总结是一种思维的训练，通过不断总结经验和反思，我们可以提高自己的思考能力和判断能力。在写总结之前，可以先梳理一下自己的思路和要点，然后再进行具体的表达。通过阅读总结范文，可以了解不同领域、不同层次的总结写作的风格和特点。

心中的传人篇一

一天早晨，我享受着风的簇拥，走在弯弯的小路上，听着小鸟在枝头唱歌。一切是那么美好，那么宁静。

我看见路边有人在卖口香糖，我手一插口袋，正好有二块五毛钱，刚好可以买。我哼着小曲，大摇大摆地朝摊位走去，大声说道：“老板给我一包口香糖！”由于口袋有钱，所以我说话的语气有一点重，老板狠狠的瞪了我一眼，扔给我一块口香糖，我不好意思的低下头，把钱给他，老板语重心长地和我说：“小朋友，以后跟人说话要有礼貌，不管怎么样，都不要大嗓门，知道了吗？”我点点头，拿着口香糖灰溜溜地跑了，只听见老板在后面哈哈大笑的声音。直到跑远了，我才慢慢地停下来，开始吃口香糖，放进嘴里嚼，走一路吐一路，就这样，一条小路上有许多黏糊糊的`口香糖，我在公园玩了好长时间，不亦乐乎，让我留恋往返。眼看就要到中午了，我才恋恋不舍地打道回府。路上，我看见一个环卫工人拿着铲子用力把凝固的口香糖铲掉，我的脸由于困窘和羞愧红地像猴屁股，我捂着脸急急忙忙地跑开了。

现在，一想到那天发生的事，我就非常后悔，后悔不应该让环卫工人在炎热的太阳下铲口香糖，后悔不应该跟老板大声说话，后悔那天所有的过错。

心中的传人篇二

鲁迅先生曾经说过一句名言，“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的，”我们英语老师不但很好的传承了这句名言，还将它精准的运用到了她的教学中。

一节课40分钟，本已难熬至极，在英语老师的掌控下，将会更更更更加的难熬。这可不是我有意夸大，我之所以这么说，可是有目共睹的。普通老师讲课都是每秒钟一个字，最多也就是每秒钟两个字，而英语老师，却有着与常人不同的语速，比之“中国好舌头”华少的语速每秒八个字来说，慢了点儿，可是也达到了每秒钟四个字。这样的语速让我们苦不堪言，因为这样一算，正常的一节课就变成了两节课的时间，我去！

时间就像海绵里的水，鲁迅的传人在不知不觉中就会把时间挤出来。此时已经打下课铃了，可是我们的`英语老师还是一副若无其事的模样，她依然安然无恙的，镇定自若的，毫无反应的，专心致志地上着她的课，仿佛对周围的一切置若罔闻。我们着急，她淡定，最后没办法，我们只好选择等待。这一等可好，终于下课了，四十分钟的一堂课，硬是被老师挤出了四十七分钟，一群要小便的同学奋力地冲出教室，争分夺秒，场面真是悲壮，结果……嘿嘿，只见他们前脚刚出教室，随后上课铃“铃铃铃”响了起来，“呵呵，同学们好，我们继续上课啦！”oh，mygod！

心中的传人篇三

我叫张思绮，今年11岁，大家听到我11岁，肯定想我是一个无忧无虑的孩子吧，不，我心中的感触多着呢，不比你们少，真的？对，是真的，接下来我要说的是我发生了一件事。

我在班里不是读书很好的孩子，老师也说我，我听进去了，但是并没有实际做到，主要是我懒，不肯好好学习，我也知道，但我想改也改不掉。为什么？那些比我读书好的孩子为什么就可以一步登天？而我……是什么？算学渣？算学霸？我什么也不算，虽然在学校里有很多关心我的同学，但是心里就是有那一部分的感触。

每当我考到一个合格给我妈妈看，我妈妈都会说：“加油，好好努力，一定会成功的。”我每当听到这句话的话，我都很开心，很开心。都觉得妈妈还是肯定了我。但是，我觉得自己不能老是这样，妈妈原谅我了，不代表我不能改。

我想到妈妈，她的身体也不好，我妈妈还是个聋哑人，一想到这个，我就想哭，但是你得坚强，还有很多关心你的同学，我的心里真的很难过，很难过，我就是懒，这次绿色测评，时间永远停在这里，这个作文就是这个时间段写，因为我明天就要考试，11月1日写的，11月2日就要考试了，我希望好好考，得一个好成绩，但是我觉得如果我真想好好得到一个好成绩，我就得重新开始。

