9.通过写读后感，可以让思考更为深入，对书中内容的理解也更加全面和深刻。那么在写读后感时，我们应该注意一些要点。首先，我们要简明扼要地概括作品的内容，不需要逐字逐句地复述，而是要抓住其中的关键点和主题。其次，我们应该表达自己的真实感受和思考，不要生硬地套用别人的观点，要体现个人独特的见解和感悟。最后，我们可以从不同的角度出发，比如情感、思想、人物形象等，来分析和评价作品的价值。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。其中包括对不同类型作品的读后感，如小说、散文、诗歌、电影等。阅读这些范文可以帮助我们更好地理解读后感的写作方式，同时也开拓了我们的阅读视野。大家一起来看看这些范文，或许能够给我们写读后感提供一些启示和灵感。

生命流泪的样子的中学生读后感篇一

爱像一朵绽放的百合，倾吐着它淡淡的芳香，纯洁而清新。虽然没有蝴蝶花的炫丽，没有玫瑰花的娇艳，也没有秋菊的坚强……但它却有本身独有的品志——冰清玉洁。在它朴素的外表之下，清新的花香令人心旷神怡为之陶醉。同学之爱、父母之爱、老师之爱、举手之爱……。。爱的百合开遍了整个世界，爱的花香沁人心脾。

性格软弱、心地善良的她，曾有一个幸福快乐的家庭。但是妈妈突然得了不治之症，这场飞来横祸，像是一只利箭，深深地刺痛了她幼小的心灵，使她的性格都发生了很大的改变。妈妈的病让她感到孤独和困倦，在这个过程中虽然有着老师的不断鼓励和友谊的滋润，但妈妈最终还是永远的离开了她，而十二岁的盛欣怡，却过早地体验到了生命地残酷和爱的深刻含义。

读到这本书的结尾，我哭了，不禁同情欣怡的遭遇，我和她一般大，但却和她有着不一样的命运。在家里，我一直是爸爸妈妈心中的“小公主”“无价之宝”，“来伸手，饭来张口”，对他们而言，我就是一是颗掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，舍不得让我吃一点苦。我本以为这些都是理所应当的，在读完这本书之后，我才真正体会到妈妈对我深深的爱。

妈妈对我的爱不是轰轰烈烈，更多的时候是无微不至的关怀，每一次安慰是爱，每一个微笑是爱，每一次鼓励是爱，每一次批评也是爱……。以前，在家中我常常会惹妈妈生气，有时甚至还与她顶嘴。但读了《生命流泪的样子》之后，我对妈妈的做法有了非常深刻的理解。世界上从没有不爱孩子的妈妈，她的批评是为我好，是希望我知错就改，扬长避解。

别人都说“父爱如山“我要说“母爱如云”。山与云相比之下，云是显得多么的柔弱，可是妈妈就是用她无处不在的爱像云一样我包裹在爱的空间里，给予我信心，给予我勇气，给予我力量，是我成长的道路上的启明星。

生命流泪的样子的中学生读后感篇二

假如你遇到这样一个女生，她被别人称作“便利贴”，想扔就扔，想搬就搬，在她最需要鼓励的时候，那些所谓的“朋友”，不但不伸出援助之手，反而对她冷嘲热讽，每一次她做决定的时候，或多或少总会留下些遗憾，却没有一个人能解答她心中的疑惑，当她面临着妈妈去世的可能时，她哭了，一次又一次地哭了，但却没有一个人能来倾听她的忧伤，她的痛苦。我就认识这样的一个她，她是我最近最爱读的《生命流泪的样子》的主人公，她就是盛欣怡。

相信很多人都知道这个诞生自美美姐姐笔下的小女生，不过很多人知道她是在《我是便利贴女生》中的便利贴女生一角而被大家所熟知和喜欢。可是在这次《生命流泪的样子》中，她在故事的结局，成了一个没有母亲的孤儿，一个灵魂不全的人。

