无论是个人的职业规划还是团队的项目管理，都离不开良好的计划和执行。在计划的实施过程中，要不断进行监督和评价，及时调整计划的进度和方向。在范文中，我们可以看到作者是如何制定计划和取得成果的。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇一

为提高自然灾害紧急救援能力，规范救灾工作，合理配置救灾资源，建立健全突发重大自然灾害紧急救助体系和运行机制，迅速、高效、有序地处理自然灾害事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障灾区人民群众的基本生活，维护社会稳定，根据国家有关法规和政策，结合我乡实际，制定如下工作计划：

通过进一步组织领导，把综合减灾作为构建和谐乡镇、平安乡镇的重要工作内容，和辖区相关单位建立合作关系，统一规划、全面部署，进一步夯?实我乡综合减灾的工作基础。

把乡镇突发事件的应急预案制定和完善工作作为重点来抓，针对乡镇灾害隐患，制定细化的应急预案，把组织居民开展演练经常化，让每个乡镇居民都明确灾前、灾中、灾后的各个进程和环节中应该做什么、怎么样做和如何避险，最大限度地减少居民生命及财产的损失，计划在7月份左右在乡中学组织开展一次防灾减灾应急演练。对蜀水河容易受水灾的实际情况，组织志愿者队和小组长实时监测，遇到险情及时上报，并对辖区内紧急避难场所的线路和内部进行清理，保证在突发情况时群众能够及时转移。

乡镇志愿者队伍平时参加减灾宣传教育，遇有灾害事件时及时报告，并协助乡镇做好灾害?应急准备、紧急救援和群众转移安置等工作，使其成为乡镇灾害预警、救助、服务的主力军。

结合“5．12”防灾减灾日活动，重点围绕我乡灾害隐患和乡镇居民的减灾意识现状，利用宣传栏、板报、流动宣传车、文艺汇演、发放防灾减灾宣传资料、在乡主干道书写永久性宣传标语、5条等宣传防灾减灾知识，健全减灾宣传工作机制，注重实效，开展形式多样、活泼生动的减灾知识普及活动，切实提高居民减灾知识素养。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇二

20xx年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和我国经济社会快速发展的背景下，近年来，我国自然灾害损失不断增加，重大自然灾害乃至巨灾时有发生，我国面临的自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧。设立“防灾减灾日”，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。

作为中学生，我们不仅要有防灾减灾意识，更要了解防灾减灾知识。

要注意交通安全。不横穿马路，注意信号。乘坐公共汽车的同学要相互礼让，文明乘车。

同学们我们自己的所作所为也要有安全意识。不能感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，甚至找外来人聚众斗殴，一定要自觉遵守校规校纪。

课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，进出走廊不奔跑，不嬉戏，不在走廊和门洞玩耍。保持校园安静，在校内做到轻声、慢步、靠右行。不在走廊拍球及从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。

要注意食品安全。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。

要远离网吧，网吧里人员复杂，如果上网次数多了，就很容易成瘾。同学们，为了自己的学业，为了自己的前程，为了自己身心的健康，请远离网吧。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的'，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们做一名“加强防灾减灾,创建和谐校园”的文明守护者。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇三

2、提高防震意识，落实减灾措施。

3、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心。

4、减灾知识进校园减灾意识入人心家庭社会更安全。

5、发扬不屈不挠的决心和勇气，克服地震灾害。

6、树立防震意识，增强防震技能。

7、防震减灾人人抓，幸福社会千万家。

8、灾害之前早预防，灾害来了少伤亡。

9、防灾减灾大舞台，有你参与更精彩。

10、防灾防住孩子的眼泪，减灾减去母亲的伤悲。

11、坚持预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针。

12、天灾无情人有情，大爱无疆传真情。

13、积极行动起来踊跃为地震灾区人民捐款!

14、掌握地震自救常识，保护生命财产安全!

15、人生路漫漫，防灾莫怠慢。

16、防震重在教育，减震重在保障。

17、防震减灾践于行，和谐幸福见于心。

18、一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区!

