活动方案
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在面临问题或挑战时,我们需要一个明确的方案来指导我们的行动。我们还应该考虑方案的可行性和可持续性,即方案是否能够长期有效地解决问题。下面是一些成功案例和经验分享,供大家参考。
值此x之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。
20xx年12月xx日
地点:瓯海区郭溪一小操场
1-3年级:1分钟跳短绳50米迎面趣味接力比赛;
4―6年级:跳“8”字绳比赛50米迎面趣味接力比赛
(1)1分钟跳短绳:全班;
(2)跳“8”字绳比赛:全班;
(3)50米迎面趣味接力:
一年级:每班报:44人(男女不限)
二年级:每班报:40人(男女不限)
三年级:每班报42人(男女不限)
四年级:每班报44人(男女不限)
五年级:每班报48人(男女不限)
六年级:每班50人(男女不限)
1.1分钟跳短绳集体赛
a、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
b、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
c、比赛时,须有二人记数,然后互报数目,以低数为准记录成绩。
名次设定:全班成绩总和除以人数,求出平均数,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛
a、由12人组成,其中2人负责摇绳,其余10人进行跳绳。
b、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。
c、比赛方法以8字接力。
d、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定:
全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取一名
本次活动各班需全员参与,如身体原因不能参加者,提前给老师说明。
未尽事宜,另行通知。
2.迎面趣味接力赛
本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
(1)每班面对面站好,每人只跑1次,各队持棒排头向对面跑去,将棒子传交给对面排头,排在队伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次进行,直至各队最后一人。
(2)各班必须始终跑在本班级的跑道内,跑错跑道取消比赛名次。
1.本次比赛只计团体成绩。
2.团体名次:各年级组按参加队数量顺减一名录取。
为提升五洞人民的体育健身热情,促进五洞镇体育事业的繁荣与发展,进一步激发全镇人民热爱家乡、建设家乡的热情,丰富全镇人民群众精神文化生活,推动全镇体育事业的繁荣和发展,构建和谐健康五洞,经镇领导研究,决定举办第二届“卧龙.体验合作杯”篮球运动会。为确保选拔赛规范、有序进行,特制定本方案。
一、指导思想。
贯彻落实科学发展观,深入开展全民体育健身运动,丰富群众文化体育生活,推动全镇体育运动水平的提高,繁荣全镇文化体育事业,提高五洞镇人民身体素质。
二、活动名称、活动主题和活动时间。
活动名称:第二届“卧龙.体验合作杯”篮球运动会。
比赛项目:篮球。
活动主题:践行科学发展,建设健康五洞。
活动时间:2012年5月11日——5月13日。
三、组织机构及职责。
(一)比赛组织机构。
主办单位:垫江县五洞镇人民政府。
承办单位:垫江县五洞小学。
协办单位:垫江第六中学。
组委会名单:
主任:姚鸿。
副主任:胡显发。
委员:杜觉民易彬杨德胜程德生冷洪军谢国祥杨权。
仲裁委员会。
组长:杜觉民。
成员:程德生冷洪军杨权谢国祥。
职责:负责运动员的资格审查;处理。
运动会中的违纪行为;抓好赛风赛纪教育,仲裁比赛中出现的问题。
(二)办事机构及职责。
1.办公室。
主任:郑宾。
职责:负责运动会的总体协调和具体实施;负责运动会相关资料准备。
2.宣传组:
组长:张冬。
成员:田军李永泽。
职责:负责筹备和比赛期间的宣传工作。
3.安全保卫组。
组长:陈复波李灿国。
职责:负责组织指挥协调比赛期间的安全和秩序维护,保证比赛顺利进行。
4.医务组。
组长:谢国祥。
职责:负责比赛期间意外受伤运动员的现场救护。
5.竞赛处。
(1)竞赛组。
组长:左宇中。
副组长:邓平川。
成员:陈栋梁陈勇张林坤陈小珍黄琼。
职责:负责起草运动会竞赛规程;制定比赛日程表;承担赛事组织、赛前抽签、比赛编排及公告,制定评分细则、裁判组织等工作。
(2)场地器材组。
组长:李灿国。
