总结是一种有效的反思和思考方式，有助于我们追求进步。如何有效掌握职场沟通技巧总结范文中的经验和思考，可以帮助我们更好地理解总结的意义和作用。

学生表彰会教师发言稿篇一

各位同仁、各位同学：

今天是第x个教师节，我受学校委托，代表在坐的老教师发言，有不当之处敬请各位老师指正。

自八十年代以来，四中有过十连冠的辉煌历史，也经历了迁校的困难时期；有过普九的阵痛，也经历了课改的迷惘；有过绿色学校、文明学校、内涵发展示范学校的骄傲，也经历了模式构建的思想斗争。无论是艳阳高照，还是狂风暴雨，老师们都以坚强的意志，顽强的精神挺过来了。这就是我们老师，我们凭良心工作，想到的是学生的成绩、学生的做人；想到的是家长的重托以及他们殷切的希望。

教师，做的是育人的工作，任重而道远。风风雨雨，坎坎坷坷，尤其是班主任，起早贪黑，其幸苦不可想象。但我们仍一如既往，甚至做得更好。

教师，说到底就是一份良心职业，虽然一个班良莠不齐，有的学生令我们头痛不已，但我们仍本着教师的职业道德，竭尽全力的做好我们的本职工作。

这就是教师，这就是任劳任怨、兢兢业业的育人者。

我们过去是兢兢业业的教师，现在是兢兢业业的教师，将来也仍是兢兢业业的教师。

学生表彰会教师发言稿篇二

学生表彰会教师发言稿篇三

大家好，我一直耕耘在教学第一线，担任高中班主任，教两个班数学，至今从教已有22年，现为学校高中教师。自任教以来，我在学校的正确领导下，围绕“教书育人”的总体目标，以科学发展观为指导，认真执行党和国家的教育工作方针、政策，发扬光大新时期的师德，在自己的教学岗位上认真履行职责，把自己的一片真情奉献给学生，较好地完成自己的教学任务，取得了一定的成绩，获得学校领导的肯定和学生及学生家长的满意。下面，我就自己这些年来的工作情况向领导、老师和同志们做如下汇报，请大家多提宝贵意见。

教育的根本要义在于育人，是培养品德高尚，人格健全，素质优良的一代新人，成为中国特色社会主义事业的合格建设者，而要做到这一点，教师必须具有良好的师德，要用新时期的社会主义思想道德品质与中华民族传统优秀文化精髓熏陶、感染自己，成为一个思想坚定、道德高尚、行为规范的人，在学生面前树立榜样表率，真正负起“人类灵魂工程师”的职责，起到古人所说的“师者，所以传道、授业、解惑也”的责任，把学生教育好，成为一代新人。

教师具有良好师德，首先要有感恩的心态。感恩两字看似简单，含义却十分深刻，因为古今中外，“感恩”是做人的基本道理。我们中华民族优秀传统文化中的“滴水之恩，涌泉相报”是对感恩最好的诠释。懂得感恩，做到知恩图报，是一个高尚、纯粹的人。作为一名教师，要感恩自己的祖国，是祖国的土地养育了我，是祖国的雨露滋润我成长；要感恩自己的学校，是学校给了工作的岗位，是学校给了发展的空间。我们每个教师要增强自己的人格魅力，持之以恒，永不放弃，用感恩的心态全力以赴地做好教学工作，要象辛勤的蜜蜂一样，在花的海洋里不停地劳作，把采来的蜜奉献给祖国，奉献给学生。

一位教师说得好：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”当教师就要具有这种崇高的精神，要以德立身、以身立教。为此，在教学工作中，我爱每一个学生，尊重每一个学生。因为我知道，教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，是架设学生通向知识天堂的桥梁，是培养学生成长成才的必由之路。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”我们教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的`自然属性而达到完美的境界。只有倾注满腔的爱心，才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木，也才能使学生成为真正有益于祖国和人民的建设人才。

我在日常教学工作中，注重德育教育，坚持以理想信念教育为核心，引导高中学生始终坚持爱国主义、社会主义和党的领导的有机统一，把民族精神和时代精神结合起来，把个人成就和社会责任结合起来，不断巩固和扩大党执政的中学生群众基础，坚持不懈地引导广大中学生跟党走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。在具体德育教育中，对学生实施自我教育、自我约束、自我发展的“主体性德育”，在内容上加强以理想教育为核心的思想教育，增强高中学生的爱国、团队意识和民主、法制观念，使高中学生在树立理想中规划人生，确立人生目标，形成正确的人生观、世界观和价值观。加强以社会公德为主体的养成教育，提高高中学生的思想品质、道德情操、个人修养和遵纪守法意识。加强心理健康教育，培养学生的积极、勇敢、向上精神，正确面对人生、面对社会现实，增强遭遇挫折的承受能力，树立学习、工作、生活信心，做到让每一个学生在集体中成长，具有集体主义精神。

