历史是人类文明的镜子，通过了解历史可以更好地认识自己和世界。怎样撰写一份有深度的环保总结？有没有一些方法可以提高总结的可操作性？下面给大家分享一些成功的经验和故事，或许能给我们一些启发。

小学路就在脚下篇一

蛹的蜕变是痛苦的，然而痛苦背后却是美丽的双翼和广阔的天和地；雄鹰搏击天宇是痛苦的，但却意味着它将是更长时间内，更高天空的主宰。它们的蜕变之路，是痛苦之歌，更是一篇篇壮丽的强者的奋斗史诗。

——题记。

求学之路——蓄势待发。

孙宾是我校1997届机电专业毕业生。三年的中专生活中，孙宾同学在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名创业立业意识强、德技双馨的优秀中职生。在校期间，积极进取，学习勤奋、刻苦，各科成绩优异，在3年的学习生活中不但掌握了各门专业课程的基本知识和基本技能，还根据本专业进行了大量的实践活动，具有较多的实践经验。担任学校团总支书记期间，他以广播室为钻研主阵地精益求精，潜心摸索电器设备组装调试及维修业务知识工作，并在刘宝泉老师的辅导下自己尝试设计组装放音机、扩音喇叭，后来被学校推荐到原肥城电视机厂顶岗实习锻炼半年，刚进入公司，他就被公司员工团结一致、努力创新、勇于奋斗的精神风貌所感染，于是就努力把自己从一个中职生转变成一名普通的公司职工，摆正心态，学习公司的各项规章制度，向老员工虚心请教工艺方面的问题，严格自律，在工作中做到“五勤”，即脑勤（勤思考）、口勤（勤问）、脚勤（勤走动）、眼勤（勤观察）、手勤（勤动手），保持良好的精神状态，争取把专业学深入、学扎实，他学习钻研踏实、认真，凭借自己扎实的专业知识和良好的沟通能力迅速融入到新的工作环境，在此期间完成工作任务的同时，自身能力也得到了明显锻炼。通过一点点积累工艺知识和经验，对车间工艺和元件性能有了熟练掌握，同时学习管理方面的经验，不断的丰富、充实自己，为以后的发展打下坚实的基础。毕业前夕又拥有车工、钳工、电工等相关高级工等级证书；后来，又拿到了数控高级和技师证书。“十年磨一剑”，面临艰辛的就业创业道路，孙宾稳扎稳打迈出了人生稳健的第一步。

立业之路——崭露头角。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。毕业后在班主任的鼓励下，孙宾毅然选择了自主创业。面对九十年代小型家电在城镇的普及热潮，售后服务远远落后于销售，他果断的瞄准了这个市场，东拼西凑及全家之力开办了一个家电维修部，走街串巷，登门入户，用自己的专业维修知识解决了一个个家庭的燃眉之急，有时半夜里遇到技术难题，不知挑灯忙活到何时，脑袋转不动的时候还要驱车到学校里请教刘老师，这段时期虽然收入不多，但对锤炼自己的技术、磨砺创业心志起到了关键作用。随着人们生活的殷实富足，家电销售大潮方兴未艾，20xx年他又发力出击，把自己毕业以来辛辛苦苦积攒起的几万元钱一次性倾囊支出办起了“齐发”家电销售部，当起了私营小老板，他广泛调研市场，南上北下，选择了几个财力雄厚、质量可靠、信誉良好的家电厂家，渐渐地老百姓对他的产品认可了，更对他个人的服务品牌接受了。孙宾也成为小镇上家喻户晓的名字，一提家电，就是“齐发”。孙宾也收获了他激情创业的第一桶金。

不怕做不到，就怕想不到。随着互联网技术在大江南北的百花齐放，孙宾意识到自己扩大业务的时机已经到来，又恰逢母校建设多媒体中心，他又不惜自费去广州参加互联网技术培训，不到半年的时间，自己就对计算机的软硬件知识了然于胸，不出一年，已成为网络开发调试及保养维护的行家里手。不顾家人的强烈反对，他破釜沉舟的做出决断：既与母校签订网络教室装配协议，又破天荒的集结人力财力开办网吧。后来的实践证明，这两个决定激活了他敢为天下先的思路，打开了这个青年小伙子干事创业的新天地。但说他经营网吧，从手续审批、机器购买，再到安装调试、网络维护，一直到技术升级、人员组织，他都亲力亲为，细心筹划，为摸索市场做大做强自己的事业积累了丰富的第一手材料。

创业之路——柳暗花明。

机遇总是垂青于有准备的人。20xx年国家出台了家电下乡政策，同时海尔在全国遴选地区级代理商，孙宾又搭上了个人创业跨越式发展的快车。他凭借年销售额突破100万的销售业绩一举中标，击败了肥城县域的其他竞争对手，轻而易举的获得了“海尔集团地区代理”的殊荣。而后他快马加鞭，一口气拿下了肥城三联、电信数码港的特约加盟商资格，在肥城这个小县城里演绎了海尔销售的完美传奇。同年海尔维修中心落户肥城，这一桂冠又被孙宾摘得。随着国家对经济增长方式的调整，海尔集团提出了从制造企业向服务企业的产业模式转变，孙宾又敏锐的制定了“调研市场、面向客户、对接企业、订单服务”的销售方案，既贯彻了国家的经济转型政策，又满足了人们的个性化消费需求，自己的企业也赚了个盆满钵满。20xx年由于连年高高在上的销售业绩孙宾领导的博越有限责任公司又被总部设在济南的宏基品牌指定为“金牌合作伙伴”。现如今孙宾和他领导的企业以年营业额300万元占据了肥城it行业的半壁江山，取得了经济和社会效益的双丰收。

鲁迅先生说过“世界上本没有路，走的人多了，便成了路”，自己的梦要去创造就会实现。孙宾用他的学识和业绩诠释了一个时代青年敢立潮头、搏击商海的人生信条，走出了一条撼人心魄、造福民生的职业之路，他正如一颗璀璨夺目的星斗，指引我们阔步前行！

小学路就在脚下篇二

在这多姿多彩的世界里，我们曾经行走在不同的道路上。

“敢问路在何方”？朋友你还在迷惘地追问吗？那就让我用第一抹光线的纯净为你画一双眼睛，请你看一看择路者智慧的笑颜；让我用第一朵花开的声音唤醒你沉睡的耳朵，请你听一听行路者坚定的跫音；让我用第一缕微风的清新吹开你紧掩的心扉，品一品开路者无畏的气魄！

