知识和技能的积累是我们能够不断进步的基础。总结时要先明确总结的目的和范围，这样有利于我们更有针对性地整理信息。这些优秀的演讲稿，给我们带来了很多启发和思考。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇一

我读完了《小猪唏哩呼噜》，我觉的小猪唏哩呼噜是一只聪明、勇敢的小猪。

小猪很聪明，因为他用智慧开了一家资询所，帮鸭太太生产出了咸蛋。

小猪很勇敢，他吓跑大老虎、大灰狼和月牙熊。

我要像小猪学习，做一个聪明、勇敢的孩子。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇二

《小桥和他的哥儿们》等，其中，我最喜欢的书是《小猪唏哩呼噜》。为什么他的名字叫唏哩呼噜呢？因为小猪小时候吃饭会发出“唏哩呼噜”的.声音。

小猪是一个机智勇敢的孩子，曾经，他打败了一只大老虎，让一只狼从恶变善。另外小猪有三个好朋友：小猴子、小白兔和小花蛇。小花蛇是小猪最好的朋友，它帮助小猪的妈妈捉住了老鼠，还用自己的身子晾晒衣服。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇三

我是一个非常爱读书的女孩子，家里的书像满天的星星一样多，但是，我最喜欢的还是一本名叫《小猪唏哩呼噜》的书，这本书让我百读不厌。

《小猪唏哩呼噜》讲的是一只叫唏哩呼噜的小猪。为什么这只小猪叫唏哩呼噜呢？因为这只小猪吃饭时会发出唏哩呼噜的声音。每读一篇我都会哈哈大笑。小猪经历了艰苦的磨难成为了一只著名的有趣小猪。

我觉得最好看的是“大狼叼走了唏哩呼噜”，唏哩呼噜都快被吃掉了还为别人的孩子着想：“死一个总比死三个强。”读到这里，我想：善良的唏哩呼噜到死前都想着别人，而我却因为一些小事和别人争吵，我一定要把它改掉。小猪又在无意中吓跑了大狼，小猪想把大狼的枪藏起来怕丢掉，结果他忘了，大狼也找不见了。

后来，小猪又遇见了月牙熊，狠毒的月牙熊想吃掉八哥，结果，八哥被唏哩呼噜救了出来。月牙熊反过来抓小猪，八哥和小猪把月牙熊捉弄了一番，到这儿，小猪都能这么勇敢，而我却胆小的连关灯都害怕，小猪让我这个毛病彻底改正了。

这本书让我从中受到教育，我建议大家也读这本书，我相信你的收获一定不比我少！

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇四

这个寒假我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，对小猪与蛇这一章感受特别深。

这一章讲的是小猪在腰带断时无意间拿了一条名叫“花花”的蛇来绑裤子，不想却与花花成为了好朋友，可猪妈妈却不同意他们两来往，还把花花当鞭子和竹竿。最终花花与耗子进行一番战斗，打败了猪妈妈的“敌人”，获得了猪妈妈的认同，与唏哩呼噜成为了真正的好朋友。花花因为自己的外貌而受到他人的讨厌，而唏哩呼噜却不讨厌他，还要和花花成为好朋友，这是为什么?因为唏哩呼噜有一颗善良且不受外界干扰的心灵。这心灵，让我十分佩服。但最后花花能与唏哩呼噜成为好友，不仅仅是唏哩呼噜一人的功劳，若没有花花的善良、乐于助人和与唏哩呼噜成为朋友的热切希望，猪妈妈又怎能答应呢?花花外表虽然丑陋，但他有美丽的心，即使猪妈妈曾拿它当鞭子敲土，拿他当竹竿晾衣服，他却不计前嫌地帮猪妈妈，除去了耗子，最后还担心自己当竹竿会弄脏猪妈妈的衣服，这是一颗多么美好的心啊!