成员:张林坤陈小珍陈栋梁陈勇。
职责:负责开、闭幕式的场地布置;负责场地器材的购置及场地器材的准备、维护和回收。
(3)后勤组。
组长:徐权。
成员:冯家兴易洪文。
职责:配合其他组做好相关工作,做好比赛期间后勤保障工作。
(三)裁判组。
组长:余林敏。
成员:余林敏张林坤余治山刘红波张健。
职责:负责裁判员培训、制定裁判纪律和比赛的裁判工作。
(四)工作人员:
邓平川陈小珍陈栋梁黄琼。
职责:负责比赛工作台工作。
四、参赛队伍:
五洞镇政府机关代表队、垫江六中代表队、五洞小学代表队、五洞镇卫生。
院代表队、斜滩小学代表队、垫江县财政局代表队。
五、总体要求:
隆重、热烈、安全、文明。
六、比赛事宜。
比赛时间及地点:预决赛于2012年5月11日—5月13日在垫江六中进行。
比赛方法:采用单循环制。
参赛范围和资格要求:
五洞镇在册干部职工、学校教师,身体健康,近三个月无病史者均可报名以本单位为单位组队参赛。队员一律不得超越本单位外请。同时,一旦报名,不允许更换。
七、奖项设置。
(一)开幕式。
时间:2012年5月11日上午8∶30时。
地点:垫江县第六中学。
议程:
1、入场式及顺序:
国旗、会旗、彩旗队、鲜花队、花环队、裁判员、各代表队运动员、学生代表。
2、升旗仪式。全体参会人员齐唱国歌。
3、主持人介绍出席开幕式的领导和嘉宾;主持人:邹军。
2.五洞小学程德生校长致欢迎辞;
3.请胡镇长讲话;
4.运动员代表宣誓;
5.裁判员代表宣誓;
6.姚书记宣布开幕。
参加开幕式人员:镇四大班子相关领导,镇相关部门负责人和各单位负责人,参赛队领队及运动员。
(二)闭幕式。
时间:2012年5月13日下午2:00。
地点:垫江县五洞小学。
议程:
1、各代表队入场。
2、全体肃立,升旗。
3、请杜镇长宣布比赛成绩并颁奖。
5、胡镇长致闭幕词。
4、程德生校长讲话。
5、本届运动会承办方校长程德生将会旗交给下届承办单位五洞镇中心医院领导。
6、姚鸿书记宣布闭幕。
九、参赛要求。
(一)各参赛队每队领队1人,教练员1人,运动员5-10人。
(二)各参赛队要统一运动员服装,深、浅颜色球衣各一套。
(三)各参赛队自行交纳意外伤害保险。因比赛造成的人身意外伤害及各类安全问题由各参赛队自行负责。
(四)各参赛队食宿自行负责。
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的性格,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
20xx年3月29日下午。
“大手牵小手,一起来运动”
幼儿园大甬路。
1、各班提前发放通知,请家长选取参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而这天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,我们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛十分有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词。
2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序:
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动。
3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:大甬路;大班:活动室前。
4、教师与家长接力比赛,比赛地点:大甬路。
5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:大甬路。
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的状况。
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是这天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
附各班亲子游戏:
小班。
1、活动名称:揪尾巴。
准备:彩条纸若干。
玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。
2、游戏名称:快乐穿梭。
准备:蒙眼布条6根。
玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。
3、游戏名称:《小动物运球》。
游戏准备:彩色大球、小筐、小动物头饰。
游戏人数:四人为一组,分四组。
