中层培训学习心得(汇总14篇)
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时间:2023-12-03 03:32:42    小编:LZ文人

中层培训学习心得(汇总14篇)

小编:LZ文人

总结是一种反思人生的方式,通过总结过去的经历和成就,我们可以更好地认识自己,规划未来的发展方向。总结要有一个明确的主题和目标,清晰地传达出自己的观点和思考。以下是一些经典的总结范文,大家可以参考借鉴。

中层培训学习心得篇一

响应集团号召,本月又学习了《赢在细节成在执行》,要成就大事,必须做好小事。

人人都有一颗想要做大事的心,一颗很大很大的心,一颗了不起的心,但其实是一颗狂妄自大、自以为是的心,有了这么一颗心,觉得自己无所不能,稍微干一下就能成就自己,做一番大事业,但总是事与愿违,总是不如人愿,总是“理想与现实相差甚远”,甚至更远。这是为什么呢?没有从实际出发,没有从小事做起,没有脚踏实地,没有回头看看自己走的路到底对不对。不从小事做起,做不好大事,成就不了大事。总是觉得自己能做大事的人的想法是一种空虚的梦想,是空想,是瞎想,是一厢情愿地想,是不切实际地想,那简直就是“妄想”!还不如昨天晚上我做的梦!在梦里有好多鱼,简直就是“哇,好多鱼!”,我高兴的快不行了,我下水去抓,我使劲去抓,没完没了地抓,大的,小的,白的,黑的,我是不亦乐乎了,我心里都乐开了花了,全了,全了,美美地要回家了,可是一回头“我的鱼呢?!”,一条都没有了,梦醒了才知道是一场梦啊。做梦还有醒的时候,就怕那颗想做大事又不做小事的心永远不醒。所以心要从根本上改变,改变思想,才能改变行为,树立起自己的目标,才有可能到达目的地。

做大事就如同用水桶打水,做小事就如同堵掉水桶上的窟窿,只知道打水,不停的打,不知道堵窟窿,水都漏掉了,能打多少水?打什么水?纯粹打着玩嘛!这样打一辈子水,桶都打烂了,成什么大事?简直浪费人生,虚度生命嘛!许多成功人士,都是从小事做起的,从基层做起的,像书上讲的戴尔、盖茨、方文彬、、加藤信三等等,他们都是做了小事,堵住了水桶上漏水的窟窿,才有机会成功的打上了水,如果没有当初他们发现细节,改变细节,自然就不会堵上水桶的窟窿,那么现在谁会知道戴尔是谁?盖茨是哪位?加藤信三就是一个小日本儿呢?“堵好窟窿打好水,磨刀不误砍柴工”这是我经常提及的一句话,从04年在开发区一家工厂里我就用这句话来对我手底下的员工讲了。把工作中容易预防的问题事先解决掉,做好准备,再把出现的问题解决掉,完成之后回头总结经验,把所有问题解决掉,积累经验,一时一个改变,持续改进。磨好刀才能多砍柴!我们要看得起小事,是因为小事成就了大事。有些同志对小事不屑一顾,不闻不问不去做,怪领导安排的工作琐碎,但是其实有些事看似简单,其实在真正去做的时候也会很难,因为你嫌弃这样一件小事,而从来没有去做过,不一定会碰上多少不懂的问题。我们的身边不少这样的例子,我觉得只有做了才能得到经验,而且是丰富宝贵的经验,哪怕是我们没有完成这项工作,我们同样也得到了宝贵的经验,这个不说大家也会懂得。不要去因小失大,那些安全方面因小失大的例子我就不提了,那些都是千里之堤毁于蚁穴的问题。哪一项工作用什么方法去做最好,你知道多少?你见过多少?你实际做过的多少?能从普通员工一路做到总经理的有几人?甚至企业大总的有几人?就是他们注意到了细节,关注了小事,成就了他们的大事。没有实践就没有说服力!所以要多多好好地去工作,积积极极认认真真地工作,去关注别人忽视的细节,别人认为的小事,锻炼自己,成就自己,成就自己的事业。

做好小事,成就大事,祝愿我们早日成功!

程晓鹏。

2016年8月30日。

中层培训学习心得篇二

20xx年8月,我有幸来到xx,参加由公司组织的中层管理人员综合素质能力提升专题培训班的专题学习。xx不仅有秀美的江南风光、悠久的人文历史,还有全国知名的高等学府——xx大学,以及x大里学识渊博的教授们。聆听老师们精彩的授课,我收获匪浅。下面是我个人收获的一些小感悟,与大家一同分享:

公司中层管理人员的主要工作是上传下达、承上启下,做好工作、带好团队。摆正位置,首先要求自己要做好表率、公道正派。做好自己,才能带好别人。其次要对领导交办的任务有清晰认识,弄清楚“为什么做”这个任务,带领团队在完成任务的时候懂得“怎么去做”。自己吃不透任务的本质,在完成任务的过程中就不能坚定地贯彻执行,就不能在团队遇到困难的时候给予他们解惑和鼓励。定位明确,是号召和团结整个团队以坚定信心去完成领导交办的任务必要条件。