所以我们平时看人不能仅仅只看外表。我相信，花花与唏哩呼噜这份跨族的友谊一定会地久天长。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇五

读完小猪唏哩呼噜后，小猪和花花是一对勇敢、勤劳、爱帮助别人的好孩子。花花把自己当成竹竿，帮助猪太太晒衣服，最后摔了下来，惹的猪太太生气了，花花吓得逃跑了。花花又好心的帮助猪太太捉耗子，花花这次受到猪太太的`表扬了。小猪梦见了帮助小白兔玲玲打败了猩猩老二。小猪真是一个勇敢的好孩子。小猪和花花是我学习的好榜样。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇六

这本书里有许多人物，有小猪唏哩呼噜、猪太太、花花，有哇呜老师，还有猩猩老二等等。

我喜欢书里的小猪，他很有意思。因为他吃东西的时候，总是头也不抬，发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以大家就叫他“唏哩呼噜”。

小猪唏哩呼噜还遇到了许多麻烦的事情。他想挣钱为妈妈买生日礼物，可狐狸掌柜却让他吃了不少苦。他为象博士做保姆，受了不少冤枉气……可他一点都不在乎。

读了《小猪唏哩呼噜》，我喜欢上了小猪唏哩呼噜，从他那儿我学到了很多。我也要像唏哩呼噜那样成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇七

今天，我要给大家推荐一本好玩、感动、充满友情的书，这本书里的人物大家都非常非常的熟悉，我马上就告诉你！你知道这本书叫什么吗？哈哈！这本书就叫《小猪唏哩呼噜和滴哩嗒啦》。

《小猪唏哩呼噜和滴哩嗒啦》里的主人公就是：猪八戒、小猪唏哩呼噜、小狐狸丁丁、发发、马所长、野猪杀手。《小猪唏哩呼噜和滴哩嗒啦》主要讲了：小猪唏哩呼噜在离学校很近的小饭馆里碰到了猪八戒。猪八戒说，来这里就是为了找自己的六十三代孙子。于是，小猪唏哩呼噜就想尽了办法，帮助猪八戒找孙子，可是，最后他们并不太成功，可是，他们认识了一个富有的朋友“发发”。最后，唏哩呼噜想到猪八戒把自己的事情已经办完了，马上就要走了，非常伤心，唏哩呼噜拿起自己过生日那天，妈妈送给自己装玉镯的盒子，把自己的手机放在里面，拿起来，第二天一大早就往公园的门口跑，可是，公园门口已经不见了猪八戒，唏哩呼噜仿佛看到了猪八戒正在回天宫的路上，小猪唏哩呼噜天天都坚持在学校门口的那家小饭店吃饭，因为，那个地方是他和猪八戒第一次见面的地方，为了纪念，所以小猪唏哩呼噜才天天去那一家小饭店。

突然，有一天，小猪唏哩呼噜去那一家饭店的时候，吃了一惊，原来的那家饭店非常肮脏，饭店的里面随处都可以看到垃圾，桌子坑坑洼洼，一点也不好看，可是，现在的这一家饭店已经成了非常高档的饭店，里面的桌子刻制的非常华丽，地上铺着高档的地毯，墙上挂的满是一幅幅美丽的风景画，一夜之间，这家饭店的变化真大！小猪唏哩呼噜问羊阿姨要了一大碗粥，两个大馍馍。等小猪唏哩呼噜吃完饭的时候，正要付钱，羊阿姨笑眯眯的说：“你不用付钱了，已经有人提前帮你付过钱了！”小猪唏哩呼噜正要问是谁帮自己付的钱的时候，羊阿姨说：“你不用问了，你出去自己找找吧！”说完，羊阿姨对小猪唏哩呼噜笑了笑。小猪唏哩呼噜很纳闷，他心里想：“是谁帮我付了钱呢?我找到他以后，我一定要谢谢他！”小猪一边想着，一边走，突然，一大桶泔脚飞到了小猪唏哩呼噜的头上，小猪唏哩呼噜听到了有人对自己抱歉的说：“对不起！真对不起！我没看到你！真对不起呀！”小猪唏哩呼噜听到这种声音很熟，一下子就猜出来了，心里暗暗高兴，想：这一定是猪八戒！一定是他！猪八戒还没走啊！真是太好了！于是，小猪唏哩呼噜一跃而起，抱住了猪八戒，猪八戒现了原形，哈哈大笑，说道：“这里有小猪唏哩呼噜，我怎么舍得走啊?我决定这些日子一定把我的武艺全部都交给你，可是，你每天都要早早起来，我带你去练武的地方！好吗?”小猪唏呼噜痛快的答道“ok!”

