学习演讲
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每到年末或者一段时间的结束,我们都需要写一份总结来梳理一下自己的成长和进步。写总结时要尽量客观公正,对自己的优点和缺点都要有清醒的认识。阅读总结范文能够开拓思维,提高总结能力。
老师们,同学们:
你们好!
今天,我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。
对于学习,我的看法是,踏踏实实地学,学习是一条充满坎坷的泥泞小路,只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。
掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率,也可以帮助你走向学习成功的大门,以下几点是我个人认为很重要的,大家都应该做到的:
1.合理安排时间,做到不使学习方生忙乱。
2.上课认真听讲,做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。
3.做到学得活,记得牢,用得上。
4.学习互助,我经常和同学们一起讨论学习中的难题;有时,我还在网上查阅资料,寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。
5.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志,这些杂志具有浓厚的文学色彩,有助于提高文笔。
另外,各科的学习方法是融会贯通的,一门学得好,其他的也就差不到哪儿去。比如,数学就在于多练,思维要灵活,不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面,基础知识就没有阶级,必须多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦,有五大块:听、说、读、写、背。听,就是听力练习,除了听答案还要听他们的发音;说,就是练习对话,英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读,就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写,就是练笔写英语文章,有时候能读并不代表能写;背,就是背单词、背对话、背短文,如果这些你做不到,前面的也就根本不能完成的。
同学们,我们应该在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受益。
我的讲话完了,谢谢大家!
一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。
制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,看一眼你的计划书,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。
有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。
计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。
老师能在教学中提起学生的兴趣,使学习显得不枯燥,同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与,学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心,也许你会有新的发现。
如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣,那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中,倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做,你会渐渐感到学习变得轻松了。
专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务,不专心往往会使你的学习效率不高。
也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。
假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的'学习效率提高,效果变得明显起来。
"学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看,你需要这句话。
刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。
总之,耐心地再听一遍这句老话,对你应该是有好处的。
学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。
某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。
有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍,他们不愿意或不屑于听从长辈的建议或要求,这种抵触有时是毫无原因的。
这种现象反映到学校中时,就显得有些尴尬。学生习惯性地不理睬老师给出的建议,老师有时会因此而变得十分愤怒。于是,学生更加不理睬老师给出的建议,老师会更加感到一种莫名的愤怒……在这个过程中,老师最多是感到愤怒,而学生则忽略了大量本应注意的东西。
若学生能放弃偏见,耐心地听课,那么,课堂的气氛会变得轻松一些,而更重要的是,学生能从课堂中获取足够的知识。
在高中阶段,老师会较多地帮助或代替学生做一些事。这时,学生应该信任老师,并耐心地从中学习,而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危险的独立。
我认为要有好的学习成绩应要具备三点:1、适合自己的学习方法;2、好的学习心态;3、勤奋。
每个学生都应去寻找合适自己的学习方法,这样会有利于提高你的学习效率和发现你学习上的缺点。我也有一个习惯——复习时用列提纲的方式去复习,起码这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。预习、听课、复习这是一个最简单的学习流程,说起来容易可是真正坚持下来的又有多少,而我也会时不时偷懒一下。别轻视这样的流程,它会给你的学习上带来很多帮助:预习能辅助你上课时更容易去理解;老师上课传授的.内容还是占重点的大部分,认真听课起码可以给你打下好的基础;复习能更巩固上课的内容,梳理好笔记更有利于复习。举单科来说:英语最基层的就是背单词了,尽管背单词很枯燥,还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇可以把它抄来有空就看看。数学就要把公式背好理解好,理科需要的是灵活运用,所以理解很重要。寻找自己的学习方式,这样会给学习带来很多的方便。
面对学习的不顺就像面对人生的困境一样,需要有恒心、有信心去迎接。有些同学因为一次考试失误了就放弃学习了;有些同学因为好成绩而过分自负,不屑于他人,不愿意去帮助学习有困难的人;有些同学会把考试的失误迁就于老师,没有先想过自己有哪些的不足。就比如说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误,也许这也是很小的原因,但主要还是出自于自己的问题,自己到底有没有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。这都是学习心态上的问题。乐观面对学习成绩、积极提问、乐于辅助他人等等这些就是好的学习心态。有好的学习心态会让你学得开心学得更有意义。
学习需要的是持之以恒,所以我们需要勤奋地去学习。很多同学嫌做题目太麻烦很复杂,就去抄作业,可是抄作业又给你带来什么好处呢?谁不曾这样烦恼过,可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我,我没有像重点班同学的优秀天赋,所以我需要靠后天的努力去弥补,促进自己变得优秀。俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒学生没有笨学生。我相信只要你有努力去付出了你就会有好的收获。
好好学习是现在最实际的事情,千万不要让网络游戏、小说等等荒废了学业。
祝大家在下次考试考到满意的成绩。
谢谢!