19、行动起来抗震救灾，为中华民族铸就新的长城!

20、强化城市基础设施建设，提高城市防灾减灾能力。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇四

在全国第xx个防灾减灾日来临之际，5月8日，长沙市天心区天悦幼儿园开展“亲子零距离接触，共同守护平安家园”亲子体验活动。园所通过组织家长和孩子们有序参观湖南消防防灾教育馆，与孩子一起零距离接触相关消防设备设施活动学习防灾减灾知识。

本次活动分为视听、参观和体验三个环节。在试听环节中，孩子们观看了消防安全教育动画宣传片。在动画的效果下，将孩子一个个带入其中，彷如身临其境;在参观环节中，一件件消防设施设备映入眼帘，只有在特殊情况下才能见到的制服和各种设备，亲眼目睹时的惊叹不已，感叹消防叔叔的伟大与奉献。尤其那场大火烧毁的电视机和座椅，孩子们感受到了火灾带来的严重后果，谨记自己防灾减灾。在体验环节中，孩子们与家长身临消防演习现场体验，感受火灾发生时，应做到如何正确逃生。

在逃生中，不慌不乱，有序撤离。甚至在中间有位家长因特殊情况突然离开一下，孩子逃出后未见到家长，急哭了眼。急着告诉老师，“我的妈妈还没有出来，我要找妈妈”。“通过这次参观活动，我和孩子不仅增长了知识，增强了安全意识。更重要的是，作为一名家长，看到了孩子的.成长和认知能力的提高，通过幼儿教师的言行和指引，感受到了幼儿园教育用心与温暖”。这是一位家长的活动感言。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇五

20××年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，各有关单位要充分利用“5.12”防灾减灾宣传日，全面宣传防震减灾体系建设的思想，并结合实际，开展防震减灾法律法规和科普知识宣传，不断增强全社会的防震减灾法律意识和公众自救互救能力，限度减轻地震灾害损失，为社会经济发展创造良好条件。

今年“5.12”防灾减灾宣传日的主题为“科学减灾依法应对”。宣传周活动时间为5月11日至5月17日，按照省市地震局要求做好宣传周活动。通过设立宣传咨询台、设置宣传展板和标语、组织宣讲团，深入机关、学校、社区、企业、家庭进行防震减灾知识宣讲和组织演练，发放宣传资料和举办知识讲座等形式，积极向公众宣传我区防震减灾工作最新进展;利用电视、电台、报刊和网络等大众媒体，开设专题栏目或专题节目，制作防震减灾科普宣传材料，发表文章，扩大媒体宣传效果;利用民众喜闻乐见的文艺形式，开展防震减灾科普知识宣传。

深入开展防震减灾法制宣传教育，强化全社会防震减灾法制意识，形成全体公民自觉履行防震减灾法律义务、依法参与防震减灾的氛围。

重点将《xx省建设工程抗震设防条例》等法律、法规宣贯活动作为一项重要内容，认真组织，加强宣贯，确保收到实效。

宣传周期间，防震减灾科普教育基地和示范学校，组织开展参观、主题班队会、专题讲座等地震科普活动，有条件的防震减灾科普示范学校要举办一次地震应急疏散演练或其他形式的主题活动，健全地震应急疏散演练长效机制，以“5.12”防灾减灾宣传日为契机，进一步完善示范学校工作机制，切实将防震减灾纳入到学校素质教育工作。

充分认识此次宣传周在加强防震减灾知识宣传教育中的作用，加强对防震减灾宣传教育工作的领导，有效开展防震减灾宣传教育工作。

加强策划，通过组织记者采访，在媒体开辟专版、专栏以及专访等方式，积极、全面、准确、深入地宣传国家和省市有关防震减灾工作的方针政策、工作部署和要求;要加强舆论引导，掌握防震减灾宣传的主动权，既要严把新闻报道的审核关，又要畅通信息发布渠道，加大信息公开力度，妥善处理防震减灾新闻报道和维护社会稳定和谐的关系。

