文学是一种艺术形式，通过学习文学可以提高自己的审美能力和文学鉴赏水平。一个好的总结应该具备全面性和准确性，不能忽略重要细节。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结写作范文，希望对大家有所启发。

刊登之后五年级篇一

第一次听到《司马光砸缸》这个故事，是在我上幼儿园的时候，幼儿园老师讲o我们听的，那时候我就已经非常佩服这个勇敢、聪明、处事果断的小朋友了，想着以后也要像他一样，遇到事情不慌张、沉着冷静地处理问题。

现在我长大了，成为一名小学一年级的学生了，再一次读课文《司马光》的时候，我想到了妈妈曾经给我讲的一则《英国儿童十大宣言》里的一句宣言――――遇到危险可以打破玻璃，破坏家具，意思是当危险降临时，保护生命比任何一切都重要，生命是最宝贵的。小司马光也正是因为深深懂得生命的可贵，才会在小伙伴落入水缸这样危急的时刻，毅然拿起石头砸破水缸救了小伙伴。

我觉得我们当代的孩子都应该向小司马光学习，除了学习他的聪明、勇敢以外，更重要的是要学习他面对危险知道如何有效保护自己和拯救他人的能力。

刊登之后五年级篇二

有一次，司马光在和几个小伙伴玩的时候。有一个调皮捣蛋的小孩一不小心掉进了一个装满水的大缸里去，由于缸太深，小孩爬不出来。其他的小孩子全慌乱地去找大人去了，只有司马光还留在那。他在那里想了一会儿，搬起一块大石头，猛地一砸，“砰！”大水缸破了一个大洞，小孩得救了！

司马光砸缸这件事立马传遍了全城！第二天早上《宋人报》《宋朝早报》大规模地刊登了司马光的英雄壮举——“当代最机智的人——司马光”“砸缸巧救溺水儿童”等报道。原先司马光就读的学校“英雄书舍”，把名字改成了“司马光英雄书舍”，很多贵族都把自己的孩子送往里面读书。街上的理发店也推出了“司马光发型屋”，更有一些“司马光作文辅导班”“司马光银行”“司马光航空公司”等等。皇帝知道了此事很高兴，奖赏了3万两银子给司马光！

接下来，司马光就被当朝皇帝请去做报告，讲述他是如何想到砸缸救人的。司马光做完报告就被xx酒楼请去当代言人，然后又被学校请去做演讲，之后又被官府请去当形象代言人……一时间，司马光成为了北宋的大红人。

可是好景不长，那个缸的`主人找上门来了说：“这个缸可是千年古物啊！你竟然把它给砸了！我要你赔5万两银子！”司马光不但把皇上赏的银子给赔了个光，还多交了2万两。这时，司马光的名声一败涂地，瞬间从大富人变成了穷人。

后经考古学家考证，缸是赝品，司马光沉冤得雪。司马光因此又成了大红人，宋朝重新开始流行一切有关司马光的东西。

刊登之后五年级篇三

有一天，故事中的小朋友们在一起玩儿捉迷藏，有一个小朋友爬到假山上，结果不小心摔了下来，正好摔到大水缸中。

水缸又高又大，小孩儿很快就会被淹死。别的小朋友有的吓哭了，有的吓跑了。

只有一个叫司马光的小朋友很勇敢，他急中生智，抱起地上一块大石头狠劲儿向水缸砸去，水缸破开了，水哗哗的流了出来，缸中的小孩儿得救了。

司马光机智勇敢的举动，受到了大家夸奖。

由于司马光从小勤奋好学，又喜欢读历史书籍，使得他博学多闻，二十岁时考中了进士。

他在朝中做官期间，努力收集历史资料，经过几十年的努力，最后编成了《资治通鉴》，后来还当过宰相。他也成了我国宋代有名的史学家。

刊登之后五年级篇四

那个被救孩子的家长闻讯赶来，惊甫未定，突然心生疑窦：要不是你推我儿子进去的，你为啥会救人？没错的，肯定是你司马光这小子把我儿子推进水缸，又来冒充好人，这事不能便宜了你。于是这家长将司马光告上法庭，糊涂官断糊涂案，判司马光赔偿医疗费、精神损失费共折白银100两。

