最新图书馆工作总结(实用10篇)

图书馆工作总结篇一

在本学年中，图书馆以学校工作计划为指针，以迎接三星复审为动力，认真做好图书馆各项常规工作，积极为全校师生的教育教学做好服务工作，经过大家的共同努力，顺利完成了各项任务，现将本学年的工作情况作如下简要的总结。

1、每学期开学初，组织召开全校各班级图书管理员会议，图书馆印发《xx中学图书馆图书借阅、阅览室阅览要求》，组织各班图书馆管理员进行学习，并把要求带回班级张贴在教室，要求班主任老师组织全班同学进行学习。让每一位学生熟悉各项规章制度，并能做到严格执行。

2、第一学期开学初，对高一和初一新生进行了图书借还书的培训，让他们明确了学校图书馆图书借还流程和要求，进一步规范了学生的借阅行为。

3、图书馆周一到周五实行全天候全开架开放，图书馆每天开放的时间8小时小时以上。

4、平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失，本学期图书损坏和遗失现象比以前大大减少。经常利用学校电子屏，向全校师生播展有关读书的名言名句等。

5、本学年度学校自筹资金购进新书2515册，均按《中国图书分类法》进行分类编码并及时上架流通。不仅充实和丰富了图书馆的藏书量，而且为全校师生更好地利用图书资源进行教育教学和学习创造了良好的条件。

6、及时做好20xx—20xx学年全校师生的报刊订阅工作，为学校图书馆阅览室订阅报纸37种，杂志192种；为全校各教研组订阅报刊20种；为初中部和高中部语数外备课组订阅报刊19种；为全校教师个人订阅报刊近200种。

7、全力为学生创设一个良好的读书环境氛围，及时做好新书推荐工作。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

1、本学年为高一和初一新生办理图书卡近600张，并及时为遗失图书卡的同学补办图书卡。

2、新购的纸质图书按《中图法》进行分类、编目、登记，及时上架流通。

3、学校图书馆是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在于流通。全校初高中共40个班级，第二学期共借阅图书31298册，人均借阅15。73册。文学类图书最畅销，名列各类图书之首。

4、根据师生的不同要求，做好新书的推荐、导读和借阅工作。本学期在图书馆网站共上传新书推荐和导读21部。

5、认真做好全校报刊到馆登记及分发工作。报纸每月装订保存，杂志每学期装订一次，全学年共装订期刊300多本，并摆放在二楼学生阅览中心，教育类杂志安装封面并编目上架进行流通，以便读者借阅。

6、及时做好图书的剔旧整理和注销工作，剔除损坏的图书，进行修补，无法修补的`就作剔旧处理并做好登记。

7、每学期期末及时做好图书的归还工作。

1、根据上级要求，图书馆紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，积极配合学校政教处、团委、语文组，开展各类作文比赛和励志演讲活动等。

2、图书馆还配合语文教研组组织好同学们到图书馆开展阅读活动，为各年级书活动推荐主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读后，写好摘抄、读后感，上交语文教研组或政教处、团委进行评比。通过各种读书活动，激发了学生阅读的积极性，同时也提高了学生的文学素养。

3、加强图书馆网站建设。及时更新所有栏目，上传有关文章。

4、对照验收的要求，认真做好验收的纸质台账资料。

图书馆工作总结篇二

时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将一学期的工作情况总结如下：

一、规范管理，提高管理水平。

1、健全各种管理制度，正常开展借书活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，做好图书和资料的出借工作。

2、增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。

二、开展活动，发挥育人功能。

一学期来，活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育。

教学。

中发挥更大的作用。

本学期，我校图书室围绕为教学工作服务，为学生营造宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室的目标，具体开展了以下工作：

1、逐步完善图书室图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。学期生均借书达到10册左右，图书的流通率比较理想。

2、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括：明确工作任务、职责分工，介绍馆藏结构、图书分布体系，开辟书报栏，流通过程中的登记与索赔、查阅等。

1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。

2、部分书籍破损后没有及时修补，书架上书籍的排放，空间的利用不够合理。

3、学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在：每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。

