读后感是对所读内容的主观感受和个人思考的表达，它可以帮助我们更好地理解和领悟作者的观点、观念和思想。写读后感时要注意篇章结构的安排，符合逻辑，使整篇文章通顺流畅，层次分明。接下来是一些读者对于这本书的感受和思考，或许可以为你的阅读提供新的思路。

绿山墙的安妮读后感小学篇一

最近，学校举办了一场文脉传薪的活动，给我们推荐了100本好书让我们挑选。当我在看到那张推荐单后，我一眼便看到了一本书的名字，很快便定下了这本书。这本书的名字叫做《绿山墙的安妮》，它是由加拿大女作家露西·莫德·蒙格玛利所写的。作者的文笔清新流畅，生动幽默，是一本不管什么年龄层面的人都能从中获得感悟的心灵读物。可是别看我介绍了那么多，事实上刚选择这本书的时候我并不了解这些，可是现在我却很庆幸我选择了这本书。

从书名中大家也可以看出这本书讲述的是一个叫安妮的人的故事。那么安妮他又是谁呢？其实安妮她也只是一个10来岁的小女孩而已，她长着一头红色的头发，脸上有雀斑，眼睛的颜色是绿色的，她有一颗爱美之心可是却常常对自己的`外貌不自信。安妮是一个可怜的女孩，在她很小的时候就遭受了父母双亡的痛苦，她被几户不同的人收养过，也去过孤儿院，最后阴差阳错的进入了绿山墙农场，她的遭遇与我们很多人相比实在是多了很多的波折，可是安妮却并没有被这样的境遇打倒，她依然积极的面对生活。安妮她也是一个很爱幻想的人，她有着丰富的想象力，嘴里总是叽叽喳喳的喋喋不休，这就是这本书的主人公安妮，一个平凡的不能再平凡的小女孩。

事实上，书中的每一个人都有不同且鲜明的个性。沉默寡言但憨厚勤劳的马修，不苟言笑但外冷内热的玛瑞拉，心直口快但心地善良的林德太太，还有安妮的好朋友戴安娜等等，他们善良，友好，互相帮助。但是在这众多的人物当中，个性最鲜明的还得当属我们的主人公小安妮了，可是也因为她那鲜明的个性导致她常常惹出一些令人忍俊不禁的祸事，但不管她惹出什么祸事，马修，玛瑞拉，戴安娜这些她的亲朋好友都会纠正她，安慰她，陪伴她，给予她爱，温暖和关怀。

安妮这个平凡的小女孩身上有很多我们可以学习的地方，比如说她始终相信这个世界的一切都是美好的，积极的面对生活；又比如她的知恩图报。这些都是我们自身可以学习的地方。还有对于我们以后的职业来说，我们要学习爱与关怀，给予孩子温暖，教会他们像安妮一样乐观向上的面对生后。

绿山墙的安妮读后感小学篇二

这两个星期，我看了一本书，叫《绿山墙的安妮》。

读完这本书，我被感动到了，这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中绿山墙农舍兄妹马修和玛丽拉决定领养一个小男孩儿，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、说话的红发小女孩儿叫安妮。但安妮她聪明、勤奋，凭着自己的努力考上了一个大学，但她要照顾玛丽拉，所以她放弃了学业。

安妮的幻想多姿多彩，她把樱花想像成白雪皇后，红苹果想象为红衣姑娘。她想像自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来。安妮用努力考取了女王学校。想想我自己，做数学题觉得难，所以这些“拦路人”挡住了我的道路。今后我一定要像安妮一样，不怕困难。这个假期我读了一本很富有文学性的儿童小说——《绿山墙的安妮》。

这本书主要讲的是主角安妮，她是一个孤儿。在经过多个家庭之后，最终被马修和马瑞拉领养了回来。马瑞拉一开始并不待见安妮，觉得她很能惹祸。但是随着情节发展马瑞拉越发疼爱安妮，甚至把她当成自己的亲骨肉，安妮也因为从小接受良好的教育，懂得知恩图报，在最后马修去世时，义无反顾的放弃了考上大学的机会，留下来陪马瑞拉度过晚年。