中班。
1、游戏名称:“听话的小球”
目标:发展幼儿的腿部力量和控制潜力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球。
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸务必用脚带球走,不能用力踢球。
2、游戏名称:快乐向前冲。
准备:呼啦圈12个、绑绳6根。
玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。
3、活动名称:大小乌龟齐上阵。
准备:垫子。
玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,速度最快的家庭获胜。
大班。
1、游戏名称:群众《跨栏接力跑》。
准备:跨栏3个、接力棒3个。
每组8人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并回到,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,务必重跨此栏。)。
3、游戏名称:运沙包。
准备:塑料圈、沙包。
玩法:家长与幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先出发,并将沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家长处,由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。
4、活动名称:螃蟹运球。
准备:皮球6~8个。
玩法:幼儿从起点拍球到终点,然后与家长应对面将球夹于胸前,双手背后,将球运到起点,中途掉下,需将球捡起,先到者为胜。
一、背景。
1935年12月9日,北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。
华北事变后,民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召,推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生,痛切感到“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年春夏之交,中共河北省委特派员李常青抵北平,建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会,指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。在中共北平临时工作委员会的领导下,1935年11月18日,北平市大中学校学生联合会成立。随后,学联决定以请愿的方式,发动一次抗日救国行动。12月6日,北平15所大中学校发表宣言,反对华北“防共自治”,要求国民党政府讨伐殷汝耕,宣布对日本的外交政策,动员全国对敌抵抗,切实开放人民言论、结社、集会自由。这时,传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息。
北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。12月7日,北平学联召开各校代表会议,议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。会后,各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。12月9日,寒风凛冽,滴水成冰。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下,参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行,清晨即下达戒严令,在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦,在西直门同军警发生冲突。上午10时许,城内一两千名学生冲破军警的阻拦,汇集到新华门前。他们高呼“停止内战,一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号,表达了全国人民抗日救国的呼声。各校临时推举董毓华、宋黎、于刚等12人为代表,向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书,提出6项要求:一、反对华北成立防共自治委员会及其类似组织;二、反对一切中日间的秘密交涉,立即公布应付目前危机的外交政策;三、保障人民言论、集会、出版自由;2四、停止内战,立刻准备对外的自卫战争;五、不得任意逮捕人民;六、立即释放被捕学生。