我之前上一个作文写的不是很好，但也会有很多人支持我，我看见那些支持我的`那些读者，我心中表示非常地感激他们。

妈妈抚养我不容易，我想到，之前妈妈关心我的那些片段，在我脑海中一次次浮现。

大家不要觉得这是我抄的，不要觉得这是我妈妈帮助我一起写的，不要觉得这是我乱编的，不，这真的是一个真实的，我不知道，我读起这篇文章的时候，我就想哭，希望我的这篇作文能带给大家，对妈妈的，关心和理解。谢谢！

心中的传人篇四

继《甄嬛传》之后的又一宫廷大作《芈月传》在各大卫视隆重上演，剧情跌宕，情意绵绵。特别是剧情中关于家庭的教育不得不让人思考。

芈姝身为皇后，儿子又是嫡子，他们却把一手好牌打的稀烂。是芈姝错误的育儿思维，培养出了一个蛮横无能，没有怜悯之心、不会感恩、叛逆、又不孝的儿子。公子荡的今日都是他母后一手造成的，这跟平日里对他的娇生惯养，过分宠溺是分不开的。而芈月灌输给孩子的思想，是对人要以诚相待，脚踏实地，公子稷知道了独立思考，随心而活。不但孝顺，懂事，谦逊有礼，而且人见人爱。

可见父母的一举一动，一言一行，都如毛毛细雨，无时无刻不在影响着孩子的人生轨迹。想要让孩子有好的品行，家庭教育真的才是关键，家长是孩子的第一任老师，也是孩子人生的起跑线，更是孩子的榜样，让我们一起努力做个称职的父母吧！

心中的传人篇五

【提要】本篇《听雷锋故事，做雷锋传人日记400字》由应届毕业生小编特别为需要雷锋日记的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

47年前，毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。3月4日，我们五爱小学江南晚报小记者集体到市政协礼堂聆听雷锋班三任班长讲雷锋故事。报告会时间虽然较短，但我却深切地感受到了雷锋“对同志要像春天一样温暖，对工作要像夏天一样火热，对个人主义要像秋风扫落叶一样，对敌人要像严冬一样冷酷无情。”我决心向像雷锋学习，做雷锋传人。

雷锋对工作认真负责。他是一位优秀的驾驶员，1950年雷锋所在的连里面有辆微型汽车。当时汽油很紧张，而且那辆车十分老化，需要技术精湛的同志才能驾驶，雷锋主动请缨要求驾驶那辆车，在他驾驶的2年中，他安全行驶了2万多公里。人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一次他到火车站，看到一位大嫂因丢了火车票十分着急，雷锋立即掏钱给了大嫂，让她再买一张。大嫂感激的问：“你叫什么名字，住在哪里啊?”雷锋谦和的说：“我叫解放军，住在中国。”

雷锋1962年8月15日因公牺牲，年仅22岁，但他的精神永远照耀我们茁壮成长。

学习雷锋应当落实到每日每时的细节中。我们要热爱班集体，主动为班里打扫卫生，看到垃圾要随手捡起，每天整理好全班的座椅，定期擦拭窗户。我们要主动帮助需要关心的人，伸出我们热情的双手，把爱传递四方，让世界充满温暖。我们要好好学习，掌握科学文化知识，长大后要像雷锋一样为祖国多做贡献。

心中的传人篇六

常听大人们说老师是辛勤的园丁，他们用心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。而我心中崇拜的这位老师更是和蔼可亲、教学有方的好老师，她就是教了我四年的语文老师――黄老师。

黄老师平时在学习方面对我们要求很严，但在生活方面却是十分和蔼可亲的。记得有一天早上，雨下得很大。我到班上后发现鞋子都湿了，正当我急得不知所措时，黄老师走了过来，亲切的.对我说：“怎么了？是不是鞋子湿了，快脱下来！我帮你拿到办公室烤一烤。”说着，就来帮我脱鞋子和袜子……看到黄老师这样的举动，我激动得说不出话来。

黄老师教书也很有方法。记得在刚刚学到生字“德”和“磨”时，我常常把“德”里的一横给丢掉，把“磨”写成“摩”。一次语文课上，老师说：“现在班上有好多人总是把‘德’和‘磨’这两个字写错，今天老师教你们两句顺口溜，‘德’是：两个人，十四岁，一心跟着党中央。”我一边想，一边用手在桌子上比划：两个人就是“双人旁”，十四岁就是上边一个“十”下边一个“四”，一心跟着党中央就是上边一个“一”下边一个“心”，这几句话连起来不就是“德”这个字吗？用这个方法记真是太好了。接着，老师又说：“‘磨’这个字呢，可以这样来记：一点一横长，一撇扔过墙，两个小木匠，坐在石头上。”嘿，这个顺口溜还真有趣。我按照老师教的方法去写，真的写出了“磨”字。