这整本书读下来发现它看似是儿童文学，但其实里面要富含着许多道理。比如当时马修和马瑞拉他们两个本来是想领养一个男孩帮忙一起做农活，却误打误撞地领养到了我们的.主角安妮。当时马瑞拉本来看是一个女孩，准备把她送回孤儿院，但马修觉得这个小女孩特别可怜，所以便没有将她送回去。因为马修当时的这一个善举，在马修去世的时候，是安妮放弃了去读大学的机会而留下来陪马瑞拉，在当地当了一名教师。这告诉我们做人要善良，知恩图报，好人有好报。

这本书让我对儿童文学产生了新的认识，也对感恩有了更深的体会。

绿山墙的安妮读后感小学篇三

《绿山墙的安妮》这本书，让我受益匪浅，我懂得了：做人要自尊自强，刻苦勤奋，才能赢得别人的尊重和友谊。

一个夏天，绿山墙的那个村庄里住着马修和玛丽拉兄妹两个和一些村民，马修因为上了年纪，手脚不像以前那么敏捷灵敏了，所以他决定从孤儿院领养一个男孩子，帮他做些杂活，可是领养时出了点差错，领回一个骨瘦如柴的小女孩——安妮雪莉。领回后玛丽拉想把她送回去，可是安妮的那张喋喋不休的小嘴还是让玛丽拉把她给留下来了。在她的想像中，顽皮的.小溪在冰雪的覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……安妮每天的工作是帮玛丽拉干些针线活，玛丽拉还让安妮上了学，在那里安妮认识了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天过去了，安妮快二十岁了，她考上了大学，可是不幸的是马修因心脏病去世了，玛丽拉的眼睛快看不见了，安妮为了照顾她放弃了上学，留在家里做了一名老师，安妮终于变成绿山墙的主人。

这本书主要让我体会到做人要有自信，不能放弃自己的理想，要刻苦勤奋，才能获得别人的尊重和友谊，我们一定会成为自己的主人。

绿山墙的安妮读后感小学篇四

假期里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书，是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥马利的代表作，也是她的成名作。绿山墙，是一个农庄的名字，书中的主人公安妮.雪莉(简称安妮)，被领养的安妮就生活在这里。

安妮是一个很有个性的.女孩子，人们习惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的，与其他孩子不同，所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白，上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲，是一个没有任何亲戚的孤女。但她乐观、好强、热情、敏感，满脑子都是天真的梦幻，还时常有出格的言行，性格直率，快言快语，甚至还有些粗心大意。为此，她常常惹祸，使自己吃了不少苦头。当然，不断成长的安妮最终有一个快乐，美满的结局。

安妮是孤单的、孤苦的，但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩，一直快乐的生活。

读了这本书，我读懂了一个人只有勤奋学习，认真工作，才会觉得充实，只有拥有了志趣相投的朋友，才会玩得快乐;只有志向远大，才会时刻想着奋发图强。

绿山墙的安妮读后感小学篇五

最近，我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大女作家露西·玛德·蒙哥玛丽。以前，我总觉得孤儿是一种天生悲伤，无助的孩子。可是，安妮却生性活泼、乐观善良的，我从她身上读到了阳光的味道。

《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家，考取女王学院，取得一级教师证书，并获得大学奖学金。安妮听到马修去世的消息后，她放弃了学业，坚强地撑起了这个家，回家乡当了一位小学教师，来照顾眼睛快要瞎了的玛丽拉。她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉，放弃了大学深造的大好机会。

