总结是理清思路,找到问题症结的重要方法之一。在写总结时,不要忽视团队的贡献和合作,要适当表扬和感谢他人。下面是一些总结的优秀范文,希望能给大家带来一些灵感和启示。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
十月彩旗飘飘,绿树成荫;十月丹桂飘香,硕果累累;十月多姿多彩,精彩纷呈。在这个充满收获的季节里,我们期盼已久的校园文化艺术节终于开幕了。
有了文化,校园就有了深厚的文明底蕴。有了艺术,校园就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的缩影,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展示的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲,应以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。
同学们,我们举办校园文化艺术节,是以节日的形式、通过丰富多彩的活动体现我校校园文化建设的丰硕成果。本届艺术节将是对我校校园文化的一次大检阅,它将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。我们相信,本届校园文化艺术节,必将营造一种浓郁的艺术氛围,最大限度地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情,从而为每一个热爱艺术的同学提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。
校园需要艺术,艺术美化校园!让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神,以百倍的信心迎接挑战,为本届艺术节的圆满成功尽绵薄之力!请同学们在这个大舞台上尽情地挥洒青春风采、追求完美的自我吧!让我们期待着同学们在艺术节活动中的精彩表现吧!
预祝本届校园文化艺术节圆满成功!
再次谢谢各位老师和同学!
女生:亲爱的同学们。
合:大家下午好。
男生:满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别。
女生:充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
代:在过去的一年里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,中考时又一次书写了辉煌,全区的中考状元就诞生在我们学校。
徐:回首过去,硕果累累,我们热情奔放。
代:展望未来,前景灿烂,我们激情满怀。
男生:艺术节给了我们一个展示的舞台,在竞争中我们学习,我们成长。
女生:艺术节给了我们一个了解的窗口,在艺术的氛围中我们欣赏,我们赞叹。
代:今天,你将在舞台上看到我校教师的风采,师生同乐,师生同庆,也能感受到社会各界对教育的大力支持。
代:出席今天演出现场的领导有:
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
首先请付校长为我们作新年致辞感谢付校长的新年致辞。
男教师:虎山中学第六届校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演——。
全体合:现在开始!
合:各位同学。
合:下午好!
甲:时光荏苒,
乙:岁月如梭!
丙:在即将过去的一年里。
丁:我们共同播种春天的希望。
甲:拥抱盛夏的热情。
乙:收获秋天的硕果。
丙:感受严冬的凛冽。
甲:新年拉近了我们成长的距离。
乙:新年染红了我们快乐的生活丙:新年让我们截取下了四季的片段。
丁:新年给了我们人生的禅想。
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
乙:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
丙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的.心扉,释放你的激情。
甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
丙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。
丁:今天,我们送去我们的祝福甲:带着祝愿、带着嘱托。
乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
丙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
丁:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:在诗与画流动的佳节里,我们x年x班20xx年元旦联欢会现在开始。
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
丁:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
丙:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
丁:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
合:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
合:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
合:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:因为,我们始终相信:明天会更好。
合:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
甲/乙:尊敬的各位领导!
丙/丁:亲爱的同学们,老师们!
合:大家晚上好!
甲:新的钟声,新的一年!
乙:新的祝福,新的.期待!
丙:转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去!
丁:20xx年正带着笑脸,款款向我们走来!
甲:过去的一年是xx高中发生翻天覆地变化一年,也是满怀豪情的一年!
乙:这一年,在xx高中新的领导班子运筹帷幄指导下,我们一步一个脚印,一日一份耕耘!
丙:这一年,在置身于一线教师兢兢业业的培养下,我们一笔一划积累,一点一滴成长!
丁:这一年是值得铭记的一年,我们欢欣鼓舞,挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的xx给了我们新的希望,新的xx给了我们新的力量。新的改革,新的动力。师生同舟,扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞,新的传唱!
甲/乙:回首过去,我们满怀激情!