书是生命之源，书里有黄金屋，书里有财富，书里有知识，书里有……大家要多多阅读书籍，增长自己的见识，让自己做一个更更有智慧的人！

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇八

我先来介绍一下这只名叫唏哩呼噜的小猪吧，为什么叫它唏哩呼噜呢?是因为它吃饭时总是头也不抬的唏哩呼噜一片响，所以大家都这么叫它。这个故事主要讲了小猪唏哩呼噜经历的许许多多的趣事。比如它去上学却睡着了，和狐狸掌柜的孩子小狐狸一起去游戏厅等趣事，让我捧腹大笑。

小猪唏哩呼噜不仅会搞笑，而且它还有勇敢机智的一面。

读完这本书，我最大的感受是小猪唏哩呼噜既聪明又勇敢，而且还很善良。我们应该去学习它机智、勇敢、善良的长处。我建议大家没事去看看这本书，一定会让你受益匪浅的。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇九

寒假期间，我读了一本有意思的书，名字叫《小猪唏哩呼噜》。

这本书讲的是一只叫唏哩呼噜的小猪帮助小动物们的故事，唏哩呼噜可是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。其中一段是讲月牙熊正在破坏小动物的房子，小猪看见了，躲在树丛中，拿起枪“呯”的开了一枪，一下子就把月牙熊吓得抱头鼠窜，小猪进房子一看，幸好，小动物平安无事，还快活的要命呢！还有一次，唏哩呼噜被大灰狼叼走了，他运用自己的智慧逃脱了大灰狼的“魔爪”，简直太勇敢太厉害了！小猪还为鸭太太做保镖，还帮鸡太太的'鸡宅捉鬼，他用自己的聪明才智给大家带来了欢乐！

我要学习唏哩呼噜助人为乐的精神，在同学们需要帮助的时候伸出援手，我还要像他一样，勇敢机智，好好学习，团结同学们，做个好学生！

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇十

1、猪爸爸就第三次从头儿数。他一直数了18次才数清楚。

2、猪先生没有什么重男轻女的思想，他这么欢喜，只因为12个里头，才这么一个。

3、你真是世界上最体贴人、最聪明的妻子!

4、其实‘唏哩呼噜’满好的嘛，一听，就觉得饭也香、莱也香，浑身都舒服!

5、她惊奇的停住脚步，从窗口探进头来。

6、好像那只黑鸟儿说的“再见”之后并没有飞走的意思，只是歪着脖儿，好奇地打量着小猪。

7、就这样每次几步，月牙熊先生越追越远。

8、有一颗果子飞过来，敲到小猪的鼻子上，疼得他差点儿叫出声来。

9、这一声响好吓人!八哥小姐从树上飞起，直冲向天空。小猪自己也吓得把枪丢在地上。

10、绿色的草地正从他身底下飞快地掠过去。

11、小猪看看天空，太阳已经从东边移到头顶上了。

12、只是吃得开心时，大家都把勺子丢下，把嘴巴伸进各自的大碗里，“呱叽呱叽”、“呼噜呼噜”一片响，吃得碗里直冒泡儿。

13、羊太太和毛驴太太使劲夸自己的孩子，把下巴都讲长了。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇十一