这让我不禁想起了我的表姨妈：我的表姨妈今年50岁，前段时间去医院陪查出脑瘤，6月13日中午11时40分许在浙医二院神经外科做手术，表姨妈到了手术室，她笑着对亲人和身边的医护人员说："我进去睡个午觉就出来了。"手术前后将近九个小时，她清醒的第一句话："我午睡做了个梦怎么醒来就是晚上了，我做梦在老家山上摘梨子一筐都还没摘完呢？"医生护士和朋友们被她的幽默逗得哈哈大笑起来。后续手术后护理的巨大经费实在是很难承担。她在病魔面前表现乐观，平时更是人尽皆知的集勤劳、善良、乐观的.人表姨夫在水滴筹上筹款渡过难关，爱心人士纷纷捐款，有人在水滴筹上直接给她捐了一万八千块钱，我想正是我的表姨妈"阳光品质",让她在困难的时候，大家都愿意为她慷慨解囊。

你们看，安妮就像我的表姨妈一样善良乐观，善待别人，最终得到了别人的帮助。我们要善待每一个人，这样别人也会善待于你。我们要向表姨妈和安妮学习，学习她们的"阳光精神",学会善待于人。只要人人献出一点爱，世界就充满阳光！

绿山墙的安妮读后感小学篇六

一位满脸雀斑、长着红头发的女孩——安妮，就像一股清新的风，吹进了绿山墙一般，给原本闭塞的绿山墙带来了无限的生机与活力；就像一条条悠扬的五线谱，给绿山墙谱上了一曲优美的歌。她虽然从小丧失父母，经历种种磨难，却生性乐观积极，富有多姿多彩的想象力。她的善良与真率，博得了朋友真挚的友爱；她的聪明与勤奋，凭着自己的坚持不懈，顺利考上了女王学院；她的努力搏斗，赢得了奖学金。但她因为不忍离开绿山墙，不忍离弃孤零零的玛里拉，她放弃了奖学金，回到了阿丰利，一边照顾生病的玛丽拉，一边教书，一边还要自学大学的科目。但她毫不觉得累倦，因为她觉得拥有幻想，就能消除一切劳倦。

其实，幻想能使生活变得有趣美好；幻想能让美更加完美；幻想就是生命中的乐趣！

绿山墙的安妮读后感小学篇七

这个星期，我读了《绿山墙的安妮》，这本书讲述了一个绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩帮着干活，可孤儿院却送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她天真、热情、固执......她的性格使她闹了不少笑话：把止痛药当香草粉放进蛋糕中;臭骂林德太太;因为“胡萝卜”这个外号和班上最帅的男生大吵一架......她的天真令我哈哈大笑。安妮虽然天真，但十分勤奋，她凭着自己的实力以第一名的成绩考上了大学，但为了照顾自己的收养人：马瑞拉，又放弃了学业，回家照顾马瑞拉。她的品质使她获得了珍贵的友谊与真挚的爱。我十分感动，我感受到了安妮的爱和勤奋。我要向她学习!安妮长的并不漂亮：红头发、满脸的`雀斑，但是安妮有着一颗纯洁善良的心，她爱幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。虽然她在1岁的时候就失去了父母，虽然她在孤儿院里没有朋友，虽然她生来并不美……但是上帝很公平，赐予了安妮生性乐观、爱幻想的一颗心。我们应该向安妮学习，学习安妮的勤奋;学习安妮的纯洁;学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵。大家一起向安妮学习吧!

绿山墙的安妮读后感小学篇八

暑假，我读了蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。这一本书被誉为“世界上最甜蜜的少女成长故事”。他讲述的是在绿山墙的马歇和玛丽拉是俩兄妹，他们想从孤儿院领养一个男孩帮助他们干农活。但却阴差阳错的接来一个小女孩。这个女孩不仅有一头红发，而且还有一张不知疲倦的'小嘴和无穷的想象力，她给原本沉闷的绿山墙带来了无穷的欢乐。着让马歇和玛丽拉脸上写满幸福。随着时光的流逝，安妮渐渐长大，并通过自己的女里在学业上取得了极大的成功，但她对马歇和玛丽拉的爱并没有减少。

这一部小说创造了一个特别生动活泼可爱，爱幻想的小女孩——安妮雪莉。她的各种丰富的表情和好玩的事情都一一呈现给了读者，让读者不禁随着作者的描写进入到小女孩的生活。

读了这本小说我知道了一个人是可以通过努力来获得他人的喜爱的。通过努力也可以使自己成为一个特别棒的人。只要有一颗善良的心，聪明的头脑。我也知道了人的贫穷富贵并不是最重要的，最重要的是要有一颗善良纯洁的心。