这本书记叙了主人公盛欣怡是个成绩中等且学习用心又听话的乖乖女。可是，在一场探亲途中，她的妈妈无意中被查出身患重病，这使她原本幸福的生活发生了翻天覆地的变化，让她每天游走在崩溃的边缘。白天，她在学校受人排挤，晚上，***妈害怕自己走了之后没人照顾女儿就不停地要求她这要求她那，虽然盛欣怡有怨言，但是她仍然全心全意地爱着她的妈妈。可是到了故事的结局，她的妈妈最终还是离她而去了。

我很喜欢书中的一句话“在燃烧的红烛中，我看到了生命流泪的样子。”在红烛慢慢燃烧的过程中，红烛烧化的蜡滴，仿佛是生命流下的泪珠，用任何方法也不能再让生命无憾。同时我也知道，生命就是这样，易碎又美好，失去了就不能再在你的生命中出现，让自己，让生命无憾的办法就是把握生命中每一次美好，把握生命中每一次机会。因为美好，所以我拥有快乐，因为把握机会，所以我们的天赋得以展现。只要多一点爱，多一点奉献，世界将会美好，生命，也将不再流泪!

生命流泪的样子的中学生读后感篇三

这本书有两个故事：第一个故事主要讲性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使得她的生活仍至性格都发生了很大的变化？在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终离开了她，而十二岁的欣怡，却过早体验到生活和爱的深刻涵义。

第二个故事讲吴思灵是有点“特别”的男生，因为他很娘娘腔。对于自己的现状，他感到苦恼。但是生活是最好的老师，面对家庭和学校发生的一连串故事，吴思灵才体会到男子汉是什么的问题。

第一个故事，盛欣怡的妈妈得了绝症，本来一家三口的，现在却……她的姑姑也应此而改变盛欣怡真可怜。第二个故事，吴思灵为自己感到烦恼。生活中，不要太在意别人说什么，只要按原样做好自己就行了。

生活中，也有像第一个故事的：一个家庭有四口，大的儿子因得了白血病，没钱医，就这样死去了。他的妹妹在学校经常被欺负。爸爸妈妈也特别伤心。第二个故事也有，就像我的一个朋友，是个男的，他很娘娘腔，因此我们给他取了个外号叫“娘娘腔”。他也非常苦恼，于是，他改掉了那个坏习惯。

第一个故事告诉我们：现在的美好生活，要好好珍惜，失去了就没了。第二个故事告诉我们。不必为了自己某个地方感到苦恼，只要开开心心就好了。

生命流泪的样子的中学生读后感篇四

性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，这场飞来的横祸，使她的性格都发生了很大的改变……妈妈的病使她感到孤独和困倦，在这个过程中虽然有着老师不断的鼓励和友谊的滋润，但妈妈最终永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早地体验到了生命的残酷、爱的深刻含义。

其实读过这本书我哭过，并不是因为欣怡太惨哭了，而是我通过对比发现，父母对我们那深深的爱！他们的爱无微不至，每天的三餐，床头上总是放着的他们折迭好的衣服，你的房间长期被他们整理的干干净净，他们一点苦头也不让我们吃，我们还经常发他们脾气。可他们呢？即使有什么不顺心的事，也在心里藏着，对着你还是一张笑脸，我们又怎么知道这一张笑脸下藏着的是落寞和难过。

其实，当妈妈骂我们的时候，我老是装作不在乎，其实心里很不服气的，但是看到《生命流泪的样子》，我明白了他们的苦心，自己再怎么坏，也是他的孩子，哪位父母不希望自己的孩子成才？古时有：孟母三迁，三娘教子，岳母刺字……今有各家父母：用爱改变着，教育着自家的孩子！

若是他们以为的纵容我们，我们将来会变成怎样的人？是勒索钱财的小混混；出入酒吧的小太妹；还是一无是处的乞丐？父母经历过我们未知的事情，他是不想我们踏上不归路。

他们用爱的教育让我们懂得人性的温馨，让我们独立教会我们人间疾苦。他们给予的爱我们还不起，因为那无私的爱是无价的。

生命流泪的样子的中学生读后感篇五

最近，我读了伍美珍姐姐写的书——《生命流泪的样子》。

这个故事讲述了一个软弱单纯、心地善良的女孩盛欣怡，原本有一个幸福快乐的家庭。然而，她的妈妈却得了癌症。这件事使她的生活和性格发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有老师的鼓励和同学们的关心，但亲情和友谊的烦恼依然使她感到寂寞和困惑，妈妈最终离开了她。十二岁的欣怡，过早的体验到了生命和爱的深刻含义。

