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读扁豆写美文赏析篇一

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。

桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

作品赏析：

一、写作目的：

《春》这篇散文，是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，没有把它收入其散文集中。因此，曾有学者误认为《春》是朱自清先生作于第一次国内大革命的初期，但是据陈杰先生考证，《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上。该书1933年7月由上海中华书局印行。陈杰先生发现认为：“在篇名的右上角都注有标记。编者在课文目录后附注，凡有此标记者‘系特约撰述之作品’，可见是《读本》的编者当时特约朱先生等撰写给中学生阅读的文章。”（《关于〈春〉的出处》，《临沂师专学报》1983年第2期）这一观点，我们亦可从朱自清先生《春》的语言特色上得以证明。

二、思想主题：

作者借孩子的眼睛对春天作了全面细致的观察，并通过比喻、拟人等艺术手法，准确、生动地描绘了江南春天特有的景象，特别是花卉争荣、生机勃勃的图画般的描写，赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前，从而抒发了作者对春天的赞美，表达了热爱生活和积极进取的情怀。

三、文章分析。

《春》描写细腻，富于情致。

第一段：即第一自然段，写盼春。

文章一开头，就连用两个“盼望着”。可见期待春天来临的心情是多么殷切。“东风来了”，这是身体突然感觉到地，以此报告了春天的消息。“春天的脚步近了”，终于听到了那春天由远而近的蹒跚的脚步声。这仿佛是作者一直在侧耳倾听着春天的脚步似的。

以短短的十七个字，淋漓尽致地表现了作者殷切而又喜悦的心情。

第二段：从“一切像刚睡醒的样子”到“有的是功夫，有的是希望”,是写春。

第二自然段，总写春景。“山朗润起来了”，写积雪消融、春光明媚、嫩草新绿，显得格外清爽和滋润。“太阳的脸红起来了”，把太阳拟人化，既表现了春天太阳的温暖，抓住了春阳的特征，又表现了春天太阳的内在神韵。写初春的山、水和太阳，是从大处落笔，勾勒出一个总的轮廓，为下文细致的描绘张本。然后再从春草、春花、春风、春雨、春天里的人们等分写春天的景象。

第三自然段，分写春草。“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神；“嫩嫩的，绿绿的”，“草软绵绵的”，又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。

第四自然段，分写春花。春花的美艳。那花儿开得多么热烈：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”；那花儿的`色彩多么美丽：“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；那花儿的味道多么怡人：“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。还有野花呢，“散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”

第四自然段，分写春风。“古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”当春天的阳光照临大地，杨柳吐出了新绿，微风轻拂，吹到人们的脸上，是那样温暖柔和，已经感觉不到一丝的寒意了。作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写，接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”，写尽了春风的气韵神情。然后，作者又以极细腻的笔触，写春风的味道：“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”最后是写春风中的乐音——鸟儿的宛转的曲子和牛背上牧童的短笛。“状难写之景，如在目前”，作者通过细腻的感受，运用生动的笔墨，将难以状写的春风写得神韵透彻。

第五自然段，分写春雨。写春雨，作者先写春雨的特点：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”。然后写雨中的景致，描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图。

读扁豆写美文赏析篇二

春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块巨型的绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味，让人感觉到大自然的气息。

春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。

也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙”的声音为它们伴奏。

是谁使万物从睡梦中苏醒过来？是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳？是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹？是谁将燕子呼唤回来？哦，原来是春姑娘。瞧，才下过几阵蒙蒙的细雨，在这湿润的土地下面，花草树木，都舒展着它们的根须，接受这春天的恩泽，为了那五彩缤纷的时刻。

那各种鲜艳的花，更是令人陶醉，它们有的像莲花，有的像绣球颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪．水灵灵的牵牛花，像一只只小喇叭．啊，那浓郁的花香引来一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。

读扁豆写美文赏析篇三

青春，就像一杯热咖啡，也许在不经意间的一个遐想中，便失掉了它本来的味道。

真的忘记不是抹去回忆，而是在想起时候的波澜不惊。

每个人的青春都是那么的千奇百怪。总能写成一本本让人回味的书。但有却有太多太多的共性。共同的无知，共同的迷茫。青春把太多的人埋没在过往的风尘中。置身在内，感觉自己是那么的渺小。心中的酸甜苦辣涌在心头。难以言语，不讲也罢。九曲回折，青春有太多旋律太多颜色，绘成一幅完美的画卷。

青春就是一朵长满刺的红玫瑰。它颜色鲜红生机盎然。他它有无限遐想，它有奋力拼搏。但也有刺带来的失落与畏惧。害怕失望于是迟迟不前。害怕难过于是徘徊原地。青春像是那一首歌。情调悠长，悦耳动听，让人回味。也填补着一些淡淡的忧伤。在岁月中慢慢沉淀，渐渐磨砺。

以前跨过山和大海，也穿过人山人海。想要一个人静静的遐想，想消失想沉默。一点点追忆一片片憧憬。不晓得烟花易冷，只渴望人世繁华。一程又一程地走来，停下脚步。不明白自己在找什么，只却觉得丢了很多。

青春是一首诗，乱花渐欲迷人眼。一路的艰难总会被时间抚平。是啊时间是治愈一切的良药。青春总有瑕疵，但青春还有遐想，尽管多半却只是幻梦。虽然青春很痛，但有人说我不后悔。