绿山墙的安妮读后感小学篇九

《绿山墙的安妮》讲述的是一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本来想收养一个男孩当帮手，却阴差阳错的收养了一个名叫安妮的女孩。在她的眼里一切平凡的事物都妙趣横生，但唯一令她不满意的就是她有着红色头发。她活泼、可爱、不拘小节，因此干出了许多出人意料的事。

在我读完整本书后，不由得为之震撼！安妮有着一头红色的头发，双颊布满雀斑……可以说，她是一个并不美丽的女孩子，但她不在乎这些，用丰富的想象力来幻想着她迷人、美丽的面孔，这让我感受到：不美丽的女孩，也有美丽的`梦。

在安妮被接去绿山墙时，安妮又用其丰富的想象力把一切大自然中的花草树木，幻想得美丽无比、芳香四溢……看到一簇簇花朵时，她会亲切地给它们取名字……从此处可以看出安妮热爱自然，感受自然的美好心灵，也从而看出：不美丽的女孩，也有美丽的梦。

文章的结尾写道：“人生的反复无常曾让安妮困惑和失落过，但安妮还是相信，人生的旅途尽管遥远，但也充满了幸福。她不禁感慨万千‘冥冥之中，凡事皆有天意！但岁月轮回，美好的世界有合适不在呢？”

同时我也感慨万千：“不美丽的女孩也有美丽的梦！不美丽的女孩同样能盛开幸福的花朵！”

绿山墙的安妮读后感小学篇十

绿山墙几十年来都是一个宁静安详，甚至有些与世隔绝的地方。白桦林和果园包围着它，一条小河整日欢唱着流过，它拥有绝美的景色，但却少了一分生气。马修和马瑞拉这对兄妹在这里过着一成不变的生活，直到一个叫安妮的女孩子闯入了他们的生活。

上了年纪的他们本来想收养一个男孩分担家庭的工作，却在阴差阳错之下收养了调皮多话的安妮。安妮初来时是一个11岁的孤儿，她不美丽——又瘦又小，满脸雀斑，一头红发；也不端庄——她总是叽叽喳喳说个不停，丝毫没有接受过有关淑女的教育；单凭这些，你一定不会喜欢上她。但是，她拥有2个令人艳羡的能力——对生活的惊奇感和充满乐观精神的想象力。在挑剔的村民眼中，她的一言一行都大胆放纵、肆无忌惮，但是安妮凭借着她对生活非凡的.热情和富有灵气的生命活力逐渐感化了村民。她在这里收获了亲情、友情、爱情。她，在绿山墙重生。

她的想象力是非凡的、乐观的、无处不在的。她穿着旧款式的衣服，却为它幻想出时髦的泡泡袖；她为每一条小溪、每一个湖泊、，每一片树林取了充满奇幻色彩的名字——闪光之湖、闹鬼的森林、悠闲的旷野……她爱幻想、对生活充满期待，并且不怕失望。因为在她心中，生命就是一块葬满希望的墓地，在这个并不完美的世界上，不可能要求事事如意。但相比起因惧怕失望而索性一生无求的人来说，期望也可以得到一半的快乐。你也许得不到那个东西，但是什么也阻止不了你期望它们时所产生的快乐。应该永远让希望和期盼装点我们的生活。

绿山墙的生活是一成不变的，但在安妮眼中则是缤纷多彩的。昨天，她还在为墙角突然盛开的一朵小花而欢欣；今天，她又在为学校中即将到来的新老师而兴奋；明天，她也许在憧憬即将到来的戏剧节或音乐会……她就是这样，对生活中的每一点改变都感到惊奇、感到欣喜。

你也许认为安妮这种性格的孩子的生活只能自娱自乐，因为她虽然有趣，却很少有人有空留心听她唠叨，而且她还总是因为耽于想象而将工作搞砸。但她的努力真正得到了结果，她周围的人都慢慢被改变，开始从平凡琐碎的生活中品味从未有过的甜美滋味。