图书馆工作总结篇三

图书馆职业道德的基本原则是：忠诚于图书馆事业。这个基本要求的提出，结合图书馆职业活动的本质特点，体现图书馆服务社会和读者的总体要求。“忠诚于图书馆事业”不是一句抽象的口号，它是要通过馆员的自觉职业行动去实现。在本学期工作中我们主要努力做到以下三点：

1忠于职守

忠于职守是忠于图书馆事业的基本内核。只有真正热爱自己事业的人，才能为之付出和创造出不凡的业绩。忠于职守要求正确处理好个人利益与事业利益的关系，自觉将事业利益放在第一位，在个人利益与事业利益不一致时，个人利益应服从事业利益。

2奉献社会

奉献社会强调的是一种忘我、全身心投入的精神。千方百计地开拓事业，努力为社会多做贡献，工作兢兢业业，任劳任怨，不计较个人得失。

3服务读者

服务是贯穿图书馆发展的主线，是图书馆的核心价值观。图书馆人对事业的忠诚热爱，都应该体现在对读者的服务上，能否热情周到的为读者服务，是衡量图书馆员职业道德水准高低的主要标志。“百问不厌”是服务态度，“百问不倒”强调服务质量。

广大读者都是带着强烈的求知欲望来图书馆学习的，作为一名图书馆员，应千方百计地满足读者的需要，经常深入到读者之中，从内心建立对读者的遵从尊敬、热爱和帮助的深厚感情；及时了解读者阅读动机和阅读倾向，给予必要的辅导，不分读者身份的高低贵贱，不辞读者咨询的疑难繁琐，急读者之所急，想读者之所想，真正做到全心全意为读者服务。

图书馆员要干好本职工作，需具备较强的业务技能和专业素养。

图书馆员是知识的传播者、开发者，是读者攀登书山的向导。一个图书馆员如果面对堆积如山的书籍无从下手，对读者提出的问题茫然无知，对现代信息资源和网络技术束手无策，即使他的职业道德很高尚，也会因业务知识的欠缺而感到力不从心。为此，图书馆员必须刻苦学习，努力钻研业务，对本职工作精益求精。要具备扎实的图书馆学、情报学知识，熟悉图书馆的各项业务工作，掌握现代信息技术，及时更新自己的专业知识，调整知识结构，使业务要求与职业道德紧密结合，提高服务水平，以高质量的服务工作赢得读者的赞誉。在本学期的工作中，凡是有上级组织的培训活动，内容无论网络知识或基础管理，我们都积极认真的主动参与，刻苦学习，一心提高自己的业务水平，以适应现代社会对图书馆工作的要求。

1根据学生阅读特点，拓展采购渠道，有针对性地丰富馆藏

中学图书馆的读者群体有其自身特点，初中生喜欢趣味性、故事性较强的读物，高中学生热衷于文艺和科技作品，阅读逐渐对理论性、需要动脑筋思考的读物感兴趣，所以学校图书馆针对学生特点，从三方面进行藏书建设：（1）了解读者需要，拓展采购渠道，构建科学合理的馆藏。（2）收藏品种齐全的科普类书刊，包括数理化、天地生等自然科学方面的书刊，拓宽学生知识面。（3）收藏文艺作品，政治、哲学等社会科学方面读物。

2开设图书馆课程和阅读指导课，开展多种形式读书活动

图书馆课程向学生讲解图书馆的作用与价值、藏书的布局、图书目录的使用方法、各项规章制度及开架借阅的方法，向学生讲解图书分类法与排架方法。通过图书馆课程使学生掌握图书检索的知识、专题资料的查找方法、工具书的使用方法等。阅读指导课教会学生阅读方法与阅读技巧，培养学生的思考能力、分析能力、主动学习能力。

