总结的目的是为了让我们更好地认识自己和提升自己的能力。写好总结需要良好的组织和分析能力，要将杂乱的信息整理成有条理的文字。如果对总结的写作有困惑，不妨阅读以下一些范文，或许能找到答案。

奏响和谐乐章篇一

是个中国人的向往；2008是个多么振奋的一年!因为29届奥运会将在中国首都北京举行。北京首都申奥成功是我们中国人最骄傲的事申奥对一个国家来说是多么重要申奥成功象征着一个国家的富饶与强大在国际上社会的提高！

2008年8月8日晚上，北京“鸟巢”体育场举行了奥林匹克运动会开幕式，当祥云火炬传递入场时，我目不转睛地看着火炬在许海峰、高敏、李小双们手中传递，一个一个传递下去，火炬点燃的那个瞬间确实是一个承载了光荣与梦想，让人肃然起敬的瞬间。还有一位红衣小女孩以稚嫩的童音认真地演唱着《歌唱祖国》的瞬间，水墨印染的山水图卷，化身为墨滴的`黑衣舞蹈演员，人的灵动与画卷上的挥洒，使这一幕达到了传统与现代，文化与科技的完美结合，让人看了会不禁想起的文化历史与现代科技的发达。

奥运项目比赛在8月9日就开始了,每个国家的选手都力夺金牌,但每个国家的选手都和谐竞争,因为每个国家的选手都为着更快、更高、更强的体育理念，自由、公平地去搏击、比赛，每个人尊敬的是强者和拼搏精神，崇尚的是友谊第一，比赛第二。

我国最终赢得51枚金牌，21枚银牌，28枚铜牌，这让我们所有的中国人都感到很高兴，当我们的冠军产生时，会得到数十亿观众的青寐；当我们的亚军、季军产生时，会得到数十亿观众的鼓励与支持。人们为胜利而鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。

当中国选手以无比的自信和勇气，战胜对手，征服赛场，超越自我时，他们想到的不是未来，不是前程，而是数年来艰苦的训练，因为这些艰苦的训练让他们换来努力的结果，这些结果是让他们欣慰的。中国选手陈燮霞在女子48公斤级举重中打破世界纪录获得金牌，她成功时想到的是自己的女儿，因为训练忽略了女儿，所以她要好好地补偿自己的女儿。

每个中国选手都坚信“同一个世界，同一个梦想”，因为他们知道这是我们中国人所有的梦想。

让我们去领会奥运的内涵，去引领崇尚精神的潮流，用我们心中感动的烈火，爱的激情去浇灌奥运之花，和谐奥运。

奏响和谐乐章篇二

柳花满楼，一如娇花照水，瑰姿艳逸……。

蓦然回首，那人终在灯火阑珊处，披星辰，戴月辉。尽入眸底，感恩之心顿生……。

考试的屡次失败挫伤了我的信心。考试在即，失望，委屈，懊恼却每天充斥在我的脑海，久悬不散。那几天，脑子像灌了铅一样，沉重不堪，思维仿佛就此凝固了。成绩日益下滑。

一天午后，你走到我面前，轻叩桌角：“出来一下。”我懒洋洋地跟着你走出了教室。走进了办公室，我随意找了位置坐了下来，神情慵懒。连续的失败，让我已无力诉说心中的不安与失望之感。

这时，你眉头微皱，随即又舒展开来，走近我，轻轻地拍着我的肩膀，我下意识的抬头，与你坚定的目光相触，仅仅是那几秒，心中似乎有什么东西在生根，发芽，贪婪地吮吸着这目光，疯狂地生长。

你顿了半晌：“这样做，有意义吗？”我微愣。

你在我对面坐下：“仅仅因为失败就放弃自己，每天浑浑噩噩度日，这就是你所谓的决心？所谓的努力？”听完这番话，积蓄了几天的委屈、难过一齐涌上心头，化作眼泪，缓缓顺着脸颊流下，落在地上绽出一朵泪花。

“我已经尽力了，努力也只是徒劳。”我低声说。对于学习，我已完全失去了信心。

“老师给你讲个故事：有一只小豹子，到了自己捕食的年龄，但是他却每天在外面玩够了回家，对豹妈妈说，我已经尽力了，却抓不到猎物。于是豹妈妈对小豹子说：尽力就好，抓不到就回家吧。”你稍稍停顿了一下。