老师在授课过程中,多次提到了“尊重、鼓励、关爱”这些关键词,这些关键词是自己对同事、上级、团队成员应有的态度。尊重,才有分享、共享,才有良好的沟通。凡事站在不同的角度和位置,就会有不同的想法和理解,包容不同见解,就能发现团队中各人的所思所想,在安排任务时就能尽量扬其所长避其所短。鼓励,就要在严以律己的同时不忘宽以待人,要经常对他人的成绩给予肯定。在完成任务的过程中,最大的收获不是物质方面的奖励,更多的是对付出得到的认可后的成就感。恰当的鼓励,能给人带来精气神和凝集力,让人觉得跟你在一起很舒服,很充实。关爱,就是关心团队成员的成长,在其是工作和生活的道路上,多些关注,多些扶助,让人感觉到他不是一个人在孤身作战。

以上感悟,是引导我在今后工作的一个新思路,审视自己,发现别人,充分整合身边现有资源,建设好团队。就如授课老师讲述的木桶原理,在一定的情况下,木桶最想要的不是换掉短板,而是“在一起,别分开”。让我们在平时的工作中,做到“在一起,别分开”,团结友爱,凝心聚力,互为补充,共同提高,为共同的目标和任务,贡献自己的一份力量。

中层培训学习心得篇三

不可摧的信念与前进的方向。我们常常认为只要准时完成自己的任务就是负责,只。

要上班不迟到,下班不早退,就是责任,就可以心安理得的获得自己的报酬。其实,责任与。

责任感不同。责任是指对任务的一种负责和承担,这是一个行为过程。而责任感则是一个人。

对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们每个人都应该肩负着责任感,一个人责任感的强弱。

他们的职责,同时,也是对于人民给予信任的那股责任感让他们无畏灾难的恐惧,哪怕为之。

付出生命,一句“人在堤在,人亡堤亡”的口号,所展现出的不仅仅是对于抗灾自身所必须。

富也罢,我们每个人都应该在自己的人生道路上肩负着责任感,一个有责任感的人才会让人。

当起作为一名员工的基本职责,完成作为这一身份的基本任务,这是基础要求。往往有时候。

提高自己的能力,也让自己有更大的把握和更多的机会向上更进一步。责任心很重要,那责。

不关己的敷衍了事。

没有执行力,就没有竞争力。想得多不如做得多。执行力是实现职业梦想必须做到位的。

行动。空有其谈不如身体力行,多数人都败在了纸上谈兵上。执行力就是不仅会做,勤做,

更要想好如何做,如何做的好,做得快而且做到位。不期望每一次都是最好的,而是希望每。

次都有进步,做的多了就会更好,哲学上讲量变产生质变就是这个道理。做一个会思考勤动。

行力就是按质按量地完成工作任务的能力。我有以下几点心得:

一、学习态度要认真。认真态度是一种责任心,是做好一切工作的首要条件。做任何事。

情,都要抱着认真严谨的态度去完成。把工作标准调整到最高,自我要求调整到最严。一个。

自己是否做好了分内的事情,是否还可以改进,哪些地方还要加强。这样在工作中就不会放。

松要求。

二、执行时不要有任何借口。我们在工作中,因为某些原因,对没有完成的任务,总是。

喜欢找借口。借口就是一种推卸责任的表现,就是对工作不负责任。如果每一个人都为自己。

的工作找借口,那么整个团队就根本运转不起来。因此,在工作中,对待领导交办的任务,

要按时按量、保质保量的完成。只有这样,才能提高执行力,提高工作效率。

三、要注意细节。细节决定成败。任何事情都是由一个个细节组成的,只有把握好每一。

个细节,在细节上下功夫,才能把整个事情做到尽善尽美。想在平凡的岗位上创造更大的价。

值,就要从点滴做起,做好工作岗位上的每件小事、每个环节、每个细节。

四、要及时总结。总结就是对工作的一种反思,是推动工作前进的重要环节,错误和失。

败的工作会通过总结吸取教训,在今后的工作中引以为戒。在工作中,要及时、认真、准确。

的做好总结,将发现的问题及时记录下来,久而久之就能形成一种习惯,就成为了自己宝贵。

的经验。就不会在今后的工作中犯同样的错误。

五、要开拓创新。只有创新,才有发展。因此,要提高执行力,就必须具备较强的改革。

精神和创新能力。在日常工作中,我们要敢于突破传统思维的束缚,不断寻求新思路、新方。

的事情,每个人心中都有理想和信念,工作就是我们执着追求的理想和信念。认同你所从事。

不好的工作,只有不负责的人,糊弄工作就是糊弄自己,对工作负责就是对自己负责。”当。

我们开始推诿责任,当我们丧失工作激情,当我们对工作产生怨恨的时候!我们需要暂时停。

能得到收获。工作是一个施展自已才能的舞台,我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我。

们的决断力,我们的适应力都将在这样的一个舞台上得到展示,除了工作,没有哪项活动能。

提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由,

工作的质量往往决定生活的质量。今天的成功就是昨天的积累,明天的成功依赖于今天的努。

力。人生经历了怎样一个工作之路,酸甜苦辣,个中滋味,我想也只有自己最清楚不过了。

事情往往就是这样,来之不易所以倍感珍惜。面对着人生的第一份职业也可能成为自己一生。

追求的事业时,虽然辛苦却乐此不疲。试问其原因,我的回答是:感激我的工作,热爱我的。

工作吧。

对待工作不找任何借口,时时刻刻体现出诚实,负责、敬业的精神。“没有执行力,就没。

有竞争力”那么该如何提升自己的执行力?通过学习,我领悟到了很多,具体体会如下:

一、要具备一定的领悟能力。认识的高度决定执行的力度,对上级的指示和下达工作的。

工作任务认识不到位,不能很好的领悟领导的意图和工作的重要性,就会消极懈怠,马虎应。

切实当好领导的助手。

二、要有百分百责任心。责任是最基本的职业精神和敬业精神,它可以让一个人在所有。

员工中脱颖而出。一个人能力再大,如果在工作中不愿意承担责任,他的工作也不一定会有。

良好的结果,都说:没有做不好的工作,只有不负责任的人,在很多时候,责任都会胜于能。

力。因此,在工作中,我们应该尽职尽责的做好自己的本职工作,时刻拥有百分百的责任思。

维。当我们失败时,我们不能找任何的借口,必须保持良好的心态,勇敢的担当起责任,这。

样的人在工作中才会全力以赴。

一、按质按量完成自己的工作任务。不管是处于项目哪个部门的职工,每个人都能做到。

这一点,就没有做不好的事,就没有实现不了的目标,那么我们项目的生产经营计划就能完。

成。而事实上很多人没能做到这一点,还有较多的人是做一天和尚撞一天钟,甚至个别职工。

连钟都没有撞响,没有尽到自己的岗位职责。

二、没有任何借口。没有任何借口就是执行力的体现。我们看到西点军校的学员们的执。

行力是如此的惊人,才能使这所学校长盛不衰。他们的学员无条件地服从军官的任何一个指。

令,视服从为一种美德,这才提高了他们的执行力,才使每一项任务完美地完成。而这种服。

从就是执行力的体现,也正是我们在工作中最最缺少的东西。在工作中没有完成任务是没有。

借口可言的,即使你有再充分的理由也无法改变执行力差的事实。我想一个成功的人是不会。

随随便便寻找任何借口的,他们会执意坚持地完成每一项简单或复杂的任务。一个成功的人。

就是要确立目标,不顾一切地去追求目标,充分发挥集体的智慧和力量,最终去完成目标,

取得成功。下定决心,以热情、尽责的态度去对待每一项工作。决心,表明没有任何借口,

改变人的力量源自于决心;热情,热情具有非常大的感染力;尽责就是最大的动力。

三、注重每一个细节。任何一个细节的疏忽都有可能导致你在竞争中失败。每项工作的。

计的精妙。而在执行过程中最重要的是细节。执行一个任务,光抓住重点是不够的,必须从。

细节等小的方面抓起。对于领导布置的任务不能只把重点完成,而忽视了一些小的细节,所。

谓要让时针走的准,必须控制好秒针的运行,下属应该把整个任务完整,完美的做好,应从。

每一个细节做起,从被动心态转变为主动心态,把遵纪、敬业、爱岗当成自己的使命。针对销售部的实际情况就如何提高执行力,我提出以下几点看法:

1、提高每位职工的自动自发能力。让每一位职工都主动去完成工作任务而不是被动。

2、明确目标和责任。不明确目标,就象无头的苍蝇嗡嗡乱飞,毫无头绪。不明确责任,

自然事情就无人负责;无人负责,自然就做不好事情。

3、领导与下属之间要加强沟通。领导要经常与下属沟通,关心职工的工作和生活,让职。

工心里感到温暖,增强项目部的凝聚力;下属要主动向领导回报工作,以便领导检查执行的。

结果和及时发现执行是否有偏差。

4、加强考核力度。没有考核,就没有压力和动力;没有压力和动力,出效果就只能是偶。

然而不是必然。

中层培训学习心得篇四

为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍,自__年__月__日__书记的一场《认清形势,明确优势,开拓创新》的报告拉开了干部学习的序幕之后,我们积极主动地参与学习,听过主题报告,做过专题交流,素质能力拓展,这些着实让我们听了很多,看了很多,也想了很多,今天很荣幸有机会与大家交流一些体会,或许还很肤浅。

我是一名普通的中层干部,我想中层首先应该是忠诚的,一个优秀的干部,首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置,肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任,只有我们作风切实,讲实话,求实效,落实到每一项工作上,乐于奉献,爱岗敬业,才能体现一个高品质团队的风貌,才能发挥中层干部的非权力影响力。

其次,通过学习,我觉得干部还要有些精神。我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思,从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业,谋自身素质提高,谋教育改革深化,谋学校发展合力,善谋就是敬业精神的具体体现;本学期陈书记的“对建国后五代人的分析”让我们受益匪浅,好学习才能有发展,才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善,跟单培养模式的不断推进,校本课程与教材的继续深化,我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。特别是聆听了韩小玲记者的报告,作为一名学校教学职能部门的干部,还要学习和要做很多新闻宣传。

此外,我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号,把优质教育作为第一追求,把师生满意作为第一目标,这或许还不够最佳,我又想拥有科学的教育理念,真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧,或许也不够最佳,但这些都是我要追求的.,只有不断完善,才能达到最佳。其实,学校组织的每一次学习,都是在引领我们进入最佳状态。

最后,我还想说,我们既是领导的副手,但也是舵手,只有提升主体主动性,才能提高水平,所以,我会居位而不虚位,努力实践,不断进步,也请校领导继续关注我们的成长。

寓教于乐,尽情去玩,用心去体验,是我这次干部培训的最大感受。

在精品素质拓展基地的两天一夜里,我们学会了团结、互助。由最初的六个零散了点逐渐汇成一张有属于自己内涵、弹性、充满活力而又团结一致的网,一张牢固、彼此协助的网!