读完这个故事，我很感动。欣怡的妈妈很爱她，在得病期间，写了几句话夹在文件夹里：“突然的消息，我得了那种很难治的病，心情是这么复杂。虽然医生说可以控制，但是，我不由得想到最坏的结果……最放不下的人，是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真让我着急，她什么都不会，我好不放心她。”“对欣怡从来没有这么狠心过，看她劳累的样子，心疼得……不行，我不能心软。”“欣怡果然在进步。高兴，又难过。”

这是欣怡无意间在文件夹中看到的，她明白了妈妈那么苛刻地让她做家务，是为了让她以后能照顾好自己，好好学习，不让爸爸操心。欣怡的妈妈拼尽生命终点最后的燃烧，是为了对欣怡最深最深的爱，怎不令人感动！

生命始终是有限的，而爱是无限的，如果我们的母亲对我们这样我们应该去理解妈妈，并不是去说在我们身上发泄，而是对我们的磨练。

普天下的妈妈哪有不爱自己孩子的？欣怡的妈妈用这种特殊的方式在爱着她，我的妈妈也让我时时感受着爱。每天，妈妈都会抽出时间检查我的作业，关心我的学习；我生病的时候，妈妈总是把我照顾得无微不至；有时她也让我自己洗碗，学习做家务……虽然我的妈妈和欣怡的妈妈爱的方式不同，但所有的母爱都很伟大。

《生命流泪的样子》这本书不仅让我再一次体会到母爱的伟大，还让我懂得了许多。首先，我知道了要珍惜妈妈对我的爱。我比盛欣怡要幸福得多，因为我有妈妈对我的关心和照顾。其次，我知道了要珍惜现在的生活，不能受到一点儿挫折就气馁，应该好好的活下去。最后，我还明白了要珍惜、善待自已身边的每一个人。

生命流泪的样子的中学生读后感篇六

暑假，我读了许多书，感受了很多故事，其中《生命流泪的样子》让我深受感动。

这篇故事主要讲的是一个性格软弱、心地善良的女生盛欣怡。她本来有着一个幸福的家庭，但是妈妈突然得了不治之症，这场飞来横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化。在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。在经历了一件件不寻常的事情后，妈妈最终还是离开了她，而十二岁的盛欣怡，也过早体验到了生命和爱的含义。

这个故事令我最有感触的地方是盛欣怡的妈妈被诊断出得癌症的时候，我在想:一个年幼而又软弱的女孩该怎样面对这一切打击呢？当我读到“每天起得很早很早，上课都在打瞌睡，晚上由于做家务很晚都没办法睡觉，还完不成作业。”的时刻，我真的替她难过又着急，我感觉到没有妈妈的孩子是多么的无助和无奈！

盛欣怡失去妈妈也让我看到了没有妈妈的孩子有多不幸。虽然她有来自亲戚的关爱，有老师的呵护，有同学的友情，但谁能像妈妈那样的爱你，让你没有顾虑，对你无微不至呢？“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我终于深刻理解了它的含义。以后，我要珍惜妈妈对我的爱，要多帮妈妈做点家务事，对妈妈能关心体贴，孝顺妈妈，让妈妈关爱我的同时，也能体会到我对她的关爱。

妈妈,，我爱你！因为我知道“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”

生命流泪的样子的中学生读后感篇七

这本书主要讲的是：性格软弱，心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福欢乐的家庭。可是，妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使她的生活乃至性格发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有着教师不断鼓励，但对亲情和友谊的烦恼使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而十二岁的'欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻含义。

读完这本书，我深深的感动了。一个伟大的母亲拼尽终点的最终燃烧，是对欣怡最深最深的爱。

生命总是有限的，而爱却是无限的。就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长了出来，到了秋天，他们就会凋落和飘零，到了冬天，那些枯叶就会融入大地，用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……让我们用永恒的爱去谱写生命之歌吧！