我充分认识到：教育、教学工作是我的本职工作，是我的立身之本，作为教师应该具有一种默默耕耘、无私奉献的精神，要做到一分耕耘、一分收获，象春蚕吐尽青丝，象蜡烛燃烧成灰。当教师要不怕辛苦，不断克服困难，具有吃苦耐劳、乐于无私奉献的精神。教育教学工作既有规律性，更有极大的伸缩性，因为其工作效果和追求的境界是永无止境的，为此，我始终做到刻苦勤奋，勤奋学习不断更新知识；勤奋课堂教学，勤奋教学工作，认真备课，认真批改作业。我每天早晨6时开始工作，一直到晚上10时，等住校生都安寝了，才回家休息。为了学生的成长，我放弃了自己的一切。，因劳累过度，我得了“出血热”，高烧42度，医院发出病危通知。在领导关怀下，经医院全力抢救，我度过了病危期。出院后本要长期休息，但一想到学生，我义无返顾地走上了讲台，为学生授课。就这样，日复一日，年复一年，我一直坚持了22年。为什么要这样呢？因为我知道，高中是学生人生的重要转折阶段，高中学习的成功与否，对学生起到决定性的作用，我要尽到一个教师的责任，努力培养好学生，让高中学生健康成长，成为一个有用的人。要苦自己苦，决不让学生苦；有困难自己承担，决不让学生承担；让学生集中精力、集中心思学习。我目标面向每一个学生，要让每一个学生在高中阶段都有收获，决不让一个学生掉队。我细心观察每一个学生，有思想情绪，帮助梳理；有学习问题，帮助解决；有生活困难，竭诚相助。对学习困难生、生活特困生、心理障碍生，我更是倾注了满腔热心，因为他们都是祖国的孩子，保证他们每一个人健康成长，是教师的职责所在，良心所在，也是教师工作的根本出发点与目的。

各位领导，老师们、同志们，我只在平凡的教学工作中做出了一点成绩，可是领导、老师和同志们却给了我很高的荣誉，在此，我向大家表示诚挚的感谢和崇高的敬意。成绩只能说明过去，并不代表将来，我要把大家对我的关心与支持作为动力，更加努力、更加勤奋，进一步发扬光大师德，投入到今后的教学工作中，为祖国教育事业的发展作出新贡献。

学生表彰会教师发言稿篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，下午好!

从天高气爽的金秋，到寒意渐起的初冬季节家面对面的交流，期中考试表彰大会。不知不觉中，我们已经过去了半个学期。今天我们xx中学全体师生在此举行热烈的期中考试表彰大会，能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻。我感到很荣幸，也很高兴有这个机会与家面对面的交流。

这次期中考试，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的尊重，向同学们证实了你们的努力。你们是同学们学习的榜样。我向你们表示诚挚的祝贺。

但冠军毕竟只有一个，受表彰的只总是少数的，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，我们老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。

还有一些同学，你们的成绩暂时很不理想，但你们决不要气馁，你们要及时调整心态，发奋努力，一样会有好的收获。鲁迅先生在1905年春考时7门课程有一门不及格三门60分，平均才65分，可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫若16岁读中学时语文才考了55分，可他后来却成了大作家;著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二， 一时的落后不代表永远落后，但落后了不及时追赶将会永远落后，我们老师期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”，因为拼搏的人生才有进步、才有意义。

同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出几点要求：

一：要自信。自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯，只要别人地里的庄稼长的好，你就别埋怨老天没下雨。

二：要立志。路有多远，脚不知道但心知道;没有理想志向我们的学习就像小船失去了方向，要有奋斗的目标，竞争的对象。

三：要吃苦。西天取经不容易，容易干不了大业绩;不经风雨怎见彩虹。

四：要讲究学习方法。善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。

五：要养成良好的学习习惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。

大家都知道，我们不能左右天气，但我们可以改变心情;我们不能改变世界，但我们可以改变自己。我们从暂时的喜悦沮丧中走出来及时调整自己，为下一次考试早做准备。我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

最后祝全体老师身体健康，工作顺利!谢谢大家!