利用图书资源营造学生学习的第二课堂，本学期网络读书活动主题是“我们爱科学”，是科普类读物的读后感，要求学生积极参与，上传作品。

由于学生阅读活动存在随意性和盲目性，图书馆员必须充分利用图书资源开展导读工作，有目的、有计划向学生推荐和宣传优秀读物。如名著、参考书、作文书、历史读物等。

1以人为本、服务至上

以读者为本，就是要及时了解读者的需求，有针对性的为读者提供服务。图书馆工作的核心就是服务，丰富的馆藏要靠优质的服务来实现。

服务至上，就是在服务工作中注意听取读者的呼声，改进服务方法，让读者在利用馆藏资源时享受到优质服务，以服务赢得读者，实现图书馆人的自身价值。

2与时俱进，变革创新

如今的图书馆是一个以网络为依托、以数字馆藏建设为标志的现代图书馆，因此图书馆人要不断创新：读者意识要新、信息观念要新；努力接受新思想，学习新知识、新技术，为读者提供个性化，优质高效服务，才能跟上形势变化，适应图书馆事业的发展。

3加强阅读环境的建设

馆址的选择、馆舍设计、内外装修、通风采光、灯光照明、卫生绿化、声音色调、名人名言、盆景鲜花等对读者阅读的心理和行为都有不同程度的影响。一个好的阅读环境，能激发读者喜、乐等情绪状态和内心体验，在情绪愉悦的情况下更有效完成阅读任务和学习任务。

图书馆工作总结篇四

20xx—20xx年以来，我局在县委、县政府的领导下，按照全面建设文化体育强县的总体思路，以繁荣发展文体事业为中心，全面提升我县人民的文化素质和身体素质为重点，着力发展先进文化，大力推进文化体育基础建设，加强文化市场监管，构建和谐文化环境等方面都取得了一定的实效。县文化馆为国家一级馆，县图书馆为国家二级馆。全县11个镇（乡、场）全部建成了乡镇综合文化站，345个行政村全部建成了农家书屋。日前，我县被省文化厅确定为省级公共文化服务示xx县。

一、群众性文化体育活动蓬勃发展。

（一）组织开展好系列文化体育活动。重点开展了四大系列文化体育活动。一是举办全县第五届全民健身运动会。成功完成乒乓球、羽毛球、广场舞、太极拳、篮球比赛等前期比赛项目，并于20xx年9月下旬进行了全运会主会场开幕式和其他比赛项目，此次全运会是一次简朴、庄重、热烈的盛会，展示了全县干部群众良好精神风貌。二是开展“牵手京津冀，欢乐进万家”系列文化惠民活动。积极推进京津冀文化协同发展，采取请进来和走出去相结合的方式，搭建京津冀文化交流合作的平台，通过积极与xx县文化部门协商，成功合作举办了10余场送文化下乡和“xx县梦想秀”才艺展示活动，力争把京津优秀特色文化引进来，借以提升xx县文化活动的水准和品位。三是举办特色文化品牌活动。策划举办了xx县“梦想秀”才艺展示活动，以露天海选的方式，发现文艺人才，活跃百姓文化生活，打造成广大群众共同期盼的文化盛宴，也成为发现储备文艺人才的有效途径，获得了河北省群艺文化大奖“燕赵星光奖”，成为名副其实的一大特色文化品牌。利用老文化馆开设“百姓大舞台”，免费向社会开放，吸引全县文艺社团、爱好者前来交流展示、自娱自乐，做到每天都有歌曲、戏曲、舞蹈等专场演出交流活动，实现“百姓大舞台，想演你就来”。四是开展文化“四进”活动。组织全县文艺爱好者，排练反应xx县发展成果、歌颂好人好事、富有乡土气息的文艺节目，结合传统节日，利用农闲时机，开展送文化进乡村、进企业、进社区、进军营系列活动，做到常年不间断，受到了群众欢迎。

（二）公共文化体育设施建设逐步完善。县图书馆、文化馆、乡镇综合文化站、村农家书屋以及城乡文化休闲广场建设进一步加强，县文化馆为国家一级馆；县图书馆为国家二级馆；全县11个镇（乡、场）全部建成了乡镇综合文化站；345个行政村全部建成了农家书屋；累计投资413万元，完成了全县11个镇（乡、场）综合文化站升级改造，实现了全覆盖。城区公共文化设施网络基本健全，乡镇公共文化服务设施达到要求，成为政府公共文化服务的有力阵地。目前，xx县已成为河北省20个省级公共文化服务示xx县之一。