生命流泪的样子的中学生读后感篇八

我想给大家推荐一本书，名字叫作“生命流泪的样子”，这是“阳光姐姐小书房系列”之一。

书里讲述的是:有个小女孩，叫盛欣怡，成绩一般般，有的同学叫她“笨女孩”，连江冰蟾这位大队委员都在默默地这样叫她。盛欣怡只有一个能依靠的朋友一一洪英杰。在家里他还有一个得了癌症的妈妈。有次她爸爸带她妈妈去外省治病，留她一个人看家。过了几天，一个雷霆般的消息在她心中轰一她妈妈去世了！欣怡开始伤心流泪，后来在班主任的帮助下，她不在默默哭泣。

读完这个故事，我流下了一串串断线的“珍珠”。如果我是欣怡的话会在妈妈坟前哭个三天三夜，绝不离开。在同学面前，我还会整天流眼泪，成为学校远近闻名的“哭哭女”饭菜都会被泪变成咸的。

记得小时候，我经常哭鼻子，因为我小时候不是被乌龟咬，就是尿裤子，现在回想起来真是羞耻呀！不过，我现在还是爱哭，在家发脾气的时候，动不动就哭。爸爸妈妈跟我讲道理，我不听，反而哭的更大声了，这是羞死人了呀！

读了《生命流泪的样子》和书中的主人公盛欣怡对比，我觉得自己的“哭哭女”形象真不给力，没有给爸爸妈妈争光，也没有给弟弟妹妹树立好榜样。从今以后，我要做一个坚强的人！

生命流泪的样子的中学生读后感篇九

我看过的书，有的是小说，有的是漫画，虽然它们类型不同，但都是欢快的，里面的语言都是令人忍俊不禁的，从这些书中，我感到世间只有美好的事物。然而在昨天我买回来的一本书：《生命流泪的样子》却让我看了世间的另一个面。

文中主角盛欣怡，她原本有着一个幸福快乐的家庭，却因为一个恶性的肿瘤而不复存在。一天，他们一家人驾车来到远在蜀山镇的小姨家，在小姨家，她妈妈晕倒了，但勤俭持家的妈妈不愿上医院。几次吃饭时，她妈妈老是吐，随后就查出了癌症。欣怡的妈妈身体垮了，年仅12岁的欣怡，需要支撑起整个家的家务，她妈妈似乎变了一个人，对欣怡开始苛刻、狠心。欣怡也开始惧怕起妈妈，惧怕起回家。同时她在学校还受着蛋壳组合的欺负。妈妈随爸爸去天津看病时，欣怡打开电脑，发现了一个文件夹，她点开一看，是妈妈写的日记，“对欣怡从来没有这么狠心过。看她劳累的样子，心疼得……不行，我不能心软”……欣怡懂了了妈妈的爱，在电脑前泪眼婆娑。次日，上学时的欣怡得知了妈妈逝世的消息。

看完后，我哭了，我为文中的欣怡而伤心，也感到命运的不公，开始他们的家是多么完美，为什么命运要让她妈妈得上这种病？在与一波三折的癌症抗争中，她在背后一直默默坚持着，纵然妈妈身患恶疾，但欣怡却没有把学习拉下一步，她坚强的韧力使我吃惊，这让我想起了我的同学，他们都有着完美的家庭，却不肯用心学习，跟将失去妈妈的、却还认真学习的欣怡比起来，他们真是有着天壤之别。我还从欣怡的妈妈身上看见了伟大的母爱，她拼尽生命终点的最后的燃烧，表达对欣怡最深的爱。

书是人类最好的导师，它的内容能够教会我们坚强、宽容……还有喜、怒、哀、乐这四种情感，我们从书中都能体会到，而我们生活中也必须经历过，因为这是人类最基本的情感，《生命流泪的样子》让我要懂得爱、懂得感恩、懂得宽容、懂得珍惜、懂得坚强……懂得人世间许多的情感。