在这次培训中,不仅让我明白了作为一名学生干部应该负起的责任,更让我明白了我们的生活到处都充满着让我们感动的事情,充满着帮助我们的人,也充满着需要我们伸出双手去给予协助的人!培训中,我们第3小组的成员始终都是团结一致,共同去面对困难和挑战!在这其中让我看到了友谊的珍贵!

我相信,在接下来的学习和工作中我会做得更好,更上一层楼!

中层培训学习心得篇五

3月3日,公司组织我们参加了由方永飞老师主讲的赢在中层企业管理知识的学习培训,接受了系统全方位企业管理知识的学习和辅导,受益良多,我深刻领会到,作为一名企业合格的管理者要是个“有心”人(爱心、信心、耐心、事业心)。懂得如何帮助下属成长,鼓励下属,激励下属,动员下属,并领悟到,进行格式化的管理应遵循的重点,复杂的事情要把它简单化,简单的事情要把它有序化、标准化专业化等细节管理的核心。本次培训讲到了管理者高效执行的核心关键问题,方老师用一个个风趣、幽默的例子对每个核心关键做了一一介绍,使我认识到执行决定成败,责任高于一切,有效的沟通,沟通的效果是决定组织效率的关键,以及恰当的激励、表扬、赞美下属是高效执行力的润滑剂。

提高执行力,我们必须保证上下一条心,上下两条线的畅通无阻,工作安排从上到下不断链,结果反馈从上到下保畅通,尽可能跟踪执行情况和实施效果,走动管理是实现执行管理的重要形式。

其次改造员工的思想,打造员工理念与行为组织忠诚,培训员工自动、自发的工作,培养企业文化,提升员工文化信仰。员工执行不好,是因为自己平时教育不够,方法不当,措施不力,没有带出一个好的团队。

再次及时评估下属,分配与跟踪合理的任务,对员工完成情况进行及时表扬与惩戒,欣赏,赞美下属,这样能激发、鼓舞员工的积极性,遵循得其心有道,所欲,与之聚之,所恶,勿使尔也的古训。

综合上述,就是管理培训带给我的心得体会,我也将会应用于今后的实践中,取得更多的收获。

中层培训学习心得篇六

本次执行力的学习,是我们公司推进管理改革的一次铺垫,证明了我们公司正在推行现代管理模式转变的开始。前几年我们公司培训也不少可是关于执行力的学习还是首次,我们公司一向以来一些理念、制度方向等都不错就是执行的不是太好,。相信我们公司借助这次“执行力”的学习应用推广,也将引发一场管理制度的变革。

透过学习我了解一些道理为什么执行难,从商业人格学习联想到以前的工作,联系到结果行为培训48字原则的体会:

1、为什么不行动因为要看别人怎样做;如果我们都看别人怎样做而自我不去用心主动,自身就存在了很大的问题,坐在那里不行动什么结果都没有就能证明这种说法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、为什么情绪烦躁是自我一向在和别人比较,别人做的比自我好吧,就认为他有潜力就叫他去做,别人做的不如自我,就开始抱怨,这说明心态的问题,自我没有认真的思考,做事认真第一、理由第二。

3、为什么不做结果关键是心中没有原则,没有目标没有方向,成败的想法太多又没有决心去做怎样会有结果,要决心第一、成败第二。

4、为什么不负职责说明就是职责心的问题和人生价值观的问题,最好是按照商业人格修炼的四要四不要:对客户:要结果、不要理由;对上级:要价值、不要讨好;对同事:要对事不对人;对自我:要原则、不要人情。要使我们到达好的结果据要,结果第一、理由第二。

再谈谈5i的学习体会,它是一种执行的机制,i1是说任何事先讲在前面,目标量化,结果明确有利于检查人对过程的检查;方向找对,选取比努力更重要。i2是说明确方法,根据结果确定出过程具体实施方案。i3讲的重点是过程进行的程度。i4是执行管理的有效的奖惩,做对了奖励,错了处罚。i5是总结的过程,有经验有教训,经验我们补充新的流程制度,构成标准在整个团队推行,不讲个性只讲共性。

透过学习和体会期望公司:

我相信对于执行力的学习最终不要流于形式,并且这样的改革将继续深化下去,让整个公司的员工拭目以待。将使我们的公司迅速壮大,快速成长。

2、要提升企业员工的整体执行技能水平,一方面在招聘过程中要挑选具备较强执行技能的员工,另一方面在企业内部进行执行力的检查督导机构。

3、要营造执行文化:要从以下几方面入手建立执行文化:其一,讲求速度:崇尚行动,雷厉风行,允许小的失误;其二,团队协作:沟通直接,拒绝繁琐,各尽其职,分工合作;其三,职责导向:提倡出了问题要找出其原因并分清主要职责,仅有这样才能更好地树立起职责心;其四,绩效导向:拒绝无作为,关注结果,赏罚分明;其五,继承文化:对企业中优秀的传统、规章及成果要注意继承,继承基础上的革新才会事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引进要严把关,力争将不认同企业文化的人挡在门外;最终,要营造爱心文化:相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。

