贴鼻子
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知识是我们前行的阶梯,它让我们不断突破自我。在写总结时,要注重条理清晰,可以按照时间顺序、主题分类等方式组织材料。下面是一些培养孩子阅读习惯的方法和建议,供家长参考。
今天,老师在黑板上贴了一张画,可是我觉得有点奇怪。
林老师说:“孩子们,我们来给她贴上鼻子吧。”这时,我才知道,原来是“贴鼻子”游戏。
林老师叫汪浩把眼睛蒙上,他慢慢地走到黑板跟前,小心翼翼地把鼻子贴上去,他往黑板上东摸摸西摸摸。“哈哈~~” 我们在座位上忍不住哈哈大笑起来。他扯下眼罩,才发现自己把鼻子贴到了嘴巴上。
林老师终于让我去贴,我高兴的蒙住眼睛走到黑板前,我好害怕也把鼻子贴错了,只听见同学们在座位上小心说着:“差一点,还差一点。”我这里摸下那里摸一下,我感觉到应该这就是小姑娘的鼻子了,把鼻子往上一贴,终于听到同学们说:“哎,贴好了1”我高兴极了。
这个课堂真好玩。
今天下午,晴空万里、阳光明媚,老师又带着我们在教室里玩画鼻子的游戏。我们都非常兴奋、激动。
开始做游戏了,黄老师先选了一位同学,然后,用红领巾把她的眼睛蒙起来,让她画鼻子。黄老师刚扶她上了讲台,给了她一支粉笔,下面的同学就热闹起来了,有的说:“上面一点。”有的说:“下面一点。”有的说:“左边一点。”有的说:“右边一点。”上面的同学犹豫不决,思考了好半天。终于画了,下面的同学都满怀期待地看着她手中的粉笔,画完,下面的同学都笑成一团。上面的同学自己解开红领巾也哈哈大笑。原来她把鼻子画在左脸上了,太搞笑了。下面的同学都争先恐后地举起手来,黄老师又选了一位同学上来画,那个人就是我!黄老师先用红领巾把我的眼睛蒙起来,再扶我上讲台,然后给了我一支粉笔,下面的同学又开始议论纷纷了,不过,我并没有受他们的影响,相反,把鼻子画得很好。我骄傲地回到座位上了。
画鼻子赵天瑞今天,我们班举行了画鼻子的游戏,玩得可开心了!崔老师让赵博涵画了一个人头,但是没有画鼻子。纪妍钰上去画鼻子,老师用丝巾把她的眼睛蒙了起来,一点亮光也看不到,更别说是黑板上的人头了。她又飞快地转了三圈,像喝醉了酒一样,跌跌撞撞的往黑板跟前走,可是怎么也摸不到黑板。她便一会儿往这边摸,一会儿往那边摸,最后终于摸到了。老师把粉笔给了她,她用粉笔把鼻子画到了嘴上,惹得我们全班哄堂大笑,还有许多人上去看热闹。后来,别的选手也上去了,有的把鼻子画到头上、有的把鼻子画到下巴上、还有的把鼻子画到左脸上……这次比赛可真有趣呀!
指导教师崔梅茹。
到了写的时候,老师终于把说出来了。原来是给笑脸贴鼻子,我们都觉得很简单。规则是这样的:贴的时候先把眼睛蒙上。然后在原地转三圈。最接近鼻子位置就算胜利。
我看见别人上去贴时,我认真地观察这个笑脸。别人贴的时候,一会儿贴到眉毛上,一会儿贴到嘴巴上。我替他暗暗着急,同学们笑得东倒西歪。我看他总是贴错,我也担心我也会贴错。他贴来贴去,他觉得鼻子是这里啦,然后松开了手。他把围巾掀开一看,发现鼻子竟然贴到了眼睛上,他不好意思地笑了,同学们都在哈哈大笑。
轮到我上场啦,我走到笑脸的正前方,老师把我的眼睛蒙上。我什么也看不到,手里拿着鼻子面对笑脸直笑,笑着笑着,鼻子也掉到地上,老师捡起来放在我手里,又让我转三圈,我有一点晕,快要站不住,等了一会儿,稳住神。我觉得不晕了,开始贴了。贴到我想贴的地方时,我就听到同学们就在下面笑,我就知道贴错地方了,就又把它移动一下,同学们不笑了,然后我松开手。掀开围巾,看到还差一点点就贴完整了。
这个游戏锻炼了我的猜想能力。我觉得还挺好玩的,我在想要天天玩这个游戏就太好了。