(一)各街道办事处根据活动方案，按照活动主题开展一次集中宣传活动。

(二)5月12日上午在四矿广场举行防震减灾集中宣传。

(三)积极开展20××年“平安中国”防灾宣导系列活动。

(四)利用矿区网络信息平台编发手机短信，广泛宣传防震减灾法律、法规和科普知识。

(一)各街道办事处、桥头地区各社区、各中小学校及时研究制定宣传周具体实施方案，认真抓好部署和落实工作。

(二)5月18日前将“5.12”期间开展活动的相关信息及图片及时报送区地震局办公室。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇六

为切实加强我校的防震减灾应急避险疏散演练工作，全面提高我校广大师生应对地震灾害能力，培养学生终身受益的`安全素养，5月11日甘州区金安苑学校进行了防震减灾应急避险疏散演练。

全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，近3000名学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了3分多钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。

此次演练活动，是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，是对我校实际应对和处置实发安全事件的能力，增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和应对紧急突发事件的能力的一次检验，我校将以这次防震减灾演练为契机，把安全工作做好做实，查找不足、完善预案，狠抓演练、杜绝漏洞，把各种安全隐患消灭在萌芽状态。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇七

近日，北林区消防救援大队到绥化市第七中学开展消防安全进校园活动，增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，全方位、立体化构筑校园消防安全屏障。

活动中，北林区消防救援大队宣传人员用通俗易懂的语言讲解了常见火灾的种类、预防、火场逃生技能以及发生火灾时如何组织疏散和如何逃生自救等消防常识。工作人员还现场传授了灭火器、消火栓等消防器材的基本常识和使用方法，并组织实操实训，提升了师生们的火灾逃生自救能力。

通过这次消防知识普及我收获颇多传授，学会了如何逃生，教会我们如何使用灭火器，在今后的学习生活中，我会把这些知识普及给我的.家人。

活动结束后，北林区消防救援大队对学校的消防安全规章制度、应急灭火疏散预案、防火巡查制度等落实情况进行了详细了解，对学校教学楼、体育馆等重点部位的应急照明、疏散指示标志、灭火器等消防设施器材完好情况进行测试，确保校园环境安全良好。

下一步，北林区消防救援大队将持续开展消防安全进校园系列活动，真正将消防安全触角延伸到学校的每一个班级，全面提高广大师生的消防安全意识和抵御火灾能力，全方位筑牢校园安全防火墙。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇八

为增强师生安全防范的意识，提高师生遭遇紧急突发事件的应急能力和逃生自救能力，我校于x月xx日上午，组织全校师生进行地震消防应急演练。

在演练前，我校已制定了详细的演练计划和周全的疏散撤离线路，对教职工进行了明确的分工，各班班主任也利用班会课给同学们提前讲解了地震的危害以及如何逃生的相关知识。

随着警报声的响起，地震应急疏散演练活动正式拉开帷幕。同学们在听到警报后立刻寻找”安全三角区“，身体蹲下、双手护头，进行躲避。

学校各处组织活动的`老师指挥学生紧急避险，在老师们的带领下，同学们弯腰护头，沉着冷静，迅速且有序地按照指定线路撤离到广场上。

随后，各班安全员立即清点人数并上报，以确保所有学生无一疏漏都到达广场。

全体同学聚精会神地聆听消防员对相关消防安全知识的科普，学习了灭火器的正确使用方法，并邀请每个班的同学现场体验使用灭火器灭火。

虽然演练结束了，但是安全工作永远都不会结束。本次地震消防应急演练活动的开展进一步强化了我校全体师生的安全防范意识，大大增强了师生对突发事件的应对能力，让师生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，也切实加强了学校的安全教育工作，提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力。为营造平安、和谐的校园环境奠定了坚实的基础，推动形成了人人重视、人人宣传消防安全的良好氛围。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇九