丙/丁:展望未来,我们任重道远!
甲:也许前进中的道路并不平坦,也许美丽的彩虹只有在狂风暴雨后才能看见!
乙:但,xx任毫不畏惧,因为
合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创造中神采飞扬!
甲:今天,我们相聚在这里,欢聚一堂,载歌载舞
乙:今天,我们相聚在这里,我们满怀激情,心潮澎拜。
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情!
合:20xx年春节元旦晚会正式开始!
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙:新年让我们截取下了四季的片段。
甲:新年给了我们人生的禅想。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。
甲:今天,我们送去我们的祝福。
乙:带着祝愿、带着嘱托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
甲:下面请欣赏歌舞大家一起来。
乙:下面请欣赏舞蹈喜洋洋。
[就这样甲乙轮流报幕]。
亲爱的老师、同学们:
合:大家元旦快乐!
合:新的钟声
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
曾:20xx年的钟声即将敲响
洪:回首往事,我们满怀豪情
曾:展望未来,我们重任在肩
曾:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
洪:让烛光如故,光明永恒
曾:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
洪:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的.杯盏
曾:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
洪:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
洪:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
曾:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
洪:让我们手牵手
曾:让我们肩并肩
洪:让我们跳起来
曾:让我们唱起来
洪:歌唱春天
曾:歌唱未来
合:20xx元旦晚会现在开始!
各位家长,各位同学们:
今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝孩子们自己的节日六一儿童节。你们在百忙中,能抽出时间和我们一起庆祝这个不平凡的节日,我代表全体教师向你们表示热烈的欢迎,并致以诚挚的谢意,并祝全体同学们节日快乐!
看原野。麦浪翻滚,金黄一片,一年一度的夏秋工作就要开始,这是一个收获的季节,是让群众满怀希望的季节。看校园笑语欢声,一年一次的“六一”儿童节已经到来了,这也是一个收获的时段,是全体师生作紧张的时段。几个月来,我校全体师生在校长和学校班子的带领下,充分调动广大师生的积极性。通过自己的艰苦劳动,改变了校貌,美化了环境,净化了孩子们的心灵,促进了学校工作扎实有效地开展,取得了非凡的成绩。上次期末考试,我校成绩斐然,在全市上下进行的特色化工程和新教育实验中,我校师生人尽其才,各尽其用。同学们的特长得以充分的展示。儿童课本剧的表演和晨诵诗的背诵,讲故事比赛等,同学们都积极参与。在中心小学举行的比赛中取得了较好的成绩,受到了上级领导的肯定。这些成绩的取得,有全体师生的共同努力,更有家长同志们对学校工作的理解和支持。在此,我再一次代表全体师生向你们表示深深敬意。
安全无小事,责任重如山。各位家长,学校工作,安全第一。我们地处丘陵,公路铁路四通八达,高山沟壑随处可见,鱼塘水池星罗棋布。我们殷切希望每位家长管理好自己的孩子。
孩子关系着你我他,注意安全靠大家。我们一定要携手管,不管哪一个环节,不得有丝毫的疏忽,确保孩子平平安安上学来,高高兴兴回家去。
各位家长,学校工作和学生成长都离不开你们的理解和支持,你们的支持与否对于学校工作有举足轻重的作用。在此我希望每一位家长:
一、注意孩子身体健康,不要再街上买三无食品,尤其尤其是夏季更要引起注意。
二、麦收来临,路上车多,请教育孩子遵守交通规则,保证安全。
三、从今天起,全部课程均以结束。帮优辅差是今后工作的重点。有时放学可以晚一些,希望家长可以理解,并按时接送孩子以防交通意外的发生。
四、有什么事情,如果不太理解的,要注意到校来,或用电话询问·沟通,以利学校工作的有序开展。
五、对学校工作有什么意见或建议,要及时向学校通报,促使学校工作有更大的改进。
最后,让我们携手并进,共同为虎村小学的发展做出应有的贡献。
家长同志们,这段确实有不少同学进步很大。为了更好的表彰这些同学,在去年我们发展少先队员的基础上,本次又按一定的比例发展一批少先队员。下面,少先队员入队仪式开始。
ab:大家新年好!