我迫不及待地追问：“然后呢？小豹子后来抓到猎物了吗？”“后来啊。”你微笑着说：“小豹子错过了最佳学捕猎的时期，渐渐失去了捕猎能力。直到有一天，豹妈妈死了，小豹子也就饿死了。”

听完后，我若有所悟。我开始思考：我真的.尽力了吗？几次失败就可以击垮我吗？不！我并没有想象的那么脆弱，我要证明给所有人看，我可以！一味的哭泣和放纵那是懦者的行为！

我再次抬头，这次，我不再以慵懒的姿态面对你，面对一切。我由衷地感谢你，是你给了我动力，甚至就此改变了我人生的道路。

接下来的几天，我努力着，奋斗着。连日的付出终于有了回报。进步的成绩是你的鼓励所带来的！

老师，你的鼓励我都会铭记在心。我对你的那份感恩之情将永远存在……。

窗外，轻风拂过，惹得花枝颤颤，风铃摇曳，似乎在奏响一首感恩之歌……。

奏响和谐乐章篇三

那日，晴空万里，是她进入新学校的第一天。女孩出神地守望着窗外那片裸露的黄土地。妈妈不解的问：“看什么呀!一片荒地罢了!”“但那里一定会萌发出一片生机勃勃的生命!”女孩深信。几天过后，当她再次用期待的目光注视那片土地时，她惊喜地发现单调的褐色中果真露出几点诱人的新绿。那跳跃的新绿在她如明镜般清澈的眼中闪烁着。它们如星星之火点亮整个大地。那绿地又仿佛《春之声圆舞曲》在她的梦中回荡。

第二乐章失望。

第三乐章奋进。

几天后的早，忽听妈妈喊道“蒲公英开花了!”女孩惊喜地跑到窗前，那几株她日夜牵挂的蒲公英幼苗并没有被风雨摧垮，已经骄傲地绽放了!它们挺起坚实的腰板，抬起自信的脸庞，舒展柔韧的枝条。在它们的顶部，怒放着永不凋谢的花朵。它们是千万分努力与坚强汇成，像华丽的羽冠一般，证明着自己的价值。看到这，女孩的脸上也绽开了如蒲公英花般自信灿烂的微笑。从那以后，女孩变得自信坚强。她明白，只有在困境中磨练成长，才能破茧成蝶，奏响生命的最强音。

尾声。

春夏秋冬，又是一年。满地的蒲公英映着阳光熠熠生辉，它们承载着一个女孩美丽的梦与顽强的生命。它们如音符般飞扬的种子将随风播撒得更广、更远，一路欢笑着，奏出更新、更美、更强的生命乐章。

奏响和谐乐章篇四

中国奥运的精神是“更快、更高、更强”。支撑更快、更高、更强的是“自信、自强、自尊”。而中国的奥运旅程就是这种精神最生动、最形象的诠释。

1932年在爱国将领张学良的资助下，刘长春只身漂泊海上21尺，到达洛杉矶。在男子一百米预赛中，一路领先，然而疲惫不堪的刘长春还是被淘汰。1936年柏林奥运会，进入撑杆跳决赛的中国运动员竟买不起比赛用杆。1948年伦敦奥运会中国代表团是参赛团中唯一住不起宾馆的。这是不堪回首的一页，已被我们翻过。过了1979年中国恢复了在国际奥委会的合法席位。1984年7月29日，许海峰的'一声枪响实现了中国奥运会金牌零的突破，正是在这样的历史背景下，中国人民的爱国之情强国之梦与体育密不分.爱国铸就伟大成果。终于在奥林匹克盛会选择了中国北京。这也是对深爱着祖国的中华儿女最高的奖赏。

奏响和谐乐章篇五

我的家乡在德化。

听爸妈说，以前家乡很穷，乡亲们夜以继日地干活，也摆脱不了贫困，渐渐地，年轻人都外出打工，只剩下老人和孩子守着寂寞的山村。每次我回老家的时候，看到的景象的确如此——白天，山村里人影稀少，偶尔一两个人荷着锄头，到田里干活；夜晚，当月亮高高挂在天空的时候，山村里一片寂静，唯有零星的几声狗叫。真是冷清！

这次春节，我和爸爸妈妈回老家，眼前的景象却让我大吃一惊！

路边的千亩樱花傲然绽放，娇艳动人，像是一个个美丽的樱花仙子在跳舞，欢迎我们的归来；层层的梯田，种满了各种农产品，隐约可以看到树上那一颗颗黄澄澄的橙子，写满了丰收的喜悦。春风一吹，路边的如絮的李花，灼灼的桃花，或浓或淡的茶叶，散发出沁人心脾的香味，令人陶醉。