谢谢我的这位良师益友——书。

生命流泪的样子的中学生读后感篇十

在第一个故事中，六年级小学生盛欣怡性格软弱、心底善良，有着一个幸福快乐的家庭;但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变……在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而12岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。就如同一句话：人总有一死，但是，有些人早一些离开，所以，我们必须学会坚强!生命总是会和死亡联系在一起，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长了出来，到了秋天，它们就会凋落和飘零，到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……地球上生命的轨迹大致都是如此。

第二个故事，小主人公吴思灵是个活泼可爱的男生，但是动不动就爱哭鼻子，周围的人都觉得吴思灵缺少一些阳刚之气。老师、家长、同学都对这个性格显得无可奈何。吴思灵总喜欢和女生在一起玩，但是，和女生“出动”时，经常被认为是女生。连他自己也感到无奈。后来他明白，男子汉，从来都是顶天立地，而不要装作“伪男子汉”。

一直以为世界上没什么可感动的，但看了伍美珍姐姐写的《生命流泪的样子》我被深深触动了，盛心仪这个可爱的便利贴女生生活简单，在小姨家，妈妈身体状态突然不好，心仪非常害怕，爸爸告诉她不要怕，凌杨波和蛋壳组合其他同学排挤心仪，后来知道妈妈患上不治之症，心仪感到前所未有的难过。

生命流泪的样子的中学生读后感篇十一

生命流泪的样子的中学生读后感篇十二

我很同情欣怡，因为她还没有成人，就失去了最亲的妈妈。这种痛苦虽然我没有体会过，但我感受得到。

同学们，也许爸爸妈妈有时会批评你、会打你，那是因为他们爱你。“打是亲，骂是爱。”这句话大家都应该听过。就是因为父母希望我们能够变得完美，才会对我们很严厉。妈妈批评你一句，不要顶嘴；爸爸打你一回，不要记仇，他们是为了我们好！

生命流泪的样子的中学生读后感篇十三

假期里，我读了很多书，其中我对叫《生命流泪的样子》的一本书别有感想，《生命流泪的样子》读后感红梅小学四年二班李泰弦。它的作者是伍美珍。读了这本书，我很感动，而且更是知道了妈妈有多伟大。

开始时，性格软弱，心地善良的小女孩儿盛欣怡，拥有一个幸福快乐的家庭。她妈妈很爱她，很少批评她。可是她的妈妈突然患有不治之症。这时妈妈对盛欣怡的态度变得很严厉，她的生活从而发生了很大的变化。她的妈妈每天让她干许多家务。有一天她干完活儿筋疲力竭，写作业的时候无意中入睡了。从这样的场景，我了解到她有多辛苦。虽然老师安慰并鼓励她，可是也有一些朋友嘲笑她，读后感《《生命流泪的样子》读后感红梅小学四年二班李泰弦》。最后妈妈离去了人世，而读到妈妈的日记后，盛欣怡才明白了妈妈的苦心积虑、真心真意以及妈妈对她的爱情。

读完这本书，我不知不觉地就想起我的一个朋友。他的爸爸最近像盛欣怡的母亲一样去世了，我对我身边也发生这样的事情感到很遗憾、悲哀。以后我要多多帮助他，照顾他。

回头看自己，我发现我最爱的爸爸、妈妈都在身旁，就感悟到我是一个很幸福的人。尤其是世界上最爱我的妈妈，世界上最关心我的妈妈，始终在我身边照顾我健康成长。我从今天开始要好好对待妈妈。

最后，通过这本书，我还懂得了生命有多么珍贵。我们应该珍惜每一条生命。

生命流泪的样子的中学生读后感篇十四

20xx年的时候，阳光姐姐出了一本书《生命流泪的样子》。刚开始去书店买书的时候，偶然看见了这本书，它那标题和封面早早就把我吸引住了，我想：生命流泪的样子是怎样的呢？主角是谁？一连串的问号不断在我脑海里浮现，于是，我买下了这本书。

回到家后，我迫不及待，如饥似渴地读了起来，仅仅用了差不多一个小时的时间就读完了，读完这本书后，我已成了一个“泪人儿”。

小说的内容是这样的：性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有着一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变……在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而12岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