演讲是我们日常学习和工作中必不可少的技能之一。无论是在学校演讲比赛中还是在公司的工作汇报中,都需要我们进行演讲。但是,演讲并不是每个人天生都能很好掌握的技能。学习演讲需要有一定的技巧和体会,今天我将分享一下我的演讲心得体会,希望能够对大家的演讲技能提高有所帮助。
第二段:准备工作。
做好准备工作是演讲成功的关键。首先,需要有足够的时间进行准备,包括确定演讲的主题,撰写演讲稿,准备需要用到的道具等。其次,要注意演讲的格式和时间。有时候,演讲的时间可能非常紧张,我们需要注意选用恰当的语言和表述方式来表达我们的意思。最后,演讲时一定要自信。要相信自己准备充分,语言流畅,知识丰富,自信地站在台上进行演讲。
第三段:语言表达。
演讲的语言表达非常重要,语言的流畅和表达的力度会直接影响到演讲的成果和反响。在语言表达方面,要尽可能的使用简洁易懂的语言,避免使用过于深奥的词汇和语句。同时要注意语言的抑扬顿挫,把握好声音的高低和变化,增强演讲的感染力和说服力。
第四段:肢体语言。
演讲时的肢体语言也非常重要。通过肢体语言的运用,可以增强演讲的气氛和效果,让观众更加关注我们的演讲内容。肢体语言的表达方式很多,可以通过姿势、手势、眼神和肢体上的动作等方式来进行。但是,肢体语言也需要掌握恰当的技巧和节奏,不要过于夸张和急转直下,否则会让观众感到失落和无趣。
第五段:总结。
演讲作为一项必备技能,是可以通过学习和实践来提高的。在演讲过程中,准备工作、语言表达和肢体语言的运用都是非常重要的,必须得到认真对待和反复练习。只有通过不断的实践和总结,才能使自己在以后的演讲中更加游刃有余,发挥自己最优秀的一面。
演讲作为一种与众不同的交流方式,在我们的生活和工作中扮演着重要的角色。学习演讲技巧并不容易。在我的演讲学习过程中,我学到了很多重要的知识和技巧,但我也遇到了很多挑战和困难。在这篇文章中,我将与大家分享我的演讲心得体会,希望能够帮助大家更好地学习和掌握演讲技巧。
第二段:准备工作。
演讲的成功与失败在很大程度上取决于准备工作的质量。在做演讲之前,我会进行充分的准备,包括了解演讲主题、适当的文字和表演的准备等。最重要的是,我会花时间进行部分练习。经常练习可以让我更好地理解演讲主题,提高演讲的能力和自信心。另外,我还会通过录音和录像来评估自己的表现,并发现需要改进的地方。
第三段:充分理解观众。
一般来说,演讲的目的是表达自己流露的思想和理念,让观众了解主题,吸引观众的兴趣,引起对主题的认真思考。这就要求每个演讲者充分理解观众,理解他们的需求和要求。在演讲前,我会分析观众的背景和兴趣,以便在表达自己的思想和观点时能更好地沟通。我会选择正确的语言、使用明确、生动、细致的文字和实际的例子来吸引观众的兴趣,使演讲更加有效。
第四段:适应演讲场合。
不同的演讲场合有不同的要求,因此演讲者需要在演讲前对场所、参会人员和环境进行充分的了解和准备。在固定的演讲场合,我们可以在场地配置、主题、声音设备、讲台及其周围等方面做好充分的准备。对于一些临时演讲,我们更需要充分考虑演讲的主题、场地环境和观众需求,以调整好态度并及时的适应场合,准确地把控演讲环节。
第五段:收尾作业。
演讲没有结束,功夫不下在后半段。我们需要根据演讲的情况,做出收尾和适当反思。在演讲结束后,我会与观众或主持人沟通和交流,以了解他们的看法和建议。并且,我还会对自己的表现进行评估,查看自己的演讲是否达到预期的目标。这些有助于我以后继续改进并发现自己的演讲技巧中不足的地方。
结论:
总之,学习演讲技巧是一个漫长而需要不断钻研和实验的过程,需要我们在各种演讲中不断尝试、不断调整。在我的演讲道路上,不停地总结、实践,不断推陈出新,获得了许多宝贵的经验和体会。希望通过我分享的这些演讲心得,能够帮助大家在演讲赛场上能够更加从容、自信地展现自己,取得好的成果。
大家好:
我是来自环境科学与工程二班的姜宇航,我演讲的题目是观百年党史,感盛世华夏。
红船画舫,伟大诞生,披荆斩棘,众志成城。一百载风雨洗礼,一百载峥嵘岁月,一百载日夜兼程,一百载辉煌成就。共产党引领中国人民奋起,写下了彪炳千古的光辉诗篇。是共产党这一盏明灯,带领中国人民走出困境,让中华民族屹立于世界之林。这是一个奇迹,更是100年来奋斗的见证。
旧时的中国,是一个被称为东亚病夫的黑暗社会,那时的百姓不仅要忍受封建统治的剥削,还要忍受帝国主义的压迫,广大人民处在水深火热之中。但是,哪里有压迫,哪里就有反抗,1840年后,中国的仁人志士便前仆后继,踏上了救国救民的道路;还记得太平天国运动时人民的恼怒,亦记得五四爱国运动上群众的愤恨;还记得戊戌变法时国人的急切,亦记得辛亥革命时孙中山的言语……虽然这一切没能将人民彻底救出水深火热之中,但俄国十月革命的一声炮响,给中国人民带来了希望,共产党在中国这满目疮痍的大地上诞生了。