现在每当我写到这两个字时，就会自然而然地想到老师教的顺口溜，所以就再没有写错过，黄老师真是位教学有方的好老师啊！

心中的传人篇七

那就说说民族英雄郑成功吧。郑成功为了收复台湾，不惜一切代价，驱逐荷兰侵略者。还大义灭亲，虽然自己的父亲屈服于荷兰人脚下，但是郑成功却不管一切代价，用自己的力量驱赶可荷兰人，收复宝岛台湾。据说有一次，郑成功的.军队缺少下饭之菜，便倒了一些饭在海水中。不料饭粒在海水中竟然马上变成一种又大又好吃的鱼。为了解决军旅用水，郑成功又开凿出一口井，取淡水供军队、马匹饮用。

还有我国第一只航天飞船――神州五号，成功发射。说明了祖国已经有能力开括边（天）疆和祖国的科技、创造力都增强了，人们的智慧与才干已超过了古代人民。

最近几年来，祖国的经济已好了，而且到处建设了各种不同的高楼大厦。农村的财路也好了，到处开满了各种鲜花朵朵，树木也不断多了。人们不断的增加自己的知识文化，少年儿童虽然现在不能为祖国做出太大的贡献，但只要努力学习，长大好为祖国做出贡献，就行了。

心中的传人篇八

光，一个闪亮、温暖的字眼。晴朗之时人们赞美光，黑暗之中人们渴盼光。它给予了我们温暖、光明，更给了我们迎难而上的动力！光，它对于生物来说，更是充满了生存的希望！

最近几天天气很坏，狂风暴雨相继而来。接连不断的琐事让我无法停歇，做完了这个，还有那个等着我。我不禁懊恼，烦闷起来。心中乌云密布，不断下着大雨，怎么也无法把那温暖的光盼来。

这天早晨，天空中白云朵朵，太就像个害羞的小姑娘，躲在白云背后只露出了大半个脸。真是难得，下了多日的雨，今天竟然要开太了，我不禁想着。决定放下手中的事，到台上走走。我来到台上的“小花园”里，想看看那些美丽繁茂的植物们。但是，一些植物经过风雨的洗刷，好像“生病”了。我心疼地望着它们，自责着。我拔起一株即近奄奄一息的花，随手扔在了一颗苍翠的仙人球上。

几天后，一株娇艳的花儿映入了我的眼帘：粉嫩的花瓣儿尽情舒展，纤细的茎挺得笔直，嫩绿的叶子衬托在花儿的两侧，上边还有一滴晨露折射出晶莹剔透的光芒。我的眼睛瞪得如铜铃一般大，不禁感叹道：哇！这是怎么回事，这不是前几天的那朵花儿吗？它不是已经奄奄一息了么？现在怎么如此美丽？我的目光顺着他的.茎往下看，看到了那颗仙人球。相反，仙人球翠绿欲滴的皮衣已经换成了一件微微泛黄的衬衣，而且，它似乎消瘦了许多，就像一个在慢慢泄气的气球，在日渐消瘦。我的头顶冒出一连串的问号：咦？什么情况？花儿怎么得以生存，而仙人球却在枯萎？我一定要探个究竟！想着，我蹲下来，仔细观察。

原来，是花儿的根在不经意间顺着仙人球的一个小伤口钻入了仙人球的体内，继而吸收仙人球体内丰富的营养，得以生存下去。花儿不断地吮吸仙人球的营养，迫使仙人球缺少营养，逐渐枯萎。

花儿之所以能有接受光沐浴的这一刻，是因为在它心中有一束迎难而上的光在激励着它，使它不放弃任何可以生存的机会，即使希望很渺小，但它依然敢于尝试，寻找到了生存的机会，拥有了如今享受光的权利；仙人球之所以能用它伟大无私的胸襟，包容这株小植物，是因为在他心中有一抹无私奉献的光感染着它，使仙人球无私地奉献出自己的营养，延续花儿的生命。

心中的传人篇九

尊敬的各位首长、亲爱的各位战友们：

大家好!

我是部队的一名普通军人，今天，我条令条例演讲的题目是《在条令条例铸就辉煌军魂》!

孙子兵法有云“兵者，国之大事，死生之敌，存亡之道，不可不察也。”历史就是在“生死”与“存忘”之间变换着城头大旗。查遍天下英雄，谁主沉浮?唯有金戈铁马，方可青史留名!中华民族历史历经五千年，练就了“爱军尚武，精武强军”的精神，它是我们的民魂、国魂与军魂。

身为新时代的军人，我常常问自己，怎样才能让军魂永驻，怎样才能创造军队的新辉煌?