我喜欢安妮。喜欢她的直率与纯净。她的心中没有恶念，只有感恩。同时并不因为自己坎坷的身世而感到自卑。当林德太太伤害到她的自尊时，她没有唯唯诺诺地应声，而是“放肆”地指出林德太太的错误。“自己说一件事和听别人说可有很大的不同”——这是安妮说的一句话。她通过这句话表明了“我可以以自嘲来娱乐自己、幽默他人，但这不意味着你可以嘲笑我、挖苦我、随意对我评头论足”的立场。她虽然在当时没有受过太多的教育，但是她知道人一定要懂得自尊，只有这样才能让更多的人尊重自己。

我们疲于应付生活中的种种“突如其来”，我们忙碌地照顾好身边每个人的情绪，却忘了自己的心也孤寂、悲伤许久了。我们也许应该适时放慢脚步，像《三傻大闹宝莱坞》中描述的那样，对自己的心说一句“alliswell”，让明天依旧要面对暴风雨的心继续坚强。

绿山墙的安妮读后感小学篇十一

她，长着一头浓密的头发，梳着两根小辫子，头戴一顶旧水兵帽。她，爱幻想，对生活充满信心。她，是爱维丽大街居民的开心果。她就是我在暑假里最喜欢的图书《绿山墙的安妮》中的主人妮·雪莉。

这本书主要讲的是主人妮自小父母双亡，被好心的凯伯思特兄妹收养了，使他慢慢的感受到家庭的温暖。但最终安妮的“亲人”凯伯思特·马修离开了人世，凯伯思特·玛瑞拉的眼睛也要失明了，读到这儿，我已经泣不成声了。“亲人”都要离开自己了，安妮能接受这个打击吗?然而让我没想到的是，安妮并没有失去对生活的`信心。而是努力的工作，艰辛的撑起这个家。安妮放弃了去大学深造的机会，让很多人感到不解。支持她的只有儿时的知心朋友戴安娜和里德太太。也许安妮这种做法令人不解，但在我的眼里，安妮却很伟大。

安妮是不幸的，孤独的，但她的内心世界中有爱，有梦，有理想，安妮一直在乐观的生活。

绿山墙的安妮读后感小学篇十二

《绿山墙的安妮》是加拿大女作家蒙格玛丽于1904年创作的儿童小说，到目前为止，已经有50多种译本，成为公认的文学经典。安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久便父母双亡，成为了孤儿。十一岁的时候，绿山墙的马修和马莉拉收养了她。安妮天性活泼乐观，想象力极高，喜欢帮助别人，可她的天真和幻想也使她闹出了不少的笑话，还和别人交了朋友，她十分善良，每一个人都喜欢和她玩游戏。她也赢得了友谊和真挚的爱。安妮也是一个坚强又聪明的女孩，学习成绩非常的优秀，凭借自己的努力考上了理想的大学，但为了照顾玛莉拉的母亲，毅然放弃了学业，承担起照顾她的'责任。这是一个孤儿成长的故事，朴实而绚丽，充满着童心和梦幻。我被故事中的主人公那种坚强不屈的精神深深打动了，她成了我前进的动力，无时无刻不在鞭策我努力奋斗。

听了我的介绍，你是不是也想看一看这本书呢？

绿山墙的安妮读后感小学篇十三

今年寒假我读了一本书叫《绿山墙的安妮》，它对我有深深的启发。

这本书的主人公安妮出生在一个温暖的家里，可是不幸的是她的母亲得了热病，父亲为了照顾母亲也得了上热病，父母相继不幸去世，于是她被送到了孤儿院，之后一位好心人玛莉拉把她收留在自己家里，并让她进入学校学习。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但最后为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。这本书让我看到了安妮的乐观、积极，但更多的.是她的坚强与感恩。

安妮，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，安妮和别人最大的不同点是她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。而不像多数人长大后把小时候的梦想都丢到一边去了。

安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵。