教育是培养人才的基石,我们需要关注和改进教育体系。可以借鉴他人的总结经验,但要保持个人风格。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是一些经过精心挑选的总结范文,供大家参考和借鉴。
1、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
2、学习奥运,顽强拼搏,奋勇争先,超越自我。
3、行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习。
4、发型到位,气质高贵。我们呐喊,八班万岁。
5、八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
6、认真读书,踏实做人,全民健身,奔向奥运。
7、浪潮风行,气势如虹,浪潮风行,众志成城。
8、励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。
9、奥运精神,永驻我心,强身健体,立志成材。
10、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
11、群雄逐鹿,威震四方,挥斥方遒,唯我七班。
12、同舟共济,风雨同船,拼搏进取,铸就辉煌。
13、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。
14、三班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹。
15、艰难困苦,风雨无阻,亦文亦武,共展宏图。
16、遵规守纪,团结互敬,拼搏奋进,永远进步。
17、青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
18、强身健体,立志成材,顽强拼搏,超越极限。
19、青春如火,超越自我。机汽学子,勇创佳绩。
20、强身健体,立志成材,三班三班,非同一般。
21、把舵扬帆,锐不可挡,奋勇拼搏,气势非凡。
22、展现自我,争创新高,奥运精神,永驻我心。
23、锻炼身体,保卫祖国。锻炼身体,建设祖国。
24、青春似火,超越自我,放飞梦想,强健体魄。
25、赶虎下山,驱龙出水,勇往直前,独占山水。
26、团结互助,共创佳绩,励精图治,开拓进取。
27、铁心拼搏,争创一流,团结拼搏,争创伟绩。
28、青春激扬,气势恢宏,决胜战场,十八最强。
29、三班三班,威震八方,其余各班,入土为安。
30、山中猛虎,水中蛟龙,初一八班,卧虎藏龙。
31、市场练兵,心里有底,团结拼搏,勇争第一。
32、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
33、淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。
34、励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
35、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
36、顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。
37、挑战自我,突破极限,奋发拼搏,勇于开拓。
38、凌云腾飞,尽展光辉,万千学子,舍我其谁。
39、激扬青春,超越梦想,天高地迥,任我飞翔。
40、勇者无畏,成就梦想,仁者无敌,铸就辉煌。
41、山中猛虎,水中蛟龙,奋勇拼搏,卧虎藏龙。
42、扬帆起航,劈波斩浪,初一八班,再创辉煌。
43、和衷共济,风雨同舟。拼搏进取,铸就辉煌。
44、魅力机汽,驰骋华园。众志成城,谁与争锋。
45、时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩。
46、奋发拼搏,勇于开拓,遵规守纪,团结互敬。
47、二年七班,团结无比,释放青春,永争第一。
48、顽强拼搏,勇夺第一,挑战自我,突破极限。
49、团结拼搏,永创辉煌。运动起来,勇敢第一。
50、信心百倍,斗志昂扬,全力以赴,铸我辉煌。
今天妈妈叫我去买东西,把包给我说:“我怕钱不够,所以我把整只包都给你。对了我叫你买什么?”“一瓶白醋,一包冰糖,还有一个自己随便买。”我振振有词的说到。“好,快去买吧。”
我来到了超市,去了最后一行上找9冰糖和醋。天啊过期品。我惊讶的说,“这才刚运过来啊,没过期。”妈妈告诉我的,唔,结果没听好,就冤了别人,我拿了袋有点贵的冰糖,又拿了袋白色袋子的“醋”,我又走到了话梅面前,一看都是20xx的,我只好那袋装的。我拿了包是20xx的(生产的),走到了阿姨那边,问:“这是白醋吗?”“不是。”“白醋在那儿?”“在一层上。”“知道了。”我拿了瓶白醋走到了那里。找了钱就走了。
我到了家,妈妈说我买的都是好货,叫我买便宜点的就行了。再叫我换一瓶醋,因为妈妈要腌黄瓜,不适用这种。妈妈又叫我去换一瓶醋。
我出门时,想:真麻烦,天气还这么热哩!“阿姨,能不能换一瓶醋?我妈妈腌黄瓜不适用这种白醋。”“好,你去换吧!”我拿了瓶上海白醋,到了那里。“阿姨,能不能退一下钱?”“好,给。”
回到家我对妈妈说:“没有添加剂(退的那瓶)的是4.50,上海白醋是2.50。”“冰糖呢?”“嘻,忘看了。”
我懂了买东西,要看有什么用的。
9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段,成为一年级学生啦!比起幼儿园,小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化,再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯,随之而来的却是无尽的烦恼。
一年级是孩子的启蒙期,刚开始还不明白什么是作业,什么是学习,此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说,声母、韵母(单韵母、复韵母)、整体认读音节、声调最为重要的,相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了,不只是记住拼音和字母就可以,还要让孩子学会拼会写。
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接下来老师整理好了一年级拼音拼读(声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习)幼升小家长提前为孩子收藏,在开学之前事先预习下,能让孩子赢在起跑线上,到真正学习的时候,能事半功倍,卓有成效。
部编版语文一年级上册汉语拼音音节拼读全汇总及练习,让孩子练一练,打好基础轻松学习!
2021一年级上册语文(部编版)学习大纲。
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1、磨练意志,冲刺,团结,拼搏,展现自我。
2、青春如火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
3、阳光体育,健康成长。团结奋进,创造辉煌。
4、我能变得更强,更快,更高。
5、遵守规则,团结互助,互相尊重。
6、人生可以有几回,勇力潮最浪漫。
7、追随你的梦想,做最好的自己。
8、展示你自己,达到新的高度。
9、挥挥手,挑战自我,突破极限,超越自我。
10、奥运精神,永远在我心中;顽强拼搏,超越极限。
11、谁与谁战斗,横扫战场,我是唯一。
12、青春是无畏的,追求梦想是前进的。
13、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。
14、努力争做一流,好好学习,天天向上。
15、积极进取,努力工作,磨练意志,强健体魄。
16、爱我在现实中,匹配的水平。
17、上帝奖赏那些努力工作和身体健康的人。
我醒来时,妈妈早起来了。想起我们昨天的约定:今早我来做鸡蛋糕。
“妈妈,别忘了,今天是我做鸡蛋糕!”
妈妈说:“你快起来吧!”
于是我很快就起床了。洗完脸后,进了厨房。在妈妈的指导下,开始了我的制作。
第一步:先把鸡蛋打碎,放到蒸碗里,放点盐,用筷子搅拌匀了。
第二步:用另一个碗,放点凉水,又兑了点热水,放到蒸碗里,占了一点香油。
第三步:插好煮蛋器的电,锅底下加水,放上蒸碗,开始计时了。
一分钟、两分钟……八分钟过去了,我急得不行了。在旁边直说:“妈妈,好了吧?好了吧?打开看看吧!”
妈妈打开盖,用勺子试了试,还没好!我们又继续蒸了一会儿,十三分钟后,断了电,很成功啊!鸡蛋嫩嫩的、滑滑的,很好吃!
这是我第一次自己做鸡蛋糕,吃的可香呢!
20xx年9月26日星期五晴。
今天一进家门,妈妈说:“谁帮我拿拖鞋呀!”我和姐姐抢风头都要给妈妈拿拖鞋。妈妈说:“让陈,云硕拿吧!”姐姐说:“好吧,我让着弟弟。”我高兴地拿出一双鞋,结果是姐姐的。”姐姐说:“谢谢弟弟。”我再向厨门冲去,妈妈接过鞋说:“太好了,幸福从天而降砸在我头上了。”我心想以后要帮妈妈多干活。
10月7日星期三晴。
今天是我的生日,姥爷一家和大表姐都来为我庆祝七岁的生日。我特别开心,妈妈为我订了一个漂亮的小蛋糕。爸爸点燃了生日蜡烛,他们唱起生日快乐歌,我心里美滋滋的。我闭上眼睛许下一个愿望,就是每年有一百个生日,大家都为我鼓掌。我高兴地鼓起腮帮吹灭蜡烛。妈妈为我们分蛋糕,我吃在嘴里甜在心里。姐姐还在二楼为我准备了生日派对,我端着饭菜上楼后,他们给我一个特大的惊喜。这真是一个快乐的日子。
金秋四季,稻田给了我们硕大的收获,她的样子也是最美、最漂亮的。
冬天,人们撒下了这些珍珠般的种子,让它们在泥土里快乐地成长,祈求来年有个好丰收。雪飘下了,渐渐的,雪在种子地里集成了一张棉被,为种子们带来温暖,让它们在棉被的下安详的成长。
春天来了,万物复苏,稻子长出了娇嫩的嫩芽,春风吹来,稻苗犹如一张绿色的地毯在飘浮。春雨下了一阵,稻子们咕嘟咕嘟喝了个够,它们越长越高,越长越高,好像在说:“农民伯伯!我们今年一定会有个好丰收的!”
夏天,稻子长高了,郁郁葱葱,犹如一片小树林。太阳公公突然又晒起来了,稻子门被晒得直不起腰了,农民伯伯们用浇水的袋子给稻子好好的喝了一回水,稻子们又坚强地直起了腰。看来今年的确有好收获了!
秋天来了,稻子熟了,田野里一片金黄,可谓是个丰收年。田野响起了收麦机地嗡嗡声,与人们地喜悦声!
我爱秋天的稻田。
美丽的秋天,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云。
有时白云会变成一个巨大的”洋娃娃“,有时会变成一只只”小熊“......蓝天下的稻田变成了金黄色的,农民们正在勤劳地收割稻谷。农民们最喜爱的就是秋天了,因为秋天果实累累,是丰收的大好时节,所以他们都很喜爱秋天。
稻田远处是一个果园,果园里种了许许多多的果树,果树上都挂满了苹果、鸭梨、香梨......苹果笑红了脸;鸭梨的”皮肤“黄黄的,养一只小鸭子,它的脸上点缀着几粒小”斑点“;香梨青青的,摘下来咬一口,好吃极了。
果园近处是一片森林,森林里面有许许多多的大叔,有的叶子变黄了,有的叶子变红了,黄色的叶子叫杏叶,红色的叶子叫枫叶。
秋天里,是不是很有趣呀!秋天会给大地带来丰收,秋天也会给我们带来许多的快乐!
晨光·稻田·汗水。
农村既可以欣赏景物,也可以体验劳动人民的生活,现在,我就讲一讲我的体验与感受。
在早晨,一片朦胧的薄雾笼罩着整个田野,虽然东方的启明星还没有落下,可是黎明已经到来。一阵微风轻轻的掠过田野,稻草人挥舞着他那长长的红绸子跳起了舞,像是在迎接新一天的到来。
上午时分,农民伯伯扛着锄头来了,他用劳动工具给那一片片的谷物浇水,施肥。炙热的阳光直射着他,豆大的汗珠从他那朴实的脸上滚落下来,但他并没有休息,而是更卖力地干了起来,因为他知道,幸福的生活是用劳动和汗水换来的。
傍晚时分,农家人把它们的桌椅饭菜搬到自家门前,天高地阔地吃起来。几只归巢的鸟儿从他们的头上掠过,叽叽地叫着。稻草在他们面前不停地摆动,好像对他们表示感谢和赞许。
深夜,农家人都上床睡觉了,蛐蛐唱起了催眠曲:“吱吱吱,吱吱吱。”那歌声真好听,伴随着他们进入梦乡。
农家人的生活就是这样,有苦有甜,很值得让人回味。
父亲与稻田。
秋收季节,忙于生计没有回去参加田间作业,心里矛盾之余,甚是激动,农村生活会立即填满记忆。
当家乡的布谷鸟叫醒沉睡的春雨后,父亲就开始将发芽的谷子均匀洒在泥床上。同时,也洒下了希望。
三月的阳光躺在父亲的背上,有种说不出的温暖。插秧季节,父亲一手抓秧苗,一手蜻蜓点水般将秧苗插入田里。水里冒出一个泡一个圈,弄碎父亲弯曲的身影。
蛙声四起的暑假,父亲将粗壮的稻穗挥镰收割,脱粒,肩挑搬运至家,几乎每个步骤都是那么稔熟,在我眼里,父亲挑的是汗水与尊严。
每次大风吹过稻田,金黄色的稻浪就是我记忆里最美的画卷。因为,这里会让我想起父亲。
一、告诉非非一件事。(靠)
二、老师领着大动物。(狮)
三、有个同学叫立口,总是摸着耳朵走。(部)
四、一只小羊在喝水。(洋)
五、今天心里很高兴。(念)
六、把鞋里的土倒干净。(革)
七、重字戴草帽,靠着竖心歇.。(懂)
八、己见反文尾巴小。(改)
九、大王头上有一人。(全)
十、大米青草一起吞。(精)
十一、宝贝小口头上开。(员)
十二、“山”底上一亩田。(画)
十三、三人一日去观景。(春)
十四、渴了要喝水,喝水要张嘴 (渴、喝)
十五、身边有个和尚(躺)
十六、树上挂着白毛巾(棉)
十七、太阳落到西边(晒)
十八、半个月亮(胖)
十九、十个豆豆入口(喜)
二十、秀才进门把门关(闭)
二十一、一边绿一边红,绿的怕火,红的怕水。(秋)
二十二、一个小锅炒豆豆,三颗豆,两颗掉外边,一颗留中间。(心)
二十三、出多一半。(岁)
二十四、做动作:把手在眉上,做远望状(看)
二十五、一口咬掉牛尾巴。(告)
二十六、有声有色(请)
二十七、一人一口(合)
二十八、石头砸中皮。(破)
二十九、竹子头下每人一口。(答)
三十、一边绿,一边红;一边喜雨,一边喜风;喜风的怕水,喜雨的怕虫。(秋)
三十一、有水能养鱼,有土能种菜,有人不是你,有马跑得快。(也)
三十二、走在上面,坐在下面(土)
三十三、两个月字肩并肩。(朋)(用)
三十四、呆头呆脑,能说会道(口)
三十五、头戴一顶帽,忠诚又可靠。(实)
三十六、一个人他姓王,口袋里装着两块糖!(金)
三十七、天下第一家,出门先用它。唯有他最小,二月开白花!(赵、钱、孙、李)
三十八、四张嘴,有头有尾 ( 申 )
三十九、四张嘴,没头没尾 ( 田 )
四十、四张嘴,有头没尾 ( 由 )
四十一、四张嘴,没头有尾 ( 甲 )
四十二、一飘三点雨,“宝盖”来顶起,朋友躲下面,爱字记心里(爱)
四十三、一人一张口,口下长只手。(拿)
四十四、加一倍不少,加一横不好.( 夕 )
四十五、厂里有个白小子。(原)
四十六、两个先生捡贝壳。(赞)
四十七、口里吃个大玉米。(国)
四十八、心里想着耍赖皮。(懒)
四十九、手拿小药丸,愁的直流汗。(热)
五十、二人拍手夹住了。(夹)
久违了的阳光在对着我闪着它的光芒。喜欢这样的天气,很好!
现在的教室里,老师再讲着我听不懂的数学,好多人似懂非懂,却也听到认真。
操场里,好多孩子在上体育课,也有人再为即将到来的艺体节做准备。我承认,现在这样的我多少有点忙里偷闲了。我像一个闲人一样,坐在教室的角落里,漫无目的,或许我是堕落了,或许我只是在调整自己的状态。但是,说再多也是借口。
有时也会感叹,这么多年来,能够始终伴我不走的只有文字了,我不是文字控,不是文字女青年。但却始钟情于自己文字,喜欢文字大概就是我这么多年做的最执着的事情了吧!
我喜欢中国古代文学,可它于高考而言却无关轻重。有时候就是这样,那些你热爱的,最后都会输给现实。文字亦如是!
我喜欢用文字记载生活,可这样的文字,却占据了我太多的时间。我只是觉得有太多东西或许都是这样矛盾。
是时候应该自己为自己的未来努力了,或许是该放下那些年少轻狂去踏实的做自己应该做的事情了。
阳光正好的日子里,我同那些无数追梦人一样,去寻找属于自己的未来了。
现在的我,再去未来和梦想的路上,一个人,不懈努力!
1、发致家长的一封信及《安全公约》。
2、学习《致家长的一封信》,强调暑假安全,暑假作业一定要认真完成。
3、请家长在学生评定上签字。
4、发卷子和成长足迹。
二、关于考试的话题:
1、说说期末考试:
这次期末考试的题难易适度,学生答题很认真,卷面书写也很整洁,成绩比较令人满意。可以说这次考试考出了孩子们的真实水平。全班共有14人得了满分。只有1人下了90分。班级优秀率为97%,平均分为96.7分。从整体看,孩子们的基础知识掌握得十分扎实,字写得也相当规范。部分同学失分主要集中在三处:排列句子、“又”的书写和数句子。这里面排列句子本身就是难点,个别同学失分很正常。但又的书写不应该错。因为复习时我强调过。数句子有13个人数错。这里有我的一部分责任,复习期间没有对学生进行数句子的强化训练。今后在教学中,我会加强这方面的训练,使学生对句的概念掌握得更加牢固。
2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试成绩?
为什么要谈这个问题呢?因为每次让孩子们把大卷子拿回去签字,我都会担心。担心考得不好的同学会遭到父母的责打。其实,让家长签字并非我的最终目的,我的最终目的是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子。首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好,说明知识掌握得好;考得不好,说明,知识上有漏洞。有了漏洞,不要急,更不要打孩子,一定要想办法去补洞!俗话说得好:小洞不补,大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。
怎么补呢?首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分,就想办法教会;是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度。如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以,我主张:功夫下在平时。这样,还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张,会变得很从容。
三、关于习惯培养的话题:
这学期,我们的主要任务就是培养孩子的好习惯。那么,我们培养的结果如何呢?下面我们就来个小测试。
1、测试:孩子习惯的养成情况。一共8个习惯,评价分三个等级:非常好、一般、不好。
(1)专心听讲。
(2)及时整理书包。
(3)带齐文具。
(4)先写作业再玩。
(5)书写认真。
(6)记作业。
(7)东西摆放整齐有序。
(8)上学不迟到。
(9)有事有病请假。
测试结果现在可以一目了然了。看看哪些是好的,就是我们应该继续坚持下去的,哪些是不好的,就是我们今后努力的方向。(从我们这学期的各项评优中,大家也可以了解孩子各方面的'成长和进步。)。
请大家记住一句话:培养习惯,贵在坚持。
同时送给大家一条建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习,还有待人接物,劳动卫生等),再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许,可以满足孩子一个愿望。
四、说说下学期的打算:
1、开学就是二年级了。希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动,通过锻炼,增强体质。升学考试,都会加试体育计入总成绩的。
2、继续培养孩子们良好的读写姿势,预防近视。体检中如有孩子视力下降的,请家长利用假期再带孩子去复查一下,及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。
3、本学期上学迟到问题比较严重。我觉得要想解决这个问题,需要我们家长多努力。除特殊状况,特殊天气,上学是不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。
4、从下学期开始,将由孩子们分组打扫教室卫生。所以做值日的学生会晚回家。
5、二年级了,各项要求都进入规范化。继续评比课堂小主人,劳动小能手,自律小模范、优秀小听众、健康小天使等。另外,还会对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比,希望大家能在这些方面能给予协助。(如果孩子忘带文具,不要给孩子往学校送文具。没有特殊情况,我是不会随便打扰家长工作,让家长给孩子送文具的。期末复习期间,有一次,迫不得已,我让个别学生打电话给家长,让家长送练习册。我已经要求学生向父母道歉,目的是培养孩子为自己行为负责的品质)。
6、假期里,希望家长给孩子准备一个成长袋。用来积累孩子的成长资料(照片、证书、奖品、作品、作业等)。
7、语文的预习作业中读课文一项要求必须读熟,家长签字。
8、下学期会提早教孩子们学习查字典的方法,还会要求孩子们利用双休日背诵古诗,所以需要家长开学前为孩子购买一本《小学生字典》和一本古诗书。
9、如果本学期,孩子学习暂时落后,请大家不要灰心,要一如既往地付出耐心和时间,积极辅导孩子,努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的,只要肯学,就有希望。如果放任自流,就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味。要帮助他们多次体验成功的喜悦。记住:成功是成功之母。
10、希望大家有什么事情和我直接联系,尽量不要给别人添麻烦。如果有什么话不好意思当面说,发个短信也行。希望我能成为您信赖的朋友。
最后,感谢所有家长对学校工作和班主任工作的理解、支持和厚爱,这学期的工作中如果有不周之处,请您谅解。再次谢谢大家!
【一】:游玩(一年级日记)
今天我们全家人一起到公园里面游玩,这是一个动物园。我们一家人早早的来到了这个地方,大早上是阳光明媚,我们一家人都喜气洋洋的,非常的开心,我到了之后和家人一起进入到动物园里面参观动物。我们看见了有,老鹰,长劲鹿,狮子,老虎。还有很多我叫不上名字的小动物,它们都很可爱,都很招人喜欢。我们一家人走了几个小时,累了,于是就找了一个地方休息,休息了一会就回家了。
【二】:游玩记(一年级日记)
20xx年8月16日星期二阴
今天,爸爸带我去蠡园参观西施庄。在西施庄,我看到了陶朱公馆里的大算盘和渔网。
我感觉高兴极了!
【三】:去游玩(一年级日记)
国庆节到了,爸爸妈妈和我去牛口峪公园玩。我们一边走一边看风景。走着走着,我们看见了一片蒲公英,便摘了很多,走了很远才吹,帮蒲公英传播种子。
我们走到湖边,在附近买了点鱼食,然后去喂鱼,那群鱼的鱼鳞一闪一闪的,像被染了色的星星,真漂亮啊。
突然,我看见了杨启航。我们把剩下的鱼食喂完后,就开始玩水上气球。我们往左滚,球就往左滚,我们往右滚,球就往右滚,我们滚累了,就躺在水球里休息,躺在水球里感觉像是躺在水床上,真舒服啊。
这个国庆节,真让人难忘啊。
【四】:惠州游玩(一年级日记)
20xx.04.04星期一天气:阴天心情:快乐
在清明节放假期间老爸和老妈带我去惠州玩。
第一天,小邹阿姨一家和我们一家去泡温泉。妈妈们先泡了象火焰一样热的温泉,我、奇奇和爸爸们找到了一个又宽又舒服的温泉。我们忙把妈妈们叫了过来一起泡。泡了一会儿我们觉得又累又渴就到露天餐厅吃水果、喝水。我们还泡了玫瑰温泉、旋风温泉等等。可舒服啦!
第二天,爸爸妈妈、我和小邹阿姨一家去栽树。我还特意选了两棵强壮的小树苗。小树苗种好之后我还和它们合了个影呢!
真是快乐的旅游啊!
【五】:游乐场游玩记(一年级日记)
20xx年8月2日星期二晴
今天,我和姐姐、外婆一起去游乐场玩。我们先玩了宝贝乐园,那里的东西可多了,什么滑梯呀、蹦蹦床呀、铁桥呀,应有尽有。我们又玩了太空漫步。我们坐在小车上,小车立在轨道上,转的时候,我感觉就像在太空一样,好玩极了!突然,后面的一辆车飞快地开了过来,我想:“你开那么快干什么,又不是开火车,真烦!”回去以后,我开心地笑了!
1、老师眼里你是个特别能干、上进的小女孩:课堂上少不了你精彩而有条理的回答;班级活动中常见到你积极而忙碌的身影。最欣赏的是你不服输的个性:虽然不是班里最优秀的一个,但老师知道你一直在朝着这个目标努力!加油吧,发挥你的才能,严格要求自己,相信你一定行!
2、你是个聪明求上进却又有点腼腆的小女孩。你的书写端正整洁;你的写话通顺而有条理。假如你能常常高高地举起自己的小手,自信响亮地回答老师的问题;能在班级的池塘里激起跳跃的浪花,那该多么令人欣喜!新的学期,愿你能大胆锻炼、勇敢前进!
3、一直以来,老师都坚信你是个非常聪明而有潜力的女孩。越来越整洁的书写,越来越精彩的回答,都是最好的证明。要是你能学会珍惜时间,记住“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,相信你一定能学得更好,表现更出色!
4、活泼可爱的你喜欢帮助同学、关心集体。甜甜的酒窝、甜甜的笑,犹如一缕灿烂的阳光,带给每个人一份温暖和甜蜜。本来你完全可以成为同学中的佼佼者,但你在学习上似乎不太用心,以至成绩停滞不前。下个学期能克服这个缺点吗?期待你能给老师一个满意的答案!
5、你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就是一种美的享受。那次学校的艺术节比赛,让老师知道了你还是个多才多艺的小女孩。如果你能时时刻刻严格要求自己,不断努力,相信你一定会成为更优秀的学生!
6、懂事、听话、有上进心,这是你的优点。在你的努力下,这学期的识字量多了,作业的出错率少了,成绩也相对进步了。老师真为你感到高兴呀。好好努力吧,相信一份付出必有一份收获。
7、你是一位聪明活泼、大方可爱的小女孩。你知错能改、善解人意、又能歌善舞,课堂里更少不了你精彩的发言,这样的女孩怎能不叫人喜欢?但任何事都贵在坚持,相信只要继续努力,多读好书,总有一天成功会属于你!
8、很多老师说喜欢你,因为你聪明能干、活泼可爱,不仅课堂发言积极,而且小老师的工作认真负责。很多同学说喜欢你,因为你讲文明、懂礼貌,还能热心帮助有困难的同学。但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。愿你永远是个最优秀的小女孩!
9、你平时话虽不多,但做事能辨别是非,不论学习、劳动你都勤勤恳恳。要是能常在课堂上听到你踊跃发表自己的见解;能常在班级事务中看到你主动出谋划策,大胆地锻炼自己,展现自我,你一定可以成为班中优秀的一员!
10、喜欢看到你端正整洁的作业,喜欢听到你绘声绘色的朗读。老师一直认为你是个很不错的小女孩,但离优秀总有那么一点点距离。如果课堂上你能再多点勇气,无论什么问题都敢积极讨论、大胆发言,相信你也可以成为大家的学习榜样!
11徐小晰你是个聪明伶俐、思维敏捷的小女孩。课堂上少不了你精彩而又准确的回答,端正整洁的书写不仅在校艺术节的比赛中为班级争了光,更是同学们学习的好榜样。要是你能争取早日加入“小老师”的队伍,带领同学一起前进,那老师该多么为你骄傲!
13、你其实是个很有潜力的学生,性格活泼,思维敏捷,一双乌黑明亮的眼分明显露出你的聪明才智。如果课堂上你能再多点勇气,无论什么问题都敢积极讨论、大胆发言,相信你也可以成为大家的学习榜样!
14、你总是默默地生活在自己的世界里,也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能勇敢地跨出去,一个温馨而充满生气的生活就会在你的面前。打开你的心扉吧,老师和同学一定会了解并喜欢你的。
15、你是个聪明能干的孩子,性格活泼、思维敏捷,在你的组织下,同学们的队伍排得多么整齐。学得认真时,你的课堂发言是那么精彩;写话是那样富有想象、充满童趣。如果你能时时刻刻这样努力,并学会做个心中有他人的好孩子,那老师和同学该多么为你高兴,为你自豪啊!
16、你是咱班的“故事大王”,在你那儿,总能听到许多新奇有趣的事儿,响亮的声音,敏捷的思维都给老师和同学留下了深刻的印象。只是你经常性的胃痛可真让人有些放心不下,没有健康的身体又怎能安心学习,积极参与各项活动呢?合理安排饮食,注意身体,愿你健康成长!
17、你没有与高个子的同学比强壮,但与他们比了贡献;你从没未想让众人夸奖你,只是默默地为班级争光。你所做的一切老师都看在眼里,喜在心上。你的学习虽还没有进入前列,但很有潜力。多发言、多锻炼、多读好书、你一定能成为真正优秀的“小老师”!
18、认真时,你总能积极回答老师的提问,写话也有条有理、生动具体。可惜更多的时候,你却让课堂上的时间悄悄地从你身边溜走,作业也常随随便便。我想,要是你学会了珍惜时间,学会了认真听讲、书写端正,你一定会收获更多,进步更快!
19、你活泼好动的小男孩,知道吗,老师发现你一旦上课认真起来,不仅回答问题声音响亮,而且讲得挺棒,多么盼望你每节课都有这样出色的表现呀。如果你还能学会关心别人,不调皮,同学们一定会更喜欢你。
20、老师最欣赏你的善良、随和、从不与人计较,也欣赏你劳动时的勤勤恳恳,做作业时的认认真真。要是能常在课堂上听到你积极踊跃的发言;能常在班级事务中看到你大胆地锻炼自己,展现自我,相信你也可以成为班中优秀的一员!
21、课堂上的你不管是回答问题还是朗读课文,总是雄赳赳,气昂昂,声音嘹亮,真让人喜欢。更让老师佩服的是你总是能热情地帮助同桌、帮助那些学习上有困难的同学。聪明能干的小男孩,不要停步,不要松懈,继续努力,你一定会更优秀!
22、为你一次次做不到答应过老师的事而失望过,为你总是丢三落四而生气过,可今天,要告诉你的是,老师依然对你充满信心。因为你的确是一位很有潜力的学生。认真时,书写多么端正,发言多么精彩。真希望能时时刻刻看到一个认真的你。你会努力吗?期待下学期能见到一个勤奋好学的你。
23、善良真诚、关心班级是你的优点。认真时,你的课堂发言精彩而响亮,朗读课文专注而投入,书写也是端正整洁。如果你能时时刻刻这样严格要求自己,相信你一定可以成为班中最优秀的小男孩!
24、常常看到你值日时,认认真真的样子,老师知道了你是个关心班级卫生、热爱劳动的好孩子。课堂上的积极发言和绘声绘色的朗读更给老师留下了深刻的印象。如果还能学会好好午睡、吃饭时不随便讲话、相信会有更多的小朋友喜欢你、佩服你!
25、你是老师的好帮手,同学的好伙伴,你奋进向上,品学兼优,更是一个认真负责的班干部。老师真诚地说一句:“泽锋,好孩子,辛苦了!”愿新的学期,你能有更优异的表现!
26、近段时间,常能在课堂上看到你高举的小手,听到你虽不流畅却很勇敢的发言,老师是多么为你的进步感到高兴啊!同时课堂上你一笔一画做练习的认真态度,也证明了自己是个不甘落后的学生。如果做练习时你能学会仔细读题、认真检查,你一定可以取得理想的成绩。
27、在我的印象中,你是一位运动健将,也是一位思维敏捷、活泼可爱的小男孩。认真时,你书写工整、发言精彩,朗读也很棒。可有时,你还有那么一点贪玩与好动,以至影响了你的成绩。快快加油,学会自我管理、自我控制、做到老师在与不在一个样,那时,你一定可以成为班中的佼佼者!
28郑力豪你的脸上总闪着可爱的笑容,眼睛里常透着智慧的光芒。课堂上你积极思考,大胆发言,令老师欣喜。老师知道在学习上,你若再多用一些心思,多花一些精力,那么你的成绩一定能名列前茅。期待下学期,能让老师见到一个真正优秀的你!
29李益权时而乖巧,时而顽皮的你总有些让老师捉摸不透、放心不下。认真时,你的回答响亮而精彩,书写也很工整。可有时、又见你三心二意、心不在焉。老师一直坚信你是个很聪明的孩子,只要你下定决心,一定能克服自己的缺点,取得令人可喜的成绩!
30叶昭辰好几次午餐时,你主动为老师端来凳子,让老师知道了你是个关心老师的好孩子。好几次,听同学们夸你帮助了他们,老师为你的进步而高兴。可更多的时候,你还是那么顽皮、那么捣蛋。有句话说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。老师多么希望聪明的你能早日与那些不文明的现象彻底挥手告别啊。期待下学期看到你有新的进步。
31、爱说、爱笑、爱帮助人,这些都是你的优点。课堂上,总有你高举的小手,劳动时,常看到你忙碌的身影。尤其让老师喜欢的是你声情并茂的朗读和进步飞快的书写。要是还能学会好好午睡,多读好书,数学上再下点苦功,相信你会更出色!
32、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松。其实不然,真正聪明的孩子,学习的时候比一般同学更用功。因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能明白这个道理,学会独立思考,学会主动学习,相信你也能取得令人满意的成绩。
34、“天下无难事,只怕有心人”,孩子,你听说过这句话吗?其实你在学习上是很有潜力的,认真时你坐姿挺拔,书写端正,发言也有了不少进步。如果能学会独立思考,不断努力,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。
36、越来越发觉你感情朗读课文的水平真不错,也发现你认真努力时,书写进步不少,发言也挺精彩。最让老师高兴的是,那个调皮好动的小男孩也渐渐学会了遵守课堂纪律。但任何事都贵在坚持,相信只要继续努力,多读好书,总有一天成功会属于你!
37、活泼可爱的你发言积极,喜欢帮助同学、关心集体。甜甜的酒窝、甜甜的笑,犹如一缕灿烂的阳光,带给每个人一份温暖和甜蜜。尤其让老师喜欢的是你声情并茂的朗读。如果还能学会好好午睡、吃饭时不随便讲话、相信会有更多的小朋友喜欢你、佩服你!
38、你特别爱在老师身边转,特别爱和老师说点什么,只要有机会,你准是和老师热情地聊这聊那。这样的学生,老师当然喜欢。如果碰到学习上的难题也能这样主动询问,认真探讨,独立思考,那老师该多么高兴!
39、一直以为你是个性格内向的孩子,可那次与你一起采摘杨梅,却发现你也是一个待人热情、活泼大方的小男孩。要是在课堂学习中,你也有这样的热情,学会积极思考、大胆发言,不懂就问,老师相信你也可以成为班中优秀的一员!
41、积极地思考,大胆地发言,为集体做事从不推辞,这样的女孩,老师能不喜欢吗?更何况你还有一手娟秀的字值得骄傲。如果面对困难能少一份娇气、多一点坚强,相信你会更出色!
1、你活泼开朗,喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?可喜的是后一阶段你已经意识到自己的错误,并在积极改正。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。望继续努力,约束自己的言行,踏踏实实学习。
2、你是个性格爽朗、活泼好动的孩子,能关心集体,热爱劳动,每次看到你满头大汗地在拖地,老师都感动不已;你乐于助人,看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时,老师为你赞叹。但是,孩子,你缺乏一股钻劲,做事情不能持之以恒,老师希望你能改掉这些缺点,多与好书交朋友,并坚持不懈,这样你会有更大的收获!
3、所有老师都认为你是个头脑灵活的学生,然而你有时没把聪明用在学习上;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师和班里的同学都知道你想成为优秀的学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。孩子,勤奋努力,坚持不懈,你会更出色的!
4、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时都挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧和机敏,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你现在还有一些差距吗?找到原因了吗?老师相信,只要你能勤奋努力,持之以恒,你将是我们班最棒的!
5、机智敏捷的你总是笑呵呵的,你分析问题总有独到之处。老师欣赏你的机敏,你应该是一位有出息的男孩。课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题。你懂得尊敬老师、友爱同学。希望今后更多开动脑筋,养成细心的习惯,你会受益不小的。
6、在老师心目中,你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演天赋,让大家捧腹大笑。你与同学们团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,不能坚持,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你摒弃不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的!
7、看得出来,你是个很有上进心的孩子,可是一分辛劳,一分收获,没有付出,哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上,多读些课外书。凭你的聪明,我相信你不比别人差。老师希望你在以后的学习生活中,踏实认真,坚持不懈,落到实处,努力进步!
8、你是一个单纯善良而又懂事的男孩,你甜甜的笑容让人如沐春风。你上课认真听讲,尤其是这段时间发言很积极,常听到你课堂上精彩的回答,老师感到很欣慰。你关心集体,热心帮助同学,学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处。不过,老师希望你字写得更漂亮一点。
9、你是一个聪明活泼的男孩子,在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且写得一手好字。下课后,也能看到你活泼的身影。只是我希望在课堂上能听到你精彩的回答,看到你出色的表现。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。
10、在老师眼里,你是一个聪明、活泼、感情细腻,想象力丰富的孩子。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了,作业不认真的毛病也改变了很多,你变得勤于动脑,成绩也较为稳定。老师期待着你更大的进步!
11、你挺聪明,也很机灵,你伶牙俐齿的语言逗得大家哈哈大笑,你能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,只是不能严格要求自己,宿舍和教室你都没能很好地表现。希望你以顽强的毅力改正缺点,做一个优秀的好学生。老师相信你一定能做到!
12、你有较强的接受能力,但缺乏持之以恒的学习热情;你有很强的进取心,但自控能力还不好。孩子,你是聪明的,只要执着地去做一件事,坚持不懈,胜利必将属于你。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。好好地珍惜这黄金岁月吧,老师期待你更出色的表现!
13、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。你爱清洁,讲卫生,劳动委员工作认真负责。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂”。认真对待学习,你将更出色!
14、你是一名聪明、热心、情感丰富的孩子。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。可是最近你的学习兴趣不像以前那么高了,课堂上听不到你精彩的发言了,也看不到你高举的小手了。孩子,老师在为你担忧啊,知道吗?你必须要努力学习,坚持不懈才能取得成功啊!加油吧,你是最棒的!
15、你是一个很懂事很聪明的孩子,在学习和生活上有较好的自律性。学习成绩上也不错,总能保持优良。你的纯朴善良,热心助人,给老师和同学留下了深刻的印象。希望你今后在课堂上能积极举手发言,不懂的地方要多问多思考。老师衷心地希望你在学习中继续挖掘自身潜力,力求最好。
16、你的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒,课堂上能看到你高举的小手,听到你精彩的发言。老师喜欢你思维活跃,苦苦思索的样子。可是学习成绩不够稳定。我想:浮躁是其中的原因之一。你要知道:只有勤学是不够的,要在学习中增长知识,尤其要注重学习的方法,要戒骄戒躁,才能取得更大的进步。
17、在老师眼里,你是一个善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你有一个毛病始终没改——那就是有很多时候不能静下心来,时间的利用也不够。希望你克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。
18、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会更加出色。
19、你是一个讨人喜欢的男孩。上课有时时也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学习的目的不够明确,缺乏主动性,总让老师为你担心。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
20、你是一个善良可爱的孩子,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。但是你的自理能力还有待提高,把课桌整理好,改掉丢三落四的毛病,相信你会更棒的!
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,小学一年级班主任工作计划(转),努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析:
本班共有学生40人,其中男生23人,女生17人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:
作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施:
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
请参考更多的小学班主任工作计划:
你是一个很勤勉的学生,学习上你积极进取,力求上进。你在宿舍里是公认的,最认真的一个。正是因为你的勤奋,所以,你的成绩取得过较大的进步。但是,我担心的是,你的时间花了,但学习效率是否很高,这恐怕也是后来制约你的关键问题。所以,希望你能学会提高效率,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,我想,凭借你的认真,只要方法得巧,你一定会获得令人满意的成绩。
对于自己,我们谁都无法选择,可对自己的未来,却可以作出选择。坚定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一个崭新的未来。你的成绩已有很大的进步,我为你感到高兴。但我觉得还有很大的上升空间,若有困难,别忘了你还有老师和同学,我们随时会向你伸出援助之手的。加油!
你是一个不甘落后的女孩,文静但不失文雅,对自己的要求高,一旦决定要做一件事,那一定会想方设法把它做好。你也是一个懂得感恩的人,别人对你的好,你都能深刻的记在心里,我想,你的父母一定会为有你这样一个女儿而感到高兴。在学习方面,你有一定的热情,而且老师也看到你在这一学期中的进步,继续努力吧,老师相信:两年后,你一定能用你的大学录取通知书来回报你父母的。
回想你,脑海中即刻浮现你清秀的浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。你的沉稳,你的机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色,你会是最棒的!
为人朴实,性格沉静的你在半学期学习生活中,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与,但却一直游离在良好的学习状态之外。学习上的畏难逃避情绪,导致对知识点理解的深度和广度不够,其实你的能力并不在他人之下,你一定要对自己有信心,希望你能大胆的敞开心扉,增进与师长的交流,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。
你是一个聪明、活泼、上进心很强的男孩。平时活泼开朗,能言善辩,心地善良,热心助人,在学习上一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习自主性有很大提高,成绩优良。记住积累知识在于勤,学问渊博在于恒,。这一勤一恒是你功夫下得还不够的地方,要注意对知识的及时复习和巩固。愿你永不自满,永不停步,向更高的目标发起挑战。
在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的不仅仅是你那优异的成绩,而是你执着而纯真的学习精神。自古雄才多磨难,朝着自己的理想前进吧,成功就在不远的地方等着你。
你是一个极富钻研精神的学生,在很多方面都显示了你的聪明才智。工作认真负责,关心班级,得到了大家都认可。但率性而为的你还没能真正做到科学学习,如果能更加主动积极的探索总结规律,平衡的去统筹安排各科的学习,更加全面地发展自己,在老师面前大胆地展现自己,主动与老师交流,相信你会有更加出色的表现。
性格较开朗、大方。待人坦诚,人际关系较融洽;集体荣誉感也较强。这学期参加的课外活动机器人比赛也取得了无锡市一等奖的好成绩,在这老师祝贺你。但学习上不能尽力,成绩虽有进步,但这不是你本身的实力,可能是你的学习目标不是很明确!如能更潜心致志,严格要求自己,在班里取得一席之地应该不是一件难事,关键是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!
知识改变命运,自己的双手改变命运。学习是严肃认真的事情,希望你不仅课上能够做到认真听讲,课后也能够认真复习思考。古人云:业精于勤荒于嘻。如果能够以更加严谨的态度对待学习,你的学业肯定会有更大的起色。
精诚所至,金石为开。你的朴实,你的善良,你的无私,你的真诚,无时无刻不充溢在每个人的身边。老师信任你,同学们喜欢你,无论是生活委员的工作,还是班级中的大小事务,你总能处理的有条不紊。成功之路充满艰辛,但老师对你满怀信心,因为你是个既吃苦耐劳又智慧超群的孩子,相信未来的你一定能够寻找到适合自己的学习方法,取得成功!
看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可在老师面前,你有点内向了,似乎和老师多了一层隔膜,办公室基本上看不见你问问题的身影。常言道:孤木难成林,众志才成城。你很聪明,也很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体。学习需要灵活,需要与同学和老师的探讨,用心去做好每件事吧。当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!加油!
你是个胸怀大志,气质高雅的女孩。勤奋好学、锲而不舍的学习精神无须多讲,因为你已经用行动加以证明,但你仍要记住高中的学习要做到敢想、敢说、敢问、敢辩。自古雄才多磨难是个颠破不灭的真理,朝着自己的理想前进,成功就会在不远的地方等你。
稳重、踏实是你优异的品质,刻苦、钻研是你的学习风格。为了你自己的理想,辛勤的耕耘,从不为自己取得的进步而骄傲,总是在成功的同时明确新目标,不断自我完善。在成绩提高的同时也要注重工作能力的锻炼。生命的锋芒在磨砺中闪光,生命的活力在提炼中释放,新学期里希望你能跟老师成为无所不谈的朋友,奋斗吧!
性格开朗、活泼可爱、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。身为班长,你深深爱着我们的班集体,学习上经常主动帮助同学。你能认真地学习每一门功课,在学习上有一种积极进取的可贵精神!也祝贺你获得了无锡市三好学生的荣誉!积极的心态,成功的一半,这学期也有过挫折,但不要经过一次的挫折而怀疑自己的实力,任何时候都要自信,记住,自己是最优秀!
你是一个聪明、勤劳的男孩,在班级劳动中总能看到你忙碌的身影,在别人处于困境时,你也总能向别人伸出援助之手,你有很强的班级荣誉感,时时处处为班级着想。但是在学习上你缺乏恒心和毅力,没有让你的聪明才智发挥它的作用,所以你的成绩也一直得不到较大的进步。老师希望你在下阶段的学习中改掉一些不良习惯,为了自己的目标而努力奋斗。
在老师的眼里,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触。工作主动、热情,办事利索,能出色完成工作任务。记住积累知识在于勤,学问渊博在于恒。这一勤一恒是你在学习上功夫下得还不够的地方,要注意对知识的及时复习和巩固,期待你下学年更大的进步。
你聪明伶俐,待人诚恳,热爱班级,能够感受到家长和老师的一番苦心。回眸这一学期,你也和别人一样付出了一百五十天的时光,你也努力了,可你有没有想过:为什么收效甚微呢?要记住:学习的热情和严谨的作风才是你成绩提高的重要保障。成功路上不是永远只有掌声和鲜花,更有风雨和严霜,老师希望你上课时一定要认真听讲,克服外界的诱惑,改掉萎靡的习气,远离对学习有百害而无一利的电子产品,塑造健康向上的学生形象。唯有如此,你才能真正走向两年后的辉煌。
头脑灵活,思维敏捷是你的优点,成绩优异也是你的优点,但是你也有没做好的地方,那就是在学习态度上表现过于冷淡,不能做到积极参与进步,有时还抱着无所谓的态度。虽然你的成绩在班内还算前列,但由于缺乏上进心,使得你没有与年级里其它优秀学生竞争的实力。要想达到自己的目标,相信你知道自己应该去做些什么!在学校不仅要会学习,还要学会做人,期待你的成熟!
字如其人,人如其字。看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉。费宁,虽然你是个少言少语的小姑娘,但在老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐。你兢兢业业,吃苦耐劳,有你这样的学生,老师既放心又自豪。老师祝愿你数学成绩稳步提高,早日实现心中梦想。
我欣赏你那经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美时的决不沾沾自喜。你团结同学,尊敬老师,关心别人。你勤奋好学,在学习上有钻劲,课后也能在教室里见到你刻苦钻研的身影,学习成绩稳步提高。望你能珍惜时间,全力以赴自己心中的梦!
在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水但不管怎样,坚强的你总是昂首面对,就像那次升旗仪式上你为班级荣誉而上台一样。千里之行,始于足下,希望你对待学习要脚踏实地,千万不能因为私心杂念而方寸大乱。要排除杂念,养成良好的学习习惯,赢得同学的好评,做事的效率再提高一点,相信你会有更大的进步!我期待你的进步!
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师的好评。还记得你晚自习后留下给班级贴挑战书,那认真负责劲给我留下了深刻的印象。但是你应该活泼一些,十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够,愿你活泼、开朗、锻炼能力,提高学习的效率,既要勤学,更要多问,要有打破沙锅问到底的精神,这样的你才会取得大的进步,相信你一定能行的!
在生活中,你与同学们相处较好,并常能见你助人为乐。在学习上,成绩不太稳定,尤其是在数学这门功课上,这个问题值得你去深思。虽然现在这是一个弱点,但是勤能补拙,天道酬勤,作为一名学生,最重要的就是一个勤字。愿你能调整好状态,争取在下个学期有所提高。
稻田一年级稻田范文(14篇)
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