a:在新的一年来临之际,我们给大家拜年了。
ab:祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,心想事成!
a:xx小学20xx年庆元旦迎新年文艺演出现在开始,有请园长致新年贺词。掌声欢迎。
1.下面请欣赏学前班的小朋友给大家带来律动《大家一起喜洋洋》,掌声有请。
感谢学前班给我们带来的精彩表演。
2.接下来请大家欣赏中班小朋友给我们带来的幼儿体操表演《世界真美好》。
快乐是健康,快乐是幸福,让我们手牵手一起去跟天使寻找快乐,律动《快乐天使》掌声欢迎。
3.他们表演的怎么样呀?(好)对,让我们再用热烈的掌声祝贺他们吧!下面请欣赏小班的体操《我的头我的肩》,律动《健康歌》。
我们小班的小朋友才4岁,掌声鼓励一下。
4.a:告诉你们哦,刚才我看见漂亮的小妹妹和帅男孩了。
b:我也看见了,他们来做什么呢?
a:想知道吧,请欣赏学前班的小朋友为大家带来活力四射,动感十足的街舞《洗唰唰》。
掌声响起来!
5.美丽的和平鸽自由飞翔,迎春花在快乐的绽放,我们是一群快乐的小鸟。请欣赏中班带来的舞蹈《雀尕飞》。
感谢大家的掌声,能不能掌声在热烈点。
6.三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊妈妈,熊宝宝,熊爸爸真强壮,熊妈妈真漂亮,熊宝宝真可爱,一天一天长大了,请欣赏小班的舞蹈《三只熊》。
让我们把掌声送给我们最可爱的小朋友。
8.幼儿园是我家,老师就象我们的好妈妈,我们生活幸福甜蜜,我不想长大,请欣赏中班的舞蹈《不想长大》。让我们用热烈的掌声欢迎。
9.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,看!我们小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,请欣赏小班的舞蹈《小小雨点》掌声欢迎。
10.下面请欣赏老师们给大家带来的舞蹈《独一无二》让我们用热烈的掌声欢迎。
各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
4月的山西,春风送暖。在这个美好的时节,我们在这里隆重集会,预祝我校建校xxx周年华诞,庆祝我院第十二届校园文化节隆重开幕。值此盛典之际,我谨代表学院,向光临今天开幕式的领导、嘉宾表示热烈的欢迎,向辛苦筹备、精心组织本届文化节的老师、同学们表示衷心的感谢!
当前,我们正处在一个改革的时代、创新的时代、人的素质全面发展的时代。这就要求作为人才培养基地的学校,在致力于教育教学改革向纵深发展的同时,还要充分考虑到学生的个性发展,为学生成长营造一个良好的学习环境、积极的文化氛围,以丰富学生的课余文化生活,陶冶学生的情操,发展学生的个性特长,完善学生的健康人格,提高学生的综合素质,唤起学生对文明社会的向往与追求,达到"育德、启智、健体、树人"的目的.。
校园文化节是学校文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的平台,是学校全面实施素质教育的又一次展示。我们秉承"迎校庆、树新风,建文明、齐奋进"这一理念,目的就是想通过校园文化活动这一载体,进一步活跃我们的校园文化氛围,为广大师生提供一个锻炼能力、展示个性魅力的舞台,借此来提高我校教职员工和广大学生的文化素质、艺术素养和文明素质,促进学校各项工作理不断向更深层次推进,全面促进校园的精神文明建设。
本次校园文化节将持续半个多月。其间,我们将组织形式不同、丰富多彩的文化活动。我相信:同学们一定会在这些活动中进一步激发学习、奋进的动力,弘扬集体主义精神,奔放激情、增强自信,提高自律能力、规范日常行为,增进团结、体验快乐,感受艺术提高我们的综合素质,做一个新世纪、新时代、有新特点的新青年。校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华;校园有了朝气,就有了生命的璀璨阳光!它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。
我记得,哈佛大学教授加德纳曾提出一个"多元智能理论"。他认为:每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。懂得挖掘自己的智能宝库的人,才能充分发挥自身的潜能。现在,锻炼的舞台已经搭好,帷幕也已拉开,大家拿出各自的绝活,用青春、活力和激情,到舞台上尽情演绎,展现自己的特长,体现我院大学生独有的艺术风貌。在这个校园的舞台上,我们将大开眼界、饱享欢笑!艺术才能的真功夫,酝酿壮美豪放的交响乐;暖暖的师生情,展现我校精神文明的新篇章。
老师们、同学们,回顾过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍!
