总结是对自己经验的提炼，让我们从中获取更多的智慧和教训。总结时要全面客观地评价和归纳讨论的内容，避免片面性。以下是一些经典的总结范文，希望能为你的写作提供参考。

一年级植树造林篇一

全市广大青少年、青联委员、青年志愿者朋友们：

绿色是生命的基调，文明的组成，也是生态环境的集中体现和核心所在。植树造林和城市绿化功在当代，利在千秋。此时正值春季植树造林的有利时机，共青团资兴市委、资兴市青年联合会号召全市广大青少年、青联委员和青年志愿者，积极投身到创建绿色资兴中去，全面掀起植树造林、美化家园的热潮。为此，我们倡议：

一、广泛宣传，争做植绿护绿的宣传者。

广大青少年、青联委员和青年志愿者要自觉树立植绿护绿意识，多形式、多渠道地宣传植树造林、爱护环境、善待自然、节约资源的发展新理念和生活新观念，用自己的实际行动宣传植树造林和城市绿化的重大意义，在全社会形成植绿护绿的良好氛围。

保护生态环境，倡导绿色文明，是新时期对每个青少年的基本要求。广大青少年、青联委员和青年志愿者要积极响应市委、市政府的号召，切实增强搞好植树造林和城市绿化的责任感、使命感和紧迫感，积极行动，踊跃投身到建设青年林、共青林、青年志愿者林等活动中去，迅速掀起植树造林和城市绿化的热潮。

三、立足本职，争做爱绿护绿的排头兵。

全市青少年、青联委员和青年志愿者要广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿文明活动，争做绿色文明使者，关心爱护绿色生命，保护身边绿色成果，努力做到植一棵树、活一棵树，植一片林，兴一片林，将植树造林和城市绿化的功效落到实处。

共建绿色资兴，共享美丽家园。广大青少年、青联委员、青年志愿者朋友们，让我们立即行动起来，用热情植下每一棵树，用爱心呵护每一片绿，为建设一个天更蓝、水更清、地更绿、林更茂的美丽资兴贡献青春、智慧和力量!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

一年级植树造林篇二

全市广大青少年、青联委员、青年志愿者朋友们：

绿色是生命的基调，文明的组成，也是生态环境的集中体现和核心所在。植树造林和城市绿化功在当代，利在千秋。此时正值春季植树造林的有利时机，共青团资兴市委、资兴市青年联合会号召全市广大青少年、青联委员和青年志愿者，积极投身到创建绿色资兴中去，全面掀起植树造林、美化家园的热潮。为此，我们倡议：

一、广泛宣传，争做植绿护绿的宣传者。

广大青少年、青联委员和青年志愿者要自觉树立植绿护绿意识，多形式、多渠道地宣传植树造林、爱护环境、善待自然、节约资源的发展新理念和生活新观念，用自己的实际行动宣传植树造林和城市绿化的重大意义，在全社会形成植绿护绿的良好氛围。

二、积极行动，争做植树造林的先锋队。

保护生态环境，倡导绿色文明，是新时期对每个青少年的基本要求。广大青少年、青联委员和青年志愿者要积极响应市委、市政府的号召，切实增强搞好植树造林和城市绿化的责任感、使命感和紧迫感，积极行动，踊跃投身到建设青年林、共青林、青年志愿者林等活动中去，迅速掀起植树造林和城市绿化的热潮。

三、立足本职，争做爱绿护绿的排头兵。

全市青少年、青联委员和青年志愿者要广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿文明活动，争做绿色文明使者，关心爱护绿色生命，保护身边绿色成果，努力做到植一棵树、活一棵树，植一片林，兴一片林，将植树造林和城市绿化的功效落到实处。

共建绿色资兴，共享美丽家园。广大青少年、青联委员、青年志愿者朋友们，让我们立即行动起来，用热情植下每一棵树，用爱心呵护每一片绿，为建设一个天更蓝、水更清、地更绿、林更茂的美丽资兴贡献青春、智慧和力量!

倡议人：___。

时间：____年__月__日。

一年级植树造林篇三

植树造林好处多，让我们来了解一下吧!

首先，植树造林最大的好处就是净化对人体有害的二氧化碳，排出清新的空气;还可以抵挡风沙，为人类制造出宁静、舒适的生活环境;也可以给小动物们提供快乐的生活环境。

“四化”也离不开大森林，造纸、木制桌子等也需要树木，森林是人类离不开“绿色宝库”。

文档为doc格式。

一年级植树造林篇四

3月12日是中国的'植树节，每个人都想亲手栽下一棵树美化我们的环境，为地球再添一抹绿。

今年我们栽种的树苗为紫叶李，别名红叶李，叶常年紫红色，著名观叶树种，适宜群植，能衬托背景。尤其是紫色的发亮的叶子，在绿叶丛中，像一株株永不败的花朵，形成一道美丽的风景线。