当游行队伍前锋到达王府井大街,后尾尚未走出南池子时,大批警察手执大刀、木棍、水龙,对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴,队伍仍在继续前进。这时,警察打开水龙,冰冷的水柱喷射在学生们身上,接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗,有百余人受伤。游行队伍被打散。12月10日,北平各大中学校发表联合宣言,宣布自即日起举行总罢课。
针对这一伟大的爱国运动,我们开展此次129爱国运动团日活动。
二、主题。
12、9爱国运动。
3、引导学生通过抒实感,懂得热爱祖国的真正意义。
5、激发同学们的热爱祖国的热情和报效祖国的信心6、树立目标和远大志向。
四、活动时间、地点。
2015年12月13日思贤阁503。
智物201501、02班的全体同学。
2、发现身边的爱国典范,一起向他学习,并积极寻找榜样的,努力做得3更好。
3、心灵表白:部分学生自由发言,说说自己的感想。
七、注意事项。
1、宣传委员做好此次活动的宣传活动,提高大家参与的积极性,提升活动现场的气氛。
2、团支书做好班会的记载工作;
3、组织委员做好此次活动的组织安排工作,做到整个活动的井然有序,安排好人员。
4、宣传委员负责整个活动的拍照工作,为活动剪影做好准备。
7、活动期间,注意安全,切不可因此而受伤,如遇紧急情况,定会及时向辅导员老师反映。
电子信息学院。
智物201501班智物201502班。
团支部。
二〇一五年十一月十一日。
20____年是爱国卫生运动65周年,为纪念爱国卫生运动65年来特别是十八大以来所取得的辉煌历史成就,以爱国卫生运动的新发展推进健康中国建设,根据省爱卫会安排,结合我市实际,特制定本活动方案。
一、召开____市20____年度爱国卫生暨建设健康城市推进工作会议。
时间:20____年2月。
内容:各县(区)主管领导、爱卫办主任,市爱卫会成员单位主管领导,市城区各乡办负责人参加会议。总结20__年爱国卫生工作,安排部署20____年全市爱国卫生和建设健康城市工作;印发巩固创建成果和建设健康城市工作台账,以及全市爱国卫生工作要点、建设健康城市宣传工作方案等文件;部署纪念爱国卫生运动65周年宣传活动。
二、开展第29个爱国卫生月主题宣传活动。
时间:20____年4月。
主题:历史与展望——为了人民健康的65周年。
内容:各县(区)开展主题宣传活动,回顾爱国卫生运动辉煌历史成就,特别是十八大以来所取得的重大进展,展望新时期爱国卫生运动的发展,调动爱卫会各成员单位以及各地的积极性,营造全省上下多层次、多方位参与的宣传氛围。
三、挖掘典型事例和人物,表彰先进单位和个人。
时间:20____年2-10月。
内容:各县(区)爱卫办要会同相关部门,深入挖掘本地区基层开展爱国卫生工作的典型事例,以及热爱爱国卫生工作、参与活动表现突出、具有典型带头作用和较高群众威信的优秀群众代表(社区居民、社工、志愿者、爱心人士等),通过报刊、广播、电视等媒体加大宣传,交流爱国卫生工作的好经验、好做法,进一步激发广大群众参与爱国卫生运动的热情。请各县(区)、市爱卫办各成员单位推荐优秀典型事例和群众代表(每县区分别推荐2-3个,择优报送),并分别附100字以内典型事例材料和200字以内个人事迹简介,于3月1日前报送市爱卫办。
为表彰先进,树立典型,进一步调动全市爱国卫生系统广大干部职工的积极性和创造性,推动我市爱国卫生事业健康持续发展,拟在全市评选表彰一批爱国卫生运动65周年先进单位和先进个人。
四、收集材料,编印《____市爱国卫生工作画册——纪念爱国卫生运动65周年》。
时间:20____年3-4月。
内容:包括30年来我市爱国卫生工作历史材料和工作成果。市爱卫办将成立若干工作组,搜集相关资料;各县(区)爱卫办要会同爱卫会成员部门,系统总结爱国卫生运动65周年的工作进展及取得的伟大成就,围绕不同历史时期爱国卫生工作的特色、重点任务和成就,爱国卫生运动的历史资料、文献、大事记、照片、实物和效果素材,以及与爱国卫生工作有关的各种文艺作品,包括诗歌、散文、小说、小品、相声、快板等各类题材。市爱卫办拟编辑《____市爱国卫生工作画册——纪念爱国卫生运动65周年》,请各县(区)提供相关各类资料。其中,择优将有关典型材料于2月22日前报送市爱卫办,汇总后报省爱卫办。
五、加强与省爱卫会联系,利用省简报、网站登载我市爱国卫生工作动态和信息。
时间:全年。
