这个时候,我就缺乏指导,应该随之引导下去,这特别重要。
本次活动以“面向全体幼儿,人人参与趣味运动,促进幼儿健康成长,体现新型的.师生关系”为活动宗旨,以“师幼互动显和谐、游戏运动真快乐”为主题,以集体游戏、师幼游戏、亲子游戏为主要形式开展各项健体活动,体现和谐新型的师幼关系,活跃幼儿园文化生活,激发幼儿兴趣,增强幼儿体质,培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。
时间――20xx年9月31日(周三)上午9点。
地点――校园操场。
幼儿园全体幼儿、教师和家长代表。
1、制作横幅:济南市经五路幼儿园大手拉小手――秋季趣味运动会、
2、每班制作班级运动牌、口号、班级介绍词、游戏玩法及串词。
3、全园以班为单位进行。每个班设计两个游戏:师幼互动(集体)1个、亲子游戏1个;并做好游戏物品的准备。
4、队列安排:自东往西依次为小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。
承办方:新型师生关系教研组成员
主持人:王婵、陈楠音响:李晓莹
照相:孙萌录像:刘金福
1、运动员进场:小班花束队围场地站好,中大班幼儿分成自行车队、滑板车队、呼拉圈队、跳跳球队绕场一圈并喊口号,按指定位置站好,主持人上场。
2、主持人带领全体幼儿互动热身。
3、园长致词。
4、趣味运动会开始
(一)宝宝游戏,快乐无限
师幼互动游戏:
1、大一班
2、大二班
3、中一班
4、中二班
5、小一班
6、小二班
亲子游戏:
1、大一班
2、大二班
3、中一班
4、中二班
5、小一班
6、小二班
(二)阳光运动、魅力教师
由团员教师展示游戏:花样跳大绳、花样跳皮筋
(三)阳光运动、家长风采
以级部为单位,每班4名家长,级部共8名家长展示游戏:
大班:花样踢毽子中班:丢沙包小班:球技表演
(四)游戏总动员,和谐如一家
每班由一个家长、一位教师、一名幼儿组成代表队,全园六个代表队进行“大脚小脚,两人三足”游戏。
21、人间自有真情在,爱心捐款暖人心。
22、慈善暖人心,互助见真情。
23、慈心为人,善举济世!
24、发展慈善事业,造福特困群体。
25、身在下城,心系贫困,慈善捐款,尽已所能。
26、帮助失学儿童,捐书,捐款。
27、温馨的驿站,爱心的.小屋。
28、慈善之心人皆有之,雪中送炭人皆为之。
29、我为人人,人人为我,献出爱心,捐出善款。
30、人人奉献一份爱,世界将会更美好!
31、慈心不分多少,善举不分先后。
32、献出一份爱心,收获无数温暖。
33、让小爱汇成大爱,让大爱影响世界。
34、献出爱,你将变成爱的天使。
35、奉献你我爱心,共建和谐社会!