学生表彰会教师发言稿篇五

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

能作为一名获奖教师站在这里，我很荣幸。我想用三句诗表达我此刻的心情。

第一句：报答春光知有处，应须美酒送生涯——感谢！

感谢敬爱的王老师、程校长，感谢五横乡中心学校。当我被告知要代表xx区参加市级优质表达类比赛时，那一刻，我知道将有一个更大的舞台展现在我的面前。我开心、我激动，但我不免又有些不安和紧张，我能有效地掌控堂吗？会有理想的呈现吗？诸如此类的疑问萦绕在我的心头。其实，一直以，我都是一个害怕孤独的人，特别是在备和赛的过程中。不过，值得庆幸的是，我有着王老师所给予我的最温情的陪伴，这种陪伴就是字斟句酌的指导，台前幕后的叮嘱，更是不舍昼夜的牵挂。在她的陪伴下，我意识到我并非孤军奋战；在她耐心地指导当中，我忐忑的心逐渐平复，我也有足够的信心去迎接挑战。我也想借此机会，向王老师表达一声最真挚的感谢。

有人说：“语教师应该是一个有着精神归属的人。”很感激也很感谢，程校长和五横中心学校，他们就是我精神的家园。无论是在前的磨，还是在资料的搜集上，都给予了我最有力的支持和帮助。正因为如此，每当我感到迷茫和困惑的时候，我都不禁要在心里反复询问自己：“有什么理由不尽力？有什么理由谈放弃？”我更不会忘记，五横是一个让我情得以舒展，梦得以飞翔的地方。

第二句：问渠哪得清如许，为有头活水——思考！

这次的优质比赛，我不仅是一名参赛者，更是一名观摩者和学习者。在参赛之余，我更有幸观摩了其余10名老师的堂教学，感触颇深。这些老师的真可谓异彩纷呈，妙趣横生，或沉稳、或轻松、或灵动、或幽默，不一样的堂，却有着一样的精彩；不同的风格，相似的是才情。在观摩的过程中，也引发了我深深的思考：究竟怎样的堂才是理想的堂？老师们该怎样去启发和引导？我相信他们的展示，就给了我很好的启示，那就是老师的话语要像春风一样温暖，像雪花一样温柔，悄无声息地飘进孩子心中的每一处角落，让他们想说、会说、能说，成功地激发他们表达的欲望；老师的启迪还会是一座桥梁，就建在学生、本和生活之间，让孩子们陡然发现：“哇——啊！原我们的身边有那么多美好的事物啊！”是呀！不仅如此，其实细节中也孕育着真、善、美；再渺小的事物中也同样包含着精彩。

第三句：有花堪折直须折，莫待无花空折枝——行动！

没有实践的说教是苍白的，离开行动任何思索都显得无力。我的路在何方？生命该如何实现拔节？我相信“行动”会让脚下的路更绵延，生命之树更长青。

我很喜欢一位教育大师说过的一句话：“一个真正的教师应当在灵魂深处有一份精神的宝藏。”这份宝藏就是丰富的化知识、扎实的教学理念和高超的教学艺术。我们的“行动”应该就是通过广泛的阅读去充实自己的专业知识，在探索中不断更新自己的教学理念，在不断地学习中提升自己的教学艺术。孩子在成长，教书育人的我们也在成长。这份“宝藏”就是头活水，取之不尽，用之不竭，它就是师生共同行进的路上，最沁人心脾的甘露。

要想成长为一名真正优秀的教师，我知道——前方的路还很长！我能做的就是多阅读，广思考，用“细雨湿衣”般的耐心和诚心去聆听各位领导和老师们对我的指导和督促，以“闲花落地”般的专心和爱心去实现我教学生命中每一次拔节。

最后祝福各位领导、老师20xx吉祥如意，祝福xx教育20xx更加欣欣向荣！谢谢大家！

学生表彰会教师发言稿篇六

尊敬的各位老师：

大家下午好！

今天，我们欢聚一堂，庆祝。

第xx个教师节。

在这喜庆的时刻我代表总校和分校的管理团队向辛勤工作、默默奉献的老师们致以诚挚的问候！祝大家节日快乐！

经验、梳理思路、凝聚智慧，为推动学校更好地发展垫起一个更坚实的台阶，在总校的指导和帮助下，分校与区教育体育局于20xx年6月24日，联合举。

办了办学五周年总结。

展示活动，主题是“践行尊重理念，为学生的幸福人生奠基”，梳理分校依托名校资源、高起点实施素质教育、服务区域教育均衡发展的经验，梳理和展示分校开学四年来学校文化、管理模式、教师队伍建设、课程与教学特点、学生发展状况等。活动取得了成功，分校的办学赢得了省市区教育行政部门和社会各界的高度认可。

学生参加各级各类竞赛活动获奖352人次。今年九年级学生的`中考成绩也非常令人欣慰。所有这些成绩的取得，是全体教职工共同努力的结果，今天让我们为自己的进步鼓掌、喝彩、加油！