战争期间,共产党人处处彰显对党的忠诚,也更体现了党建精神的不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民:书写了一个个可歌可泣的故事,年仅十四岁的刘胡兰,在敌人面前坚贞不屈,大义凛然,她从容不迫的走到铡刀下,用自己短暂的青春年华,书写了生的伟大,死的光荣的永恒诗篇;战斗英雄董存瑞,为了开辟祖国的胜利道路,用身体做支撑点,炸毁了敌人的暗堡,同时献出了宝贵的'生命;黄继光为占领敌人阵地,在自身多处负伤的情况下,奋不顾身地用胸膛堵住了枪口,牺牲了。在这些烈士身上,我们看到了共产党员的浩然正气,更看到了他们不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的精神。
新中国成立后,我们的党员仍没有停止探索的道路。也没有忘记党建精神的坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命。袁隆平杂交水稻的诞生,解决了十三亿人口的粮食问题;钱学森竭力摆脱美国的阻挠。成为两弹一星的功臣;邓小平一国两制的伟大构想,实现了祖国的进一步统一;李四光寻找大油田,摘掉了祖国贫油的帽子。这一切的一切在共产党的英明领导下有条不紊地进行着,从而使祖国从百废待兴到繁荣昌盛,让世界人民刮目相看。
看今朝,世界在你面前展开无边的天地,中华腾飞的宏愿使你豪情万丈,当世纪的钟声敲响,当未来的精灵翱翔,征途上你是导航的灯塔——火红的党旗永远飘扬。
承五星荣耀,扬民族风采,庆百年华诞,祝中华豪迈。海内民欢腾,日月谱华章,各族歌盛世,红旗高飞扬。
谢谢大家,我的演讲结束了。
尊敬的老师们、同学们:
大家下午好!
我叫小红,来自xxxx级护理xxxx班,很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。
能够来到xxxx职业技术学院,跟大家一起学习,这个机会对于我来说是来之不易的。刚上高三时,由于家庭的突发变故,我不得不休学了整整一年,在外打工。但是我牢记“知识改变命运”的真理,从未放弃心中的大学梦。感谢职院给了我重返校园继续学习的机会,我非常珍惜难能可贵的学习生涯,坚定着一定要学有所成的信念。
作为一名学生,我深知学习对于我们是居于首要地位的,它直接决定着我们的未来能否找到一个好工作。在学习方面,我没有独特的秘方,我深知学习没有捷径,跟大家所熟知的一样,我采用的是一些传统的老方法。首先,保证上课的质量,课后要及时复习,认真对待老师布置的作业,经常监督自己多看看书,然后就是努力达到自己的近期小目标。其实,我也有很多方面做得不好,上课的时候也会开小差,学习的时候容易受到干扰,偶尔也会悲观。但我觉得自己自制力比较强,能够及时克制自己,我也在努力的改掉自己的坏毛病。
在这个竞争激烈的社会,我明白没有扎实的专业基础和熟练的技术是难以立足的。作为专科院校的学生,我清醒的认识到自己和本科生的优势和劣势所在,往往本科生的理论基础雄厚,而我们的'实际演练的机会的较多,可以学到实用的本领。我特地查询了本科护理专业的必修课,找到我们的差距,自己有时间会去图书馆看一些我们没有学习的课程。此外,我也经常向老师和高年级学长、学姐讨教护理方面的问题,积极参加社会实践,晚上去自习室复习当天课程。
除了学习本专业知识,我还经常看一些经济、文学、哲学、历史方面的书籍,提高自身修养,开拓视野,全面发展。
对于学习乃至为人处世,我觉得最重要的又最难做到的是坚持。我们往往找到一个适合自己的学习方法,却难以持之以恒。每个人的骨子里都有一种要成为学习优胜者的傲气,也希望自己通过努力,能学有所成,但我们每个人都想要的是那种“立杆见影”的效果,而学习却恰恰不是速成的,每当我们听到身边的一些成功人士的学习方法,我们就会借鉴过来,然后坚持几天,觉得没效果,就放弃了。其实并不是我们学习不得方法,而是我们没有将适合自己的方法坚持下去罢了。因此,我们不能做理论的巨人,行动的矮子。
总结起来,我的心得有以下几条:
3、客观的认识自身的不足,多给自己制定合理的阶段目标,然后各个击破;。
4、开卷有益,要多看课外书籍。
5,学会总结,勤学勤问,积极和老师、同学交流。
我的演讲完毕,谢谢大家!