最后,再次祝愿全体老师、同学们,身体健康,万事如意!预祝我院第十二届文化节圆满成功!
谢谢大家!
热情欢迎这位如约而至的客人。
甲:成长让我们懂得珍惜,一寸光阴一寸金。
乙:快乐的生活,让我们知道,人生要不虚此行。
乙:截取下四季的片段。
丙:领受新年给我们的禅想。
丁:在这一刻,我们感受到了春的气息。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
乙:一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
丙:敞开你的心扉,释放你的激情。
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。
丙:今天,给身边每亲人送去我们的祝福。
丁:带着祝愿、带着嘱托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
乙:看,明朝阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
丙:听,今夜金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:在诗与画流动的佳节里,亲爱的朋友们,让我们一起共享欢乐!
现在我们宣布x班20xx年元旦联欢会现在开始。
合:大家新年好!
孙凡雅:当日历又翻开新的一页;。
吕昊烨:当小树又增加一个年轮;。
李轶:当春天又拥抱着大地;。
冯露萱:让我们共同迎接20xx年的到来!
孙树贤:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
王睿涵:听,钟声朗朗,这是新年动人的旋律。
姚清扬:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
闫天岐:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;。
孙凡雅:新年有新的畅想,
吕昊烨:新年有新的希望。
冯露萱:新年拉近了我们成长的距离;。
李轶:新年染红了我们快乐的生活;。
孙树贤:在这个洋溢着幸福的季节里,
王睿涵:在这个充满着希望的日子里,
孙凡雅:我们欢聚一堂、载歌载舞,共度美好时光。
姚清扬:让我们尽情唱吧,
闫天岐:让我们尽情跳吧,
冯露萱:欢乐属于我们,明天属于我们。
孙树贤:现在我宣布二年级一班20xx年元旦联欢会现在开始!
尊敬的领导、老师、同学们:
大家早上好!
今天,我们满怀喜悦和精神,欢聚一堂,举办20年小学生田径运动会。我提议,让我们用最热烈的掌声对奥运会的召开表示诚挚的祝贺。我要向所有为这次盛会做准备的老师表示衷心的感谢,向所有参加这次盛会的运动员和裁判员表示诚挚的慰问。
学校开了这个运动会,是对学生平时体育活动的一个很大的回顾。我相信我们的运动员和同学们能够在这次运动会上展示他们的才华,充分展示他们刻苦训练的成绩、比赛的风格和水平。同时,我也希望通过这次运动会,进一步推动我校体育活动的蓬勃发展,让学生学会健身,真正成为不仅学习好,而且需要身体健康,德智体美全面发展的优秀人才。
为了成功举办这次运动会,这里给你一些要求和希望:
1.希望各位运动员认真参加各种体育比赛,发挥自己的水平和技能,以成绩为班级争光。比赛过程中,努力,服从裁判。
2.希望观众发扬奉献精神,树立服务意识,为运动员做好后勤工作,为他们的体育比赛加油,发扬团队精神。
3.希望所有裁判都能及时到位,客观公正地履行裁判职责。给每一个运动员的贡献,做出正确的评价和判断。
4.希望各班班主任做好学生的组织工作,对学生进行健康教育和安全教育,维护良好的会议秩序。
最后,预祝本次田径运动会圆满成功!