我为欣怡的遭遇倍受同情，虽然她和我差不多大小，但我们的命运却截然不同。回想我生病时妈妈在旁边忙碌的情景；回想我伤心时妈妈在旁边安慰我的情景……点点滴滴，都是妈妈对我深深的爱啊！回想上次我惹妈妈生气的情景，我与妈妈顶嘴的情景，我顿时感到万分羞愧。

爱像一朵绽放的百合花，倾吐着它那浓郁的芳香，纯洁而清新。虽然没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰的娇艳、兰花的高雅、梅花的坚强，但它却有本身独特的芳香，冰清玉洁。读了《生命流泪的样子》，我仿佛长大了许多。谢谢在我身边给我爱的所有人！

生命流泪的样子的中学生读后感篇十五

性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，这场飞来的横祸，使她的性格都发生了很大的改变……妈妈的病使她感到孤独和困倦，在这个过程中虽然有着老师不断的鼓励和友谊的滋润，但妈妈最终永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早地体验到了生命的残酷、爱的深刻含义。

《生命流泪的样子》这本书，虽没有太多华丽的词藻，唯美的篇章，他用朴实的语言让我读懂了人性的温馨和那浓厚的亲情与母爱。我和欣怡差不多大，我们的命运却截然不同，她妈妈过早的离世，而我却有父母的关心与爱护，还经常和他们顶嘴，现在才明白他们的唠叨。数落。批评，都是对你的爱，若不是爱你又怎会如此的关心你呢？其实读过这本书我哭过，并不是因为欣怡太惨哭了，而是我通过对比发现，父母对我们那深深的爱！他们的爱无微不至，每天的三餐，床头上总是放着的他们折迭好的衣服，你的房间长期被他们整理的干干净净，他们一点苦头也不让我们吃，我们还经常发他们脾气。可他们呢？即使有什么不顺心的事，也在心里藏着，对着你还是一张笑脸，我们又怎么知道这一张笑脸下藏着的是落寞和难过。

其实，当妈妈骂我们的时候，我老是装作不在乎，其实心里很不服气的，但是看到《生命流泪的样子》，我明白了他们的苦心，自己再怎么坏，也是他的孩子，哪位父母不希望自己的孩子成才？古时有：孟母三迁，三娘教子，岳母刺字……今有各家父母：用爱改变着，教育着自家的孩子！

若是他们以为的纵容我们，我们将来会变成怎样的人？是勒索钱财的小混混；出入酒吧的小太妹；还是一无是处的乞丐？父母经历过我们未知的事情，他是不想我们踏上不归路。

他们用爱的教育让我们懂得人性的温馨，让我们独立教会我们人间疾苦。他们给予的爱我们还不起，因为那无私的爱是无价的。

点评：很好的一篇读后感，小作者从书中的文字体味到生活的真谛，并升华成自己的感悟与思考。文字运用精炼，语句意蕴丰富，感情真挚，思想完整。

生命流泪的样子的中学生读后感篇十六

昨天去深圳书城买书时，看到阳光姐姐出新书了，我毫不犹豫的买了下来，书名是《生命流泪的样子》，我一边读，一边哭得“呜呜”的，真是一个伤心的故事。读完之后，我心里的感受像打翻了五味瓶一般，很复杂。

这本书讲了这样一个感人的故事：

这个故事，使我感到了上天的不公，让一个善良、无辜的女孩受了伤、流了泪。但每一件事都有好的一面的，说不定盛心怡这个胆小的女生能在这次经历中变得坚强了。

下一刻，我想到了盛心怡的妈妈。她一点也不想死，有谁愿意离开自己最亲爱的孩子呢?这个世界上充满了爱，连最爱占小便宜、动歪脑筋而且还很坏的小姨妈，和盛心怡妈妈没有一点血缘关系的小姨妈，也对妈妈表达出了她内心最真诚的姐妹情和姐妹之间的依恋。