到家后，我一下车，迎面走来的是我的表哥，他大学毕业后，就回到家乡做绿植。表哥带我参观了他的“植物园”，那里种着各式各样的“多肉”：有淡淡的白牡丹、粉粉的莱恩小精灵、层层叠叠的芙蓉雪莲，还有俏皮可爱的红稚莲等等，我可喜欢啦！

表哥告诉我，现在家乡更发达了，政府也支持农民们发展乡村事业，乡亲们都愿意回来，把家乡发展得更好。他的“多肉”不仅在家乡卖，还在网上卖，卖到世界各地去了。听了表哥的介绍，我真为他感到自豪！

除了表哥，乡亲们有的种茶叶，有的种有机蔬菜，有的开发“乡村旅游”……把家乡建设得更加美丽了！寂寞的山村又热闹起来了！

绿水青山就是金山银山。从乡亲们的行动中，我深深地明白了这个道理！

播下一颗种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获人生的精彩。让我们携手同行，奏响和谐的乐章！

奏响和谐乐章篇六

我盼望着208月8日快点到来。因为这是北京奥运会开幕的日子，是世界体育大家庭聚会北京的日子，更是每一个中国人倍感到骄傲的日子。

作为一个小主人，我真想成为一名光荣的奥运自愿者，虽然条件不成熟，不能成为一个真正的自愿者，但是，我依然可以为北京奥运会作出自己的贡献。首先，作为一个中国儿童，我要用我的热情、笑容迎接每一个来自世界各地的外国朋友，展出我们中国人友好、好客的精神风貌，要让外国朋友们通过每一张中国人的笑脸感受中国。

再次，我也要学习更多有关北京奥运的知识，将来可以为外国朋友们介绍我们美丽的中国，以及中国悠久的历史和灿烂的文化，要让他（她）们通过每一个中国人的讲解更加了解中国。

最后，我还要动员我身边的每一个同学，大家一起加强文明礼仪，一起加强宣传环保意识，让北京奥运会办成一个真正的“绿色奥运，人类奥运，科技奥运”从我做起，从现在做起。申奥成功后，国人无不“把所有的矜持都抛掉，让热血尽情地流淌！”奥运来了，理当倡导“我参与，我奉献，我快乐！”奥运近了，我们更应“讲文明，树新风，促和谐！”

一场成功的奥林匹克运动会，不仅是运动场上体育健儿激情的表演，更是一场动人心魄的大合唱！我把北京奥运比作一张画，我们每个人手中都有一支笔，不仅仅需要色彩的亮丽，更应该追求整体的和谐。只有整体和谐，才是最美丽的画卷。

作为中华民族的一员，我们不是每个人都能走上奥运的赛场，在五环旗下进发光彩。但我们也有自己的奥运舞台，用我们一颗诚挚的心为北京增添了光彩！不在闪光灯下，不在领奖台上，我们照样能成为奉献奥运的英雄！作为伟大祖国的儿童，我们应当找准自己的位置，用自己的行动装点全民儿童的奥运梦想。

奏响和谐乐章篇七

奥运迈着轻快的脚步渐渐走近我们，我庆幸自己是一个情感真挚，善良，城实的人，可以在其中体验到许多的感动。

明天的太阳是新的，的每一天都是新的。

我预想到，今年刘翔还会拿第一，打破世界记录。奥运会在我眼里是一场没有硝烟的战争，人类之间的战争，但愿奥运会能使真正的血腥的战争可以消亡。今年，是我国的第一届奥运会，奥运会的口号是“同一个世界，同一个梦想”英文是”oneworld,onedream"这是历史悠久的奥林匹克运动与源远流长的中华文明的第一次亲密接触。这一天，我们已等了很久很久，为了这一天，我们已努力了很久很久。中国的运动健儿在努力，他们正磨拳擦掌，加紧训练，准备在“家门口”大展身手；数以万计的志愿者在努力，他们正抓紧学习着新的知识，准备为五洲四海的客人提供最优质的服务；北京人民准备以新北京迎接新奥运；全国人民都在努力，从同一个世界，同一个梦想”到中国印~福娃，无不凝聚着全中国人的集体智慧......奥运会是一次体育的狂欢，也是一次全民的'盛会。奥运礼仪行动《三字歌》不学礼，无以立。迎奥运，重礼仪。升国旗，须敬礼.......如果把我们的祖国比喻成一个快乐和谐的大花园，那么，即将举行的北京奥运会便是盛开在这里最美丽的花朵。