有一本书告诉了我答案，书名叫《狼图腾》。在书中，我不禁为狼的军事才干所折服，在蒙古草原那种恶劣的环境下，狼与人，与自然进行着一次次血雨腥风的生死较量，在狼的每一场战争中，侦察、布阵、伏击、奇袭，处处体现着它们的高超战术。再仔细想想，其实狼的胜利不仅仅来自于技术高超，还离不开它们他们严格的纪律。

从古至今，历史也向我们证明了，任何一支骁勇善战、所向披靡的部队都离不开条令条例。单兵素质再好，没有纪律来约束行为，没有条令来凝聚军心，最终只会落得一败涂地。到了战争越来越信息化与科技化的今天，我们这些现代化的军队就更加需要正规化，而正规化的实质就是法制化、条令条例化。随着武器装备的更新、体制编制的调整，正规化在我军建设中的地位越来越重要。条令从大到职责分工，小到个人头发长短问题，对部队的日常战备训练和各项秩序，进行了全面、系统的规范。在适应“战场”的同时，新修订的条令还针对“市场”的新情况，对诸如军人对外交往、“家门口”官兵、零散人员和八小时外的管理等等，作出了新的规定。正是这些条令使千军万马凝聚成钢铁般的战斗整体。

条令条例是军队独有的法规形式，是军队建设的基本法则，也是军队战斗力的基本保证。新时期的军队更是要求我们做到知条令条例、懂条令条例、善用条令条例。只有用条令条例严格要求每一名军人，才能使我们在军政素质上得到加强，在文化素质上得到提高，在综合素质上得到增强。古人云“成人不自在，自在不成人”。只有正规化的条令条列才能给军队营造一个极其有利于军人健康成长的外部环境。

回想当初，当我刚刚踏进军营的时候，部队的生活让我感到很迷茫。在入伍以前，我曾无数次的想过军人是何等的洒脱与潇洒，然而，在入伍以后，我们每天的生活只有条条框框，这一切的反差让我感到失望、感到苦恼、感到茫然。随着时间的推移，我渐渐的爱上了这种约束，真实的感受到，如果没有军队的条令条例，军队将会散漫无力。有这样一则报道：我国有位军校领导问来访的美国军事代表团中的一位华裔军官“在美军中任职，最难和最易的是什么?”他答到“最难的是通晓浩如烟海的规章条令，最易的是把条令规章学好、掌握、会用，这官就好当了。”在美军管理中，强调通过条令去进行严格科学的管理，这一点是值得我们借鉴的。当前，我军建设正处在实现“两个根本性转变”的重要时期，强化法治观念条令意识，尤其具有特殊而重要的意义。我们每一位军人，自打穿上军装的那一刻开始，就应该认真学习条令条例、就应当严格遵守条令条例。约束和自由是对立统一、相反相成的，一个人身心最大的自由莫过于他的人生价值得到实现，而军人的自由唯有在严守条令中才能实现，这正如鱼儿畅游离不开水，鸟儿飞翔不能没有空气。条令条例，是军人们的共同语言，是军人们行动的指南，更是军人们健康成长的有力保证。身为一名合格的军人，我们必须要心中牢记条令条例、严以律己、挑战自我，在学条令重养成的过程中强化军人素质，为我军以崭新的姿态迎接新世纪的曙光添彩。

各位战友们，在当今这个年代，战争不再是刀与枪的对抗了，而是智慧、是信息的较量，我们只有更好的掌握和善用条令条例，才能真正做到“爱军尚武、精武强军”。从今天开始，就让我们以“铸警魂，谋打赢;当先锋，做模范”的铮铮誓言，将不朽的军魂凝聚在这绿色的部队，让我们军事变革的浪潮中，再次铸就部队的新辉煌吧。

文档为doc格式。

心中的传人篇十

我有一个十分勤劳善良的好姐姐。

她高高的个子，身体很壮实，可是却发生了一件意料之外的事情。

那一次，几个邻居家的小伙伴一起在我们家的庄稼地里玩，把庄稼都踩死了，被我发现了。我就悄悄地跑回家，把事情告诉了妈妈。妈妈听了以后很生气，放下手中的活，赶到庄稼地里，气喘吁吁地说：“你们这几个小不点，为什么踩坏我的庄稼，要知道这可是我亲手栽培的呀！”