为了阻断新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延,国家号召“不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动”,并推迟开学时间,延长了假期。延期开学并不意味着延期“学习”,为做到“停课不停学,停课不停教”,根据教育部疫情假期期间“停课不停教”的精神和省、市、区相关部署,我校充分发挥省数字信息化标杆校的资源优势,开展空中课堂,为孩子创造最佳学习环境,充分利用全家聚集的假期,继续提高家校共育认知,积极丰富学生假期生活,引导学生巩固内化科学知识,自觉加入特殊时期幸福学习共同体,通过智慧网络架设多元互学互通的桥梁,更好的促进学生健康成长,让疫情假期变得更有意义,更有价值。
希望所有学生努力学习,树立“为中华民族伟大复兴而不懈努力奋斗”的崇高理想,在防疫的特殊时期,扎实学好文化知识,为长大后报效祖国打下坚实的基础。同时,学校时刻牵挂着全体学生和家长的身体健康。希望大家按照专家的提示:少出行,勤洗手、保持卫生,出门戴口罩,做好通风和消毒工作等,科学有效地防控疫情。
一、登录方法。
1、学生家长使用手机、平板或电脑登陆网址名校课堂在线直播:直接点网址就可以看学生进行听课,建议家长陪伴。
2、所有学生提前10分钟登陆,出现问题及时联系任课教师,处理有困难联系老师,确保按时上课。
3、所有学生严格按课表上课。(附有课表)。
二、“名师课堂”准备工作。
(一)家长准备。
1、每天做好网络与终端准备(电脑、平板、手机均可),确保家中网络畅通,确保播放设备声音正常播放,确保电子设备有足够的存储空间。
2、为学生创造安静、温馨、完好的家庭学习空间,提倡家长陪伴学生共同听课学习。
3、时刻关注家校联系微信群,及时接收学校及科任教师通知,做好学校和学生联系的桥梁,确保病毒防控和学习两不误。
(二)学生准备。
1、完成所有寒假作业,将不会做或有疑问的作业汇总,利用钉钉班级工作群、家校联系微信群等发送给教师,便于老师汇总和集中讲评。
2、提前做好“名师课堂”授课前教材准备(纸质版、电子版均可,尽量不出门外借),学具准备(笔、笔记本、练习本、字典等)。
3、掌握登录方法,每天按时进行登陆测试,确保正常听课。
三、家庭学习要求。
1、遵守作息时间。严格按课表规定时间进行网上学习。
2、保障听讲效率。全程、专心听课,认真做好笔记。
3、独立完成作业。各科课前预习、当堂练习和课后复习作业,在规定时间内认真独立完成,准时提交。
4、注意班级群的通知和学习任务布置等内容,认真对待班主任和科任教师提出的反馈意见,尤其是作业完成;多鼓励表扬孩子,对在家表现较差的孩子要严格要求,不能纵容,但一定要讲究方法。
5、辅导答疑。
自主答疑:每天下午5:00数学安排有一节自主答疑时间,学生登录钉钉群与老师有针对当天作业或自主学习过程中其他疑惑进行解答。
答疑方式:通过登陆进入本班优教信使、钉钉班级群进行答疑,可拍照、语音、视频等多种方式互动,也可通过班级微信工作群进行答疑。请同学们把相关问题提前汇总,在规定时间有效提问。
6、作业提交与批改。
提交方式:学生通过优教信使、钉钉班级工作群、学科微信群等渠道,按老师要求接收、提交作业。
四、体能训练。
为了在防疫期间提高学生的身体素质,学校为同学们提供了广播体操、手指操等体育锻炼项目,在每天的体育锻炼时间内,督促同学们积极锻炼,强身健体。
演讲学习是一项重要的技能,对于每个人来说都至关重要。我自己也曾经从中受益,并有着深刻的体会。在本文中,我将分享我在演讲学习过程中所取得的心得体会。
第二段:提醒自己要克服的挑战。
演讲学习过程中,我意识到自己需要克服的挑战有很多。首先,我常常感到紧张和焦虑,担心自己在台上会出现失误。此外,我还发现自己在演讲中表达不清晰,难以吸引听众的注意力。这些问题让我意识到在演讲学习中,我还有很大的进步空间。
第三段:学习演讲技巧的方法和策略。
为了克服这些挑战,我采取了一些学习方法和策略。首先,我开始研究一些成功演讲者的演讲视频,学习他们的技巧和风格。同时,我还参加了一些演讲培训班,通过模仿高手来提高自己的表达能力。此外,我还深入学习了演讲的结构和逻辑,以便更好地组织和呈现自己的观点。
第四段:收获与成长。
通过学习演讲技巧,我逐渐克服了自己的紧张和焦虑情绪。我学会了通过深呼吸和积极心态来控制自己的情绪,使得我在演讲台上自信而镇定。此外,我也增强了自己的表达能力,学会了用简洁、清晰的语言来表达复杂的观点。这不仅提高了我在公开场合的演讲能力,也使我在日常交流中更加得心应手。更重要的是,我意识到演讲学习不仅仅是提高技巧,更是一个不断自我成长和改进的过程。
第五段:展望未来和总结。
通过演讲学习,我意识到自己还有很多需要不断努力和改进之处。未来,我将继续深化我的演讲技巧,并尝试新的表达方式和风格。我相信,在不断学习和实践的过程中,我会越来越好。最后,我衷心希望更多的人也能意识到演讲学习的重要性,并加入到这一过程中来,共同提升自己的表达能力和沟通技巧。
在这篇文章中,我分享了我在演讲学习过程中的心得体会。通过克服挑战、学习技巧、实践演讲,我不仅提高了自己的表达能力,还意识到演讲学习是一个不断成长的过程。希望更多的人也能加入到这一过程中来,提升自己的沟通能力,实现更好的个人发展。
大家下午好!我是来自初二(1)班的郑启卉,我很荣幸今天可以站在这个舞台上与各位分享我的学习经验。
我认为最重要的是提高学习效率。如何提高学习的效率呢?