从18第一届希腊雅典奥运会至今，奥林匹克运动会一直寄托着我们中国多少代人心中的希望！经过几代人的努力拼搏，20，我们的梦想终于实现了！象征着奥运精神的五环旗从爱琴海边来到了万里长城脚下，在我们伟大祖国的大花园里冉冉升起；奥运圣火从古老的奥林匹亚圣地传来，在中华大地上熊熊燃烧！这是全世界人民的渴望与期盼，也是我们全中国人民的骄傲！

站在国旗下，我想到了，全国小学生都应当好好学习，德智体美，全面发展，为祖国增添光彩！

奏响和谐乐章篇八

老师、同学们：

你们好！

一场成功的奥林匹克运动会，不仅是运动场上体育健儿激情的表演，更是一场动人心魄的大合唱！

把北京奥运比作一张画，每个人手中都有一支笔，要画出美丽的画卷不仅仅需要色彩的亮丽，更应该追求整体的和谐。只有整体和谐，才是最美丽的画卷。

奥运是什么？在我的眼里，它是人类体艺的博览会。

奥运会上，那么多优美的泳姿；似猎豹，百米冲刺风驰电掣；似雄鹰，体操、跳水志在长空。作为中华人民共和国的一员，并不是每个人都能走上奥运的赛场，在五星红旗下散发光彩！

但可以用我们诚挚的心，为北京增添光彩！虽然不在闪光灯下、领奖台上，相信我们照样能成为奉献奥运的英雄！

多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅。多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱。多一点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人心中传递，汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起，从小事做起，讲文明、促和谐。

关心奥运，支持奥运。

用热情的笑脸，融化心灵的冰川。

给人一点阳光，他会更加灿烂、更加辉煌。用和谐的理念，再创礼仪之邦！

我们要调动社会各界的积极性，共同维护和谐与稳定。

和谐的中国，将会让所有的人的眼睛为之一亮！中国，必会赢得世人的赞叹！我们坚信，无论是战友还是对手，奥林匹克会歌响起时，都会热烈地鼓掌！

“同一个世界，同一个梦想”！以行动见文明，以文明迎奥运！民族的信念融合，放进激情的奥运熔炉，历练出时代的“真金”。

在年北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的崭新形象！

奏响和谐乐章篇九

在人类历史发展的漫长岁月里“奥运”，它把不同的地域、不同肤色、不同语言，不同信仰的人们号召在一起，集合在我们自己的国家中。我们几代人盼望的奥运会终于能在我们的首都北京举行，这代表着我们国家正在进步，与时俱进，随着时间的推移，奥运会的来到之期也离我们越来越近，2015年11月11日，2015年北京奥运会的吉祥物也随之揭晓了，吉祥物由5个拟人化的娃娃形象的组成，把它们叫做“福娃”、“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”，他们的造型极具有极强的可视性和亲和力。当我们把5个娃娃的名字连在一起，就会读出北京对世界不同种族的人邀请——“北京欢迎你”，北京奥运合的吉祥物的每个娃娃都代表着对全国人民美好的祝福，繁荣、欢乐、激情、健康与好运，它们会将祝福带往世界的各个角落，邀请全世界人民都积极参加，共聚北京，欢庆2015年奥运盛曲。

“同一个世界，同一个梦想”即表达了北京人民和中国人民与世界各国人们共有美好家园，也表达了一个拥有5000年文明，正在下步走向现代化的伟大国家致力于和平发展，社会和谐，人民幸福的坚定信念，表达了13亿中国人民为建立一个和平而美好的世界作出贡献的心声。“和谐”也意味着我们的生活正步上正轨，一天比一天好，建设和谐世界，是我们的小康社会，我们生活在一个民主法治、公平正义、诚信友爱，安定有序的社会，人与自然和谐相处，这该是一个多么美好的社会。

我们作为21世纪国家的栋梁，作为一名小学，我们肩上的责任更是重大，我们一定要弘扬奥林匹克运动的精神，积极参与全民健身运动，努力促进人类的和谐。我们在期盼奥运会的到来之际，也要用实际行动来为我们的运动会编写光辉的一页，这是我们全民族的骄傲和自豪。北京奥运会，我们期待你。