（三）群众文化体育社团建设进一步加强。积极抓好篮球、乒乓球、羽毛球、自行车、武术等10余个体育协会和哈哈腔、同聚祥梆子剧社等10余个文艺团体建设，开展争创优秀文化体育社团活动；开展了体育社会指导员培训，规范广场舞、太极拳等群众喜闻乐见的体育活动，已先后培训了200多名国家二级社会指导员，成为活跃在全县城乡的体育骨干。

二、特色文化挖掘保护工作成效显著。

（一）实施特色文化挖掘工程。全面系统、深入地挖掘、整理、宣传我县的盘古文化、运河文化、武术文化、红木文化、兵营文化等地域特色文化。目前，中古红木文化产业园已被确定为省级“三个一百领军企业”重点项目、“省级十大文化产业集聚区”和“市级文化产业园”，获得奖补资金530万元，争取土地指标200亩。

（二）加强文物保护和利用。20xx年完成了xx县吴码头古墓群的发掘工作，共发现古墓葬16座。20xx年，我局配合省、市文物局对马厂炮台及军营遗址进行“申遗”前的准备工作，至年底，基本完成了马厂中央炮台本体的维修加固工程。20xx年，完成了馆藏文物的搬迁、核实、登记、建账、装箱等工作，确保文物安全搬迁入库，安全上架。

（三）非物质文化遗产保护挖掘工作顺利推进。积极加大我县境内非物质文化遗产的挖掘整理和申报工作，最大限度的保护我县的非遗资源。目前，我县的哈哈腔被命名为国家第一批非物质文化遗产，盘古庙会、冬菜制作工艺、连环绵掌、麒麟拳等8个项目被命名为省级非物质文化遗产，盘古祭祀音乐、xx县工艺彩灯、韩式正骨术、李省山长穗剑等13个项目被列为市级非物质文化遗产。同时加大非物质文化遗产的宣传力度，积极筹划京津冀xx县非物质文化遗产展，邀请京津冀专家学者、文化知名人士参加，扩大xx县的文化影响力。

三、

重点文化旅游产业项目加快发展。

（一）加强旅游资源宣传推介。积极与全国知名旅行社合作，借旅行社的平台推介xx县的特色文化之旅。20xx年4月与北京华宇旅行社合作举办的“xx县第一届旅游节暨盘古梨花节·清水白油菜花节”，对推介我县旅游业产生了积极的影响。旅游节过后，我县接待京津游客超过10万人，比往年增加了近5倍。通过积极与北京华宇旅行社联系，每周向中古红木文化产业园大集输送游客1000人以上，对于中古红木文化产业园聚集人气，扩大宣传发挥了积极作用。同时，积极与山东、吴桥等成熟旅游线路进行捆绑销售，开辟沧运集团xx县旅游专线，搭船出海，借力发展。

（二）积极推进景区景点软硬件建设。按照旅游“吃、住、行、游、购、娱”六要素，积极指导盘古庙、司马庄、张广王、中古红木文化产业园、觉道庄等重点景区景点完善旅游基础设施建设，通过组织外出参观、培训等方式，提升接待服务水平，不断增强旅游的吸引力。同时，加大上跑力度，努力争取上级相关扶持项目，引导扶持我县红木雕刻、体育器材、文艺演出等文化产业发展。

四、综合执法工作取得实效按照省市领导部门的安排部署，围绕县委县政府阶段性工作重点，重点抓文化市场的规范管理和安全经营工作。

一是坚持依法行政，深化市场整治，加强对网吧、音像、出版物、印刷、歌舞娱乐场所的监督检查工作；二是加强联合执法，对各经营场所尤其是公共聚集场所进行消防安全检查，达不到要求的一律进行了整改；三是坚持教育培训和检查整顿相结合，强化经营者的安全生产意识和依法经营理念，建立定期学习培训制度和长效管理机制；四是积极做好执法信息互通，加强社会监督，充分利用社会监督员的作用，多次与各学校领导进行沟通，加强对青少年特别是学生的日常监督，发现问题，及时向我们举报，调查核实后进行处罚。通过大量的工作和有效措施，我县的网吧、演出、娱乐、新闻出版和网络文化市场经营规范，各种违规经营行为得到了有效控制，使我县文化市场得到了健康有序发展。