小猪唏哩呼噜是指小猪安稳地呼吸的声音，它是宠物猪健康和快乐的表现，也是主人和宠物之间互动的重要环节。在写小猪唏哩呼噜时，我们需要关注小猪的身体状况和情感状态，用耳朵去聆听它的声音，用心去感受它的喜悦和舒适。在这个过程中，我们可以从不同的角度理解宠物与生俱来的纯真和可爱，同时也可以加深与宠物的情感交流和互动，开启一段美好的宠物生活。

小猪的呼吸是与它的健康状况直接相关的，特别是对于常见的呼吸道疾病和过敏性疾病，小猪的呼吸会受到明显的影响。如果我们在小猪周围听不到唏哩呼噜的声音，那么可能是因为小猪身体不适，需要引起我们的关注和及时的治疗。另一方面，在小猪身体状况良好的情况下，它的唏哩呼噜会更加明显有力，这也是一个考察小猪健康的重要标志。因此，在写小猪唏哩呼噜时，我们要通过听觉来感受小猪的呼吸状况，从而更好地了解小猪的健康情况。

除了与健康相关之外，小猪唏哩呼噜还有着深刻的情感意义。小猪在快乐、安心的状态下，会自然地发出唏哩呼噜的声音，这也是它对主人最好的回应和表达。在这个过程中，我们可以静静地坐在小猪身边，倾听它的呼吸声，与它共同体验宁静和平静。对于养宠物的人来说，能够与小猪产生情感的共鸣，进一步加深了人与宠物之间的互动和关系。

小猪唏哩呼噜还反映了小猪的生活习惯和行为习惯。小猪的唏哩呼噜声可以分为不同的类型和频率，比如高音、低音、快速、缓慢等等，这些都可能与小猪的心情、想法或者行为有关。举例来说，当小猪感到开心、满足或者放松时，它的呼吸声往往较为平稳，有规律，有时候会夹杂着小猪欢快地“嗯嗯”声音。而当小猪产生不满、压力或者不适时，它的呼吸声可能会变得慌乱或急促，这也需要我们及时发现和解决问题。

第五段：结论。

写小猪唏哩呼噜并不是简单的记录过程，而是需要我们用心和耐心去感受小猪的情感、健康和习惯。通过这个过程，我们可以与小猪建立起更加紧密的互动和关系，增进彼此之间的情感。同时，在记录过程中，我们也能更好地了解小宠物的习性和行为表现，更好地照顾它们的生活。总之，小猪唏哩呼噜是我们和宠物之间情感交流的桥梁，也是我们共同生活的体现。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇十二

我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，我觉得小猪唏哩呼噜非常勇敢、心地非常善良，而且性格活泼、好动、跑的很快。小猪唏哩呼噜最大的特点是乐于助人，是个著名的热心肠。

在这本书中，我最喜欢的是“鸡宅捉鬼大侠惹麻烦”的故事。在这个故事中，小猪心里虽然很害怕，但最终还是决定帮助鸡太太捉鬼，说明小猪乐于助人;在捉鬼的过程中，小猪发现要捉的“鬼”原来是它的好朋友花花，为了保护花花，它没有告诉鸡太太真相，说明小猪很善良。最好笑的是小猪孵出了36只小鸡，成了他们的妈妈，每次小鸡们见到自己的“小猪妈妈”就会叫：“妈妈、妈妈，我要七，七七七。”

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇十三

猪妈妈生了好多宝宝，猪爸爸数了一下一共是12个宝宝，有11个女的1个男的，爸爸和妈妈给男的小猪起名叫唏哩呼噜。

有一天晚上，大狼把熟睡中的小猪叨走了。第二天清晨小猪醒来才发现它被大狼叨在嘴里。小猪看见大狼手里有个东西，就问大狼：“这是木头棍吗?”大狼说：“不是，是枪。”小猪说：“一定不好用。”大狼最讨厌别人说自己的东西不好用，于是大狼就讲了枪的用法，可小猪还是说不好用，最后他只好把枪给小猪让它试用，想证实他的枪好用。小猪拿着枪看了看，用枪口瞄准了大狼，吓得大狼逃跑了。然后小猪自己就寻找回家的路，在回家的路途中，它得到了的八哥小姐的帮助，也帮助了饥饿的小狼仔找到蚯蚓当食物。