青春，青涩，一片片一点点，说不出的眷恋与感叹，一些人，一些事，过了就不再回来。如果时间能够回到过去，如果落叶能够不再飘零。一个人，一颗心，如果以前不那么倔强，如今也许就不那么遗憾。之后，最后在眼泪中明白，错过了真的就不再。

也许看不到前途，也许也只能选取随波逐流。这就是青春无法改变，或者也无需改变。慢慢承受，细细回味。青春带着些许忧伤，带着点点遗憾。

读扁豆写美文赏析篇四

来源：《意林》杂志2021年7月上。

一

拉开窗帘的时候，竟然看到了一幅画。一江碧水蜿蜒过眼，水之上是跌宕起伏的山，那山一直到目力不及才稍显收敛。那些硬朗的、柔美的起伏充满神迷与梦幻，由其体现出来的情致与动感又让人不无美妙的遐想。

南方的天气忽晴忽阴，晴的时候，山也像一个个荔浦芋，头上摇动霞的叶子，阴了，又似在化蛹成蝶，最后烟岚蹁跹。

偶尔，云层里射出的光打在水上，水就尤其的明润，山则隐晦迷蒙。就像两个主角在剧情需要时被镜头虚化转换。起初你或对那光不大在意，但架不住它打信号似的，云隙间连着闪，将水面闪成一片片锦，你的惊奇就不得不跟着它闪了。天光温和的时候，山与水的颜色惊人的相似，似是一江颜料刷在山上，新鲜得还在淌水。这样的山水连在一起，就是非同于他处的桂林荔浦了。

二

总觉得这地方最盛产水，到处水润润的，山上是水，江里是水，田里还是水，水绕着村绕着城地流，生出水润润的植物，生出水润润的人，人出口一说话，也带着水腔。

荔草，究竟是一种什么样的草，会让一条江葳蕤荡漾，最后荡漾成自己的名字？水中划船，水随山转，那么多的弯，又那么多的漩。水有时像上了一层荧绿的釉，有时又如一面深蓝的绸。船上人一会儿伸出手，甚而脚也伸出去，尽情地撩拨，一会儿又呆愣着唏嘘，发无数慨叹。这样给人的感觉就有了不同，山若是给人带来了美感，水则是带来了快感。

觉得造物主打造桂林山水的时候，一高兴把荔浦也捎带了。有些细节，甚至做得比桂林还好，比如银子岩，会唤起你一腔呼唤，比如丰鱼岩，一洞鱼水穿越九座山峰，是为洞中之冠。所以人们看了桂林还要跑来开眼，那是一条完美的锦绣，他们不想让这锦绣有头没尾。其实荔浦人还是会偷偷笑，你去鹅翎寺了吗？层层信仰嵌在山崖上；你看荔江湾了吗？从江上划船进入，上岸再由洞里出来，江山美景可有这样的结合？荔浦再垫底的山也是桂林山水系列，可人家会说，咱这是荔浦山水。底气硬朗着呢。就让人想了，桂林山水与荔浦山水是一对孪生姐妹，妹妹一直躲在深闺，不好意思见人，守着美丽悠悠而过。

读扁豆写美文赏析篇五

春分三候，一候元鸟至，二候雷乃发声，三候始电。

薄雾空濛，岸边垂柳和春草匀成数痕深深浅浅的绿意，漾开在似有若无的细雨中，模糊成天水一片。空气中有潮湿的泥土气息，湿润润地扑面而来，沾在衣物和发上，带来几分凉意——江南的春雾，即是无处不在的春雨。

远处隐隐绰绰是燕子斜飞，水面觳纹轻皱岸边斜倚泊船。墨笔绘成的画卷搭落在船舱边的小几上。墨尚未干，而人影杳杳。

船舱单薄的纱帘轻轻摇曳起来。春雷乍破，一线光亮划开天地间的茫茫雾气，划开远处覆着青苔的斑驳拱桥，划开混蒙水面，伴随着雷鸣，启蛰一般响在心头。

雨滴的声音渐渐大了起来。开始时仅仅是敲击在船舷木料上的沉闷声响，渐渐与叶片簌簌的声音混杂在一起，淅淅沥沥，交织成天地一片。

小几上尚未干透的画卷被风掀起，有一角悄然落在敞开的船板上，晕开成一片烟雨朦胧。

极致的喧嚣，极致的安静。

春风吹，春燕归，春雨醉。醉入千江水，醉入江南岸，醉入惊蛰后虫声细细，醉入有情人的柔软双眸中，酿成一觳春水。

春雨始，春分至。江南水乡，多少亭台烟波里。

读扁豆写美文赏析篇六

逐流，开始了他们那漫长而又艰辛的旅程见眼前无路可走，我索性躺在了那华贵的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的枝头上，似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来，投入大地母亲的怀抱。

秋天的来临，也让小草换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃了，也不像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。清晨，晶莹的露珠便会和草叶做游戏，滚来滚去的。用手接一滴，一不小心，露珠便会滚落到地上，一下子不见了，仿佛也和我在玩游戏呢！如果说，燕子是报春的天使，那么，落叶就是迎秋的顽童。秋天一到，落叶就毫不犹豫地从树桠上纷纷飘下来。它们好像在对大树说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随风阿姨飞吧！”树发出沙沙的声音，似乎在说：“走吧！走吧！”叶子飞过墙头，来到野外，看！大地上到处都有它们的身影。落叶，你给地面铺上了一层金地毯。