亲爱的老师、同学们:
合:新的钟声。
合:新的一年。
洪:新的祝福。
曾:新的期待。
洪:20xx年在成功和收获的'喜悦中渐渐远去了。
曾:20xx年的钟声即将敲响。
洪:回首往事,我们满怀豪情。
曾:展望未来,我们重任在肩。
曾:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。
洪:让烛光如故,光明永恒。
曾:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
洪:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
曾:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
洪:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。
洪:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。
曾:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
洪:让我们手牵手。
曾:让我们肩并肩。
洪:让我们跳起来。
曾:让我们唱起来。
洪:歌唱春天。
曾:歌唱未来。
合:20xx元旦晚会现在开始!
各位家长、老师们、同学们,大家下午好:
今天我们求实小学全体师生欢聚一堂,隆重庆祝少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。在此我代表学校祝全体同学节日愉快!祝辛勤培育你们健康成长的老师们身体健康,工作顺利!同时向到来的家长表示衷心的感谢!
今天参加演出的共有20个节目,有近200多人参与演出。这次演出是我校贯彻落实全区《办学生喜欢的学校》为主题实践活动的具体行动,是我校艺术节的重要组成部分,也是同学们自主管理、发展个性、展示特长的舞台。同时这次活动也是对全体师生组织纪律性和精神风貌的一次大检阅。希望全体师生自觉遵守纪律,认真观看节目,做到善始善终。
亲爱的同学们:六月,是童年的摇篮,是童年的梦境。六月,有耕耘的艰辛,有收获的欢畅。六月,是一支歌,婉转悠扬;六月,是一首诗,宁静致远;六月,是一幅画,甜美温馨。六月正迈着轻盈的步子向我们走来;近了,我们正满怀喜悦向六月奔去。我们迎来的是属于我们少年儿童自己的节日——“六一”儿童节。
同学们,你们是早晨九点钟的太阳,你们是祖国的未来和希望。今天属于你们,未来属于你们。愿你们用舞蹈跳出远大的理想,用歌声放飞执着的梦想,用热情拥抱如诗的六月,用智慧编织无悔的童年。
最后,祝全体同学们节日快乐,幸福健康!
预祝今天的演出圆满成功!
青山泉镇求实小学
2012年5月25日
甲:尊敬的各位领导、各位老师
乙:亲爱的同学们
合:大家上午好!
甲:六月的阳谷大地,气候宜人,鲜花盛开。
乙:六月的xx小学,草长莺飞,生机盎然。
甲:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
乙:在这欢乐、美好的日子里,联校领导带着温暖的关怀和殷切的希望,同我们欢聚一堂。
甲:在这里我代表学校全体师生向您表示热烈的欢迎和崇高的敬意! 乙:向辛勤培育我们 成长的老师表示衷心地感谢!同时也向观看我们演出的同学们致以节日的问候!
甲:今天,温暖的阳光,诱人的花香,
乙:今天,我们心情澎湃,放声歌唱。
合:xx小学庆六一文艺演出现在开始。
结束语
甲:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,
乙:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福。
第1/2
亲爱的同学们 、老师们、大家好!
一年一度的六一国际儿童节在同学们的祈盼中到来了,这是少年儿童们自己的盛大节日!在这阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我们代表北寺小学的全体教师向同学们表示热烈的祝贺,祝同学们节日快乐!向辛勤哺育我们健康成长的各位老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!