二

被砸缸的那家主人得知此事，心中大喜，知道发财的机会来了，就硬要司马光赔缸。自称：此缸是禹王爷治大水时留下的老古董，曾有对门的赵老爷出20xx两银子来买，都不肯卖掉。如今被你小子砸成破缸，岂不心疼？说着说着，呜呜大哭起来，最后经人说和，讨价还价，司马光父母赔500两银子才了事。

三

司马光砸缸的消息不胫而走，美名四扬，这小子一下子成为大名人，且不说各导演、广告商频频要他加盟，就连社会各单位也纷纷请他作报告，县令、州官层层接见。所到之处无不鲜花掌声更加美酒佳肴。数月过去，司马光吃成一个圆胖小子，脑子也吃木了，除了会背经验材料，什么都忘了。

刊登之后五年级篇五

今天，我学了《司马光》这一课。

有一天，司马光和几个小朋友在花园里玩，有个小朋友不小心掉进了大水缸。别的小朋友都慌了，有的吓跑了，有的吓哭了，有的叫着喊着去找大人，只有司马光没有慌，他举起一块大石头，使劲地砸那口缸，缸砸破了，小朋友得救了。

沉着、冷静、聪明、机智的司马光让我非常钦佩。虽然他的年纪那么小，可是他是那么的果敢、聪慧。而我们这些同龄的小朋友，平时遇到点事情就慌成一团，更不要说能像司马光那样了。在学习这一课的时候，我就决心今后再遇见什么事情，首先不要慌张，仔细观察周围环境；然后赶紧动脑筋想办法；最后要和大家齐心协力解决困难，化险为夷。当然，只有平时多锻炼，常常如此这样训练，我相信遇到什么危险，我也能像司马光那样做啦。

刊登之后五年级篇六

今天我读了一篇文章――《司马光砸缸》。这则故事是这样的：北宋时期有一位伟大的历史学家叫司马光。他小时候有一天和一大群小朋友在庭院里玩耍。他们在玩捉迷藏游戏，玩得可开心了。突然，有一个小朋友一不小心掉进了一口大水缸里。这下小朋友都乱成一团。有的哭了；有的围在水缸旁边束手无策；有的跑去找大人……..只见司马光搬起一块大石头，使劲向缸砸去，水缸破了，缸里的水流出来了，小朋友得救了。

我们不管什么时候，碰到什么困难，不要着急，不要惊慌，要动脑筋思考问题。聪明能帮助我们逃过一切困难。爱动脑筋的人能把聪明在关键的时候使用，聪明会帮我们减少一些困难；聪明能给我们解决困难的力量；聪明可以构成一座桥，让我们逃过一切困难；聪明可以将困难变的懦弱，让我们消灭困难……..

《司马光砸缸》读后真的令我感触很多，受益匪浅，也受到了很大的启发。

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刊登之后五年级篇七

记得那时在三年级的期末考试后，因为题目简单的超出了我的想象，所以我小小的心充满了希望。回到家后，我信心满满地对爸爸妈妈说：这次期末考试，我一定能得92分以上，那么就等着我的号消息吧！他两都非常高兴，给我买了很多玩具，我心里那个美滋滋的。转眼，七天过去了，当试卷发下来时，我一下就傻眼了。我只考了83分！我忐忑不安地回到家中，怯怯地吧通知书交给了父亲，他乐呵呵地看着，突然，脸色啨转风暴，啪的一声，，通知书被重重地摔在桌子上，我看到他的脸涨得又大又红，青筋暴起，同时对我发起了狮吼功：喂！你不是说能考到92分以上吗？怎么就这么一点分数？可，可能是我太粗心了吧。我胆怯地回答。父亲继续大吼道：我给你说了多少遍，让你不要粗心，不要粗心，做完以后认真检查，不要东张西望，可你就是不听。你，你。，就在这危急时刻，妈妈平静地走了过来，对爸爸说：好了，别对他那么凶，有话好好说。随后，妈妈把我叫到卧室，将每道错题都和我一起分析，为什么错了，引导我自己找到问题，发现粗心造成的后果多么严重。我深深地感到后悔，更理解了爸爸对我的批评。于是，我下定决心好好学习，虽然没有头悬梁锥刺骨，但也在书桌上贴了两个粗粗的字加油。它不断提醒我，时时加紧，刻刻认真，果然，经过一个学期的努力，在后一次的考试中，我获得了优异的成绩。