我们的树苗为潍坊王金明美术教育友情赞助，3月9日中午，我们四三中队全体人员，利用中午休息时间来到圣荣会馆前进行植树节活动。我们喊着整齐的口号，迈着统一的步伐，由张晖老师带队，一路精神抖擞地来到集合点。到达指定地点后，我们全体人员先是拍了合影照，接着按照老师事前划定的分组重新组队，队伍集建完毕后。我们拎起小铁锹，提起小水桶，由同行的家长拿起小树苗，我们一组高兴地向种植区走去。

我们分配的地点在四号楼前，我们小组成员有张韵鸿、张驰、王禹乔、刘晓宇和我。我们本以为种树很简单，不就是挖个坑吗?我们几个同学就热火朝天地挽起袖子挖起来，可事情并不是很顺利，挖坑也没有我们想得这么简单，刘晓宇接连挖了好几个，一个也没挖好，因为地面下总是有石头，很是坚硬无比，没法继续下去，再说象这样的土壤也不适合树苗生长。再看那边，我和韵鸿也你一下我一下的用上吃奶的力气在挖坑，但是杂草丛生，再加上不知道地下土是什么结构的，我们始终也没有挖好，正当大家都垂头丧气的时候，家长们找到一片没有石头的地方，我们大伙都闻讯赶来，这次我们没有盲目开始，而是先划定好距离，然后分头分工干起来。我们有的负责挖坑，有的负责找水，有了失败的经验后，这次我们在家长的帮助下顺利地把树坑挖好了，终于把小树栽好了，正好同伴也从大老远处找来了一些水，我们大家给每棵小树都浇上了清澈的水，这时候仿佛听到小树们高兴说：“谢谢你们，让我们有了一个赖以生存的家，以后要常来给我们浇水哟!”我们大家都开心地笑了，连忙点头说：“放心吧，我们一定会来的!”

今天植树唯独一点遗憾，就是我忘记了给小树做一个牌子，下次去的时候，我一定为它挂上标识牌，好让它茁壮成长。

通过今天的劳动，让我理解到做事情并不能一帆风顺，总会有些插曲，但我们只要用心去做，就一定会克服困难，获得成功，我为地球添绿色，希望大家都能参与进来。

一年级植树造林篇五

春回大地，万象更新，新一届的植树节又将到来。在这个春意盎然的季节里，春季造林来临之际，我县绿化委员会全体党员倡议全县人民，积极投身到国土绿化中，全面掀起保护环境、植树造林、美化家园的新高潮。

绿色是大自然的颜色、是地球母亲的颜色，绿色代表着生命与希望，是大自然赠与我们人类的宝贵财富。如果没有绿色，我们人类将如法呼吸、如法生活，如果没有绿色，我想就没有了生态平衡、没有了我们全人类。我们需要绿色、爱护绿色，我们要爱护每一片绿叶、爱护一颗小草、爱护每一株幼苗。在植树节即将来临之际，我们向全县人民真诚的发出以下植树造林倡议书：

1、响应__构建和谐社会的伟大号召，增强搞好植树造林的责任感、使命感和紧迫感。

2、积极投身到绿化建设事业中去，自觉履行公民的植树义务，为绿化环境而贡献自己的力量。

3、保护环境，从身边做起，积极参与到社区、幼儿园的护绿活动，到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作，人人都有权制止破坏环境的行为，人人都有义务保护身边的环境。

4、关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，在自己的家种植绿色植物，争做绿色文明使者，让我们的天更蓝、水更清、地更绿。

倡议人：___。

时间：____年__月__日。

一年级植树造林篇六

社会各界人士：

绿色是生命的基调，绿色是文明的组成。植树造林，绿化家园，是造福千秋万代的大事，是每个公民应尽的义务。

当前，大地回春、万象更新，正是植树造林的最佳时机。在第36个植树节即将到来之际，我们希望全市各界人士群策群力、踊跃参与，积极投身到植树造林活动中来，在我市迅速掀起新一轮绿化揭阳大行动的高潮，为把揭阳打造成山清水秀、宜居宜业的绿色生态城市贡献自己的一份力量。

人人争做绿色xx的倡导者。大家行动起来，大力倡导为人绿化、人树一体的生态文明理念，共建大树下的幸福生活。人一出生，每天都要吸入氧气，呼出二氧化碳，一亩森林每天吸收67公斤二氧化碳，释放49公斤氧气。从某种意义上讲，树就是人生命的一部分，植树就是造福，失去森林，人类就失去生存的根基。种更多的树、更好的树，留给未来的就是绿水青山、美丽家园，就是今人留给后代的宝贵财富。

人人争做绿色揭阳的建设者。大家行动起来，踊跃参加各种形式的义务植树和造林绿化活动，有钱出钱、有力出力，提倡学生回报母校一棵树、乡贤回报家乡一片林、企业回报社会一抹绿。在房前、屋后、铺前、铺后、工厂、大院，广泛种树植绿，做到见缝插绿、门前布绿、沿路植绿、满山播绿、全城尽绿，让森林进社区、大树入门庭、绿地进新区，共建一大批绿色家庭、绿色校园、绿色单位、绿色村庄、绿色小区和绿色园地。