图书馆工作总结篇五

一是大力开展“书香xx.全民阅读”公益活动。为迎接“4.23世界读书日”，县图书馆联合县文明办、文轩xx书店举办“4.23世界读书日”系列公益惠民活动，活动主要有“你选书，我买单”、“你扫码，我送书”等惠民活动，活动为期3天，读者选中图书xx余册，赠送图书500余册，为进一步推广全民阅读，共建书香xx营造了良好的氛围，受到广大读者的欢迎。

二是组织开展xx县“纪念改革开放40周年暨“我眼中的家乡”第二届暑期少儿书画比赛”。进一步了丰富全县少年儿童的暑期精神文化生活，弘扬中华民族的传统文化，培养人们的审美情趣，展出的少儿书画作品共xx余幅，分别评出一、二、三等奖和优秀奖共xx幅，受到广大群众和家长的一致好评。

三是组织开展xx县“新时代.好少年”征文比赛。比赛围绕以“培育时代新人，担当复兴大任”为主题，进一步推进我县少儿阅读工作，帮助少年儿童从小培养和践行社会主义核心价值观，成长成为有理想、有本领、有担当的时代新人，比赛自xx月开展征集作品以来，共收到全县中小学生少儿征文作品50篇，9月初，经过我县优秀语文教师和文学知名人士认真细致的评选，分别评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖xx名，优秀奖xx名，获奖作品均颁发奖金和证书，为推动少儿阅读起到了积极的作用。

四是全力推进图书馆总分馆制建设。按照省、市有关总分馆制建设的相关要求，年初即召开总分馆建设工作推进会，成立工作领导小组，拟定我县工作方案和推进时间表,明确责任分工和工作职责，统一制作标识标牌，签订总分馆协议，并于10月正式挂牌。

五是关爱留守儿童，赠送“梦想知识包”。为扎实有效地开展扶贫日期间扶贫帮扶工作，更好地关爱我县贫困村留守儿童，扶贫日期间，组织人员分赴大溪、灵关、明礼、永富等乡镇贫困村开展主题为“书本传递爱心、阅读点亮人生、知识铸造梦想”扶贫日系列活动，共为xx个贫困村留守儿童送去了书包、经典少儿国学图书和学习用具等，受到老师、家长和孩子们的欢迎。

图书馆工作总结篇六

20xx年以来，在全体馆员的共同努力下，本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务，从读者服务、业务管理、读书活动，经过扎扎实实的努力，圆满完成了本年的各项工作。

做好图书馆日常工作。按照制定的计划认真实施，阅览室每一天按时开放，打扫卫生，通风换气，报纸上架，杂志登记后，再上架，并摆放整齐有条理，美观有序，便于阅览，确实为读者创设一个良好的读书环境和读书氛围。

做好图书管理，为读者服务工作。我们始终树立读者至上、服务第一的观念，为读者供给一流服务。对读者既主动热情，又耐心周到，想读者所想，急读者所急，为读者供给全面的、系统的、完善的主动服务，不断提高服务质量。图书馆合理安排开放时间，阅览室、借书为了方便读者自习、借阅实行免费开放，为读者的自主学习供给有效的平台。

认真做好图书的借阅和催还工作，保证图书的流通量。

一方面充实馆藏资源，认真做好对读者的正常开放和借阅工作。

自觉遵守馆里的各项规章制度，能严格要求自我，团结同志，坚持不迟到早退正直善良，职责心强。工作能尽职尽责，勤奋敬业，扎实履行岗位职责。

健全各种管理制度，完善排架，更新导引标识。完成新书增订工作，对新进的图书，采用科学的方法及时进行分类、编目与整理，都能及时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动，对读者实行全开架和定期借还图书的管理形式，确保图书资料的有效利用。做好新书推荐工作。给读者节俭了时间，也受到读者的好评。为读者办理了借书证，到图书馆阅览或办理借、还手续。充分发挥图书效益，提高了书刊的流通率也尽量满足需求。丰富了读者生活。