其实父亲的严厉也好，母亲的温柔也好，都有一个共同的出发点，那就是爱。在他们爱的鼓励下，我努力地向前奔跑。

刊登之后五年级篇八

前几天，爸妈带我去他一个好朋友的牙科医院拔牙了！

我每次牙松时，妈妈就要给我拔牙，说：“不拔牙，新牙齿会长在旧牙齿里，长大后想拔也拔不掉。”我心里有些惧怕，总想摆脱牙齿的“魔爪”现在我“日积月累”有颗牙齿还没拔。妈妈忍无可忍才带我去医院。

到了医院，一股浓厚的药水味冲入我的鼻子，赶到自己深陷恐慌。查号台的护士阿姨报到我的名字，我的`小腿打哆嗦，只见主科医生笑眯眯的对着我，我的精神也松弛下来。我躺在一张软软的床上，医生拿着“铁棒”把我的牙齿左弯弯又弯弯，没等我反应过来，“啪”一声，医生就叫我漱口。我一看，里面都是血，还有些黑黑的东西，下一颗也是这样。我也没哭，痛苦很快就过去了。我自信的走出医院，心想：拔牙其实也没什么嘛！

通过这件事，我才意识到：知道忍忍一时的痛苦，接下来的日子就不会再苦了。

刊登之后五年级篇九

“丁零零”期中考试考完了，原本安静的校园，顿时喧闹起来了，考完试的同学表情各不相同。

在教室里，有很多同学在和我们班的三门课尖子—程门雪讨论考试的答案。程门雪说了一道题的答案，大部分同学都做对了，有的还兴奋地伸出两个手指头，形成“v”形，大声喊“耶”。小部分同学答错了，都深深地叹了口气，有的回到座位上，不再和我们对答案了。

以往考试考得非常好和程门雪在一次数学考试中，考了85分，我们的数学杨老师批评了她，下课时她忍不住哭了，因为她妈妈平时对她要求很严，她从来没有考过这么低的分数。她接受了那次教训，以后更加发奋学习，所以成了班上三门尖子。

记得有一学期，我平时数学每单元都考得不太好，但到了期中考试却考了一个96分，我的心情非常激动。这是我在复习阶段认真学习的结果，有付出就有收获，所以这次考试后我的数学学习劲头更足了。

平时考试都特别差的某某同学，因为最近这段日子上课认真听讲、积极发言、按时完成作业，所以他的成绩从四十多分考到了八十多分，平时考试出来总是垂头丧气的样子，这次却变成了狂喜。

我们班上同学平时沉默寡言的非常少，我观察了好长时间才发现，某某同学平时学习一般，但总是不动声色，觉得考得还可以的时候就点点头或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢，说明考得不错。

我认识同学们考完以后，大家的表情都不一样，反映出考得好与坏，但我们也要知道考得好的时候不要骄傲，考砸的时候不要气馁。

刊登之后五年级篇十

今天下午，我那颗摇摇欲坠的牙，终于迫不及待地要脱落了，但我坚持不让那颗牙掉下来，因为，我才不想在同学面前“笑掉大牙”呢！不过，这颗牙好像蛮懂我的`心思似的，一直没有掉。

回到家，那颗不争气的牙就开始跳起了“迪斯科”，一直扰得我不得安宁，好不容易盼到妈妈下班回来了，我就缠着妈妈带我去拔牙。

她走到我跟前，让我张嘴看了看我的牙，温柔地说：“小朋友，请躺在椅子上去。”我心惊肉跳地躺下，她让我张大嘴巴，然后拿出一个大钳子，我两眼望着天花板，想：这下完了，非痛死偶（我）不可！可没想当她把那颗牙拔出之后，我居然一点感觉也没有，女医生拔牙果然不同凡想！

在回家地路上，我嘴里虽然咬着棉花，但心里美滋滋的。通过这次拔牙，我明白了一个道理：任何事都要经过尝试才能明白其中的道理。

刊登之后五年级篇十一

前几天，我读了一篇课文《司马光砸缸》的故事，讲的是司马光和几个小朋友在花园里玩，有个小朋友不小心掉进了装满水的大缸里，别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有地叫着喊着跑去找大人，只有司马光没有慌，他思考想办法，最后想出用石头把刚缸砸破的办法，成功地救出了他的朋友。那一年他只有七岁，也正是因为他小小年纪就表现出的机智过人遇事冷静勇敢，这个故事才流传至今。

司马光从小非常爱看书，掌握了不少知识，他还善于动脑思考解决问题，我们老师也曾说过读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。

今后，我要向司马光学习，学习他爱看书勤动脑的好习惯，学习他遇事沉着冷静的态度以及他乐于助人的好品德。做一个勇敢、聪明、高尚的人。

刊登之后五年级篇十二

且说司马光砸缸救小孩后，瞬间成了百姓口口相传的小英雄，父亲司马池的府邸的门槛都快要被踏破了，人人都想看一看这位小英雄的真容。司马光一家看似风光，却怎料，一个巨大的危险正在慢慢靠近。

突然有一天，那户缸被砸破的.人家突然站出来说，司马光砸破的缸是前朝遗留下来的宝物，乃是要进贡给当朝皇帝的，却被司马光砸破了。霎时间，一切风光全部消散，所有人都避开司马光一家，唯恐被牵扯进这件事中。司马光被捕了，司马池也被撤掉了官职。一大家子人穷困潦倒，以前的女佣和仆人都跑了。司马光在牢里过着暗无天日的日子。

转眼间五年过去了，一天，牢里来了一个衣着华丽的青年，他用十分尊敬的语气对司马光说：“司马大哥，没关系，我知道你是被冤枉的，我一定会把你放出去的！”几天后，青年送来了一份调查报告，司马光一看到这份报告，高兴地落下了眼泪。原来，五年前司马光砸破的那口大缸，并不是什么前朝文物，就只是一个普通的大缸，那户人家因为嫉妒司马家的无限风光，才想出此计来陷害司马家的。当天，司马光就被释放出狱了，父子终于在家中重聚，两人相拥而泣，在场的人无不落下了眼泪。官府宣布了司马光无罪，并恢复了司马池的官职。司马一家重新兴盛起来。

司马光一直在寻找那位帮助他的人。一天，那位青年来到司马光家中拜访，原来，这位青年就是当年司马光救的那个小孩，两人一见如故，成了生死之交。

刊登之后五年级篇十三

今天是流泪的一天，不是因为训练的痛苦，而是因为伤心和难过。

早上，我们认真训练。下午我们有点不听话，让教官很生气。但是过了一段时间，我们就听话了。到了吃饭的时候，教官听了一个电话，整个人无精打采的。原来教官要离开我们了。这对我们来说是晴天霹雳，我们开始泪眼汪汪。我们眼里满是泪水，但我们努力不让它们流出来。沈老师听说教官要走了，也很难过。沈老师说：“我们遇到的教官很好，嗓子都哑了，带我们去打游戏。玩，过来和他合影。”

拍了照片后，老师让郑子琼给教官带一包吃的，教官很感动。这时候我们桌领导去做饭了。我们回来的时候，很多同学都流下了伤心的眼泪，眼睛红红的，我们三个桌头也流下了眼泪。吃完饭，我们去牵教官的手，不时流下眼泪。这时，老师走过来说：“没什么好哭的。教官离开你是因为他想考。还不如说祝你考试顺利。”我们听了老师的话，说：“导师祝你考试顺利，升职成功。”教官差点掉眼泪。等我们回到教室，老师说：“等一下，我记下教官的电话和地址，过几天给教官写封信。”这时，教官过来做交接仪式，把我们交给了教官钟。交接完毕，教官再来训练我们。这么好的教官刚走。

我们明天一定要以最好的表现回报教练！

刊登之后五年级篇十四

正式军训第一天，穿上军装的确感受到了沉甸甸的使命感，教官严肃却不失幽默，同学们也热情高涨，因此我们在训练的间隙也十分欢乐。

当然，的感受还是累，站军姿站的膝盖酸痛，敬礼敬的胳膊抽筋，蹲姿蹲的双脚麻木，就连坐都好多规矩，训完一天，我几乎已经瘸了，左腿膝盖酸胀无比，走路都成问题。身体的累让我不想动不想说话，也更加想家。每次觉得受不了的时候，想想这是我们人生的最后一次军训，想想自己身上的军装，想想可能会来临的“奖励”，想想可能被连累的其他同学，只能咬咬牙咽口唾沫，再坚持一会。

三个月宅在家的生活让我的体能全面退化，因此军训刚开始必将困难重重，但是我想军训的意义就在于此，让我们学着战胜自己，战胜娇弱，融入集体，尊重纪律。教官特别强调了纪律这个词，我想不只军训，生活也是如此，自律才能真正自由。

我决心磨练自己的毅力，锻炼自己的体能，为今后的大学生活做好准备。我有信心战胜军训，并且相信军训后的自己一定会焕然一新，此后的大学生活也会发扬艰苦奋斗的精神，度过无悔的青春。

刊登之后五年级篇十五

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的军训后的感受五年级作文，欢迎大家分享。

这三天过得好漫长，一切都历历在目。从我穿起军装那一刻起，我就是一个流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的小军人。记得第一次野炊时，做为主厨的我就被油烟熏得流下了眼泪，将番茄炒蛋和青菜都炒糊了，还把脸上抹得一团黑。感觉一个字——苦!

还记得那艰苦得军事训练和“飞夺泸定桥”吗?严肃的稍息、跨立，让你措手不及;各种转法，让你晕头转向;庄严的敬礼，让你手酸;严格的下蹲，让你腿痛脚麻……如此多可怕的训练，感觉两个字——真苦!“飞夺泸定桥”更是可怕，它是一项越野运动。一个台阶足够有平时的两、三个阶梯那么高，凹凸不平，而山的高度更不言而喻。大家都流着汗、喘着气，累得快要趴下了，感觉三个字——太苦了!

最令我记忆犹新的就是领导力和责任心的训练。每班都选出两名领袖，我们班伟勇敢的领袖分别是任师瑶和李林枫，他们两个一脸坚定，透露出一定会为我们承担到底的心声。而我们得听着上头的指挥，任教官挑选三个动作训练我们，动作要规范、态度要认真，一旦有人做错任何一个细节、小处，我们伟大的领袖就要为我们承担所有的责任，发跑一圈。在开始的几个动作中，同学们不是转错，就是做错，领袖跑了十几圈，气喘吁吁、汗流浃背，部分同学哭了起来，还暗暗地责备自己。到后来，越来越多人做错，当我正在为领袖而难过时，一声“向后转!”的口令使我一时没反应过来，转错了方向。“跨立!”正责备自己是头猪时，手像失灵了，不知道该往哪儿摆，则又做错了……望着老师的笔又加上了两横，领袖又顶着烈日，迈着沉重的步伐，喉咙冒着火，又不停歇地跑了两圈，听着教官给我们讲的：“父母不也是这样，为我们负所有责任?”之类的大道理、父母之恩，旁边的'周佩佳边哭边粗着嗓子喊：“妈妈……”她咧着嘴，眼睛又红又肿。连坚强的马晓誉也鼻子一抽，留下了晶莹的液体。一刹那，仿佛整个世界都是泪的海洋，哭喊声响成一片。看看领袖们一脸疲惫，跑了将近三十圈时，大家都“不要，不要跑了!”地喊。我的眼泪又像断了线的珍珠似的往下掉，心中像秋天绵绵的细雨，久久也晴不起来。这次的三个动作，几乎有二十个同学做错，此起彼伏的“对不起，我错了!”紧接着，大家都举起稚嫩的小手，愿意为任师瑶、李林枫分担责任，可他们硬是把我们的手摆了下来，互相拥抱了一下，又在跑道上看到了他们两个的身影……这种悔恨交加的感觉，四个字——实在痛苦!

这三天里，我们苦过、累过、埋怨过，可我们都坚持下来了，因为这其中，也隐约包含着甜。野炊让我体会到生存的压力，挖掘了我动手的潜力;军事训练让我们自我挑战，领会到尊重与服从的真谛;“飞夺泸定桥”让我接受磨砺，使我的意志力更加坚强;领导力和责任心的训练让我明白老师、父母都是这样伟大的，当我迈出人生第一步时，是妈妈牵着我的小手，妈妈为了我，扭伤过脚，摔坏过膝盖;妈妈为了我，满头白发、日夜操劳……每天早晨，当太阳刚爬上山时，妈妈就已经站在厨房力，构思着要做什么早餐才会让我精神充沛而又美味可口;晚上，当我已经进入梦乡时，妈妈才悄悄地来到我的房间，为我盖好被子才安心睡觉。每天，父母都那样努力工作，为的就是让我吃好的、穿好的、住好的;每天，老师都那样认真地批改我们的作业，为的就是让我们吸收教育、认真修改。他们就这样一圈一圈地为我们跑着，却从不说累，而我们，却认为这是理所当然。没错，我们已经长大了!自己的事要自己负责，当妈妈为我们倒水时，我们要说：“妈妈，让我来!”当爸爸为我们背书包时，我们要说：“爸爸，我自己背!”当老师为我们搬作业时，我们要说：“老师，让我搬!”因为这是自己的事，自己要对自己负责任，做自己力所能及的事，同时，还有怀有一颗感恩的心，为妈妈切上一盘水果，为爸爸端上一盆洗脚水，为老师倒上一杯茶，完成他们多年来的心愿——好好学习，天天向上!我们，已经长大了!

这次的苦甜军训的所有收获，都将不灭地烙在我成长的年轮上，让我深刻地记住它。谢谢你，苦甜军训!

刊登之后五年级篇十六

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我走进考场之后五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我久久盼望的期末考试终于到来了。今天上午，我怀着激动的心情，以迎战的姿态，健步走进了考场。

监考老师快步走进了考场。我看了老师一眼，心想：还好！这个是陈飞老师，她是五（7）班的班主任，待人温柔，还认识我呢！这时，陈飞老师说：“同学们！大家要仔细审题，认真做题！”说完，她发下了试卷。我急切地捧着看了起来！一面，二面……整整四大面，有判断题、填空题、口算题……密密麻麻让我眼花缭乱。我一抬头，看见同学们都开始做题了，我心里闪过一丝慌乱，连忙拿出笔做了起来。教室只听见“沙沙沙，沙沙沙——”的写字声。

时间过得真快，刚做完，“叮铃铃——叮铃铃——”，考试铃又响了起来。老师说：“考试时间到，停止做题，请离开考场！”

我交了考卷，迈着轻松的步伐走出了走场。

刊登之后五年级篇十七

一开学，我们就和高一高一一起参加军训。第一天早上，我们学会了立正和放松，快速行进。起初，我们的教练告诉我们要立正10分钟。早上，我们累了，腰酸背痛。但是，慢慢的我们似乎习惯了军训；习惯了晒太阳；习惯了教官在身边慢慢喊口号；121，121’，教官走了，我们心里有悲欢离合。欢乐是我们不用晒太阳，悲哀是教官要走了。从开学到那段时间的一周，几乎都是教官陪着我们，他比当时任何一个老师都了解我们。最后一天早上，我们想给教官拍照，他拒绝了。他说他必须在三年后回到这里。现在我又想起了教官和我们。

想想老师教我们的歌；想起教官耐心的教我们；想起教官熟悉的脸。

虽然军训很累，但是如果有穿梭的话，我想回到军训的开始。我不会喊累，我会努力学的最好，珍惜教官和我们相处的每一天。

通过这次军训，我明白了做事不能半途而废。因为我们要像军人一样坚定，因为军人每天都在用意志在训练。

刊登之后五年级篇十八

这三天过得好漫长，一切都历历在目。从我穿起军装那一刻起，我就是一个流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的小军人。记得第一次野炊时，做为主厨的我就被油烟熏得流下了眼泪，将番茄炒蛋和青菜都炒糊了，还把脸上抹得一团黑。感觉一个字——苦！

还记得那艰苦得军事训练和“飞夺泸定桥”吗？严肃的稍息、跨立，让你措手不及；各种转法，让你晕头转向；庄严的敬礼，让你手酸；严格的下蹲，让你腿痛脚麻……如此多可怕的训练，感觉两个字——真苦！“飞夺泸定桥”更是可怕，它是一项越野运动。一个台阶足够有平时的两、三个阶梯那么高，凹凸不平，而山的高度更不言而喻。大家都流着汗、喘着气，累得快要趴下了，感觉三个字——太苦了！

最令我记忆犹新的就是领导力和责任心的训练。每班都选出两名领袖，我们班伟勇敢的领袖分别是任师瑶和李林枫，他们两个一脸坚定，透露出一定会为我们承担到底的心声。而我们得听着上头的指挥，任教官挑选三个动作训练我们，动作要规范、态度要认真，一旦有人做错任何一个细节、小处，我们伟大的领袖就要为我们承担所有的责任，发跑一圈。在开始的几个动作中，同学们不是转错，就是做错，领袖跑了十几圈，气喘吁吁、汗流浃背，部分同学哭了起来，还暗暗地责备自己。到后来，越来越多人做错，当我正在为领袖而难过时，一声“向后转！”的口令使我一时没反应过来，转错了方向。“跨立！”正责备自己是头猪时，手像失灵了，不知道该往哪儿摆，则又做错了……望着老师的笔又加上了两横，领袖又顶着烈日，迈着沉重的步伐，喉咙冒着火，又不停歇地跑了两圈，听着教官给我们讲的：“父母不也是这样，为我们负所有责任？”之类的大道理、父母之恩，旁边的周佩佳边哭边粗着嗓子喊：“妈妈……”她咧着嘴，眼睛又红又肿。连坚强的马晓誉也鼻子一抽，留下了晶莹的液体。一刹那，仿佛整个世界都是泪的海洋，哭喊声响成一片。看看领袖们一脸疲惫，跑了将近三十圈时，大家都“不要，不要跑了！”地喊。我的眼泪又像断了线的珍珠似的往下掉，心中像秋天绵绵的细雨，久久也晴不起来。这次的三个动作，几乎有二十个同学做错，此起彼伏的“对不起，我错了！”紧接着，大家都举起稚嫩的小手，愿意为任师瑶、李林枫分担责任，可他们硬是把我们的.手摆了下来，互相拥抱了一下，又在跑道上看到了他们两个的身影……这种悔恨交加的感觉，四个字——实在痛苦！

这三天里，我们苦过、累过、埋怨过，可我们都坚持下来了，因为这其中，也隐约包含着甜。野炊让我体会到生存的压力，挖掘了我动手的潜力；军事训练让我们自我挑战，领会到尊重与服从的真谛；“飞夺泸定桥”让我接受磨砺，使我的意志力更加坚强；领导力和责任心的训练让我明白老师、父母都是这样伟大的，当我迈出人生第一步时，是妈妈牵着我的小手，妈妈为了我，扭伤过脚，摔坏过膝盖；妈妈为了我，满头白发、日夜操劳……每天早晨，当太阳刚爬上山时，妈妈就已经站在厨房力，构思着要做什么早餐才会让我精神充沛而又美味可口；晚上，当我已经进入梦乡时，妈妈才悄悄地来到我的房间，为我盖好被子才安心睡觉。每天，父母都那样努力工作，为的就是让我吃好的、穿好的、住好的；每天，老师都那样认真地批改我们的作业，为的就是让我们吸收教育、认真修改。他们就这样一圈一圈地为我们跑着，却从不说累，而我们，却认为这是理所当然。没错，我们已经长大了！自己的事要自己负责，当妈妈为我们倒水时，我们要说：“妈妈，让我来！”当爸爸为我们背书包时，我们要说：“爸爸，我自己背！”当老师为我们搬作业时，我们要说：“老师，让我搬！”因为这是自己的事，自己要对自己负责任，做自己力所能及的事，同时，还有怀有一颗感恩的心，为妈妈切上一盘水果，为爸爸端上一盆洗脚水，为老师倒上一杯茶，完成他们多年来的心愿——好好学习，天天向上！我们，已经长大了！

这次的苦甜军训的所有收获，都将不灭地烙在我成长的年轮上，让我深刻地记住它。谢谢你，苦甜军训！

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刊登之后五年级篇十九

星期天早上起床后，正准备去刷牙，可是发现有一颗牙在隐隐作痛，向妈妈询问后，原来是牙齿有蛀虫了，要去拔牙。

我鼓起勇气来医院拔牙。可是一到医院门口，心却怦怦直跳，那股力量突然又没了。不过为了了今后的“美”，我只好豁出去了。哼！我就不相信了，拔个牙能把我吓回去？这么想着进了医院，妈妈在旁边鼓励我：“这样就对了嘛。”

我躺在拔牙床上。“啪！”头顶上的那盏灯照得我眼睛都睁不开。“啊”医生说。于是我张开嘴，只见医生从抽屉里取出一枚针，那针头又尖又细。我咽了一下口水，赶紧把眼睛闭上。“张开嘴，啊”不会把针扎进我的嘴里吧？这针怎么啥地方都能扎呀。“啊”随着一阵尖叫声，我的嘴渐渐麻了，感觉好像肿了一样。我不放心，起来照照镜子，嘿，一点事也没有，怎么回事呀？我又躺回去。老虎锲！不会用这个来拔牙吧，我的命好惨，不会痛死也会叫死呀！唉。谁让我以前那么不听话，把牙齿弄成这样。

医生用一个小东西戳戳我的坏牙齿旁边，问我：“痛吗？”“不痛。”我含糊不清地说。她拿起老虎锲准备拔牙，“痛痛痛！”我连叫道。“骗人！”医生二话不说扒开我的嘴，用老虎锲夹住我的那颗牙齿。“啊！”我尖叫道。突然，我又停下不叫了，怎么一点感觉都没有。刚想到这儿，牙就拔好了。咬住棉花，怎么会没感觉呢？太奇怪了。早知道这样，还不如早点拔了，害得我担心得要死。

拔完牙后，我把牙包起来做为纪念，以后可要好好爱护牙了。

刊登之后五年级篇二十

今天，数学老师抱着一大摞卷子走进了教室。

那时的我心砰砰地跳，心想：我是不是考砸了呢?正在我幻想时，老师突然说：“李秋宜53分，不及格!”我们全班都哄堂大笑起来，可没一会儿，大家就安静了，我这时更紧张了，心想：“她都考53分了，那我不是真的考砸了!”

老师又说道：“居向遇100分!本来我们班一个100分也没有，你就错了一个单位，所以给你100分。”本来笑嘻嘻的他一下子变了脸。老师又抱怨道：“戴卓然95分，汤桦旭99分。”我走到老师面前，接过试卷，松了口气，想：幸好幸好，考了95分，可我同桌学习本来就不好，为什么他会考得比我好呢!等着吧!下回，我一定会考得比你好!而此时，我同桌却一蹦三尺高，开心地摆出了“耶”的姿势。

“陈译心，93分!”老师说道。陈译心发出了一阵感慨：“我为什么会考成这样!我又不是没复习!”“对呀!你为什么会这样?”我也感慨道。我和陈译心窃窃私语，像蚊子一样，发出嗡嗡的声音。老师听了，很不耐烦，大声吼道：“是谁，是谁在讲话!”我们俩立刻闭上了嘴巴。

虽然我这次考得不好，但我对我的成绩还是满意的，不要灰心，不要丧气，下次继续努力，加油!

教师点评：内心独白与间接心理描写手法均能熟练运用。一篇佳作。期待下次有更优的作品。