内容:各县(区)要随时将当地爱国卫生工作动态和信息报送市爱卫办,____爱国卫生网将及时发布各县区工作情况,择优秀向省爱卫会网站和省爱国卫生工作简报推荐,全方位展现爱国卫生运动所取得的成就和经验,扩大我市爱国卫生运动的影响力。
六、组织爱国卫生知识测试。
时间:20____年8月。
内容:搜集爱国卫生相关知识,编印爱国卫生知识测试试题。参加测试人员为市、区、县爱卫办所有人员。此次活动旨在增强爱卫办人员的学习意识,提高驾驭新时期爱国卫生工作的能力。
一、活动意图:
为了促进幼儿身体动作的发展,根据《3---6岁儿童学习与发展指南》幼儿健康领域发展目标,老师们根据孩子的年龄特点精心制定各年级的比赛项目。我们旨在通过运动会来提高孩子参与体育锻炼的兴趣,使孩子的动作得到相应的发展,增强孩子的体质,让孩子爱上运动,积极参加运动,从而也培养不怕苦不怕累的精神。
二、活动重点:
1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑、跳、投、拍球,爬等动作发展能力。
2、加强幼儿的体育锻炼,让孩子爱上运动,喜欢运动。
3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。
三、活动对象:大、中、小班级的全体幼儿及家长。
四、活动时间:暂定:12月25、26、27号,遇天气原因可能会有变动。
五、活动地点:本园操场。
第一天:开幕式及大班级孩子比赛。
1、运动员入场,入场方式:各班伴随《运动员进行曲》并高喊各班口号入场。
2、运动员宣誓、园长讲话。
3、小班孩子早操表演。
4、小班级家长表演。
5、中班级孩子早操表演。
6、中班级家长表演。
7、大班级孩子早操表演。
8、大班级家长表演。
9、大班级孩子运动项目比赛。
第二天:
1、上午中班级孩子运动项目比赛。
2、下午小班级孩子运动项目比赛。
第三天:闭幕式。
1、颁奖仪式。
2、亲子活动:由亚太体能老师负责组织。
注:请家长开幕式和闭幕式务必要参加,另:本孩子参加比赛时也希望家长能来为孩子加油和打气。家长可根据孩子的实际情况为孩子选报2至3个项目参加比赛(也可以咨询本班老师为孩子选报比赛项目)。
本次幼儿园设置了家长表演的节目,就是想让家长给孩子作一个好的榜样,特别是自己孩子胆子比较小的家长,更要积极报名参加到家长节目表演中来,当孩子看到自己的爸爸、妈妈能在台上表演,对他们来说是一种最大的动力,也会让孩子觉得非常自豪。您的辛勤付出,肯定会让孩子感动,孩子会体会到父母一份浓浓的爱,有一天,他们也会把这种浓浓的爱回报给您的。
以"创先争优"活动为契机,以强身健体、促进交流、增进友谊、凝心聚力、鼓舞干劲为目的,以各种文体活动为载体,大力弘扬我公司职工善于吃苦、乐于奉献、勇于拼搏的精神,进一步推进公司的快速发展。
1、成立公司第一届职工运动会组委会。
主任:xxx。
副主任:xxx。
成员:xxx。
2、下设工作组。
(1)办公室。
主任:xxx。
成员:xxx。
职责:组织协调工作、比赛日程安排。
(2)后勤保障组。
组长:xxx。
成员:xxx。
职责:负责比赛器材的购置、场地联系、参加活动人员的食宿安排、车辆安排和比赛现场的有关服务、活动经费的使用及管理工作。
(3)资料宣传组。
组长:xxx。
成员:xxx。
职责:负责做好文件材料、每场比赛成绩通报、宣传资料、新闻报道工作,以及奖杯、奖牌、证书的制作。
(4)裁判组。
组长:xxx。
成员:xxx。
职责:负责做好裁判工作,制定个项目竞赛规则及比赛时抽签、计分、计时、统计工作,保证竞赛公平有序进行。
1、活动时间、地点:
时间:xxx。
地点:xxx。
2、活动形式:采用团体赛的形式,分x个队伍进行比赛,每队不超过x人,具体参赛队伍如下:
(1)队。
队长:xxx。
队员:xxx。
要求各队统一着装(服装由各参赛单位负责)。
3、比赛项目。
团体运动竞技分为足球、篮球、气排球、拔河……x个项目,各比赛项目设一、二、三名各1名,鼓励奖x名。
(2)集体拓展项目。
本环节采用积分制,共设二个比赛项目,每个项目在规定时间内完成比赛任务,按成绩进行排名,第一名积4分,第二名积3分,第三名积2分,第四名积1分,出现相同成绩的,给予同等积分,最后按各队总积分进行排名。
1、运动会期间,队员的管理及一切安全和生活事宜均由各参赛单位负责人负责。凡因病或因其他特殊原因不宜参加比赛的职工不能勉强参加。参赛者需要上班时要跟部门主管联系协调好,在不影响工作的前提下参赛。
2、各单位要积极组织参加本次运动会,运动员要本着"友谊第一、比赛第二"的原则进行,既要赛出水平,更要赛出风格、赛出友谊。要遵守赛场纪律,尊重裁判及对方运动员,服从组委会的领导。
3、具体比赛规则,另行制订。
“我运动、我健康、我快乐!”