本人今后要。继续学习，提高自身业务素质。进取参加上级组织的各项活动。

有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度得到利用，让图书馆真正成为教育文化服务的重要阵地。

图书馆工作总结篇七

我校学校图书馆馆藏丰富，共有图书约3万余册，人均21册，配备了现代化的电子借阅系统，全体学生凭图书证借阅图书，上学期图书馆总借阅量为16533册，人均借阅量为12本，图书借阅率高。青年路校区依托图书馆推广阅读，面向全校学生征集馆名，最终命名为“青青书屋”。图书馆全天开放，学生可利用课间时间、下午课前30分钟、社团以及阅读课时间前往图书馆借阅图书，图书馆为每个学生办理图书证，同时采用电子借阅系统，方便快捷地为学生办理借阅手续。同时为学校家长义工和全体老师办理图书证，让图书为更多的人群利用，使其价值最大化，让图书真正流通起来。

学校开设图书馆课程和阅读课，每周一节阅读课，其中两周一节图书馆课，图书馆课由图书馆老师和阅读老师共同完成，按照《图书馆课程》的内容和大纲，每学期初发放量化表，制定每节课的`任务和内容，《图书馆课程》打印成册，发放给阅读老师们，及时教授学生图书馆利用教育、阅读策略和资讯素养等相关内容。

学校成立阅读组，同时图书馆配合各个学科开展教育教学活动，特别是英语、科学、美术、语文、数学等学科都有不同程度的结合，开设相关的阅读结合学科的课程，召开相关的教研活动。

另一方面，阅读活动常态化，每个月一个阅读活动主题，有的结合学校工作，如开展森林课堂、艺术节等，开展阅读活动，有的结合节日开展，如万圣节、圣诞节、中秋节等系列活动，有的结合学校特色开展，如科技节、英语周等系列活动，举行了大大小小的一系列活动，比如故事哥哥姐姐在幼儿园讲故事、表演绘本剧、课本剧表演、经典诵读、故事剧场、书展、徽喜鹊爱心捐书活动、布偶剧梦工厂、自制绘本书、大家来找茬、寻宝、小牛顿科普擂台赛、与作家面对面、玩转科技畅想阅读等等活动，通过阅读推广活动，阅读活动更是校内校外同步开展，让更多的学生参与进来，了解图书馆，爱上图书馆，爱上阅读。

总之，我校图书馆利用率非常高，是全校学生最喜欢最向往的地方，每年的图书经费和建设经费的投入使用，让我校图书馆越来越成为学校教育教学的中心，成为教师教学的助手，成为学生爱上阅读的起点。

图书馆工作总结篇八

4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本坚持原样。

总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情景，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

图书馆工作总结篇九

20xx年，xx县图书馆在市文化局和县委县政府的关心、重视下，在教文体局领导的支持、帮忙下，全馆职工，本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手，加大力度拓展图书馆教育和信息功能，从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手，透过一年扎实的努力，顺利完成了本年度的各项工作，具体汇报如下：

保障开馆时间；坚持做好借阅记录，确保书籍不流失；为给读者营造良好的读书氛围，我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境，做到了标牌标准明显，室内清净安逸，图书摆放整齐有序；对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架，并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。

以4月23号世界读书日为契机，组织各中小学校，举办了“读经典，学史诗”的诵读活动；为庆祝建党xx周年，举办了“党在我心中”的演讲比赛；用心参加省市图书馆组织的“阅读红色经典，传承红色精神”燕赵少年读书系列活动，共征集到卡通画作品50余幅，经典阅读卡120份，上报省市参加评比。

做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务，为读者带给便捷的条件。利用图书馆读者服务宣传周，透过印制宣传单，制作展览，让群众了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆，发挥图书馆的社会教育职能。

图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。20xx年已收到35万元的xx省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备，但至今还未安装使用。现正用心争取各级领导支持，准备安装这批设备的各项事宜，以充分发挥其作用，填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。