相信随着公司推进执行力的进程,管理制度的改革将会更加深入完善,我们有理由相信____的明天会更加完美。

中层培训学习心得篇七

2011年12月7日开始,我有幸参加了宽甸县十二五中学领导干部再提高培训。在2天时间里,我和宽甸县中学中层干部一起在县中心小学上课,时间最然短暂,可各位专家的讲授让我获益良多。全新的理论观点让我有了全新的思考,为今后的工作奠定了基础。现总结一下本人的心得体会:

一、进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

在这个知识经济社会里,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家、一个名族、一个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的方法就是与时俱进、不断学习、不断进步。只有通过不断学习,才能了解和掌握先进的教育理论和方法,取他人之长补自己之短,只有这样,才能不负党和人民的重托,更好地做好本职工作。

二、进一步增强了对学校中层干部的认识。

学校中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的'“中”字,说明他在中间,既是领导,又是教师,兼有领导者和下属的双重身份。中层干部除了具有管理职责、岗位职责以外,还起到上传下达的作用,如果不能发挥其应有作用,则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。中层干部是学校管理团队中的重要层次,是领导教师、学生按照学校的规划和部署,创造性地开展日常工作的组织者和实施者,也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。

三、充分认识到了要不断加强素质、能力的培养和锻炼。

一是要不断强化大局意识和责任一是。要树立教育第一位的一是,局部服从整体,个人服从团体,不越位、不拆台、及时补位,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责、勇挑重担,锲而不舍地突击学校教育持续健康发展。

二是要加强沟通、勇于协调。要学会沟通与协调,要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部门进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。要当好校长的得力助手,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当作一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

三要有自我牺牲精神、奉献精神。为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为他人着想,即使别人犯了错误,或者冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害了相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃亏是福、吃苦是磨练”的思想,吃别人吃不了的亏,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的气,严格要求自己。

四要能承受曲折和打击。

命运多曲折,人一生不可能事事顺利,你要成就事业,就要在顺境中保持清醒,在逆境中毫不气馁,有过硬的的心理素质,能屈能伸方为大丈夫。要抵得住诱惑,耐得住寂寞,禁得起失败。在逆境中谋发展,在困难中不放弃,面对失败能泰然处之,总结教训后重头再来,坚信“功夫不负有心人”。

五要善于站在高处思考,努力让自己的各个方面得以历练。

“不想当将军的士兵不是好士兵”,当我们能够站在高处思考的时候,就很能够理解校长的工作理念,也能更好的执行校长的管理,更好的履行一名中层领导的工作职责和义务。

总之,这次培训让我受益匪浅,我将充分运用所学指导今后的工作,相信“有努力就有收获”。

中层培训学习心得篇八

为提升中层管理人员的综合素质,充分发挥助理级以上管理团队在企业中的中坚力量,6月7日到6月10日,中国黄金集团在湖北三鑫组织了大规模的华中区域中层干部培训班,就集团发展战略、如何建立一个高效团队、如何做好中层领导和提高执行力等课程进行了学习培训。此次培训使我们对中层干部如何有效管理有了一个全新的了解和认识。尤其是周煊博士授课幽默诙谐,深入浅出,见解独到,受益匪浅。下面就如何做好一名中层管理人员,谈点心得体会。

课程安排可谓用心良苦,第一天第一堂课安排的是集团公司战略发展部程国江处长主讲的集团公司十二五发展战略规划,目的就是要增强中层管理人员的全局观念和大局意识,让大家了解和认识中国黄金集团乃至黄金行业的发展目标、发展动态和发展趋势。古人讲,不谋一域者,不足以谋全局。确实是这么个道理。尤其是中层管理人员,是企业的中流砥柱,是企业的台柱子,更要重视这方面的工作。

任何一名中层管理人员,都只是企业这根参天大树上的一个小小的分支,不掌握本企业的发展战略,不清楚本企业的发展目标,那就是一只无头苍蝇,没有坐标感,就会迷失方向。要开展好自己分管的工作,那是很难很难的,而且还可能与企业的发展和领导的意图背道而驰,往往是事倍功半,得不偿失。一名中层管理人员,如果没有全局观念和大局意识,心中没有装着企业和公司,大家各行其是,各自为政,各霸一方,实行山头主义,到头来只能是增加内耗,给工作造成极大的破坏和给企业带来很大的损失。对于这样的中层管理人员,只能给企业带来负价值,企业发展就难上加难。

在培训期间,举办开展了各种各样的活动,大家除了热热闹闹的娱乐以外,更应该领悟到更深一层的含义,那就是增强团队意识。人心齐,泰山移,就是说的这个道理。抓班子,带队伍,定战略是前联想总裁柳传志留给企业界的财富,其中很重要的一条就是带队伍,带团队。中层管理人员不仅仅是在企业承上启下的过程中圆满完成各项工作任务,更重要的是,要领着这个团队朝着企业发展的方向勇往直前。

团队,团队,不能只团不队。只有培养员工整体配合意识、主动性意识,形成真正的团队合作,才会发挥一种1+12的结合力、向心力、凝聚力。让每名员工明确工作目标,积极主动地开展工作,学会欣赏他人,学会妥协,学会让步,这不仅是一种素质、一种能力,更是一种智慧。员工要拥有强烈的团队合作意识和归属感,强烈地感觉到自己是团队的一员,才会真正快乐地投身于团队的工作之中,体会到工作对于人生价值的重要性。