所以，朋友请你不要再踌躇，不要再犹豫，不要问路在何方，因为路就在我们的脚下！

小学路就在脚下篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

鲁迅先生曾经有句名言：“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”短短几句话，却给我们道出了一个“放之四海而皆准”的哲理，这就是：任何道路都不会天赐神授，只有靠我们自己去开拓。

从无知到有知，从起点到终点，从失败到成功，它们之间都有一条“路”贯穿着。但这条路却不是轻而易举就能走通的，羡慕、梦想都是徒劳的。路，在自己脚下。

三国时期的东吴，有一名大将叫吕蒙。他虽然英勇善战，但常常被人瞧不起，因为他没有多少学问，他自己也感到很自卑。有一天，孙权派他去驻守重镇，临行前特地嘱咐他，一定要抽时间多读书。可是吕蒙却推说自己带兵打仗很忙，没有时间读书。孙权说：“我管理国家大事，比你忙得多，仍然能抽出时间读书，自己感觉收获很大。汉光武帝带兵打仗时，不管环境多么紧张艰苦，他依然手不释卷，你为什么就不能刻苦读书呢？”吕蒙听了这番话十分惭愧，从此发愤读书。功夫不负有心人，经过一段时间的刻苦学习，吕蒙的学问大有长进，成了文武双全的一代名将，享誉天下。

从吕蒙将军的故事中可以领悟到：一个人学问的多少，并不是天生具有的，而是后天努力的结果。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

1984年，名不见经传的日本运动员山田本一在东京国际马拉松邀请赛上出人意料地夺得了世界冠军。当赛后记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。当时许多人听到他这么说都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。然而，两年后山田本一又在意大利国际马拉松邀请赛上获得了第二次世界冠军。记者再次请他谈谈经验，他还是那句老话：用智慧战胜对手。后，这个谜终于被解开了。山田本一在他的自传中这样写道：“刚开始参加比赛时，我不是这样做的：我把我的目标是定在终点线的旗帜上的，结果我发现当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，以致于我越跑越慢，因为我已经被前面那段遥远的路程吓倒了。可后来我改变了方法：在每次比赛前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就这样被我分解成了几个小目标，跑起来时就觉得轻松多了。

听了山田本一的故事，我们是不是应该为他的聪明睿智喝彩呢？的确，在现实生活中，有时候我们在做事或学习时会半途而废，会觉得成功离我们太遥远。可是，如果我们也像山田本一一样，用自己的智慧巧妙地安排好做事和学习的进程，把自己想要实现的大目标分解成几个小目标逐个完成，是不是就会觉得成功离我们近了许多呢？那样你就会不断地体验到成功的喜悦，就会一直充满自信和前进的力量！

同学们，期终考试快要到了，相信每位同学都制定了自己的期终考试目标，希望同学们认真复习，积极备考，像吕蒙将军和山田本一一样，用自己的勤奋和智慧去踏踏实实地实现这个目标。相信自己，成功之路就在自己的脚下！谢谢。

小学路就在脚下篇四

有一条路，是脚下的路，这条路必须走的踏实，在踏实安分之余，渐渐走远，有时会迎来一个个十字路口，此时感觉就两个字——迷茫!岔道多了惹人烦，让我不禁抓狂：“天啊!路在何方?!”

在这个路口中央，我不停地徘徊，步伐也变得急躁不安。脚虽踏在地上，但有点不“实”，人心惶惶，担心自己会深入“陷阱”。我在纳闷：“我是不是走错了?”站在这儿，我回首过去，这是一条漫长而精彩的路，一切显得陈旧，但其颜色却又十分深刻。从咿呀学语到现在一直所做的事，在这条道路上，有春天的勃勃生机，有夏日的热情似火，也有秋天的落英缤纷，更有冬日的银装素裹。落叶覆盖的一条路段，步步维艰，我没有再捡起，它依旧荒凉，学习的知识随着时间的推移有的散于风雨之间，化作的细末随着寒风进入了冬天这片寸草不生的土地，而今，我已经忘了它，已经变的司空见惯了，不再去顾及它的变化，几年过去了，猛然间发现，四周的景物都变了，变得我已经不再是脑海深处的儿时光景。零散的落叶重新铺成一条羊肠小道，现在想起，着实后悔!后悔!为什么当初不把落叶捡起来呢?编织成五彩缤纷的梦?唉!

落叶已化作细末，融入了冰天雪地，回归大地，唤醒它们需要阳光的滋润，而阳光的出现则需要一个时间过程，以前遗忘的知识慢慢“捡”吧!人还是要向前看!在我眼前的这些许多条岔道，每条岔道各有自己的特点，但未来却不知如何，我应该走哪一条路呢?这也是一个艰难的选择，因为我不知道我能不能走下来，也许有一天我会反悔，会回头重来，增加了成本，但是也是一种无奈，因为它禁不住时间的打磨，经不起大浪淘沙而倒下，这是一个最大的坎。不能碌碌无为!这是人生的梦想，可是，有时我们经不起诱惑，总会止步不前，为了避免这种事情发生，我们要从现在做起，以前的错误就让它去吧!毕竟那是属于历史的，拾起我们需要的：舞台再大，你不上台，永远是个观众;平台再好，你不参与，永远是局外人;能力再大，你不行动，只能看别人成功。只有参与、实干、拼搏的人才会有收获!天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真!

现在，我们一同站在春天的田野上，这是一个新的开始，是万物生长最初的地方，冰雪在这儿消融，化作潺潺流水，我将手放入被太阳照得温暖的水中，捞起了被我遗忘的落叶，从空白变成了绿色，重新散发了生机，我踏着希望，努力将这一切装进脑子，到炎炎夏日，百花齐放时，神采奕奕。我们不是吃不消!是我们不愿意吃，勤捡落叶，充实自我，清扫道路，继续前行，这样，我们在秋天才能收获果实，在冬天才能收获快乐。而不是在荒凉与寒冷中感叹。现在，我们已经远离十字路口的中央，向着一条未知的领域前进，而这条路却很少有人走过，几乎看不到脚印，因为这是一条属于自己的路!前面没有痕迹，回过头来才能看到经验。

一条路上可能承载着许多人，属于自己的却是只有一条，而选择路的权利却在我们自己的手中，在路上掌舵的只有我们自己，当你站在路口中央，这就是一次抉择，当你离开此地，就应该全力以赴。一次考试，你要在这里回首，在这里展望，学习之路还很遥远，你所要走的就是自己的路，一条前面没有足迹的路!你不要担心，条条大道通罗马，这是总有出路的。

记得那首歌吗?

敢问路在何方?

小学路就在脚下篇五

坚持，是成功的不二法门。任何事，成败得失就在于能否坚持。

故，坚持也是考验意志力的准绳，是成就自我的唯一标准。

但凡有凌云壮志之士，莫不是意志力超强的人。村上春树，在30岁时立下成为小说家那一刻起，强迫自己每日写4000字的文字，每日至少长跑十公里，年复一年的坚持，使其成为亚洲极具影响力的作家。林清玄8岁开始写作，日日笔耕不辍，至今为止写了六十年，被誉为“当代散文八大作家”之一。

成长和生活中总有着太多的“差不多”和“算了吧”。然而很多事情，在走过以后回头看其实并没有当初想象中那么艰难。很多时候，其实只要再坚持一小步就能得到你想要的结果。很多机遇，也只有在你去做的时候才会到来。

是的，我们每个人都可以过上更好的生活。你对生活不将就，生活才会给你以丰厚的回报，你对自己不将就，自己才会变得更加优秀。

哪怕一路艰辛，也无怨无悔。

为了激励自己，我曾经尝试多种能给自己提供能量的方法，然而能伴随我一路走来的唯有：坚持。很庆幸，没有在任何时候，因为自我松懈放弃过;没有因为别人一句无意的话，损耗我的能量。一路走来的艰辛唯有自己能体会，午夜清辉独自在键盘上的敲击，只有自我体会期间的快乐和欢愉。

也许，这是一种类似于自虐的自律，然，在我看来能在第三地的空间见到日日真实的自己，此刻与我，才是最大的圆满与喜悦。

九年来，一直用一种不停的信念支撑自己，用不同的方式书写灵魂的律动，以不同的视角看待周围的世界，在不同的文字中感受生活与我的馈赠。若干年后再阅这些文字，走过的足迹清晰呈现，与我就是此生最大的富足。

在我的人生词典里，没有办不到的事，只有不想办的事，如若坚持要做的事情，费尽周折想尽一切办法也要达成。

“想”与“做”只有一步之遥。生命里的成长，总是充满欢笑与艰辛的，只要你还有一种坚持，只要你的眼睛还不曾迷离，你一定可以改变自己的!

成功是每个人的梦。或许有更多的人从没有享受过成功的喜悦，仿佛成功是别人的专利。农民的成功在金灿灿的稻谷堆上，孩子们的成功在那成绩单上，医生的成功在又一次夺回生命的忙碌中。阳光的成功在暖暖的脸上，岁月的成功在繁忙的路上，而我的成功又在哪儿呢?无数次潜行在黑夜之旅，泯灭了生的希冀，跌倒了又爬起，拍拍身上的泥土，带着伤痛，走着，走着，虽然看不见成功的模样，却一直在心里渴望着，求索着。

很可能我们选了一条充满了未知和坎坷的路，很可能我们活得不算成功，但是那又怎样呢?自己喜欢就够了，年轻的时候有鼓舞自己的动力，老了有给年轻一辈的谈资，成功与否，谁说只能用金钱和事业去衡量呢?只要你有跟随自己内心的勇气，只要你这一生为你自己而活，那就够了。

本文作者：地平线(公众号：陈东霞)。

小学路就在脚下篇六

时光荏苒，白驹过隙。月圆月缺伴着几度春夏秋冬。

小时候也曾经独自安静地望着夜空，期盼着月宫里的仙子能飘下来，温柔地拥抱我一下，也把那只可爱的小白兔送给我呀；多想，每一颗星星变幻成和我一样天真单纯的小伙伴们与我一起快乐地玩耍啊，一直以来我编织着各种稀奇古怪的幻想在快乐地成长着。

青春年少的梦更加绚丽，曾经为了真实的梦想奋笔疾书，也努力地发愤图强着，遗憾命运不济，彻底把我的.梦打碎，残酷地将我推入冰冷的空间，我只好坚强地在冰冷的空间中跋涉前行，多少次泪流满面，也不能拥有美丽的梦幻。于是我心生感喟，人生不能活在感喟的世界中；慢慢从岁月的长河中醒悟。从此，我换了一个角度去思考去寻找，也许这样便会寻到更大的快乐与梦幻。

岁月交替，无声的流逝……。

我抛弃了虚无的梦幻，同样在岁月的洗涤中，洗去了烦恼忧愁，尽可能地破浪前行，在前进中寻找属于自己的快乐，我知道，自己只是默默无名的小卒，无论道路有多么泥泞曲折，我只能前行，一路走下去，不要轰轰烈烈，更不要名垂青史；我只想走自己的路，做自己想做的事情，就算有在多的困境我也要微笑着面对，哪怕有一天风餐露宿，我只甘于淡泊宁静。

今夜静悄悄，没有荷塘没有月色，只有一颗纯净的心灵在独语，明天的岁月无论怎么浸染我今天的黑发，我都不会再抱怨岁月的无情，同样会带着一颗诚实本分安然的心灵去生活，去善待自己善待每一个人。今夜，就要这文字伴着我的灵魂、洒脱快乐、自由自在地翱翔吧。

小学路就在脚下篇七

命运夜之旅，童子美如诗，诗织美如画，热血狂袭路。

人生，命运，路，理想，奋斗，战斗。人们总是喜欢将这些词用线串在一起。当你拿起一个时，接踵而来一连串的重量，然后将你整个人都压在地下。沉重，压抑，窒息。

在你一岁还不会说话的时候，大人们会让你抓周，给你端一盘子萌萌的，亦或是鲜艳的吸引着你的东西。于是你就这么傻乎乎的，什么都不知道的，可爱的扑上一个。第一次选择了命运。

在你二三岁，会说话了。大人们开始笑嘻嘻的问你的理想。或许你还不知道理想这个该死的抽象名词是什么，不过这不要紧。大人们一定会给你讲什么是理想，顺便再诱惑你说出一些很厉害的东西。于是你懂了，说了一些到现在为止还感觉让自己大吃一惊的话。以后要当总统，以后要是奥特曼，以后要统治人类。以后要当医生，科学家，宇航员。

不知道这是不是大家最初的梦想，现在想想当年的自己怎么可以那么勇敢，说了连自己都感到不可思议的话。

是不是我们越大越越畏缩，越大越懦弱了呢？还是我们越大理想越小了……。

后来你上了小学，本该解放的你学到了未选择的路。你又开始重新打造自己的人生。整备重新做人。命运、路、理想、奋斗、战斗。你开始觉得时间荏苒，自己有了些许变化。

再后来你上了初中，有了千刀万剐的中央一套的开学第一课教你人生、命运、路、理想、奋斗、战斗。你要开始制定自己的学习计划，做自己的错题本，有自己的理想高中。

现在我马上高三了。在这里写下人生、命运、路、理想、奋斗。

人生是什么？命运怎么办？理想怎么样？

亲爱的别害怕，人生里的每件事都有它的意义，你的路上帝已经为你安排好了。你只要尽力做好每件事。

战斗，奋斗。

一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴。

我本初心，无怨无悔。

小学路就在脚下篇八

踏光阴而行，折一笠风，一袖月，人生旅途，我向前奔跑。

也许，有些记忆，被岁月冲洗；有些故事，被季节遗忘，付诸给流年，但，有些人，被一个叫历史的名字而记载。

捧一杯香茗，闻着淡淡的茶香，我的脑海涌现出了那些为了生活而拼命奔跑，为了生命而永不言弃的伟人。

沿着历史的车辙，我们回望过去。

可曾想过，在那乱石穿空的赤壁上，一位披发仰天的老者，唱出了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈之言。他，面对着滚滚东逝的江水，回想着自己宦海沉浮的人生，历经沧桑。他的一生，是充满苦难；然而，他却能够学会忘记，学会微笑；为的只是能更好地向前奔跑。

在经历了贬谪的痛苦后，他没有气馁，而是呤咏出了“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑炽雨任平生”他竟如此洒脱，如此义无反顾。难怪他的名字，被铭记在这本历史的书中。

苏轼，一个响彻文坛百千年的伟人，他用他的信念，用他的乐观，向我们展示了生命存在的意义。

可曾想过，在那个叫历史的角落里，我听到了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的一声大呼。我看见了他，那个不慕世间风物情长，不争凡尘冷暖朝夕，不俱人生悲喜消磨的李白。

他不畏权贵，不惊骇世俗，在被玄宗赐金放还之后，他选择自然，选择远方，去找寻心灵的归宿，为了生命狂欢，为了生命之巅。他仰天长啸出门去，脚著谢公屐，看海日，闻天鸡。他找到了自己将要远行的方向，拣尘埃装入行囊，将信念寄去天涯，在自然中，他超凡脱俗；在酒和诗中，他沉醉其间，怡然自得。

人有意气，才能有豁达的胸襟，才能有自强不息，才能有超越灵魂的另一种行式，那就是，为了生活而奔跑，为了人生而精彩地活、潇洒地活。

不要去埋怨世道的不公，因为路，是自己选择的，更是自己走出来的。

小学路就在脚下篇九

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我们的话题是“成功来自好习惯”。

当我们进入中学时，我们都成了中学生。这是我们放飞梦想的地方。在这个才华横溢的校园里，在这个注重规范和内涵的校园文化里，养成良好的习惯和品质是我们立足于此的基础。

在过去的一个月里，在老师的带领下，我们不断培养良好的学习和行为习惯，注重听课和认真做作业，让我们收获了很多新知识；虽然是交接，但垃圾分类、文明礼貌让我们提高了自身修养。在过去的一个月里，从最初的陌生到逐渐的熟悉和适应，从老师的反复提醒到自觉的顺从，我感受到了成长带来的喜悦，也感受到了作为一名外国语学校学生的骄傲。

习惯不是一蹴而就的。据专家研究，21天可以形成固定习惯，90天可以稳定习惯。

世界上无数名人伟人养成了优秀的学习生活习惯，取得了卓越的成就。如果爱迪生在尝试了一万多次灯丝之后，没有那种锲而不舍、永不放弃的习惯，那我们在夜晚享受光明也许还是一个梦想；如果中国航天之父钱学森没有深入的动力学研究和研究习惯，就不会有两弹一星的成功发射和现代航天事业的大发展；如果文学巨匠鲁迅没有崇尚白话、揭露弊端、深入思考的习惯，现代文学史上就不会有繁荣。

不仅名人伟人能做到，我们中学生也能做到。

美国著名的成功科学家拿破仑希尔说：“只要你能掌握自己的思想，养成正确的习惯，你就能掌握自己的命运，人人都能做到。”

那么，怎样才能养成良好的习惯呢？

先定一个短期的实际目标，循序渐进，巩固这个习惯。俗话说，有志气的人定长志气，没志气的人总会有志气。所以，要养成良好的习惯，不要急躁，要守信用。

生活中，遵守餐厅纪律，养成文明用餐的良好习惯；不要在班级之间打架，养成良好的维持秩序的习惯；提倡垃圾分类，养成节约环保的好习惯；其次，学会时刻自律，不抱怨，把服从命令和养成好习惯当作一件快乐的事情来做。古人云：“穷则独善其身，达则兼济天下。”学会在没有老师监督的情况下免疫，把它当做一件快乐的事情去做。

在大洋彼岸的美国，克拉克老师有55条班规，在校服、发型、行为规范等方面比我们的更细致、更细致。细节：吃自助餐和拿食物的时候不要贪吃。一丝不苟：与人交流，看在眼里。

不是习俗和国家的问题，是年龄和修养的问题。英国著名哲学家培根曾经说过：“习惯真的是一种顽强而伟大的力量，它能主宰生活。”美国心理学家威廉詹姆斯说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一个命运。”

同学们，让我们从每一件小事开始，如果我们做好了展示性格和修养。

早上和老师打招呼，自觉进行垃圾分类回收，吃饭时不跑进餐厅，文明有序，听课时全神贯注，先复习作业，在小教室、寄宿教室、餐厅等公共场所交接。本周的运动会是一个展示我们良好习惯、自觉遵守纪律、展示文明的机会。保持秩序，养成好习惯，作为每天快乐的.事情。

那么，如果我们养成了良好的习惯，我们就朝着成功又迈进了一大步。

小学路就在脚下篇十

路，就在脚下曾有著名文人这样描述：世上本没有路，只是走的人多了便成了路。的确，古冶支行早在四年前曾站在前行的十字路口为自身的何从发展徘徊着，只是古冶支行人在新一任党支部书记张久存的带领下艰苦创业，经过四年艰辛的足迹踏的多了，便真的有了一条清晰可见的路……新官理旧帐，清除前进途中的“路障”二00一年初，张久存任古冶支行党支部书记、行长，他以对党、对建行高度负责的政治责任感义无反顾地站在了古冶行发展的路途中，然而挡在他面前的却是高达5000万元不良资产这一最大的“路障”。路难行，可再难还能难于上青天？从不认输的他以其干练的工作作风果断指出：古冶支行要发展，必须先清除前进途中不良资产这一最大的“路障”。他摈弃“新官不理旧帐”的官僚思想，召集新班子、谋划新思路、出台新方案，贯彻上级行工作部署，实施“一行一策”，明确了以降低不良资产，消化历史包袱为突破口的`新思路，有针对性地加大降低不良资产工作力度，在古冶支行走出低谷的征途中迈出了坚实的第一步。他身先士卒带领信贷部门员工，逐户走访支行的不良客户，针对各类客户的不同情况进行细分，逐户排队、逐户分析、逐户制定策略，综合运用清收、盘活、核销等手段，加大处置力度，并通过明确责任、加强考核，促使各项策略有条不紊地落到实处。，支行共完成核销32户39笔，贷款本金总额达1274.7万元，净化了支行的经营环境。在此基础上，他又带领员工克服诸多困难，加大了对非信贷类资产损失的清理力度，多渠道收集档案材料与法律要件，解决了困扰支行多年的信用卡透支难题。，共上报核销信用卡透支户24户，涉及总金额37.4万元。以来，总分行按照建立现代金融企业制度的要求，出台了一系列消化历史包袱的优惠政策，进一步加快了历史包袱的消化步伐。极强的政策敏锐性，促使他放眼于支行的长远发展，抓住历史性机遇，带领全行员工深入开展降低不良资产攻坚战，促使支行资产质量再上新台阶。他一方面积极与当地法院接洽协调，为打好攻坚战创造了良好的外围环境；另一方面积极争取省、市分行有关部门大力支持，为打好攻坚战奠定了基础。有着“拼命三郎”干劲的他，外围攻关和内部业务一起抓。208月的一天，信贷部门人员因核销组卷而加班加点，已过了晚上2点钟，张久存同志仍和大家一起忙碌着，核对数据、修改报告、整理卷宗，全身心投入。在同事们看到他疲惫的身影而劝他休息时，他只是淡淡的说了句“大家还都忙着，我又怎能休息呢？”。身教胜于言传，他的言行极大地激励了广大员工，其特有的共产党员的人格魅力感染了全员，促使支行全体员工士气风发，紧密团结，人人争先，在降低不良资产攻坚战的征途中取得了阶段性胜利。到年底，支行通过诉讼、盘活等手段，共收回各类不良贷款本金513.4万元；实际核销贷款8户，本金总计1424万元；审批核销无本有息户4户，利息总金额3.2万元，使支行不良资产率（按一逾两呆口径划分）由20初的61.16%降至2003年底的12.33%。组织信贷人员认真及时地做好可疑类贷款剥离及已核销贷款移交工作。全年完成可疑类贷款客户剥离1户，剥离本金2600万元，完成向信达公司移交往年已核销贷款客户8户，本金总计1424万元，利息398.5万元。一季度积极组织材料，向上级行申报冀东三友5000万元次级类贷款的转贷，到一季度末已完成转贷，并在一季度清分中，经省分行批准，将冀东三友的7000万元次级类贷款，向上迁徙为关注类，极大的优化了支行的信贷资产质量。全行的不良贷款额由年初的5191万元降至20一季度末的846万元,不良贷款率由2001年初的61.16%降至年一季度末的4.24%，降低不良资产攻坚战取得了一个又一个胜利,挡在古冶建行人面前的最大障碍清除了,一条清晰的发展之路展现在古冶建行人的眼前，一盏溢满共产党人风采的“路灯”点亮在古冶建行人的心里……以人为本求发展，搭建前进途中稳健的“路基”历史教训表明，择优用人、规范经营、防范风险是古冶行健康发展的必由之路，张久存深知要走好这条路必须搭建好的路基，才能走的更稳，行的更远，同时精于管理的他还更深地懂得好的路基要由稳的基石和硬的框架共同搭建，而这好的基石便是“人”，只有将人用好了、管好了，人心稳了、干劲足了，才能齐心协力、众志成城。上任之初，员工不稳的情绪、涣散的人心，并未拉开他与员工们的距离。他每天吃住在行里，只有每周末回家一次，他利用工作及业余时间，深入基层网点，与员工谈心、了解情况，针对不同员工的思想动态，做好深入细致的思想工作，并从强化人员管理着手，本着“以人为本促发展”、“能者上庸者下”的原则，积极引入人事竞争机制，在全行范围内开展了四科一室负责人及储蓄所长公开竞聘，从而真正将一批管理能力强、业务素质高的人员配备到管理岗位。同时，为发挥各部门的层级管理作用，突出各部门的贡献度，结合市行下达的经营考核目标和各科(室)的职能性质，建立工作目标考核机制，制定了《各部门工作任务及百分目标考核办法》，充分调动中层干部积极性，看好自己的门、管好自己的人、干好自己的事，发挥了其应有的中坚力量。为了提高全员政治业务素质，规定每周四晚上为学习日，并和员工一起学金融规章、练业务技能，以自己的一言一行影响带动着大家。他先后参加了总行、省行的基层机构负责人培训班两次，利用业余时间参加了首都经贸大学的管理学研究生班学习（在读），撰写并发表了三篇学术论文，2003年被建总行批准为高级经济师。在他的影响带动下，支行员工学习热情高了、业务水平长了。在市行百亿杯个银业务技能大赛中，我行团体成绩较以前各类综合型竞赛名次前移10多位，“计算机录入”单项比赛中我行王鑫同志获得第一名，实现了以往业务比赛中我行从无第一名的“零”的突破。逐渐的员工人心齐了、工作热情高了，古冶支行发展的基石更稳了。路基有了稳定的基石后，还应有更坚硬的严格的规章来做为支撑。他从建章立制，强化内控管理着手，一是进一步完善行内规章制度，整顿工作秩序，提高工作效率和质量，四年来共建立和完善规章28项；二是明确岗位责任，制定各部门各岗位责任制；三是顺应改革要求，堵塞风险源，撤并低产、低效、高风险网点，四年共撤并分理处一个，储蓄网点三个；四是加强对重点部位、重要环节、重点人员的排查工作，发现风险隐患和不良苗头及时堵塞和解决，把风险防范放在一切工作和业务发展的首位。二00四年五月四日，我行赵分储蓄专柜人员，临危不惧，沉着冷静，成功阻止一起持枪抢劫案，充分显示了我行员工较强的防范意识和较高的防范能力，实现了四年来无案件无事故，古冶支行步入了稳步健康发展的轨道。

小学路就在脚下篇十一

人生就是一条路。

人与路的关系非常密切，没有了人，路也是不复存在，没有了路，人也就寸步难行，人与路既和谐又统一。人的一生就是一条路。

俗话说：“条条大路通罗马”。不同的路必有捷径与曲折之分，不同的路有不同的风景。有的人为了节省时间，而选择了近路；有的人为了观赏更多风景，而选择了看似较远的路。不同的人生有不同的选择，远与近应是对立又统一的：有的时候，看上去是捷径，结果却绕了大圈子，最终偏离了自己预想的轨道，背离了自己的初衷；而有些选择艰难曲折道路的人，在经历了一番求索与磨难之后，不仅收获了路边的风景，有时还能更容易实现自己预设的目标，最终到达成功的彼岸。

人生的捷径，可以是遵循前人经验的平顺之道，也可以是严守古人处世原则的中康之道，也有的人为了一己私欲，走损人利己的卑鄙之道，古往今来，不同的人选择了不同的道路，他们在历史上留下了不同的印迹，就如司马迁所说：“或重于泰山，或轻于鸿毛。”

人生的道路上，必经失败，而后成功。爱迪生发明电灯，把上千次失败当作收获，因为毕竟知道了这上千种材料是不能做灯丝的，为成功的电灯铺垫了基础。吃一堑，长一智，人生之路是在不断地从失败中吸取教训，从教训中不断成长，一步步走向辉煌！

人生的道路上，时时有收获。年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安详。失败时，收获悲伤与教训；成功时，收获喜悦与欢乐。人生之路，时时有收获，相信在不同的季节会收获不同的果实。面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之，内心因丰盈而宽容，这就是人生路途中最大的收获！

可见那些成功登上巅峰的人，他们选择的都不是什么捷径，走的都是一条不寻常的道路，都遭遇了无数次的困难和挑战，终于才取得成功的。其实，成功的“捷径”就在他们的脚下，如此看来，人生恐怕并无什么“捷径”可寻，我们只有脚踏实地地走好每一步，才会离心中的目标越来越近，才会离知识的大门越来越近，才会离知识的顶峰越来越近！

每个人的命运都掌握在自己手中，每个人的脚下都有一条通往成功的道路。如何才能走好属于自己的人生之路，是永远需要我们思考的问题。

为了自己的梦想，努力！为了自己的理想，拼搏！相信在不久的将来，经过自己的一步步努力，我将有更广阔的发展空间。面对未来，面对未知，我的心里应该知道，我们的头脑应清醒，我们应该选择一条怎样的道路，才能到达理想的彼岸？答案就是：路就在我们脚下，成功的捷径就在我们脚下。让我们大胆地向心中的目标、梦想的城堡——出发吧！

小学路就在脚下篇十二

这学期，我读了《教师成长追溯生命轨迹》这本书，作者在书中借10位教师专业成长的典型事例，阐释了教师如何进行专业化发展。书中既有深刻的教育理论，又有真实的教育案例，给我以深深的启迪。

翻开《追溯生命轨迹》一书，沿着作者齐健老师对教师专业成长思考的脉络，深入研读。我读懂了教育的本质，读懂了教育对教师专业化发展的需求，懂得了思想是教师的灵魂，教师要做生命的歌者。其中十位齐鲁教育名师成长的事迹，给我留下了深刻的印象。徐治兴老师研究作文教学，创立了“快速高效作文法”；韩兴娥老师引导学生海量阅读，提高了教学效率；史建筑老师一路与书相伴，提升了自己专业素养；杨屹老师痴迷于课堂教学改革而创立了“情趣教学法”。当我捧读这一位位“名师”成长的感人故事，他们化蛹成蝶的教育事迹深深打动了我，他们专业发展之路也渐渐在我眼前清晰起来。他们在教学实践中都有过自己的困惑，但他们面对困惑没有迷茫，没有等待，更没有怨天尤人，而是边走边歌，一路上用辛勤的汗水浇灌出绚烂的教改之花。正是因为他们求知若渴，才促使自己去读书学习、实践研究、反思求索，自己成长的同时，学生也得到了生命的成长。他们专业成长的事迹让我懂得了要想使自己成为具有教育思想的“生命型教师”，就必须学习，必须实践，必须反思，把教师专业成长之树植根于自己教育实践的沃土。

1班的阅读与作文成绩太差，导致我们班的成绩整体下滑。因为与别的老师成绩相差太大，分管学习的王主任找我了解情况，我把自己的分析向领导做了汇报，王主任听后对我说：“既然你发现了问题的所在，那你就要在阅读和作文教学方面多研究，平时要善于学习，要取彼之长，补己之短。”一席话说得我茅塞顿开，同时，我也深切感受到自己知识的贫乏与浅薄。是啊，不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，自己就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习、实践、反思。

带着这样的认识，我开始积极投入到读书学习中去。《小学语文课堂教学诊断》、《窦桂梅教你阅读》等教育理论书籍摆在了自己的案头。开始的时候，我耐着性子去读，自己逼着自己去读。一遍读不懂，再读一遍。白天上课，时间不足，我就利用晚上休息的时间去读。在读的过程中，我发现有的书读过后，没有太多的印象，于是我就边读边写摘抄笔记，在阅读的同时我还常常把自己读书的感受与自己的教学实践联系起来进行反思和总结。除了阅读教育专业理论书籍，我还观摩名师的教学课例，对他们的课堂教学艺术我认真地看，用心地揣摩。读书和学习让我眼界大开。我发现，随着阅读量的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，让我真实地领略到了语文教学之美，备课变得容易了，课也讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了，每次学校听课，都会得到领导和教师的好评，教学成绩也逐步上升，2010年在区教研室质量抽测中，我们班的语文获得了全区第二名的好成绩。看到这个成绩，看到自己显著的变化，我的内心充满了喜悦，在读书学习的过程中，我和学生们一起得到了成长。我真切的感受到读书学习对于教师来说是多么的重要。虽然我在自己的教育岗位上，只是向前迈出了一小步，但我欣喜地感受到了自己成长的力量。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，是读书学习，让我的课堂呈现出生机和活力，让我与学生共成长，也让我的教育生命更丰盈。

如今，语文课堂教学改革正如火如荼地开展着，新的教育思想，新的教育理论正不断挑战着我。“时不待我，只争朝夕。”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，学习的过程是艰苦的，俗语说得好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有沉下心来，与书为伴，提升自己的专业素养，才能使自己的课堂充满生机和活力。

读完此书，我清晰地记得美国著名作家弗格森曾说过的一句颇为精辟的话“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人打开这扇门。”我明白教师的专业成长之门也只能由教师个人开启，专业发展之路也只能以自己的追求去开拓、延展。谢谢齐健老师，他让我懂得了如何开启教师专业成长之门，更让我懂得了教师专业成长之路就在自己的脚下。

小学路就在脚下篇十三

“人的生命之船，是由目标的高大篷帆支配的。人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道！”多么生动的哲理啊!是的，命运的航船一旦失去目标，怎能不在茫茫大海中颠簸、触礁呢？人只有树立崇高的理想，才能谱写出优美动人的乐章。

理想,是人生的指路明灯。理想，是追求迸发出的火花，是人类对美好未来的希冀，是指导人生方向的罗盘。正如车尔尼雪夫斯基所言:"人的活动如果没有理想的鼓舞，将会变得空虚和渺小。”古往今来，凡成大事者，不唯有超世之才，更必有坚韧不拔之志。中国的保尔—张海迪，高位截瘫，备受病魔煎熬，但为共产主义而奋斗，为人民做贡献的崇高理想鼓舞着她战胜逆境，使她的人生光辉璀璨。

巴斯德也说过:"立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事业的大门。”“愿相会于中华腾飞世界时”这一远大志向，对于周恩来后来能够为国为民鞠躬尽瘁，死而后已，无疑产生了很大影响。“活着不能与草木共腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。”方志敏烈士告诫我们，生活不能没有理想，应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想，而人生的最大理想是为人民谋利益。高尔基说得好：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益。”我确信这是个真理，如果我们有着崇高美好的理想，就不会稍遇挫折就叹息彷徨，惆怅无限。“猛志逸四海，骞翮思远翥”，不为五斗米折腰的陶渊明尚且能有如此高洁的志向，我们当代的青年当然应更胜一筹。

也许有人会说，我也有过美好的理想呀，但无法实现，为什么？谢觉哉说过：“最好不是在夕阳西下时幻想什么，而是在旭日初升时就投入工作。”要实现理想必然要付出代价。没有春耕，何来秋实？而理想的实现是个艰难的历程，对此，爱因斯坦深有体会，他说；"从我痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着真正有意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步，也是很艰巨的。”而对于真理的执着追求，鼓舞着他迈向成功，这也是伟大人物的最明显的标志。不管环境变换到何种地步，他的初衷和希望仍不会改变，并最终克服障碍，达到期望的目的。

我们是新时代的青年一代，肩负着继往开来的崇高的使命。时代召唤着我们，改革期待着我们，我们应无愧于这光辉灿烂的时代。朋友，假如你错过了今日的太阳时流了泪，请不要再错过今夜的星辰。铭记住雪莱的话：“过去属于死神，未来属于你自己。”坚定我们对理想执着的追求，投身于时代的大潮中，当一名出色的弄潮儿。

相信吧，路，属于有理想的人；路，在我们的脚下延伸！

小学路就在脚下篇十四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我来自初2017级（4）班，我演讲的题目是《成功之路在脚下》。

再过一个月，我们的同学就要参加期末考试了。要想成功，就必须有目标。在这决定人生旅程的关键时候，有的同学早就有了自己的目标，正在为实现目标而奋力拼搏；有的同学虽然还没有正式确定自己的目标，却也在暗自努力，希望到时候能更上一层楼；但还有一些同学，至今还昏昏沉沉，得过且过，没有自己的目标。当然，目标不是嘴上说说而已，必须付诸行动，要知“行动才是果实，言语不过是树叶”。

成功之路是充满失败的路。就像刚刚结束的模拟考，有的同学就尝到了失败的滋味，这滋味是痛苦的。这个时候，有两条路：一条是一蹶不振之路，这条路通向彻底失败；另一条路是吸取教训，重新来过之路，这条路通向成功或者失败，但道理很清楚，只有踏上这条路，才会有成功的希望。

成功之路无坦途，只要有目标，恒心和勤奋，不畏失败，成功会向你走来。同学们，成功之路就在你的脚下，请你珍惜。我的演讲就到这里，谢谢大家。

“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”在上学期举行的“2018《红豆》系列中小学文学创作征文大赛”中，我校初二年级罗增涛、韦诗羽同学经过层层选拔，在全市范围内脱颖而出，其中，罗增涛荣获三等奖，韦诗羽荣获优秀奖。我校区初二语文备课组荣获“2018《红豆》系列中小学校园文学创作征文大赛”优秀组织奖。

梁毅副校长给初二语文组颁奖。

在刚刚结束的全国啦啦操联赛南宁站选拔赛中，我校区啦啦操队，()挑战极限，参加比校园组更高级别的公开组比赛，在多只高水平队伍的比拼中荣获第二名的优异成绩！

梁毅副校长、谭冠毅副主任为啦啦操指导教师和参赛队员颁奖。

升旗仪式结束后，由政教处刘聪副主任总结上一周学校工作。在刚刚结束的校运会中，全体师生以热情和汗水展现了三中人的风采，取得了骄人的成绩，彰显了“真·爱为本，追求卓越”的三中精神。刘副主任希望师生们继续以昂扬的精神，积极参与元旦嘉年华的筹备工作。接着，刘聪副主任肯定了上一周值周班级初2017级（3）班的工作，赞扬了踏实肯干、吃苦耐劳的班级风气，并鼓励本周值周班级初2017级（4）班继续发扬三中精神，承担好校园主人翁的角色。