读扁豆写美文赏析篇七

19，周作人在所写的短论《美文》里，首次提出“美文”这一文体概念。他界定说美文是艺术性散文，有叙事、抒情以及两者夹杂等类型，他说这是“给新文学开辟出一块新土地”。

“美文”概念一提出，立即得到王统照、傅斯年、胡适等人的应和。鲁迅、冰心、朱自清、郁达夫、俞平伯、徐志摩和周作人等一大批作家成为富有成效的拓荒者。由于有诸多大师的参与和实践，美文作为一种独立的文体，其地位已在中国文学史上得到确立。

进入90年代以后，随着散文的繁荣，美文这一文体概念又重新为人们使用，把散文写成美文，已经成为中国当代散文作家的自觉追求。

在实践中，余光中要在中国文字的矿石里炼出金丹来，要用汉字构建出音乐的弹性美、绘画的柔性美和冷雨的错落美来；余秋雨要用文字书写出中国历史文化中苍凉与悲痛的部位，洋溢着一股股浓厚的诗意的'悲思；刘亮程用文字作颜料，为我们描画出了抽象与迷离的乡村风景，并注入了哲学式的生命关照；贾平凹用近似以书痴的文字方阵，刻画出了一个大智若愚者的拙朴风采；周涛用诗性十足的文字，把我们引领到西域那片神秘的土地和在那片土地所生长的浪漫情怀。

叔本华说：“作家可以分为流星、行星、恒星三类。”也就是说，真正的美文，是恒星们写出来的。虽然由于太遥远，恒星的光亮暂时还没有流星们灿烂，但能为文学史留下不灭的光焰的，必定是作家中的恒星。

因此，我们不要被暂时的利禄所蒙，不要被短暂的光环所迷，惟有在大寂寞里从中国文字的矿石中苦炼出一粒粒金丹来，才应是吾辈所求的。

静下心来，像余光中那样去听听那冷雨……。

读扁豆写美文赏析篇八

1.人生总有那么一段大片大片空白的时光。你在等待，你在坚忍，你在静默。你在等一场春华秋实，你在等新一轮的春暖花开，你在等从未有过的雷霆万钧。这静默的日子有些长，有些闷，但是我也会等下去。我相信人的青春不只有一次，有时候，时光会给你额外的惊喜。

2.你总说梦想遥不可及，可你却从不早睡，也不早起。愿你一生努力，一生被爱，想要的都拥有，得不到的都释怀。

3.人生的路，走走停停是一种闲适，边走边看是一种优雅，边走边忘，是一种豁达。何必把自己逼得那么累，埋着头赶路，路到尽头，却错过了乐趣，错过了精彩。不如一边追求，一边享受。你认为快乐的，就去寻找；你认为值得的，就去守候；你认为幸福的，就去珍惜。做最真实最漂亮的自己，依心而行，无憾今生。

4.既然优秀不够，就让自己无可替代吧。而无可替代的方式有两种：一是做别人不愿意做的事情；二是把别人都能做好的事情做卓越。

5.不过多望了一眼天空，便生出无法言说的寂愁。不过多看了一片落叶，便蓦然察觉时光匆匆。不过多喝了一杯咖啡，便辗转反侧彻夜想念。不过多看了你一眼，便有了一场心痛的美梦。

6.把自己抬得过高，别人未必仰视你；把自己摆得过低，别人未必尊重你；没有人是完美的，无须遮掩自己的缺失。

7.没有那么多过不去的事，只有一颗不够勇敢的心，最终使你脱颖而出的，不是天赋异禀，而是持之以恒。

8.有些事，终要散去，有些人，终会不见。渐行渐远的回望里，那些痛过的、哭过的，都演绎成了坚强，那些不忍放手的、念念不忘的，都定格成了风景。

9.兴许是我太年轻，我总是想着，等我脱离生活的束缚，我总要去外面走走，看看不同的风景，不同的人，不同的故事；等我累了，便停下来，看看书，喝喝茶，种种菜，写写文。这样的日子，虽然平淡，但一定滋味无穷。