首先,要让课堂有效。学习最重要的就是课堂,我们大多数的知识都来自课堂,所以我认为抓住课堂是学习的根本。抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲,多思考,勤练习,眼随师动,让自己的思路跟着老师走。同时,在课堂上还要适当的记一些笔记,让自己在课后可以更有效率的复习。
其次,要培养学习的兴趣。我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,当你对一个科目感兴趣时,你就会认真的去钻研这一科目,所以当我们有了浓厚的学习兴趣时,学习就会主动。
第四,树立的学习目标也很重要。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是一样的道理。没有明确的目标就没有奋斗的动力,当我们命定一个目标时,我们就会为实现这一目标而努力,这一奋斗的过程是快乐的,当实现目标时,我们又是多么的自豪。
最后,我认为不能盲目的做题,要选做“好”题。每个题都是围绕着知识点。
进行的,而且许多的题都相类似。我认为先要找到要强化的知识点,然后选择这个知识点的适合自己成绩的难题,只需要一两题就可以了。在做题的过程中要认真体会,做错时要分析。之后,还可以选择少量的综合性题目,这样就可以大大的提高你的做题效率。
在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感谢领导对我的信任,给了我这次宝贵的机会,使我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成!我的发言完毕,谢谢大家!
高三以前,我曾经历过三次数学考试不及格,但我从未想过放弃。高考数学那一场,我提前半小时做完、检查完了所有的题,最终得到了一个令人欣慰的满分。
罗素说:“压倒某种欲望的一定是另一种欲望。”我一直用这句话来解释高三这一年里自己以及许多同龄人的变化。每个人都有玩乐、偷懒、放松的需要,但是在高考的压力面前、在进步的渴望之下,我们也都同时具有了实现目标的欲望,只要这份欲望足够强烈,我们自然能够压制原先较为低级的需要。这是一种精神上的自我战胜,意义重大。所以,我建议同学们,确定自己想要得到的,这样就可以拥有强大的动力。对于高三学生来说,理想的大学是一个普遍的、直接的、有效的动力来源。
在高考这条路上,你可能会遭遇挫折、失败,但请记住:任何时候,不要放弃自己。一位师兄现身说法讲给我听的故事,我一直记在心里:他英语基础不好,高二第二学期期末考的英语分数让他痛定思痛。从高二那年的6月7日开始,他每天做100道英语选择题,一直做到高考前一天。36500道选择题,成就了他高考英语的142分。
英语:打基础,就是要多读多听。高三以前,我就是啃着《纽约时报》、听着cnn、做着四六级真题度过许多个周末的。大家可以去英美报刊的网站上去读原版英文文章,阅读时开着金山词霸的自动取词。如果订阅了学生英文报,一定要充分利用起来。看到好的文章,建议选择一些段落背诵。如果每天背上一两段文字,长期坚持,英语会有极大的飞跃。要练习听力,做听写是永远的黄金方法。大家可以上普特网等网站下载听力资源。如果做不了听写,至少要在听完后对照着文字材料看。大家也可以自己去寻找听力材料,如某些大学的公开课程等。若要培养兴趣,在假期里上一些英语培训课程也是不错的选择。
数学:首先要保证做题的质量,其次,数量也是不可以打折的。对于每一道题,都不可糊弄,也就是说,要总结抽象出这道题所用到的原理。现在,人们大多鄙夷题海战术,但我以为,高质量地多做题始终是提高解题能力的王道。
语文和历史:这两门都是主观性很强的考试科目,建议同学们多读些课外的书刊杂志和经典的课外书。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我很荣幸地向您报告我对学习的想法。欢迎大家批评指正。第三年是我们学习的重要转折点。在这个转折点上,我觉得应该集中精力学习,收紧学习的弦,努力考个更好的高中,为人生打下坚实的敲门砖。
那么,如何才能让学习效率尽可能的高呢?这里,我有一些建议。
第一,注意。保持良好的注意力是大脑进行感知、记忆、思维等认知活动的基本条件。在我们的学习过程中,注意力是通向我们内心的大门,也是大门。门开得越宽,我们学到的东西就越多。一旦注意力分散或无法集中,灵魂的门户就关闭了,所有有用的知识和信息都无法进入。
第二,平衡主体。中考是综合考试,只有各科成绩好,中考的整体成绩才会提高。“木桶原理”已经充分说明了这一点。但是,一般来说,很难做到“一体化”。每个学生都有自己喜欢的容易学的科目,也有自己不太喜欢甚至觉得头疼的科目。这就要求我们要妥善处理好上下级关系,尽量保持平衡。
第三,相信自己,明确自己的目标。有些学生往往因为一两次考试成绩,情绪波动很大。情绪不稳定直接影响他们的学习状态,从而影响学习效果。初中的目标是参加中考,这才是真正的竞赛。每个人都要保持一颗平常心,放松心情,不要被分数牵着鼻子走,不要屈服于竞争压力,不要在挫折面前灰心丧气,在学习上尽自己最大的努力,争取中考成功。
第四,设定明确的目标。在每个人采取行动之前,他们必须首先有目标,因为目标是指引我们前进的灯塔。第三年可以定一般目标,也要定短期目标。这些目标的制定不仅要符合你的实际,还要高一点。“看不到未来的希望,就激发不了今天的动力”,这很对。当你一步一步实现了目标,你就一步一步实现了“成功”。这些成功是你成功的阶梯!设定目标后,你应该每月对照计划检查你的实施情况,以提高你的学习主动性。
以上是我和大家交流的学习心得,希望对大家有所帮助!谢谢!