3、防灾减灾，构建和谐社会，家家受益。

4、未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安。

5、增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。

6、防灾求得平安在，减灾换得幸福来。

7、防治地质灾害，人人有责。

9、防灾减灾人人有责，以人为本科学预防。

10、防灾减灾，开启幸福生活每一天。

12、以防为主，防治结合。

14、远离高陡边坡，汛期实行避让，确保人身安全。

15、普及防灾减灾知识，提高自救互救能力。

16、灾害无小事，预防要及时。

17、开展防灾减灾知识宣传教育提高公民防灾减灾意识。

19、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会。

20、地质灾害群测群防，按照“政府统一领导，部门各负其责，社会广泛参与”的原则。

21、积极推进防灾减灾事业，构建和谐平安校园。

22、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心。

24、普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力。

26、搞好防灾减灾，促进社会和谐、稳定。

27、手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐家园。

28、全民动员，群测群防。

29、普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力。

30、以人为本，防灾减灾。

32.灾前的预防比灾后的救援更人道。

33.早防灾，减大灾，早治灾，少受灾。

34.尽管我们无法避免灾害，至少我们能够提早防灾。

35.天灾人祸时常有，防灾之心不可无。

36.防灾减灾是每个公民应尽的责任和义务。

月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”

38.加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识。

39.普及防灾减灾知识，保护人民生命安全。

40.全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇十

为了进步全园师生的应急避震才能，进一步深化防震减灾意识，包管全园师生在地震预报宣布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。5月12日上午我园开展了512防震减灾逃生演练运动。

首先朱园长组织全园教师进行逃生演练学习，进行防震、减灾教导运动，随后各班开展各类形式的地震知识及避险教导，让幼儿熟悉、学习并演习应急避震和平安分散的措施。

接着全园开展了师生防震、减灾避险逃生演练，我们将本次逃生演练运动分为两个流程进行，当第一次的警报短声响起，全园幼儿在先生们的.指挥下，迅速做好避震筹备，孩子们就近躲避，迅速蹲到稳固的桌子下或是墙角边等，用双手护住头部。

大约一分钟后，第二次警报声长音响起，发出解除警报信号，各班先生急速组织幼儿排队用手捧头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离幼儿园。到达平安的所在后，各班先生清点幼儿人数并上报总指挥。最后史先生做了演练，整个拭魅战练习运动，所有人员各负其责，分工明确，在人人的配合尽力下，本次防震、防灾避险逃生演练圆满的停止。

通过这次演练，加强了师幼的防灾自救意识，训练了先生在突发环境下能井然有序的组织幼儿进行分散，为往后应对突发性的平安紧急分散积累了名贵的经验。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇十一

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇十二

地震发生时，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一节课我们就要进行一次演练。

第二节课后，我要练习眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾纸放进口袋，系好鞋带。现在我欠了“东风”，只要老师下命令我就可以“逃”了。

当校长在广播中发表长篇演讲时，演习终于开始了。在校长的.吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。离开教学楼的时候，走廊上挤满了学生，前面的学生跑得比兔子快好几倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！

跑到操场后，我们双手抱头，按要求蹲下。随着校长的最后指示，我们的“逃跑”演习结束了。

这个练习，让我们知道，当地震来临时，我们应该怎么做才能更好的保护自己。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇十三