10.“慢”已渐渐变得稀有，它逐渐变成了奢侈品，变成了生活有余力者的专享。不是我们不相慢，只是脚步停不下来。

读扁豆写美文赏析篇九

3.每当我看天的时候，我就不喜欢再说话，没当我说话的时候，我却不敢看天。

4.莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞《满江红》。

6.那些刻在椅背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出地老天荒的，没有风的森林。

7.你是不是一直这样，安静地，凝望那些日沉日落，无家可归的，忧伤。

8.巧笑倩兮，美目盼兮。《诗经．卫风．硕人》。

10.如切如磋，如琢如磨。《诗经．卫风、淇澳》。

11.生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《乌江》。

12.时间没有等我，是你，忘了带我走。

13.天地有正气，杂然赋流形。文天祥《正气歌》。

14.天生一个仙人洞，无限风光在险峰。毛泽东《题庐山仙人洞照》。

15.为山九仞，功亏一篑。《尚书．旅獒》。

16.我们微笑着说，我们，停留在，时间的原处，其实，早以被洪流，无声地，卷走。

17.我忘记了哪年哪月的哪一天，我在哪面墙上刻下了一张脸，一张微笑着，忧伤着，凝望着我的脸。

18.我想知道，那些，仓皇南飞的鸟群，究竟带走了谁的思念。

20.我总是爱蹲下来，看地上时光的，痕迹，像一行一行蚂蚁，穿越我的，记忆。

21.我总是在想，我的记忆是不是活在长街的那头，而我的年轮死在长街的这头。

22.与天地兮比寿，与日月兮齐光。屈原《涉江》。

23.风咋起，春皱一池春水。冯延已《谒金门》。

24.剪不断，理还乱。李煜《乌夜啼》。

25.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白《将进酒》。

读扁豆写美文赏析篇十

阳光暖融融的，轻轻地抚摸着大地。春风和煦，万物复苏，绿色层层渲染。枯枝败叶在春的绿色的围捕下，销踪匿迹。

翠涌千层的群山环抱中，有一个碧玉似的池塘，池塘的水面反射着绿莹莹的光。池中各色各样的成群结队的鱼，自由的欢快的游来游去。偶尔，一条鱼穿出水面，吐出串串水泡，水泡裂开，荡起圈圈涟漪。微风吹拂，吹落岸边垂柳的枯枝，掉在池水里飘浮着。仔细观看水中的枯枝，有时你会惊喜的发现枯枝上的惊慌失措的小蚂蚁，小蚂蚁似乎在寻找方向，又似乎在浩瀚的碧波中驾驶着失控的一叶小小的扁舟惶惑于岸边的美景。池塘的周围，垂柳依依，柔软的枝条轻触水面，春风来临，枝条轻摆，舞步盈盈。树影下，学子们轻声的朗读美文，认真的思索、探讨人生的永恒话题。树丛中，小鸟上下蹦跳，歌声缭绕，呼朋引伴，淋漓展现着各自的最美好，他们似乎懂得春光易逝，狠狠的想品味尽春天的.味道。

沿着池塘边的石子阶梯向上走到平台，会发现许多二悬铃树木繁茂参天，银白色的树干伟岸挺拔，是风雨的洗礼，使得这些二悬铃树成长的更加坚韧茁壮，能够撑起一片蓝天。看吧，几颗粗壮的悬铃树围抱下，一颗瘦削的紫荆花树自由的舒展开树枝，细小的花朵挂满枝条。闭上眼睛，轻轻吸气，并会嗅出那丝丝缕缕的清淡的芬芳。

跨过平台，一条曲折的石板路蜿蜒盘绕，在绿荫中若隐若现。小路两旁，芳草萋萋，各种小花竞相绽放，五彩缤纷，怜爱至极。不知不觉中会蹲下身子，静静观看，轻轻呼吸着各种花草的芳香。但绝不敢触摸，因为会损坏那心痛的娇弱，亵渎那高尚的神圣。

山路弯弯，树影婆娑。顺着山路继续前行，骤然天光大炽，眼前矗立着两座小山，小山之间露出了一小片的天空。天空中，一轮西下的斜阳发出辉煌灿烂的光芒，红霞满天。两小山的前面，有一大块平地，平地上种满桃树，桃树上满是桃花，在斜阳辉光的映照下，桃花上铺上了一层淡淡的金黄。

这一突兀而来的惊喜，驱散掉你内心的一切思绪，内心瞬间空明如镜。如果是内心有丝丝的乌云，看到这里的一切，这丝丝的乌云就立即被吹散开去，还你一片蓝蓝的透亮的天。

景色朦胧，天色暗淡下来了，山风呼呼的刮，清凉沁透身心。赶紧的回到家，感觉头上似乎有什么，手一弄，飘落下一片桃花花瓣，赶紧用手小心接住，捧在手心，呆呆的看了一阵，并把它轻轻的夹在《穆斯林的葬礼》这本书里。深味“逝者已往，后生当努力而珍惜”这句话的分量。

读扁豆写美文赏析篇十一

虽然江姐厉害，但我还是喜欢小萝卜头，小萝卜头虽然还只是个孩子，但是已经备受虐待。一个孩子还能坚持这么长时间已经很不容易了，他还十分机智，帮助叔叔阿姨一起战斗，我最佩服小萝卜头的这一点。

看到这里，我感叹，这么小的'孩子也能如此坚持，我们为何不行，我们总是在家长的庇护下成长，饭来张口衣来伸手。这令我感不到世上的黑暗，不能提高我们的反应力，这样下去我们会堕落下去，所以，我想尝试自己完成自己的任务，成为世界的地梁柱。

读扁豆写美文赏析篇十二

总是在下雨的季节、有些小忧伤的情绪。

看着朋友远去的背影、看着公交甩雨而去。

看着灰蒙蒙的天空，突然又想哭的冲动。

或许，原点的是最美好的。无论友谊还是爱情。

朋友送我一个钟表、告诉我那代表时时刻刻想念我。

然后、我又突然发现，这一路走来，自己真正的朋友寥寥无几。

但总有真心对自己的，就够了。

此生有憾，还为谁美。

错过了花季，错过了机会，错过了选择，一切已成定局，无法改变，后悔已是多余。

曾经因为傲慢，也因为自信，自信不错的容貌。便不屑一顾地，毫不在意的任由追求者一个个离开，从不曾仔细审视过，自认为好的还在后面，还有够我选择的，也因此走眼了我的“真命天子”，也许这就是我一生中最大的错过。最后，在寥寥无几的叩访者中随便选择一个定了终生，就这样，和人生开了如此大的一个玩笑。