人人争做绿色揭阳的呵护者。大家行动起来，从现在做起，从自我做起，关爱绿色生命，爱惜绿化成果，自觉保护身边的一草一木，坚决制止踩踏草坪、摘枝采花、破坏绿地等不文明行为，争做绿色文明使者。

让我们携起手来，积极开展植树造林，全力打造绿色揭阳，让绿色成为xx大地的主色调，让全市人民享受青山绿水、蓝天白云和清新空气，让美丽xx为美丽中国增光添彩。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

一年级植树造林篇七

3月12日那天，我们学校给我们每个人发了两棵小树苗，也发给了我们一张小红纸，根据这张纸我知道了这两棵小树苗的名字叫金丝楠木，也知道了金丝楠木是国家三级保护植物，上面也写了近两年来的森林状况，我看了以后非常伤心，所以心想：“我一定要好好把这两棵树苗培育成参天大树。”

放学后，我抱着两棵树苗和外婆一起来到了一块空地，在地上挖了一个深深的坑，因为树坑的好坏对树苗日后的生长发育有很大的影响，因此我们格外注意。接着我把小树苗放进坑里，扶直，好让它们以后长得笔直。外婆在我的帮助下用铁锹把土填回到土坑里。再将水慢慢地浇在小树的根部，然后继续挥锹培土，还把土压压实。看着两棵小树笔直地站在空地上，想到以后它们会慢慢地枝繁叶茂起来，还会引来小鸟来安家，我不禁笑了。

希望大家能好好爱护一草一木，让森林永远充满鸟儿们的欢叫声，让每一只鸟儿都有一个温暖幸福的家园。让我们一起行动起来，向森林最美好的的“生活”“进攻”!

一年级植树造林篇八

看到树林里的树不断被砍伐，我知道要为“我们的家园”做些什么了。

植树节到了!我和丁玉桃、吴韵莹、罗映等同学去佛子岭去植树。我们带了小树苗、花洒、铲子就出发了。

一路上，我们欢歌笑语，有说有笑。小汽车轻快地在山间公路上穿行。

去到了佛子岭，我们好不容易才爬上了山顶。我们看到的不是茂密的树林，而是光秃秃的一片。我们马上行动起来，每人植一棵树。我拿着铲子，迈着沉重的步伐找到一块合适的土地，然后挖一个坑，把小树苗放进去，培土、淋水。我栽好树了，看见丁玉桃还没有挖好坑，我就走过去跟她一起挖坑、植树。一滴滴汗水顺着脸颊滑落下来落进土里……同学们有的挖坑，有的植树，有的浇水。山吹起了一阵阵热腾腾的风。大家都植好树了，被我们浇过水的小树耷拉的脑袋一下子抬了起来。树枝在春风里摇摆着，好象在说“谢谢你们”。我们要走了，树枝又摆动起来在向我们招手说“再见”了。我们恋恋不舍地离开了佛子岭。

通过这次植树活动，我学会了要保护环境，为了保护“我们美丽的家园”，大家都行动起来，去植树吧!

一年级植树造林篇九

茂盛的小草，铺开无边的地毯;五彩的小花，在绿毯上化作闪烁的星星。远处是茂密的树林，树林绿雾一样朦胧;近处是流淌的小河，小河留下小草、小花、树木的倒影。绿色世界如此美丽!这是人人都向往的“仙境”啊!

绿化环境要全体行动，少年儿童也不例外。植树则是我们力所能及的。今年的植树节，我参加了小记者团举办的“我为绿城再添一抹绿”植树活动，用实际行动为绿化环境做出贡献。

我的家乡南宁享有“绿城”的盛名。这里山清水秀，这里绿树成荫，这里百花齐放，这里百鸟长鸣。为了绿城，许多市民都改正了自己的不良习惯，使绿城容光焕发。但美中不足的是，南宁城区内有一个不良现象：一个摩托车修理店的废汽油无处堆放，便把汽油倒在了店前的树下，那棵树无法吸收水分与空气，导致枯枝叶黄，面临死亡。我为这棵树感到痛心，一棵树也是有生命的，当人类无情的给它施毒，它是多么痛苦啊!我希望环保局对此加强管理，对市民进行宣传。我们必须时刻遵循着“绿化环境，人人有责”的道德观，贯彻落实党的十八大报告中提出的生态文明理念，每位市民做到时时刻刻为绿化环境而努力，约束个人不良行为，提升绿城新形象，这才能让绿城南宁享誉世界。

作为一名少先队员，我们更应该重视绿化，视绿化为生命，尊重自然、顺应自然、保护自然。我们要积极参加城市绿化行动，不随意采摘花草，在公园里不踩踏草坪，不毁坏绿化带，不向绿化带泼秽物、大小便，多向广大市民宣传保护绿色环境。让我们以实际行动，还小鸟一个家，给大地添一抹绿，为绿城锦上添花。