总之，透过全馆同志共同努力，在县局领导的关怀支持下，我们的工作取得了必须成绩，办馆条件进一步改善，业务素质进一步提高。但不容忽视的是，在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上，与其他县市相比，还有很大的差距，与上级的要求还有必须距离。我们将继续虚心学习，以争先创优为契机，以更加饱满的热情投入到工作之中，迎接更大的挑战，努力取得更大的成绩。

图书馆工作总结篇十

1．全面落实《图书馆馆务会议制度》，全年召开馆务会议24次，研究决定重大问题。

2．完善中心组学习制度，认真组织政治理论学习，全年集体学习18次，班子集中学习6次。馆领导带头，结合实际讲党课。

3．加大了对外宣传的力度，及时报道图书馆各项活动，全年在教育厅站、华商报等省级媒体上进行宣传报道6次；先后给渭南师院报报送新闻报道3篇；及时更新网页，推介宣传图书馆新书、电子资源及规章制度。

4．落实党风廉政建设主体责任，馆长与各副馆长签订《党风廉政建设责任书》；组织职工观看廉政图片展，进行廉政教育。

1．坚持“公开、公平、公正”原则，完成了20xx年的图书招标及20xx年的报刊议标工作。

2．加大对新建专业的图书资源建设力度，通过书目推荐、实地调研、电话垂询等方式征集新建专业资料需求。分批次与体育学院、莫斯科艺术学院、教育科学学院等合作，对传媒类、俄罗斯文化类、心理咨询类等精品图书集中补充采购。

3．大力支持莫斯科艺术学院国际合作办学资料需求，精心选取有关俄罗斯历史、文化等方面图书1810册，协助建立莫斯科艺术学院资料室。

4．加大理科图书资料、社科学术前沿图书资料的采购力度，多次组织各系部专家50余人次去西安万邦、图书大厦等采购图书，确保图书采购的质量。全年共计采购新书6.64万册。

5．加大地方文献资料的采购力度，充实馆藏。筹建了新的“民国籍粹”特藏书库，购置国学经典《民国籍粹》一套，共计9773册。

6．和渭南市图书馆合作，开通馆际互借业务，做好了文献资源共建共享和传递工作，实现了资源共享。

7．创新资源购置模式，举办北京人天书店、西安万邦书城等公司进校园，举办“开展全民阅读，建设书香校园”大型图书展览活动。开展“你选书，我买单”活动，让广大师生读者参与到馆藏资源建设中来。

1．围绕“强化服务意识，倡导和谐理念”主题，提高馆藏图书的利用率，最大限度满足读者需求，共接待读者132680人次。

2．在各大书库醒目位置设立新书专区，陈列最新图书，提高新书的利用率。

3．设立图书漂流专架，实现“分享、信任、传播”理念，发挥图书的最大价值。

4．学科信息联络员深入对口院（部），定期征求师生对图书馆文献资源建设和服务方式的意见与要求，有针对性地为广大读者服务。

5．举办了“优质服务月”劳动竞赛活动。

6．召开读者座谈会2次，参会学生代表40多人，征求学生对图书馆建设和服务的意见和建议，构建和谐的关系。

7．强化了“突出服务创新，提升服务形象”的工作思路，全员实行挂牌上岗，自觉接受读者监督。

8．做好了20xx届毕业生离校手续办理和20xx级新生的入馆教育工作。

9．召开了“优秀读者”和“优秀管理干部”表彰大会。

10．完成了20xx年期刊下架装订工作，共计装订过刊1842册。

高度重视教学审核评估工作，对照文件指标，切实落实工作任务。精心准备评估各项支撑材料，专门制作ppt汇报材料，在规定时间内认真完成阶段性任务。评估期间按评估专家要求，按时提供有关资料，圆满完成评估各项工作。

与职工签订了《图书馆稳定安全责任书》，明确细化了安全管理的各项职责。实行“馆长带班、科以上干部及全体党员轮流值班制”。举办消防知识讲座，组织职工参加消防安全报告和培训活动，经常巡查各类设施、设备安全情况，全年无不安全事故发生。

1．随着馆藏数量的不断增加，各书库已达饱和状态，急需组建一个大型综合书库。

2．创造条件，尽快实现统借统还，使我校图书馆管理工作上一个新台阶。

试析高职图书馆服务与图书馆员的思考。