小猪身处险境用智慧战胜了比自己强大的对手，我为他的冷静和聪明而叫好。这使我不由得想起生活中的我常常为了一点难事望而却步，停滞不前，有时甚至急燥不安。这岂不就是大狼的好激动、沉不住气的一面。这段故事的结局让我明白了遇事沉着冷静，开动自己的脑筋，什么难事都能慢慢的解决。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇十四

前几天爸爸给我带了好几本书，其中一本就是这《小猪唏哩呼噜》了，这本书可有意思了。

小猪唏哩呼噜生下来的时候还不叫唏哩呼噜，而是小十二，有一天发现它吃饭很响，所以现在把这只小猪叫做唏哩呼噜。

小猪在夜里帮鸭太太把鲜鸡蛋送到城里。夜里小猪很害怕，小猪就学妈妈说话，消除自己在黑暗里的害怕，然后又学狼先生说话，把月牙熊给吓跑了。小猪唏哩呼噜终于把鸡蛋送到了地点，得到了回报，心满意足的回了家。妈妈生日了，小猪还给妈妈准备礼物，虽然是把自己的生日当成了妈妈的生日。小猪乐于助人，有爱心，有孝心，真喜欢小猪!

野猪来到村子捣乱是唏哩呼噜第一个出手相助，鸡妈妈的屋子里闹鬼时，也是唏哩呼噜出手相助。我真佩服小猪的勇气啊!

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇十五

我读了《小猪唏哩呼噜》这本书里有很多的小故事，其中有一篇叫《上课非常好玩》我非常喜欢这篇故事写了一位叫“哇呜”的老师，他有十几个学生挤在一个很小的屋子里。

上课时候，随便你坐在哪里，学生有的坐在桌子上，有的坐在床上，有的坐在地板上。小猴子安安干脆骑在灯罩上，把书包往电线上一栓两条腿荡来荡去的。小猪唏哩呼噜看见了小狐狸丁丁的身旁有一个空隙，就挤着坐下来。

讲台是摞起来的两个破木箱，黑板也是大狼老师自已动手做出来的――用锅底灰掺上胶水往粉墙上一涂，四四方方，远远看去，跟挂着一块真黑板似的。

哇呜老师看看手表，就举起一个大铃铛使劲摇起来，还喊着：“上课啦！上课啦！”

头一堂语文课，哇呜老师刚一开讲，小花猫咪咪就拼命叫起来：“老师，他抢我的蝴蝶结！”

小猪看得清清楚楚，是小猴安安趁着老师转身写字，把尾巴缠在吊灯上打了个秋千，一把抓走了咪咪头顶上的蝴蝶结。

读了这本书，我知道了，小猪唏哩呼噜，它很聪明灵活。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇十六

不但保护了自己，还帮助了别人，它心地善良，虽然大狼要吃吃掉它，它自己饿着肚皮帮助大狼的孩子找食物，我很喜欢这只善良的胖小猪。

前段时间，在老师的指导下我们读了《小猪唏哩呼噜》这本书。这本书的封面设计得很精美，里面的故事很精彩。书里有许多人物，有小猪唏哩呼噜、猪太太、花花，有哇呜老师，还有猩猩老二等等。我喜欢书里的小猪，他很有意思。因为他吃东西的时候，总是头也不抬，“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以大家就叫他“唏哩呼噜”。

小猪唏哩呼噜还遇到了许多麻烦的事情。他想挣钱为妈妈买生日礼物，可狐狸掌柜却让他吃了不少苦。他为象博士做保姆，受了不少冤枉气……可他一点都不在乎。

读了《小猪唏哩呼噜》，我喜欢上了小猪唏哩呼噜，从他那儿我学到了很多。我也要像唏哩呼噜那样多经历一些事，成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子。