走向生态文明新时代，建设美丽中国，是实现中国梦的重要内容。这是我们不变的理想，我们应当本着实现中国梦的伟大理想去建设美丽中国，从植树造林、保护耕地做起，自觉推动绿色发展，用一生建设美丽中国。

一年级植树造林篇十

一年级植树造林篇十一

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，小学一年级班主任工作计划(转)，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施：

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

请参考更多的小学班主任工作计划：

一年级植树造林篇十二

对我感触特别深，就是这句，“前年上海游客来观看仕阳时仍下的这句话:“我们不是来看垃圾的!”儿女们啊!你们可知道!残害你们的母亲，也等于残害你们自己啊!这句话是多么深刻啊!据统计，黄河每年冲刷下来的泥沙16亿吨，平均每年把河床添高约10厘米，致使河水流速缓慢，河床又不断升高。有时山洪暴发，河堤决口，给人民的生命财产造成了无法估量的损失。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨。

此外，植树造林能消除空气污染，美化环境。据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘20-60吨，每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸，一亩树林一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一亩柏林一昼夜能分泌出2公斤杀菌素，可杀死肺结核，伤寒，白喉，痢疾等疾病的病菌。

大家可别忘了那场洪水，死了多少战士。

一年级植树造林篇十三

9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段，成为一年级学生啦！比起幼儿园，小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化，再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯，随之而来的却是无尽的烦恼。

一年级是孩子的启蒙期，刚开始还不明白什么是作业，什么是学习，此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说，声母、韵母（单韵母、复韵母）、整体认读音节、声调最为重要的，相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了，不只是记住拼音和字母就可以，还要让孩子学会拼会写。

电子版：点击下载。

接下来老师整理好了一年级拼音拼读（声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习）幼升小家长提前为孩子收藏，在开学之前事先预习下，能让孩子赢在起跑线上，到真正学习的时候，能事半功倍，卓有成效。

部编版语文一年级上册汉语拼音音节拼读全汇总及练习，让孩子练一练，打好基础轻松学习！

2021一年级上册语文（部编版）学习大纲。

点击下载。

一年级植树造林篇十四

尊敬的朋友：

您好!植树节将至，是否又唤起了您对环境保护的意识呢，是否想过和家人在阳春三月带着小树苗去种下绿色希望呢?其实，我们为我们美丽的家园---地球要做的远远不止这些，地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与己无关?面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境，拯救地球，是我们人类共同的责任，需要你我他的共同努力，因此，临沂首家民间环保组织—点点环保在第36个植树节到来之际，向广大朋友提出以下倡议：

从现在开始：

1.树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人修养的组成部分，做责任公民。

2.购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。

3.少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

4.使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电;适度使用空调。

5.尽量节约用水，一水多用，减少资源的消耗。

6.多骑自行车、多坐公交车，为节能减排出力。

7.重复使用纸张，双面打印，多发电子贺卡、电子邮件，保护森林。

8.从勿折一枝、勿掐一叶、勿踩一草做起，亲近大自然，参加植树造林活动，认养(捐植)一棵树木，寄托自己的理想，种下自己的愿望。

9.选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。通过自己种植和养护植物，观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的热情，切实培养和提高自身的绿色环保意识。

朋友们!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从身边点点滴滴的环保小事做起，为每个人喝上干净的水，呼吸到新鲜的空气，吃上放心的食物，享受到健康和快乐的生活尽一份责任!过低碳生活，做绿色公民，让我们一起行动吧!

倡议人：

时间：x年xx月xx日。

一年级植树造林篇十五

星期六我们四年级级部组织了一次春天我们植树吧的亲子活动。

又是一年春天到，又是一个播种的季节。昨天一场春雨悄悄地洒向大地，早晨起床街道上湿漉漉的。八点半之前我们拿好植树的工具，爸爸开着车拉着我和徐永光还有徐永光的妈妈开往植树的地点。一路上我在想该怎么植树心里真着急。

来到目的地，我们一起拿着树苗上了山，植树的位置他们已经事先准备好了，我们随便找了一个地方就开始植树了爸爸说，先挖树坑，坑的大小要能装下树根，挖坑先要松土，然后把松的土挖出来，再松土再挖到一旁，就这样挖了很长时间一个大树坑挖成了，爸爸拿起树苗竖立在坑的中间，我开始培土，培到树站稳了，爸爸用脚踩了踩树根周围，爸爸说：“踩结实树才能站得稳。然后给树苗浇水。我们到处找水源。在山的右下角有一个小水库，我提了一桶上去倒在树坑里，第一棵树就栽成了。我又和徐永光栽了一棵大树苗，我们俩一起挖坑你一铲我一铲，一会就我好了我扶着树苗，徐永光培土，把树栽好了。接着我又去栽了几棵。