作者：梁艳婷。

小学路就在脚下篇十五

每一个中华儿女都见证了祖**亲六十岁的生日大典：整齐的方阵、威武的战车、嘹亮的口号、狂欢的人群……，可我却通过电视画面，看到了一位特殊的见证者，那就是脚下的路——刚刚整修不久的宽阔整洁的长安街。

而我小时候走过的路仍历历在目：家乡的马路已四通八达，路上车水马龙，人来人往，好不热闹。我最喜欢的是每天傍晚时分，让爸爸妈妈牵着我的手，沐浴着夕阳到附近的公园里散步，看野鸭戏水，看闲人垂钓……直到有一天，爸爸带着我去看火车，我才知道，路不止一种。也就是沿着那条铁路，我告别了家乡，告别了爷爷奶奶，坐着火车来到了上海。

上海的路更宽更多：纵横交错的马路，凌空而起的高架，快速便捷的地铁，通向世界的航线……有人说，这么多的路多像一张疏密有致的蛛网，而我觉得这么多的路对上海而言，更好似人体内的血管，因为正是这便捷的交通，才使上海这座城市更富活力、更显激情！

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小学路就在脚下篇十六

这位新任行长就是库尔勒商行金都支行行长何瑛，十几年如一日爱岗敬业，默默奉献；一位普通共产党员，牢记入党誓词，心系客户，率先垂范，用真心谋求发展，拿爱心对待员工，把热心献给客户，面对重重困难，她艰苦创业，以开拓创新的工作思路，转变增长方式，赢得了支行的大发展。2007—2010年连续四年被商业银行评为优秀共产党员，先进工作者，2009-2010年连续两年被州国资委评为先进工作者，优秀共产党员。

一、积极营销提效益，用真心谋求发展。

一是以身作则改变工作环境。2007年何瑛同志被任命为金都支行行长，那时金都支行的日均存款只有3000万元，员工的工资不高，工作情绪低落，对支行的前途信心不足。在这样的状态下，她以身作则，力担重任，凭着她的事业心和责任感经常独自一人外出寻求新客户。她坚持每天提前半小时到行里，带领员工把营业场所内外卫生打扫干净，为广大客户提供一个舒心、美观的服务环境，她大力提倡“爱岗敬业、诚实守信”的良好职业风尚，要求员工主动、耐心、热情，做到来有迎声，问有答声，走有送声，把客户当亲人，使员工的精神面貌焕然一新。

二是带头营销业务。为在激烈的市场竞争中赢得更多市场，她狠抓支行服务，亲自带领员工积极走进社区进行业务宣传，走到哪里就把商行的业务宣传到哪里。制订了存贷款业务发展方略，建立起大客户档案，掌握大客户存贷款需求，对大客户实行优惠、优先、优质的“三优”服务。打破坐等客户上门的传统思路，走出柜台“上门服务”，变被动服务为主动服务。她将自己的手机号码留在支行门前，手机24小时开机，只要客户一有问题打过来，哪怕在深夜，她都立即帮助解决。她的行为深深地打动了客户的心，赢得了他们的信任，也树立了商行新形象。

三是积极营销大客户。何瑛同志还经常深入企业，主动与他们的总经理、财务负责人交朋友，向他们推荐商行的各种业务，积极营销存贷款，在她的努力下，许多企业办理了商行代发工资业务，每月代发工资额达到400余万元。她坚持做大不放小，其它银行不愿做的农村低保困难户补助金、城镇低保和独生子女补贴发放等业务，她都找相关部门联系希望由商行代发。经过她和员工们不懈的努力，支行的日均存款不断做大，2007年当年金都支行的存款业务由3000万元上升亿元，到了2011年3月，该支行日均存款已突破3亿元。金都支行2007-2010年也连续四年被评为先进集体。2009年何瑛同志因突出的业绩荣获“特殊贡献奖”。

二、以人为本求发展，用心带好队伍。

这好的基石便是“人”，只有将人用好了、管好了，人心稳了、干劲足了，才能齐心协力、众志成城。所以她一贯坚持：“给一个公平的平台，发挥每位员工的特长”。

2007年她刚到金都支行上任时，因为业绩少，员工情绪不稳、人心涣散，但这并未拉开她与员工的距离。她经常利用工作及业余时间，与每个员工谈心、深入细致地了解他们的工作能力、个性、家庭情况，并依据各自的特点，合理安排他们的工作，让每位员工都能各展其能，各尽其才，最大限度地发挥自身优势。如支行有位员工徐晓珊非常擅长交际，语言沟通能力强，她就给她特殊政策，让她有更多的时间出去拉业务，通过发挥其的优势，仅该员工个人储蓄及对公业务存款就达到了2000万元，另外一名员工叫车红丽，她有良好的人脉关系，但不擅长沟通，何瑛同志就与她一起出去跑业务，避开其缺点，与客户交谈，该员工的业绩日均达到5000万元。在做好深入细致的思想工作同时，她从强化人员管理着手，为发挥每个员工的作用，突出个人的贡献度，结合总行下达的经营考核目标，建立工作目标考核机制，制定了《金都支行目标考核办法》，充分调动了每个员工的积极性。

了四级考试。逐渐支行员工人心齐了、工作热情高了，金都支行发展的基石稳固了。

三、关爱员工，用爱心凝聚人心。

何瑛同志在工作中关爱职工，她专挑难点业务、重头业务，而将好发展、易完成的任务让给其他员工，以自己的实际行动凝聚员工思想，激发员工活力。为了让员工们热爱银行这个大家庭，她把全部爱心倾注给了员工。员工办理业务受到委屈，她耐心安慰鼓励；员工发展业务有困难，她就主动帮忙；员工家里有大事小事，他都上门问候，当她工作压力大时，大家共同努力工作帮她解压，她以纯朴的爱心为员工营造了宽松的工作和生活环境。

四、热情服务，以诚心赢得客户。

何瑛同志热情对待每个客户，对年龄大的客户，上门服务，对不识字的客户，亲自为其填存款单，一些个体户遇到资金周转困难，她积极为他们贷款，解决客户的实际困难。多年来，她以一腔热忱对待每位客户，与客户结下了深厚的感情，也换来了客户的理解、信任和支持。许多客户都主动帮她拉业务。