36、奉献爱心,传递温情。
37、为智慧慷慨解囊,凭知识扶危济困。
38、众人捐善款,爱心洒下城。
39、携手慈善,与爱同行。
40、善心留万代,真情永千秋。
摄 影:赵xx
音 响:吕xx
医 务:芮xx
2xx年12月
耿xx
(一)、第二实验小学大课间活动评比规程
一、比赛时间:2xx年12月11日
二、比赛地点:按现在大课间活动的内容(不分散活动)。
三、比赛内容:(总时间75分钟)
一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形(立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法)
1.以班级为单位,人人参与。
2.比赛出场顺序、位置:
(1)铃声一响,在各班教室门前成纵队由低到高集合;
(2)下楼后,在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍,然后由学生发令(1-2-1的口令)统一跑步到操场做操地点,每班队伍前面必须由一名老师在前面带队,另一名老师走在队伍的后面。
3.比赛分五个阶段:
第一阶段:1年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)
第二阶段:2年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)
第三阶段:3年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)
第四阶段:4年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)
第五阶段:5―6年级学生比赛。(比赛结束后直接回班级)
4、计分方法:评委的分数去掉一个最高分和一个最低分,然后总分除以人数为该班最后得分。
1-2年级取前五名;3-4年级取前四名、5-6年级取前二名。(本次比赛记作文明班评比成绩)
陶xx 朱xx
xx市第二实验小学体育组
2xx.12
各学院学工办:
为贯彻落实我校家庭经济困难学生资助政策,帮助家庭经济特别困难学生安心备考、顺利完成本学期学业,决定在家庭经济特殊困难学生中开展“冬日暖阳”送温暖系列活动。现将有关事项通知如下:
1、家庭经济特殊困难本专科生。
2、因特殊困难情况造成临时生活困难的本专科生。
二、活动形式。
各学院开展一项以上送温暖活动。结合学院实际情况及特色,通过形式多样、各具特色的活动为家庭经济特殊困难学生送上冬日的温暖,具体活动形式不限。
三、活动时间。
12月5日至12月20日。
四、经费来源。
以各二级学院助学基金为主,如有经费困难可向学生处申请专项经费。
五、工作安排和要求。
1、认真审核学生家庭经济情况,深入了解学生在校生活状况,结合学生所获奖学金、助学金情况及日常表现,综合考量确定活动对象。
2、活动过程中如有涉及批量物资采购,物资金额在5000元以上,需向国有资产与设备管理处国资科申请,根据采购金额办理相应的物资请购手续。(详见附件)。
3、请各学院于12月20日(星期四)前,将活动开展情况电子版发送至资助邮箱__。(活动开展情况包括:活动清晰照片3-5张;300文字介绍word文档)。
活动地点:龟山公园。
活动人员:敏盛营销策划公司同事18人。
活动目的:加强公司两地(玉林与博白)项目同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,减轻工作压力,锻炼体质,为下一期物业预约、认购做调整好精神状态,以饱满的工作状态投入到工作中。
活动内容:
1、户外自助烧烤。
2、分团队的气排球、羽毛球。
3、成语接龙(歌曲接唱)、有奖抢答、踩气球等互动小游戏。
4、(自由安排)冲向高峰爬山登顶活动等。
活动组织者:敏盛公司销售部经理。
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。
活动内容安排:
集合时间为:xxxx年11月10早上8:30到龟山公园正门集合,分组,将人员划分为9人/组的两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。
领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。
全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!
二、游戏安排及相关规则。
互动小游戏:开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳,放松心情培养团结协作的团体精神,增强凝聚力。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一:成语接龙(歌曲接唱)。
游戏目的:
1、使小组充满活力,增进大家的知识面。
2、培养大家的参与意识,锻炼大家的思维能力。
游戏时间:约30分钟左右。
游戏规则:
1、按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任选数字(单位)个字,让乙组说出一个包含此字的成语,乙组方说出成语之后,甲组要接龙下去,组员都可以抢答,在规定时间(5秒)内说不出的'告负。下一轮负方出题,不可借助网络科技手段。