这次”春天我们植树吧“亲子活动，让我感受很深、收获很大，我会和小树一起成长，我为我们威海的绿化做出了一份贡献，我感到很自豪。我喜欢这次活动。

今天，我们去了增城市的小楼镇植树。

我们早上7：30分来到了位于沿江东路418号的吉之岛海港城店，我还看见了石心悦。在这里派发了早餐——一个面包和一瓶矿泉水。然后上车。在车上我们吃早餐。8：00正开车。在车上又派发了薯片和栗子。导游姐姐又叫我们不要吃，到目的地再吃。于是我跟石心悦一起聊天，一起猜。

谜语。

一起讲故事。不知不觉就到了。我们的目的地其实就是增城市小楼镇的中心小学。我们在操场上玩吃薯片还看见了蚂蚁和蚂蚁洞。我们就放了几片薯片进去。大家发现它们在想办法把洞挖大然后搬进去。还看见了蜻蜓我们想捉住蜻蜓但是还是没捉着。这时候吉之岛的领导上主席台演讲并让每个分店分先后顺序走。我们走过了几条水泥路上山。在山腰处又派发了水（其实那是我们在烈日下照着怎么样都想喝水。）然后到达了15行一路走一边回忆课文《邓小平爷爷植树》然后开始种樱花树。本来还可以种多几棵的。但是由于要走很远我们就不去了。种好了樱花树后就准备下山。回到了中心小学就去吃午饭。吃完后就找涂煦雯、陈蕾羽、陈祉夷和沈扬玩。玩了丢手绢、老鹰捉小鸡和脑筋急转弯然后就回家了。

今天真是个难忘的日子哪！

春天到了，正是春暖花开，万物复苏的季节，我们四年级举行了“春天里，我们去植树”活动。早晨，天空下起了蒙蒙细雨，但是这蒙蒙细雨也挡不住大家植树的热情，都不约而同地赶来了。

我和妈妈分到了一棵一米多长的细树苗，我扛着铁锨，提着水桶，妈妈扛着树苗上山了。我们挑选了一块平坦、土质松软的地方，我抢先拿起铁锨开始挖坑。没想到由于平时缺乏锻炼，无论我怎么使劲地向土里铲，却怎么也铲不动，还累得呼呼直喘气，妈妈接过了铁锨，只见她手脚并用，将铁锨插进土里，然后用脚使劲一登，一大块土就“搬家”了。不一会儿，我们眼前就出现了一个大约30厘米的长方形大坑。

坑挖好了，我把小树苗放进坑里，妈妈说：“把小苗扶直了，这样小树苗就会长得直了”。然后妈妈又把土填回坑里，我用脚把土踩平，踩实了。我跑到山下去打了一桶水，倒在树根处，一桶水很快就被吸收了，我想它一定是渴坏了，于是又去提了两桶水浇上去，我仿佛看到了小树苗在拼命地吸收水分，畅快极了。

最后，老师召集家长和同学们合影留念，老师让大家说一说植树的感受，我的感受是：植树不仅可以绿化环境，防止水土流失，还是一件累并快乐的事，从此，我的心中多了一份牵挂，明年的植树节，我一定再来看看这棵我亲手栽下的小树苗。

上周五下午第二节课，我们班举行了一场别开生面的“3。12植树节主题班队”活动。

简短的队仪式结束后，主持人问大家：“在刚刚过去的寒假中，你们有种植过绿色植物吗？”出人意料的是，全班同学几乎每个人都在寒假了种过各种各样的植物。大家种的植物种类还真多，玫瑰花、水仙花、凤仙花、绿萝……有的同学还和家长一起种过葱和辣椒呢！不过，寒假不是植树的季节，自然不会有人种过树了。

主持人又问大家：“为什么要种植物呢？”大家七嘴八舌地回答，有的说：“用来美化家里的环境。”有的说：“去除pm2。5。”还有的说：“可以不用买菜吃了。”听得大家都笑了。大家的回答都很有道理，但都不够全面，主持人接下来详细的介绍了我们国家“3。12植树节”的由来、历史、习俗，大家听得津津有味，学到了许多知识，更懂得了要好好。

保护环境。

多多植树造林。

在接下来的问答环节中，全体同学个个积极踊跃，答对了一道又一道题目，各大组之间还展开了激烈的竞争，最终一大组的表现尤为突出，荣获“优秀大组”的光荣称号。

这一堂有趣的班队课结束了，大家懂得保护环境、热爱大自然、积极参与植树造林的重要性，今后一定要好好珍惜我们生活的地球，永远爱护她！

一年级植树造林篇十六

亲爱的同学们：

食至阳春三月，祖国大地处处呈现吃一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的3.12植树节又沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所所设定的节日，让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。为了让同学们能在生活体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，生态环境，养成爱护环境的好习惯，珠厦中学特在植树节来临之际，发出如下倡议，我仅代表全体共青团员在此宣读倡议书：