小伙伴们听了，谁也不敢吱声，低着头脸红了。

这时，姐姐回家正好路过这里，她看到我就停了下来，问我是怎么回事。我把经过情形一五一十地说了出来，心里还挺得意的'。

姐姐走到小伙伴们的身边，对他们说：“你们再也不能犯这样的错误了，一次做错不要紧，如果下次再犯那就是愚蠢的人了。”

小伙伴们点点头，撒腿就跑。

姐姐笑眯眯地对我说：“妹妹，你应该懂得我刚才讲的话的意思吧？”

“我知道，最后那句话是一个人做人的准则。”

“知道就好，知道就好……”

姐姐，你就是我心中的传人，我一定努力向你学习，做个有用的人。

心中的传人篇十一

“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静。相信吧，快乐的日子将会来临，心儿永远向往着未来……”心中早想说一句：“前进！”

蒲公英在前进中找到生命的归途，毛毛虫在前进中蜕变成美丽的蝴蝶，而人在前进中学会坚强，懂得珍惜，把失败当作前进的动力，一路前进。

前进！虽没有赵师秀“闲敲棋子落灯花”的雅致，也未曾有李白“飞流直下三千尺”的豪迈情怀，但有的是更可贵的――“魂魄化作精卫鸟，血花溅作红心草”的坚韧，苏秦“悬梁刺股”的毅力，周恩来“为中华之崛起”的伟大誓言。

在漫长而坎坷的旅途中，可能会跌倒会疲惫，不要悲伤不要流泪，旅途中澄澈的水，鲜艳的花，纯净的云，晴朗的天会给你力量，为你装上一双隐形的.翅膀，勇往向前。

前进！继续前进！

前进！劈荆斩棘，直至获得了成功，疲倦的你蓦然回首才发现，自己走了如此长的路，但不要因为成功而沾沾自喜，成功不代表结束，反而是新目标的开始。把它当作人生中的旅店，为你解除一路上的疲惫，补充能量，还有更长更远的路需要前行。

终于，你到达了人生之颠，脚下踩着困难与疲惫，望着更遥远的理想，大声喊出心中早想说一句：“前进！”

心中的传人篇十二

・有一个秘密。

・它是神奇莫测的，

・它是无人知晓的。

・每当幽静的夜到来，

・我就打开秘密之盒，

・对天上的月亮倾吐：

・“月，月，你知道我的秘密吗？”

・月灿烂地一笑，

・笑得那么甜、那么和谐、

・那么意味深长。

・“噢、你不知道。”

・月还烂漫地微笑，

・那笑似乎告诉我：

・路，很长很长，

・又很短很短。

・勤奋的路――漫长，

・懒惰的路――短暂。

・只有靠勤奋，

・才能实现秘密。

・我依然不解地望着月，

・心里在不亭地打问号。

・

・月，轻摇着头，无奈地一笑，

・躲进悠悠的云层，

・不理睬我。

・我追寻月的踪迹，

・思考那费解的答案。

・艰难地拨开那厚厚的云层，

・迎接我的一缕缕光明。

・

・“噢，我明白了，我明白了。”

・月，你看，

・深夜的灯光照耀着我，

・清晨的雨露伴随着我，

・热烈的.掌声鼓励着我。

・今天，我洒下一片汗水，

・明天，我收获一片辉煌。

・月，你瞧，你大胆地瞧：

・旋转的舞台上有我的创造，

・美的海洋中有我的杰作，

・闪闪的奖杯中有我的骄傲。

・

・月，凑近你的耳朵，

・让我告诉你我的秘密：

・那就是：长天后。

・我要当一名优秀的设计师。

心中的传人篇十三

想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。而我的理想是当一个优秀的山村教师。

每当我从电视上看到一些孩子渴望知识的眼神中，和那些读不起书的孩子们的样子，我很同情他们，想要帮助他们。我们都是同龄的孩子，为什么我们能够舒服地坐在宽敞明亮的教室里享受知识给予我们的快乐。而他们却只能在一间黑暗、潮湿的废屋里上课。一本从垃圾堆里捡来的书，把它当宝贝似的.呵护它。这对于他们来说难道公平吗？我看到一个小女孩，她那双水汪汪的大眼睛令人十分羡慕。但我却从她那双眼睛里看出了她在乞求，乞求知识。

看到这些，我就立志要当一位山村教师，到那些遥远的地方去教书，让那些山里的孩子们也像其他孩子一样在知识中成长。让他们走出大山。

为了实现我的理想，从现在开始，我要好好学习，好好听老师讲课。以后做个优秀的山村教师！

这就是我的理想，虽然它并不伟大，但在我心里是不可侵犯的。