没有刻骨铭心的爱情，没有真正爱过，没有触电的感觉，不痛不痒的走到今天，甚至好像没有丈夫的感觉，只不过与一个合作者一起生活罢了，真没意思。

我像一个跳独脚舞的人一样，没有舞伴，没有人欣赏，心无依靠，孤独、落寞伴随着我。

曾经一段时间，懒于梳妆，衣着随便，不知为谁妆，为谁美，彷徨中迷失了自我。

没有我爱的人，没有爱我的人。

我还等吗？我的“真命天子”。就是等来了又何妨，他不是与我从零开始的，现在他的、我的生活中多了许多份子，即使遇见，还能怎样！

错过了，就永远错过，没有那个千年约会，永远无法相交、相识、相知，缘分已经擦肩而过！

只有独自梳理自己，随波逐流，荒芜一生罢了！

生活中的小感动。

一个南方姑娘和一个北方大汉成了家，姑娘的口味清淡，大汉无辣不欢。

姑娘常去父母家蹭饭吃。一天，姑娘的父亲做的菜咸了些，母亲一声不响拿来水杯，夹了一筷子菜，将菜在清水里荡一下后再入口。忽然，姑娘从母亲细微的动作里领悟到了什么。

第二天，姑娘在家做了丈夫爱吃的菜。当然，每一个菜里都放辣椒。只是，她的面前多了一杯清水。大汉看着她津津有味的吃着清水里荡过的菜，眼睛里有轻微的湿润。

之后，大汉也争着做菜。但是菜里面已经找不到辣椒了。只是他的面前多了一碟辣酱。菜在辣酱里蘸一下。每一口，他都吃的心满意足。

为了爱，也为了自己，他们一个坚守者一碟辣酱，一个坚守着一杯清水。他们更懂得怎样坚守一份天长地久，细水长流的爱。

情至深则爱无言，爱不是形式，无须标榜。爱是绽放幸福的花朵，让每个懂得爱的人心中溢满爱的馨香；爱是摆渡真情的船桨，让每个有情的人不畏惧生命的漫长。当小小的一盘菜以爱为作料时，心怎会品尝不出幸福的味道！

爱，一定需要相濡以沫的支持和理解。

高墙里的女人。

她，是高墙里的一个女人。没有高学历，没有高智慧，没有靓面容，有的只是一颗永不言败的心。

她,每天都呆在一高墙之内,时刻读书，学习所不知的一切，吸收其中的精华，似乎要把全世界的一切都学习一遍才肯罢手.而且每天都不断地写着什么，似乎要畅谈自己心中的所有才安心.就是这样一个女人，不断学习的女人，整日地读呀，写呀，仿佛永远也不知疲倦，不知劳累。我很疑惑，直到那次之后，我终于明白了。

有一回，我看见一颗娇小瘦弱的树苗垂死的挣扎在这座高墙的角落，它是那样的不堪一击，好像风一吹就会死去。看到这样的小生命，我的心中不免产生了一种怜惜之情，于是我便朝小树苗的方向走去。正在这时，我看见那个女人出现了，她面容祥和，静静地走到小树苗的旁边，而且她端来了一些水，显然她是来浇水的。不一会儿，我似乎听见她在喃喃自语，说些什么。于是，我近身细耳倾听。只听到她轻声细语地对小树苗说，“小树呀，小树，你和我一样生长在这座高墙之内，很是孤单。我知道你很想出去看看外面的世界，可是弱小的身躯使你暂时无法实现心中的梦想。你放心，我一定会帮助你的，你快快长大，让自己强壮起来，环境越是恶劣，我们更应坚强地克服。”听到这些，我的心中对她产生了敬畏之情。说来也奇怪，小树苗好像能听懂女人的`话似的，开始枝叶也精神十足，一下子挺立起来，看到这一切，我心中感慨万千。

在以后的日子，只要我能看见她，我就会问问她到底需要什么，要不要我帮忙之类的话。可是，她总是很礼貌的笑着说，“不用，我自己能行。”简短的话语，让我看到一个坚强的生命，一个充满着梦的女人。因为这个梦让她毅然坚强地生活着，不管环境有多糟糕，世间有多残酷，但梦始终不变！

是这个高墙里的女人,让我看到了鲜活的自强女性，我要向全世界宣布----她很渺小，但她也很伟大；她很平凡，但她也出众。

文字．善于生活。

如今的人都在忙于生活，简单的三点一线生活让人无法呼吸，在这个过于繁华的城市里，人类的脚步总是匆忙的，渐渐地似乎遗失了快乐！

我们太过匆忙而错过了美丽；我们太过匆忙而错过温馨；我们太过匆忙在而忽略了身边的人。不知道何时起爱上了抒情的散文小说，文字里总会写出很多现实，而则情感细腻，总是可以表达出对人生的态度和思考，爱上文字，爱上哲理。

过于枯燥的上班生活让人有些心烦意乱，于我来说是这样的，所以得空时总会看看书，电影什么的，以至于自己不会太过烦燥，书本是一个很好的诠释心情的工具。在文字里有时总会看到自我，很多文字都是写出真实，写出内心，在那个世界里总是很轻易的看到自己的内心，我想这也是我为何会爱上文字吧！