1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。

2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加学校的植树、环保活动。

3、绿色环境，美好心情。在校园中养殖、保护花花草草，增添多一份绿色。

学校植树节倡议书学校植树节倡议书4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。

我们伸出我们的一双双手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多的同学投身与植树环保的行列中来吧。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

一年级植树造林篇十七

胡恭言。

教学大纲要求一年级下学期要“学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用；要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读。”可见识字在一年级语文教学中的重要性。所以在这个学期中，我加强了识字教学。1、鼓励学生交流合作识字。

每个孩子的学习方式不一样，有的习惯在阅读中学习，有的习惯在书写中学习，因此我采用多种方式加强同学间的交流与合作，使孩子们互动起来，将自己好的识字方法介绍给其他学生。这样就等于不断注入新的源泉，学生识字方法多了，学起生字来也就不费力气，尤其对于那些学习困难的孩子来说，大大提高了效率，增加了识字量。

2、加强写字指导，不但要写对，更要写好。

有了一个学期的写字基础，很多学生对于书写已能基本掌握，这个学期，我对学生的写字要求提高。在学习中，我们总是一起观察生字在田字格中的位置，一起分析生字的笔画穿插和结构，力求每个生字不但要写对，更要写好。很多学生有明显的进步，虽然只是一年级，但写起字来有模有样，很是工整。3、加强生字的复习和巩固，防止回生。

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，人的遗忘速度总是先快后慢。所以对刚学过去的生字要及时复习，利用一些词语来复习生字，也可以利用生活中常见的标志牌、商店名称等来识记生字、复习生字。二、注重朗读指导。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。

一年级孩子特别需要多去读，在朗读中体会。我们在朗读课文时，选择了很多种形式，如老师范读、小组合作读、个别读、分角色读、表演读等，学生很感兴趣。在一层层深入的朗读过程中，我们一起体会到了语言文字的美，语句的美。基本的问句，学生也能根据不同意思用不同的语气读出来。

三、

注重课内外结合美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学引入了广阔的天地，让学生阅读课外书《童话故事》等，通过这些收集与阅读，为学生积累奠定基础。

本学期，我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长，也取得了一定的成绩，但也有不尽人意的地方。在今后的工作，我将继续努力工作，把教育教学视为事业去做，和我的学生一起遨游广阔的语文天地。

一年级植树造林篇十八

1、发致家长的一封信及《安全公约》。

2、学习《致家长的一封信》，强调暑假安全，暑假作业一定要认真完成。

3、请家长在学生评定上签字。

4、发卷子和成长足迹。

二、关于考试的话题：

1、说说期末考试：

这次期末考试的题难易适度，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩比较令人满意。可以说这次考试考出了孩子们的真实水平。全班共有14人得了满分。只有1人下了90分。班级优秀率为97％，平均分为96.7分。从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也相当规范。部分同学失分主要集中在三处：排列句子、“又”的书写和数句子。这里面排列句子本身就是难点，个别同学失分很正常。但又的书写不应该错。因为复习时我强调过。数句子有13个人数错。这里有我的一部分责任，复习期间没有对学生进行数句子的强化训练。今后在教学中，我会加强这方面的训练，使学生对句的概念掌握得更加牢固。

2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试成绩？

为什么要谈这个问题呢？因为每次让孩子们把大卷子拿回去签字，我都会担心。担心考得不好的同学会遭到父母的责打。其实，让家长签字并非我的最终目的，我的最终目的是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明，知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，更不要打孩子，一定要想办法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。

怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。

三、关于习惯培养的话题：

这学期，我们的主要任务就是培养孩子的好习惯。那么，我们培养的结果如何呢？下面我们就来个小测试。

1、测试：孩子习惯的养成情况。一共8个习惯，评价分三个等级：非常好、一般、不好。

（1）专心听讲。

（2）及时整理书包。

（3）带齐文具。

（4）先写作业再玩。

（5）书写认真。

（6）记作业。

（7）东西摆放整齐有序。

（8）上学不迟到。

（9）有事有病请假。

测试结果现在可以一目了然了。看看哪些是好的，就是我们应该继续坚持下去的，哪些是不好的，就是我们今后努力的方向。（从我们这学期的各项评优中，大家也可以了解孩子各方面的'成长和进步。）。

请大家记住一句话：培养习惯，贵在坚持。

同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。

四、说说下学期的打算：

1、开学就是二年级了。希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过锻炼，增强体质。升学考试，都会加试体育计入总成绩的。

2、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。体检中如有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。

3、本学期上学迟到问题比较严重。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。

4、从下学期开始，将由孩子们分组打扫教室卫生。所以做值日的学生会晚回家。

5、二年级了，各项要求都进入规范化。继续评比课堂小主人，劳动小能手，自律小模范、优秀小听众、健康小天使等。另外，还会对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助。（如果孩子忘带文具，不要给孩子往学校送文具。没有特殊情况，我是不会随便打扰家长工作，让家长给孩子送文具的。期末复习期间，有一次，迫不得已，我让个别学生打电话给家长，让家长送练习册。我已经要求学生向父母道歉，目的是培养孩子为自己行为负责的品质）。