三分靠策略,七分靠执行。管理是一门实践的课程,管理不在于知,而在于行。那么管理的核心是什么呢?就是要提高要执行力和领导力。要从专家走向管理者,要从管理走向领导。企业高层要求做正确的事,而中层则需要正确的做事。管理是上级任命的,讲的是执行,而领导是下级认同的,讲的是权威、威信。周煊博士认为,首先,要认识员工,尊重员工,每个员工都是一把独特的锁,每把钥匙只能开一把锁。要把员工当“人”看。每个人都渴望被尊重、被赞美和被钦佩。

不能凉了下属的心。当员工得到肯定和尊重时,他们会尽全力完成自己应尽的责任。其次,要有效沟通,安排工作,布置任务,要说简单的话,要说自己的话,要知道自己要说什么,要知道自己说话要达到什么目的,说话要三思而行,考虑问题要全面,要有系统性,防止屁股指挥脑袋。三要简洁高效,严防拖泥带水,周煊博士为我们列举了华为集团老总任正非的作风就是7个字:搞!搞定!必须搞定!执行就要没有任何借口,一门心思去干事。执行就要像狼一样的凶狠和顽强,像部队一样的快捷和迅速,否则徒劳无功。

最后周煊博士勉励我们要三看一走(看一看历史、看一看哲学、看一看心理学、走一走社会),把握人性特点,培养哲学思维,做一名合格的,优秀的中层管理人员,积极主动去工作,去促进企业发展。

中层培训学习心得篇九

认真阅读了《赢在中层》这本书,结合日常的工作,我谈几点粗浅的认识:

一、在中层位置上,应该时刻保持忧患意识。

企业发展到今天,每一步都历尽艰辛。员工守则里有两句话:“坚持一下,就是胜利”,“不为挫折而屈服,不为小胜而轻狂”。我很认可这两句话,它反映出了人天冷静的处事态度和不屈不挠的追求事业的精神。这种精神更应在中层身上得到贯彻和体现。没有危机感、没有忧患意识,就没有前进的动力。我个人认为应多加强这方面的教育,在中层的头脑中要时刻绷紧这根弦。

建议,公司对企业发展史的有关资料、实物、图片进行汇集、整理,辟出一块地方,做专题展览。不仅可以让中层经常进行回顾,而且新员工上岗前的“厂史教育”,客户来公司的参观都可以充分利用展览,更好的展示公司的形象。

二、在中层位置上,应该成为本岗位的“技术业务专家”

建学习型企业,做知识型员工,是企业的目标,也是员工的目标。

为把目标落到实处,检验中层自觉学习的效果,是否可以采取公司统一安排与鼓励自学的办法,使中层在一定时期内,技术业务知识提升一个档次。

如,公司可整体提出一个提升中层知识结构的计划,要求中层在两年或三年内学历要达到大专或以上水平,专业技术要通过国家相关职业技术鉴定,达到本专业初级、中级或高级水平。中层在公司的计划下,针对自己的实际,制订一个自己的计划,这样有一个量的要求,会给中层一个压力,能促使他们自觉的去系统地学习本岗位的技术专业理论知识。

此想法并非唯学历论,只想能切实督促中层提高一下自己的专业水平,成为“专家”,那么专业工作的切入点将更加准确,更能有效的指挥专业工作的开展,专业管理工作一定能得到很大提升,部门的工作质量也会得到提高。

三、在中层位置上,我们应该保持谦和的态度。

我觉得在这个位置上,就更应该学会换位思考,客观对事,更应保持谦和的态度。需知一个人的力量是有限的,没有部门全体员工的共同努力,就没有干部的业绩。而且,“中层”这个称谓从一定程度上讲,是一种荣誉,荣誉是大家给的,没有理由不认真对待。

这种谦和的态度,应该在两个方面加强:

对内,要学会关爱下属,视下属的困难为自己的困难,主动帮助解决问题;要学会做思想工作,成为下属的“知心兄长”。

对外,要学会主动协助其他部门开展工作,学会补台,时刻以团队为重。

四、在中层位置上,我们必须学会“管家”

中层要学会当“管家”,这个管家指的是当家理财,控制成本之意。前几年,全国推广邯钢经验,他们的作法是以市场上产品价格为基准,倒算成本,一步一步推算回生产的每一个环节,每一件原材料、每一个小零件上。对每个班组、每个车间都进行成本包干,职工每领用一件东西都知道是多少钱,要占班组费用指标的多少,产品质量合格率每降低一个百分点,就知道成本费用会上升多少。成本作为主要的考核指标,直接与工资总额挂钩。在这个办法的推动下,每个车间、班组、甚至职工个人都主动想办法提高工效,严控质量、节约开支,把成本下压。

我们中层是否可以借用此方法,对本部门进行管理。

如,是否可在操作岗位总结“最佳操作法”,并进行推广执行,提高整体工效。

如,是否可给班组下达费用控制指标,严格控制不必要的开支。

总之,通过学习,感想很多,觉得要做的事也很多。以上的一些感受,正确之处,与大家共勉。

中层培训学习心得篇十

近段时间,英皇中层管理人员发起了《赢在中层》读书会。读书,总会有感想,正在各厂巡回张贴的《赢在中层》读后感,相信每一位员工都在看,我们不仅只是在看,也在交流着,感悟着。我们与我们的中层管理人员们都是英皇这个大家庭里的一员,企业的成功有我们的一分力量,企业的问题是我们每一个人的问题!我们唯有同心协力,继续发扬我们的务实、创新精神,把我们的企业做大,做强,做好。共同步向成功,从而达到“双赢”!