首先,要想自己不断进步,必须有端正的学习态度。随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深,对待学习的态度变得越来越重要。正所谓“态度决定高度”,态度决定了学习的程度,态度直接影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、谦虚的态度来面对学业也是很有必要的。
我们常常有些同学平时很用功很刻苦,但不一定有好的成绩,由此大家也对“一分耕耘,一分收获”产生了怀疑。事实上,问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法,目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的,提升学习效率也并不轻而易举,这需要长期的积累与探索,借鉴他人的经验也未尝不可,但必须与我们自身实际相接轨。为了提高学习效率,我平常会注意以下几点:
1制定合理的阶段目标。目标可大可小。如“今天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加一定的压力以完成目标。
2合理安排学习时间,劳逸结合。平常写作业,写累了就可以出去打打球或者做一些科学实验,之后再回来学习,就会发现学习效率大大提高。效率的提高需要清醒敏捷的思维,适当的休息与放松是有必要的,要保证自己身体与精神状态的良好。
当然,课外知识的积累也是必不可少的。语文方面,广博的阅读积累对我们大有裨益。所以读书也不能被我们荒废。英语方面,听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊,或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的兴趣结合起来。
最后,需要我们做到的就是正确对待考试。面对考试,既不要给自己太大的压力,也不要太过功利化。考试前有条理地积极备考,考试后则要善于寻找问题,总结经验,再接再厉。
总之,我们确信,努力与收获永远是成正比的。
老师们,同学们:
投稿。
后就不再想了。因此,我很惊讶能获得这个奖项。我的。
写作。
实力并不是杭州这个文学积淀深厚的校园里最优秀最出众的。所以,作为一名高三学生,我更愿意把这个奖项看作是对我在杭州五年多读书学习的肯定,也是对我以后学习的鞭策。了一个积极自由的空间,让我们在压力下前行。我们可以在学习、爱好、俱乐部等方面找到自己的位置。只有你用心才能做到。借用胡爷爷曾经激励过我们的一句话,就是“专心一地,事事亲力亲为”。
高三,每天在宿舍、食堂、教室三点一线之间奔波,机械地重复着同样的生活,不自觉地感到焦虑、无聊、烦躁,甚至渴望逃离,这是合理的。因为我们不是冰冷的机器,作为感性的主导者,我们不需要压抑这些情绪,但是我们可以冲淡它们。在“掌握一个地方”时,更需要保持有效的自学态度。
了更广阔的世界和更多的选择,但我们却在甜蜜的痛苦中。此时,我们越来越有必要明确自己的'定位。成绩暂时落后的时候,可以用锅叫锅黑的态度安慰自己。“第一名是多么悲惨,保持滚动的压力是巨大的,很多人都在关注它,冠军是被面子或骄傲所逼,所以他不得不成为一个绝望的三郎太。这不是我想要的。”如果你比较自恋,可以夸一句“我再努力一点,前面的同学不都得打个半死吗?”如果你微笑,挥去阴霾,你就可以心平气和地做自己。当面临出国、走路、高考等诸多选择时,听听乔布斯的说法,“你的时间有限,不要浪费时间去追求别人的生活。不要陷入教条,按照别人的思考结果去生活。不要让别人的意见淹没你内心的声音。最重要的是有勇气倾听自己的声音和直觉。他们知道你真正想做什么。其他都是次要的。”记住,我们是在过程中见证自己的成长,而不是从结果中看自己的成长。
心态的调整可以从小事做起,比如做题。我更喜欢用刷题而不是它。可以刷装备,经验,排名。为什么不能用毛笔字?虽然两者是一回事,但境界完全不同。假设题做完,丢笔,5月31日合上,擦头发。“兄弟,完了!”刹那间,霸气席卷胸前,大海的骄傲一个个耸动,满足感油然而生。
崛起或者拯救地球;也可以是不纯的,比如物理老师帅,数学老师有魅力。内在动力的重要性不言而喻。想象一下《优化设计》作为一个拥有“俏小倩xi,美眸盼兮xi”的美女,真的需要超凡的幻视能力,把整个产品当成凯越自助餐一样美味,那么你的通感能力已经远远超过朱自清了!千万不要认为自己内心的动力是枯燥的,甚至是浅薄的,因为最重要的是它能让你浮躁的心安定下来,把握住自己走的每一步。
几个月后,作为一名高三学生,我将离开这个校园。我想用穆旦的一句诗来结束我的发言,“当我走出这凌乱的门道,里面锁着的,是往日如草的惆怅,如红花的青春”。愿杭州成为我们共同的成长密码,在这里留下我们的坚持与流浪,欢笑与哭泣,幸福与痛苦。
谢谢大家!