2、比赛采用3打2胜制,胜方每人可获笔记本一份(8份),落后方每人可获笔一支(8支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之二:气排球。
游戏目的:
1、友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。
2、让队员们都能够亲身参与和配合,加强体质锻炼,消除害羞和忸怩感。
道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。
游戏准备:事先标出运动场的边界线。
游戏时间:30分钟。
游戏规则:
1、按赛前的分组进行,每队派5人首发,每局局分15分,按3打2胜制进行,每局结束休息2分钟,中途可以换人,争取做到每组队员都得到上场参与。
2、场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份),落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之三:挤爆气球。
游戏时间:30分钟。
游戏目的:
1、男女搭配,干活不累,工作中如此,游戏中也是一样,锻炼协作配合能力。
2、消除隔阂心理,害羞感,锻炼亲近、信任和胆量。
道具:充气气球n个,充气筒。
游戏规则:
1、按赛前分队,每队男女各3人分成3个小组,在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。
2、比赛采用3打2胜制,胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本),落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
三、人员具体分工。
准备工作:
物品采购:谭权、冯英、曾思琴、杨雷(9日列出需采购清单,领取采购费用,分两组开始采购(盛世百汇、工业品),当日完成采购任务,确认所有物资到位)。
场地预约:柒总。
10日分工:
集合负责人:杨雷(确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合)物资托运:谭权各领部分物品(负责将所有物品在活动当天运送到活动场所)。
活动主持:黄建文。
现场协调:杨雷。
拍照:杨总、甘总。
(见附表)。
四、相关物资及价格。
2.免费赠图书----赠送3万余册图书和3000张电子阅览卡。
3.免费逛庙会----赠送10万张庙会门票。
4.特惠听辅导----会员子女刷卡付20元听价值400元的中、高考辅导串讲。
5.赠送饺子粉——12351商城购物获赠饺子粉。
6.优惠洗衣服——刷京卡付费10元享受价值30元的洗衣服务。
7.特惠购电器——持卡会员享受免费空调清洗及会员特惠售卖专场服务。
8.温馨过大年——向劳动模范、困难职工赠送鲜花,持卡会员购花享最低折扣。
9.半价公园票——持卡会员购买市属十大公园年票享5折优惠。
10.爱心光明行——向持卡会员及家属赠送100例免费白内障复明手术。
总体上,从xx年12月下旬开始,至xx年2月中旬结束。各项活动起止时间不尽相同,优惠及免费赠送项目,额度用完后该项活动终止。
(一)十元看大片。
元旦春节期间大片集中上映,通过与10家加盟影院合作,为持卡会员提供10元看大片服务。
2.职工服务中心按每张票25元向电影院支付补贴;
3.票源总数xx0张,先到先得,售完为止;
4.活动时间:xx年12月20日——xx年2月20日。
参加该项活动的加盟影院名单附后。
(二)免费赠图书。
通过与首都职工素质建设工程指导委员会办公室合作,为持卡会员免费赠送图书和电子阅览卡。
1.由首都职工素质建设工程指导委员会办公室提供图书13种共38000册、电子阅览卡3000张。
3.图书或电子阅览卡数量有限,先订先得、赠完为止;
4.预定时间:xx年12月20日——xx年1月20日。
(三)免费逛庙会。
按地域分布,选择5家有影响的`庙会,持卡会员免费参观,职工服务中心按每张门票6元向庙会举办方付费。
1.职工服务中心统一印制门票,在指定庙会通用;
3.订票时间:xx年1月9日——12日,领票时间:xx年1月16日——20日;
4.门票票源总数30000张,先到先得,领完为止;
参加该项活动的庙会名单附后。
(四)特惠听辅导。
龙文学校为持卡会员子女优惠提供中、高考重点、难点串讲,社会价格400元,持卡会员20元。
2.会员携子女到指定辅导课地点,刷卡支付20元听课;
3.活动时间:xx年12月——xx年3月,每月2次。
冬季长跑青春无限。
提倡全民健身,增强全民体质。
xx年11月13日9:00。
银杏园。
全校同学。
成都医学院青年志愿者协会项目部。
1、前期准备:
a、提出活动,并在11月6号到银杏园踩点,确定活动路线。写好策划书,上交青年志愿者协会,再交团委审批。
b、由宣传部出海报宣传此活动,通知每分会让班负责人在班上宣传。
c、周三和周四中午11:30—12;40,下午17:10—18;10在篮球场招募志愿者,11月13号全体运动员和志愿者在篮球场集合,进行活动启动仪式。
2、中期准备:
a、11月13日提前将志愿者带到指定的位置,沿途安排好,做好运动员的安全保障,8:55将运动员带到银杏园做好长跑的预备。
b、在长跑路线的.前面一段距离有一到两个同学领跑,跑到指定的位置后运动员再自由冲刺,志愿者跟在运动员后面跑到终点。
c、跑完后给优秀的运动员颁发奖品,留影纪念,并安全带回学校。
3、后期准备:
a、将活动以新闻的形式在校园网上公布,以达到宣传的提倡健身的目的。
b、对这次活动做好总结。
1、所有的运动员和志愿者必须注意安全。
2、活动的人员必须遵循银杏园的规章制度,不能随意破坏园内的一切作物。
3、别忘了带上团旗和会旗,志愿者必须佩带上小红帽和袖章。
4、所有志愿者和运动员必须听从安排,不能脱离整体。
待定(根据具体参赛人员确定)。
增进老师们之间的感情,促使我们人之初幼儿园这支力量团更好。
的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。
活动内容:野外自助烧烤、集体小游戏、自由活动。
活动组织者:李皓文、余英兰。
活动要求:活动参加者请穿休闲服装,遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动。
活动内容安排:
1、集合时间暂定为9:00---9:10到幼儿园操场集合,做好出发准备。
3、分组、选队长、起队名、定队呼。
步骤:
1.将队员划分成若干个由10~13个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成2组,1、2报数法)。
2.各组在5分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。
3.各组长进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4.游戏过程中要称呼他们的队名、队呼。
烧烤时间暂定为10:00——12:00。
领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得贴纸一个。
游戏时间暂定为12:10——15:10。
自由活动时间暂定为15:10——15:50(在15:50之前要将所有人集合到位)自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动,不允许玩水等。
二、游戏安排及相关规则。
互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。
一、活动主题:
真情助困,爱心奉献,
温暖相伴,共创和谐。
二、活动时间:
20xx年10月22日下午。
本次活动的目的是给广大的贫困生带来实惠,减少他们对家庭的部分压力。
意义:通过本次活动,向广大同学及社会传达经济学院的友爱互助之风,体现我院对贫困学生的关怀。
三、参与人员:
扬帆老师、经济学院学习部成员。
四、活动要求:
体察贫困学生的困难和需要,并注意整合各方面有益资源,做到帮助和自助有机结合,把温暖送达他们的心坎上。将好事办好,实事办实。
五、具体活动方案:
1、活动准备阶段:
1)要细致详尽地统计出本学院贫困学生资料,并深入了解他们的生活状况,以及平时遇到的生活中的问题和困难。与学生工作部,后勤服务公司,保卫处等相关部门做好协调和沟通。通力解决贫困生的难处。为他们营造一种家的氛围。
2)宣传准备:由宣传部宣传在原来园出板子、悬挂横幅宣传。
2、活动实施阶段:
1)组织10级贫困学生见面交流会。
10月22日,由学院学习部组织10级贫困学生开会,通过扬帆老师向10级贫困生传达学院领导对他们的关心和问候。了解他们的平时活动,并请他们及时向团委反映生活上的困难。同时根据寝室安排,确定若干联系人员,以方便以后活动的进行。
2)由学习部通知并组织各班贫困生到一号楼114集合。
3)由扬帆老师给大家送祝福,送温暖。届时学院老师给10级贫困生送上书籍等物品,并鼓励大家在大学中要学会自主自强,多参加勤工俭学活动,平时要兼顾学习等激励的话。
4)老师发言以后,学生可以将自己的疑问提出来,由老师进行解答。
3、活动总结阶段:
此次系列活动后,各相关部门和人员应认真总结活动过程中的优点和不足。重要的是,要以此次活动为契机,在今后的工作中进一步加强对贫困大学生的关注和帮扶力度,建立一个长效机制,将送温暖变成时时保暖,让贫困大学生时刻感受到学院领导的关怀。
六、活动总结:
让10级的贫困生们得到帮助,学会珍惜生活中的美好,学会关心他人,学会尊重别人,积极生活,耐心交流,时刻保持良好的心态。
举办方:经济学院学习部。
日期:20xx/10/19
策划人:张伟明。
主办方:校学生会文体部。
一、活动主题:
用我一片诚心,送你一份温暖,
二、活动时间:
xxxx年x月x日下午。
本次活动的目的是给广大的贫困生带来实惠,减少他们对家庭的部分压力。
意义:通过本次活动,向广大同学及社会传达云南民族大学的友爱互助之风,体现我校对贫困学生的关怀。
四、参与人员:
老师、校文体部全体成员。
五、活动要求:
体察贫困学生的困难和需要,并注意整合各方面有益资源,做到帮助和自助有机。
结合,把温暖送达他们的心坎上。将好事办好,实事办实。
六、具体活动方案:
1、活动准备阶段:
1)要细致详尽地统计出本学院贫困学生资料,并深入了解他们的生活状况,以及平时遇到的生活中的问题和困难。与学生工作部,后勤服务公司,保卫处等相关部门做好协调和沟通。通力解决贫困生的难处。为他们营造一种家的氛围。
2)宣传准备:由宣传部宣传在xxxx地方宣传。
2、活动实施阶段:
1)组织贫困学生见面交流会。
x月x日,由学校文体部组织贫困学生开会,通过老师向贫困生传达学校领导对他们的关心和问候。了解他们的平时活动,并请他们及时向校学生会反映生活上的困难。同时根据寝室安排,确定若干联系人员,以方便以后活动的进行。
2)由文体部通知并组织各班贫困生到xx号楼xx教室集合。
3)由老师给大家送祝福,送温暖。同时学校老师给贫困生送上书籍等物品,并鼓励大家在大学中要学会自主自强,多参加勤工俭学活动,平时要兼顾学习等激励的话。
4)老师发言以后,学生可以将自己的疑问提出来,由老师进行解答。
3、活动总结阶段:
此次系列活动后,各相关部门和人员应认真总结活动过程中的优点和不足。重要的。
是,要以此次活动为契机,在今后的工作中进一步加强对贫困大学生的关注和帮扶力度,建立一个长效机制,将送温暖变成时时保暖,让贫困大学生时刻感受到学校领导的关怀。
七、活动总结:
让贫困生们得到帮助,学会珍惜生活中的美好,学会关心他人,学会尊重别人,积极生活,耐心交流,时刻保持良好的心态。
举办方:校文体部日期:xxxx/xx/xx
二、活动目的:大学的生活已经近半,经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
三、活动时间:20xx年12月4日。
四、活动地点:三门江农庄。
五、参与人员:公管101全体同学及辅导员。
出发前的一天把需要的东西买好。第二天早上9:00左右从学校出发去三门江农庄(事前有班委已做好踩点工作),大概9:30左右到达三门江农庄。到达三门江农庄后,同学们一起做好烧烤前得准备,做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动,烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下附近的景色,也可以进行一些娱乐性的活动,班委们也会搞些小游戏,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:
1、班委们提前时间到雒容市场去预订烧烤食物。
2、出发的时间定在早上9点左右。
3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。
4、到达目的地后做好烧烤前的准备工作。
5、做完烧烤前准备后,就开始我们的这次烧烤,开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。
6、烧烤完毕后,收拾好东西,傍晚8点左右坐公车回校。
七、活动前的物质准备:
食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)。
烧烤工具,木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。
配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜。
八、活动注意事项:1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!
2、注意安全,听从班委们的指挥。
3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。
4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。
九、可行性分析:
本次户外烧烤活动的整体预算大约为300元,在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,目的地周边五大河、大江、险山等,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动安全的进行。
十、活动费用:
1、大概每人50元左右(采用多退少补的原则)。
2、公车和租电车自费。
策划书:公管101班。
20xx年12月1日。
1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。
2、知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征。
3、引导幼儿冬天要多锻炼,鼓励幼儿不怕冷。
活动准备:趣味练习。
活动过程。
一、室外感受冬天。
1、把幼儿带到户外感受寒冷。
2、谈话:
(1)你站在这里感到怎么样?(很冷)。
(2)冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?
(幼儿自由谈论)。
3、请幼儿观看老师手中的绸带,被风吹的飘动起来。
4、小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。
二、室内活动。
1、提问:冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?
2、想什么办法,能使我们暖和起来?