亲爱的同学们,我们是幸运的一代,因为有这么多人一直关心着我们的健康成长;我们是肩负重任的一代,因为我们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧联系在一块儿的。今天、我们是天真灿烂的红领巾,明天、我们将成为建设祖国的栋梁。我们是末来世界的主人,我们要从小养成良好的道德风范,努力学习各种知识,等羽翼丰满,我们将飞向蓝天,搏击长空。
今天,我校的小歌手们将登台一展歌喉,展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在,让祝福与快乐同行。欢快的音乐洋溢着节日的喜庆。 最后,让我们再一次代表我校全体教师向同学们祝以节日亲切的问候,祝大家永远快乐,健康!
谢谢大家!
在这阳光明媚的季节里,我们又迎来一年一度的“六一”儿童节。
童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有阳光般欢快的童年,又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是,我们开展了本次“六一"联欢会,以”快乐、阳光的童年“为主题。希望在玩耍中,让大家得到全身心的放松和愉悦。
“六一”是属于我们少年儿童自己的节日。相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲、一个个逗人捧腹大笑的相声和小品、一场场趣味十足的游戏......一定会给大家带来无穷的乐趣。
看得出,今天同学们都非常高兴。我们也在盼望中迎来了“六一”属于自己的节日。“六一”,一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。同学们,拉住小船,抓住蝴蝶。莫让大好的年华虚渺地度过。
六月是歌声飞扬的季节,六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩红来到啦!
最后我预祝大家玩得愉快,“六一”联欢会能圆满成功!并祝所有的同学们“六一”节快乐!
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、全体同学们:
弹去五月的风尘,迎来六月的灿烂阳光。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。今天我们鸭子塘小学全体师生欢聚一堂,隆重庆祝小朋友们自己的盛大节日——“六一”国际儿童节。在此我谨代表学校向全校的小朋友们由衷地道一声:节日快乐!祝辛勤培育你们健康成长的老师们身体健康!同时借此机会向关心、支持我校工作的舞阳办事处的.领导、中心校的领导、鸭子塘村民委员会以及学生家长们表示衷心的感谢!
亲爱的同学们,你们是幸运的一代,因为有这么多人一直关心着你们的健康成长;你们是肩负重任的一代,因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起的。今天的你们是天真灿烂的红领巾,明天的你们将成为建设祖国的栋梁。
我衷心的希望,希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成道德好习惯;希望你们拥有强健的体魄,从小养成良好的卫生习惯;希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者,让星星火炬代代相传。
六月,是童年的摇篮。六月,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土。六月,有童年的太阳。你们是露尖的小荷,你们是含苞欲放的花骨朵。你们是刚毅的乳燕,你们是苍劲的雏鹰。你们是初升的太阳,你们是祖国的希望。在你们身上,凝聚着父母的心血,寄托着师长的厚望;在你们身上,肩负着民族的希望,祖国的未来。
笑吧!乐吧!在鸭子塘小学这优美的舞台上,翩翩起舞;唱吧!跳吧!在属于你们的节日里,纵情高歌。
最后预祝我校“六一”庆祝活动圆满成功!
谢谢大家!
亲爱的父母,亲爱的`老师们:
女:可爱的小朋友,
大家新年快乐!
男:春夏秋冬,夜晚清晨。
女:日月快,光阴似箭。
男人:当一棵小树又增加了一个年轮,
女人:当春天再次拥抱大地。
男;当冬天有灿烂的笑容,
女:时间老人又领着我们去敲时间的门。
男:让我们一起迎接20xx年。
女:祝父母、朋友、老师鼠年大吉大利。
男:祝孩子们聪明健康。
组合:xx幼儿园20xx元旦文艺表演现在开始!
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
甲:今天,我们送去我们的祝福
乙:带着祝愿、带着嘱托
甲:埋藏已久的.期盼,化做今日相逢的喜悦
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
甲:下面请欣赏歌舞 大家一起来
乙:下面请欣赏舞蹈 喜洋洋
[就这样甲乙轮流报幕]
庆六一开幕词小学(优秀16篇)
文件夹