老师们，成绩已成过去，我们的学校还很年轻，展望未来，我们的教育事业、学校发展任重而道远。我们必须在新的起点上，追求卓越，实现跨越。

在此，希望全体教职工真正把“尊重”的理念落实到行动上，热爱学生，因材施教，用爱心和智慧帮助每一个学生健康、快乐地成长。

希望老师们加强学习，切实掌握现代教育理念、方法和手段，善于理论联系实际，不断增强教书育人、实施素质教育的能力。

希望老师们进一步重视修身修德，成为师德楷模，用榜样和示范作用来积极地影响学生。

老师们，振兴教育、振兴学校，希望在教师。希望老师们更加踏踏实实地工作，研究学生、研究课程、研究教学、研究管理，向常态工作要质量，静心教书，潜心育人，求真务实，成为志存高远、师德高尚、教艺精湛、身心健康的好老师。

最后，再次祝大家节日快乐，身体健康，生活幸福！

学生表彰会教师发言稿篇七

大家好，我一直耕耘在第一线，担任高中班主任，教两个班数学，至今从教已有22年，现为学校高中教师。自任教以来，我在学校的正确领导下，围绕“教书育人”的总体目标，以科学发展观为指导，认真执行党和国家的教育工作方针、政策，发扬光大新时期的师德，在自己的教学岗位上认真履行职责，把自己的一片真情奉献给学生，较好地完成自己的教学任务，取得了一定的成绩，获得学校领导的肯定和学生及学生家长的满意。下面，我就自己这些年来的工作情况向领导、老师和同志们做如下汇报，请大家多提宝贵意见。

教育的根本要义在于育人，是培养品德高尚，人格健全，素质优良的一代新人，成为中国特色社会主义事业的合格建设者，而要做到这一点，教师必须具有良好的师德，要用新时期的社会主义思想道德品质与中华民族传统优秀文化精髓熏陶、感染自己，成为一个思想坚定、道德高尚、行为规范的人，在学生面前树立榜样表率，真正负起“人类灵魂工程师”的职责，起到古人所说的“师者，所以传道、授业、解惑也”的责任，把学生教育好，成为一代新人。

教师具有良好师德，首先要有感恩的心态。感恩两字看似简单，含义却十分深刻，因为古今中外，“感恩”是做人的基本道理。我们中华民族优秀传统文化中的“滴水之恩，涌泉相报”是对感恩最好的诠释。懂得感恩，做到知恩图报，是一个高尚、纯粹的人。作为一名教师，要感恩自己的祖国，是祖国的土地养育了我，是祖国的雨露滋润我成长；要感恩自己的学校，是学校给了工作的岗位，是学校给了发展的空间。我们每个教师要增强自己的人格魅力，持之以恒，永不放弃，用感恩的心态全力以赴地做好教学工作，要象辛勤的蜜蜂一样，在花的海洋里不停地劳作，把采来的蜜奉献给祖国，奉献给学生。

一位教师说得好：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”当教师就要具有这种崇高的精神，要以德立身、以身立教。为此，在教学工作中，我爱每一个学生，尊重每一个学生。因为我知道，教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，是架设学生通向知识天堂的桥梁，是培养学生成长成才的必由之路。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”我们教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的`自然属性而达到完美的境界。只有倾注满腔的爱心，才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木，也才能使学生成为真正有益于祖国和人民的建设人才。

我在日常教学工作中，注重德育教育，坚持以理想信念教育为核心，引导高中学生始终坚持爱国主义、社会主义和党的领导的有机统一，把民族精神和时代精神结合起来，把个人成就和社会责任结合起来，不断巩固和扩大党执政的中学生群众基础，坚持不懈地引导广大中学生跟党走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。在具体德育教育中，对学生实施自我教育、自我约束、自我发展的“主体性德育”，在内容上加强以理想教育为核心的思想教育，增强高中学生的爱国、团队意识和民主、法制观念，使高中学生在树立理想中规划人生，确立人生目标，形成正确的人生观、世界观和价值观。加强以社会公德为主体的养成教育，提高高中学生的思想品质、道德情操、个人修养和遵纪守法意识。加强心理健康教育，培养学生的积极、勇敢、向上精神，正确面对人生、面对社会现实，增强遭遇挫折的承受能力，树立学习、工作、生活信心，做到让每一个学生在集体中成长，具有集体主义精神。