幼儿自由讨论。
3、教师小结:要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;。
还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体)。
4、讨论:怎样才能健康过冬。
(1)通过趣味练习,让幼儿了解健康过冬的方法。
(2)在幼儿园用哪种方法?
(多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等)。
三、让我们暖和起来。
(1)组织幼儿热身运动:跳跃、搓手、弯弯腰等活动。
提问:现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?
(2)还有什么办法让自己更暖和呢?
幼儿自由探讨,自然结束。
1、引导幼儿感知冰的特点,无色无味、遇热融化。
2、迁移已有经验,探索冰中取宝的方法。
3、增强自信心,体验成功感。
活动准备:
1、16份冰有礼物的冰块,8条毛巾,一盒木头、一个热水袋、四根吸管、一盆温水。
2、记录表。
活动过程:
一、引导幼儿运用多种感官感知冰的特点。
1、出示礼物。
教师:今天老师给小朋友带来了一份特殊的礼物,想知道是什么吗?我们一起来看一看吧。(老师出示礼物,拆礼物)。
2、教师:看,这是什么?我们一起来看看冰是什么样子的?
3、引导幼儿用手摸摸冰,感觉怎样?(滑滑的,很冷)。拿在手里用鼻子闻一闻,有什么气味?用嘴尝一尝是什么味道的?(无味)。看一看是什么颜色的?(无色)。(到幼儿面前提问)。
幼儿1:冷冷的。
幼儿2:滑滑的。
幼儿3:白色的。
小结:冰是无色无味,摸上去冷冷的、滑滑的。
(环节简析:幼儿在用手感知冰、用眼睛观察冰、用鼻子闻一闻冰的味道的时候出现了一些错误的感知,有幼儿说冰是白色的,在这里白色和透明是两个完全不同的概念,因此我通过让幼儿透过冰看老师的实验感知冰透明的特点。还有个别幼儿摸着冰说冰是暖暖的,这个也是错误的,因此我鼓励大家一起再一次用手摸一摸,以便准确地判断冰是冷冷的而不是暖暖的。)。
4、教师:小朋友看,老师手上怎么会有水?(幼儿)原来冰遇热会变成水呢!
二、探索活动“冰中取宝”
幼儿讲述方法。
幼儿1:用热水捂,就像捂牛奶一样。
幼儿2:用电吹风吹。
幼儿3:用榔头敲碎。
幼儿4:砸碎它。
2、老师给你们准备了一些材料,出示材料(木块、吸管、温水、热水袋)。教师:请你用这些材料来帮忙取出冰里面的玩具。
教师:(要求)四个小朋友一组,到桌子旁边选择你喜欢的材料,注意别把衣服弄湿,桌上有毛巾可以擦擦手。老师已经把你们的礼物放在了桌子上,大家开始行动吧。
(环节简析:幼儿在进行冰中取宝的操作过程中出现了一些问题,为了让热水袋保持比较高的温度,可以让冰融化的比较快一点,我们再准备的时候给热水袋灌满了水,选择用热水袋取宝的幼儿发现冰在热水袋上很容易滑下来,因此用了比较长的时间冰还是没有完全融化,这些幼儿很快自己选择了其他比较快速的溶解方法——热水。这里教师在准备操作材料的时候没有考虑到实际情况,预想出现了偏差。)。
3、幼儿自由取宝。
教师:把你们的礼物举高给我看看,请大家把礼物放在自己的衣服口袋里,让礼物暖一暖。
4、经验交流梳理:请几个幼儿说一说,你是怎么取到礼物的?幼儿一边说的时候老师根据幼儿说的方法贴上相应的图片(把冰放在水中融化,把冰块敲碎,知道冰易碎的品质,用热水袋捂,用吸管吹,通过吹出来的热气将冰融化)。
5、教师:我们小朋友很聪明自己想办法把礼物取出来,你们想看老师大冰块里面的礼物是什么吗?(老师选取一种办法当场试验,取出礼物)。
三、分享礼物。
教师:拿到礼物你们开心吗?现在让我们拿起礼物回教室分享吧。
冬季送温暖活动策划案(模板19篇)
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