简单的词句，短短的话语。永远都能拼凑出无尽的哲理和生活，愿我们爱文字，懂生活！

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读扁豆写美文赏析篇十三

赏析：我总以为林清玄的文字都是禅宗或是寓言，没想到还有这样抒情优美的文字。作者写凤凰花的同时，也写了高洁的梧桐，涅槃的凤凰和年少的骊歌。光阴逝去，离别却总是让我们伤感而无奈，但是凤凰花还是这样热烈地开着，映衬着离别的哀伤。

2.悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

赏析：这一段话充满哲思，意味深长。作者从悲观和乐观两方面说起，运用对偶的修辞手法，写了悲观和乐观者的不同心态和表现，让人感受到乐观的力量。接着又说道卓越和平原，论述说卓越者常乐观，平庸者常悲观。多方对比论证之下，论述乐观的巨大力量。

3.站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

赏析：这一段铿锵有力、精彩纷呈的开头，让人眼前一亮。文章首先用排比的修辞手法，叙写历史中历史人物的事迹，语势加强，富有感染力。接着就屈原、魏武帝、陶渊明三个人物分别说明他们的选择，让人叹惋。最后写选择的结果，娓娓道来，自成一格。

4.这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的，搁在河滩上。一担一担的谷子垒得满满的，搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壮实的胸脯，都裸的呈现在你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑。纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。

赏析：

这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人.....景美人更美。人是快乐的，因为丰收；景是欢欣的，因为人的愉悦。情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美，“这时的河边已是一首歌了”又与标题《秋收散板》呼应。

5.我也不相信妈就再也不能看我，就在春天，妈还给我削苹果呢。我相信我能从无数个削好的苹果中，一眼就能认出她削的苹果，每一处换刀的地方，都有一个她才能削出的弧度，和她才能削出的长度，拙实敦厚；就在几个月前，妈还给我熬中药呢……我翻开她的眼睑，想要她再看我一眼。可是小阿姨说，那样妈就永远闭不上眼睛了。

——张洁《世界上最疼我的那个人去了》。

【赏析】我读到这里的时候心里总是钝钝的痛，我害怕有一天我也感受到这种子欲养而亲不待的痛苦。所以我会从现在开始，珍惜和家人的每一寸时光。这段话运用朴实而真挚的文字描画了关于母亲的很多场景，有感而发，感人至深。我想起泰勒说的：最不浪费时间的事，就是花时间和珍惜的人在一起。以此共勉。

6.梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。

——张晓风《秋天秋天》。

【赏析】这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。

7.鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

——张晓风《春之怀古》。

【赏析】张晓风的这段拟人让我怦然心动，我想起了我家的'春天，想起小鸟在天空翱翔的画面。作者把鸟儿比作不好的数学家，丈量着天空，这种神奇的想象让我们每个人为之折服，写出了鸟儿的活泼灵动和春天的美好，表现了作者对春天的喜爱之情。

8.都市的繁华迷乱了我的眼睛，找不到了自己，可故乡依在。纵使你在某个城市开心快乐的生活着，但在心灵深处，总有一条无形的东西牵引着你，一头在故乡那边，一头结固地栓在心底，一扯就痛。特别是久别故乡的人，也特别是夜深人静的时候，故乡这杯酒就愈香醇，故乡的影像就愈清晰，香醇的不想醒来，清晰的叫人心疼。“离恨恰如春草，更行更远还生。”就是因为这纵使走到天涯海角也解不开的乡情和乡愁，才让漂泊的我们得以慰藉，让流浪的心不再孤寂。

【赏析】这段话表达了我对故乡的牵挂和羁绊。即使城市如此繁华，故乡依然在我们心中长存。故乡是我们的根，是我们赖以生存的成长印记。这段话用语优美抒情，恰到好处，富有感染力，让我们都对故乡的那点心绪都被拨动了。引用“离恨恰如春草，更行更远还生”，借用诗句表达了天涯海角都扯不断我们对故乡的思念之情。多处使用对偶，语势加强，表达了作者对故乡深深的依恋之情。

9.茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头，湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐，染色的棓子。

【赏析】。

好的写景就该是简洁而富有刻画力的，在沈从文笔下找不到华丽的辞藻，但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓，“城墙如一条长蛇，缘山爬去”，说不出的滋味，和文章淡淡的气氛相得益彰。

10.还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。

——张晓风《初雪》。

【赏析】。

作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。

追问：

个音节、一个停顿，一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌，萌发为人类孕育新的歌声的兴致，为世界带来更多的诗意。

赏析：站在历史枝头，可以看得更高更全面，第二人称来写，显得更加亲切，又更能强调观点，仿佛作者是情不自禁说出站在历史枝头的诸多好处来。而关于成为音节成为停顿的部分，则让我恻然。即使我没有很大的成功，我也依然是这个世界这段历史的组成部分呢。

12.美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界，但美却可在生死边缘上闪闪发亮，这就是生命的力量——生命的至美。

（《美的断想》）。

赏析：这段话行文流畅，以一段极有气势的排比，增强了语势，充分强调了美无处不在的特点，美可以是无比恢弘的，也可以是无比平凡的，可以是充满生气的，也可以是残缺的。而作者最想说的，大概是“这就是生命的力量——生命的至美”。的确，生命的力量才是最美的，最让人震撼，最让人唏嘘不已的。作者下笔如有神，读来只觉得唇齿生香，余味无穷。