我充分认识到：教育、教学工作是我的本职工作，是我的立身之本，作为教师应该具有一种默默耕耘、无私奉献的精神，要做到一分耕耘、一分收获，象春蚕吐尽青丝，象蜡烛燃烧成灰。当教师要不怕辛苦，不断克服困难，具有吃苦耐劳、乐于无私奉献的精神。教育教学工作既有规律性，更有极大的伸缩性，因为其工作效果和追求的境界是永无止境的，为此，我始终做到刻苦勤奋，勤奋学习不断更新知识；勤奋课堂教学，勤奋教学工作，认真备课，认真批改作业。我每天早晨6时开始工作，一直到晚上10时，等住校生都安寝了，才回家休息。为了学生的成长，我放弃了自己的一切。，因劳累过度，我得了“出血热”，高烧42度，医院发出病危通知。在领导关怀下，经医院全力抢救，我度过了病危期。出院后本要长期休息，但一想到学生，我义无返顾地走上了讲台，为学生授课。就这样，日复一日，年复一年，我一直坚持了22年。为什么要这样呢？因为我知道，高中是学生人生的重要转折阶段，高中学习的成功与否，对学生起到决定性的作用，我要尽到一个教师的责任，努力培养好学生，让高中学生健康成长，成为一个有用的人。要苦自己苦，决不让学生苦；有困难自己承担，决不让学生承担；让学生集中精力、集中心思学习。我目标面向每一个学生，要让每一个学生在高中阶段都有收获，决不让一个学生掉队。我细心观察每一个学生，有思想情绪，帮助梳理；有学习问题，帮助解决；有生活困难，竭诚相助。对学习困难生、生活特困生、心理障碍生，我更是倾注了满腔热心，因为他们都是祖国的孩子，保证他们每一个人健康成长，是教师的职责所在，良心所在，也是教师工作的根本出发点与目的。

各位领导，老师们、同志们，我只在平凡的教学工作中做出了一点成绩，可是领导、老师和同志们却给了我很高的荣誉，在此，我向大家表示诚挚的感谢和崇高的敬意。成绩只能说明过去，并不代表将来，我要把大家对我的关心与支持作为动力，更加努力、更加勤奋，进一步发扬光大师德，投入到今后的教学工作中，为祖国教育事业的发展作出新贡献。

学生表彰会教师发言稿篇八

各位同仁、各位同学：

今天是第31个教师节，我受学校委托，代表在坐的老教师发言，有不当之处敬请各位老师指正。

自八十年代以来，四中有过十连冠的辉煌历史，也经历了迁校的困难时期；有过普九的阵痛，也经历了课改的迷惘；有过绿色学校、文明学校、内涵发展示范学校的骄傲，也经历了模式构建的思想斗争。无论是艳阳高照，还是狂风暴雨，老师们都以坚强的意志，顽强的精神挺过来了。这就是我们老师，我们凭良心工作，想到的是学生的成绩、学生的做人；想到的是家长的重托以及他们殷切的希望。

教师，做的是育人的工作，任重而道远。风风雨雨，坎坎坷坷，尤其是班主任，起早贪黑，其幸苦不可想象。但我们仍一如既往，甚至做得更好。

教师，说到底就是一份良心职业，虽然一个班良莠不齐，有的学生令我们头痛不已，但我们仍本着教师的职业道德，竭尽全力的做好我们的本职工作。

这就是教师，这就是任劳任怨、兢兢业业的育人者。

我们过去是兢兢业业的教师，现在是兢兢业业的`教师，将来也仍是兢兢业业的教师。

学生表彰会教师发言稿篇九

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是小学六年级的xx，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们小学部的全体学生，以至整个学校。

亘古至今，成功自然是所有人梦寐以求的，失败固然让人为所不愿，往往在寥寥无几的胜者背后，有更多败者的无言与垂泪。当然，面对考试成绩，自是几家欢乐，几家愁，有喜有忧，有欢笑也免不了泪水。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，所以我们不必沾沾自喜，不必喜出望外。

对于考试失利的同学，我觉得没必要气馁，当你在黯然泪下时，当你在沮丧彷徨时，时光又如白驹过隙、烟消云散了。所谓山虫水复疑无路，柳暗花明又一村，身怀绝技的剑客，无不是屡次失败后，经过闭关苦练才达到纯熟之境。在人生中你想求胜还是求败？我想没有人想求败的。其实要求胜，首先得求败，因为“失败是成功之母亲”。失败并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。”期中考试已经结束，一次考试并不是句号，我们不要因为生活的一点点失利而去埋怨整个世界，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为期末考试早作准备。

在这里，我觉得我们小学生在学习上应做到以下几点：

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。

2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。

5、要专心致志，所谓专心致志就是全身心的投入，三天打鱼，两天晒网，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出击，都将导致一知半解，学而无获。