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奏响和谐乐章篇十

音乐家用他独特的音乐符号谱成乐曲来表达心中的喜与怒，悲与欢，离与合；而多彩的学习生活是无数个跳动的小音符，放飞着我们心灵的翅膀，飞往成功的彼岸，谱写跌宕起伏的生命交响曲。

心中忧伤的乐曲在流淌。记得那天刚考完一张英语报纸，我心里十分期待着考试的成绩，可是一周过后的英语课，老师手里拿着一摞卷子走进了教室，从老师的脸色上可以看出我们班这次考试的成绩不好，教室里一片安静，似乎可以听见呼吸的声音。老师站在讲台上用低沉的口气对我们说：“这次的考试，我们班的成绩很不理想。”此时班级里的气氛更加压抑起来，老师让组长发卷子。我看到拿到卷子的同学脸色立刻都沉了下来，有的趴在桌子上，有的在算分，看老师有没有批错，恨不得检查出一分的`错批题。卷子发到我手上的时候，我立刻把卷子的分数盖了起来，先看个位上的数字，一看是1，再将试卷十位数上的手指慢慢移开，一看81分。我的脑袋顿时一片空白，根本不相信自己的眼睛，恨不得把卷子撕掉。这时，老师说：“咱们班90分以上的同学仅仅有16名，而五班90分以上的同学有36名，你们可以想一想，你们的名次是多少！”听完这句话，我们班的每个同学都很难受。

从那天以后，我认真学习知识点，整理改错本。不久之后，我们又考了一张卷子。很快成绩发下来了，老师乐呵呵地走到讲台上说：“这回考试大家的成绩很好，有了很大的提高，我们班大多数是90分以上！我很高兴，希望大家不要骄傲，继续努力。”当发到我的卷子时，我一看是93分，顿时心里乐开了花，仿佛无数个跃动的小音符在我心中跳舞，在心中奏响了动听的交响曲。

奏响和谐乐章篇十一

微风细雨，桃红柳绿，是自然的饿和谐；男耕女织，各尽其职，是社会的和谐。和谐不是强行的，而是顺其自然的。对于现在来说，3岁就有一个代沟，每个年龄段都有各自不同的想法。因此，年轻人和老年人所要求的和谐是不同的，但只要大家能和平地一起做同样的事情就是和谐，这正是孔子所谓的“君子和而不同”。上周末我参加了我们阳光爱心社组织的去敬老院慰问老人的活动，在那里度过了一个最有意义的中秋节，我们到达敬老院后没、那里的老人和工作人员热情接待了我们。我们一起联欢，互相表演节目，有一位老人不仅为我们大家高歌一曲，而且还说了一段家乡话。在与老人聊天的过程中，我发现虽然有些时候年轻人还不能完全融入到老年人的世界中去，但是那种和谐的气氛却是可以重视和关爱营造起来的。沟通没有障碍,和谐无处不在.和谐社会是靠我们每个人共同努力的。孙必干，为了达成和平，他游刃于战火之间；为了挽救生命，他斡旋在死亡边缘。明正彬，在毒贩子面前，他吓不怕，买不动，难不倒；毒贩子在他手下藏不住，过不去，逃不掉；任长霞，扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济贫，她柔肠百转。是他们，付出了时间，付出了精力，甚至付出了生命。他们让温暖传递，他们让爱心会聚，知道黑暗里的人们看到了春天，知道和谐的气息充满了每个角落。

“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的和谐；“海内寸知己，天涯若比邻”是友情的和谐；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是爱情的和谐；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”是大众的和谐。和谐需要我们从各个方面去维护，去留存在我们心底的那份和谐。和谐是心照不宣，和谐是牵手向前，和谐是情谊相连，让我们手拉手，用情书写一首和谐的优美诗歌，用爱描绘一幅和谐的壮美图画，用心奏响一曲和谐的华彩乐章！

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奏响和谐乐章篇十二

要因为曾经跌倒，就忘记赶路。不要因为我们曾经跌倒，就再不愿站起来而忘记赶路，到头来只会使自己一无所有；不要因为前方一路风雨，就犹豫徘徊畏缩不前，到头来只会使充满希望的生命之花凋谢枯萎；不要因为往昔的辉煌而忘乎所以，沉湎其中而不能自拔，到头来只会使如火的激情悄然熄灭。

因此，在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。

只有启程，我们才不会浪费宝贵的光阴，让生命之树结满丰硕的果实；只有启程，我们才会向理想的目标靠近。从而有机会和成功握手；只有启程，我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无愧的人生。

鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔者，而只馈赠给那些风雨无阻的前行者；空谈和阔论从来不会让你的梦想成真，到头来只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有启程和前行才是到达成功彼岸的唯一路途。

只呐喊而不冲锋的不是好士兵，只瞄准而不射击的不是好猎手，躺在摇篮里的婴儿永远不会站立而行，把自己关在黑暗的屋子里永远不会看到外面的世界的光明和精彩！

启程，需要你辩别方向。不辩别方向的启程无异于盲人骑瞎马，不但达不到前方的目标，还会使你离目标越来越远，甚至会离失方向，南辕北辙，误入歧途。

启程，需要你坚强自信，没有坚强自信的启程，在前行的路上遇到急流险滩，要么是畏缩不前，要么是半途而废。

如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影。

即使世俗的围墙挡住了你万丈的豪情，但决挡不住你铿锵的步伐；即使厚重的夜幕挡住了满天的星斗，但决挡不住你心中点燃的一盏灯火；即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念。

但是，敢为天下先的，未必不是勇士；敢于面对失败的，未必不是英雄。人生其实就是一个过程，不必太在乎奋斗的结果，奋斗了就应问心无愧；生命其实就是一次播种，播种了不一定都有结果；但不播种却永远不会结果。

所有的退却都是逃避的借口，所有的徘徊都是懦弱的外现。其实真正的启程，才是坚强的证明和诠释。

“不怕慢，就怕站”。只要你迈步，路就会在脚下延伸；只要你上路，就会发现诱人的风景；只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。

上路，尽可以创造你五彩的年华。

奏响和谐乐章篇十三

生命是一篇华丽的乐章，感谢您，老师，为我奏响生命的第一曲。

每每看到您在教室与办公室之间穿梭着，每每放学后看见办公室里仍旧没有熄灭的灯，心中莫名的感动。感谢您，老师，不辞辛劳地为我们梳理好每一篇乐章。

我们在一天天地蜕变，忍痛脱着稚嫩的外衣，幸好有老师，轻轻抚平我们身体的创伤，为我们擦干眼角的泪水。感谢您，老师，痛苦时总是默默地陪在我们身边。

我们积累每一次感动，酿成生命的美酒；思考每一次成败，在得失之间学会淡然；记住每一次偶遇，把记忆串联成最美丽的诗篇。生命是一首诗，岁月是一首歌，青春划过的轨迹是一支华丽而优美的舞，而编舞的人，正是您，老师，让我们懂得了在并不平坦的人生路上舞出最美丽的青春。

感恩于天地，我们的心胸才得以广阔；感恩于万物，我们的生命才得以延续。是老师，教会了我轻轻为父母擦干额头的汗水；也是老师，让我终于在泪眼朦胧中看到了父母的白发与深深的皱纹。感谢您，老师，让我们懂得了感恩于世界。

有人说，老师是平凡而又伟大的。每天，默默地奔波在自己的岗位上，日复一日，年复一年，坚持着自己的责任，粉笔灰染白了您的头发，见证了您的伟大。正如蜡烛一般，漆黑的路边静静地燃烧着，照亮了无数向前的路。最后一滴烛泪告诉我，老师像它一样，生命的最后一刻也要奋力照亮一片黑夜。感谢您，老师，让我们漫长的人生拥有了驱走黑暗的力量。

平凡的岗位上却上演着不平凡的故事，老师的一生正是一场永不谢幕的舞台剧。

奏响和谐乐章篇十四

眼泪、汗水、笑容交织着我们的`生活；成功、失败磨炼着我们的意志。每个人都不曾向命运低头，因为每个人心里都有着对生命的理解。

在一次又一次的经历中，我们懂得了坚强；在一次次的失败中，我们懂得了坚持；在一次次的磨砺中，我们懂得了正视生命，敢于面对。

水滴石穿的故事让我们懂得了生命的伟大，荆棘鸟完成了生命的绝唱让我们懂得了生命的美丽，那种无与伦比的美丽，当看到蚂蚁家族穿过着火的草丛时，我们懂得了生命的伟大。当看到地震时，那些父母，那些老师用自己的生命来保护自己的儿女、自己的学生时，我们懂得了生命的传承及奉献的意义。所有的所有，都在向我们诠释着生命这两个字，我们懂得了生命的伟大。

