通过写读后感可以记录我们在阅读中的成长和变化。在写读后感的过程中，我们可以结合自己的亲身经历和感悟，增加文章的个性化和可读性。在下面这些读后感范文中，作者对书籍中的主题和情节进行了深入的思考和解读。

袜子的读后感篇一

在今天我读了一本书，它的名字叫《长袜子皮皮》。

这本书非常有趣，主要讲了皮皮是以个奇特的女孩，她就是主人公皮皮，皮皮的.力气大得吓人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的海盗，还可以轻而易举的把鲨鱼抛到远处……皮皮有两个伙伴——杜米和阿妮卡，他俩在皮皮带领下，获得了许许多多乐趣，比如：皮皮组织了一次野游、皮皮过生日、皮皮举行告别宴会……总而言之杜米和阿妮卡在皮皮那获得了少有的快乐，也吃到了许多好吃的食品。

皮皮是一个不同寻常的女孩，她的个性让我非常喜欢，我的性格和皮皮一样，属于豪放型，皮皮给别人带来了快乐，我们要学习她的给别人带来快乐的品质。这本书采用了夸张的手法，如：皮皮能举起一匹马。谁能相信，一个小孩能举起一匹马。

这本书非常有意思，大家找来看一看吧!

袜子的读后感篇二

《长袜子皮皮》这本书我读完了，我觉得最有意思的是第一个故事。皮皮是个什么都会的小女生，她有两个好朋友杜米和阿妮卡，他们俩叫皮皮去看马戏，皮皮不知道马戏是什么，皮皮以为马戏很痛苦。阿妮卡说：“马戏不痛苦，可有意思了。”

他们进了马戏场，先是一位漂亮的`小姑娘骑着马出场，皮皮看到后，跑上台，也站在马背上。小姑娘想把皮皮摔下去。小姑娘又开始走钢丝，皮皮又跑到钢丝上，小姑娘找来人想把皮皮从台上拉了下去，他们使出了九牛二虎之力，皮皮确依然不动。观众们都让皮皮留下来，一位大力士走了出来，说道：“谁能打败我，就能获得一百克朗”。最后皮皮轻而易举的就把大力士举到了空中，观众都很羡慕皮皮。

回家的时候杜米和阿妮卡说：“还是皮皮表演得好”!

袜子的读后感篇三

第一次看到这本小说的名字，便勾起了我无数的问号：为什么叫"魔法花袜子"？世间会有魔法吗？还是一双有魔法的袜子？……这本小说到底讲述了什么？强烈的好奇心驱使我翻开了这本书，去一探究竟。

本文大概讲述的是小精怪夏蛋蛋意外从瓜地捡到从人类世界穿梭到魔法世界的“魔法花袜子”，并帮助他回到自己世界的故事。

作者彭懿用独特的创意、细节和意境，塑造了九百岁的小精怪夏蛋蛋古灵精怪的形象。阅读中，你永远猜不到下一秒会发生什么。比如第4章特意加粗的“突然”，你是不是觉得是:突然，我的面前出现了一个什么什么……不！这样想你就错了！真是的情况是——什么都没有发生！

想不到吧！

幽默风趣的作者仅仅用了一个“突然”，便成功地勾起了我们的好奇心，塑造了让人想都想不出来的情节，这是多么惊人的想象力！

不仅仅是情节方面，我还挖掘到了我与夏蛋蛋的共同点：幽默、童真与想象丰富。不只是我一个人，其实每个小孩子都是充满童心的。这本书让我从夏蛋蛋身上找到了自己的影子，找到了小说与现实的互通点，找到了一种认同感，这使我兴奋不已。

有时，真觉得夏蛋蛋就是一盏温暖人心的灯，温暖了魔法花袜子，温暖了熊爷爷与酢浆草奶奶。他用他的童心温暖了所有人。

如果你发现了一个富有童心、喜欢幻想的人，那么，请你珍惜他（她），因为他们能从现实中找到光明与美好，温暖我们所有人。（沈冰妍）。

袜子的读后感篇四

寒假中我读了《长袜子皮皮》这本书，让我爱不释手，连续读了几遍。这本书，让我想到了很多很多，在皮皮身上，让我也学到了很多很多。

皮皮是个与众不同的小姑娘，她的生活完全自理，这使我很佩服她，她有一个很长的名字--皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉弗拉君姆·长袜子。

皮皮还是一个十分能干的小姑娘，她的独立生活能力很强，皮皮的头发颜色是黄色的，两条辫子是硬邦邦的，脸上长满了雀斑，她的袜子很长很长，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子要比自己的脚大一倍，竟然是为了以后不再买鞋。

皮皮在我心中是一个天真、可爱并且善良的女孩子，她的力气很大，全世界没有一个人能和她比。

皮皮的生活是那么无拘无束、自由自在！我好羡慕她！

她把一切烦恼都看成游戏，让我们象皮皮那样永远都在幸福中生活吧！

袜子的读后感篇五

皮皮就这样闯进了我的生活，丰富了我的寒假时光，并温暖了我的心灵!