读了《小猪唏哩呼噜》，我也爱上了读书，因为读书能让我快乐，能让我的学习生活丰富多彩。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇十七

唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪，是这本书里的主人公，也是我最喜欢的一只小猪。因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。

小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事儿：他想挣点钱个妈妈买生日礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让他吃了不少苦头;为了还钱，唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子，象博士“咬文嚼字”的，小猪西里呼噜受了不少的冤枉气……可是，小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢，因为他是那只著名的小猪啊。

这本书主要写唏哩呼噜是一只非常能干的小猪，经历的事情特别多，恐怕有些事情大人都不如它。小猪唏哩呼噜被大狼叼走，要分成块喂给三只小狼吃，可小猪并不怕，而它顺利的逃脱了大狼的手掌心，还帮助小狼找到了蚯蚓喂给它们吃。

并成功的战胜了要吃掉小狼的月牙熊，他为鸭太太做保膘，赶夜路把鸭蛋送到鸭蛋公司，还帮鸡太太捉鬼，小猪唏哩呼噜遇到各种各样的麻烦事，它想挣点钱给妈妈买礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让它吃了不少苦，为了还钱，给象博士当保姆，还受了不少冤枉气，可小猪一点也不在乎，因为它是一只不平凡的小猪。

我应该向小猪唏哩呼噜多多学习，学习它不怕吃苦，勇敢，遇到问题积极动脑，寻找解决问题的办法，并且有孝心和一棵宽容的心，处处为他人着想，从现在起，我要好好学习，天天向上。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇十八

小猪唏哩呼噜是一只了不起的小猪，它聪明勇敢、孝顺父母、勇于承担责任，还能自食其力。

他聪明勇敢，吓跑了大狼先生，开枪打跑了月牙雄，给鸭太太当保镖。它的这些事例使我明白了：一定要用勇气和智慧打败磨难，遇到困难要互相帮助才能取得胜利。唏哩呼噜为了能送妈妈一块生日蛋糕，小猪帮山羊伯伯卖萝卜，给点心铺的掌柜倒垃圾，用挣来的钱给妈妈买礼物，这使我感受到它是一个懂事的孩子，我们要向它学习，做一个孝顺父母的好孩子。唏哩呼噜卖橘子闯了祸，马太太吃了它的酸橘子后掉光了牙齿，为了帮马太太镶牙，小猪欠了象博士钱，给象博士干三个月的活儿。这件事使我明白了要勇于承担责任，这让我想了“我为你骄傲”这篇课文中的.小男孩不小心砸碎了老奶奶家的玻璃，后来他勇敢地承担起自己的责任——攒钱帮老奶奶修理窗户，我们要向他们学习。

小学生小猪唏哩呼噜阅读心得篇十九

暑假里，我看了《小猪唏哩呼噜》，我非常喜欢他，大家都叫他猪大侠，他非常勇敢，心地善良，愿意帮助别人，所以他有很多的好朋友。

其中有一个小故事，对我的印象特别特别的深，就是大狼为了他的孩子，把小猪唏哩呼噜叼走，要给他的孩子们美餐一顿。就在生命危险的时候，多亏了聪明的八哥小姐救下了小猪，并且还和小猪把大狼吓跑了，小猪要找回家的路，看到了一个小木屋，可是木屋里面只有三个饿的要死的小狼，小猪看到了他们好可怜，如果他们再吃不到东西就要饿死了，小猪这才想起来，大狼的家就在这附近，看来这就是大狼的那三个孩子，小猪用鼻子，使劲的拱土，从里面找到了些蚯蚓给小狼们吃，小狼得救了，虽然小猪也很饿，也很累，更是害怕大狼会随时回来把他给吃了，但是看到小狼们不会被饿死了，心里还是很是高兴。因为小猪有一颗爱心！

我非常喜欢他，要学习他的勇敢，善良。更有一颗有爱的心。