亲子运动会,全体师生及家长参加
20xx年5月26日上午8:30---11:00 (请家长8:00-8:15到班级教师处报到)
(1)开幕式:里仁操场
(2)比赛场地:里仁操场(大、中、小年段分别有各自比赛场地,三个年段比赛项目同时进行)
(1)幼儿园教师
(2)幼儿园幼儿家长
(一)开幕式
(1)升国旗
(2)检阅
(3)领导讲话
(二)幼儿活动项目
(三)老师及家长活动项目
大接力
老师和家长共同参与
拔河
家长参与
为保证运动会安全、有序地进行,希望家长以身作则用文明、友善的言行为孩子做出良好榜样,协助我们维持会场秩序并注意以下事项:
1.请穿着运动装、运动鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操场。(为保护塑胶场地,请家长不要穿高跟鞋、钉子鞋入园)活动过程中负责自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和参与活动,不在院内、楼内随意走动。
2.不随意丢弃垃圾,不让孩子随地大小便。(如厕可以到宿舍楼内公共卫生间)自觉保持和维护幼儿园卫生和公共设施,遵守园内各项规章制度。
3.运动会开幕式、比赛中,需要照相的家长不要妨碍活动的正常进行。
4.比赛活动遵循“友谊第一、比赛第二”、“重在参与、促进锻炼”的原则。避免出现故意违规、互相指责、争吵等现象。
5.自觉尊重、保护其他幼儿,家长之间和谐相处、团结互助。
6.尊重园内所有教师,听从和协助教师组织、安排活动。
感谢您对幼儿园工作的理解与支持!
为了全面贯彻落实党的教育方针,推进素质教育,以《全民健身计划纲要》为指导,全面落实《学校阳光体育活动方案》,沂南四小工会特制定教师趣味运动会活动方案。
增强教职工体质,构建和谐校园。
为保障运动会各项工作的有序开展,沂南四小成立了教师趣味运动会组委会,其人员组成情况如下:
组长:牛禄修
委员:曹荣安张志鹤袁茂华谭广信
乒乓球:男:曹荣安张志鹤谭广信贺方军
女:李崇洁李秀健尹兰兰任永梅徐红
呼啦圈:女:曹淑梅韩京霞薛金娜马丽郑月霞巩书琴
张树玲刘丽君
跳绳:女:曹淑梅王晓燕李崇洁马丽朱晓燕张庆欣
李艳荣李文娟张树玲张晓丽满凤尹丽
羽毛球:男:谭广信贺方军牛纪胜马田起李恩乾
女:曹静静高玉东李秀健张晓丽尹兰兰徐红
定点投篮:男:牛禄修朱建刚李恩乾左安章马田起宗焕亭王世国
女:韩京霞高玉东张庆欣郑月霞李艳荣严加玉高超任永梅
1、乒乓球
2、呼啦圈
3、一分钟跳绳
4、羽毛球
5、自行车慢骑
6、定点投篮
1、乒乓球:分为男子组,女子组。男子组取第名,女子取前名。男、女两组分别进行循环赛,比赛采用三局两胜制,每场次累计得分,最后按总分依次排列。注:每场出现2:0情况,胜者得4分,败者不得分,若出现2:1,胜者得2分,败者得1分。
2、转呼啦圈:选手每人套一个呼啦圈,比赛过程中保持呼啦圈旋转,不得落地,根据圈数记录成绩,转圈多者获胜。取前三名。
3、一分钟跳绳:一分钟内跳得圈数多者为胜。取前三名。
4、羽毛球:分为男子组,女子组。男子组取第名,女子取前名。男、女两组分别进行循环赛,比赛采用三局两胜制,每场次累计得分,最后按总分依次排列。注:每场出现2:0情况,胜者得4分,败者不得分,若出现2:1,胜者得2分,败者得1分。
规则:
(1)发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