生命流泪的样子，应该是妈妈对盛心怡爱的最好表现吧?就像盛心怡说的那样：“原来妈妈对我的一切苛刻和狠心，并不是因为她对我的爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦需要发泄。妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧，是因为对我最深最深的爱!”不论是哭，是笑，是批评，或是表扬，妈妈都始终深爱着盛心怡。虽然妈妈也担心盛心怡在她死后不能独立，所以过分要求她，是母女间发生了矛盾，还差点过早要了她的命!但古人说过，患难见真情，在妈妈生命垂危时，她体现出的母爱，胜过任何时候，盛心怡终于明白了她的苦心。

在这么大的困难面前，盛心怡变得勇敢、坚强，让妈妈放心了。她妈妈走时，一定很欣慰：我的女儿长大了，原先性格软弱、学习不好的女儿变得坚强了，变得勇敢了，敢于面对困难了，她走时笑容一定荡漾在脸上吧!

生命流泪的样子的中学生读后感篇十七

这段时间，我看了著名儿童文学作家“阳光姐姐”伍美珍写的《生命流泪的样子》这本书，它让我感慨良多，印象深刻。

《生命流泪的样子》主要讲了：性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的'变化，在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

这本书有很多地方都很感动人，特别是《无意中发现妈妈的日记》这个篇章，我当时读到这里，眼泪如泉涌般，止也止不住。妈妈的日记记录了她生病以来的一些心情，每一字每一句都那么纠人的心，催人泪下。“突然的消息，我得了那种很难治的病，心情是这么复杂。虽然医生说可以控制，但是，我不由得想到最坏的结果。最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡。”，“一天比一天痛苦！又怕给他们看出来难受，强忍！”“欣怡真让我着急。她什么都不会，我好不放心她！”“对欣怡从来没有这么狠心过。看她劳累的样子，心疼得……不行，我不能心软！”“欣怡果然在进步。高兴又难过！”……看完这些日记，欣怡才恍然大悟，在那一刻，欣怡终于懂得了妈妈对她的一切苛刻和狠心，并不是因为妈妈的爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦需要发泄。那是妈妈用心良苦，她想拼尽生命终点最后燃烧，去让欣怡学会独立，学会坚强！那是妈妈对欣怡最深最深的爱啊！

看完欣怡妈妈写的日记，我真的感觉到：可怜天下父母心啊！这让我想起了我的父母。为了让我健康快乐地成长，爸爸妈妈默默地付出一切，不计回报，以前的我一直都是感觉不到那份无私的爱。今后，我一定要珍惜这份幸福，也深深地去爱我的爸爸妈妈！

生命流泪的样子的中学生读后感篇十八

《生命流泪的样子》讲的是性格软弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使得他的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有着不断的鼓励，但对亲情和的烦恼依然使她感的孤独和困惑。最终永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早的体验到了生命和爱的深刻涵义。

在看这本书的过程中我多次流下眼泪特别是我看到欣怡妈妈为了让她早点学会独立和坚强总是让欣怡干所有的.家务活，做不好就骂她……妈妈真是用心良苦啊！其实妈妈也不好受的，可是又不能表现出来，怎么办呢，所以只好忍，只好默默流泪，只好心如刀割，这就是做妈妈的辛苦。

读完这本书我已经是泪流满面了，我不禁为盛欣怡的遭遇伤心，更被欣怡妈妈的良苦用心而感动。想想自己和她差不多大，但和她却有着不一样的命运。在家里，我一直都是妈妈的“小公主”，衣来伸手，饭来张口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都视我为掌上明珠，舍不得让我吃一点儿苦。在读完这本书后，才体会到妈妈对我深深的爱，不但体现在物质上，还有很多细节，想想妈妈知道我胆小，有时一听见狗叫害怕我害怕，总是马上冲下楼去接我放学，的时候妈妈总是为我撑起雨伞，自己的半截身子却在雨中，妈妈是爱我的，我是多么幸福！可是顽皮的我时常惹妈妈生气，在她批评我时与她顶嘴。在读了《生命流泪的样子》后，我知道了妈妈对我的唠叨和批评就是对我的爱，就是希望我在今后的成长道路上少走弯路，早日成才。我从欣怡身上看到了没妈的孩子的不幸。所以，我要珍惜妈妈对我的爱。我也要学会向妈妈爱我一样爱她，让妈妈成为世界上最开心快乐的妈妈。