1、以防为主，防治结合。

2、以科学应对灾害，以信心战胜灾害。

3、以人为本，防灾减灾。

4、应急知识进万家，科学预防你我他。

5、有备无患，平安相伴。

6、预防突发事件，保障公共安全。

7、预防灾害从头抓，大难临头不用怕。

8、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。

9、灾害无情人有情，科学防灾要先行。

10、灾害无情人有情，有灾就要人帮人。

11、灾害无小事，预防要及时。

12、灾害之前早预防，灾害来了少伤亡。

13、灾难可以预防，生命不可逆转。

14、灾难需要永记，防患始于未燃。

15、灾前的预防比灾后的救援更人道。

16、早防灾，减大灾，早治灾，少受灾。

17、防灾事关你我他，减灾利国又利家。

18、大手牵小手，防灾一起走。

19、防灾减灾，构建和谐社会，家家受益。

20、未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安。

21、增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。

22、防灾求得平安在，减灾换得幸福来。

23、防治地质灾害，人人有责。

24、防灾减灾，人人参与。

25、防灾减灾人人有责，以人为本科学预防。

26、防灾减灾，开启幸福生活每一天。

28、以防为主，防治结合。

29、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识。

30、远离高陡边坡，汛期实行避让，确保人身安全。

31、普及防灾减灾知识，提高自救互救能力。

32、灾害无小事，预防要及时。

35、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会。

36、地质灾害群测群防，按照“政府统一领导，部门各负其责，社会广泛参与”的原则。

38、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心。

40、普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力。

41、防灾减灾系万家，关爱生命靠大家。

42、搞好防灾减灾，促进社会和谐、稳定。

43、手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐家园。

44、全民动员，群测群防。

45、普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力。

46、以人为本，防灾减灾。

48、增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力。

49、群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐。

50、防灾连接你我他，安全和谐靠大家。

51、防震减灾，造福人民。

52、尊重规律讲科学防灾减灾重行动。

53、传播减灾文化共创人类文明。

54、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区。

55、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识。

56、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设。

57、牢记汶川、唐山地震教训，保护国家和人民生命财产安全。

58、减少灾害利国利民。

59、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价。

60、加强抗震设防管理，提高震害防御水平。

62、落实减灾责任，加强减灾教育。

63、有备无患平安相伴。

65、安全属于你我他防灾减灾靠大家。

67、依法保护地震监测设施与观测环境。

68、减轻灾害共创和谐。

69、群策群力防灾减灾同心同德共建和谐。

70、学习减灾知识营造安全家园。

71、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全。

73、加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力。

74、灾害之前早预防灾害来了少伤亡。

75、5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”

76、减灾知识进课堂安全意识传万家。

77、警钟长鸣抓防范积极防灾保平安。

78、增强青少年的减灾意识。

81、防灾减灾重在行动贵在坚持。

82、让校园远离灾害让学生安全成长。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇十四

为了增强师生防震减灾安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，石碁镇永善小学在9月29日下午开展了20xx学年第一学期防震减灾应急疏散演练活动。当警报声响起后，同学们在老师的指导下，利用双手护头先紧急避险，然后快速有序地撤离到安全地带。整个过程，全校259名师生仅用1分10秒就完成安全撤离。

为保证此次演练活动顺利有序进行，学校成立了领导小组，制定了切实可行的演练方案。演练前各班主任对学生进行防震安全主题教育，阐述防震演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

当警报拉响，教师喊：”开始撤离！”，学生迅速用手部保护头部，由教室前、后门同时迅速撤离出来，疏散到安全区域。紧接着，各班班长迅速核实人数并向副总指挥x主任汇报班级人数，确保全体学生安全撤离，无一名学生遗漏。

学生集结完毕，德育处主任总结了此次防震疏散演练活动情况，对全体师生配合默契、疏散时动作迅速、线路清晰予以充分肯定，同时表扬了演练做得好的班级。希望通过今天的演练，当真正的危险来临时，能在最短的时间内进行逃生自救。

通过开展防震演练活动，全体师生掌握了应急避险的`正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地提高了全体师生的安全意识。培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提升了学生应急反应能力和自救互救能力。今后石碁镇永善小学将继续把安全工作落实到实处，为石碁镇永善小学师生的生命健康保驾护航！

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇十五

今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。现将活动总结如下：

学校坚持“安全第一，预防为主”的方针，要求初中、小学和幼儿园提高对防灾减灾宣传工作重要性的认识，认真开展防灾减灾政策法规、知识、技能宣传教育，组织防震应急疏散演练，制定活动实施方案，周密安排演练程序，确保防灾减灾宣传周顺利开展，确保防灾减灾工作活动取得实效。

学校利用周一国旗下讲话举行宣传周启动仪式，营造防灾减灾教育氛围。通过安全课、主题班会、手抄报以及观看专题片等多种方式，重点围绕火灾、地震、台风、洪水等灾害开展安全常识教育，增强学生防灾减灾意识。同时，学校启动防震应急疏散演练活动，推进安全避险活动的常态化和规范化，切实提升广大师生的.应急避险和逃生自救能力，真正将安全知识内化于心，让安全技能外化于形。