最让我敬畏的是四川女孩——廖智，她是一个视舞蹈为生命的人，但是，在2008年，无情的命运带走她这一生中最宝贵的财富——她的双腿。当她知道了以后，并没有多说什么，在地震过去几个月后，她就在病床上练起了舞蹈动作，她用别人无法想象的努力完成了她一生中最华丽的蜕变，完成了只属于她的“鼓舞”，她用这种方式表达了她对生命的尊敬，奏响了属于她的生命乐章。

有时，我们会埋怨命运的不公，总是在想：为什么所有的好事都降临不到自己的身上，为什么自己得不到好的机会去展示自己的才能。其实，上天对每个人都是平等的。当它为你关闭一扇门时，注定为你打开一扇窗。

生命因奉献而精彩，生命因努力而永恒，生命因拼搏而多姿，生命因坚持而无与伦比。我们通过一次次的经历，完成了对生命的感悟。

我们敬畏生命，我们并不屈服于命运，我们不会向困难低头，我们会正视成长过程中所经历的一切，包括成功与失败。我坚信，只要我们认真走过每一天，那么我们的生命就会很充实，很有意义。

奏响和谐乐章篇十五

眼泪、汗水、笑容交织着我们的生活；成功、失败磨炼着我们的意志。每个人都不曾向命运低头，因为每个人心里都有着对生命的理解。

在一次又一次的经历中，我们懂得了坚强；在一次次的失败中，我们懂得了坚持；在一次次的磨砺中，我们懂得了正视生命，敢于面对。

水滴石穿的故事让我们懂得了生命的伟大，荆棘鸟完成了生命的绝唱让我们懂得了生命的美丽，那种无与伦比的美丽，当看到蚂蚁家族穿过着火的草丛时，我们懂得了生命的伟大。当看到地震时，那些父母，那些老师用自己的生命来保护自己的儿女、自己的学生时，我们懂得了生命的传承及奉献的意义。所有的所有，都在向我们诠释着生命这两个字，我们懂得了生命的伟大。

最让我敬畏的是四川女孩——廖智，她是一个视舞蹈为生命的人，但是，在2008年，无情的命运带走她这一生中最宝贵的财富——她的双腿。当她知道了以后，并没有多说什么，在地震过去几个月后，她就在病床上练起了舞蹈动作，她用别人无法想象的努力完成了她一生中最华丽的蜕变，完成了只属于她的“鼓舞”，她用这种方式表达了她对生命的尊敬，奏响了属于她的生命乐章。

有时，我们会埋怨命运的不公，总是在想：为什么所有的好事都降临不到自己的身上，为什么自己得不到好的机会去展示自己的才能。其实，上天对每个人都是平等的。当它为你关闭一扇门时，注定为你打开一扇窗。

生命因奉献而精彩，生命因努力而永恒，生命因拼搏而多姿，生命因坚持而无与伦比。我们通过一次次的经历，完成了对生命的感悟。

我们敬畏生命，我们并不屈服于命运，我们不会向困难低头，我们会正视成长过程中所经历的一切，包括成功与失败。我坚信，只要我们认真走过每一天，那么我们的生命就会很充实，很有意义。

看了这本有意义的电影，让我的心情久久不能平静，我不禁被主人公的故事深深地感动着。1900的元旦，一个弃婴在一艘远洋客轮的钢琴下被发现，于是他的名字就叫做“......

奏响和谐乐章篇十六

我们都知道，一部交响乐成功的演奏出来，需要人与人，乐器与乐器和谐地相处，末期的每和。于是我想到了我们所处的社会不也像个巨大的交响乐队吗？每个人都是社会的一员，不同的人充当着不同的角色，包括我们大学生，并且相对于中小学生来说，大学生所接触的社会要大得多，丰富得多。时间长了，我们大家都可以发现，社会并不像我们憧憬地那样美好，也不像我们想象的那么黑暗。我理解中的社会最多的就是人与人的分工与合作，那是最基本的生存法则，但什么样的分工与合作是最合适的呢？拿什么来作为衡量的标准呢？和谐，我认为是和谐。