在这里,摘录《赢》的部分要点以供大家分享。

《赢》一书中不断的提到‘创新’,非常清晰的提出‘创新无极限,唯有创新,才能生存’,而在所提到的“三个核心思维:系统思维、创新思维、镜子思维”里又再次提到了‘创新’。可见,‘创新’是衡量一个人、一个企业是否有核心竞争能力的重要标志。

“我们总是轻易地给某人,某件事添上一些无根据的推论,而且总自认为这些推论是事实!这些先入为主的假设埋没了我们正确的认知!”自我认知是我们每一个中层管理人员,也包括我们每一个员工都应该具备的。

“改善思维模式――不用过去指挥现在与将来。”“过去成功的经验可能会变成将来的陷阱,我们要以一种开放的心态去对待将来。如果不改变思维模式,今天的成功可能到了明天就成了失败。”

“工作流程要不断‘深化、优化、细化、序化’”

“一个人的工作表现主要取决于他们对职业的态度。积极的职业态度表现在:积极的外表形象(这是事业成功的重要的游戏规则);改善积极的办公环境;对专业知识的孜孜追寻;运用‘双赢’的职业思维。”

‘双赢’是需要整个集体的团队协作,而不是一个个小团队的协作,狼之所以伟大,就是因为它们的合作精神!

中层培训学习心得篇十一

20xx年8月,我有幸来到xx,参加由公司组织的中层管理人员综合素质能力提升专题培训班的专题学习。**不仅有秀美的江南风光、悠久的人文历史,还有全国知名的高等学府——**大学,以及*大里学识渊博的教授们。聆听老师们精彩的授课,我收获匪浅。下面是我个人收获的一些小感悟,与大家一同分享:

公司中层管理人员的主要工作是上传下达、承上启下,做好工作、带好团队。摆正位置,首先要求自己要做好表率、公道正派。做好自己,才能带好别人。其次要对领导交办的任务有清晰认识,弄清楚“为什么做”这个任务,带领团队在完成任务的时候懂得“怎么去做”。自己吃不透任务的本质,在完成任务的过程中就不能坚定地贯彻执行,就不能在团队遇到困难的时候给予他们解惑和鼓励。定位明确,是号召和团结整个团队以坚定信心去完成领导交办的任务必要条件。

老师在授课过程中,多次提到了“尊重、鼓励、关爱”这些关键词,这些关键词是自己对同事、上级、团队成员应有的态度。尊重,才有分享、共享,才有良好的沟通。凡事站在不同的角度和位置,就会有不同的想法和理解,包容不同见解,就能发现团队中各人的所思所想,在安排任务时就能尽量扬其所长避其所短。鼓励,就要在严以律己的同时不忘宽以待人,要经常对他人的成绩给予肯定。在完成任务的过程中,最大的收获不是物质方面的奖励,更多的是对付出得到的认可后的成就感。恰当的鼓励,能给人带来精气神和凝集力,让人觉得跟你在一起很舒服,很充实。关爱,就是关心团队成员的成长,在其是工作和生活的道路上,多些关注,多些扶助,让人感觉到他不是一个人在孤身作战。

以上感悟,是引导我在今后工作的一个新思路,审视自己,发现别人,充分整合身边现有资源,建设好团队。就如授课老师讲述的木桶原理,在一定的情况下,木桶最想要的不是换掉短板,而是“在一起,别分开”。让我们在平时的工作中,做到“在一起,别分开”,团结友爱,凝心聚力,互为补充,共同提高,为共同的目标和任务,贡献自己的一份力量。

中层培训学习心得篇十二

9月5日至9日,组织部、人事局在党校举办了桐乡市第四期科(股)级干部培训班。有机会此班培训,我认真听了各位老师的生动讲课,进一步明确了我市的市情,对国防知识有了进一步的了解,增加了人防知识及预防各类职务犯罪的知识,对科长及其职责和任务有了更进一步的了解和明确。各位老师情深意长、简明扼要的讲课对我们很有教育和启发意义。通过此次的培训学习,我在业务和思想等方面得到了新的提高,感到培训很有意义,将此次培训的一些体会总结如下:

一、更新了理念,优化了思维,完善了知识结构。学习和培训,我更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速。要求我们不断学习,不断进步。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位,做好承上启下的工作,进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发,根据本单位的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,当好参谋助手,为领导决策提供依据。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合人民的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。

二、自己的综合素质和业务水平有了新提高。通过此次学习培训,对自己的职责和任务有了更进一步的认识。作为政府的公务人员,必须不断提高自己的综合素质和业务能力,从自己做起,从现在做起。作为单位的中层,要更好地传达领导的工作意图,更好地反映基层的建议和意见。也到处理好不同领导的不同方法和艺术,通过将尝到的方法与工作实践进行有机的结合,进一步提高我们的素质和业务。

在以后的学习和工作中要对自己高标准,严要求,立足本职,脚踏实地,进一步解放思想,开拓创新,充分发挥自身的能动作用,把工作做得更好,让群众更满意。

中层培训学习心得篇十三

我有幸参加了攀枝花电业局__年11月份举办的中层干部培训班,通过一周的学习与思考,使我从思想上受到了强烈的震撼,管理理念也从根本上得到了更新。为此,由衷感谢局领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,提供了一个难得的学习、锻炼、提高的机会。