6、假期里，希望家长给孩子准备一个成长袋。用来积累孩子的成长资料（照片、证书、奖品、作品、作业等）。

7、语文的预习作业中读课文一项要求必须读熟，家长签字。

8、下学期会提早教孩子们学习查字典的方法，还会要求孩子们利用双休日背诵古诗，所以需要家长开学前为孩子购买一本《小学生字典》和一本古诗书。

9、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果放任自流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味。要帮助他们多次体验成功的喜悦。记住：成功是成功之母。

10、希望大家有什么事情和我直接联系，尽量不要给别人添麻烦。如果有什么话不好意思当面说，发个短信也行。希望我能成为您信赖的朋友。

最后，感谢所有家长对学校工作和班主任工作的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解。再次谢谢大家！

一年级植树造林篇十九

各位家长：

早上好，我们一年级的家长会比其他年级开得要多点，因为一年级的小朋友刚入学，很多东西都不懂，这就更需要加强与家长的联系，所以今天，我们又聚在了这里，共同探讨孩子的学习问题。

记得开学的时候，一位家长说了一句话让我很感动，他说：“老师，在抽签分班的那天，当你抽到我孩子名字的时候，我就知道，这是孩子与你的缘分。”很真诚很实在的一句话，真的感动了我。是的，大千世界，茫落人海，能够相遇都已是一种不浅的缘分，更何况是成为相伴六年的师生，我觉得这是上天安排的一种缘分。作为我个人，我很珍视这份缘分。应该说，看到班上的每一个同学，我都会有一种很温暖很幸福的感觉。

下面我就讲讲这个学期以来小朋友们的学习情况和表现吧！

比起刚开始的时候，很多小朋友的进步是显而易见的，他们不仅在学习，也在成长。他们在学习知识的同时，也在学习如何与人交往，他们会犯错误，但他们正是在犯错误与不断改正错误的过程中逐渐懂事，逐渐长大。看到小朋友们的进步，我是欣慰的。

但我同时也发现一个问题，孩子的进步与家长的努力是息息相关的。有的小朋友刚入学时表现很好，但因为家长不太过问，监督指导作业时也是草草了事，甚至有的家长在本子上签“作业已完成”，但学生却没有做作业。在这种情况下，除非孩子有很强的自律性，要不然学习肯定会步步下滑。与此相反，有的小朋友一开学时基础不太好，但家长配合得非常好，在辅导学生作业的时候能做到查缺补漏，发现孩子哪里做得不好能及时补救，并能及时和老师取得联系，了解孩子的学习的近况和出现的问题并对症下药予以解决。这样一段时间下来，他们的的孩子进步很大，班上进步得最明显的有三个小朋友（陈贞雨，付锦潇，吴晓可）。从这些小朋友身上，我体会到了家长的努力，也看到了他们的进步。但我觉得进步才是最重要的，考试的作用不是用来评价学生孰优孰劣，谁好谁坏，而是用来查找问题和解决问题。圣人不是一生下来就是圣人，成功者也不是一步就能走向成功，在面对困难时能努力克服困难并逐步进步，我认为才是最重要的。

我想，这几位同学的父母给我们所有人证明了“一分付出，一分收获”的道理，更是用自己的行为有力地说明了一点：“管与不管，结果是大不一样的。”

鉴于此，结合平时少数几个家长对孩子学习不闻不问的情况，结合假期作业的布置，我再提一下几点要求，请家长一定要记住并配合。如果你有笔就请你用笔记下，如果没带笔就请用心记下。

一、保护好学生的作业本。寒假作业要求包好书皮。开学报名时我希望看到的都是干干净净整整洁洁的本子。（这个学期有的同学的《课练》烂得像炸得比较碎的油渣，翻都翻不开，这样教师改都改不了。所以我希望假期作业和以后的作业不要出现这样的情况）。

二、认真监督学生完成作业并签字。

各位家长务必按老师的要求指导孩子有计划地完成作业。

1、重视读的作业。

古人曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。小学语文的课本上也有“好读书，读好书，好好读书”这样勉励人读书的语句。由此可见，读书对一个人成长的重要性。书是人类最忠实可靠的朋友，是我们的精神食粮。我曾在书店里看见我们班的一位家长领着孩子在看书，家长站着，学生坐着，手里都拿着一本书，我觉得那幅画面很美，也很感人。我们家长都希望自己的孩子长大举止谈吐大方得体，待人接物彬彬有礼。这除了平时有意识的训练外，最重要的是多读书。一个沐浴着书香长大的孩子，多半会是一个有内涵有层次有品味的人。因此，请家长多带孩子读读书。我们假期作业中有一项内容就是要求孩子每天读两三页拼音读物，这既可增加孩子的知识面，也可复习学过的拼音，一举多得，绝对是好事。（选择的内容灵活多样，可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等，只要孩子喜欢，内容健康积极即可。）。