(2)发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。
(3)发球员须在接发球员准备好后才能发球。
(5)无论哪一方发球,胜者得分,并由胜方发球。
(6)发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。
(7)司线员未看清,裁判员也不能作出决定时,应重发球。
(8)比赛中,双方队员都不能触网,否则违例。
(9)比赛中,运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力。
(10)球的第一落点刚好落在线上,此球为界内。
5、自行车慢骑
(1)裁判员鸣哨后,参赛者开始比赛,计时人员开始计时。
(2)骑车比赛过程中,单脚不得落地,前后轮不得越过赛道线,否则取消比赛成绩。
(3)比赛中车辆只能前进,不能后退或原地转圈。
6、定点投篮
(1)裁判员鸣哨后,比赛开始,参赛者站在投球线处投球。
(3)每人有10次投球机会,每投中一球得一分。
(3)投球过程中,踩线或是未进者均不得分。
各比赛项目奖励前名,其他参赛队员为纪念奖
为进一步加强公司企业文化建设,丰富员工的文娱生活,拟定于12月中旬举办“某某公司第一届职工运动会”。具体方案如下:
一、指导思想。
以“创先争优”活动为契机,以强身健体、促进交流、增进友谊、凝心聚力、鼓舞干劲为目的,以各种文体活动为载体,大力弘扬我公司职工善于吃苦、乐于奉献、勇于拼搏的精神,进一步推进公司的快速发展。
二、组织管理。
1、成立公司第一届职工运动会组委会。
主任:
副主任:
成员:
2、下设工作组。
(1)办公室。
主任:
成员:
职责:组织协调工作、比赛日程安排。
(2)后勤保障组。
组长:
成员:
职责:负责比赛器材的购置、场地联系、参加活动人员的食宿安排、车辆安排和比赛现场的有关服务、活动经费的使用及管理工作。
(3)资料宣传组。
组长:
1
成员:
职责:负责做好文件材料、每场比赛成绩通报、宣传资料、新闻报道工作,以及奖杯、奖牌、证书的制作。
(4)裁判组。
组长:
成员:
职责:负责做好裁判工作,制定个项目竞赛规则及比赛时抽签、计分、计时、统计工作,保证竞赛公平有序进行。
三、活动内容。
1、活动时间、地点:
时间:
地点:
2、活动形式:采用团体赛的形式,分x个队伍进行比赛,每队不超过x人,具体参赛队伍如下:
(1)队。
队长:
队员:
……。
要求各队统一着装(服装由各参赛单位负责)。
3、比赛项目。
团体运动竞技分为足球、篮球、气排球、拔河……x个项目,各比赛项目设一、二、三名各1名,鼓励奖x名。
(2)集体拓展项目。
本环节采用积分制,共设二个比赛项目,每个项目在规定时间内完成比赛任务,按成绩进行排名,第一名积4分,第二名积3分,第三名积2分,第四名积1分,出现相同成绩的,给予同等积分,最后按各队总积分进行排名。
四、注意事项。
1、运动会期间,队员的管理及一切安全和生活事宜均由各参赛单位负责人负责。凡因病或因其他特殊原因不宜参加比赛的职工不能勉强参加。参赛者需要上班时要跟部门主管联系协调好,在不影响工作的前提下参赛。
2、各单位要积极组织参加本次运动会,运动员要本着“友谊第。
一、比赛第二”的原则进行,既要赛出水平,更要赛出风格、赛出友谊。要遵守赛场纪律,尊重裁判及对方运动员,服从组委会的领导。
3、具体比赛规则,另行制订。
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