微风细雨，桃红柳绿，是自然的`饿和谐；男耕女织，各尽其职，是社会的和谐。和谐不是强行的，而是顺其自然的。对于现在来说，3岁就有一个代沟，每个年龄段都有各自不同的想法。因此，年轻人和老年人所要求的和谐是不同的，但只要大家能和平地一起做同样的事情就是和谐，这正是孔子所谓的“君子和而不同”。上周末我参加了我们阳光爱心社组织的去敬老院慰问老人的活动，在那里度过了一个最有意义的中秋节，我们到达敬老院后没、那里的老人和工作人员热情接待了我们。我们一起联欢，互相表演节目，有一位老人不仅为我们大家高歌一曲，而且还说了一段家乡话。在与老人聊天的过程中，我发现虽然有些时候年轻人还不能完全融入到老年人的世界中去，但是那种和谐的气氛却是可以重视和关爱营造起来的。沟通没有障碍,和谐无处不在.和谐社会是靠我们每个人共同努力的。孙必干，为了达成和平，他游刃于战火之间；为了挽救生命，他斡旋在死亡边缘。明正彬，在毒贩子面前，他吓不怕，买不动，难不倒；毒贩子在他手下藏不住，过不去，逃不掉；任长霞，扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济贫，她柔肠百转。是他们，付出了时间，付出了精力，甚至付出了生命。他们让温暖传递，他们让爱心会聚，知道黑暗里的人们看到了春天，知道和谐的气息充满了每个角落。

“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的和谐；“海内寸知己，天涯若比邻”是友情的和谐；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是爱情的和谐；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”是大众的和谐。和谐需要我们从各个方面去维护，去留存在我们心底的那份和谐。和谐是心照不宣，和谐是牵手向前，和谐是情谊相连，让我们手拉手，用情书写一首和谐的优美诗歌，用爱描绘一幅和谐的壮美图画，用心奏响一曲和谐的华彩乐章！

奏响和谐乐章篇十七

和谐是我国传统文化中具有代表性的概念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。在全民动员构建和谐社会的今天，构建和谐校园也突显出十分重要的现实意义。因为学校是整个社会体系中的重要组成部分，在培养整个国家和民族的人才方面具有决定性作用。校园奏响和谐的旋律为学校的发展和学生的成才注入了活力。如何建立一个稳定和谐的校园，就成了教育工作的当务之急。那么，作为一线教师的我，又能为构建和谐校园做点什么呢我想，我应该努力构建和谐的师生关系，为构建和谐校园打好感情基础。

建立和谐师生关系需要我们彻底更新观念。学生不是学习的机器，考试成绩不是衡量学生的唯一标准;学生不是流水线上的产品，而是有血有肉，有感情有思想的人。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。我深深地铭记着著名教育家陶行知先生说过的一句话“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车，点电灯，学微积分时，才认识他们是你当年的小学生”。是啊，放下我们高高举起的教鞭，收回那充满了偏见的冷眼，让我们的言语里多一份期待与欣赏吧，你会发现每个孩子的目光都是那么明澈，每个孩子的笑脸都是那么灿烂。

传统的”师道尊严”告诉我们只有高高在上才有教师的尊严。其实不然，教师对学生发自内心的无私的爱同样能折射出为人师者的尊严。有人说“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展”。如果说，母爱给了孩子成长的生命，那么师爱就会给孩子发展的生命。从古至今，世人常把老师比喻为辛勤的园丁。我想，真正有思想的园丁绝不会把所有灌木按同一标准修剪整齐，而会因材而“修”。真正高明的园丁还会智慧地播撒爱的种子，营造一座令人神往的花园。在耕耘的过程中，抱着一颗上善若水的心，抛弃私心杂念，原谅学生无心的过错，就像在花园里拔莠除草，让每一夺花都有其盛开的理由，让每一朵花都能明媚盛开!我们的教育不是精英教育，也不是“盆景教育”，无须精雕细刻，也不需摆设之架，更多地是需要尊重差异，因材而雕!师者之心的伟大之处至于宽宏之心，包容接纳，至真至诚，至仁至爱。我们心中不妨常记一句朴素的`话“爱出者爱返，福往者福来。”一句良言，一个善举，都能在孩子的生命里烙下深深的印记。我一直悄悄地崇拜者魏巍《我的老师》中那位“教鞭高高举起轻轻落下”的温柔美丽的蔡芸芝老师，她是受学生尊重喜爱的女神。我不奢求学生能一辈子记住我，但我要努力让他在有我的这段生命中享受到人性的尊重，真实感受因成长而迸发出生命的意义和不同的色彩。我不是万能的上帝，但我把自己当成上帝派来爱每一个孩子的天使，让每一个生命都体验到自身成长的喜悦和价值，我想这也是教育最平凡也最神奇的感召力吧!