独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。我像一条游到清水里“偷清”的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。

——陈国华《初冬月》。

赏析：这段话运用比喻、联想想象、夸张、对偶等修辞手法，描绘了初冬迷人的月色。借月抒怀，作者仿佛已经完全融入月色了。月色之美，让记忆、痛楚都越发美好。作者用优美细腻的笔触表达着自己沉醉于月光的心情，生动形象，富有感染力。把自己比作“鱼”，越发突出月光的皎洁清澈。最后长短句结合，富有音韵美，又用诗意的语句表达了自己对月光的喜爱和赞美。

丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。

这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。

赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。

而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。

读扁豆写美文赏析篇十四

是否会因花朵绽放而心中泛起层层悸动，是否会因江河疾奔而胸中涌起阵阵波澜？外景或多因心境而变得不同，而实际改变的却是观察者的心。欣赏也就成了用心观察本真的自我。

独立山巅望天下。

站在雪山之上，欣赏着那连绵的山峰，茫茫白雪，烈烈寒风。你发出了“山舞银蛇，原驰蜡象”的感叹。用心观赏北国独特的雪景，心中的'自我更加坚定，希望更加接近。欣赏中，你心忧天下；欣赏中，你不断进步，更加坚信胸中抱负能够实现。欣赏，是为了更接近心中的梦想。

轻倚斜阳看落霞。

一壶老酒，寄托了你内心丰富的情感；一首诗却阐释了你放荡不羁的性格。一生都在欣赏山水中度过，游历名山大川。仍能想象你在落日的余晖下，倚靠着古松，手中握着酒葫芦，高声吟唱着属于“仙人”自己的诗。看着落霞，欣赏美景，忽然才思泉涌，然后挥笔而就。观过的景，游过的山，都已在你心中，正所谓“胸中有丘壑”。欣赏，是为了活出真正的自我。

身居茅屋心忧国你注定是一个悲剧人物，空怀济世之才，却被埋没，你已无心欣赏了，一切在你眼中都已成为过眼云烟。生机勃勃的春日都会“城春草木深”，这些都还有什么意义呢？“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，身居陋室却还心系天下，欣赏景物只能心中越来越悲凉。“安得广厦千万间”又道出了你心中的向往，只有在忍耐中才会有明天。欣赏，是为了忍耐，为了道出心中苦楚。

同样的景物在不同人眼中会产生不同感受，这是因为他们都用心观察，而心境各有不同。同样都看过名山大川，毛主席有的是豪情壮志，“诗仙”李白有的是洒脱放纵，“诗圣”杜甫有的是忧国思家。

欣赏取决于心境，而心境则影响了欣赏。人生在欣赏中得以升华，愿我们都在欣赏中成就自己的精彩人生。

评点：郑文龙。

此文围绕“欣赏”与“心境”的关系这一主题，依次例举领袖毛泽东、“诗仙”李白、“诗圣”杜甫的心境与诗境，通过对其不同的身世情怀与历史际遇的叙述展现出“欣赏”过程中审美主体内在“心境”的主导作用。文章用例得当，以史论诗，颇具说服力。文章立意不妥之处在于对“欣赏”与“心境”的辩证关系考虑不周，片面强调了“心境”的决定性因素。具体行文中流露出的“文如其人”的文学观则将文学形象与历史形象混同，有对人物作类型化诠释的倾向。

读扁豆写美文赏析篇十五

还记得很久很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解是什么意思，当参加基础医学院2002年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递，肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

记得父母常教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已是不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的.心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，同时也感恩师生之情。

读扁豆写美文赏析篇十六

年轻时代的情景浮现在老人眼前，他回想起那庄严的时刻，父亲将他置于两条道路的入口——一条路通往阳光灿烂的升平世界，田野里丰收在望，柔和悦耳的歌声四方回荡；另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊，从那里涌流出来的是毒液而不是泉水，蛇蟒满处蠕动，吐着舌箭。

老人仰望昊天，苦悸地失声喊道：“青春啊，回来！父亲哟，把我重新放回人生的入口吧，我会选择一条正路的！”可是，父亲以及他自己的黄金时代却一去不复返了。

所作的祈祷。强烈的羞愧和悲伤使他不敢再多看一眼父亲居留的天堂。老人的眼睛黯然失神，泪珠儿泫然坠下，他绝望地大声呼唤：“回来，我的青春！回来呀！”

老人的青春真的回来了。原来，刚才那些只不过是他在新年夜晚打盹儿时做的一个梦。尽管他确实犯过一些错误，眼下却还年轻。他虔诚地感谢上天，时光仍然是属于他自己的，他还没有堕入漆黑的深渊，尽可以自由地踏上那条正路，进入福地洞天，丰硕的庄稼在那里的阳光下起伏翻浪。

依然在人生的大门口徘徊逡巡，踌躇着不知该走哪条路的人们，记住吧，等至岁月流逝，你们在漆黑的山路上步履踉跄时，再来痛苦地叫喊，“青春啊，回来！还我韶华！”那只能是徒劳的了。