6、兴趣，兴趣是我们最好的老师，我们一定要对学习感兴趣，这样才能让我们热爱学习、主动学习。

同学们，让我们一起携起手来，共同努力吧！

谢谢大家，我的讲话完了！

学生表彰会教师发言稿篇十

大家好！我叫吴，来自二年级十六班。

有机会站在这里发言，我感到非常荣幸。和老师同学相处一年多，见过多少风景，经历过多少风暴；谢谢你一路陪伴我。你让我坚定。今天就和大家分享一下我对学习的看法。而我分享的主题是：勤于思考，善于用脑。

首先要知道，真正的学习是建立在良好的动机、目标和慷慨的基础上的。我们应该把学习当成一种实用的工具，而不是一种竞争的手段；再者，我们要有一个大而明确的目标，把它分解成小目标，一个一个地实现，这将有助于提高学习的目的。在学习中，抄作业、考试作弊等浪行为是最令人反感的，也是违背学习动机的。还有，要真正做到放松身心，劳逸结合，千万不要因为学习而放弃身心健康。学习后适当放松，多运动，多接触生活，接触社会，是非常有益的。另外，学习的道路并不平坦。既然选择了远方，就只在乎艰辛；挫折是不可避免的，但我们要自信乐观，有时一路迎风，有时乘风破浪。

为了思考，我把它分为课前、课中、课后三个队友。

上课前，我通常会预习我所学的内容。我会利用寒假、暑假或者一些业余时间预习要学的知识。在老师讲课之前思考和理解，我们将比别人多一次学习的机会。

在课堂上，我会把思考放在第一位，其次是听和记笔记。只有经过自己的思考，才能彻底理解知识。我们还需要培养质疑精神，思考后找出自己和老师意见作文的差异，课后向老师解释自己的观点，从而找出自己思考的不足，有时甚至帮助老师纠正错误的想法，师生相互学习，这是最好的师生交流。相反，如果只是机械地接受老师传授的知识，就像是在咀嚼别人咀嚼过的东西，尽管付出了时间和精力，也无法得到预期的效果；如果我们完善的思维体系不注重学习，就很难取得邓那样的成就，发展空间也就有限。孔子说，学而不思则罔，思而不学则殆。

课后写作业的时候会多角度思考问题，力求多解，追求简单巧妙的方法，深入探究问题的本质。业余时间会反复练习，学以致用，解决一些实际问题，甚至会有一定的创新。有时候，我可以做一些不涉及主题的课本和作业。这样，我们就可以很容易地理解和应用知识，激发我们探索知识的欲望，对未来的学习充满期待。

勤于思考，善于动脑，是取得优异成绩的重要保证之一。除此之外，我们还要培养一些其他的学习品质，比如专心致志、善于总结、合理分配时间等等。这些良好的品质将有助于改善我们的学习和生活。

有人说七年级是开始，八年级是发展，九年级是冲刺。对于已经通过期中考试，没有取得满意成绩的同学，请不要气馁。我们前面的路充满了诗，因为我们后面有阳光；成绩满意的同学们，请带着信心出发，奔向山顶。

最后给你一句话：有志者事竟成，舟破，120秦关终楚；谁帮谁有回报，谁就服了他们的命，三千就能吞了吴。

谢谢大家。

学生表彰会教师发言稿篇十一

大家下午好！

发现优点找出差距让我们更好地进步更快地提高成绩。

这次考试成绩是喜人的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学各科成绩不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们。

提供。

了一个反思的.机会。九年级的同学们，我们一定要针对本次期中考试，做一次认真地。

总结。

吸取教训争取下次取得更好的成绩。

下面我对后面的学习提几点希望和要求：

1、要正确面对考试成绩。我们不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，要正确的对待这次考试，查漏补缺，及时改进；要保持积极向上的良好心态，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。

2、要树立目标，目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，才有取得成功的可能。

3、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏。

精神。

如果我们做到勤奋与刻苦，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏即使基础薄弱的同学，也能通过自己努力取得自己满意的成绩。

和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。

5、互帮互助，共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，在班级里发起学习挑战，在学习上你追我赶，用团结和友爱促进我们的学习，使我们每个人都在和谐的氛围中健康快乐成长。

同学们，人活着是需要有点。

精神。

的，生活对每个人来说应该是很公平的。因为你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回赠你几分收获。生活如此，学习概不例外。希望通过本次表彰大会，能激发同学们争先创优意识，掀起新一轮学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在以后的考试中，不断进步，再攀高峰，更希望其他同学，能够以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

学生表彰会教师发言稿篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是初一十班的xx，很荣幸能够站在这里，与同学们分享我的学习心得。

关于学习，首要的一点便是学习兴趣。“好之者不如乐之者”，对自己感兴趣的科目要善于钻研，激发潜能，体验学习带给我们的快乐；暂时提不起兴趣的科目，更不能掉以轻心甚至过早放弃，要知道任何科目都有它自己的美好，需要我们去发现，只要对所有科目“一视同仁”，付出同样的努力，我们总会不断进步，也就能在那些不那么喜欢的学科中获得成就感，找到自己一份乐趣。

善用学习方法，养成良好学习习惯，也是增强我们学习能力的必要条件。学习方法和习惯是因人而异的，比如有人喜欢早起背书，有人则晚上背诵效果更高，有人更愿意与同学交流，有人爱自己学习不受打扰等等。适合自己的方法，需要不断探索、总结，我这里只举几个例子，是我认为比较通用的学习习惯。

一、课前预习。预习不一定非要把课本读透，哪怕只是提前大概看看书，找到书上的重点内容，也是对听课效果有益的。预习中关键的环节是发现自己有疑问的地方，这样才能避免听课时毫无准备，做到带着问题有目的地听课。

二、听讲与课堂笔记。我相信许多同学都有过这样的时候：记课堂笔记时，前一部分内容还没有记完，老师已经在讲下一个重点，一节课上完，本来准备好好听讲，却笔记没跟上，课也没听好。这时，就需要我们做出取舍。显然，听好一节课比记好一页笔记更重要多了，因为老师的讲解更有助于我们的理解和掌握知识。笔记必须挑重点和书上没有老师额外讲到的思维方式、答题技巧等。切忌全抄课本概念，罗列而不整理。笔记与听讲不能冲突，我们需要紧跟老师的思路，课堂内容越难，越要积极思考和回答问题，避免出现似懂非懂，做题就一头雾水的知识。

三、及时复习。复习是理清思维，巩固记忆、加深理解的过程。

复习方法我大概归纳为三种。

1、查漏补缺法。这种方法很简单而且不费时间，就是把当天所学内容重新在脑海里回忆一遍，重难点再次思考。想不起来的地方，迅速翻看书和笔记，重点记忆。这种方法可以避免遗忘，也可以让自己理清知识脉络。

2、做题回忆法。这是一种巧妙的方法，就是做作业时结合题目想想相关的知识点及其应用方法，让自己在理解的基础上将所学内容灵活运用。

3、专攻弱项法。这适合学完一个章节后，对自己反复出错，总是记不住的内容再次复习、专门复习。方式是多样的，只要适合自己，就是好的。针对这种复习方法，我认为同学们应该养成整理错题的习惯，以便清楚地认识自己的不足之处，避免“好了伤疤忘了疼”，在同一知识上多次吃亏。

四、完成作业。听起来简单的几个字，想要做好，却也不容易。让我们自我反思：做数学题是否草草了事？背诵作业是否总推到明天？史、地、政、生的作业是否要等上课前一天甚至课前几分钟才写？作业和听讲一样，是学习最基本也最重要的方式，我们绝不能本末倒置而又好高骛远。用心完成作业，可以起到复习的作用；有质量地完成作业，可以让自己的时间过得更加充实。一句话，分内的事情要追求极致，额外的事情要量少而精。

学习兴趣、学习方法和学习习惯固然重要，可学习态度才是拉开我们差距的决定性因素。我们首先要认识学习的重要性，找到自己对学习的兴趣，这样才能培养自己自主学习的态度，我们应该懂得：现在付出的所有努力，都在不经意间改变着我们的未来。

所以，我希望我们能在初中崭新的成长路上携手共进，共同耕耘，也各有收获。同学们，抬头望一望我们所追求的诗和远方吧，愿我们所有的汗水都终究不被辜负！

谢谢大家！

学生表彰会教师发言稿篇十三

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

在这秋风送爽、硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第31个教师节。能在这个特别的日子里作为教师代表发言，我感到十分荣幸，在此，我代表伏道一中全体教师向在座的各位老师致以节日的问候，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！

今天站在这里发言我感到无比激动和自豪。一年来，我们伏道一中这个团队上下一心、团结协作，再次取得了20xx中考全县文化成绩第一、综合排名第三的喜人成绩。可是，又有谁知道，这光环的背后包含了多少艰辛和汗水。

忘不了，付志兴校长以校为家，与老师们促膝谈心、改进工作，却顾不上自己上初三的儿子和生病的妻子，校长胃不好，办公室里有很多治胃病的药，但他仍坚持带病工作，我们看到脸色极差的他，总有一翻酸楚的滋味涌上心头。

忘不了，负责初三的领头人杨献林主任一头扎进初三这个大家庭就日复一日辛勤忘我的工作，记得有天晚上，主任的妻子生病了，家里无人照顾，为了不影响工作，他硬是晚上12点回去把妻子从家里拉到学校，多么感人的一幕啊！

忘不了初三这个团队的每位兄弟姐妹，朱二飞、张建光、张加枝三位班主任在每一个晨曦朦胧的早上，披星戴月带领全体初三学生奔跑在静悄悄的路上，在每一个繁星满天的夜晚与学生一起熬夜到12点还不能入睡。

更忘不了王晓琳老师连续三年带初三，积劳成病疾，病倒在讲台上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。

每次看到他们忘我工作的身影，我总是心头掠过一阵感动，身处这个无私忘我团结奋斗的团队，我深深被他们感染了，我也从以昂扬的姿态积极投入到初三教学战斗中去，每天和学生一起读谈心补差，努力钻研教学方法，以满腔的教学热情投入到教育教学中去，功夫不负有心人，今年中考我校英语成绩取得全县第二名的佳绩。

新的学期又开始了，领导再次让我担任初三英语课，我深知这是一份信任和责任，这是一种压力和动力，既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获，选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟，选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌，尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上共同努力吧。

“耿耿园丁意，拳拳育人心’’最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，合家欢乐！

学生表彰会教师发言稿篇十四

各位领导、老师、同学：

大家好！

回顾升入初二以来的生活，我虽然在学习上取得一些成绩，但成绩很微小，积累还不够，知识还不多，因此，没有什么经验拿来与大家分享。

我只是感觉到，我们的每一分成绩，都是学校培养、老师教育的结果，我们应该拥有一颗感恩的心，用感恩的情对待我们的学校和老师。

感恩我们学校：这里，有可敬的老师，有科学的管理；这里，有严谨的教风，有浓厚的学风；这里，有“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”的学习生活，也有“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来”的成功收获！这里的课堂，充满人文关怀，闪耀智慧光芒，洋溢成长气息。棵棵生命的幼苗，在这里汲取阳光雨露，获得凌云壮志，将生命的枝叶向蓝天白云伸展！感恩我们的老师：我们的班主任刘老师为班级，为同学倾注了大量的心血。进步时，他为我们喝彩；挫折中，他给我们鼓励；迷茫时，他给我们信心；困难中，他给我们帮助。今天，在这个获得荣誉的时刻，请让我真诚地道一声：老师，您辛苦了！谢谢您对我们的关心和爱护！

敬爱的老师，我们懂得“玉经琢磨方成器，剑拔沉埋始倚天”。在未来的日子里，我们会洒一路汗水，留一路执著，让智慧的花朵更加灿烂，让成功的果实更加丰硕！

谢谢大家！

学生表彰会教师发言稿篇十五

尊敬的各位领导、老师们、同志们：

秋风送爽景色好，红花硕果暖人心。在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝第三十个教师节。在此，我谨代表全区教育工作者向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺，并祝我们广大的教职工身体健康、工作顺利、家庭和睦、节日快乐！

近年来，区委区政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，确立了“水平均衡、特色鲜明、品牌靓丽”的办学方针，提出了“做学生敬爱的老师、创家长信赖的学校、办社会满意的教育”的目标任务和具体要求，克服各种困难，大力推进教育均衡发展，学校的办学环境不断优化，设施设备不断改善。同时把立德树人贯穿教育发展的全过程，深层推进素质教育，大力开展“阳光体育”健身和各类艺术活动，促进了学生的全面发展，办学质量连年提高，教育成果捷报频传。

在这样的环境和背景下，我们阳泉七中广大教职工振奋精神，迎难而上，内抓管理，外树形象，积极开展校园文化建设，稳步推进课堂教学改革，校容校貌焕然一新，办学条件明显改善，办学质量明显提高，办学声誉明显提升。

这些成绩的取得，凝聚着区委区政府和各级领导的关怀，饱含着广大教育工作者的心血和汗水，借此机会，我想表达三个感谢：

感谢区委区政府和区教育局等各级领导的关心和支持!

感谢老师们、职工们辛勤的工作和无私的奉献！

感谢学生们、家长们和社会各界的理解和帮助！

老师们，同志们，回首过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，我们依然任重道远。让我们怀着感恩的心，志存高远、脚踏实地，勇于担当，锐意进取，用汗水和智慧共同为学生的健康成长、全面发展助力，为建设“四大城区”、实现“城区梦”添彩，以负责的过程赢得我们无悔的人生！

最后再一次祝大家教师节快乐！

谢谢大家！