川师大教授张皓老师《员工压力与情绪管理》和川大教授吴永红老师的《风险和危机管理》使我深受启发,专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,让我好像知道了自己能做些什么?该做些什么?产生了许多美好的憧憬,有了更多的反思。

几位专家的授课,对我全面提高自身素养和思想觉悟都有着深远的影响。让我知道了如何去调试自己的心理;如何去洞悉员工的心理;管理干部如何成为一个有思想内涵的人;一个有无尽的人格魅力的人;告诉我如何在多元智能理论的基础上开展员工素质、技能培训。他们教给我的不仅仅是实实在在的理论知识,而是一种思想、一种境界、一种努力的方向,一种与处理人事关系的技能;要学会克服小媳妇心态、拖延心态、责备心态;懂得了设身处地五步法;对任何事情都要保持积极的心理状态;知道了当风险与危机出现时,我们应该如何做好情绪管理,去沉着应对;如何运用衔接技术来处理各种各样问题等等。

工作二十多年来,经历了无数次的培训,可惟独这期培训给我留下了深刻的印象。感觉是幸福而又充实的,快乐而又忙碌,因为每堂课都能面对不同风格的讲师,每堂课都能听到不同类型的讲座,每堂课都能接受到新的内容,每天都能使自己有一点点改变,一点点进步。

在培训班上,我更进一步了解和掌握了新的理论,反思了以往工作中的不足。作为一名中层干部,我深知自己在管理上的欠缺,在工作过程中仍存在诸多的问题。但是经过这几天的学习,我感觉自己收获颇丰。几位教育工作的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,使我的管理观念进一步得到更新,真是受益非浅。

我将在今后的工作中,把学到的知道运用到工作中,不断提高员工队伍素质和精益化管理水平,切实以新观念、新思路、新方法投入到各项工作中去。

几位专家的授课,让我知道了如何去调试自己的心理;如何去洞悉员工的心理;管理干部如何成为一个有思想内涵的人;一个有无尽的人格魅力的人;告诉我如何在多元智能理论的基础上开展员工素质、技能培训。

中层培训学习心得篇十四

小学中层干部培训心得体味_年4月,我有幸参加了泗水县小学中层干部培训。在7天时间里,我和泗水县小学中层干部一起在子路中学上课,七天的时间最然短暂,可教育局领导、列位专家的讲授让我获益良多。全新的理论不雅点让我开阔了事业,为此后的工作奠定了根本。现总结一下本人的心得体味:

一、进一步增强了对学习重要性和火急性的熟悉。

21世纪是知识经济社会,是电子化、收集化、数化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国度、一个民族、一小我,要适应和跟上现代社会的发展,独一的方法就是与时俱进、不断学习、不断进步。培训班上,县教育局雷局长、张书记、张主任等多位领导都深刻论述了学习的目的和意义。只有经由过程不断学习,才能了解和掌握进步前辈的教育理论和方法,培训心得体会取他人之长补自己之短,只有这样。才能不负党和人民的重托,更好地做好本职工作。

二、进一步增强了对学校中层干部的熟悉。

学校中层是承前启后、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”,申明他在中间,既是领导,又是教师,兼有领导者和部属的两重身份。中层干部除具有办理职责、岗亭职责以外,还起到上传下达的作用,如果不能发挥其应有作用,则会对学校的办理和决策的贯彻带来很年夜的阻碍。中层干部是学校办理团队中的重要层次,是领导教师、学生按照学校的打算和部署,缔造性地开展日常工作的组织者和实施者,也是学校教育讲授办理、实现社会价值、承担社会责任的鞭策者和实践者。

三、充分熟悉到了要不断增强本质、能力的培养和锻炼。

一是要不断强化年夜局意识和责任一是。要树立教育第一位的一是,局部服从整体,小我服从集体,不越位、不拆台、实时补位,始终保持健康向上、奋发有为的精力状态,增强勇于霸占难关的朝上进步意识。勇于负责、勇挑重担,坚持不懈地突击学校教育延续健康发展。

二是要增强沟通、勇于协调。要学会沟通与协调,要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部门进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于连合的话不说,不利于连合的事不做。要当好校长的得力助手,积极主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活,把反思看成一种文化,经由过程反思,实时发现自身存在的问题。

三要勇于吃亏、吃苦、吃气。“三吃”是一种高贵的自我牺牲精力、奉献精力,是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多谅解他人,遇事多为他人照相,即便别人犯了毛病,或冒犯了自己,也不要零碎较量,以免因小失年夜,伤害了相互之间的豪情。要树立奉献精力,树立“吃亏、吃苦、吃气”的思惟,吃别人吃不了的亏,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的气,严格要求自己。

四要能承受盘曲和冲击。命运多盘曲,人一生不可能事事顺利,你要成绩事业,就要在顺境中保持复苏,在逆境中绝不气馁,有过硬的的心理本质,能屈能伸方为年夜丈夫。要抵得住诱惑,耐得住孤单,禁得起失败。在逆境中谋发展,在困难中不放弃,面对失败能泰然处之,总结教训后重头再来,深信“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”。总之,这次培训让我受益匪浅,我将充分运用所学指导此后的工作,相信“尽力就有收获”。

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