皮皮是一个奇特、可爱、善良的小女孩儿。皮皮的妈妈生下她后不幸去世，皮皮的爸爸在一次航海中失踪一直没有消息。因为没有父母管着，皮皮想上学就上学，想野餐就野餐，想冒险就冒险。这样自由自在的生活使她有不同寻常的独立能力：动手能力强，能做很多同龄人不会做的事;能安排好自己的饮食起居;能与不同的人沟通交流，并获得成长……皮皮又很调皮可爱，她设计戏弄小偷的情节常常令人看了忍俊不禁，但她很善良，在教训小偷的同时又帮助他们，让他们改邪归正。

生活中学习中，我碰到的困难也有很多，以后可能还会有高山险阻，但我相信，有坚强乐观的皮皮陪伴我，有可爱善良的皮皮温暖我，前途艰险，我也不怕!我要像皮皮一样，抛开烦恼，迎接我的幸福!

皮皮其实缺点很多，上学不守纪律，说一些胡言乱语，有时还说谎。如果是在现实生活中，肯定要被喊为坏小孩。但这些并不影响我对皮皮的欣赏。

我最向往最喜欢的，是皮皮自由自在的生活与独立、乐观的心态。现在社会很多大人烦恼一大堆，整天嫌三嫌四，还动不动吵架，有些吵着吵着都上电视了。而皮皮能把烦恼当游戏对待，把困难当成是对自己的一种磨砺，比如帮朋友摆脱困境，对爸爸失踪的乐观期待，对生活的积极参与等等，这些都深深地吸引着我。

袜子的读后感篇六

我是一个爱看书的女孩子，最喜欢看儿童文学作品，比如《夏洛的网》、《红靴子》、《小茶匙老太太》等，其中我最喜欢的一本书是《长袜子皮皮》。它是瑞典作家阿斯特丽德﹒林格伦的作品,英格丽德﹒尼曼绘画的插图。另外这本书是李之义翻译的，曾获得过国际安徒生奖。

袜子的读后感篇七

近期我和妈妈在家里读了有趣的一本书，名叫《长袜子皮皮》这本书。

故事当中长袜子皮皮和他的好朋友来到了海边，去冲浪，可是正在冲浪时，皮皮的.朋友遇到了一直庞大，又吓人的鲨鱼，皮皮得知后，立刻拿着刀带着冲浪板来到了哪里，皮皮瞄准鲨鱼，用刀杀死了一个鲨鱼，大海里那一片都变成了血海，她的朋友都不敢看了，可是皮皮却大胆地说：“有什么可怕的，有我在什么都不怕，快回去吧!”她的朋友连连点头，一直感动又呜咽地说：“谢谢我最好的朋友皮皮，怪不得你是我最好的朋友呢!你也快点回来陪我!”

说道这里我就想起这一周我的脚受伤了，上楼梯他被不方便，甚至连走路都有一些困难，尤其是下楼梯很不方便，可是上楼梯也不方便，可是都没又一个同学扶我上下楼梯，可是唯一扶我上下楼梯的人是：郭翰文，他把我的左胳膊加到自己的脖子上，或者是放到他的手上，然我慢慢地下了楼梯，每一次不管是上楼梯还是下楼梯它都能扶着我慢慢地上楼梯，慢慢地下楼梯。

要是以后郭翰文要是有什么事了我也会帮他的。

袜子的读后感篇八

《长袜子皮皮》护腰讲述了故事的主人公皮皮，来到了自己的新家就遇到了两个好朋友，一个叫杜米，一个叫阿妮卡。三个好朋友爬树时发现树上有个洞，而且洞里还可以“生汽水”;皮皮第一次上学就被老师叫进了办公室;皮皮、杜米和阿妮卡去探险差点就回不来。皮皮的力气大得惊人，可以把马举过头顶，这些事情让他们的感情越来越深厚。终于，皮皮的黑人国王爸爸来接皮皮了，杜米和阿妮卡都默默地哭了，但朋友之间的感情让皮皮留了下来，等皮皮的.爸爸第二次来接皮皮的时候，他们三个小伙伴一起踏上了奇妙的航海之路。皮皮把鲨鱼举起，救了朋友，还打败了两个强盗，皮皮、杜米、阿妮卡和黑人国家的孩子们一起潜入海底，去捡珍珠和贝壳。

皮皮、杜米和阿妮卡之间的故事有很多，说也说不完，写也写不玩，他们之间纯真的友谊让人难忘。

我在看《长袜子皮皮》这本书，被皮皮和它的伙伴们的友谊吸引着，也知道了纯真的友谊是多么的好。

袜子的读后感篇九

今年的暑假，我读了瑞典的民族英雄——阿斯特丽德的国际爱徒生小说——《长袜子皮皮》。皮皮是一个奇特的姑娘，她一个人住在一座东倒西歪的院子里的一幢破旧的房子里，生活完全自理，富得像一位财神，壮得像一匹马。而不可思议的是，她的爸爸是一位黑人国王，妈妈是一个天使。

皮皮她是一个长着红色头发的小孩，脸上长满斑点，穿着她补的花裙子，原来想做蓝的，可是蓝布不够，只好这一块蓝色的，那一块红色的，她的.袜子，一只棕色的，另一只黑色的，更好笑的是了，鞋子竟比她的脚大一倍。因为这双鞋是她的爸爸在非洲给她买的。

皮皮跟自己的邻居成为了好朋友，他们一个叫杜米，另一个叫阿妮卡，她们非常喜欢一起玩吧，他们一起去冒险，一起去黑人王国，我喜欢《长袜子皮皮》这本书。