结合当前开展的安全隐患大排查大整改活动，学校安全科组织相关负责人再次对教室、宿舍、餐厅、围墙以及校园周边环境等进行全面检查，摸清灾害风险底数，检查做到有记录、有措施、有整改。认真总结防灾减灾有关经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，推进学校安全能力建设。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇十六

为切实做好全市教育系统防灾减灾日暨宣传活动周工作，根据《省教育厅办公室关于做好防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作的通知》以及《市教育局关于做好防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知》，小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机，采取四项措施积极组织全校师生开展全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。

一是围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”这一主题，开展了市小学防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式，让全体师生充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升广大师生员工的综合防灾减灾能力。

二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵，认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估，有效推进隐患排查治理，通过加强学校志愿者队伍建设，提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，及时消除隐患并销账。

三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案，注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并根据学校实际利用大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事件来临时，应急工作能安全、快速、高效、有序进行，限度减少灾害损失。

四是通过、校园小广播、led电子屏、宣传板栏、微信群、qq群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾宣传，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能，做到防灾减灾知识人人知晓，增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇十七

今年5月12日是“防灾减灾日”。按照市县教育局有关规定，为进一步做好“防灾减灾日”宣传活动，全面提高全镇中小学、幼儿园应对突发公共事件的能力，切实增强全镇师生及幼儿的应急法制意识和应对突发事件的自救互助能力。为把5月7日至13日的“应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周”活动做真做实，特制订活动实施方案：

一、高度重视精心组织。

此次宣传周活动，是贯彻落实《突发事件应对法》和国家、省、市、县加强应急管理工作决策部署的具体行动，各中小学、幼儿园要牢固树立责任意识和忧患意识，精心制定工作方案，明确责任分工，确保各项工作落实到位。为此，xx镇中心校成立了有中心校长张xx任组长，周xx、周xx、张xx、畅xx、周xx、张xx、张xx让为成员的“关于开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周活动”领导小组。下设活动办公室，畅国良任办公室主任。并要求全镇中小学及幼儿园成立相应的组织，切实吧此项活动落到实处。

二、突出重点统筹安排。

5月5日和5月6日分别召开了中小学校长、幼儿园长动员会和骨干教师、学生家长代表、学生代表座谈会，宣传关于开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周活动的重大意义；要求各中小学要充分有效地利用校园广播、校园网、校园刊物等宣传阵地，广泛普及开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育知识，让每个师生都树立起防灾减灾和科普新理念。5月8日我们了聘请省消防总队专家来我镇指导消防安全工作，并带领我们的中小学校长、幼儿园长进行了消防演练。在活动周期间，要求全镇中小学组织师生收看有关防灾减灾及自救互助知识讲座，进行应急演练。

三、宣传到位措施得力。

1、各中小学要在学校显著位置悬挂张贴宣传标语，校园内显示防灾减灾知识等内容，且书写规范，布置合理。积极开展宣传周活动，营造浓郁的宣传氛围。

2、学校设有宣传栏和阅报栏，要求书写（张贴）规范，内容健康、紧扣活动主题，并能及时更新。

3、有效地利用校园广播、校园网、校园刊物等宣传阵地，广泛宣传防灾减灾以及自救互助知识，树立“安全重于山、责任大于天”忧患意识。

4、各中小学要组织师生学习《突发事件应对法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震减灾法》、《动物防疫法》、《传染病防治法》等法律法规。

5、认真总结活动经验，注重收集活动典型，做好活动记录，保存活动影像资料，做好活动的上报与存档工作。

学校气象防灾减灾宣传工作计划篇十八

1、普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力。

2、防灾求得平安在，减灾换得幸福来。

3、唤起全民防灾意识，构建和—谐平安社会。

5、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识。

6、全民动员，群测群防。

7、远离高陡边坡，汛期实行避让，确保人身安全。

9、主动有效地开展地质灾害防治工作，避免和减轻灾害造成的损失，促进我市经济、社会可持续发展。