2、重视写的作业。

家长要认真检查孩子的作业和书写，尤其是书写，不要以为孩子作业做完了就可以了，更重要的是作业的质量。家长在家通过加强教育，积极引导和训练，让孩子把字写得既规范，又美观。这里就要靠家长监督孩子书写，写字前先让孩子观察书上正确的书写，观察清楚了再下笔。让孩子一笔一画写工整。我们班上有三个书写非常漂亮的孩子：吴科慧、杨青淮、徐世岩。我想这三个孩子的家长在孩子的书写上一定下来不少上的功夫。同时又向我们证明了“一分付出，一分收获”的道理，更是用自己的行为有力地说明了一点：“管与不管，结果是大不一样的。”每天的作业家长不仅要签字，更重要的是给孩子认真检查，及时给孩子纠正错字错题，让孩子及时改正。让家长给孩子每天的每一项作业签字，目的是为了督促孩子更好的巩固和掌握知识，从一年级起养成好的学习习惯，良好的书写习惯养成了，以后家长也会轻松得多。但我们班有的家长这方面做得不够好，孩子的作业检查得马虎或根本没检查，孩子的书写不认真或是作业做错了，还给孩子签字，这不但帮不了孩子，反而害了孩子，让孩子从一年级起就养成了不良的学习习惯，以后想让孩子改正恐怕就来不及了。只有家长真正重视了，孩子才会重视。

我们的假期作业要求家长有计划地指导孩子完成，不要在几天之内全部做完，每天让孩子把各类作业各完成一至两页，我的语文作业有三类：第一类是“寒假作业”，寒假作业有36页，请家长根据寒假作业内容让孩子每天完成1至2页；第二类是让孩子练字，每天让孩子练1页字，一定要求孩子把字写端正，写规范，练字重在质量，而不在数量。第三类是孩子每天要读一至两篇拼音读物，这既可增加孩子的知识面，也可复习学过的拼音，一举多得，绝对是好事。（选择的内容灵活多样，可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等，只要孩子喜欢，内容健康积极即可。）孩子完成各项作业后都需要家长签字和日期，字就签在学生每天做的各项作业的后面，必须签，没有签的就当没有完成作业。过年的一周可以不做，让孩子尽情地度过一个愉快的春节。

三、讲一下大家都比较关心的一个问题，这次期末考试的情况。

语文100分3人，95-99分的有28人，90-94分的有15人，80-89分10人，70-79的1人，不及格的2人。通过期末考试可以看出，有13个孩子的学习有待提高，需要教师和家长一同配合努力。

四、借此机会也说一下我们平时测验的情况。我平时从来没有念过分数，但一般90分以下的就是10人左右，其他都是90分以上的。家长们也可以衡量一下，如果孩子平时成绩多数都是90分以下，那说明他的基础知识要稍微欠缺一点，那就需要我们家长在假期帮他加强一下，适当增加一点读和写的作业。说到此，有的家长反映孩子能写的字很少，要求老师适当增加一点。这个我们不对全班作要求，一会儿觉得有这个必要的家长请主动留下来，我们协商之后可以适当加一点。

一年级的孩子，学习刚起步，所以需要家长多操心，在学校有老师陪伴孩子们，在家里就只能靠家长们牺牲一点时间来辅导孩子们的学习了。一年级的基础打好了，以后孩子们学习起来才能得心应手，家长们也可以更加轻松放心。毕竟我们的共同目标都是为了孩子们能学得更好。

为了便于大家相互交流，我申请了一个qq群，欢迎大家加入一五班qq群16846610，我们可以通过群共同交流各自的方法与经验，为孩子们营造一个幸福美好的小学生活。

最后，祝所有家长和一（5）班的全部小朋友能度过一个快乐美好的春节。

（请李如意、肖宇轩、张之秋、陈俊杰、吴宏竺、吴呈驰、罗莹莹、沈静玥（学习上要加倍）张伟卓、周竹影、吴邦鑫（书写上要加强）这些孩子家长留下来交流。）。

一年级植树造林篇二十

亲爱的同学们：

食至阳春三月，祖国大地处处呈现吃一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的3.12植树节又沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所所设定的节日，让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。为了让同学们能在生活体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，生态环境，养成爱护环境的好习惯，珠厦中学特在植树节来临之际，发出如下倡议，我仅代表全体共青团员在此宣读倡议书：

1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。

2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加学校的植树、环保活动。

3、绿色环境，美好心情。在校园中养殖、保护花花草草，增添多一份绿色。

20xx学校植树节倡议书20xx学校植树节倡议书4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。

我们伸出我们的一双双手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多的同学投身与植树环保的行列中来吧。

倡议人：

时间：x年xx月xx日。