各位叔叔阿姨:
大家上午好!
我叫杜颖斐。今天我很荣幸能够站在这里发言,高兴的同时,更多的是对我的激励。
其实今天之所以取得这样的成绩,我非常感谢我的老师,因为他们不仅有良好的教学方法,循循善诱,尽职尽责的工作态度,最重要的是在学习方面给了我们全面的、优质的教育。同时对我们平时生活也很关心,如同自己的孩子。当然学习也要靠自身的努力,良好的学习方法是很重要的,接下来我就向大家介绍一下我在学习方面的一些心得体会,希望能够对大家有所帮助。
第一,就是在平日的学习中要独立思考,要锻炼自己的思维能力,养成一个良好的学习态度。
第二,要做好笔记,课前预习,要先对课文有初步的了解,这对于接下来的知识更容易的去吸收。课堂上认真听讲,做到当天学到的知识当天消化,课后进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。
第三,要为自己制定一个学习计划,合理的安排好自己的学习时间。
第四,就是在学习上不要投机取巧,要认真完成老师布置的作业,要努力勤奋的去学习。我碰到不会的难题时候,我先问我的爸爸妈妈,他们也不会我就上百度上查,我不是直接把答案写在作业本上,而是看下面的解析,明白为什么是这个答案,而不是其他答案。
第五,就是要增加课外阅读量,睡前或闲暇时间就可以看课外书,这样不仅提高了阅读能力,也同时提高了写作的能力。开卷有益,我们要像蜜蜂一样把书里的知识吸收到自己的大脑里。
以上这些就是我个人的学习体会,毕竟学习是因人而异的,但是我相信一分耕耘就会有一分收获,付出汗水才会收获硕果的。同时在以后的学习中,我也会继续努力的。不会让爸爸妈妈还有老师对我失望。
我的学习方法就是这些,希望能给叔叔阿姨们有所帮助,谢谢大家。
对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。
那我们应该怎样去适应学习呢?我觉得我们应该做到以下三点:
学习,首先要做到的就是平衡。不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学,科科平衡。当然,如果自己的弱势学科实在是补不上,我们可以采取“扬长避短”的学习方法,让自己的优势学科学得更好,以弥补自己的不足。
学习,就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。要想学得透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不懂的地方都弄懂,每一个知识点都学懂。不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变成为自己的知识,是一件有利于自己的事。
当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑脸在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。把做练习题变得像做游戏一样有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。
以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了。学习态度对于学习也是非常重要的。我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记“骄兵必败”这句话。考得差,不要气馁,振作精神,鼓足力气努力冲刺。
学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。
学习,我曾经认为是一件很苦的事情。但是,后来我找到了方法,兴趣,斗志,激情,我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。
英语比起其它语言来说,应该算是最容易的。对于英语的口语学习我想说,单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的,而要两者结合起来。最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要,因为学英语贵在坚持。
语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文,我们只有把课文读透、读熟,课文中的知、情、意、景等,才自然会明白。古人云:“读书百遍,其意自见。”就是这个道理。当我需要记忆某些知识点,课文的时候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍没有记住,我就抄两遍,两遍不行,三遍……直到我记住为止。很多基础知识,我抄了八九遍。尤其是重要的知识点,决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这就是真理。不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。
数学呢?我不是一个智商很高的人,但也不是一个头脑反应特别快的人,不仅我的家长这样说我,还有许多教过我的老师也这么说。但他们也曾告诉过我“太聪明的人不一定能成功,聪明反被聪明误!既然你不是一个智商很高的人,你就必须比别人更努力更刻苦更认真,才能取得优异的成绩。”我听从了他们的话。不是有一个成语为“笨鸟先飞”吗?那就要做到课前预习,课后及时复习。不要怕别人笑话你笨!只要有我不懂得地方,我就去问,问同学问老师。我不在乎别人怎么说我,不懂就是不懂,没有必要因为怕别人说“笨”而放弃问问题。孔子不是说过,“知之为知之,不知为不知。”吗?今天,这个问题如果没有弄懂,明天那个问题也没有弄懂,时间长了,问题就积累多了,就会感到学习越来越艰难了,自信心也随之消亡了。
我今天写这篇文章的时候,总结了几条学习方法,因为有了这些,我自己才会有今天这一点点的成绩。
1、学习要有激情!