暑假里,我像往常一样来到了林老师作文班,我不知道林老师今天给我们玩什么新花样。转眼就到了第二节课,原来,林老师给我们玩画鼻子。
林老师画了一个没有鼻子的三毛,让我猜,她让我们把鼻子画到三毛的脸上。大家可兴奋了,在大家的兴奋中,林老师说:“我们把你们的眼睛蒙上,你们来给三毛画鼻子。”
我走上了讲台,林老师把我的眼睛用布蒙上,我眼前一片黑暗,感受到了盲人的滋味有多么的痛苦。林老师叫我在她的座位旁边转三圈,转完了,我在同学和老师的提示下走向黑板。有一个同学像一只小兔子一样跳来跳去,一边跳一边提示我画鼻子,又有一个同学大声喊:“往左,往左!”我就把鼻子往左画了。林老师把我从黑暗里拖了出来,就是把我眼睛上的布拿下来,我顿时感觉眼前一片光明。我一看我画在了脸的正中间,还有一些同学把鼻子画到了天涯海角去了,画到了林老师写字的地方。
快乐的时光总是很快,不过,它还是留在我的脑海回荡。
又到语文课的时间,郑老师笑容满面地走进教室,她首先在黑板上画了一张小男孩的脸,可是少了一个鼻子,就在我们个个丈二和尚---摸不着头脑时。郑老师转过身,笑着说:“今天我们来做“画鼻子”的.游戏,谁先来?”话音刚落,教室里一片欢呼雀跃。
同学们争先恐后地举手,迫不及待地想第一个上去玩,结果老师选了心灵手巧的小丰。只见她兴冲冲地跑到老师身边。老师把手帕蒙在她的眼睛上,拉着她的手让她原地转了三圈。她大步流星地径直走到六米以外的黑板前,抬手就画。结果奇迹出现了,她竟然把鼻子准确无误地画在了正确的位置上。蒙着眼睛都能把鼻子画对,真厉害。同学们情不自禁地大声叫好。摘下手帕的小丰,满面笑容地回到座位上。
上课了,老师在白板上画了一个小人儿。有头有脸有眼睛有嘴巴有身子,就是没有鼻子。原来要玩画鼻子游戏呀!
第一个上台画鼻子的是国子轩。老师把他的眼睛蒙起来了,他走一步摸一下前方,一直摸到白板面前。老师递了一支笔给他,他就在白板上东摸摸、西摸摸,下面的笑声和喊声合成一片。也许是他觉得位置对了,也许是他实在不知道应该画在哪里,就随意地画了一个鼻子。我们看了他画的鼻子忍不住哈哈大笑起来,因为他把鼻子画到了小人儿的外面了。国子轩不好意思地回到了座位上。
轮到陈泉润上台画鼻子了。老师蒙上了他的眼睛,他边走边摸两边的课桌,终于到了白板边,老师递给他一支笔。正在他摸索着画鼻子的时候,下面的吵闹声越来越大。因为有人在喊“左边左边”、“右边右边”、”上面上面“、“下面下面”;“别动就在这里”。他就在那摸来摸去,最终他选定了一个地方把鼻子画在那儿。我们大声地笑了起来,因为鼻子画在了小人儿的头发上了。
终于轮到我上台了。老师把我的眼睛蒙上了,我不安地走到白板前。老师把笔递给我,那些“好心”的'提示语快把我的头给听爆了。我随便地画了一个鼻子,这时笑声更疯狂了,原来我把鼻子画在了小人儿的眼角下了。我不好意思地回到了座位上。
真希望以后能经常玩这样的游戏!
叮零零,上课了,这节课老师在黑板上画了一个小男孩,可爱极了,只不过没有鼻子。这时老师说:“谁能为小男孩画一个鼻子呢?”同学们跃跃欲试,最后老师选了王梓涵和王紫睿。
首先是王梓涵画。他小心翼翼的走上讲台让老师给他蒙上手帕。他开始画鼻子了,他首先想了一会,又停了几秒,就给小男孩画上了鼻子。可能他觉得画错了,又画了一次,哈哈哈!同学们哄堂大笑。老师帮他解开手帕,他一看,原来他把鼻子画到嘴角的上边了。
然后是王紫睿。她先用手量了量就让老师为她蒙上手帕,她先画了一次,哈哈!同学们又笑了起来,她不敢画了。又换了一个地方画,她解开手帕,她成功地画到了鼻子的地方。
这节课的画鼻子游戏真有趣!
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