[欣赏]。

让•保尔•里克特（1763～1825），原名佛利德利希•里克特，让•保尔是他的笔名。其散文颇为精致，《两条路》是佳作之一。

在一个新年的夜晚，有一位年已花甲的老人，当他伫立窗前，遥望苍天，回首以往虚掷的年华时，泪下如注，“早年和自己一同踏入生活的伙伴们，他们走的是高尚、勤奋的道路，在这新年的夜晚，载誉而归，无比快乐。”可自己，“除了有过失和懊悔之外，再也没有得到任何别的东西”。仰望昊天，老人多么懊悔，多么哀痛，他多么希望父亲重新把他“放回人生的入口”，那时，他“会选择一条正路的”。然而……“父亲以及他自己的黄金时代却一去不复返了”。正因为这样，老人悲切地呼唤道：“回来，我的青春！回来呀！”

正当我们也如同文中老人一样，为他失去了青春而不能挽回痛心时，情景出现了转机：“老人的青春真的回来了。原来，刚才那些只不过是他在新年夜晚打盹儿时做的一个梦。尽管他确实犯过一些错误，眼下却还年轻。”“时光仍然是属于他自己的”。

这篇文章的构思很巧妙，文章大部分内客以写实的手法去写梦。临近结尾了，情节出人意料地一转，写现实。这样写，情节有波澜，不落俗套。当然，读了这篇散文后，也许有的同学会想：倘若文章中写的不是梦，“老人”虚掷的年华真的无法挽回，那该是怎样的一种悲哀呢？是啊，同学们，你们还都年轻，还都刚刚踏入人生旅途的起点。你们不妨问问自己：自己选择的是一条人生的正路吗？相信你们一定会很好地把握自己的人生的。

读扁豆写美文赏析篇十七

1、人生的道路十分漫长，前进中布满了荆棘。我们总是面临着一次又一次的转折。如何迈进每一步都要我们自己做出抉择。没有人能够帮助我们，我们必须依*自己，必须相信自己踏出的每一步都是正确的，无悔地走下去。“常问路的人不会迷失方向”，我们不能依*他人，但我们可以征求他人的意见，寻找最好的方法。在成长的过程中，我们已经逐渐明白如何相信自己，正如听取别人善意的建议那样，我们走着自己的道路，接受别人理性的指正，道路似乎不再崎岖，我们仿佛可以看到彼岸的希望。

2、美丽的故事，当其遭遇“人类发展史”的思索，它便只是书架上等待蒙尘的失落一族。而当它以童话的姿态站在世界面前，它便成为了全世界儿童心中的故乡，成了筑梦的奇迹工厂。人生亦如这本险遭埋没的童话：站对舞台，造就成功。

3、和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。

4、正视自己的生命，欣赏自己的命运，纵然命途多舛也要淡然，坦然。历史的河流中，没有不受伤的船。多希望明早醒来，你可以面带微笑，去嗅一嗅窗棂上的栀子花，人面与栀子花交相辉映，或许会构成这世界上最美丽的风景。

5、一直很喜欢着夜晚的路灯，那种散发着昏黄光芒的路灯。总会觉得那种形象太过适合夜的氛围，适合每个在夜间行走人们的心情。总会觉得，路灯是一个守望者，它的灯光，是照在心底最温暖的光芒，不管你是在何方，有着何种心情，那种昏黄，总是泻下一丝慰藉，抚慰着一颗心。

6、相信自己是一种精神的充实，灵魂的丰满。精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄，它用自己的真实行动默默地向世人昭示着;每个生灵，每个人，其潜力都是无限的。不要相信外界的轻蔑与嘲讽，坚守自我，相信自己，最终定可化腐朽为神奇，成就一番非凡的伟业。

7、不同的叶子开出不同的花，不同的钥匙打开不同的锁，不同的孩子也适合不同的教育方式。正如世界上没有两片相同的叶子，世界上的人也是各不相同，一种教育方式也就不可能适合所有人。那些在社会舆论中频频出现的教育方式，不见得就是最好的。所谓教育方式，没有最好，只有最合适。

8、诚信是为人之道。在“吾日三省吾身”之时，言而有信是必审必省的一项，可见其重要性，修身，齐家治国，平天下，做人的第一步，就是“修身”，而“修身”的第一步，当推言而有信了。古人常为对老友的一句承诺而跋涉千里;孔子的弟子们为了他的遗愿耗时耗力;就连水泊梁山的绿林好汉，江湖大盗聚集之处，当头的就两个字：“信”和“义”，君子一言，驷马难追，为了一句诺言，赴汤蹈火，在所不辞，这才是中国人对诚信的最好阐释!

9、仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，它带给我们无限的遐想，那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想!飞上星星的人知道，那里像地球一样，有灰尘也有石渣，于是他们失去了对幻想的渴望。我们虽不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。

11、万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土是我们的衣食父母，泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬……然而，这弥足珍贵的泥土，常常被我们忽视冷落。

12、心态安好，则幸福常存。宁静，是一抹浅浅的笑，眉宇间刻着风霜走过的痕迹;宁静，是一道斜阳，辉映着河边的杨柳，岁月从这里静静地流过。宁静，不在山林在人间。心若无求，宁静自来。看淡了风月，多少浮尘都是云烟。

13、十八岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了她们自己的天空。十八岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十八岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十八岁的天空，是欢声和笑语的天空。