只有把学习当作一件快乐的事情来做,才会有学习的欲望,才会有学好的愿望。
每一个人在学习的.过程中,都会遇到很艰难的一段路程,你不能因为落后而放弃!人要有斗志!同在一个屋檐下,同一个老师教,凭什么别人就比我成绩好?比聪明,我不傻;比身体,又不会残缺,为什么别人可以考出优异的分数,而我不能?都是人,我为什么要输?不!我告诫自己:我不能被别人打败!当我们哪一方面比较差时,就要想出“点子”来解决它,提高它。
3、学习要有目标!
每一个人都应该有自己的目标。目标不一定能直接实现,但就像每一个运动员都梦想当冠军拿金牌一样,目标,那是一个奔跑的方向,至少它让你知道你应该向哪里跑。首先,把目标拆分为几段,然后看看自己每一次考试的成绩离我们设计的目标还差多少?如果超过了预计目标,就把目标往上提高一点。如果没有达到我们的预计目标,就要检查自己,为什么没有达到目标?这样,既可以激励你奋进,又可以让你感到学习的快乐!
4、不要轻视你的老师!
这是我最深刻的体会。千万不要轻视你的老师,尤其是进入了总复习那段时间,老师反复讲的是最基础的东西,很多同学感到很烦躁,很无聊。于是,根本不听老师讲课,自己埋头做参考资料。你想啊,老师们经验丰富,他们对要考的题型,太熟悉了。他们目睹了太多太多的人,因为某一个小失误而失败。可以说,他们对我们常犯的错误太了解了。老师们之所以在课堂上反复强调,就是因为每一年都会有同学掉入这些看似很简单的陷阱中。所以,你千万不能轻视你的老师。
5、不要轻视课本!
课本很重要,你必须能很熟练地掌握它,就如同我们熟悉乘法口诀一样。所以,我们必须做一个对教材相当熟悉的一个人。
6、不要放弃自己!
人不能轻易放弃自己,这很重要。没有谁是一帆风顺的,每一个人都会遇到无法预知的困难,但不论遇到什么都不能放弃自己。一旦自己放弃了自己,一切就完了,勇敢地面对困难,挑战自我,就一定能走出困境!所谓:自助者天助!
7、不要放纵自己!
每一个人都有惰性!当我们想玩时,应该理性的重复地告诫自己:不行!不能再玩了。该好好地学习了。然而,真正留给有效学习的时间却不多。要认真地对待每一个问题。不懂,就一定要问老师。千万不能似懂非懂!很多人在做题的时候,总是会有这样的心理:这道题,不会考!于是,我们放过。那道题目也不可能考,于是,我们也放弃。有时候是觉得太难了,无法做下去。遇到这种心理的时候,就要告诫自己:一切皆有可能!当你无法突破自己的时候,千万不能泄气!每天对着镜子说:我能!我行!我一定能行!
8、不要读死书!
思维是需要调剂的,不要以为一天到晚读书就会有好的结果,书呆子是没有用的。人要学会快乐学习!一定要有一本你喜欢读的书,一个你喜欢的运动或者爱好。课外读物很重要,能丰富你的知识。要积极地参加学校的各项活动。每个人都有自己的爱好,我对学校和班级的活动最积极了。反倒是那些不喜欢参加活动一门心思读书的人,这一次却没有考好。运动是最好的调节剂。
学习,学习,再学习。学习不仅可以使你变聪明,而且可以改变一个人的气质!
谈谈学习的体会。
这次的期中考试,我取得了较好的成绩,列全年级第六名。这点成绩,比起其他同学仍有许多不足。现在就让我谈一下自己的体会吧。
珍惜现在的学习环境是学好知识的前提。我很庆幸来到这所全市最优美的学校读书,校长、老师精心的呵护,为我们解决一个个学习中的难题;父母起早贪黑接送我们上下学,无微不至地关心着我们的生活;同学之间互相帮助……这些,我时时珍惜着,并激励着我学好知识。
要想学好各种知识,“认真”二字是关键,“态度决定一切”。每天都应该有饱满的精神面对每一节课。上课认真听讲,作业高质量完成,不懂的问题要虚心请教老师和同学直到掌握。只要用认真踏实的学习态度贯穿学习的过程,就一定能取得好成绩。
及时地总结就可以学好知识。我们经常会遇到各门功课的考试,而考试正是检验你对学习过的知识掌握得是否牢固的途径。只要试卷一发下来,看到有错误的地方,就要立刻分析“病因”,及时对考试成功或失败的原因进行总结,并将错误的题目改正记录在一个固定的本子上,就可防止旧错重犯。
此外,还要保持一种不甘落后的上进心。要敢于和同学竞争,比比学习的成绩与学习态度,扬长避短,汲取优等生的优点,改正自身的缺点,定下自己的目标,可以提高自己的学习成绩。
我想,学习是要自己投入的事。只要自己爱读,认真对待,是能够读好的。让我们一起努力吧!
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